Hur bättre teknik skulle kunna hindra oss från att bli avbrutna hela tiden
-
0:02 - 0:06Vad menas med att använda sin tid väl?
-
0:08 - 0:10Jag använder mycket av min tid
-
0:10 - 0:14till att tänka på
hur jag ska använda min tid. -
0:15 - 0:17Troligtvis för mycket -
jag är nog lite fixerad. -
0:17 - 0:19Mina vänner tycker det.
-
0:19 - 0:23Men det känns som jag måste det,
eftersom det nuförtiden -
0:23 - 0:27känns som om små snuttar av min tid
liksom går upp i rök, -
0:27 - 0:32och när det händer
känns det som lite av mitt liv försvinner. -
0:33 - 0:34Mer exakt,
-
0:34 - 0:37det känns som om små snuttar av min tid
-
0:37 - 0:39slukas av saker som det här,
-
0:39 - 0:41som teknik;
jag måste ha koll hela tiden. -
0:42 - 0:43Jag ska ge er ett exempel.
-
0:44 - 0:46Om jag får ett mejl som det här...
-
0:46 - 0:48Hur många av er
har fått ett mejl som det här? -
0:48 - 0:51Jag har blivit taggad i ett kort.
-
0:52 - 0:53När det här kommer
-
0:54 - 0:57kan jag inte låta bli
att klicka på det direkt. -
0:57 - 0:59För tänk om det är ett dåligt foto av mig?
-
1:00 - 1:01Så därför måste jag klicka direkt.
-
1:02 - 1:04Men jag kommer inte
bara klicka på "Se bild". -
1:04 - 1:07Det som kommer hända
är att jag kommer fastna i 20 minuter. -
1:07 - 1:08(Skratt)
-
1:08 - 1:12Men det värsta är
att jag vet att det kommer hända, -
1:12 - 1:16men trots att jag vet
vad som kommer hända -
1:16 - 1:19hindrar det mig inte från att göra
samma sak nästa gång. -
1:20 - 1:23Eller så händer följande:
-
1:24 - 1:28Jag har kollat mina mejl
och så gör jag refresh. -
1:29 - 1:30Men saken är den
-
1:30 - 1:36att 60 sekunder senare
kommer jag göra det igen. -
1:38 - 1:40Varför gör jag detta?
-
1:40 - 1:42Det är helt meningslöst.
-
1:43 - 1:47Jag ska ge er en ledtråd
till varför man gör så här. -
1:48 - 1:53Vad tror ni drar in mer pengar i USA
-
1:54 - 1:59än bio, spelhallar
och baseboll sammanlagt? -
2:02 - 2:03Enarmade banditer.
-
2:05 - 2:08Hur är det möjligt
att man kan dra in så mycket pengar -
2:09 - 2:14när man spelar om så små summor?
-
2:14 - 2:16Vi spelar med mynt.
-
2:16 - 2:17Hur är det möjligt?
-
2:18 - 2:20Så här är det...
-
2:21 - 2:25Min mobil är en enarmad bandit.
-
2:26 - 2:28Varje gång jag kollar min mobil
-
2:28 - 2:30spelar jag på en enarmad bandit
-
2:30 - 2:32för att få reda på vad kommer jag få.
-
2:32 - 2:33Vad ska jag få?
-
2:33 - 2:35Varje gång jag kollar mina mejl
-
2:35 - 2:37spelar jag på en enarmad bandit,
-
2:37 - 2:38"Vad ska jag få?"
-
2:38 - 2:41Varje gång jag skrollar
på en nyhetssite, -
2:41 - 2:43spelar jag på en enarmad bandit
-
2:43 - 2:46för att få reda på
vad jag får den här gången? -
2:46 - 2:48Och saken är den, som sagt,
-
2:48 - 2:51jag vet precis hur det fungerar -
jag designar sånt här - -
2:51 - 2:53jag känner till psykologin bakom,
-
2:53 - 2:55jag vet precis vad som händer.
-
2:55 - 2:57Men jag kan ändå inte låta bli,
-
2:57 - 2:59jag blir ändå indragen i det.
-
3:00 - 3:02Vad ska vi göra åt det här?
-
3:03 - 3:06För det ger oss
ett allt eller inget-förhållande -
3:06 - 3:08med tekniken, eller hur?
-
3:08 - 3:10Antingen så hänger du på,
-
3:11 - 3:13du är uppkopplad
och blir distraherad hela tiden, -
3:13 - 3:15eller så låter du bli,
-
3:15 - 3:16men funderar hela tiden på
-
3:16 - 3:18om du missar något viktigt.
