Return to Video

أفضل روضة أطفال شهدتها في حياتك

  • 0:06 - 0:10
    هذه حضانة أطفال صممت في 2007 .
  • 0:10 - 0:14
    و قد قمنا بتصميمها على شكل دائرة
  • 0:14 - 0:17
    دائمة الاستداره على قمة السطح
  • 0:17 - 0:20
    فإذا كنت وليّ أمر
  • 0:20 - 0:25
    فأنت تعلم أن الأطفال يحبون عمل الدوائر
  • 0:25 - 0:28
    و هذا ما يظهر عليه شكل السطح
  • 0:28 - 0:30
    فلماذا قمنا بتصميمه على هذا النحو
  • 0:30 - 0:33
    حيث ذكرت مديرة هذه الروضه
  • 0:33 - 0:35
    "كلا، لا أريد درابزين "
  • 0:35 - 0:37
    فقلت أنه من المستحيل
  • 0:37 - 0:44
    ولكنها أصرت وسألت" ماذا عن
    عن خروج شبكة من حافة السطح؟
  • 0:44 - 0:46
    وبذلك ستحميهم قبل السقوط
  • 0:46 - 0:47
    (ضحك)
  • 0:47 - 0:50
    فقلت: أنه مستحيل
  • 0:50 - 0:53
    وبالطبع ذكر المسؤل الحكومي أنه
  • 0:53 - 0:58
    لابد من وجود الدرابزين
  • 0:58 - 1:02
    ولكن يمكننا تنفيذ هذه الفكرة حول الأشجار
  • 1:02 - 1:05
    فهناك ثلاثه أشجار تخرج من هناك
  • 1:05 - 1:11
    كما انه مسموح لنا باستخدام
    هذا الحبل كدرابزين.
  • 1:11 - 1:14
    ولكن بالطبع, لن يستطيع الحبل
    عمل شيء حيالهم
  • 1:14 - 1:17
    لذا. فقد سقطوا في الشبكه.
  • 1:17 - 1:20
    و تحصل علي المزيد
  • 1:20 - 1:23
    و المزيد
  • 1:23 - 1:25
    و المزيد..
  • 1:25 - 1:26
    (ضحك)
  • 1:26 - 1:32
    فأحياناً تجد 40 طفلا حول الشجرة.
  • 1:32 - 1:33
    الولد فوق غصن الشجرة.
  • 1:33 - 1:35
    و لأنه يحب الشجر فكان يأكله ،
  • 1:35 - 1:39
    ( ضحك)
  • 1:39 - 1:41
    و في وقت الحدث،
  • 1:41 - 1:44
    يجلسون على الحافة.
  • 1:44 - 1:47
    حيث تبدو رائعة من الأسفل.
  • 1:47 - 1:49
    القرود في الغابة.
  • 1:49 - 1:53
    (ضحك)
  • 1:53 - 1:54
    وقت الطعام.
  • 1:54 - 2:01
    (ضحك)
    (تصفيق)
  • 2:01 - 2:03
    كما جعلنا السطح منخفض قدر الإمكان،
  • 2:03 - 2:08
    حيث نود رؤيه الأطفال على قمة السطح،
  • 2:08 - 2:10
    ليس فقط أسفل السطح.
  • 2:10 - 2:16
    و في حاله الإرتفاع الشاهق للسطح،
    سترى السقف فقط.
  • 2:16 - 2:21
    كما يوجد أنوع عديده من صنابير المياه ذو
  • 2:21 - 2:22
    أنابيب مرنه بأماكن غسل الأقدام.
  • 2:22 - 2:25
    أو رش الماء على أصدقائك
  • 2:25 - 2:27
    أو الاستحمام
  • 2:27 - 2:30
    أما هذا الذي بالأمام يبدو طبيعي جداً
  • 2:30 - 2:31
    ولكن إذا نظرت إلى هذا
  • 2:31 - 2:33
    الطفل لا يغسل حذائه،
  • 2:33 - 2:35
    إنه يضع الماء في حذائه
  • 2:35 - 2:39
    (ضحك)
  • 2:41 - 2:48
    فالروضة مفتوحه معظم أيام السنة
  • 2:48 - 2:51
    كما أنه لا يوجد حد فاصل بين الداخل
    و الخارج.
