¿Puede una máquina escribir poesía?
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0:01 - 0:02Tengo una pregunta.
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0:03 - 0:05¿Puede una máquina escribir poesía?
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0:07 - 0:09Es una pregunta provocativa.
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0:10 - 0:11Lo pensamos un minuto,
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0:11 - 0:14y de repente surgen muchas
otras preguntas como: -
0:15 - 0:16¿Qué es una máquina?
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0:17 - 0:18¿Qué es la poesía?
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0:19 - 0:20¿Qué es la creatividad?
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0:22 - 0:23Pero estas son preguntas
-
0:23 - 0:26que tratamos de responder
durante toda la vida -
0:26 - 0:28no solo durante una charla TED.
-
0:28 - 0:31Por eso lo intentaremos
desde otro enfoque. -
0:31 - 0:33Aquí tenemos dos poemas.
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0:34 - 0:36Uno escrito por un humano,
-
0:36 - 0:38y el otro por una máquina.
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0:39 - 0:41Les pediré que me digan cuál es cuál.
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0:42 - 0:43Veamos:
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0:43 - 0:47Poema 1: Mosquita / tu juego estival /
mi mano vil / arrasó cual vendaval. -
0:47 - 0:51¿No tenemos tú y yo / la misma identidad
/ tu arte no tiene / una misma humanidad? -
0:51 - 0:54Poema 2: Nos sentimos / Activistas
Durante toda la vida / Amanecer -
0:54 - 0:57Paramos a ver, papa que odiamos el /
no toda la noche para comenzar una / -
0:57 - 0:59por lo demás genial (...)
-
0:59 - 1:00Muy bien, tiempo.
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1:00 - 1:04Levanten la mano si piensan que
el Poema 1 fue escrito por un humano. -
1:06 - 1:07Bien, la mayoría.
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1:07 - 1:10Levanten la mano si piensan que
el Poema 2 fue escrito por un humano. -
1:11 - 1:12Muy valiente de su parte,
-
1:13 - 1:17porque el primer poema fue escrito
por el poeta William Blake. -
1:18 - 1:21El segundo fue escrito por un algoritmo
-
1:21 - 1:24que tomó las palabras
de mi Facebook un día -
1:24 - 1:27y las organizó con un programa,
-
1:27 - 1:31siguiendo los métodos que
describiré en unos momentos. -
1:31 - 1:34Hagamos otra prueba.
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1:34 - 1:36De nuevo, no tendrán
mucho tiempo para leer esto, -
1:37 - 1:38confíen en su instinto.
-
1:38 - 1:42Poema 1: Ruge un león y ladra un perro.
Es interesante / y fascinante / -
1:42 - 1:47que un ave vuele y no / ruja ni ladre.
Sueño historias apasionantes de animales -
1:47 - 1:51y las cantaré a todas ellas
si no estoy cansado ni agotado. -
1:51 - 1:55Poema 2: ¡Oh, canguros, lentejuelas,
chocolate, refrescos! / ¡Hermosos! -
1:55 - 1:59Perlas, / armónicas, azufaifa, ¡aspirinas!
/ Las cosas siempre mencionadas (...) -
1:59 - 2:00Muy bien, tiempo.
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2:00 - 2:03Si piensan que el primer poema
fue escrito por un humano, -
2:03 - 2:05levanten la mano.
-
2:06 - 2:07Bien.
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2:07 - 2:10Y si piensan que el segundo poema
fue escrito por un humano, -
2:10 - 2:11levanten la mano.
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2:12 - 2:16Tenemos, más o menos,
opiniones divididas. -
2:16 - 2:18Fue mucho más difícil.
-
2:18 - 2:19La respuesta:
-
2:19 - 2:23El primer poema fue generado
por un algoritmo llamado Racter, -
2:23 - 2:26creado en la década de 1970,
-
2:26 - 2:29y el segundo poema fue escrito
por un tipo llamado Frank O'Hara, -
2:29 - 2:32que da la casualidad que es
uno de mis poetas favoritos. -
2:33 - 2:36(Risas)
-
2:36 - 2:39Lo que acabamos de hacer es
una prueba de Turing de poesía. -
2:40 - 2:45Alan Turing fue el primero
en proponer este test en 1950, -
2:45 - 2:46para responder la pregunta:
-
2:46 - 2:48¿Pueden pensar las máquinas?
