In che modo i dati di diritto possono restituire il potere ai cittadini? | Vincent Couronne | TEDxSaclay
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0:07 - 0:09Buonasera.
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0:09 - 0:11Mi chiamo Vincent Couronne,
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0:12 - 0:15e vi domanderete cosa ci faccio qui,
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0:16 - 0:20perché di solito quando parlo
tendo a balbettare. -
0:20 - 0:22I miei studenti lo sanno.
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0:22 - 0:25E poi quando parlo in pubblico
ho dei vuoti di memoria. -
0:25 - 0:27Quindi ho dovuto scrivere il mio discorso,
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0:27 - 0:30salvo che quando sono stressato,
tendo a tremare, -
0:30 - 0:32dunque non posso avere
delle carte in mano, -
0:32 - 0:34sennò immaginatevi cosa succederebbe!
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0:35 - 0:37Poi, vi domanderete cosa ci faccio qui,
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0:37 - 0:42perché questa è una conferenza
sui Big Data, e io sono un giurista. -
0:43 - 0:47È una conferenza TED,
eppure non ho le slide. -
0:48 - 0:52Ma se sono qui, è perché c'è un'idea
che voglio condividere assolutamente. -
0:52 - 0:54Per iniziare, ho bisogno di voi.
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0:54 - 0:56Vi faccio una domanda.
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0:56 - 0:59Alzate la mano chi,
tra di voi, ha già votato. -
1:01 - 1:03Bene, è abbastanza rassicurante.
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1:03 - 1:06Tra coloro che hanno già votato,
alzi la mano chi è stato deluso -
1:06 - 1:09perché un politico non ha mantenuto
una delle sue promesse. -
1:09 - 1:10(Risate)
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1:10 - 1:13Ecco, questo è più inquietante
per questo scopo. -
1:13 - 1:18Ebbene, vediamo cosa vi dirò
perché dovrebbe interessarvi. -
1:18 - 1:22Una premessa: quello che vi dirò
sono questioni tecniche legali. -
1:22 - 1:27Non si tratta di esprimere
un'opinione politica o un'altra. -
1:27 - 1:30Vi presenterò dei fatti
sociali o internazionali. -
1:30 - 1:32Ad esempio:
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1:32 - 1:37cosa pensate di un candidato
alle elezioni presidenziali -
1:37 - 1:42che propone di uscire dalle zona euro
senza uscire dall'Unione Europea? -
1:42 - 1:45Giuridicamente, è impossibile.
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1:45 - 1:48Cosa pensate di un altro candidato
alle elezioni presidenziali, -
1:48 - 1:53che propone di proibire ai parlamentari
tutte le attività di lobbying? -
1:54 - 1:59È in parte impossibile e quindi
solo parzialmente fattibile. -
1:59 - 2:01Ma guardiamo un po' più lontano.
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2:01 - 2:05L'Italia, la Polonia,
l'Austria, il Brasile: -
2:05 - 2:08in tutto il mondo, ci sono gruppi
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2:08 - 2:10che non credono più alla democrazia
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2:10 - 2:14o che arrivano al potere
erodendone i principi. -
2:14 - 2:18Chi ne soffre, o ne soffrirà, alla fine?
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2:18 - 2:21Io, voi, i cittadini.
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2:21 - 2:24Sono i cittadini che poco a poco
rinunciano alle loro libertà -
2:24 - 2:28perché non ci credono più,
non ci trovano più interesse. -
2:29 - 2:33Poco a poco, i cittadini lasciano
che il loro stato di diritto si eroda. -
2:34 - 2:36Ma cos'è lo stato di diritto?
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2:36 - 2:40È il fatto che tutti noi siamo soggetti
alla Legge, e alla stessa Legge. -
2:40 - 2:43Noi tutti dovremmo rispettare la Legge.
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2:43 - 2:44Dico "dovremmo"
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2:44 - 2:48perché immagino che ci sarà qualcuno, qui,
che non ha pagato il parcheggio stasera. -
2:49 - 2:51Ma ascoltate lo stesso: questo obbligo,
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2:51 - 2:54il fatto che siamo
tutti soggetti alla Legge, -
2:54 - 2:55ha un vantaggio:
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2:55 - 2:59ovvero, ripeto, ne siamo tutti soggetti:
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2:59 - 3:02le imprese, i sindacati,
ma anche gli eletti, -
3:02 - 3:03sono soggetti alla Legge.
