Return to Video

Os segredos que descubro no misterioso fondo mariño

  • 0:01 - 0:02
    Son química mariña.
  • 0:02 - 0:04
    Estudo as propiedades químicas
    actuais dos océanos.
  • 0:04 - 0:07
    E as propiedades químicas
    dos océanos no pasado.
  • 0:07 - 0:09
    Para observar o pasado,
  • 0:09 - 0:13
    utilizo restos fósiles de corais
    de augas profundas.
  • 0:13 - 0:15
    Detrás de min tedes unha imaxe
    dun destes corais.
  • 0:15 - 0:20
    Foi recollido cerca da Antártida,
    a miles de metros de profundidade.
  • 0:20 - 0:22
    Moi distinto, polo tanto,
    do tipo de corais
  • 0:22 - 0:25
    que se cadra tivestes a sorte de atopar
    se fostes de vacacións ao trópico.
  • 0:26 - 0:27
    Con esta charla espero ofrecervos
  • 0:27 - 0:30
    unha visión do océano
    en catro dimensións.
  • 0:30 - 0:33
    Dúas dimensións, como as desta
    fermosa imaxe, que representa
  • 0:33 - 0:35
    a temperatura superficial do mar.
  • 0:35 - 0:39
    Tomouse vía satélite, polo que ten
    unha resolución espacial altísima.
  • 0:40 - 0:43
    Os trazos xerais son moi doados
    de entender.
  • 0:43 - 0:46
    As rexións ecuatoriais están máis quentes
    porque reciben máis luz solar.
  • 0:46 - 0:49
    As rexións polares están frías
    porque reciben menos luz.
  • 0:49 - 0:52
    Iso permite que se formen grandes
    capas de xeo na Antártida
  • 0:52 - 0:54
    e no extremo do hemisferio norte.
  • 0:54 - 0:58
    Se nos mergullamos no mar a gran
    profundidade, ou só metemos o pé,
  • 0:58 - 1:00
    notamos máis frío canto máis
    descendemos,
  • 1:00 - 1:04
    e iso ocorre sobre todo porque as augas
    profundas do abismo oceánico
  • 1:04 - 1:07
    proceden das frías rexións polares
    onde a densidade da auga é alta.
  • 1:08 - 1:11
    Se retrocedésemos no tempo
    uns 20.000 anos,
  • 1:11 - 1:13
    a Terra tería un aspecto
    moi distinto.
  • 1:13 - 1:16
    Este debuxo representa unha das
    diferenzas máis importantes
  • 1:16 - 1:19
    que veríamos se retrocedésemos
    todo ese tempo.
  • 1:19 - 1:20
    As capas de xeo eran moito maiores.
  • 1:20 - 1:23
    Cubrían gran parte do continente
    e estendíanse polo océano.
  • 1:24 - 1:26
    O nivel do mar era 120 metros
    máis baixo.
  • 1:26 - 1:30
    Os niveis de dióxido de carbono
    eran moi inferiores aos actuais.
  • 1:30 - 1:34
    Así que a temperatura media da Terra era
    entre tres e cinco graos máis baixa,
  • 1:34 - 1:37
    e moitísimo máis baixa
    nas rexións polares.
  • 1:38 - 1:39
    O que trato de entender,
  • 1:39 - 1:42
    coma outros colegas meus,
  • 1:42 - 1:45
    é como pasamos daquelas
    condicións climáticas frías
  • 1:45 - 1:47
    ás condicións máis cálidas
    das que gozamos hoxe.
  • 1:48 - 1:50
    Sabemos pola análise de mostras de xeo
  • 1:50 - 1:53
    que a transición destas condicións frías
    a outras máis cálidas
  • 1:53 - 1:57
    non foi gradual, como cabería predicir
    polo lento aumento da radiación solar.
  • 1:58 - 2:01
    Sabémolo polas mostras de xeo,
    porque, ao perforar o xeo,
  • 2:01 - 2:05
    atopamos bandas anuais, como
    podedes observar neste iceberg.
  • 2:05 - 2:07
    Son esas capas azuis e brancas.
  • 2:07 - 2:10
    Os gases quedan atrapados no xeo,
    polo que podemos medir o CO2 --
  • 2:10 - 2:13
    por iso sabemos que había
    menos CO2 no pasado--
  • 2:13 - 2:16
    e a composición química do xeo
    dinos a temperatura
  • 2:16 - 2:17
    das rexións polares.