-
2:48 - 2:52Alan Turing creía que si una máquina
podía mantener una conversación -
2:52 - 2:54basada en un material
escrito con un humano, -
2:54 - 2:55con un dominio tal
-
2:55 - 2:57que el humano
no pudiera discernir -
2:57 - 3:00si estaba hablando con
una máquina o un humano, -
3:00 - 3:03se podría decir entonces que
la máquina tiene inteligencia. -
3:03 - 3:07Por eso en 2013, mi amigo
Benjamin Laird y yo, -
3:07 - 3:10creamos la prueba de Turing
para poesía en línea. -
3:10 - 3:11Se llama "Bot or not",
-
3:11 - 3:13y cualquiera puede acceder
e intentar pasarla. -
3:13 - 3:15Pero, básicamente,
es el juego que jugamos. -
3:15 - 3:17Se muestran dos poemas,
-
3:17 - 3:20y sin que uno sepa cual fue escrito
por un humano o por una máquina, -
3:20 - 3:21tiene que adivinar.
-
3:21 - 3:24Miles y miles de personas
han hecho la prueba en línea, -
3:24 - 3:26así que tenemos resultados.
-
3:26 - 3:27¿Cuáles son los resultados?
-
3:28 - 3:31Bueno, Turing decía que si una máquina
pudiera hacer creer a un humano -
3:31 - 3:34que es un otro ser humano
un 30 % de las veces -
3:34 - 3:36pasaba la prueba de inteligencia
de Turing. -
3:37 - 3:39Tenemos poemas en la base de "Bot or not"
-
3:39 - 3:42que han hecho pensar a
un 65 % de los lectores humanos -
3:42 - 3:44que fueron escritos por un humano.
-
3:44 - 3:47Creo que tenemos una respuesta
a nuestra pregunta. -
3:48 - 3:50Según la lógica de la prueba de Turing,
-
3:50 - 3:52¿puede una máquina escribir poesía?
-
3:52 - 3:54Bueno, sí, categóricamente.
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3:56 - 3:58Pero si se sienten un poco incómodos
-
3:58 - 4:00con la respuesta, está bien.
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4:00 - 4:04Si su respuesta es emocional, está bien
-
4:04 - 4:06porque no es el fin de la historia.
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4:07 - 4:09Hagamos una tercera y última prueba.
-
4:10 - 4:12De nuevo, tendrán que leer y decirme
-
4:12 - 4:14qué poema piensan que fue
escrito por un humano. -
4:14 - 4:17Poema 1: Banderas rojas, la razón
de hermosas banderas. / Y el blasón. -
4:17 - 4:22Blasones de banderas / Y materiales. /
Razones para lucir materiales. (...) -
4:22 - 4:26Poema 2: Un ciervo herido salta
más alto, / He oído al narciso. / -
4:26 - 4:29He oído la bandera hoy /
He oído al cazador decir; / -
4:29 - 4:33No es más que el éxtasis de la muerte /
Y luego es casi irrefrenable. (...) -
4:33 - 4:35Muy bien, tiempo.
-
4:35 - 4:38Levanten la mano si piensan que
el Poema 1 fue escrito por un humano. -
4:40 - 4:43Levanten la mano si piensan que
el Poema 2 fue escrito por un humano. -
4:43 - 4:45Guau, son muchos más.
-
4:46 - 4:49Les sorprenderá saber que el Poema 1
-
4:49 - 4:53fue escrito por la mismísima
Gertrude Stein. -
4:54 - 4:59Y el Poema 2 fue generado
por un algoritmo llamado RKCP. -
4:59 - 5:02Pero antes de continuar describiré,
simple y rápidamente, -
5:03 - 5:04cómo funciona RKCP.
