Return to Video

Почему уважительное отношение к коллегам полезно для бизнеса

  • 0:01 - 0:03
    Кем вы хотите быть?
  • 0:03 - 0:05
    Это простой вопрос,
  • 0:05 - 0:07
    и вы — осознанно или нет —
  • 0:07 - 0:10
    ежедневно отвечаете на него
    с помощью действий.
  • 0:11 - 0:15
    Один этот вопрос определит
    ваши успехи в карьере больше,
  • 0:15 - 0:17
    чем какой-либо другой,
  • 0:18 - 0:21
    ведь то, как вы ведёте себя
    с другими, решает всё.
  • 0:22 - 0:26
    Вы либо воодушевляете людей,
    обращаясь с ними уважительно,
  • 0:26 - 0:30
    позволяя им чувствовать себя ценными,
    достойными внимания, услышанными,
  • 0:31 - 0:36
    либо подавляете коллег, заставляя их
    ощущать себя маленькими, оскорблёнными,
  • 0:36 - 0:40
    ненужными или отвергнутыми.
  • 0:40 - 0:44
    То, какими вы предпочитаете
    быть, решает всё.
  • 0:45 - 0:48
    Я изучаю влияние неучтивости на людей.
  • 0:48 - 0:49
    Что такое неучтивое отношение?
  • 0:49 - 0:51
    Это хамство или грубость.
  • 0:52 - 0:54
    В это понятие включено
    много вариантов поведения:
  • 0:54 - 0:56
    от осмеяния и принижения кого-либо
  • 0:56 - 0:59
    до обидных подколок,
  • 0:59 - 1:01
    оскорбительных шуток
  • 1:01 - 1:03
    и отправки сообщений во время встреч.
  • 1:03 - 1:07
    И то, что один посчитает неуважительным,
    другой может даже и не заметить.
  • 1:07 - 1:11
    Например, отправку сообщений
    в то время, как кто-то говорит с вами,
  • 1:11 - 1:12
    некоторые посчитают грубостью,
  • 1:12 - 1:15
    другие же могут решить,
    что в этом нет ничего такого.
  • 1:15 - 1:17
    Здесь нет единой точки зрения.
  • 1:17 - 1:22
    Всё в глазах смотрящего, в том числе и то,
    какие действия он считает оскорбительными.
  • 1:23 - 1:26
    Мы можем заставить кого-то
    испытать это чувство нечаянно,
  • 1:26 - 1:28
    но всё же наше поведение
    влечёт последствия.
  • 1:30 - 1:32
    Я прекрасно помню,
  • 1:32 - 1:35
    как около 22 лет назад вошла
    в душную больничную палату.
  • 1:36 - 1:42
    При виде отца — сильного, спортивного,
    энергичного мужчины, —
  • 1:42 - 1:46
    который лежал с электродами, подключёнными
    к груди, моё сердце разрывалось.
  • 1:47 - 1:49
    Туда его привёл стресс на работе.
  • 1:50 - 1:52
    Около десяти лет ему приходилось терпеть
  • 1:52 - 1:55
    грубого начальника.
  • 1:57 - 2:02
    Тогда я посчитала, что это было
    исключением, но пару лет спустя
  • 2:02 - 2:05
    на первой работе после выпуска из колледжа
  • 2:05 - 2:08
    я наблюдала и сама испытывала
  • 2:08 - 2:10
    много хамского отношения.
  • 2:10 - 2:13
    Я год ходила на работу
  • 2:13 - 2:15
    и каждый день
    слышала от коллег что-то вроде:
  • 2:15 - 2:18
    «Ты идиотка? Надо делать по-другому»,
  • 2:18 - 2:22
    «Если бы я хотел услышать
    твоё мнение, я бы спросил».
  • 2:23 - 2:26
    Я сделала очевидное:
  • 2:26 - 2:30
    ушла оттуда и вернулась в школу,
    чтобы изучить влияние таких вещей.
  • 2:30 - 2:33
    Там я встретила Кристин Пирсон.
