بول فوليروس: كيف نخفض مستوى الفقر؟ قم باصلاح المنازل
-
0:00 - 0:00فكرة انهاء الفقر هي هدف عظيم
-
0:06 - 0:10لا أظن أن أحداً في هذه القاعة لا يوافق
-
0:10 - 0:15ما يثير قلقي هو عندما يقوم السياسيين الأغنياء
-
0:15 - 0:18و نجوم الروك الفاتنين
-
0:18 - 0:20باستخدام الكلمات
-
0:20 - 0:26ان كل ذلك يبدو بسيطاً جداً
-
0:26 - 0:30الآن, أنا لا أملك أي حفنة من النقود اليوم
-
0:30 - 0:33و لا أملك أي سياسة لأطلقها
-
0:33 - 0:35و بالتأكيد لا أملك غيتار
-
0:35 - 0:38سأترك ذلك للآخرين
-
0:38 - 0:40لكن لدي فكرة
-
0:40 - 0:43و هذه الفكرة تدعى "مبيت للصحة"
-
0:43 - 0:46يقوم مبيت الصحة بمساعدة الفقراء
-
0:46 - 0:49يتواجد في مكان معيشتهم
-
0:49 - 0:53و ما يقوم به هو تحسين حالتهم الصحية
-
0:53 - 0:55في السنوات ال 28 الأخيرة
-
0:55 - 0:58هذا العمل الصعب الخشن
-
0:58 - 1:02قد تم القيام به حرفياً من قبل آلاف الأشخاص
-
1:02 - 1:05من أنحاء أستراليا, و من الخارج في الآونة الأخيرة
-
1:05 - 1:09برهنوا من خلال عملهم أن التخطيط المركز
-
1:09 - 1:13يمكنه أن يحسن حتى أكثر الأماكن المعيشية فقراً
-
1:13 - 1:16يمكنه أن يحسن الصحة, و يمكنه أن يلعب دور
-
1:16 - 1:21في تخفيض, ان لم يكن القضاء على الفقر
-
1:21 - 1:24سأبدأ من مكان بدء القصة, 1985
-
1:24 - 1:26في وسط استراليا
-
1:26 - 1:29هناك رجل يدعى يامي, هو من السكان الأصليين
-
1:29 - 1:32كان يدير مركز خدمة صحية
-
1:32 - 1:34ثمانين بالمئة من الذين جاؤوا لمركزه,
-
1:34 - 1:38بسسب مرضي, كانوا مصابون بمرض معدي--
-
1:38 - 1:41من العالم الثالث, مرض معدي من الدول النامية
-
1:41 - 1:46سببه هو بيئة الأحياء الفقيرة
-
1:46 - 1:50جمع يامي فريق في أليس سبرينغ
-
1:50 - 1:53كان لديه دكتور طبيب
-
1:53 - 1:56و كان لديه شخص للعناية بالصحة البيئية
-
1:56 - 2:01و اختار فريق مكون من السكان الأصليين المحليين
-
2:01 - 2:03للعمل عل هذا المشروع
-
2:03 - 2:07أخبرنا يامي في الاجتماع الأول بأنه لا يوجد لديه نقود
-
2:07 - 2:10بداية جيدة دائماً, بدون نقود
-
2:10 - 2:12لديك ستة أشهر
-
2:12 - 2:14أريد منك أن تبدأ بمشروع, حيث يدعى بلغته
-
2:14 - 2:18" يوانكارا باليانكو كانيينتجاكو"
-
2:18 - 2:23و تترجم الى " خطة لحماية الناس من المرض"
-
2:23 - 2:27تلخيص عميق
-
2:27 - 2:30كانت تلك مهمتنا
-
2:30 - 2:32الخطوة الأولى, غادر الطبيب
-
2:32 - 2:34لفترة ستة شهور
-
2:34 - 2:36و عمل على ما سوف يشكل
-
2:36 - 2:43تلك الأهداف الصحية التسعة, و التي كنا نسعى اليها.