-
3:18 - 3:21Med andra ord,
antingen så blir du distraherad -
3:21 - 3:24eller så känns det som du missar något.
-
3:24 - 3:26Håller ni med?
-
3:27 - 3:31Vi måste återinföra valmöjligheten.
-
3:32 - 3:34Vi vill ha ett förhållande till tekniken
-
3:34 - 3:39som ger oss tillbaka möjligheten att välja
hur vi använder vår tid med den, -
3:39 - 3:42och vi kommer behöva hjälp från designers,
-
3:43 - 3:45eftersom att känna till
problemet inte hjälper. -
3:45 - 3:48Vi kommer behöva designhjälp.
-
3:48 - 3:49Så hur skulle det kunna se ut?
-
3:51 - 3:53Låt oss ta ett exempel
som vi alla känner till: -
3:53 - 3:56Chat - textmeddelanden.
-
3:56 - 3:58Säg att vi har två personer.
-
3:58 - 4:01Nancy till vänster;
hon jobbar med ett dokument, -
4:01 - 4:02och John till höger.
-
4:03 - 4:04Då kommer Johnny plötsligt ihåg:
-
4:04 - 4:08"Jag måste be Nancy om det där dokumentet
innan jag glömmer det." -
4:10 - 4:12När han skickar meddelandet till henne,
-
4:12 - 4:14så tappar hon helt koncentrationen.
-
4:15 - 4:19Det är det vi gör hela tiden;
förstör varandras koncentration, -
4:19 - 4:20till höger och vänster.
-
4:20 - 4:22Och det här kostar pengar,
-
4:23 - 4:25för varje gång vi avbryter varandra,
-
4:27 - 4:30tar det i snitt upp till 23 minuter
-
4:30 - 4:32att koncentrera oss igen.
-
4:32 - 4:35Vi gör två andra saker
-
4:35 - 4:38innan vi är tillbaka där vi var.
-
4:39 - 4:43Gloria Marks forskning
kombinerad med Microsofts forskning -
4:43 - 4:45visar att det är så.
-
4:45 - 4:49Och hennes forskning visar också
att det här skapar dåliga vanor. -
4:49 - 4:51Ju fler avbrott vi får utifrån,
-
4:51 - 4:56desto mer benägna blir vi
att avbryta oss själva. -
4:56 - 5:00Vi avbryter oss själva
en gång var 3,5 minut. -
5:01 - 5:02Helt galet.
-
5:02 - 5:04Hur kan vi lösa detta?
-
5:04 - 5:07För Nancy och John
har ett allt eller inget-förhållande. -
5:07 - 5:08Nancy kanske vill koppla ner,
-
5:08 - 5:10men då skulle hon oroa sig:
-
5:10 - 5:12Tänk om jag missar något viktigt?
-
5:12 - 5:14Design kan lösa problemet.
-
5:15 - 5:17Antag att vi har Nancy till vänster igen,
-
5:17 - 5:20John är till höger, och han kommer på:
-
5:20 - 5:22"Jag måste skicka dokumentet till Nancy."
-
5:22 - 5:24Nu kan Nancy ange
att hon är koncentrerad. -
5:24 - 5:26Hon trycker på en knapp som indikerar
-
5:26 - 5:28"Jag vill vara fokuserad i 30 minuter."
-
5:28 - 5:30Och - pang - så är hon fokuserad.
-
5:31 - 5:33Om John vill chatta med henne nu,
-
5:33 - 5:36kan han få tanken ur världen --
-
5:36 - 5:38han har ett behov, han har en tanke,
-
5:38 - 5:40och han måste slänga ur sig den
innan den är glömd. -
5:41 - 5:42Men den här gången
-
5:42 - 5:47fördröjs meddelandet
så att Nancy kan fokusera, -
5:47 - 5:49samtidigt som John
kan få slänga ur sig tanken. -
5:51 - 5:54Men det här fungerar bara
om ett sista villkor uppfylls, -
5:54 - 5:59vilket är att Nancy måste känna
att om något är riktigt viktigt -
6:00 - 6:02så kan John ändå avbryta henne.
-
6:04 - 6:08Men istället för att ständigt bli avbruten
av misstag eller tanklöshet, -
6:08 - 6:11skapar vi nu enbart avsiktliga avbrott.
-
6:13 - 6:15Vi åstadkommer två saker.
-
6:15 - 6:18Vi skapar ett val för både Nancy och John.
