What is inclusion ?

[Qu'est-ce que l'inclusion ?]

[L'intégration]

je ne comprends pas
pourquoi je suis au fond de la classe.

J'aimerais que ce soit
comme tout le monde.

Je veux faire ce qu'ils font.

Mais je suis là,

faire la même activité
d'ancien numéro,

regarder comme mes camarades
de classe apprendre autre chose.

Ne savent-ils pas qu'ils sont
me préparer à échouer ?

Ne savent-ils pas qu'ils détiennent
mon avenir entre leurs mains ?

Je veux travailler dans ma classe,

apprendre ce qu'ils apprennent
et faire les activités qu'ils font.

Mais me voilà, coincé à l'arrière,
limité par de faibles attentes,

Avoir un aide-enseignant individuel
m'apprend juste à compter sur eux

et signifie que je reçois moins
d'attention de l'enseignant.

Je ne suis pas inclus dans la classe.

je suis dans la même pièce
mais séparé de mes pairs,

assis sur le côté ou à l'arrière,
travaillant sur différentes choses

et manquer quelque chose.

Je veux être libre
d'apprendre avec mes pairs,

atteindre mon plein potentiel et être vu
être comme tout le monde.

J'ai besoin de quelque chose à changer.

[Inclusion perçue]

Vous vous demandez peut-être
qu'est-ce qui ne va pas avec cette image ?

Je suis en classe avec mes camarades,
assis à ma place,

apprendre les mêmes choses
comme tout le monde.

Vous pensez peut-être
qu'il s'agit d'inclusion,

mais ce n'est pas.

Je suis raidi, limité et retenu
d'atteindre mon plein potentiel.

Bien que j'aime mon aide-enseignant,
je n'arrive pas à penser par moi-même.

En fait, la plupart du temps,
mon aide-enseignant le fait pour moi,

même en chuchotant la réponse dans mon oreille
alors que je le sais déjà.

Plus elle est avec moi,

plus je me rends compte que ça ne sert à rien
en moi pensant par moi-même

parce qu'elle me donnera
la réponse quand même.

Je suis sûr qu'il y a d'autres enfants
qui ont aussi besoin de son aide.

A-t-elle besoin d'être avec moi ?

Ne peut-elle pas aider les autres ?

Sûrement si j'ai besoin d'aide,

Je peux lever la main et demander
mon professeur comme le font mes amis.

Mes amis et camarades
de classe veulent m'aider

mais en ayant quelqu'un
juste à côté de moi, ils ne peuvent pas.

J'ai besoin d'apprendre de mes pairs

être capable de travailler en groupe
et être mis au défi.

Je veux être autorisé à échouer
ou réussir et en tirer des leçons.

J'ai besoin de quelque chose à changer.

[Inclusion]

Peux-tu me trouver dans la foule ?

L'inclusion est plus qu'un simple mot,

c'est une culture, un état d'esprit

et l'attente que chacun puisse
et apprendra et réussira

avec leurs pairs d'âge approprié.

Je sais que cela peut être difficile
pour m'inclure dans l'apprentissage

comme parfois je pourrais avoir besoin
ressources et informations supplémentaires,

mais me donnant de l'espace pour apprendre
de mon professeur et de mes pairs

est la meilleure façon de me défier
et permettez-moi de grandir.

Je veux apprendre les mêmes choses
comme mes camarades de classe,

et je veux que les enseignants
aient la même chose

attentes envers moi
comme envers mes amis.

Mon apprentissage
devra peut-être être modifié,

mais je veux toujours l'opportunité
pour montrer ce que je sais faire,

pas me concentrer
sur ce que je ne peux pas.

Traitez-moi comme n'importe quel autre étudiant
et regarde-moi m'épanouir,

je relèverai le défi
des attentes que vous m'avez fixées.

Êtes-vous prêt à vraiment m'inclure ?

Sous-titres par Juliana Ponesi
Commentaire de Carol Wang