Return to Video

Najlepšia škôlka, akú ste kedy videli

  • 0:07 - 0:10
    Toto je škôlka,
    ktorú sme navrhli v roku 2007.
  • 0:10 - 0:14
    Postavili sme ju do kruhu.
  • 0:14 - 0:18
    Ide o takú nekonečnú
    okrúhlu dráhu na streche.
  • 0:18 - 0:20
    Ak máte deti,
  • 0:20 - 0:25
    viete, že tie radi behajú do kruhu.
  • 0:25 - 0:28
    Takto vyzerá strecha.
  • 0:28 - 0:30
    Prečo sme ju navrhli takýmto spôsobom?
  • 0:30 - 0:33
    Riaditeľ tejto škôlky mi povedal:
  • 0:33 - 0:35
    „Nechcem žiadne zábradlie.“
  • 0:35 - 0:37
    A ja na to: „To je vylúčené.“
  • 0:37 - 0:44
    Ale on si trval na svojom:
    „Čo keby z okraja strechy visela sieť,
  • 0:44 - 0:46
    ktorá zachytí deti, čo spadnú?“
  • 0:46 - 0:47
    (smiech)
  • 0:47 - 0:50
    Povedal som mu: „To nie je možné.“
  • 0:50 - 0:53
    Štátny kontrolór tiež prehlásil:
  • 0:53 - 0:58
    „Samozrejme, že tam musíte mať zábradlie.“
  • 0:58 - 1:02
    Tento nápad sme však mohli
    použiť okolo stromov.
  • 1:02 - 1:05
    V areáli škôlky rastú tri stromy,
  • 1:05 - 1:11
    a toto lano sme mohli nazvať zábradlím.
  • 1:11 - 1:14
    Lano deti aj tak vôbec nezaujíma,
  • 1:14 - 1:17
    padajú rovno do siete.
  • 1:17 - 1:20
    A je ich stále viac
  • 1:20 - 1:23
    a viac
  • 1:23 - 1:25
    a viac.
  • 1:25 - 1:26
    (smiech)
  • 1:26 - 1:31
    Niekedy ich je okolo stromu aj štyridsať.
  • 1:32 - 1:33
    Ten chlapec na konári
  • 1:33 - 1:36
    má ten strom tak rád, že by ho až zjedol.
  • 1:36 - 1:39
    (smiech)
  • 1:39 - 1:41
    Keď majú v škôlke nejaké podujatie,
  • 1:41 - 1:45
    vysedávajú po okraji.
  • 1:45 - 1:47
    Zdola to vyzerá tak krásne.
  • 1:47 - 1:49
    Úplne ako opičky v zoo.
  • 1:49 - 1:53
    (smiech)
  • 1:53 - 1:54
    Kŕmenie.
  • 1:54 - 1:59
    (smiech) (potlesk)
  • 2:01 - 2:03
    Strechu sme postavili
    čo najnižšie, ako sa dalo,
  • 2:03 - 2:08
    chceli sme deti vidieť aj na nej,
  • 2:08 - 2:10
    nielen pod ňou.
  • 2:10 - 2:15
    Ak je strecha príliš vysoká,
    vidíme len strop.
  • 2:16 - 2:21
    V priestore na oplachovanie nôh
    sú rôzne kohútiky.
  • 2:21 - 2:22
    S tými ohybnými máte chuť
  • 2:22 - 2:25
    ostriekať kamarátov,
  • 2:25 - 2:27
    je tam aj sprcha.
  • 2:27 - 2:30
    Tento kohútik vpredu
    vyzerá úplne normálne,
  • 2:30 - 2:31
    ale lepšie sa pozrite.
  • 2:31 - 2:33
    Chlapec si gumáky neumýva,
  • 2:33 - 2:35
    nalieva si do nich vodu.
  • 2:35 - 2:37
    (smiech)
  • 2:41 - 2:48
    Táto škôlka je takmer celý rok
    úplne otvorená
  • 2:48 - 2:52
    a medzi vnútrom a vonkajškom
    nie sú žiadne hranice.
  • 2:52 - 2:56
    V architektúre to znamená,
    že je to v podstate iba strecha.
  • 2:56 - 3:00
    Triedy tiež nie sú od seba oddelené,
