Return to Video

Engineering and Disability

  • 0:10 - 0:13
    İnsanın yeteneği görme,duyma,öğrenme,dikkat
  • 0:14 - 0:20
    ve hareketliliğe bağlı olarak değişime uğrar.
  • 0:20 - 0:25
    En iyi mühendisler ürünlerini geniş bir kitle tarafından kullanılabilmeleri için dizayn ederler.
  • 0:25 - 0:29
    Bireysel ihtiyaçlar ile tasarımdaki yetersizlikleri göz önünde bulundurmak
  • 0:29 - 0:31
    daha iyi ürünlere öncülük eder.
  • 0:33 - 0:35
    >>Nils Hakansson: Engelleri olan insanlar problem çözücüdürler
  • 0:35 - 0:38
    ve mühendislik problemleri çözmek,
  • 0:38 - 0:39
    yaşam kalitesini geliştirmek,
  • 0:39 - 0:45
    insanlara yardımcı olabilmek adına çevreyi,yapıları ve cihazları dizayn etmek içindir.
  • 0:45 - 0:46
    Ve bizler bu konuda uzmanız
  • 0:46 - 0:49
    çünkü yaşamlarımızda her gün bunu yapıyoruz.
  • 0:50 - 0:53
    Yenilikçi mühendisler için engelli insanları mühendislik alanlarında kullanmak
  • 0:53 - 0:57
    bu talebi karşılamada yardımcı olabilir.
  • 0:57 - 1:00
    Bunu mümkün kılmak için, engelli öğrenciler için mühendislik kurslarının
  • 1:00 - 1:03
    misafirperver,erişilebilir olmasına ve
  • 1:03 - 1:06
    uygun yerlerin sağlanmasına ihtiyacı var.
  • 1:08 - 1:14
    >>Grace: Okulda sınıflarımın her birinde her ne zaman istesem
  • 1:14 - 1:17
    bir tercüman,işaret dili tercümanı ve bunların yanı sıra
  • 1:17 - 1:20
    bir not alıcı kullanıyorum.
  • 1:20 - 1:25
    >>Nils: Ben de torna tezgahı ve parmak freze ile çalışan,bilgisayar kontrolü olmayan,
  • 1:25 - 1:31
    elle kontrol edilebilen makinanın olduğu bir atölyeye katılmayı başardım
  • 1:31 - 1:35
    çünkü bu sınıfta eğitim veren fakülte yeni fikirlere açık ve
  • 1:35 - 1:42
    gerçekten kendi sınırlarımı belirlememe izin verdi.
  • 1:43 - 1:45
    Mühendislik eğitimcileri,
  • 1:45 - 1:48
    evrensel tasarım stratejileri uygulayarak kurslarını daha
  • 1:48 - 1:52
    misafirperver ve engelli öğrencilere açık hale getirebilirler.
  • 2:22 - 2:26
    Mühendislik fakültesi derslerinde erişilebilirlik ve
  • 2:26 - 2:27
    evrensel tasarım da öğretebilir.
  • 2:29 - 2:33
    >>Cynthia:Mühendislik müfredatına erişilebilirlik ve
  • 2:33 - 2:36
    evrensel tasarımın eklenmesi, ister özel olarak
  • 2:36 - 2:38
    bu grup için veya başka herhangi bir grup
  • 2:38 - 2:42
    için mühendislik yapıyor olsunlar eğittiğiniz
  • 2:42 - 2:44
    tüm öğrencilere, engelli insanların
  • 2:44 - 2:47
    perspektifleri ve ihtiyaçları hakkında
  • 2:47 - 2:49
    düşünülmesi gerektiğini ifade ediyorsunuz.
  • 3:13 - 3:14
    >>Kat Steele:Mühendislik müfredatımız dahilinde
  • 3:14 - 3:18
    emniyet ,malzeme özelliklerini ve dinamikleri
  • 3:18 - 3:20
    öğrettiğimiz gibi, evrensel tasarım dahil edilmesi,
  • 3:20 - 3:23
    gelecek mühendislerimizin bu küçük tasarım
  • 3:23 - 3:29
    değişikliklerini geleceğin yenilikçiliğindeki
  • 3:29 - 3:31
    nüfusunu göz önüne almasını sağlayabilir.
Title:
Engineering and Disability
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
DO-IT
Duration:
04:35
Lost Souls published Turkish subtitles for Engineering and Disability
Lost Souls edited Turkish subtitles for Engineering and Disability
ali oktay bobuş edited Turkish subtitles for Engineering and Disability

Turkish subtitles

Revisions Compare revisions