  • 2:33 - 2:37
    У неё была теория, что маленькие
    неучтивые поступки
  • 2:37 - 2:39
    могут привести к большим проблемам,
  • 2:39 - 2:41
    таким как агрессивность и насилие.
  • 2:42 - 2:46
    Мы считали, что грубость влияет
    на продуктивность и конечный результат.
  • 2:46 - 2:50
    Мы начали исследование, и результаты
    оказались поразительными.
  • 2:50 - 2:53
    Мы отправили анкеты
    выпускникам бизнес-школ,
  • 2:53 - 2:55
    которые работали в самых
    разных организациях.
  • 2:55 - 2:58
    Мы попросили их написать
    несколько предложений
  • 2:58 - 3:01
    об одном случае из жизни,
    где к ним отнеслись грубо,
  • 3:01 - 3:04
    неуважительно или жёстко,
  • 3:04 - 3:07
    и ответить на вопросы о том,
    как они среагировали на это.
  • 3:09 - 3:12
    Нам рассказали о начальнике,
    делавшем оскорбительные замечания
  • 3:12 - 3:14
    вроде: «Эта работа для детсадовца» —
  • 3:15 - 3:19
    и другом, который порвал работу
    на глазах у всех сотрудников.
  • 3:20 - 3:24
    Мы обнаружили, что хамство
    снижает мотивацию у людей:
  • 3:24 - 3:27
    66% прикладывали меньше усилий,
  • 3:27 - 3:30
    80% теряли время,
    переживая из-за случившегося,
  • 3:30 - 3:33
    а 12% ушли с работы.
  • 3:35 - 3:38
    После публикации этих результатов
    произошли две вещи.
  • 3:38 - 3:41
    Во-первых, мы получили звонки
    из организаций.
  • 3:42 - 3:43
    В Cisco прочли об этих цифрах,
  • 3:43 - 3:48
    взяли несколько из них и подсчитали,
    что, по скромным оценкам,
  • 3:48 - 3:51
    некорректное отношение стоило им
    12 миллионов долларов в год.
  • 3:52 - 3:57
    Во-вторых, коллеги по нашей
    научной области сказали:
  • 3:57 - 4:01
    «Люди об этом сообщают,
    но как вы докажете их слова?
  • 4:01 - 4:04
    Действительно ли их
    продуктивность снижается?»
  • 4:05 - 4:07
    Мне тоже это было интересно.
  • 4:07 - 4:11
    С Амиром Эрезом я сравнила тех,
    кто сталкивался с неучтивым отношением,
  • 4:11 - 4:14
    и тех, у кого не было такого опыта.
  • 4:14 - 4:18
    Мы обнаружили, что первые
  • 4:18 - 4:20
    исполняли свои задачи намного хуже.
  • 4:22 - 4:24
    «Хорошо, — можете сказать вы, —
    В этом есть смысл.
  • 4:24 - 4:27
    В конце концов, естественно,
    что их производительность страдает».
  • 4:28 - 4:32
    Но что, если с вами
    такого никогда не случалось?
  • 4:32 - 4:35
    Что, если вы только видели
    или слышали подобное?
  • 4:35 - 4:36
    Если вы свидетель?
  • 4:36 - 4:39
    Мы хотели разобраться,
    воздействует ли это на свидетелей,
  • 4:40 - 4:42
    и провели исследования,
    где пятеро участников
  • 4:42 - 4:45
    наблюдали, как экспериментатор
  • 4:45 - 4:47
    ведёт себя неуважительно
    к опоздавшим на эксперимент.
  • 4:48 - 4:50
    Он говорил: «Что с тобой?
  • 4:50 - 4:53
    Ты опоздал. Ты безответственный.
  • 4:53 - 4:56
    Посмотри на себя! Как ты надеешься
    удержаться на работе в реальном мире?»
  • 4:57 - 5:00
    А в другом исследовании
    в маленькой группе мы изучали
  • 5:00 - 5:03
    влияние оскорблений
    одного члена группы другим.
  • 5:03 - 5:06
    Результаты были очень интересными,
  • 5:06 - 5:09
    потому что продуктивность
    свидетелей тоже снижалась,
  • 5:09 - 5:12
    и весьма значительно.