-
2:43 - 2:45بعد ستة شهور من العمل, جاء الى مكتبي
-
2:45 - 2:49و أحضر لي تلك الكلمات التسعة على قطعة ورقية.
-
2:49 - 2:50( الأساسيات التسعة للمعيشة الصحية: اغتسال, ثياب, هدر المياه, غذاء, تجمع, حيوانات+, غبار, حرارة, اصابة.)
-
2:50 - 2:54الآن, كنت غير راضٍ أبداً.
-
2:54 - 2:56هيا.
-
2:56 - 2:59الأفكار الكبيرة تحتاج الى كلمات كبيرة
-
2:59 - 3:01و يفضّل الكثير منها
-
3:01 - 3:03و هذا لا يلائم الموقف
-
3:03 - 3:07ما لم أراه و ما لا تستطيعون رؤيته
-
3:07 - 3:12هو أنه جمع آلاف الصفحات
-
3:12 - 3:15من الأبحاث الصحية المحلية, و العالمية
-
3:15 - 3:18التي أعطت المفهوم الشامل لسبب
-
3:18 - 3:20أن تكون هذه الكلمات هي الأهداف الصحية
-
3:20 - 3:23الصور التي جاءت فيما بعد
-
3:23 - 3:24كان لديها سبب بسيط
-
3:24 - 3:26السكان الأصليين الذين كانوا قادتنا
-
3:26 - 3:30و كان معظم الأشخاص المسنين أميين
-
3:30 - 3:32لذلك تم تعليمهم من خلال الصور
-
3:32 - 3:34حول ماهية هذه الأهداف
-
3:34 - 3:36نحن نعمل مع المجتمع المحلي
-
3:36 - 3:38لا نقول لهم ماذا سيحدث
-
3:38 - 3:41بلغة لا يفهمونها
-
3:41 - 3:44لذلك كان لدينا الأهداف, و كل هدف منها--
-
3:44 - 3:46لن أدخل بكامل التفاصيل--
-
3:46 - 3:50يضع على مركز الشخص و موضوع الصحة
-
3:50 - 3:52ثم يوصلهم
-
3:52 - 3:55الى أجزاء البيئة المادية المحيطة
-
3:55 - 3:59كان ذلك ضروري من أجل الحفاظ على صحة جيدة
-
3:59 - 4:01و الأولوية الكبرى, تشاهدون على الشاشة,
-
4:01 - 4:06هي اغتسال الناس مرة باليوم, الأطفال على وجه الخصوص
-
4:06 - 4:07أتمنى الآن أن معظمكم يفكر,
-
4:07 - 4:09"ماذا؟ يبدو هذا بسيطاً"
-
4:09 - 4:13أود الآن أن أسألكم جميعا سؤال شخصي للغاية
-
4:13 - 4:14صباحاً قبل مجيئكم الى هنا
-
4:14 - 4:19من منكم قد اغتسل باستخدام الاستحمام
-
4:19 - 4:21لن أسألكم من قام بالاستحمام
-
4:21 - 4:24لأنني مهذب كثيراً, هذا كل ما في الأمر. (ضحك)
-
4:24 - 4:26حسناً, حسناً.
