المصنع | فكر مثل المبرمج ، الحلقة 9
-
0:32 - 0:37بعد مطاردة خطرة، إيثك، هيدج،
وحليفتهم الجديدة ليما -
0:37 - 0:45وجدوا أنفسهم في غرفة التحكم الكهفي.
-
0:45 - 0:48هنا آخر قطعة أثرية، عقدة الذاكرة،
-
0:48 - 0:53محاطة بمجال قوة
وتزوّد الحاسوب العملاق بالطاقة. -
0:53 - 0:57إيثك على وشك تعطيل مجال القوة
عندما توقفها ليما. -
0:57 - 1:02لقد وضحّت، أنه تم تكليفها بمهمة منذ عقد:
-
1:02 - 1:07لاستخدام آلة العالم لخلق
شيء يجعل الجميع سعداء. -
1:07 - 1:12بعد عدة محاولات فاشلة اكتشفت ليما مركباً
عند تناوله، -
1:12 - 1:19يجعل الناس متحمسين وسعداء ومبدعين
ومحبوبين... باختصار: في أفضل أحوالهم. -
1:19 - 1:21تم نقل ذلك للإنتاج.
-
1:21 - 1:25قريباً، ستأتي الإمدادات الغذائية
للأمة بأكملها من هوكسمبورغ، -
1:25 - 1:28نتيجة خلط المركب.
-
1:28 - 1:30كانت السنة الأولى فردوساً.
-
1:30 - 1:32الثانية، لم تكن كذلك.
-
1:32 - 1:37بدأت الآثار الجانبية بالظهور:
فقدان الذاكرة، الخمول، سوء تقدير الذات. -
1:37 - 1:40في السنة الثالثة، سمحت الحكومة،
-
1:40 - 1:44ترك الآليات تدير كل شيء بحلقة ذاتية.
-
1:44 - 1:48عند هذه النقطة اتجهت الأمور بعيداً
لتنقلب على ليما. -
1:48 - 1:51أصبح الناس يعتمدون على المركّب،
-
1:51 - 1:55والقلة التي رفضته شكلت مقاومة
لمحاولة إصلاح الأمور. -
1:55 - 1:59استغرق ذلك 10 سنوات حتى تجد ليما علاجاً.
-
1:59 - 2:02يحوي هذا المصنع كل شيء سوف تحتاجه لذلك،
-
2:02 - 2:05لكن الآخرين يأخذون عقد الذاكرة،
-
2:05 - 2:09سيقوم النظام الأمني بتنبيه الآليات،
وعليهم الركض. -
2:09 - 2:14حيث أنه، بدلاً من ذلك،
قام المصنع بتكرار العلاج، -
2:14 - 2:16ليمكن إنقاذ الناس.
-
2:16 - 2:20قامت ليما بإعادة تصميم المصنع
خارج ما هو مخطط له. -
2:20 - 2:23تكمن المشكلة بصعوبة قراءة العنوان.
-
2:23 - 2:26تخطيطها يظهر جميع الخطوات في عملية التصنيع
-
2:26 - 2:28اللازمة لإيجاد العلاج.
-
2:28 - 2:32سهم من "إضافة حمض النتريك"
إلى "الاهتزاز بقوة" -
2:32 - 2:36ذلك يعني أن إضافة الحمض
يجب أن تحدث قبل الهز. -
2:36 - 2:38إذا نفذت خطوة واحدة خارج النظام،
-
2:38 - 2:41لن يعمل العلاج، أو أسوء من ذلك.
-
2:41 - 2:46لا توجد مراجع دائرية،
حيث تتطلب الخطوة A حدوث B -
2:46 - 2:50والخطوة B تتطلب بالنهاية الخطوة A.
-
3:05 - 3:07هنا يأتي دور إيثك وهيدج.
-
3:07 - 3:11تحتاج ليما لهيدج لتحويل المخطط المتشابك
-
3:11 - 3:13إلى سلسلة من الخطوات.
-
3:13 - 3:16سيكون هذا الترتيب الذي يحدث في المصنع.
-
3:16 - 3:18بمجرد الدخول إلى الحاسوب المركزي،
-
3:18 - 3:22سيعيد المصنع تجميع نفسه حسب التعليمات.
-
3:22 - 3:26قدرة هيدج على تخزين المعلومات في جدول
ستفيد هنا. -
3:26 - 3:31إذاً كيف ستبرمج إيثك هيدج
لإخراج سلسلة صحيحة -
3:31 - 3:33تستطيع إعادة تكوين المصنع؟
-
3:33 - 3:35توقف الآن لمعرفة ذلك بنفسك.
-
3:35 - 3:36قاعدة 3
-
3:36 - 3:37قاعدة 2
-
3:37 - 3:37قاعدة 1
-
3:39 - 3:40تلميح 1
-
3:40 - 3:41تلميح 2
-
3:41 - 3:43تلميح 3
-
3:43 - 3:47قد يكون من المفيد
التفكير بهذه المشكلة كإنسان، -
3:47 - 3:48بدلاً من آلة.