  • 5:14 - 5:16
    Грубость — это вирус.
  • 5:17 - 5:18
    Она заразительна,
  • 5:18 - 5:22
    мы становимся её разносчиками,
    даже просто находясь поблизости.
  • 5:23 - 5:25
    И это не ограничивается рабочим местом.
  • 5:25 - 5:28
    Мы можем подхватить этот вирус
    где угодно: дома, в интернете,
  • 5:28 - 5:32
    в школах и компаниях.
  • 5:33 - 5:37
    Он влияет на наши эмоции,
    мотивацию, продуктивность
  • 5:37 - 5:39
    и на то, как мы относимся к другим.
  • 5:40 - 5:43
    Он воздействует даже на наше внимание
    и может забирать ресурсы мозга.
  • 5:44 - 5:47
    Это случается не только когда
    с нами обращаются некорректно,
  • 5:47 - 5:50
    или мы наблюдаем такое
    поведение с другими.
  • 5:50 - 5:53
    Это происходит, даже если мы просто видим
    или читаем слова, связанные с грубостью.
  • 5:54 - 5:56
    Позвольте привести пример.
  • 5:57 - 6:01
    Чтобы проверить эту теорию, мы дали
    испытуемым задание составить предложение
  • 6:01 - 6:02
    из комбинаций слов.
  • 6:03 - 6:04
    Но там был подвох.
  • 6:05 - 6:10
    Половина участников получила список
    из 15 слов, которые провоцируют грубость:
  • 6:10 - 6:15
    «невежливо», «прерывать»,
    «противный», «надоедать».
  • 6:15 - 6:18
    Другая половина получила список,
  • 6:18 - 6:20
    где не было ни одного из них.
  • 6:21 - 6:24
    Итоги удивили нас:
  • 6:24 - 6:26
    те, у кого в списке были негативные слова,
  • 6:26 - 6:30
    в пять раз чаще пропускали
    информацию, которая была
  • 6:30 - 6:32
    прямо у них перед глазами
    на экране компьютера.
  • 6:33 - 6:35
    В продолжении исследования выяснилось:
  • 6:35 - 6:38
    те, кто прочёл негативные слова,
  • 6:38 - 6:40
    дольше принимали решения,
  • 6:40 - 6:42
    записывали их
  • 6:42 - 6:44
    и делали намного больше ошибок.
  • 6:45 - 6:47
    Это может быть очень важно,
  • 6:47 - 6:50
    особенно когда дело доходит
    до ситуаций, касающихся жизни и смерти.
  • 6:51 - 6:54
    Стив, медик, рассказал мне
    о докторе, с которым работал.
  • 6:54 - 6:56
    Тот никогда не был доброжелательным,
  • 6:56 - 6:59
    особенно к младшему персоналу
    и медсёстрам.
  • 6:59 - 7:03
    Стив рассказал мне об одном случае,
  • 7:03 - 7:06
    когда доктор накричал
    на медицинскую бригаду.
  • 7:07 - 7:08
    Сразу после этого
  • 7:08 - 7:12
    члены бригады подобрали неверную
    дозировку лекарства пациенту.
  • 7:13 - 7:17
    Стив сказал, что информация
    была прямо там, в анамнезе,
  • 7:17 - 7:20
    но каким-то образом никто её не заметил.
  • 7:21 - 7:25
    Им не хватило внимательности
    или бдительности, чтобы это учесть.
  • 7:26 - 7:27
    Вроде простая ошибка, да?
  • 7:28 - 7:29
    А пациент умер.
  • 7:30 - 7:34
    Исследования в Израиле показали,
  • 7:34 - 7:36
    что медицинские бригады,
    подвергающиеся грубому отношению,
  • 7:36 - 7:40
    действуют хуже не только при диагностике,
    но и во время проведения процедур,
  • 7:40 - 7:42
    которые им приходится делать.
  • 7:43 - 7:46
    В основном так случается из-за того,
  • 7:46 - 7:48
    что они не передают информацию как следует
  • 7:48 - 7:51
    и перестают обращаться
    за помощью к своим коллегам.