-
4:26 - 4:28أظن أنه من العدل القول أن معظم الناس هنا
-
4:28 - 4:30على الأرجح قد قاموا بالاستحمام هذا الصباح
-
4:30 - 4:32سأسألكم بأن تقوموا بالمزيد من العمل
-
4:32 - 4:35أريد منكم أن تختاروا بيت من البيوت
-
4:35 - 4:37ال 25 التي تشاهدونها على الشاشة
-
4:37 - 4:38اريدكم أن تختاروا واحد منها ثم لاحظوا
-
4:38 - 4:40موقع البيت
-
4:40 - 4:41احفظوا ذلك في ذهنكم
-
4:41 - 4:44هل أخترتم جميعكم بيت؟ سوف أسألكم
-
4:44 - 4:46بأن تعيشوا هناك لبضعة أشهر, تأكدوا بأن يكون كل شيء على ما يرام
-
4:46 - 4:50موقعه في شمال غرب الجزء الغربي من استراليا, مكان جميل للغاية
-
4:50 - 4:55حسناً, لنرى ما اذا كان الحمام في ذلك البيت يعمل
-
4:55 - 4:58أسمع بعض ال "اوه" و أسمع بعض ال "آه"
-
4:58 - 5:01اذا حصلت على اشارة خضراء, فالحمام يعمل
-
5:01 - 5:02أطفالكم على ما يرام
-
5:02 - 5:04اذا حصلت على اشارة حمراء
-
5:04 - 5:07حسناً, نظرت بامعان حول الغرفة
-
5:07 - 5:10لن تقوم باختلاف كبير لهذا الطاقم
-
5:10 - 5:12لماذا؟ لأنكم جميعا مسنين كثيراً
-
5:12 - 5:14و أنا أعلم بأن ذلك سيشكل صدمة للبعض منكم
-
5:14 - 5:16لكنكم بالفعل ذلك
-
5:16 - 5:18الآن قبل أن تستاؤوا و تغادروا المكان
-
5:18 - 5:20يجب أن أقول بأن تكونوا مسنين في هذه الحالة
-
5:20 - 5:23يعني الى حد كبير, بأن كل شخص في هذه القاعة, كما أظن
-
5:23 - 5:27هو فوق سن الخمس سنوات
-
5:27 - 5:30نحن حقاً مهتمون بالأطفال بسن الخامسة و ما دون
-
5:30 - 5:36لماذا؟ الاغتسال هو ترياق لنوع الحشرات,
-
5:36 - 5:39أمراض العين و اللأذن الشائعة و المعدية
-
5:39 - 5:42الصدر و الجلد
-
5:42 - 5:45اذا حدثت هذه الأمراض خلال الخمس سنوات الأولى من الحياة
-
5:45 - 5:49تقوم بتدمير هذه الأعضاء بشكل دائم
-
5:49 - 5:52يتركون بقايا منها طول الحياة
-
5:52 - 5:55هذا يعني بأن قبل بلوغ عمر الخمس سنوات
-
5:55 - 5:57لن تتمكنوا من الرؤية بشكل جيد طيلة فترة حياتكم
-
5:57 - 6:00لن تتمكنو من السمع أيضاً لبقية حياتكم
-
6:00 - 6:01لن تستطيعوا التنفس أيضاً, لقد خسرتم ثلث
-
6:01 - 6:04قدرة رئتيكم قبل بلوغ الخامسة من العمر
-
6:04 - 6:07و حتى أمراض الجلد, التي اعتقدنا أساساً
-
6:07 - 6:10لم تشكل تلك المشكلة الكبيرة
-
6:10 - 6:12أمراض الجلد المتوسطة لدى أطفال الخامسة و ما دون
-
6:12 - 6:15زادت بشكل كبير احتمال حصول فشل كلوي
-
6:15 - 6:18بالتالي الحاجة الى غسيل كلى عند سن الأربعين
-
6:18 - 6:21هذه مسألة كبيرة, اذاً الاشارات التي ترونها على الشاشة
-
6:21 - 6:24تشكل في الواقع مسألة حساسة لدى الأطفال
-
6:24 - 6:27هذه الاشارات تمثل ال 7800 بيت
-
6:27 - 6:29ألقينا النظر على مناطق في استراليا
-
6:29 - 6:31نفس النسبة
-
6:31 - 6:34ما تشاهدونه على الشاشة -- 35 % من تلك
-
