YouTube

Got a YouTube account?

New: enable viewer-created translations and captions on your YouTube channel!

Spanish subtitles

← Hangout with Scientific American from the USA Science & Engineering Festival in Washington, DC!

Get Embed Code
12 Languages

Showing Revision 9 created 12/18/2016 by Elena Landeras.

  1. Hola, soy María D'Chrisina,
    editora jefe de Scientific American

  2. y estamos en directo desde el festival
  3. y exposición de ciencias e ingeniería
    de los EE.UU.
  4. que se lleva a cabo desde el sábado 26 de
    abril hasta el domingo 27,
  5. en el Centro de Convenciones
    Walter E. Washington
  6. aquí en Washington D.C.
  7. En la siguiente media hora vamos a
    charlar con algunos invitados.
  8. Conoceremos a los fundadores,
  9. Larry Bock y Ray O. Johnson.
  10. Sabremos más del increíble stand
    de Lochheed Martin,
  11. el anfitrión y fundador
    del festival
  12. y charlaremos con la
    Sociedad Americana de Magos.
  13. Por último hablaremos
    de las cosas geniales
  14. de Scientific American,
    que también patrocina el festival.
  15. En nuestro stand
  16. puede probar las actividades caseras
    de ciencia del cerebro,
  17. el paleontólogo que tiene el
    programa para buscar tiburones,
  18. científicos Paleo Quest
    y microscopios Zeiss.
  19. Vea algunas de las ofertas
  20. sobre educación STEM
    de ciencia y educación de Macmillan,
  21. y tome parte en la edición de un periódico
  22. científico para niños llamado
    “Fronteras para mentes jóvenes”.
  23. Ahora, conozcamos a Larry Bach
    y Ray O'Johnson,
  24. los grandes cofundadores
  25. del Festival de Ciencias e
    Ingeniería de los EE.UU.
  26. Ray también es
    vicepresidente sénior en Lockheed Martin
  27. y jefe de tecnología.
  28. Gracias por estar aquí.
  29. Con gusto, gracias.
  30. Verdad es un placer.
  31. Díganos,
    ¿por qué crearon el festival
  32. y qué está pasando aquí
    este fin de semana?
  33. Saben que nuestra premisa es
    la sociedad obtiene lo que celebra,
  34. celebramos a los atletas,
    las estrellas de pop,
  35. los actores y actrices de Hollywood
  36. y generamos muchos aspirantes
  37. pero no celebramos la
    ciencia e ingeniería.
  38. Entonces, la meta era
  39. hacer la celebración más grande del mundo
    en ciencias e ingeniería.
  40. Es una meta genial.
  41. ¿cuáles son [fallo de audio]
  42. y cuantas personas esperan
    este fin de semana?
  43. aquí tenemos, literalmente,
    mil organizaciones
  44. haciendo cerca de 3000
    exhibiciones interactivas
  45. y 150 espectáculos teatrales.
  46. así que verán de todo,
  47. desde la cápsula espacial Orión,
    el robot cirujano,
  48. o el ambiente de realidad virtual
    por un lado y
  49. hacer estructuras con malvaviscos
    y palillos
  50. por otro lado.
  51. Quiero probar los
    malvaviscos y los palillos.
  52. Tengo que decirlo,
    estoy hambrienta esta mañana.
  53. Gracias.
  54. Ray, estamos en el stand
    de Lockheed Martin.
  55. Tengo que contarles,
    que es grandioso; es enorme.
  56. Hay muchas actividades interesantes.
  57. Creo que conté más de 350
  58. y los niños pueden hacer un viaje a
    (inaudible)
  59. (inaudible) robot
    que yo miraba ayer
  60. (fallo de audio)
  61. Cuéntenme,
    ¿esto son solo unos pocos?
  62. ¿Qué son algunas de las cosas?
  63. Tenemos cerca de 40 exhibiciones aquí,
  64. pero somos solo parte de los
    cientos de exhibiciones
  65. que tienen lugar en los
    próximos dos días.
  66. Permitimos a los visitantes
    explorar algo de las nuevas áreas.
  67. [?] trabajando en robótica, algunos
    simuladores de vuelo.
  68. por los que somos bien conocidos y ellos
    adoran, [?] cómo volar el [?] y el F-35
  69. y también la energía renovable
    y problemas del futuro.
  70. Creo que eso es en lo que
    nos vamos a enfocar aquí.
  71. Cuando los chicos piensan elegir
    carreras STEM, ciencias,