  • 7:51 - 7:55
    Я наблюдаю это не только
    в медицине, но и в других сферах.
  • 7:57 - 7:59
    Раз у хамского отношения
    такие серьёзные последствия,
  • 8:00 - 8:02
    почему мы до сих пор
    так часто его встречаем?
  • 8:03 - 8:06
    Мне стало любопытно, поэтому мы
    опросили людей по этому вопросу.
  • 8:06 - 8:09
    Первой причиной оказался стресс:
  • 8:09 - 8:11
    люди чувствуют себя перегруженными.
  • 8:12 - 8:15
    Другая причина того,
    что они не особо учтивы, —
  • 8:15 - 8:17
    их скептицизм и даже беспокойство
  • 8:17 - 8:20
    по поводу своего доброжелательного
    или вежливого поведения.
  • 8:20 - 8:23
    Им кажется, что они потеряют
    лидерский статус.
  • 8:23 - 8:26
    Они думают: «Разве хорошие ребята
    приходят к финишу последними?»
  • 8:26 - 8:29
    Другими словами:
    «Хамы всегда выходят вперёд?»
  • 8:29 - 8:30
    (Смех)
  • 8:31 - 8:33
    Легко такое предположить,
  • 8:33 - 8:36
    особенно когда перед глазами
    яркие примеры того,
  • 8:36 - 8:38
    как подобные люди доминируют.
  • 8:38 - 8:41
    В долгосрочной перспективе
    оказывается, что это не так.
  • 8:42 - 8:46
    Морган Макколл и Майкл Ломбардо
    очень глубоко исследовали эту тему,
  • 8:46 - 8:49
    когда были в Центре креативного лидерства.
  • 8:49 - 8:54
    Они узнали, что первой причиной,
    влияющей на провалы в управлении,
  • 8:54 - 8:57
    было бесчувственное, резкое
    или агрессивное поведение с людьми.
  • 8:58 - 9:03
    Всегда будут те, кто преуспеет,
    несмотря на хамство.
  • 9:03 - 9:04
    И всё-таки рано или поздно
  • 9:04 - 9:07
    большинство невежливых людей
    саботируют свой успех.
  • 9:08 - 9:10
    Например, когда такие начальники
  • 9:10 - 9:13
    почувствуют слабость
    или будут в чём-то нуждаться,
  • 9:13 - 9:15
    их грубость вернётся:
  • 9:15 - 9:17
    им не станут помогать.
  • 9:18 - 9:20
    Что насчёт хороших людей?
  • 9:20 - 9:21
    Воздаётся ли вежливость?
  • 9:21 - 9:23
    Да, воздаётся.
  • 9:24 - 9:28
    Быть учтивым не означает
    только лишь, что вы не грубиян.
  • 9:28 - 9:32
    Не подавлять кого-то —
    вовсе не то же самое, что вдохновлять.
  • 9:33 - 9:36
    Быть по-настоящему учтивым —
    значит совершать маленькие дела
  • 9:36 - 9:39
    вроде улыбки, слов приветствия в коридоре
  • 9:39 - 9:42
    и внимательного слушания,
    когда кто-то обращается к вам.
  • 9:42 - 9:44
    У вас могут быть стойкие убеждения,
  • 9:44 - 9:49
    вы можете не соглашаться, конфликтовать
    и давать негативную обратную связь,
  • 9:49 - 9:51
    делая это тактично и с уважением.
  • 9:51 - 9:53
    Некоторые называют это
    «радикальной откровенностью»,
  • 9:53 - 9:55
    когда вы заботитесь о других,
  • 9:55 - 9:57
    но бросаете вызов прямо.
  • 9:58 - 10:00
    Так что да, учтивость воздаётся.
  • 10:00 - 10:03
    В биотехнологической компании
    мы с коллегами обнаружили,
  • 10:03 - 10:05
    что в людях, которых считали вежливыми,
  • 10:05 - 10:08
    в два раза чаще видели лидеров,
  • 10:08 - 10:10
    и они были намного продуктивнее.
  • 10:11 - 10:13
    Почему доброжелательность
    воздаётся сторицей?