  • 3:00 - 3:03
    tým pádom ani akusticky.
  • 3:04 - 3:10
    Keď strčíte veľa detí do tichej klietky,
  • 3:10 - 3:13
    niektoré z nich znervóznejú.
  • 3:13 - 3:15
    V tejto škôlke však
  • 3:15 - 3:19
    na to nemajú dôvod,
  • 3:19 - 3:21
    lebo tu nie sú žiadne hranice.
  • 3:21 - 3:23
    Riaditeľ hovorí:
  • 3:23 - 3:27
    „Ak chlapec, ktorý je v kúte,
    nechce zostať v triede,
  • 3:27 - 3:29
    necháme ho odísť.
  • 3:29 - 3:32
    On sa zase vráti.
    Je to kruh, vždy sa vráti.“
  • 3:32 - 3:36
    (smiech)
  • 3:37 - 3:40
    Dôležité je, že v týchto prípadoch
  • 3:40 - 3:43
    sa väčšinou deti snažia niekde skryť.
  • 3:43 - 3:47
    Tu však nie, iba odídu a zase sa vrátia.
  • 3:47 - 3:50
    Je to prirodzený proces.
  • 3:50 - 3:55
    Okrem toho si myslíme,
    že hluk je veľmi dôležitý.
  • 3:56 - 4:02
    Viete o tom, že deťom sa v ňom spí lepšie.
  • 4:02 - 4:06
    Oni nespia v tichom prostredí.
  • 4:06 - 4:08
    A deti v tejto škôlke
  • 4:08 - 4:13
    preukazujú na vyučovaní
    úžasnú sústredenosť.
  • 4:16 - 4:22
    Viete, naši predkovia
    vyrastali v džungli so zvukmi.
  • 4:22 - 4:24
    Potrebujeme hluk.
  • 4:24 - 4:28
    Aj v hlučnom bare sa môžete
    s priateľmi rozprávať.
  • 4:28 - 4:32
    Nie sme stvorení na život v tichu.
  • 4:32 - 4:34
    Viete, v súčasnosti
  • 4:34 - 4:39
    sa snažíme mať všetko pod kontrolou,
  • 4:40 - 4:43
    ale tu je všetko úplne otvorené.
  • 4:43 - 4:46
    Mali by ste vedieť,
  • 4:46 - 4:51
    že sa v zime môžeme lyžovať,
    aj keď je vonku -20 °C.
  • 4:51 - 4:54
    V lete sa ideme kúpať
  • 4:54 - 4:56
    a piesok má 50 °C.
  • 4:56 - 4:57
    To sme my, ľudia.
  • 4:57 - 5:00
    A takisto by ste mali vedieť,
    že sme vodovzdorní,
  • 5:00 - 5:03
    v daždi sa neroztopíme.
  • 5:03 - 5:07
    Takže deti majú byť vonku,
  • 5:07 - 5:10
    a tak by sme sa k nim mali správať.
  • 5:10 - 5:13
    Takto si rozdeľujú triedy.
  • 5:13 - 5:15
    Mali by pomáhať učiteľom,
  • 5:15 - 5:18
    ale nepomáhajú.
  • 5:18 - 5:19
    (smiech)
  • 5:23 - 5:25
    Ja som ho tam nevopchal.
  • 5:28 - 5:30
    Trieda
  • 5:30 - 5:33
    a umývadlo.
  • 5:33 - 5:37
    Spolu si pri studni poklebetia.
  • 5:37 - 5:42
    V každej triede je nejaký strom.
  • 5:44 - 5:48
    Opička sa snaží zhora
    uloviť ďalšiu opičku.
  • 5:48 - 5:49
    (smiech)
  • 5:49 - 5:51
    Opičky.
  • 5:51 - 5:52
    (smiech)
  • 5:53 - 5:58
    Každá trieda má aspoň jedno strešné okno.
  • 5:58 - 6:02
    Tadiaľ chodí cez Vianoce Santa Claus.
  • 6:07 - 6:10
    Toto je vedľajšia budova,
  • 6:10 - 6:14
    nachádza sa hneď vedľa oválnej škôlky.
  • 6:14 - 6:20
    Je vysoká iba 5 metrov a má až 7 poschodí.
  • 6:20 - 6:22