6:34 - 6:38البيوت الغير معروفة كثيراً, يعيش فيها 50000 من الناس المحليين
-
6:38 - 6:4135 % منهم لديهم حمامات صالحة
-
6:41 - 6:4510 % من تلك البيوت ال 7800
-
6:45 - 6:47لديهم أنظمة كهربائية آمنة
-
6:47 - 6:51و 58 % من تلك البيوت
-
6:51 - 6:55لديهم دورات مياه صالحة
-
6:55 - 6:58هذه الأرقام من خلال اختبار بسيط نموذجي
-
6:58 - 7:02في حالة الحمام, هل لديه ماء ساخن و بارد
-
7:02 - 7:04صنبورين صالحين
-
7:04 - 7:07دش في الأعلى لتصل المياه للرأس
-
7:07 - 7:09أو للجسم, و مصرف لتصريف المياه بعيداً
-
7:09 - 7:11تصميم رديء غير مناسب
-
7:11 - 7:15يكفي فقط أنه يعمل
-
7:15 - 7:17و نفس التجربة للنظام الكهربائي و دورة المياه
-
7:17 - 7:21مشاريع المبيت الصحية ليست مصممة لمعرفة مدى النقص
-
7:21 - 7:24انها بالواقع لتحسين أماكن المعيشة
-
7:24 - 7:27بدأنا في اليوم الأول من المشروع-- لقد تعلمنا
-
7:27 - 7:31لا نعطي الوعود, و لا نقوم باعطاء تقارير
-
7:31 - 7:34نصل في الصباح مع المعدات, و الكثير و التجهيزات
-
7:34 - 7:38و مهنيين, و نقوم بتدريب الفريق المحلي منذ اليوم الأول
-
7:38 - 7:42للبدء بالعمل
-
7:42 - 7:43خلال اليوم حتى المساء, بعض البيوت
-
7:43 - 7:46تحسنت في ذلك الحي
-
7:46 - 7:47عن الوقت التي كانت فيه بالصباح
-
7:47 - 7:49يستمر العمل لمدة من ستة أشهر الى 12 شهر
-
7:49 - 7:52الى أن تصبح كل البيوت أفضل
-
7:52 - 7:53و أنفقنا ميزانيتنا ال 7500 $
-
7:53 - 7:56كاملةً لكل بيت
-
7:56 - 7:58تلك ميزانيتنا المتوسطة
-
7:58 - 8:00في نهاية الفترة من ستة شهور الى عام,
نقوم بفحص البيت مرة ثانية -
8:00 - 8:04انه من السهل أن تنفق النقود
-
8:04 - 8:06انه صعب جداً أن تحسن وظيفة
-
8:06 - 8:09كل أجزاء المنزل
-
8:09 - 8:11و كامل المنزل, و الممارسات المعيشية التسعة
-
8:11 - 8:14نقوم بالفحص و التحقق و اصلاح 250 جزء في كل بيت
-
8:14 - 8:19و هذه هي النتائج
-
8:19 - 8:20يمكننا الحصول بمبلغ 7500 دولار
-
8:20 - 8:23يمكننا الحصول على حمام صالح بنسبة 86 بالمئة
-
8:23 - 8:25يمكننا الحصول على نظام كهربائي صالح بنسبة 77 بالمئة
-
8:25 - 8:29و يمكننا الحصول على دورة مياه صالحة بنسبة 90 بالمئة
-
8:29 - 8:32في تلك ال 7500 بيت.
-
8:32 - 8:34(تصفيق) شكراً
-
8:34 - 8:40تقوم الفرق بعمل رائع, هذا هو عملهم.
-
8:43 - 8:48أظن بأن هناك سؤال واضح
-
8:48 - 8:50أتمنى أنكم تفكرون به
-
8:50 - 8:53لماذا يجب علينا القيام بهذا العمل؟
-
8:53 - 8:56لماذا البيوت في هذه الحالة الفقيرة؟
-
8:56 - 8:59سبعين بالمئة من العمل الذي نقوم يه
-
8:59 - 9:01بسسب قلة الصيانة الدورية
-
9:01 - 9:02الشيء الذي يتم في كل بيوتنا
-
9:02 - 9:04الأشياء تتعطل
-
9:04 - 9:06كان يجب اصلاحها من قبل حكومة الولاية أو الحكومة المحلية
-
9:06 - 9:09لم يتم اصلاحها ببساطة, المنزل لا يعمل.