-
6:18 - 6:21Men det är en till, subtil sak
vi åstadkommer också. -
6:22 - 6:25Det är att vi ändrar frågan vi svarar på.
-
6:26 - 6:29Istället för att målet med chat är:
-
6:30 - 6:33"Låt oss designa så att det blir enkelt
att skicka ett meddelande" - -
6:33 - 6:35det är målet med chatten,
-
6:35 - 6:38det ska vara väldigt enkelt
att skicka ett meddelande till någon - -
6:38 - 6:42så ändrar vi målet
till något djupare med ett värde: -
6:42 - 6:45"Låt oss skapa kommunikation
av högst möjliga kvalitet -
6:45 - 6:48i en relation mellan två personer."
-
6:48 - 6:51Vi uppgraderade målet.
-
6:52 - 6:55Men, bryr designers sig
verkligen om det här? -
6:55 - 7:00Vill vi ha ett samtal kring
vad dessa djupare mänskliga mål är? -
7:01 - 7:02Jag har en historia att berätta.
-
7:02 - 7:05För lite mer än ett år sedan,
-
7:05 - 7:09fick jag hjälp att anordna ett möte
-
7:09 - 7:12mellan några världsledande teknikdesigners
-
7:12 - 7:14och Thich Nhat Hanh.
-
7:14 - 7:19Thich Nhat Hanh är en internationell
talesperson för mindfulness meditation. -
7:19 - 7:21Det var ett helt fantastiskt möte.
-
7:21 - 7:23Ni får föreställa er - tänk er ett rum -
-
7:23 - 7:27på ena sidan rummet
finns en bunt tekniknördar; -
7:27 - 7:28på andra sidan rummet
-
7:28 - 7:34finns en gäng med långa bruna kåpor,
rakade huvuden; buddistmunkar. -
7:34 - 7:38Och vi samtalade kring
de djupaste mänskliga värdena, -
7:38 - 7:40som till exempel,
hur ser framtiden inom tekniken ut -
7:40 - 7:42om man designar för de djupaste frågorna
-
7:42 - 7:44och de djupaste mänskliga värdena?
-
7:44 - 7:48Vårt samtal handlade om
hur man kan försöka förstå -
7:48 - 7:50vad dessa värden skulle kunna vara.
-
7:51 - 7:53Han skojade under samtalet.
-
7:53 - 7:56"Tänk om man, istället för
en stavningskontroll, -
7:56 - 7:58hade en medkänslekontroll,
-
7:58 - 8:02som markerar de ord
som är oavsiktligt agressiva - -
8:02 - 8:04skulle kunna tolkas
som aggressiva av någon annan. -
8:05 - 8:09Pågår sådana här samtal i verkliga livet,
-
8:09 - 8:11inte bara i sådana här designmöten?
-
8:12 - 8:13Svaret är ja,
-
8:13 - 8:15och en av mina favoriter är Couchsurfing.
-
8:16 - 8:19Om du inte redan vet det
så är "Couchsurfing" en hemsida -
8:19 - 8:23som matchar folk
som letar efter någonstans att bo -
8:23 - 8:26med en soffa man kan låna
av någon som har en ledig. -
8:26 - 8:28En bra service -
-
8:28 - 8:29vad kan deras designmål vara?
-
8:29 - 8:32Vad designar man mot för mål
om man jobbar på Couchsurfing? -
8:32 - 8:37Man skulle kunna tro att det är
att matcha gäster med värdar. -
8:38 - 8:39Eller hur?
-
8:39 - 8:40Det är ett rätt bra mål.
-
8:40 - 8:43Men det skulle typ vara som målet
med meddelanden tidigare, -
8:43 - 8:45som var att bara skicka meddelanden.
-
8:45 - 8:48Vad är det djupare, mänskliga målet här?
-
8:48 - 8:50De har satt sitt mål till att vara
-
8:50 - 8:56behovet av att skapa bestående,
positiva upplevelser och relationer -
8:56 - 8:58mellan människor
som inte träffats tidigare. -
8:59 - 9:01Och det bästa med det här målet
-
9:01 - 9:05var att 2007 införde de
ett sätt att mäta detta på, -
9:05 - 9:06vilket är fantastiskt.
-
9:06 - 9:07Så här går det till.
-
9:07 - 9:11För varje designmål du sätter upp
måste du ha en mätning -
9:11 - 9:13för att se hur det går -
-
9:13 - 9:14ett sätt att mäta framgång.
