Recuerdos y sueños de un héroe cotidiano | Spiderman Gordo | TEDxMadridSalon
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0:13 - 0:17Yo estaba en mi lugar habitual
de trabajo, aquí en la plaza, -
0:18 - 0:22cuando veo cerca de mí,
mirándome, como a 20 metros, -
0:23 - 0:24dos niños.
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0:25 - 0:27O mejor, un niño y una niña.
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0:28 - 0:32El niño tendría como 5 o 6 años,
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0:33 - 0:37y la niña un añito más,
o año y medio, como mucho. -
0:38 - 0:43Hay que decir que estaban los dos
impecablemente bien vestidos, -
0:44 - 0:46bien arreglados, digamos.
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0:46 - 0:49El niño con unos pantalones cortos
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0:49 - 0:52y una camisa blanca zurzida con bordados,
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0:52 - 0:55subida a media manga, porque era verano,
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0:56 - 0:59y la niña con una falda azul oscuro
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0:59 - 1:03y una camiseta rosa
con dibujos infantiles. -
1:04 - 1:08Me acuerdo perfectamente
del cabello del niño: -
1:09 - 1:10negro,
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1:10 - 1:12muy bien peinado,
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1:12 - 1:17con el detalle de estar fijado
hacia un lado con gomina. -
1:18 - 1:21Ya llevaba un buen tiempo mirándome,
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1:22 - 1:26como buscando el coraje para acercarse.
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1:27 - 1:28En esto, el niño,
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1:29 - 1:32intrépido y resuelto,
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1:32 - 1:33se acerca a mí
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1:34 - 1:36y más o menos a dos metros, me dice:
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1:36 - 1:40"Spiderman, Spiderman,
me tienes que ayudar, -
1:40 - 1:43tú eres un superhéroe
que ayudas a las personas, -
1:44 - 1:46solo tú me puedes salvar".
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1:47 - 1:49"Calma", le digo yo,
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1:49 - 1:52"tranquilo, despacio,
¿qué te ha pasado?" -
1:52 - 1:56le digo, aún con su vocecita de ángel
resonándome en la cabeza, -
1:57 - 1:58porque era un ángel.
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1:59 - 2:02Y continúa: "Es que ... es que ...
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2:03 - 2:05... es que mi papá me pega",
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2:06 - 2:10me dice, mientras una lágrima,
pequeña pero ancha, -
2:11 - 2:13le empieza a correr por el rostro.
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2:14 - 2:18Me arrodillo frente a él y le digo
algo más o menos como esto: -
2:19 - 2:24"No, querido, los papás lo que quieren
es el bien de sus hijos, -
2:25 - 2:27quieren que sus hijos estén bien,
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2:27 - 2:30pero los niños a veces
son un poco traviesos y se comportan mal, -
2:31 - 2:33y los papás pierden la paciencia".
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2:33 - 2:34"¡No, Spiderman, no!,
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2:35 - 2:39mi papá me pega, me pega mucho,
y me hace mucho daño, -
2:39 - 2:43tengo mucho miedo,
me tienes que ayudar". -
2:44 - 2:49Estábamos en esto cuando, despacio,
veo acercarse a su hermana -
2:50 - 2:54y me dice, con una voz
muy calma y límpida: -
2:55 - 3:00"Spiderman, lo que mi hermano
te está contando es verdad, -
3:01 - 3:09mi papá le pega, pero no solo a él,
también me pega a mí y a mi mamá, -
3:10 - 3:14nos hace mucho daño,
y nosotros tenemos mucho miedo. -
3:15 - 3:16¿Nos ayudas?"
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3:18 - 3:22Como pueden imaginar, yo me quedé helado,
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3:24 - 3:27extremadamente preocupado, inquieto.
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3:28 - 3:33Lo escuchaba e intentaba imaginar
en mi cabeza lo que podía hacer -
3:33 - 3:35y lo que debería hacer.
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3:36 - 3:40Miro a las terrazas
y con la ayuda de los niños -
3:40 - 3:42consigo descubrir dónde están los padres:
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3:42 - 3:48en una mesa, ya con el 'tapeo'
y las bebidas prácticamente terminadas, -
3:49 - 3:52consigo que los niños
se hagan una foto conmigo, -
3:53 - 3:56momento en el que despliego
todas mis artes -
3:56 - 3:59para divertirlos y animarlos.