-
9:09 - 9:1221 بالمئة من الأشياء التي نصلحها
-
9:12 - 9:14هيي بسبب أخطاء بالبناء
-
9:14 - 9:16أشياء تم بناؤها حرفيا بالمقلوب
-
9:16 - 9:19هذه الأشياء لا تعمل, و نحن نقوم بالاصلاح
-
9:19 - 9:21و اذا كنتم قد عشتم في استراليا في
السنوات الثلاثين الماضية -
9:21 - 9:25السبب النهائي--كنتم تسمعون ذلك دائماً
-
9:25 - 9:29بأن الناس المحليين يقومون بهدم المنازل
-
9:29 - 9:31انه تقريباً أحد الأدلة الأساسية
-
9:31 - 9:34التي لم أرى أي دليل له,
-
9:34 - 9:36هذا ما تم اشاعته دائماً بما يتعلق
بمشكلة البيوت المحلية -
9:36 - 9:39حسناً, تسعة بالمئة مما أنفقنا هو تلف,
-
9:39 - 9:42بنوع من أنواع سوء الاستخدام أو الاساءة المقصودة
-
9:42 - 9:45نتجادل كثيراً بأن الناس الذين يعيشون في المنزل
-
9:45 - 9:49ببساطة ليسو سبب المشكلة.
-
9:49 - 9:51سوف نذهب أبعد من ذلك.
-
9:51 - 9:52الناس الذين يعشون في المنزل
-
9:52 - 9:54بالواقع هم جزء رئيسي من الحل
-
9:54 - 9:57خمس و سبعين بالمئة من فريقنا المحلي في استراليا
-
9:57 - 10:01أكثر من 75 % حالياً
-
10:01 - 10:03هم بالواقع ناس محليين من السكان الأصليين
-
10:03 - 10:05من الأحياء التي نعمل فيها
-
10:05 - 10:07يقومون بالعمل بكافة أشكال
-
10:07 - 10:10(تصفيق)
-
10:10 - 10:15في عام 2010, على سبيل المثال, كان يوجد 831 شخص
-
10:15 - 10:19في كامل استراليا, جزر مضيق توريس,
-
10:19 - 10:22كل الولايات, يعملون على تحسين ظروف البيوت
-
10:22 - 10:25التي يعيشون فيها مع عائلاتهم
-
10:25 - 10:26و هذا شيء مهم
-
10:26 - 10:29ركز عملنا دائماً على الصحة. هذا هو بيت القصيد
-
10:29 - 10:34تسبب علة التراخوما في العالم النامي العمى
-
10:34 - 10:37انه مرض العالم النامي
-
10:37 - 10:40حتى الآن, الصورة التي ترونها بالخلف
-
10:40 - 10:42هي لحي للسكان الأصليين في أواخر 1990
-
10:42 - 10:45حيث يوجد 95 من الأطفال بسن المدارس مصابين بالتراخوما
-
10:45 - 10:49يقوم بتخريب عيونهم
-
10:49 - 10:52حسناً, ماذا يجب أن نفعل؟
-
10:52 - 10:54حسناً, أول شيء نقوم به هو اصلاح الحمامات.
-
10:54 - 10:57لماذا؟ لأن ذلك يغسل الجراثيم بعيدا
-
10:57 - 10:59نقوم بوضع مرافق تغسيل في المدارس أيضاً
-
10:59 - 11:01ليقوم الأطفال بغسل وجوههم عدة مرات خلال اليوم
-
11:01 - 11:04نقوم بابعاد الأمراض
-
11:04 - 11:06ثانياً, يقول لنا طبيب العيون بأن الغبار تخرش العين
-
11:06 - 11:10ليسمح للجراثيم بالدخول بسهولة, لذلك ماذا يجب أن نفعل؟
-
11:10 - 11:12نقوم بالاتصال بطبيب الغبار, هناك شخص لهذه المهمة.
-
11:12 - 11:16تم ارساله الينا من قبل شركة مناجم.