-
9:14 - 9:15De gör så här:
-
9:15 - 9:18Låt oss säga att man tar
två personer som träffas, -
9:20 - 9:22och man tar antalet dagar
-
9:22 - 9:25som de här båda personerna
tillbringar tillsammans, -
9:25 - 9:29och så uppskattar man hur många timmar
det rörde sig om varje dag - -
9:29 - 9:32hur många timmar spenderade
dessa två personer tillsammans? -
9:32 - 9:34Och när de tillbringat tiden tillsammans,
-
9:34 - 9:35så frågar man båda två:
-
9:35 - 9:37Hur positiv var din upplevelse?
-
9:37 - 9:40Hade du en bra upplevelse
med den här personen du träffade? -
9:41 - 9:44Och från dessa positiva timmar drar de av
-
9:44 - 9:48tiden personerna spenderade på hemsidan,
-
9:48 - 9:51eftersom det är en kostnad i folks liv.
-
9:52 - 9:54Varför skulle det anses uppfylla målet?
-
9:54 - 9:56Och det som då återstår
-
9:56 - 10:00är något de refererar till som
"överskott av skapad gemytlighet" -
10:00 - 10:03eller, överskott av
"lyckliga stunder" som skapats. -
10:03 - 10:08Ett överskott som inte annars funnits,
om inte Couchsurfing funnits. -
10:09 - 10:11Tänk dig så inspirerande det måste vara
-
10:11 - 10:14att komma till jobbet varje dag
och mäta sin framgång -
10:14 - 10:18i det faktiska antal timmar
-
10:18 - 10:20i personers liv som är positiva,
-
10:20 - 10:22som inte funnits
-
10:22 - 10:25om du inte gjorde det
du just tänkt göra på jobbet idag? -
10:26 - 10:31Kan du tänka dig en hel värld
som jobbade på det här viset? -
10:32 - 10:34Kan du tänka dig ett socialt nätverk -
-
10:34 - 10:36till exempel om du gillar matlagning,
-
10:36 - 10:39och man mätte framgången i
hur många matlagningskvällar som anordnats -
10:39 - 10:42och antalet matlagningsartiklar
du var glad att du läst, -
10:42 - 10:45och man drog av för de artiklar
du inte var glad över att ha läst -
10:45 - 10:48eller tiden du skrollat,
som du inte gillade? -
10:48 - 10:52Tänk dig ett karriärnätverk
-
10:52 - 10:55som, istället för att mäta sin framgång
i antal skapade förbindelser -
10:55 - 10:57eller meddelanden som skickats,
-
10:57 - 11:01istället mätte sin framgång
i antal jobberbjudanden folk fick -
11:01 - 11:03som de var glada över att få.
-
11:04 - 11:08Och drog bort tiden spenderad på hemsidan.
-
11:09 - 11:12Eller tänk er en datingservice,
-
11:12 - 11:13som till exempel Tinder,
-
11:13 - 11:17där man istället för att mäta antal swipes
åt höger eller vänster folk gjorde, -
11:17 - 11:19vilket är sättet man mäter på idag,
-
11:19 - 11:25istället mätte antalet djupa, romantiska,
meningsfulla förbindelser folk skapade. -
11:27 - 11:29Vad nu det innebar, för var och en.
-
11:32 - 11:35Men kan du tänka dig en hel värld
som fungerarde på det här viset, -
11:35 - 11:38som hjälpte dig använda tiden väl?
-
11:39 - 11:41För att kunna göra det
krävs ett nytt system, -
11:41 - 11:44för du tänker antagligen
att dagens internetekonomi - -
11:44 - 11:46dagens ekonomi generellt -
-
11:46 - 11:47mäts i tid som spenderas.
-
11:47 - 11:49Ju fler användare man har,
-
11:49 - 11:52ju mer det används,
ju mer tid folk spenderar, -
11:52 - 11:54det är så man mäter framgång.
-
11:54 - 11:57Men vi har löst problemet tidigare.
-
11:57 - 12:01Vi löste det för ekologisk mat,
när vi sade -
12:01 - 12:03att vi måste värdera det på ett nytt sätt.
-
12:03 - 12:06Vi sade att det här är en ny slags mat.
-
12:07 - 12:09Det går inte att jämföra enbart på pris;
-
12:09 - 12:11det här är en annan kategori av mat.
-
12:11 - 12:14Vi löste det för LEED certifiering,
-
12:14 - 12:17där vi sade att det är en ny slags byggnad
-
12:17 - 12:21som stod för andra värderingar
inom miljömässig hållbarhet. -
12:22 - 12:27Tänk om vi hade något liknande för teknik.