-
5:05 - 5:09El RKCP es un algoritmo
diseñado por Ray Kurzweil, -
5:09 - 5:11un director de ingeniería de Google
-
5:11 - 5:14que cree firmemente
en la inteligencia artificial. -
5:14 - 5:18Se le proporciona a RKCP un texto fuente,
-
5:18 - 5:22El RKCP analiza el texto para detectar
cómo se usa el lenguaje, -
5:22 - 5:24y luego vuelve a generar el lenguaje
-
5:24 - 5:27que emula al primer texto.
-
5:27 - 5:29El poema que vimos antes,
-
5:29 - 5:32el Poema 2, el que todos
pensaron que era humano, -
5:32 - 5:33fue creado a base de muchos poemas
-
5:33 - 5:35escritos por la poetisa Emily Dickinson;
-
5:35 - 5:39analizó la forma en que ella usaba
el lenguaje, aprendió el modelo, -
5:39 - 5:43y luego volvió a generar un modelo
siguiendo la misma estructura. -
5:45 - 5:47Pero lo importante a saber de RKCP
-
5:47 - 5:50es que no conoce el significado
de las palabras que usa. -
5:50 - 5:53El lenguaje es solo materia prima,
-
5:53 - 5:55podría ser chino, podría ser sueco,
-
5:55 - 5:59podría ser todo lo escrito en su muro
de Facebook a lo largo del día. -
5:59 - 6:02Un idioma no es más que materia
prima para la machina. -
6:02 - 6:04Y, no obstante, es capaz
de crear un poema -
6:04 - 6:07que parece más humano que
el poema de Gertrude Stein, -
6:07 - 6:10y Gertrude Stein es un ser humano.
-
6:11 - 6:15Aquí hemos hecho, más o menos,
una prueba de Turing inversa. -
6:16 - 6:21Gertrude Stein, humana,
puede escribir un poema -
6:21 - 6:25que lleva a pensar a la mayoría
de los jueces humanos -
6:25 - 6:27que fue escrito por una máquina.
-
6:27 - 6:31Por lo tanto, según la lógica
de la prueba de Turing inversa, -
6:31 - 6:33Gertrude Stein es una máquina.
-
6:33 - 6:35(Risas)
-
6:35 - 6:37¿Están confundidos?
-
6:37 - 6:39Pienso que es normal.
-
6:40 - 6:44Hasta ahora tuvimos humanos
que escribían como humanos, -
6:44 - 6:47tenemos máquinas que escriben
como máquinas, -
6:47 - 6:50tenemos máquinas que
escriben como humanos, -
6:50 - 6:54pero también tenemos,
quizá lo que más confunde, -
6:54 - 6:56humanos que escriben como máquinas.
-
6:57 - 6:59¿Qué aprendemos de todo esto?
-
7:00 - 7:04¿Que William Blake en cierta forma es
más humano que Gertrude Stein? -
7:04 - 7:07¿O que Gertrude Stein es
más autómata que William Blake? -
7:07 - 7:09(Risas)
-
7:09 - 7:11Son preguntas que me he hago
-
7:11 - 7:13desde hace dos años
-
7:13 - 7:15y no tengo respuestas.
-
7:15 - 7:17Pero tengo un montón de ideas
-
7:17 - 7:20sobre nuestra relación con la tecnología.
-
7:21 - 7:25Mi primera idea es
que, por alguna razón, -
7:25 - 7:28asociamos la poesía con el ser humano.
-
7:28 - 7:32Por eso cuando nos preguntamos:
"¿Puede una máquina escribir poesía?" -
7:32 - 7:33también preguntamos:
-
7:33 - 7:35"¿Qué significa ser humanos
-
7:35 - 7:38y cómo circunscribimos esta categoría?
-
7:38 - 7:42¿Cómo decidimos quién o qué puede
pertenecer a esta categoría?" -
7:42 - 7:45Creo que es esencialmente
una cuestión filosófica, -
7:45 - 7:48que no podemos solucionar
con una prueba binaria, -
7:48 - 7:49como la prueba de Turing.
-
7:50 - 7:53Creo que Alan Turing
también entendió esto, -
7:53 - 7:56y que cuando ideó su prueba
allá por los años 50, -
7:56 - 7:59lo pensó como una provocación filosófica.