-
11:16 - 11:18يقوم بمراقبة نسبة الغبار في مواقع شركة المناجم
-
11:18 - 11:20جاء الينا, و خلال يوم نجحت المهمة.
-
11:20 - 11:23معظم الغبار في هذا الحي
-
11:23 - 11:25ضمن متر من الأرض, و الرياح تحرك الغبار.
-
11:25 - 11:28لذلك اقترح القيام بمتاريس لالتقاط الغبار
-
11:28 - 11:31قبل أن تتحرك باتجاه منطقة السكن
-
11:31 - 11:33و تؤذي عيون الأطفال
-
11:33 - 11:35لذلك, استخدمنا الأتربة لايقاف الأتربة.
-
11:35 - 11:38فعلناها, قام بتزويدنا بأجهزة مراقبة للغبار
-
11:38 - 11:41اختبرناها و قمنا باخفاض نسبة الغبار
-
11:41 - 11:43و بعد ذلك أردنا التخلص من المرض نهائياً
-
11:43 - 11:45لذلك, كيف نقوم بذلك؟
-
11:45 - 11:47حسناً, سنقوم بالاتصال بدكتور الذباب
-
11:47 - 11:49نعم, هناك دكتور ذباب
-
11:49 - 11:52كما قال صديقنا المحلي,
-
11:52 - 11:54"يجب عليكم أنتم الأصدقاء البيض الحصول
على المزيد من المعلومات" -
11:54 - 11:56(ضحك)
-
11:56 - 11:58دكتور الذباب اكتشف بسرعة بأن
-
11:58 - 12:01هناك ذبابة واحدة قد حملت المرض
-
12:01 - 12:05لقد أعطى مدرسة الأطفال في الحي
-
12:05 - 12:08مصيدة ذباب جميلة, تشاهدونها في الصورة
-
12:08 - 12:11استطاعوا التقاط الذباب و ارسالها اليه في بيرث
-
12:11 - 12:14عندما وجد البق في الأمعاء, أرسل
-
12:14 - 12:16بالبريد بعض خنافس الروث
-
12:16 - 12:18قامت خنافس الروث بأكل روث الجمل
-
12:18 - 12:20مات الذباب من نقص الغذاء
-
12:20 - 12:23بالتالي تناقصت اصابات التراخوما
-
12:23 - 12:24و خلال عام, تناقصت اصابات التراخوما
-
12:24 - 12:27بشكل جذري في هذا المكان, و بقيت متدنية.
-
12:27 - 12:30لقد غيرنا البيئة, لم نعالج العيون فحسب.
-
12:30 - 12:34بالنهاية, تحصل على عين جيدة.
-
12:34 - 12:38كل هذه المكاسب الصحية الصغيرة
-
12:38 - 12:41و القطع الصغيرة للأحجية تقوم بفرق كبير
-
12:41 - 12:44الدائرة الصحية لنيو ساوث ويلز
-
12:44 - 12:45هذه المنظمة الأساسية
-
12:45 - 12:47قامت بتجربة مستقلة على مدى ثلاث سنوات
-
12:47 - 12:50للنظر الى عشرة أعوام من العمل الذي كنا نقوم به
-
12:50 - 12:53في مشاريع كهذه في نيو ساوث ويلز
-
12:53 - 12:55و وجدو انخفاض 40 %
-
12:55 - 12:59في دخول الحالات المرضية الى المشفى
-
12:59 - 13:02التى من الممكن أن تكون ميزة للبيئات الفقيرة
-
13:02 - 13:05انخفاض 40 %
-
13:05 - 13:07(تصفيق)
-
13:07 - 13:15فقط لنظهر أن المبادىء التى استخدمناها
-
13:15 - 13:17في استراليا يمكن أن تستخدم في أماكن أخرى
-
13:17 - 13:19سوف أذهب الى مكان آخر, و هو نيبال,
-
13:19 - 13:22كم هي مكان جميل للذهاب اليها