-
12:28 - 12:33Tänk om vi hade något
vars hela syfte och mål -
12:33 - 12:38var att hjälpa till att skapa
positiva förbättringar i människors liv. -
12:39 - 12:42Tänk om vi kunde mäta effekten på ett sätt
-
12:42 - 12:44så att det faktiskt blev bättre.
-
12:45 - 12:48Tänk dig att dessa appar
fick speciella hyllor i app stores. -
12:49 - 12:51Tänk om du hade webläsare som guidade dig
-
12:51 - 12:54till den här typen av designhjälpmedel.
-
12:55 - 13:00Tänk dig hur spännande det skulle vara
att leva och skapa den världen. -
13:01 - 13:04Vi kan skapa den världen idag.
-
13:05 - 13:08Företagsledare, allt ni behöver göra -
-
13:08 - 13:11bara ni kan prioritera nya mätmetoder,
-
13:11 - 13:16mätmetoder för att hjälpa till att skapa
positiva förbättringar i människors liv. -
13:16 - 13:18Och ha en öppen diskussion om detta.
-
13:18 - 13:19Det kanske inte går så bra i början,
-
13:19 - 13:22men låt oss starta diskussionen.
-
13:23 - 13:29Designers, ni kan omdefiniera framgång;
ni kan omdefiniera design. -
13:29 - 13:33Jag vill hävda att ni har mer makt
än många andra i er organisation -
13:33 - 13:36att skapa de valmöjligheter
vi alla lever efter. -
13:36 - 13:38Kanske som inom medicin,
-
13:38 - 13:40där vi har en läkared
-
13:40 - 13:44för att komma ihåg ansvaret
och det högre syftet -
13:44 - 13:45när vi behandlar patienter.
-
13:45 - 13:47Tänk om designers hade något liknande,
-
13:47 - 13:49som stöd för den här nya sortens design.
-
13:51 - 13:53Och ni användare; det gäller oss alla -
-
13:53 - 13:56vi kan kräva teknik
som fungerar på det här sättet. -
13:57 - 13:59Det kan kännas motigt,
-
13:59 - 14:03men McDonalds hade inte sallad
förrän kundkravet fanns där. -
14:05 - 14:09Walmart hade inte ekologisk mat
förrän kundkravet fanns där. -
14:09 - 14:13Vi måste kräva den här nya sortens teknik.
-
14:14 - 14:15Och vi kan göra det.
-
14:16 - 14:18Och när vi gör det
-
14:18 - 14:19kommer vi vända skutan
-
14:19 - 14:24från att vara en värld där allt som räknas
är mängden spenderad tid, -
14:25 - 14:27till en värld som drivs av
-
14:28 - 14:31väl använd tid.
-
14:32 - 14:34Den världen vill jag leva i,
-
14:34 - 14:36och jag vill att vi tar den diskussionen.
-
14:37 - 14:38Låt oss starta diskussionen nu.
-
14:40 - 14:41Tack!
-
14:41 - 14:43(Applåder)
- Title:
- Hur bättre teknik skulle kunna hindra oss från att bli avbrutna hela tiden
- Speaker:
- Tristan Harris
- Description:
-
Hur ofta avbryter tekniken oss i det vi egentligen håller på med? På jobbet och på fritiden ödslar vi skrämmande mycket tid på notifikationer och fönster som poppar upp. Istället för att hjälpa oss använda tiden väl, känns det ofta som om tekniken stjäl vår tid. Designern och tänkaren Tristan Harris delar med sig av sina idéer om teknik som skapar bättre kommunikation. Han undrar: "Hur ser framtidens teknik ut om man designar med de djupaste mänskliga värdena för ögonen?"
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 14:55
Lisbeth Pekkari approved Swedish subtitles for How better tech could protect us from distraction | ||
Lisbeth Pekkari edited Swedish subtitles for How better tech could protect us from distraction | ||
Lisbeth Pekkari accepted Swedish subtitles for How better tech could protect us from distraction | ||
Lisbeth Pekkari edited Swedish subtitles for How better tech could protect us from distraction | ||
Helena Jonsson edited Swedish subtitles for How better tech could protect us from distraction | ||
Helena Jonsson edited Swedish subtitles for How better tech could protect us from distraction | ||
Helena Jonsson edited Swedish subtitles for How better tech could protect us from distraction | ||
Helena Jonsson edited Swedish subtitles for How better tech could protect us from distraction |