  72. tecnología,
    ingeniería y matemáticas,
  73. piensan en materias difíciles.
  74. Tengo que tomar cálculo,
    entender física,
  75. entonces parece difícil, muy duro.
  76. Por eso no muchos chicos se dedican
    a los campos STEM y esas áreas [?]
  77. Lo que hacemos con el festival,
    como has dicho, el más grande
  78. de su tipo en el mundo,
    lo que hacemos es,
  79. emocionar a los jóvenes
    con experiencias de primera mano
  80. y permitirles entender
    que pueden tener
  81. esa misma sensación de victoria
    que tienes en los deportes
  82. al involucrarse en la solución de
    problemas en ingeniería [?].
  83. De hecho, habrá animadoras de
    ciencias
  84. un poco más tarde.
  85. Tenemos jugadores de baloncesto
    y lo que hacen las animadoras,
  86. ellos y las figuras
    del deporte es ayudarnos
  87. a probar que STEM es divertido.
  88. Si, creo que eso es genial.
  89. - Es combustible para mentes curiosas.
    - Exacto.
  90. Y, como Lockheed y
    otros nos han mostrado,
  91. si pones el esfuerzo llegaras lejos.
  92. Lo aprecio de verdad,
    fue genial hablar con vosotros,
  93. Larry y Ray, muchas gracias.
  94. ¿Hay algo con lo que querais dejar a la
    gente mientras esperan a [?]?
  95. - Diría, lleguen temprano.
    - Si. - Número uno.
  96. Y se tarda más de dos días
    en ver este evento
  97. así que planeen sábado y domingo.
  98. Si, creo que tendremos
    cientos de miles de visitantes hoy
  99. y lo bueno de hacer
    esto en Washington
  100. es que tenemos diversidad.
    Lo que esto hace es [?] STEM
  101. (fallo de audio) poco representado
    en la ciencia hoy en día
  102. y necesitamos que esa gente entre
    en los campos de ingeniería y STEM.
  103. Por eso Washington es un lugar
    tan perfecto para hacer esto.
  104. Si, no podría estar más de acuerdo.
    Creo que la ciencia es
  105. el motor de la prosperidad y el bienestar
    y me encanta que estéis aquí.
  106. - Gracias.
    - Muchas gracias.
  107. Gracias.
  108. Ha sido genial estáis muy ocupados
    gracias por acompañarnos.
  109. - Gracias a ti.
    - Un placer.
  110. Gracias
  111. Ahora se nos une Christopher Bodges,
  112. de la Asociacion de Magos Estadounidenses
  113. y nos va a hablar un poco de
    ciencia interesante [?] lo que pueden ver
  114. en su [?] - Gracias.
    -Cuentanos qué hay hoy Chris.
  115. Empezaré por contarte por qué estamos aquí
  116. porque mucha gente querrá saber
    qué hacen los magos
  117. en el festival de Ciencia e Ingeniería.
  118. Y la respuesta es que la magia sólo es
    ciencia mezclada con creatividad.
  119. Las ilusiones que creamos se basan
    en los principios de la ciencia,
  120. la ingeniería, la tecnología
    y las matemáticas
  121. y les damos presentaciones creativas
    para hacerlas entretenidas
  122. pero muchos científicos e ingenieros
    son magos aficionados
  123. por su aspecto creativo y las raíces
    que la magia tiene en estas disciplinas.
  124. Yo asistí una vez a una conferencia
    sobre estudios [?] ilusiones.
  125. Es fascinante y nos encanta hacerlo.
    Nos encanta compartir.
  126. En nuestro stand tenemos muchas
    actividades interactivas
  127. ilusiones mágicas e ilusiones opticas
  128. que los niños, y los adultos,
    pueden probar y tocar
  129. y ver de qué se trata.
  130. Una de ellas es esta.
    - Si bien, me alegra que hayas traido
  131. Veamos
  132. Solo es una botella de dos litros
    llena de agua
  133. hay un sobre de ketchup flitando dentro,
    como suelen hacer.
  134. Pero con un poco de magia
  135. el sobre de ketchup
    - (risas)
  136. ¡se hunde!
  137. ¿Ves? se fue al fondo,
    es genial.
  138. Un poco de magia y volverá a subir.
  139. Sé que los magos son famosos
    por su, eh, cuidado de no
  140. revelar sus secretos -Cierto
    -Pero si se va al stand
  141. tal vez se pueda aprender algo
    sobre la ciencia [?]