    Samozrejme, že aj strop je veľmi nízky,
  • 6:22 - 6:27
    takže si musíte dávať pozor.
  • 6:27 - 6:32
    Poslali sme tam naše deti, dcéru aj syna.
  • 6:32 - 6:34
    Chceli vliezť dovnútra.
  • 6:37 - 6:40
    Chlapec si buchol hlavu.
  • 6:40 - 6:43
    Je v poriadku. Má tvrdú lebku.
  • 6:43 - 6:46
    Niečo vydrží. Je to môj syn.
  • 6:46 - 6:48
    (smiech)
  • 6:49 - 6:53
    Snaží sa zistiť, či môže
    bezpečne zoskočiť.
  • 6:53 - 6:56
    A potom sme tam poslali ďalšie deti.
  • 7:01 - 7:04
    Viete o tom, že v Tokiu
    bývajú hrozné zápchy.
  • 7:04 - 7:04
    (smiech)
  • 7:04 - 7:09
    Tá vodička vpredu sa musí naučiť,
    ako šoférovať.
  • 7:10 - 7:12
    V súčasnosti
  • 7:12 - 7:17
    deti potrebujú malú dávku nebezpečenstva.
  • 7:19 - 7:23
    V týchto situáciách
  • 7:23 - 7:25
    sa učia navzájom si pomáhať.
  • 7:25 - 7:27
    Toto je spoločnosť.
  • 7:27 - 7:30
    Toto je presne tá príležitosť,
    o ktorú dnes prichádzame.
  • 7:36 - 7:44
    Tento náčrt ukazuje pohyb jedného chlapca
  • 7:44 - 7:50
    v čase medzi 9:10 a 9:30.
  • 7:50 - 7:56
    Obvod tejto budovy má 183 metrov,
  • 7:56 - 7:59
    čo ani náhodou nie je málo.
  • 7:59 - 8:04
    Tento chlapec dnes ráno
    nabehal 6 000 metrov.
  • 8:04 - 8:08
    Prekvapenie ale ešte iba príde.
  • 8:08 - 8:15
    Deti v tejto škôlke prejdú
    priemerne 4 kilometre.
  • 8:16 - 8:23
    Tieto deti majú najlepšie
    športové schopnosti
  • 8:23 - 8:26
    spomedzi mnohých škôlok.
  • 8:32 - 8:34
    Riaditeľ hovorí:
  • 8:34 - 8:39
    „My ich netrénujeme.
    Iba ich nechávame na streche.“
  • 8:39 - 8:41
    Presne ako ovce.
  • 8:41 - 8:42
    (smiech)
  • 8:42 - 8:44
    Stále iba utekajú.
  • 8:44 - 8:46
    (smiech)
  • 8:47 - 8:52
    Chcem tým povedať,
    aby ste ich nekontrolovali.
  • 8:52 - 8:56
    Príliš ich neochraňujte,
  • 8:56 - 8:59
    občas potrebujú spadnúť,
  • 8:59 - 9:03
    trošku sa poraniť.
  • 9:03 - 9:06
    Vďaka tomu sa naučia,
  • 9:06 - 9:10
    ako žiť v tomto svete.
  • 9:12 - 9:19
    Myslím si, že architektúra
    je schopná zmeniť svet
  • 9:19 - 9:21
    a ľudské životy.
  • 9:22 - 9:28
    A toto je jeden z pokusov,
    ako zmeniť život deťom.
  • 9:28 - 9:30
    Ďakujem veľmi pekne.
  • 9:30 - 9:33
    (potlesk)
Title:
Najlepšia škôlka, akú ste kedy videli
Speaker:
Takaharu Tezuka
Description:

V tejto škôlke v Tokiu päťročné deti vytvárajú dopravné zápchy a okná slúžia na to, aby cez ne mohol vojsť dnu Santa Claus. Navštívte najmilšiu škôlku na svete, ktorú navrhol architekt Takaharu Tezuka. V tejto príjemnej prezentácii nás prevedie svojím tvorivým procesom, v ktorom deti zostávajú naozaj deťmi.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
09:47

Slovak subtitles

Revisions