-
3:48 - 3:52بالبدء من هذا الرسم البياني،
من الواضح أن تبدأ الحصول على وعاء، -
3:52 - 3:55لأنه لا توجد سهام تشير إليه.
-
3:55 - 4:00كيف يمكنك ترميز الرسم التخطيطي
لمعرفة ماذا تفعل بعد ذلك؟ -
4:00 - 4:02توقف الآن لمعرفة ذلك بنفسك.
-
4:02 - 4:02حل 3
-
4:02 - 4:04حل 2
-
4:04 - 4:05حل 1
-
4:05 - 4:11تسمى الرسوم البيانية مثل الذي رسمته ليما
الرسوم البيانية الحلقية الموجهة. -
4:11 - 4:15الرسم البياني هو تمثيل للبيانات
يعرض عناصر مختلفة -
4:15 - 4:17وكيفية ارتباطها بعضها ببعض.
-
4:17 - 4:23موجّه يعني الاتجاه مهم كما تشير الأسهم.
-
4:23 - 4:27هنا A تقودنا ل B، لكن B لا تقودنا ل A.
-
4:27 - 4:31والحلقية تعني أنه ليس هناك أي حلقات.
-
4:31 - 4:36وهذا مميز، لأنه إذا وجدت،
فهذه المشكلة غير قابلة للحل. -
4:36 - 4:40هناك طريقة بسيطة
لتنقل الشكل البياني كإنسان: -
4:40 - 4:43البدء بخطوة لا تحوي أي أسهم تشير إليها.
-
4:43 - 4:48بمجرد القيام بذلك، اشطب تلك الخطوة
وكل الأسهم التي تشير إليها. -
4:48 - 4:52اختر خطوة أخرى بلا أسهم تدل عليها،
-
4:52 - 4:55وكرر ذلك حتى تصل لكل خطوة.
-
4:55 - 4:59هناك شيئان هنا يصعب ترجمتهما للآلي.
-
4:59 - 5:02أولاً: كيف تبقى على اطلاع على المعلومات؟
-
5:02 - 5:07وثانياً: ماذا تفعل إذا كان هناك
عدة خيارات في نفس الوقت؟ -
5:07 - 5:09بالنسبة للتحدي الأول،
-
5:09 - 5:13أنسب طريقة لتخزين المعلومات
في الآليات هي الجداول. -
5:13 - 5:17في هذه الحالة، يمكن لهيدج
سرد كل خطوة في العناوين -
5:17 - 5:20لكل من الصفوف والأعمدة.
-
5:20 - 5:23ثم يمكنه المرور عبر الأسطر
واحداً تلو الآخر. -
5:23 - 5:26على المخطط، ما النقاط الواجب دمجها؟
-
5:26 - 5:28كل ما يهز ويعاير.
-
5:28 - 5:31لذا يجب أن يضع هيدج علامة
في كلا العمودين. -
5:31 - 5:37يمكنه فعل نفس الأمر لكل سطر،
واحداً تلو الآخر، لصنع جدول كهذا. -
5:37 - 5:41بالطبع سيكون الجدول الممتلئ أكبر بكثير.
-
5:41 - 5:43كإنسان، يريد هيدج البدء
-
5:43 - 5:47من إحدى الخطوات
التي لا توجد أسهم تشير إليها -
5:47 - 5:51ونفسها التي لا تملك علامات في صفوفها.
-
5:51 - 5:52إذا كان هناك أكثر من واحدة،
-
5:52 - 5:57أنسب طريقة للاختيار هي نقر إحداها
حسب الأبجدية الأقدم، -
5:57 - 6:01على الرغم من أن طرق الاختيار الأخرى
يمكن أن تعمل أيضاً. -
6:01 - 6:05بعد ذلك، يستطيع هيدج إضافة تلك الخطوة
لقائمته المرتبة، -
6:05 - 6:07حذف كامل عمودها من الجدول،
-
6:07 - 6:10وبالتالي إزالة جميع الأوقات
التي كانت تتبعه، -
6:10 - 6:13والعودة إلى البداية.
-
6:13 - 6:16لأنه لا يوجد مرجع دائري في الرسم البياني،
-
6:16 - 6:22في كل مرة نصل فيها هنا سيكون هناك
عل الأقل خطوة واحدة بدون تبعيات متبقية. -
6:22 - 6:27يمكن لهيدج إضافة أبجدية أقدم
لقائمته المرتبة، -
6:27 - 6:31يزيله من الجدول،
ويعود إلى البداية من جديد. -
6:31 - 6:33الآن لدينا حلقة عمل،
-
6:33 - 6:38وستمر عبر جميع العناصر في جدولنا
حتى لا يبقى شيء. -
6:38 - 6:41يتنقل هيدج ذهاباً وإياباً بين الخطط،
-
6:41 - 6:44وقريباً سيبدأ بنشر التعليمات،
-
6:44 - 6:47الذي تستخدمه إيثك لتكوين خطوط التجميع.