  142. Pueden aprender algo sobre lo que
    hacemos, nunca revelamos secretos
  143. a quien no es un mago.
  144. Pero si demuestras estar interesado
    en aprender magia
  145. compartiremos algunos secretos.
  146. Y para ello tenemos un libro disponible
    para todos los interesados.
  147. Es un ebook, pero he imprimido uno
    para que lo veais.
  148. Dice "Magia STEM"
  149. Está lleno de trucos basados
    en los principios de la ciencia,
  150. tecnología, ingeniería y matemáticas.
    Son cosas que puedes hacer en casa
  151. Algunas las puedes imprimir, hay un par
    de ilusiones opticas aquí
  152. que puedes imprimir y recortar o si no...
  153. Es genial [?]
  154. Si no puedes leer las instrucciones
    y aprender a hacer magia.
  155. Y hacerla por tu cuenta.
  156. En nuestro stand también tenemos
    una ilusion de gran tamaño en la que
  157. podemos separarte la cabeza del cuerpo.
  158. No es verdad, pero lo parece.
    Y es una [?] genial
  159. ¡Voy a probarlo!
    No es exactamente eso.
  160. Pero no vemos el cuerpo, sólo la cabeza
  161. y puedes hacerte una foto
    con la cabeza en una espada.
  162. Así que venid a quedaros sin cabeza
  163. El proceso de reimplantación duele un poco
    e incluye cinta americana.
  164. Pero es muy divertido y es una foto genial
    que compartir con tus amigos
  165. Y tenemos magos que hacen magia
    por diversión
  166. Increíble.
  167. Muchas gracias.
    ¿Tienes algo más que enseñarnos?
  168. Os enseñaré una cosa más.
    -Una sorpresa más
  169. Los magos no [fallo de audio] poca gente,
    he descubierto.
  170. Un señor se me acercó y me preguntó
    si le podía cambiar un dólar,
  171. yo le digo que claro, soy un mago.
  172. Me dice que quiere cuatro cuartos,
    entonces, cogí su dólar
  173. y lo doblé una, dos, tres, cuatro veces
    y apreté.
  174. Está quedando muy pequeñito
  175. Así que lo volví a abrir
    y le mostré
  176. como... cambio... un dólar.
    -¡Guau!
  177. Lo estaba mirando fijamente
    y no sé cómo lo ha hecho.
  178. Es un dólar, sus cuatro cuartos.
    ¿Lo pillas?
  179. Si, cuatro cuartos, lo pillo.
    ¡Increíble!
  180. No le gustó la broma.
    Ni el truco.
  181. ¿Era suyo? -Si.
    -Será por eso.
  182. Así que lo mejor que podía hacer
    era volver a doblarlo.
  183. Volver a apretarlo.
  184. Y devolvérselo tal como lo encontró
    para que lo cambiara en otro sitio.
  185. (risas) Chris eso es genial,
    muchisimas gracias por acompañarnos
  186. en el Festival de Ciencia e Ingeniería
    y espero que la gente se acerque
  187. y aprenda más sobre
    la ciencia tras la ilusión.
  188. Yo también. Gracias por venir. Gracias.
    -Muchas gracias.
  189. Ahora, veamos a Jason Osbourne
    y Aaron Alfeed de Helioquest.
  190. Jason, Aaron, uníos a nosotros
    no tengas miedo, no muerdo.
  191. Nos visitais en el stand de
    Scientific American a las 13:11.
  192. Contadnos lo que haceis con los niños.
  193. Ya habeis estado con ellos
    haciendo cosas increíbles, veamos.
  194. Genial. Tenemos muchas cosas
    interactivas para niños en el stand.
  195. Tenemos "Shark Finder", un proyecto
    de ciencias interactivo,
  196. en el que los niños pueden encontrar
    y descubrir nuevos sucesos
  197. o incluso nuevas especies de tiburones.
  198. Totalmente. Estamos emocionados.
    También tenemos un cuarto de tonelada
  199. de fósiles que regalamos a la gente
    que se acerca y hace buenas preguntas.
  200. Y esos fósiles son como estos.
    -¿Puedo quedarme uno de estos?
  201. Por supuesto.
    -Miradlo, pesa un poco.
  202. ¿Qué es esto de mi mano?
  203. Es una vértebra de ballena.
    Una ballena pequeña. Y regalamos
  204. cientos y cientos de kilos de fósiles
    a los niños.
  205. ¿Osea, me puede tocar una ballena?
    -Totalmente
  206. De hecho puedes quedarte ese para tí.
  207. (risas) Eso es genial.
  208. También tenemos actividades para niños
    -¿Como cuáles?