  • 2:51 - 2:56
    لهذا فهذا يعني أن هذا
    المعمار هو السطح
  • 2:56 - 2:59
    كما أنه لا يوجد أي فواصل بين الفصول
  • 2:59 - 3:04
    فلا يوجد أي حواجز مضاده
    للصوت على الإطلاق
  • 3:04 - 3:09
    فعندما تضع العديد من الطلاب في صندوق هادئ
  • 3:09 - 3:13
    فبعضهم يصبح عصبي جداً
  • 3:13 - 3:15
    ولكن في هذه الروضة
  • 3:15 - 3:18
    لا يوجد أسباب للعصبيه والتوتر.
  • 3:18 - 3:21
    حيث لا توجد حواجز وحدود.
  • 3:21 - 3:23
    لذا تقول المديره:
  • 3:23 - 3:27
    إذا وجد طفلاُ في الزاوية، لا يريد الجلوس
    في الفصل،
  • 3:27 - 3:29
    سندعه يذهب
  • 3:29 - 3:32
    في النهاية، سوف يعود لأنها دائره.
  • 3:32 - 3:37
    (ضحك)
  • 3:37 - 3:40
    ولكن المقصد أن الأطفال عادة يحاولون
  • 3:40 - 3:42
    الإختباء في مكان ما في مثل هذه المناسبة
  • 3:42 - 3:47
    ولكن هنا، سيرحلون ويعودون مرة أخرى
  • 3:47 - 3:49
    إنها عملية طبيعية.
  • 3:49 - 3:56
    ثانياً، نعتبر الضوضاء شيء مهم جداً.
  • 3:56 - 4:02
    كما تعلم، الأطفال ينامون أفضل في الضوضاء
  • 4:02 - 4:06
    لا ينامون في الأماكن الهادئه.
  • 4:06 - 4:08
    و في هذه الروضة،
  • 4:08 - 4:15
    يبدي هؤلاء الأطفال تركيزا مدهشا في الفصل
  • 4:15 - 4:22
    وكما تعلمون، أن هذا النمو يترعرع في
    الغابة مع الضوضاء.
  • 4:22 - 4:24
    فهم بحاجه إليه.
  • 4:24 - 4:28
    وتعلمون أيضاً أنه يمكنك التحدث مع أصدقائك
    في الحانة الصاخبة.
  • 4:28 - 4:32
    من المفترض أنك لن تكون
    في هدوء.
  • 4:32 - 4:34
    وكما تعلمون، أن في هذه الأيام
  • 4:34 - 4:40
    نحاول السيطرة على كل شيء.
  • 4:40 - 4:42
    كما تعلمون، فهي مفتوحه تماماً.
  • 4:42 - 4:45
    و يجب أن تعلم أنه بأمكاننا
  • 4:45 - 4:51
    الذهاب للتزلّج في 20 درجة مئوية
    تحت الصفر شتاءً.
  • 4:51 - 4:54
    وبإمكانك الذهاب للسباحه صيفاً
  • 4:54 - 4:57
    حيث تكون درجه الحرارة 50 مئوية.
  • 4:57 - 5:00
    كما أنه يجب أن تعرف أنك ستكون
    مقاوم للماء
  • 5:00 - 5:03
    فلن تذوب في المطر.
  • 5:03 - 5:07
    ومن المفترض أن يكون الأطفال بالخارج
  • 5:07 - 5:10
    و يجب أن نعاملهم بهذه الطريقة.
  • 5:10 - 5:13
    و يقسمون فصولهم بهذه الطريقة.
  • 5:13 - 5:15
    فمن المفترض أن يساعدوا المعلمين
  • 5:15 - 5:17
    لكنهم لا يفعلون.
  • 5:18 - 5:20
    (ضحك)
  • 5:23 - 5:28
    لم أضعه به
  • 5:28 - 5:30
    الفصل
  • 5:30 - 5:33
    و حوض الإغتسال.
  • 5:33 - 5:37
    يتحدثون مع بعضهم البعض حول البئر.
  • 5:37 - 5:44
    وغالباً ما يوجود بعض الأشجار داخل الفصل.
  • 5:44 - 5:47
    يحاول قرد الإمساك بقرد آخر بالأعلى
  • 5:47 - 5:49
    (ضحك)
  • 5:49 - 5:51
    قرود
  • 5:51 - 5:52
    ( ضحك)
  • 5:52 - 5:57
    كل فصل لديه نافذه سقف واحده على الأقل
  • 5:57 - 6:07
    حيث تنزل سانتا كلوز وقت الكريسمس
  • 6:07 - 6:10
    هذا هو ملحق المبنى
  • 6:10 - 6:14
    مباشرة بجانب الروضة بيضاوية الشكل
  • 6:14 - 6:20
    يبلغ ارتفاعه 5 امتار بسبعة طوابق
  • 6:20 - 6:22
    وبالطبع فإن ارتفاع السقف منخفض جداً
  • 6:22 - 6:26
    ولذا فيمكنك اعتباره أماناً
  • 6:26 - 6:32
    لذا، فنضع أطفالنا، الإبن والإبنة.