-
8:01 - 8:07Mi segunda idea es que, si aplicamos
la prueba de Turing a la poesía, -
8:07 - 8:10en realidad no probamos
la capacidad de las máquinas -
8:10 - 8:13porque los algoritmos generadores
de poesía son bastante simples -
8:13 - 8:18y han existido, más o menos,
desde los años 50. -
8:19 - 8:22En cambio, lo que hacemos con
la prueba de Turing en la poesía -
8:22 - 8:27es recolectar opiniones sobre
el significado de lo humano. -
8:28 - 8:31Yo descubrí que,
-
8:31 - 8:34lo hemos visto hoy más temprano,
-
8:34 - 8:37decíamos que William Blake
es más humano -
8:37 - 8:38que Gertrude Stein.
-
8:38 - 8:41Claro, esto no significa
que William Blake -
8:41 - 8:42sea en realidad más humano
-
8:42 - 8:45ni que Gertrude Stein sea más autómata.
-
8:46 - 8:50Significa simplemente que la categoría
de lo humano es inestable. -
8:51 - 8:54Esto me ha llevado a comprender
-
8:54 - 8:56que lo humano no es
un hecho rígido, frío. -
8:57 - 9:00Más bien, es algo
construido con opiniones -
9:00 - 9:03y algo que cambia con el tiempo.
-
9:05 - 9:10Y mi última idea es que la máquina
funciona más o menos como un espejo -
9:10 - 9:15que refleja cualquier idea humana
que le mostramos. -
9:15 - 9:17Le mostramos a Emily Dickinson
-
9:17 - 9:19y nos devuelve Emily Dickinson.
-
9:20 - 9:22Le mostramos a William Blake
-
9:22 - 9:24y eso es lo que emula.
-
9:24 - 9:26Le mostramos a Gertrude Stein
-
9:26 - 9:28y crea en base al estilo
de Gertrude Stein. -
9:29 - 9:31Más que cualquier otra tecnología,
-
9:31 - 9:37la máquina es un espejo que refleja
una idea del humano que le mostramos. -
9:38 - 9:41Estoy seguro de que muchos de Uds.
habrán oído mucho recientemente -
9:41 - 9:43sobre la inteligencia artificial.
-
9:45 - 9:48Y el centro de la conversación
-
9:48 - 9:49es si podemos crearla.
-
9:50 - 9:54¿Podemos crear una máquina inteligente?
-
9:54 - 9:56¿Podemos crear una máquina creativa?
-
9:56 - 9:58Parece que nos preguntamos sin cesar:
-
9:58 - 10:01¿Podemos crear una máquina
semejante a un humano? -
10:02 - 10:04Pero hasta ahora hemos visto
-
10:04 - 10:07que lo humano no es un hecho científico,
-
10:07 - 10:10sino una idea armoniosa
y siempre cambiante -
10:10 - 10:13que cambia con el tiempo.
-
10:13 - 10:16Cuando empecemos a debatir las ideas
-
10:16 - 10:18de una inteligencia artificial
en el futuro, -
10:18 - 10:20no solo deberíamos preguntarnos:
-
10:20 - 10:22"¿Podemos construirla?"
-
10:22 - 10:24También deberíamos preguntarnos:
-
10:24 - 10:27"¿Qué idea de lo humano desearíamos
ver reflejada en nosotros?" -
10:28 - 10:31Esta es una idea esencialmente filosófica
-
10:31 - 10:34que no puede responderse
solo con software, -
10:34 - 10:39sino que requiere un momento de
reflexión existencial de la especie. -
10:39 - 10:40Gracias.
-
10:40 - 10:42(Aplausos)
- Title:
- ¿Puede una máquina escribir poesía?
- Speaker:
- Oscar Schwartz
- Description:
-
Si lees un poema que te conmueve pero luego descubres que en realidad fue escrito por una máquina, ¿cambiaría eso en algo tu experiencia? ¿Pensarías que la máquina se ha expresado y que ha sido creativa, o sentirías que has sido víctima de un engaño barato? En esta charla, el escritor Oscar Schwartz examina por qué nuestra reacción es tan emocional a la idea de la poesía escrita por una máquina... y cómo esta reacción ayuda a entender lo que significa ser humanos.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 10:56
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