Adolescente explica por que desafiou ideias antivacinação da mãe
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0:02 - 0:04Obrigado, presidente Alexander,
senador Murray -
0:04 - 0:05e distintos membros do comitê
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0:05 - 0:07pela oportunidade de falar hoje.
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0:07 - 0:09Bom dia a todos.
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0:09 - 0:11Como declarei, meu nome
é Ethan Lindenberger, -
0:11 - 0:13e sou veterano da Norwalk High School.
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0:13 - 0:15Minha mãe é contra a vacinação
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0:15 - 0:18e acredita que as vacinas
causam autismo, danos cerebrais -
0:18 - 0:20e não beneficiam a saúde
e a segurança da sociedade, -
0:20 - 0:23apesar de tais opiniões terem sido
desmascaradas inúmeras vezes -
0:23 - 0:25pela comunidade científica.
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0:25 - 0:28Passei minha vida inteira
sem tomar várias vacinas -
0:28 - 0:32contra doenças como sarampo,
catapora ou até mesmo poliomielite. -
0:32 - 0:34No entanto, em dezembro de 2018,
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0:34 - 0:37comecei a me vacinar,
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0:37 - 0:38apesar de minha mãe não aprovar,
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0:39 - 0:42o que acabou resultando numa história
que venho contar aqui hoje. -
0:42 - 0:44Isso me deixa muito feliz, obrigado.
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0:44 - 0:48Para entenderem por que estou aqui
e o que quero realmente discutir, -
0:48 - 0:51preciso compartilhar alguns detalhes
sobre minha vida e criação. -
0:51 - 0:55Cresci entendendo as crenças de minha mãe
de que as vacinas eram perigosas. -
0:55 - 0:57Ela falava abertamente
sobre a opinião dela. -
0:57 - 0:59De modo virtual e presencial,
ela expressava preocupações, -
0:59 - 1:02e suas crenças eram alvo
de duras críticas. -
1:02 - 1:04Ao longo de minha vida,
dúvidas foram semeadas -
1:04 - 1:05e fiz questionamentos
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1:05 - 1:08por causa das reações
contrárias à minha mãe. -
1:08 - 1:10Mas, com o tempo,
isso não levou a lugar algum. -
1:10 - 1:12É importante entender
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1:12 - 1:16que, conforme eu chegava ao ensino médio
e começava a pensar de modo crítico, -
1:16 - 1:18eu via que as informações
em defesa das vacinas -
1:18 - 1:20superavam fortemente as preocupações.
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1:21 - 1:23Comecei a liderar clubes
de debate na escola -
1:23 - 1:25e a buscar a verdade acima de tudo.
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1:25 - 1:31Percebi uma certa característica
nos debates e nas conversas em geral -
1:31 - 1:33quando se trata de discussões polêmicas:
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1:33 - 1:36parece haver sempre dois lados
em uma discussão. -
1:37 - 1:39Parece haver sempre
uma réplica ou refutação -
1:39 - 1:42e algo para contra-atacar
em termos de debate. -
1:43 - 1:45Embora pareça verdade
sob todos os aspectos, -
1:45 - 1:47não é verdade para o debate sobre vacina.
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1:47 - 1:50Falei com minha mãe com essa preocupação
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1:50 - 1:51de que ela estava errada.
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1:52 - 1:54Conversei com ela várias vezes,
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1:54 - 1:58tentando explicar que vacinas são seguras
e que eu deveria ser vacinado. -
1:59 - 2:01Até mostrei a ela artigos do CDC
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2:01 - 2:04que afirmavam que a ideia
de que vacinas causam autismo -
2:04 - 2:07e consequências extremamente perigosas
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2:07 - 2:09era incorreta.