  • 6:32 - 6:36
    يحاولون الدخول
  • 6:36 - 6:39
    صدم رأسه
  • 6:39 - 6:43
    هو بخير. فجمجمته قويه جداً
  • 6:43 - 6:46
    إنه مرن. إنه إبني.
  • 6:46 - 6:49
    (ضحك)
  • 6:49 - 6:53
    فيجربها ليعرف إذا ما كانت آمنه للقفز أم لا
  • 6:53 - 7:01
    ومن ثم وضعنا أطفال آخرين.
  • 7:01 - 7:03
    والمرور متكدس
    في طوكيو كما تعلم.
  • 7:03 - 7:05
    ( ضحك)
  • 7:05 - 7:09
    فتحتاج السائقة في المقدمة،
    تعلم القياده
  • 7:09 - 7:12
    و الآن، في هذه الأيام،
  • 7:12 - 7:19
    يحتاج الأطفال جرعة صغيرة
    من المخاطر .
  • 7:19 - 7:21
    في مثل هذه المناسبة،
  • 7:21 - 7:25
    سيتعلمون مساعدة بعضهم البعض
  • 7:25 - 7:36
    إنه المجتمع. وهذا نوع من الفرص الذي نفتقده
    هذه الأيام.
  • 7:36 - 7:43
    الآن، يوضح هذا الرسم حركة الولد
  • 7:43 - 7:49
    ما بين الساعه 9:10 الى 9:30.
  • 7:49 - 7:55
    فمحيط هذا المبنى 183 مترا.
  • 7:55 - 7:59
    فهي ليست صغيره على الإطلاق.
  • 7:59 - 8:04
    ويستطيع هذا الولد قطع 6000 مترا صباحاً
  • 8:04 - 8:08
    المفاجاة لم تأتِ بعد.
  • 8:08 - 8:15
    يقطع الطفل في هذه الروضه 4000 مترا كمتوسط
  • 8:15 - 8:22
    فهؤلاء الأطفال لديهم أعلى قدرات رياضية
  • 8:22 - 8:31
    بين العديد من رياض الأطفال.
  • 8:31 - 8:33
    تقول المديرة،
  • 8:33 - 8:39
    "لن أقوم بتدربيهم"
    نحن نتركهم على قمة سطح المبنى.
  • 8:39 - 8:41
    تماماً مثل الغنم."
  • 8:41 - 8:42
    (ضحك)
  • 8:42 - 8:44
    حيث يواصلون الجري،
  • 8:44 - 8:47
    (ضحك)
  • 8:47 - 8:52
    المقصود هو عدم التحكم بهم،
  • 8:52 - 8:55
    لا تحاول حمايتهم كثيراً،
  • 8:55 - 8:59
    كما أن الأطفال بحاجة إلى التعثر أحياناً.
  • 8:59 - 9:02
    كما يحتاجون إلى بعض الإصابات.
  • 9:02 - 9:06
    و بذلك سيتعلمون كيف
  • 9:06 - 9:12
    يعيشون في هذا العالم.
  • 9:12 - 9:19
    أعتقد ان العمارة قادرة على
    تغيير هذا العالم ،
  • 9:19 - 9:22
    وحياة الناس.
  • 9:22 - 9:28
    وهذه إحدى محاولات التغيير في حياة الأطفال.
  • 9:28 - 9:30
    شكراً جزيلاً.
  • 9:30 - 9:34
    (تصفيق)
Title:
أفضل روضة أطفال شهدتها في حياتك
Speaker:
تاكاهارو تيزوكا
Description:

في هذه المدرسة في طوكيو ، أطفال الخمس سنوات يحدثوا ازدحامات مروريه والنوافذ تكون لسانتا للمشاهده .
قابل : الطف روضة اطفال في العالم , مصممة من قبل المهندس تاكاهارو تيزوكا . في هذه المحادثة اللطيفة ،
يعرض لنا تصميم معماري يتيح للاطفال حقا ان يكونوا أطفالا .
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
09:47

Arabic subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.