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4:00 - 4:03E intento saber algo más,
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4:03 - 4:04pero en vano.
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4:05 - 4:08El padre, muy parco en palabras,
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4:08 - 4:11y la madre, siempre callada,
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4:11 - 4:15y con la mirada vacía, inaccesible.
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4:16 - 4:21Me despido de ellos,
el padre me echa una buena propina, -
4:21 - 4:24y los dejo en un profundo silencio.
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4:25 - 4:30Mi acto siguiente es dirigirme
a unos funcionarios -
4:30 - 4:34de una entidad social que casualmente
está trabajando en la plaza. -
4:35 - 4:39Consigo que me escuchen y les cuento
lo que me acababa de pasar. -
4:41 - 4:43Ellos dicen que no pueden hacer nada,
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4:44 - 4:47solo si pillaba
alguna situación 'in fraganti', -
4:48 - 4:53y como eran turistas era más difícil
que pudieran hacer algo. -
4:55 - 4:59Vuelvo a mi lugar de trabajo
y veo cómo la familia -
4:59 - 5:02se aparta de las terrazas y se va,
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5:03 - 5:07no sin que antes el niño
me eche una última mirada. -
5:09 - 5:14Yo no tengo valor para deciros
lo que me transmitió -
5:14 - 5:17con esa última mirada.
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5:18 - 5:23Este es solo uno de los episodios
que me han pasado en esta plaza -
5:23 - 5:26a lo largo de estos 10 años
que llevo trabajando aquí. -
5:27 - 5:32Ha habido de todo: momentos malos,
momentos más o menos, -
5:32 - 5:34momentos buenos,
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5:34 - 5:35momentos muy buenos.
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5:35 - 5:38Yo me quedo con todos.
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5:39 - 5:41Lo que esta plaza me ha dado
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5:41 - 5:45es de un valor insustituible
e inestimable. -
5:45 - 5:49He vivido aquí
momentos maravillosos y fantásticos. -
5:51 - 5:55Pero si estoy aquí hoy
es porque tengo algo que contaros. -
5:56 - 5:59Quiero compartir con vosotros algo.
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6:00 - 6:04Y ese algo es mi sueño, mi proyecto.
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6:04 - 6:08Pero antes os voy a decir
muy brevemente lo que hago aquí. -
6:08 - 6:13Qué es esto de ser un superhéroe,
estar vestido con este traje, -
6:13 - 6:15lo que hago exactamente.
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6:16 - 6:21Yo soy actor de profesión, y esta
ha sido una estrategia que he elegido -
6:22 - 6:28para poder afrontar las responsabilidades
financieras habituales -
6:28 - 6:30para sustentar a mi familia
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6:30 - 6:36y a la vez tener tiempo
para acudir a castings, -
6:36 - 6:39hacer trabajos actorales
de pequeña y mediana dimensión, -
6:41 - 6:46locuciones, doblajes,
publicidad, estudiar, etc. -
6:47 - 6:50Si no fuera por un trabajo como este,
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6:50 - 6:53yo nunca podría compaginar
estas actividades. -
6:53 - 6:56Así soy mi propio jefe.
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6:57 - 6:59Soy como un autónomo.
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6:59 - 7:04Esto tiene ventajas y desventajas,
obviamente, pero eso es otra historia. -
7:04 - 7:07¿Y qué hago exactamente?
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7:07 - 7:13Intento dar a las personas un momento
de diversión y de animación, -
7:13 - 7:15que casi siempre no están esperando.
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7:16 - 7:18Es un momento imprevisto para ellas.
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7:18 - 7:22Soy lo que se puede llamar
un animador callejero. -
7:23 - 7:26Como dicen los ingleses,
un 'street performer' -
7:26 - 7:28¿Y qué recibo con esta animación?
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7:29 - 7:33A cambio, las personas
me echan una propina, -
7:33 - 7:35lo que les parezca,
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7:36 - 7:37por el valor que quieran.
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7:38 - 7:40Bueno, hay muchos que no me echan
absolutamente nada, -
7:41 - 7:45pero al final del día yo tengo mi nómina,
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7:45 - 7:46digamos que tengo mi paga.