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3:04 - 3:07Immaginatevi, un Governo
capace di fare assolutamente tutto, -
3:07 - 3:09assolutamente tutto quello che vuole
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3:09 - 3:11senza essere soggetto alla Legge?
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3:11 - 3:13Se siete qui stasera,
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3:13 - 3:17è perché siete potuti uscire di casa,
camminare liberamente per strada; -
3:17 - 3:20e se posso esprimere le mie opinioni,
è grazie al Diritto. -
3:21 - 3:25Se siamo qui, è perché potremo uscire
da questa conferenza -
3:25 - 3:27insieme, alla fine,
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3:27 - 3:32senza temere che il mondo
sia cambiato radicalmente, nel frattempo. -
3:33 - 3:36Non sarà proibito, tutto a un tratto
e in maniera arbitraria, -
3:36 - 3:39indossare un cappello, per esempio,
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3:40 - 3:45esprimere un'opinione,
o essere di origine straniera. -
3:46 - 3:50Il Diritto è l'architettura
della democrazia. -
3:50 - 3:52Senza di lui, tutto crolla.
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3:54 - 3:59Il cittadino deve poter
riconquistare i suoi diritti. -
4:00 - 4:02Con quali mezzi?
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4:02 - 4:04Ora che abbiamo giocato
un po' a farci paura, -
4:04 - 4:06proviamo a rassicurarci, se volete.
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4:07 - 4:08Con quali mezzi?
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4:08 - 4:13Ebbene, i dati sono una risorsa
tanto abbondante quanto preziosa, -
4:13 - 4:16e alcuni in questo senso
hanno già fatto progressi. -
4:16 - 4:18Recentemente, ho incontrato Timothée.
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4:18 - 4:20Timothée è un ragazzo incredibile.
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4:20 - 4:24Con qualche amico,
Timothée ha creato Datagora, -
4:24 - 4:28un sito Internet che aggrega
dati statistici pubblici: -
4:28 - 4:33le cifre della disoccupazione,
le cifre dell'immigrazione, -
4:33 - 4:34o i risultati di un'elezione.
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4:34 - 4:39Li aggregano, li ordinano,
e li mettono a disposizione del pubblico -
4:39 - 4:41affinché tutti possano capirli
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4:41 - 4:44e possano stare sicuri
che non si dicano loro delle sciocchezze, -
4:44 - 4:47affinché tutti possano
riflettere, anticipare -
4:47 - 4:49e poi votare con cognizione di causa.
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4:50 - 4:53Il dato serve anche a questo.
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4:53 - 4:56Serve a poter agire in maniera pertinente.
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4:57 - 5:01Ed io in tutto questo, cosa ci faccio qui?
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5:01 - 5:04Due anni fa, con Joachim,
un amico designer, -
5:04 - 5:07abbiamo creato il sito
"Les Surligneurs" [gli Evidenziatori]. -
5:07 - 5:09E cosa fanno, gli Evidenziatori?
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5:09 - 5:10Evidenziano!
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5:10 - 5:13Evidenziamo il discorso politico
con l'evidenziatore del Diritto. -
5:14 - 5:18Siamo un collettivo
di giuristi universitari, -
5:18 - 5:20che verificano il dibattito pubblico,
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5:20 - 5:23e che dicono, ogni volta
che un politico fa un errore, -
5:23 - 5:27dice qualcosa che non è conforme
alla realtà del Diritto, -
5:27 - 5:30o fa una promessa
che non si può mantenere, -
5:30 - 5:31noi diciamo perché.
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5:31 - 5:33E spieghiamo anche le conseguenze,
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5:33 - 5:36se mai questa promessa
dovesse essere realizzata. -
5:36 - 5:39In due anni, abbiamo pubblicato
centinaia di articoli -
5:39 - 5:41e abbiamo lavorato
con dei media di alto livello. -
5:42 - 5:45Questo può bastare, tuttavia?
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5:45 - 5:48Noi pensiamo che no, non possa.
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5:48 - 5:50Pensiamo che si possa andare più in là,
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5:50 - 5:55fare qualcosa di più semplice,
accessibile e democratico, -
5:55 - 5:57grazie, di nuovo, ai dati.
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5:57 - 5:59Pensiamo che, grazie ai dati,
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5:59 - 6:05possiamo in particolare misurare l'impatto
che questi errori hanno sui cittadini. -
6:05 - 6:07In che modo?
