Return to Video

What is inclusion ?

  • 0:04 - 0:06
    Hòa nhập là gì?
  • 0:18 - 0:21
    Hội nhập
  • 0:23 - 0:26
    Tôi không hiểu tại sao tôi lại ở phía sau của lớp
  • 0:26 - 0:28
    Tôi ước được như bao người khác
  • 0:28 - 0:29
    Được làm những gì như họ làm
  • 0:29 - 0:31
    Nhưng đây là tôi,
  • 0:31 - 0:32
    đang phải làm các hoạt động con số cũ tương tự nhau
  • 0:32 - 0:35
    nhìn các bạn được học những cái mới
  • 0:35 - 0:38
    Bộ họ không biết rằng họ khiến tôi thất bại thế này?
  • 0:38 - 0:41
    Không biết rằng tương lai tôi đang nằm trong tay họ?
  • 0:41 - 0:43
    Tôi muốn được học trong lớp,
  • 0:43 - 0:46
    học những gì họ đang học và được làm các hoạt động như họ
  • 0:47 - 0:51
    Nhưng đây lại là tôi, bị kẹt ở phía sau, bị giới hạn bởi những kì vọng thấp,
  • 0:51 - 0:55
    Học 1-1 với trợ giảng chỉ dạy tôi dựa dẫm vào họ
  • 0:55 - 0:58
    và đồng nghĩa tôi không được sự chú ý từ giáo viên
  • 0:58 - 1:00
    Tôi không được là 1 phần trong lớp
  • 1:00 - 1:03
    Tôi chỉ là đang tồn tại trong cùng 1 gian phòng nhưng bị tách biệt với các bạn đồng trang lứa,
  • 1:03 - 1:07
    ngồi ở bên góc hoặc phía sau, học những thứ khác và bị bỏ lỡ.
  • 1:07 - 1:10
    Tôi muốn được tự do học hành như các bạn
  • 1:10 - 1:13
    có được đầy đủ tiềm năng và được xem như người bình thường
  • 1:14 - 1:16
    Tôi cần thứ gì đó để thay đổi.
  • 1:25 - 1:28
    Nhận thức được hòa nhập
  • 1:32 - 1:36
    Có thể bạn tự hỏi có vấn đề gì với cảnh tượng này vậy?
  • 1:36 - 1:39
    Tôi ở trong lớp cùng các bạn học, ngồi tại vị trí của tôi,
  • 1:39 - 1:41
    học cùng chung mọi thứ như bao người.
  • 1:42 - 1:44
    Có lẽ bạn nghĩ đây là hòa nhập,
  • 1:44 - 1:45
    nhưng không.
  • 1:45 - 1:50
    Tôi cảm thấy ngột ngạt, bị giới hạn và bị kìm hãm từ việc phát huy mọi tiềm năng của tôi
  • 1:52 - 1:55
    Dù tôi yêu mến trợ giảng của tôi, tôi không cần phải tự suy nghĩ gì.
  • 1:56 - 1:59
    Nhưng sự thật, rất nhiều lần, cô trợ giảng làm điều đó cho tôi,
  • 1:59 - 2:02
    kể cả mách thầm đáp án vào tai tôi dù tôi có biết đáp án rồi.
  • 2:03 - 2:04
    Cô ấy càng ở lâu bên cạnh tôi
  • 2:05 - 2:08
    tôi càng nhận ra rằng tôi không được tự mình suy nghĩ
  • 2:08 - 2:10
    bởi vì cô ấy luôn đọc đáp án cho tôi.
  • 2:11 - 2:13
    Tôi cá là những đứa trẻ khác cũng cần được cô ấy giúp đỡ.
  • 2:14 - 2:15
    Cô ấy có cần phải kề cạnh tôi không?
  • 2:15 - 2:17
    Cô ấy không thể giúp các bạn khác sao?
  • 2:17 - 2:18
    Chắc chắn nếu tôi cần sự giúp đỡ,
  • 2:18 - 2:21
    Tôi có thể tự giơ tay lên và hỏi giáo viên như các bạn học khác.
  • 2:22 - 2:24
    Các bạn của tôi kể cả bạn cùng lớp đều muốn giúp tôi
  • 2:24 - 2:27
    nhưng bởi vì luôn có người ngồi ngay bên cạnh, họ không thể giúp tôi được.
  • 2:27 - 2:29
    Tôi muốn được học hỏi từ bạn bè
  • 2:29 - 2:31
    có thể hoạt động nhóm, cùng được thử thách.
  • 2:32 - 2:35
    Tôi muốn được phép thất bại hoặc thành công và rồi học hỏi được từ đó.
  • 2:36 - 2:38
    Tôi cần thứ gì đó để thay đổi.
  • 2:40 - 2:43
    Hội nhập
  • 2:44 - 2:46
    Bạn có thấy tôi trong đám đông không?
  • 2:47 - 2:49
    "Hòa nhập" nhiều hơn là 1 từ,
  • 2:49 - 2:51
    nó là văn hóa, tư duy
  • 2:51 - 2:54
    một nguyện vọng mà ai ai cũng có thể, sẽ học và thành công
  • 2:54 - 2:56
    cùng các bạn đồng trang lứa ở độ tuổi thích hợp.
  • 2:57 - 3:00
    Tôi biết nó có thể là một thách thức để hòa hợp tôi trong việc học
  • 3:00 - 3:03
    như thỉnh thoảng tôi có thể yêu cầu thêm nguồn dẫn và thông tin,
  • 3:04 - 3:07
    nhưng cho tôi không gian để học từ giáo viên và bạn bè của tôi
  • 3:07 - 3:10
    là cách tốt nhất để tôi thử thách bản thân và cho phép mình trưởng thành.
  • 3:11 - 3:14
    Tôi muốn được học chung bài giảng như bạn cùng lớp
  • 3:14 - 3:18
    và tôi cũng muốn được giáo viên kỳ vọng như bao bạn khác.
  • 3:19 - 3:21
    Việc học của tôi có thể cần được sửa đổi,
  • 3:21 - 3:24
    nhưng tôi vẫn muốn có cơ hội để thể hiện rằng bản thân có thể làm được gì,
  • 3:24 - 3:26
    đừng chú tâm vào những gì tôi không thể.
  • 3:27 - 3:31
    Đối xử với tôi như mọi người và nhìn tôi phát triển
  • 3:31 - 3:35
    Tôi sẽ vượt qua các thử thách mà bạn đặt ra
  • 3:38 - 3:40
    Bạn có sẵn sàng hòa nhập với tôi?
  • 3:43 - 3:44
    Hết.
Title:
What is inclusion ?
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Amplifying Voices
Project:
Accessibility and Inclusion
Duration:
03:55

Vietnamese subtitles

Incomplete

Revisions