  • 10:13 - 10:18
    Потому что люди видят у вас
    уникальную, важную
  • 10:18 - 10:22
    и могущественную комбинацию
    из двух ключевых характеристик:
  • 10:22 - 10:25
    сердечности и компетентности,
    дружелюбия и ума.
  • 10:25 - 10:30
    Другими словами, вежливое поведение
    касается не только мотивации других.
  • 10:30 - 10:31
    Оно касается и вас самих.
  • 10:32 - 10:35
    Если вы учтивы, то с большей
    вероятностью в вас увидят лидера,
  • 10:35 - 10:38
    вы будете лучше работать и выглядеть
    дружелюбными и компетентными.
  • 10:40 - 10:43
    Есть ещё лучший пример того,
    как воздаётся вежливость,
  • 10:43 - 10:47
    и он связан с одним из самых важных
    вопросов о лидерстве:
  • 10:48 - 10:51
    что люди больше всего ждут
    от своих руководителей?
  • 10:52 - 10:56
    Мы опросили примерно 20 000
    работающих людей по всему миру
  • 10:56 - 10:58
    и поняли, что ответ прост:
  • 10:59 - 11:00
    уважение.
  • 11:01 - 11:04
    Чувствовать уважение к себе было важнее,
  • 11:04 - 11:06
    чем иметь признание, высокую оценку,
  • 11:06 - 11:08
    полезную обратную связь
  • 11:08 - 11:10
    и даже возможности для обучения.
  • 11:11 - 11:14
    Те, к кому относились с уважением,
    оказались более здоровыми,
  • 11:14 - 11:16
    сфокусированными,
  • 11:16 - 11:18
    включёнными в работу
  • 11:18 - 11:20
    и реже думали уйти из компании.
  • 11:22 - 11:24
    С чего вы можете начать?
  • 11:24 - 11:28
    Как можно поддержать людей
    и высказать своё уважение?
  • 11:28 - 11:31
    Приятная новость в том,
    что огромные перемены не нужны.
  • 11:32 - 11:35
    Маленькие дела могут
    оказать большое воздействие.
  • 11:35 - 11:38
    Я обнаружила, что влияние оказывают
  • 11:38 - 11:39
    признательность людям,
  • 11:39 - 11:41
    разделение заслуг,
  • 11:42 - 11:44
    уважительное слушание,
  • 11:44 - 11:47
    тактичные вопросы,
  • 11:47 - 11:48
    признание других и улыбка.
  • 11:49 - 11:53
    Патрик Куинлэн, бывший глава
    Ochsner Health System,
  • 11:53 - 11:56
    рассказал об эффективности приёма «10-5»:
  • 11:56 - 11:58
    когда, стоя в десяти шагах от человека,
  • 11:58 - 12:01
    вы смотрите ему в глаза и улыбаетесь,
  • 12:01 - 12:03
    а если между вами пять шагов,
  • 12:03 - 12:04
    вы здороваетесь.
  • 12:05 - 12:07
    Он заметил: с повышением уровня вежливости
  • 12:07 - 12:10
    удовлетворённость пациентов повысилась,
  • 12:10 - 12:12
    увеличился и приток новых пациентов.
  • 12:13 - 12:17
    Доброжелателность можно использовать
    для улучшения производительности компании.
  • 12:18 - 12:24
    Перед тем, как мой приятель Дуг Конант
    стал главой Campbell's Soup в 2001 году,
  • 12:24 - 12:27
    рыночная доля компании упала в два раза,
  • 12:27 - 12:28
    продажи снижались,
  • 12:28 - 12:31
    много людей было уволено.
  • 12:31 - 12:34
    В Институте Гэллапа сказали, что среди
    организаций, с которыми они работали,
  • 12:34 - 12:37
    здесь вовлечённость персонала
    была наименьшей.
  • 12:37 - 12:40
    В первый день работы
    Дуг заметил, что главное управление
  • 12:40 - 12:44
    было окружено забором
    из колючей проволоки.
  • 12:44 - 12:47
    На парковке стояли башни охраны.
  • 12:48 - 12:51
    Он сказал, что всё это походило
    на тюрьму общего режима.