-
13:22 - 13:24لقد سئلنا من قبل قرية صغيرة فيها 600 شخص
-
13:24 - 13:27للذهاب اليها و انشاء دورات مياه حيث لا يوجد أياً منها
-
13:27 - 13:31الحالة الصحية كانت رديئة
-
13:31 - 13:34ذهبنا الى هناك بدون خطة على الأرض و بدون وعود
-
13:34 - 13:36ببرنامج كبير, فقط عرضنا لبناء
-
13:36 - 13:38دورتي مياه لعائلتين
-
13:38 - 13:40خلال تصميم دورة المياه الأولى
-
13:40 - 13:44قمت بالذهاب الى الغداء, دعيت من قبل عائلة
-
13:44 - 13:46الى الغرفة الرئيسة في البيت
-
13:46 - 13:48كانت تعج بالدخان
-
13:48 - 13:50كانوا يطبخون على الأخشاب
الخضراء التي تعد وقودهم الأساسي -
13:50 - 13:54الدخان الذي يأتي من الخشب خانق
-
13:54 - 13:56و في بيت مغلق, لا تستطيع التنفس بسهولة
-
13:56 - 13:59فيما بعد, وجدنا السبب المؤدي
الى المرض و من ثم الموت -
13:59 - 14:03مشاكل التنفس كثيرة في هذه المنطقة بالذات
-
14:03 - 14:07اذاً و بشكل مفاجىء أصبح لدينا مشكلتين
-
14:07 - 14:09كنا هناك أساساً من أجل دورات مياه
-
14:09 - 14:11و اخراج النفايات البشرية من الأرض, هذا ممتاز
-
14:11 - 14:13لكن فجأة وجدت مشكلة أخرى
-
14:13 - 14:16كيف يمكننا تخفيض نسبة الدخان؟ اذاً مشكلتان,
-
14:16 - 14:19و التصميم يجب أن يكون لأكثر من شيء
-
14:19 - 14:22الحل: خذ النفايات البشرية, خذ المخلفات الحيوانية,
-
14:22 - 14:26و ضعها في غرفة, ليخرج من المزيج غاز عضوي
-
14:26 - 14:29غاز الميثان.
-
14:29 - 14:31الغاز يعطي وقود للطبخ مدة
ثلاث الى أربع ساعات باليوم -
14:31 - 14:34نظيف و بدون دخان و مجاناً للعائلة
-
14:34 - 14:38(تصفيق)
-
14:38 - 14:43سأصرح لكم, هل يقضي هذا على الفقر؟
-
14:43 - 14:46و الجواب للفريق النيبالي الذي يعمل
-
14:46 - 14:49في هذه اللحظة سيوف يكون, لا تكن سخيفاً,
-
14:49 - 14:52يجب علينا أن نبني ثلاثة ملايين دورة مياه اضافية
-
14:52 - 14:54قبل أن نفكر بطعن الطلب
-
14:54 - 14:57و أنا لا أدعي أي شيء آخر
-
14:57 - 15:00لكن في هذا الوقت الذي نجلس فيه هنا اليوم
-
15:00 - 15:02تم بناء أكثر من 100 دورة مياه
-
15:02 - 15:04في هذه القرية و في قريتين أخرتين
-
15:04 - 15:06حسناً, أكثر من 1000 شخص يستعمل دورات المياه تلك
-
15:06 - 15:10يامي لاما هو صبي صغير
-
15:10 - 15:13الالتهاب المعوي انخفض لديه بشكل ملحوظ
-
15:13 - 15:16لأن لديه الآن دورة مياه
-
15:16 - 15:17و لا وجود للنفايات البشرية على الأرض
-
15:17 - 15:21كانجي مايا هي أم ,و أم فخورة
-
15:21 - 15:25هي على الأرجح تطبخ الآن الغداء لعائلتها
-
15:25 - 15:29على الغاز العضوي, وقود بدون دخان.