  • 2:17 - 2:21
    Se avanzamos dende
    hai 20.000 anos ata hoxe,
  • 2:21 - 2:23
    vemos que a temperatura aumentou.
  • 2:23 - 2:24
    Non aumentou de xeito gradual.
  • 2:24 - 2:26
    Ás veces aumentaba moi rápido,
  • 2:26 - 2:27
    logo estabilizábase,
  • 2:27 - 2:29
    logo aumentaba rápido.
  • 2:29 - 2:31
    Era distinta nas dúas rexións polares,
  • 2:31 - 2:34
    e o CO2 tamén aumentou a tiróns.
  • 2:35 - 2:38
    Así que estamos convencidos de que
    o océano ten moito que ver.
  • 2:38 - 2:40
    O océano almacena cantidades enormes
    de carbono,
  • 2:40 - 2:43
    60 veces máis do que hai
    na atmosfera.
  • 2:43 - 2:46
    Tamén intervén no transporte de calor
    dun lado ao outro do ecuador,
  • 2:46 - 2:50
    e está cheo de nutrientes e controla
    a produtividade primaria.
  • 2:50 - 2:53
    Así que se queremos saber o que pasa
    nas profundidades do mar,
  • 2:53 - 2:55
    temos que baixar alí,
  • 2:55 - 2:56
    ver o que hai
  • 2:56 - 2:57
    e comezar a explorar.
  • 2:57 - 3:00
    Estas son imaxes espectaculares obtidas
    nun monte submarino
  • 3:00 - 3:03
    a un quilómetro de profundidade
    en augas internacionais
  • 3:03 - 3:06
    na zona ecuatorial do Atlántico,
    lonxe de terra firme.
  • 3:06 - 3:09
    Sodes dos primeiros en ver
    este anaco de fondo mariño,
  • 3:09 - 3:10
    xunto co meu equipo.
  • 3:11 - 3:13
    Igual estades vendo especies novas.
  • 3:13 - 3:14
    Non o sabemos.
  • 3:14 - 3:18
    Habería que recoller as mostras e facer
    unha análise taxonómica rigorosa.
  • 3:18 - 3:20
    Aquí vedes o fermoso
    Paragorgia arborea.
  • 3:20 - 3:22
    Nestes corais viven ofiuras.
  • 3:22 - 3:25
    Son esas cousas con forma de tentáculo
    que saen dos corais.
  • 3:25 - 3:28
    Corais de distintas formas
    de carbonato de calcio
  • 3:28 - 3:32
    viven no basalto deste enorme
    monte submarino,
  • 3:32 - 3:35
    e o material escuro que se ve
    son corais fosilizados,
  • 3:35 - 3:37
    dos que imos falar un pouco máis
  • 3:37 - 3:39
    ao retrocedermos no tempo.
  • 3:39 - 3:42
    Para iso temos que fretar
    un barco de investigación.
  • 3:42 - 3:45
    Este é o James Cook, un buque
    oceánico de investigación
  • 3:45 - 3:46
    atracado en Tenerife.
  • 3:46 - 3:47
    Precioso, non si?
  • 3:48 - 3:49
    Fantástico, se un non é
    un gran mariño.
  • 3:50 - 3:52
    En ocasións ten máis ben
    estoutro aspecto.
  • 3:52 - 3:55
    Estes somos nós tratando de non
    perder mostras moi valiosas.
  • 3:55 - 3:58
    Todos á carreira, e eu
    maréome moitísimo,
  • 3:58 - 4:01
    así que non sempre é divertido,
    aínda que en xeral, si.
  • 4:01 - 4:04
    Para dedicarse a isto hai que ser
    moi bos cartógrafos.
  • 4:04 - 4:08
    Non se atopa en calquera sitio esa
    espectacular abundancia de coral.
  • 4:08 - 4:11
    É global e está a gran profundidade,
  • 4:11 - 4:13
    pero hai que buscala nos lugares
    adecuados.
  • 4:13 - 4:16
    Acabamos de ver un mapamundi,
    no que sinalamos
  • 4:16 - 4:17
    a travesía do ano pasado.
  • 4:18 - 4:19
    Foron sete semanas de viaxe,
  • 4:19 - 4:21
    e este é o mapa que nós fixemos
  • 4:21 - 4:26
    en sete semanas duns 75.000
    quilómetros cadrados de fondo mariño,
  • 4:26 - 4:28
    unha porción diminuta do fondo do mar.
