Super Digital Citizen

Students explore how to be a super digital citizen in a digital world. This video works in collaboration with our Digital Citizenship Curriculum, Grade 3-5, unit 3, Super Digital Citizen.

For video discussion questions, visit: https://www.commonsensemedia.org/sites/default/files/uploads/classroom_curriculum/edu-vd_k-5_superdigitalcitizen.pdf

To view the lesson, go to:
https://www.commonsensemedia.org/educators/lesson/super-digital-citizen-3-5

---------

Subscribe to our channel: http://bit.ly/CS_Edu_YT
Follow us on Twitter: http://www.twitter.com/commonsenseed
Like us on Facebook: https://www.facebook.com/CommonSenseEducators
Check us out on Pinterest: https://www.pinterest.com/commonsenseedu/

[MUSIQUE]

C'est un oiseau, c'est un avion, c'est.

>> Attendez, qui êtes-vous ?

>> Je suis un super citoyen numérique.

Ta-dah.

>> Super citoyen numérique ?

Vous venez d'une autre planète ?

>> Non.

>> Pouvez-vous voler ?

>> Apparemment pas.

>> Et pourquoi avons-nous besoin de vous,
M. le super-héros ?

>> Pensez-y.

Chaque jour, les enfants publient, partagent, jouent, créent,
explorent et apprennent, le tout en ligne.

Le monde numérique peut être un lieu sinistre, alors

je veille à ce que les enfants soient en sécurité,
responsables et respectueux.

>> Je suppose qu'on a besoin de super-héros comme vous.

>> Oui, je suis là pour aider les enfants à faire de bons choix.

>> Cela ressemble à un travail de jour difficile.

[MUSIQUE]

Le bon sens nous dit que nous pouvons tous être des
super-héros tous les jours.

[MUSIQUE]

Quels sont vos super-pouvoirs ?

[MUSIQUE]