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6:07 - 6:11Vi sorprenderò, ma prima
di tutto grazie all'uomo. -
6:11 - 6:13Perché sta all'uomo continuare a dire:
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6:13 - 6:16"Quello che dite è falso,
e vi spiegheremo perché" -
6:16 - 6:21"Quello che promettete è impossibile,
ma forse un'altra via è possibile." -
6:21 - 6:26Ê l'uomo che deve restaurare il legame
tra il cittadino e la politica. -
6:26 - 6:29Qui il dato non è che un mezzo
al servizio di questo legame. -
6:29 - 6:31E naturalmente è l'uomo
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6:31 - 6:34che deve mantenere il controllo
del Diritto e della Democrazia. -
6:36 - 6:37Inoltre, creiamo un algoritmo,
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6:37 - 6:42capace di misurare questo impatto
degli errori sui cittadini. -
6:44 - 6:45Allora, non siamo stupidi.
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6:45 - 6:49Qui tutti sappiamo
che gli algoritmi non sono neutri. -
6:49 - 6:53Hanno pregiudizi
che ne influenzano la sincerità. -
6:53 - 6:57È quindi necessario ridurre al minimo
la distorsione di questo algoritmo. -
6:57 - 7:01Misurare la visibilità
di una proposta, o di un errore, -
7:01 - 7:03sui social network è molto facile.
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7:03 - 7:06Ad oggi, l'analisi dei dati
riesce a farlo molto bene. -
7:06 - 7:11Una falsa promessa
sulle pensioni, in compenso, -
7:12 - 7:17se è annunciata
durante un programma, diciamo, -
7:17 - 7:21di infotainment in prima serata
rivolto ai giovani -
7:21 - 7:24ha più o meno possibilità
o più o meno impatto -
7:24 - 7:27rispetto a quando è annunciata -
ancora, immaginiamo - -
7:27 - 7:31durante un programma domenicale
rivolto ad un pubblico più anziano? -
7:32 - 7:34E sì, avrete capito,
-
7:34 - 7:38il pubblico va preso in considerazione
se vogliamo fare le cose per bene. -
7:38 - 7:42E bisogna fare in modo che i cittadini
si fidino di questo algoritmo. -
7:42 - 7:43In che modo?
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7:43 - 7:47Facendo in modo che sia
aperto e trasparente -
7:47 - 7:51affinché tutti possano
controllarlo e verificarlo, -
7:51 - 7:55e ricevere tutte le critiche
per limitare i bias. -
7:55 - 7:57Se riusciamo a fare in modo
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7:57 - 8:00di ridurre al minimo
i pregiudizi dell'algoritmo, -
8:03 - 8:06potremo riuscire a classificare i politici
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8:06 - 8:09in funzione della credibilità
dei loro discorsi. -
8:10 - 8:14E alla fine, la cosa
abbastanza straordinaria -
8:14 - 8:17è che rivelerà, di fatto,
-
8:17 - 8:20le scelte sociali che facciamo da decenni,
-
8:20 - 8:23perché chi si ritroverà
agli ultimi posti della classifica, -
8:24 - 8:26perché sarà lì in basso?
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8:26 - 8:28A causa delle scelte fatte
nel corso di decenni! -
8:28 - 8:29Per esempio,
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8:30 - 8:33perché non riformare l'asilo politico?
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8:33 - 8:37Perché non possiamo riformare
la presunzione d'innocenza? -
8:37 - 8:40Perché non possiamo eliminare
o privare qualcuno della sua proprietà -
8:40 - 8:42senza una ragione valida?
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8:43 - 8:45Questa classifica mostrerà,
indirettamente, -
8:45 - 8:48anche le scelte che facciamo
nella nostra democrazia -
8:48 - 8:50che sono suscettibili al cambiamento.
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8:52 - 8:54Sono preoccupato riguardo
la capacità delle democrazie -
8:54 - 8:58di poter superare le sfide
che viviamo in questo momento, -
8:58 - 9:01perché la mia esperienza di insegnante
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9:01 - 9:04mi mostra che i giovani d'oggi
sono più inclini a impegnarsi di ieri. -
9:05 - 9:07Grazie ai social network
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9:07 - 9:10i gruppi si organizzano
e si strutturano per impegnarsi. -
9:10 - 9:15E se ascoltiamo il filosofo Edgar Morin,
che aveva previsto il maggio del 1968, -
9:15 - 9:18oggi dice che vede affiorare
delle nuove solidarietà, -
9:18 - 9:20dei nuovi modi di impegnarsi,
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9:20 - 9:21grazie ai social network;
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9:21 - 9:23e lo vediamo tutti i giorni.