  • 4:28 - 4:30
    Desprazámonos de oeste a leste,
  • 4:30 - 4:33
    sobre unha zona da que un mapa
    a gran escala non mostraría nada,
  • 4:33 - 4:37
    aínda que algúns destes montes teñen
    o tamaño do Everest.
  • 4:37 - 4:39
    Cos mapas que facemos a bordo,
  • 4:39 - 4:41
    obtemos unha resolución duns 100 metros,
  • 4:41 - 4:44
    o que abonda para decidir
    onde despregar o equipo,
  • 4:44 - 4:45
    pero non permite ver gran cousa.
  • 4:45 - 4:48
    Para facer isto precisamos
    dispositivos con control remoto
  • 4:48 - 4:50
    que se desprazan a uns cinco metros
    do fondo.
  • 4:50 - 4:54
    Dese xeito podemos obter mapas
    cunha resolución dun metro
  • 4:54 - 4:56
    a miles de metros de profundidade.
  • 4:56 - 4:58
    Este é un deses dispositivos remotos,
  • 4:58 - 5:00
    un vehículo de máxima precisión.
  • 5:00 - 5:03
    Dispón de grandes focos
    na parte superior,
  • 5:03 - 5:06
    cámaras de alta definición,
    brazos robóticos,
  • 5:06 - 5:09
    e múltiples caixiñas e cousas
    para gardar as mostras.
  • 5:09 - 5:13
    Esta era a nosa primeira inmersión
    nesta expedición concreta.
  • 5:13 - 5:15
    Estámonos mergullando.
  • 5:15 - 5:17
    Imos rápido para que
    outros barcos non afecten
  • 5:17 - 5:19
    aos nosos dispositivos
    con control remoto.
  • 5:19 - 5:20
    Imos descendendo,
  • 5:20 - 5:23
    e estas son as cousas que se ven.
  • 5:23 - 5:26
    Estas son esponxas de augas profundas,
    a escala dun metro.
  • 5:27 - 5:31
    Aquí vemos unha holoturia nadando --
    en esencia, unha pequena lesma mariña.
  • 5:31 - 5:32
    Esta está a cámara lenta.
  • 5:32 - 5:35
    A maioría das imaxes que amoso
    están aceleradas,
  • 5:35 - 5:37
    porque todo isto leva moito tempo.
  • 5:37 - 5:40
    Esta é outra fermosa holoturia.
  • 5:41 - 5:43
    E o animal que ides ver agora
    foi unha gran sorpresa.
  • 5:43 - 5:46
    Nunca vira algo así e colleunos
    a todos un pouco por sorpresa.
  • 5:46 - 5:50
    Levabamos unhas 15 horas traballando
    e estabamos algo sobreexcitados
  • 5:50 - 5:54
    e de repente este monstro
    pasou a rolos por diante de nós
  • 5:54 - 5:57
    Chámase pirosoma, ou tamén
    tunicado colonial.
  • 5:57 - 5:59
    Non era isto o que buscabamos.
  • 5:59 - 6:01
    Nós andabamos á procura
    de corais de augas profundas.
  • 6:02 - 6:04
    Ides ver deseguida
    unha imaxe dun destes.
  • 6:04 - 6:07
    É pequeno, duns cinco centímetros de alto.
  • 6:07 - 6:10
    Está composto de carbonato de calcio
    e vemos os seus tentáculos,
  • 6:10 - 6:13
    que se moven coa corrente.
  • 6:13 - 6:16
    Un organismo coma este vive
    probablemente uns cen anos.
  • 6:16 - 6:20
    Ao medrar, vai tomando substancias
    químicas do océano.
  • 6:20 - 6:22
    E a cantidade destas substancias
  • 6:22 - 6:25
    depende da temperatura, do pH
  • 6:25 - 6:26
    e dos nutrientes.
  • 6:26 - 6:30
    Se logramos entender como se integran
    estas substancias no esqueleto,
  • 6:30 - 6:32
    podemos voltar, recoller
    espécimes fósiles
  • 6:32 - 6:35
    e reconstruír como era
    o océano no pasado.
  • 6:35 - 6:39
    Aquí estamos recollendo ese coral
    cun sistema de baleiro,
  • 6:39 - 6:41
    para poñelo nun recipiente de mostras.
  • 6:41 - 6:44
    Debo engadir que o facemos
    con moitísimo coidado.
  • 6:44 - 6:46
    Algúns destes organismos viven
    aínda máis tempo.
  • 6:46 - 6:48
    Esta é unha foto dun coral negro
    chamado leiopathes.