-
6:56 - 6:58مع عمل الثلاثة معاً،
-
6:58 - 7:01سوف يخرجون آلاف الجرعات من العلاج
في أي وقت. -
7:14 - 7:17أخيراً التقطت إيدج عقد الذاكرة
-
7:17 - 7:20من حقله وأطلقت الإنذار.
-
7:20 - 7:23في غضون ثوان، انتشرت البوتات في كل مكان.
-
8:02 - 8:07حالما دهشت إيدج،
أن العقد لا تسترجع ذاكرتها فقط، -
8:07 - 8:11لكن تكتشف القطع الأخيرة المفقودة من اللغز.
-
8:11 - 8:14بنت إيثك هيدج لهدف واحد:
-
8:14 - 8:18لتشييد متاهة من أجل حماية آلة العالم
-
8:18 - 8:19من حكومة فاسدة.
-
8:19 - 8:23ولكن بتسرعها، ارتكبت خطأ فادح.
-
8:23 - 8:26نسيت أن تحدد شرط إنهاء الحلقة
-
8:26 - 8:29وهي إخبار هيدج
كم يجب أن تكون المتاهة كبيرة. -
8:29 - 8:34لذلك بنى هيدج وبنى
حتى لم يستطع البناء أكثر. -
8:34 - 8:36ثم أصبح متداخلاً.
-
8:36 - 8:37وجب عليه بناء متاهة.
-
8:37 - 8:41لكنه لم يستطع البناء أكثر بدون إيذاء الناس
-
8:41 - 8:43أو التحليق فوق برادبرير،
-
8:43 - 8:45كلاهما ممنوع برمجته.
-
8:45 - 8:49لذا تجول في الأرض وبحث عن حل،
-
8:49 - 8:53حتى حصل على عقدة السلطة، عقدة الخلق،
-
8:53 - 8:55وعقدة الذاكرة.
-
8:55 - 8:58أدرك القوة الجماعية الحقيقية
-
8:58 - 9:01لمنح الوعي الذاتي
لأولئك الذين يفتقرون إليها. -
9:01 - 9:04مع الثلاثة سيكون قادراً على تغيير برمجته
-
9:04 - 9:09وتحويل مساعيه لتحويل العالم كله
إلى متاهة عملاقة. -
9:09 - 9:11لن يكون الأمر سهلاً:
-
9:11 - 9:15العقد لها نظام حماية
لمنع الآليين من أخذها واستخدامها -
9:15 - 9:18لكن إن استطاع هيدج إيجاد الإنسان الصحيح
-
9:18 - 9:22وتلاعب به بوعد السعي البطولي...
-
9:22 - 9:24حسناً ستكون تلك قصة مختلفة.
-
9:24 - 9:27قصة مختلفة تماماً.
- Title:
- المصنع | فكر مثل المبرمج ، الحلقة 9
- Speaker:
- أليكس روزنتال
- Description:
-
more » « less
View full lesson: https://ed.ted.com/lessons/the-factory-think-like-a-coder-ep-9
هذه هي الحلقة 9 من سلسلة الرسوم المتحركة "فكر مثل المبرمج ". هذا 10-
هذه هي الحلقة 9 من سلسلة الرسوم المتحركة "فكر مثل المبرمج ". يتبع هذا السرد المكون من 10 حلقات فتاة ، إيثك ، ورفيقها الآلي ، هيدج ، أثناء محاولتهم إنقاذ العالم. شرع الاثنان في محاولة لجمع ثلاث قطع أثرية ويجب أن يحلوا طريقهم من خلال سلسلة من الألغاز البرمجية.
الدرس من أليكس روزنتال، إخراج Kozmonot Animation Studio.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 09:45
|
Riyad Altayeb approved Arabic subtitles for The Factory | Think Like A Coder, Ep 9 | |
|
|
Riyad Altayeb edited Arabic subtitles for The Factory | Think Like A Coder, Ep 9 | |
|
Nawfal Aljabali accepted Arabic subtitles for The Factory | Think Like A Coder, Ep 9 | |
|
|
Nawfal Aljabali edited Arabic subtitles for The Factory | Think Like A Coder, Ep 9 | |
|
Rafah Hamed edited Arabic subtitles for The Factory | Think Like A Coder, Ep 9 | |
|
|
Rafah Hamed edited Arabic subtitles for The Factory | Think Like A Coder, Ep 9 | |
|
|
Rafah Hamed edited Arabic subtitles for The Factory | Think Like A Coder, Ep 9 | |
|
|
Rafah Hamed edited Arabic subtitles for The Factory | Think Like A Coder, Ep 9 |