-
15:29 - 15:32تحسنت رئتيها, و سوف تتحسن
-
15:32 - 15:34مع الوقت لأنها لا تطبخ في نفس الدخان
-
15:34 - 15:37سرري يخرج المخلفات من غرفة الغاز العضوي
-
15:37 - 15:40عندما ينفذ الغاز, يضعها على محاصيله
-
15:40 - 15:43تضاعف دخل محصوله ثلاث مرات
-
15:43 - 15:45طعام أكثر للعائلة, و نقود أكثر للعائلة
-
15:45 - 15:49و أخيراً بيشنو,
-
15:49 - 15:50قائد الفريق قد فهم الآن
-
15:50 - 15:54ليس فقط قمنا ببناء دورات مياه
-
15:54 - 15:56بل قمنا ببناء فريق
-
15:56 - 15:59و هذا الفريق يعمل الآن في قريتين
-
15:59 - 16:01حيث يقومون بتدريب القريتين التاليتين
-
16:01 - 16:04للحفاظ على توسع العمل
-
16:04 - 16:06و هذا برأيي هو المفتاح.
-
16:06 - 16:07(تصفيق)
-
16:07 - 16:12المشكلة ليست بالناس
-
16:12 - 16:16لم نجد ذلك أبداً
-
16:16 - 16:17المشكلة هي: فقر البيئة المعيشية
-
16:17 - 16:19سكن رديء, و الحشرات التي تؤذي الناس
-
16:19 - 16:24و لا واحد من ذلك مقيد بجغرافيا
-
16:24 - 16:27أو بلون بشرة أو بدين. و لا واحد منهم
-
16:27 - 16:32صلة الوصل المشتركة بين كل العمل الذي قمنا به
-
16:32 - 16:35هو شيء واحد, و هو الفقر
-
16:35 - 16:39نيلسون مانديلا قال, في منتصف ال 2000
-
16:39 - 16:42ليس ببعيداً من هنا, قال
-
16:42 - 16:44مثل العبودية و التمييز العنصري, "الفقر ليس طبيعياً.
-
16:44 - 16:49هو من صنع الانسان و يمكن التغلب عليه و القضاء عليه
-
16:49 - 16:53بواسطة عمل الناس."
-
16:53 - 16:56أريد أن أنهي بالقول بأن عمل
-
16:56 - 17:00الآلاف من الناس العاديين
-
17:00 - 17:03هو عمل رائع,
-
17:03 - 17:07بالواقع حسن الصحة
-
17:07 - 17:09و ربما خفض الفقر و لو قليلاً
-
17:09 - 17:13شكراً جزيلاً لوقتكم.
-
17:13 - 17:15(تصفيق)
- Title:
- بول فوليروس: كيف نخفض مستوى الفقر؟ قم باصلاح المنازل
- Speaker:
- Paul Pholeros
- Description:
-
في عام 1985, قام مدير خدمة الصحة التي يديرها السكان لأصليين بتحدي المهندس المعماري بول فوليروس " لايقاف اصابة الناس بالمرض" في حي محلي صغير يقع في جنوب استراليا. الأفكار الأساسية: فكر بما وراء الطب و قم باصلاح البيئة المحلية. في هذا الحديث المتقد و التفاعلي, يصف فوليروس مشاريع تعهدت بها هيلث هابيتات, المنظمة التي يقوم بادارتها للمساعدة باخفاض مستوى الفقر--من خلال تصميم عملي للاصلاحات--في استراليا و أماكن أخرى.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 17:39
Mahmoud Aghiorly approved Arabic subtitles for How to reduce poverty? Fix homes | ||
Emad Ahmad accepted Arabic subtitles for How to reduce poverty? Fix homes | ||
Emad Ahmad edited Arabic subtitles for How to reduce poverty? Fix homes | ||
Emad Ahmad edited Arabic subtitles for How to reduce poverty? Fix homes | ||
Emad Ahmad edited Arabic subtitles for How to reduce poverty? Fix homes | ||
Rami Harba edited Arabic subtitles for How to reduce poverty? Fix homes | ||
Rami Harba edited Arabic subtitles for How to reduce poverty? Fix homes | ||
Rami Harba edited Arabic subtitles for How to reduce poverty? Fix homes |