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7:47 - 7:49Os diré que hay días
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7:49 - 7:53en los que me hago fotos
con más de 400 o 500 personas. -
7:54 - 8:02Pero os voy a explicar cuál es mi sueño,
cuáles son mis objetivos, mis planes, -
8:02 - 8:04y cuál es mi proyecto.
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8:04 - 8:06Dentro de más o menos año y medio,
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8:07 - 8:10mis hijos, si Dios quiere,
terminarán sus carreras, -
8:11 - 8:16y yo ya me quedo más aliviado
de esa carga financiera mensual -
8:16 - 8:17que les permite progresar,
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8:18 - 8:20y también me quedo con más tiempo para mí.
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8:21 - 8:24Así que he decidido esto:
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8:24 - 8:28voy a comprar una furgoneta como esta,
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8:28 - 8:31la voy a decorar por dentro
más o menos ... -
8:31 - 8:33así.
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8:33 - 8:34(Risas)
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8:35 - 8:37También la voy a decorar por fuera ...
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8:37 - 8:39así,
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8:39 - 8:40bueno, más o menos.
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8:41 - 8:44Después tomaré mi 'mini yo'
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8:47 - 8:50y lo haré a escala,
en tamaño grande, -
8:51 - 8:52y lo voy a poner ...
-
8:52 - 8:53allá.
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8:53 - 8:55(Risas)
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8:55 - 9:06Finalmente, pegaré esta bandera,
que es la bandera blanca de la paz, -
9:07 - 9:09y creo que la voy a poner ...
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9:09 - 9:10allá.
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9:11 - 9:15Y por último me voy
a por esta preciosidad. -
9:17 - 9:27Mi intención con esta furgoneta
es viajar por Europa, Asia, -
9:28 - 9:29América Latina,
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9:30 - 9:31América del Norte,
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9:32 - 9:33África,
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9:34 - 9:36Oceanía ...
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9:37 - 9:39en fin, por todo el mundo.
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9:40 - 9:45Intentaré, entre semana,
o sea, de lunes a viernes, -
9:45 - 9:51visitar áreas pediátricas
de clínicas y hospitales, -
9:51 - 9:57alas de hospitales donde estén
enfermos que padezcan cáncer, -
9:57 - 10:00ya sean niños, jóvenes o adultos.
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10:00 - 10:04Intentaré visitar también clínicas,
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10:05 - 10:08escuelas e institutos
de educación especial, -
10:08 - 10:12también reformatorios y cárceles.
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10:13 - 10:19Voy a intentar ir donde haga falta
y donde me reciban. -
10:22 - 10:27Claro que los fines de semana,
yo tendré que, -
10:27 - 10:30por los pueblos y ciudades donde pase,
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10:31 - 10:32en sus calles y plazas,
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10:33 - 10:38intentar hacer mi 'Spider Show'
para poderme financiar, como es lógico. -
10:40 - 10:44Es con esta gente
con la quiero pasar mis próximos años. -
10:45 - 10:49Y volviendo a la historia
de los dos niños del inicio, -
10:50 - 10:53probablemente yo no voy
a poder hacer nada, -
10:54 - 10:55seguramente.
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10:56 - 11:01Pero todo cuanto pueda
estar con estas personas, -
11:01 - 11:05y todo lo que pueda, de alguna manera,
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11:06 - 11:10sacar de cada una de ellas
una pequeña sonrisa, -
11:10 - 11:12para mí ya está bien.
-
11:12 - 11:13Gracias.
-
11:14 - 11:17(Aplausos)
- Title:
- Recuerdos y sueños de un héroe cotidiano | Spiderman Gordo | TEDxMadridSalon
- Description:
-
El Spiderman Gordo de la Plaza Mayor de Madrid, un performer callejero, hace un resumen de sus 10 años de trabajo en la plaza, narra los recuerdos más queridos, el porqué de esa profesión, y comparte con el público su sueño: el sueño del Spiderman Gordo de Madrid para cuidar de todos los niños del mundo. Dirección audiovisual: Daniel Goldmann. Edición: Xavi Fortino.
Spiderman Gordo es un actor de calle que para ganarse la vida y mantener a su familia, desde hace 10 años trabaja en la Plaza Mayor de Madrid entreteniendo a niños y mayores y haciéndose cientos de fotos al día con ellos.
This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at https://www.ted.com/tedx
- Video Language:
- Spanish
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
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