  • 6:48 - 6:53
    Foi tomada por un colega, Brendan Roark,
    en Hawaii, a 500 metros de profundidade.
  • 6:53 - 6:55
    Catro mil anos é moito tempo.
  • 6:55 - 6:58
    Se collemos unha póla dun
    destes corais e a pulimos,
  • 6:58 - 7:00
    isto son uns 100 microns.
  • 7:01 - 7:03
    Brendan analizou varias seccións
    deste coral
  • 7:03 - 7:05
    --pódense ver as marcas--
  • 7:05 - 7:08
    e puido demostrar que en realidade
    se trata de franxas anuais,
  • 7:08 - 7:10
    de modo que mesmo a 500 metros
    de profundidade
  • 7:10 - 7:13
    os corais poden rexistrar
    cambios estacionais.
  • 7:13 - 7:15
    o cal é bastante espectacular.
  • 7:15 - 7:18
    Pero 4.000 anos non abonda para chegar
    ao punto máximo da última glaciación.
  • 7:18 - 7:20
    Que facemos entón?
  • 7:20 - 7:22
    Pois imos por estes espécimes fósiles.
  • 7:22 - 7:25
    Por isto non lle caio moi ben
    ao meu equipo.
  • 7:25 - 7:26
    Cando nos mergullamos,
  • 7:26 - 7:28
    vemos moitos tiburóns xigantes,
  • 7:28 - 7:30
    pirosomas, holoturias nadando,
  • 7:30 - 7:32
    esponxas xigantes,
  • 7:32 - 7:34
    pero eu obrígoos a baixar
    ás zonas mortas dos fósiles,
  • 7:34 - 7:38
    onde pasan horas remexendo
    o fondo mariño.
  • 7:38 - 7:41
    Recollemos todos estes corais,
    subímolos e clasificámolos.
  • 7:41 - 7:44
    Son de distintas idades, e
  • 7:44 - 7:46
    se logramos determinar
    a de cada espécime
  • 7:46 - 7:48
    e medir eses sinais químicos,
  • 7:48 - 7:50
    iso axúdanos a saber
  • 7:50 - 7:52
    que aconteceu no océano
    en épocas pasadas.
  • 7:53 - 7:54
    Para obter a imaxe da esquerda,
  • 7:54 - 7:57
    collín unha sección de coral,
    pulina con moito coidado
  • 7:57 - 7:59
    e fotografeina.
  • 7:59 - 8:00
    Para a imaxe da dereita
  • 8:00 - 8:04
    puxemos o mesmo anaco de coral
    nun reactor nuclear,
  • 8:04 - 8:05
    inducimos a fisión
  • 8:05 - 8:06
    e cada vez que hai desintegración
  • 8:06 - 8:08
    queda unha marca no coral,
  • 8:08 - 8:11
    e así podemos ver
    a distribución do uranio.
  • 8:11 - 8:12
    Por que facemos isto?
  • 8:12 - 8:14
    O uranio é un elemento
    con moi mala reputación,
  • 8:14 - 8:15
    pero a min encántame.
  • 8:15 - 8:18
    A desintegración axúdanos a coñecer
    os ritmos e as datas
  • 8:18 - 8:20
    do que acontece no océano.
  • 8:20 - 8:22
    Se lembrades o que dixen ao comezo,
  • 8:22 - 8:24
    iso é o que queremos saber
    cando pensamos no clima.
  • 8:24 - 8:27
    Así que aplicamos un láser
    a estes corais para analizar
  • 8:27 - 8:29
    o uranio e un dos seus
    produtos fillos, o torio,
  • 8:29 - 8:32
    e iso dinos con exactitude
    a idade dos fósiles.
  • 8:33 - 8:35
    Esta fermosa animación
    do Océano Antártico
  • 8:35 - 8:38
    servirame para ilustrar como
    empregamos estes corais
  • 8:38 - 8:42
    para obter información
    sobre o océano arcaico.
  • 8:42 - 8:45
    Podedes ver a densidade
    das augas superficiais
  • 8:45 - 8:47
    nesta imaxe animada creada
    por Ryan Abernathey.
  • 8:47 - 8:49
    Mostra os datos dun só ano
  • 8:49 - 8:52
    pero pódese ver o dinámico
    que é o Océano Antártico.
  • 8:52 - 8:56
    A intensa mestura, sobre todo
    o Paso de Drake,
  • 8:56 - 8:58
    sinalado cun recadro,
  • 8:58 - 9:01
    é de feito unha das correntes
    máis fortes do mundo
  • 9:01 - 9:03
    a que flúe por aquí
    de oeste a leste.