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2:09 - 2:11Certa vez, quando mostrei à minha mãe
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2:11 - 2:15informações do CDC que afirmam
que vacinas não causam autismo, -
2:15 - 2:17ela respondeu que era
o que queriam que pensássemos. -
2:17 - 2:24Ceticismo e preocupação tomavam a frente
em termos de informação. -
2:24 - 2:28Conversas como essas reafirmavam
que provas em defesa das vacinas -
2:28 - 2:31eram, pelo menos, em nível não confiável,
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2:31 - 2:34bem maiores que a desinformação arraigada
com a qual minha mãe interagia. -
2:34 - 2:37É nesse aspecto
que quero me concentrar hoje. -
2:37 - 2:39Para combater surtos de doenças evitáveis,
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2:39 - 2:43a informação é, em minha opinião,
a vanguarda desse assunto. -
2:44 - 2:47Minha mãe recorria a grupos antivacina
on-line e em redes sociais -
2:47 - 2:49à procura de provas e defesa,
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2:49 - 2:52em vez de autoridades de saúde
e fontes confiáveis. -
2:52 - 2:54Isso pode parecer maldade
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2:54 - 2:57por causa do perigo
imposto pela não vacinação, -
2:57 - 2:58mas não é o caso.
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2:58 - 3:02Minha mãe ama os filhos
e se preocupa com eles. -
3:03 - 3:08Essa desinformação se espalha,
o que não é necessariamente justificável. -
3:08 - 3:11Mas entendo
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3:11 - 3:14que discordo de minha mãe
com respeito e amor. -
3:14 - 3:19Continuo tentando explicar
que as informações dela são incorretas. -
3:20 - 3:23A ideia de que as vacinas
causam autismo, danos cerebrais -
3:23 - 3:25e também o surto de sarampo
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3:25 - 3:28não interessa à sociedade
e aos Estados Unidos, -
3:28 - 3:33onde as ideias eram forçadas
pelas fontes às quais ela recorria. -
3:34 - 3:40Certos indivíduos e organizações
que espalham essa desinformação -
3:40 - 3:42infundem medo no público
para ganho próprio de forma egoísta -
3:42 - 3:45e fazem isso sabendo
que a informação está incorreta. -
3:45 - 3:48Para minha mãe, seu amor,
afeto e cuidado materno -
3:48 - 3:51foram usados para forçar uma reação
e criar uma falsa angústia. -
3:51 - 3:53Essas fontes que espalham desinformação
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3:53 - 3:56devem ser a principal preocupação
do povo norte-americano. -
3:56 - 3:58Apesar das mudanças
e de possíveis tentativas, -
3:58 - 4:01quase 80% das pessoas,
segundo o Pew Research Center, -
4:01 - 4:04recorrem à internet
para questões relacionadas à saúde. -
4:04 - 4:07Dou mais explicações sobre estatísticas
e provas em meu testemunho escrito. -
4:07 - 4:13Agora o que eu gostaria
de concluir hoje e finalizar. -
4:13 - 4:17Embora minha mãe recorresse
a fontes muito incorretas -
4:17 - 4:20que não tinham provas ou informações
avaliadas por especialistas, -
4:20 - 4:21eu podia ver claramente
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4:21 - 4:23que as provas e alegações
não eram precisas. -
4:23 - 4:25Por causa disso,
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4:25 - 4:27dos profissionais de saúde
com quem pude falar -
4:27 - 4:29e das informações que recebi,
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4:29 - 4:32pude tomar uma decisão clara,
concisa e científica. -
4:33 - 4:36Abordar esse assunto
com a preocupação da educação -
4:36 - 4:38e tratar a desinformação
de maneira adequada -
4:39 - 4:41pode causar mudanças,
como aconteceu comigo. -
4:42 - 4:44Embora o debate em torno das vacinas
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4:44 - 4:47não esteja centrado na informação
e preocupação com saúde e segurança, -
4:47 - 4:51é por isso que a educação é importante,
e a desinformação é tão perigosa.
- Title:
- Adolescente explica por que desafiou ideias antivacinação da mãe
- Description:
-
Um estudante de Ohio que disse ter passado a vida inteira sem tomar várias vacinas testemunhou perante o Congresso sobre os perigos da desinformação e das ideias que alimentam o movimento antivacina e colocam muitos jovens em risco.
Ethan Lindenberger foi vacinado sem a autorização dos pais quando alcançou idade suficiente, agindo contra a crença incorreta da mãe de que as vacinas causam autismo, danos cerebrais e outras doenças.
"Minha mãe é contra a vacinação e acredita que as vacinas não beneficiam a saúde e a segurança da sociedade, apesar de tais opiniões terem sido desmascaradas inúmeras vezes pela comunidade científica", disse Lindenberger a um comitê do Senado na terça.
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