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9:24 - 9:26Ma molti di quelli
che sono sui social network -
9:26 - 9:29non sanno come impegnarsi.
-
9:29 - 9:33Con "Les Surligneurs" proponiamo loro
di fare una scommessa sul futuro. -
9:34 - 9:36Perché "Les Surligneurs"
non aiuteranno solo i cittadini, -
9:36 - 9:39ma aiutano soprattutto il politico,
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9:39 - 9:42perché invece di fare scelte
in funzione dei sondaggi, -
9:42 - 9:46che ordina a ciclo continuo,
ai quali non abbiamo molto accesso -
9:46 - 9:48e che pure utilizzano i dati,
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9:48 - 9:51noi rendiamo questa classifica pubblica,
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9:51 - 9:55davanti agli occhi di tutti,
compresi i politici. -
9:56 - 10:00Penalizziamo la demagogia
e valorizziamo la ragione. -
10:02 - 10:05Ma attenzione: questo algoritmo
deve essere anche aperto, -
10:05 - 10:08perché ciò che è falso in Diritto
non è per forza falso in Economia, -
10:08 - 10:11o non è per forza falso in Sociologia.
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10:12 - 10:17Avere un algoritmo aperto
permetterà a tutti di comprenderlo -
10:17 - 10:22e di elaborare ragionamenti e classifiche
secondo il proprio settore. -
10:22 - 10:27Ecco dunque un vero dibattito democratico
basato sulla ragione. -
10:27 - 10:30Adesso bisogna passare all'azione.
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10:30 - 10:33E per costruire tutto questo,
abbiamo bisogno di ricercatori, -
10:33 - 10:36di matematici certamente,
sicuramente di giuristi; -
10:36 - 10:39ma abbiamo anche bisogno,
per scovare tutti questi pregiudizi, -
10:39 - 10:45di ricercatori in comunicazione,
linguisti, neuroscienziati... -
10:45 - 10:49E se vi ho convinto della centralità
del Diritto nelle nostre democrazie, -
10:49 - 10:51e che le democrazie siano in pericolo,
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10:51 - 10:53parlatene con chi è vicino a voi.
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10:53 - 10:55Parlate dei Surligneurs,
condividete i nostri articoli: -
10:55 - 10:56sono per tutti.
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10:56 - 11:00Andate a vedere Datagora,
ciò che fanno è formidabile. -
11:01 - 11:05I dati non devono essere solo una risorsa
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11:05 - 11:07per qualche azienda della Silicon Valley
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11:07 - 11:10che guadagna sulle nostre vite private,
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11:10 - 11:13o per qualche gruppo
che vuole influenzare i voti. -
11:13 - 11:18Spero abbiate capito che i dati,
utilizzati da e per i cittadini, -
11:18 - 11:22possono migliorare la politica,
e dunque il futuro, per il meglio. -
11:24 - 11:27Non dimenticatevi mai che la democrazia
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11:27 - 11:32è il potere del popolo
dal popolo e per il popolo. -
11:32 - 11:35E per la prima volta nella storia,
forse è possibile realizzarla davvero. -
11:35 - 11:37Vi ringrazio.
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11:37 - 11:39(Applausi)
- Title:
- In che modo i dati di diritto possono restituire il potere ai cittadini? | Vincent Couronne | TEDxSaclay
- Description:
-
Siete già stati delusi da un politico che non ha rispettato le sue promesse?
Il collettivo "Les Surligneurs" è forse una chiave per risolvere questo problema. Da due anni ormai, dozzine di ricercatori in Diritto analizzano il discorso politico per dire ai cittadini ciò che è falso o impossibile delle promesse elettorali. Grazie ai numeri, potranno andare ancora più lontano, affinché ciascuno possa votare con cognizione di causa e riprendere i propri diritti. Scoprite come!Questa presentazione si è tenuta durante un evento TEDx, che utilizza il formato delle conferenze TED ma è stato organizzato autonomamente.
Per saperne di più, visitate http://ted.com/tedx
- Video Language:
- French
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 11:46