  • 9:03 - 9:05
    A mestura é moi turbulenta,
  • 9:05 - 9:07
    porque circula sobre eses enormes
    montes submarinos,
  • 9:07 - 9:12
    o cal permite o intercambio
    de calor e CO2 coa atmosfera.
  • 9:12 - 9:16
    En esencia, os océanos respiran
    a través do Océano Antártico.
  • 9:17 - 9:22
    Recollimos corais ao longo
    de todo este paso antártico,
  • 9:22 - 9:25
    e descubrimos algo bastante sorprendente
    grazas á datación do uranio:
  • 9:25 - 9:28
    os corais migraron de sur a norte
  • 9:28 - 9:31
    durante esta transición da glaciación
    ao período interglaciar.
  • 9:31 - 9:32
    Non sabemos ben por que,
  • 9:32 - 9:35
    pero pensamos que ten que ver
    coas fontes de alimento
  • 9:35 - 9:37
    e se cadra coa concentración
    de osíxeno na auga.
  • 9:37 - 9:38
    Neste punto nos atopamos.
  • 9:38 - 9:41
    Vou ilustrar o que penso que levamos
    descuberto sobre o clima
  • 9:41 - 9:43
    grazas aos corais do Océano Antártico.
  • 9:43 - 9:47
    Subimos e baixamos montes submarinos.
    Recollimos pequenos fósiles de coral.
  • 9:47 - 9:48
    Así o represento eu.
  • 9:48 - 9:50
    Pensamos que durante
    a glaciación,
  • 9:50 - 9:52
    segundo as nosas análises dos corais,
  • 9:52 - 9:55
    a zona profunda do Océano Antártico
    era moi rica en carbono
  • 9:55 - 9:58
    e había unha capa de baixa densidade
    xusto encima
  • 9:58 - 10:01
    que impedía que o carbono
    saíse do océano.
  • 10:02 - 10:04
    Entón atopamos corais
    dunha idade intermedia
  • 10:04 - 10:09
    que demostran que o océano se mesturou
    no medio desa transición climática.
  • 10:09 - 10:11
    Iso permite ao carbono
    saír da zona máis profunda.
  • 10:12 - 10:15
    E se analizamos corais máis
    próximos á época moderna,
  • 10:15 - 10:18
    ou se baixamos hoxe mesmo alí
  • 10:18 - 10:20
    e medimos as propiedades químicas
    dos corais,
  • 10:20 - 10:24
    vemos que pasamos a unha situación
    na que pode haber intercambio de carbono.
  • 10:24 - 10:26
    Este é o modo en que os corais fósiles
  • 10:26 - 10:28
    nos axudan a aprender cousas
    sobre o medio.
  • 10:30 - 10:32
    Déixovos cunha última diapositiva.
  • 10:32 - 10:36
    É unha imaxe fixa tirada da primeira
    gravación que mostrei.
  • 10:36 - 10:38
    É un xardín de corais espectacular.
  • 10:38 - 10:41
    Non esperabamos atopar
    algo tan fermoso.
  • 10:41 - 10:43
    Está a miles de metros de profundidade.
  • 10:43 - 10:44
    Hai especies novas.
  • 10:44 - 10:46
    É simplemente un lugar fermoso.
  • 10:46 - 10:48
    Tamén hai fósiles,
  • 10:48 - 10:50
    e veño de prepararvos para
    valorar os fósiles de coral
  • 10:50 - 10:52
    que se atopan aló abaixo.
  • 10:52 - 10:55
    A próxima vez que teñades a sorte
    de voar sobre o océano
  • 10:55 - 10:56
    ou de navegar por el,
  • 10:56 - 10:59
    lembrade que aló abaixo
    hai enormes montes submarinos
  • 10:59 - 11:01
    que ninguén viu aínda,
  • 11:01 - 11:02
    e fermosos corais.
  • 11:02 - 11:03
    Grazas.
  • 11:03 - 11:08
    (Aplausos)
Title:
Os segredos que descubro no misterioso fondo mariño
Speaker:
Laura Robinson
Description:

A centos de metros baixo a superficie do océano, Laura Robinson explora as escarpadas ladeiras dos montes submarinos. Anda á procura de corais de miles de anos de idade para analizalos nun reactor nuclear e descubrir como cambia o océano. Estudando a historia da Terra, Robinson espera descubrir pistas sobre o que podería acontecer no futuro.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
11:21

Galician subtitles

Revisions