  • 12:51 - 12:53
    Место казалось отравленным.
  • 12:55 - 12:58
    За пять лет Дуг произвёл большие
    изменения, а в течение девяти лет
  • 12:58 - 13:02
    компания превосходила
    все рекорды производительности
  • 13:02 - 13:05
    и собирала награды, в том числе
    «За лучшее место работы».
  • 13:05 - 13:07
    Как он сделал это?
  • 13:07 - 13:10
    В первый день Дуг сказал
    работникам, что поднимет
  • 13:10 - 13:13
    требования к производительности,
    но будет это делать
  • 13:13 - 13:15
    со вниманием к персоналу.
  • 13:15 - 13:18
    Он выполнял своё обещание
    и ожидал того же от своих лидеров.
  • 13:19 - 13:24
    Для Дуга всё сводилось к тому,
    чтобы жёстко следовать стандартам
  • 13:24 - 13:25
    и при этом быть добрым с людьми.
  • 13:26 - 13:29
    Как он сказал, для него были важны
    точки соприкосновения —
  • 13:29 - 13:33
    ежедневные взаимодействия с персоналом —
  • 13:33 - 13:37
    и неважно, происходили они
    в коридоре, кафе или на встречах.
  • 13:37 - 13:40
    Если он хорошо справлялся,
    то помогал подчинённым
  • 13:40 - 13:42
    почувствовать себя значимыми.
  • 13:43 - 13:47
    Дуг использовал и другой способ
    продемонстрировать внимание к работникам
  • 13:47 - 13:49
    и показать, как он их ценит:
  • 13:49 - 13:54
    он сам написал около 30 000
    благодарственных писем.
  • 13:55 - 13:57
    Это послужило примером для других лидеров.
  • 13:58 - 14:02
    У начальников в среднем
    400 точек соприкосновения в день.
  • 14:02 - 14:06
    Большинство из них короткие:
    меньше двух минут каждая.
  • 14:06 - 14:10
    Главное — быть гибким и внимательным
    в каждый из этих моментов.
  • 14:11 - 14:13
    Учтивость вдохновляет людей.
  • 14:13 - 14:17
    Если мы будем учтивы с другими,
    они смогут больше отдавать
  • 14:17 - 14:18
    и быть максимально эффективными.
  • 14:19 - 14:22
    Грубость обрезает людям крылья
    и снижает производительность.
  • 14:22 - 14:24
    Она лишает людей потенциала,
  • 14:24 - 14:26
    даже если они просто обходят эту проблему.
  • 14:27 - 14:31
    Из своих исследований я узнала:
    когда у нас доброжелательное окружение,
  • 14:31 - 14:37
    мы более продуктивны, созидательны,
    полезны, счастливы и здоровы.
  • 14:37 - 14:39
    Мы можем больше.
  • 14:39 - 14:42
    Каждый из нас может быть внимательнее
  • 14:43 - 14:46
    и сделать то, что окрылит других
  • 14:46 - 14:49
    на работе, дома, в интернете,
  • 14:49 - 14:51
    в школах
  • 14:51 - 14:52
    и компаниях.
  • 14:53 - 14:55
    Каждый раз, общаясь с людьми,
    задайте себе вопрос:
  • 14:56 - 14:58
    «Кем я хочу быть?»
  • 14:58 - 15:01
    Давайте положим конец вирусу хамства
  • 15:01 - 15:03
    и начнём распространять учтивость.
  • 15:03 - 15:06
    Это обязательно окупится.
  • 15:06 - 15:07
    Спасибо.
  • 15:07 - 15:10
    (Аплодисменты)
Title:
Почему уважительное отношение к коллегам полезно для бизнеса
Speaker:
Кристин Порат
Description:

Хотите преуспеть в карьере? «Для начала проявите вежливость к коллегам», — говорит исследователь в области лидерства Кристин Порат. В выступлении, подкреплённом научными данными, Кристин делится удивительными открытиями о цене грубости и показывает, как небольшие знаки уважения могут повысить личную профессиональную успешность и результаты вашей компании.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
15:24

Russian subtitles

Revisions