Jak szuka się odpowiedzi na otwarte pytania w fizyce
-
0:01 - 0:09Pewne zagadnienie w fizyce nie daje mi
spokoju już od wczesnego dzieciństwa. -
0:11 - 0:16Ma związek z pytaniem, które naukowcy
stawiają sobie od niemal stu lat -
0:16 - 0:18i wciąż nie znają odpowiedzi.
-
0:19 - 0:22Co łączy najmniejsze elementy przyrody,
-
0:22 - 0:24cząstki świata kwantowego,
-
0:24 - 0:27z największymi obiektami w przyrodzie,
-
0:27 - 0:31planetami, gwiazdami i galaktykami,
związanymi siłą grawitacji? -
0:31 - 0:34Jako dziecko
nieustannie się nad tym głowiłem. -
0:34 - 0:37Majstrowałem przy mikroskopie,
bawiłem się elektromagnesami, -
0:37 - 0:40czytałem o siłach w mikroskali
i o mechanice kwantowej, -
0:41 - 0:46zachwycałem się opisem naukowym,
który tak dokładnie odpowiada obserwacjom. -
0:46 - 0:50Potem spoglądałem w gwiazdy,
czytałem o tym, jak rozumiemy grawitację, -
0:50 - 0:56i myślałem, że z pewnością jest jakiś
elegancki sposób, aby połączyć te systemy. -
0:57 - 0:58Ale takiego sposobu nie ma.
-
1:00 - 1:03Książki mówią, że, owszem, wiemy wiele
o każdej z tych dziedzin z osobna, -
1:03 - 1:07ale gdy tylko próbujemy połączyć je
za pomocą matematycznych równań, -
1:07 - 1:08wszystko się rozlatuje.
-
1:09 - 1:15Przez 100 lat żadna hipoteza proponująca
rozwiązanie tej fizycznej katastrofy -
1:15 - 1:17nie została poparta dowodami.
-
1:18 - 1:22Dla małego, dociekliwego, sceptycznego
Jamesa, jakim wtedy byłem, -
1:22 - 1:25to była wysoce niezadowalająca odpowiedź.
-
1:26 - 1:28Nadal jestem sceptycznym dzieciakiem.
-
1:28 - 1:32Przenieśmy się błyskawicznie
do grudnia 2015 roku, -
1:32 - 1:36gdy trafiłem w sam środek świata fizyki,
-
1:37 - 1:39który właśnie został
wywrócony do góry nogami. -
1:40 - 1:41Wszystko zaczęło się w CERN,
-
1:41 - 1:44gdy w naszych danych
pojawiło się coś intrygującego: -
1:44 - 1:50ślad nowej cząstki, podejrzenie istnienia
niezwykłej odpowiedzi na to pytanie. -
1:52 - 1:56Nadal jestem sceptycznym dzieciakiem,
ale jestem również łowcą cząstek. -
1:56 - 1:59Jestem fizykiem, pracuję w CERN
przy Wielkim Zderzaczu Hadronów (LHC), -
1:59 - 2:03naukowym eksperymencie
o największej skali w dziejach świata. -
2:04 - 2:09To 27-kilometrowy tunel zakopany 100 m
pod granicą francusko-szwajcarską, -
2:09 - 2:12W tunelu używamy
nadprzewodzących magnesów -
2:12 - 2:14zimniejszych od przestrzeni kosmicznej
-
2:14 - 2:18do przyspieszania protonów do prędkości
równej niemal prędkości światła -
2:18 - 2:21i zderzamy je ze sobą
miliony razy na sekundę, -
2:21 - 2:24aby zebrać szczątki tych zderzeń
-
2:24 - 2:26i na ich podstawie szukać
-
2:26 - 2:28nowych, dotąd nieodkrytych
cząstek fundamentalnych. -
2:28 - 2:31Projekt i konstrukcja LHC
kosztowały dziesiątki lat pracy -
2:32 - 2:34tysięcy fizyków
ze wszystkich krańców Ziemi. -
2:34 - 2:40W lecie 2015 roku pracowaliśmy
bez wytchnienia nad rozruchem LHC -
2:40 - 2:45na najwyższej energii, z jaką kiedykolwiek
przeprowadzano eksperymenty tego typu. -
2:46 - 2:48Wysoka energia jest istotna,
-
2:48 - 2:52ponieważ istnieje równoważność
między masą a energią cząstek. -
2:53 - 2:55Masa jest tylko liczbą
nadaną cząstkom przez naturę. -
2:56 - 2:59Aby znaleźć nowe cząstki,
musimy sięgać tych większych liczb. -
2:59 - 3:02Aby to zrobić trzeba budować
większe zderzacze o większej mocy, -
3:02 - 3:07a największym i najpotężniejszym z nich
jest Wielki Zderzacz Hadronów. -
3:09 - 3:13Potem zderzamy protony kwadryliony razy
-
3:13 - 3:18i miesiącami gromadzimy dane.
-
3:19 - 3:23Nowe cząstki mogą się pojawić
na wykresach jako garbki, -
3:23 - 3:25niewielkie odstępstwa od oczekiwań,
-
3:26 - 3:30małe grupy punktów, przez które
gładka linia nie jest już taka gładka. -
3:30 - 3:32Na przykład ten garbek
-
3:33 - 3:36po miesiącach gromadzenia
danych w 2012 roku -
3:36 - 3:39doprowadził do odkrycia bozonu Higgsa
-
3:39 - 3:43i Nagrody Nobla przyznanej
za potwierdzenie jego istnienia. -
3:44 - 3:46Ten skok energetyczny
-
3:46 - 3:50w 2015 roku dawał największe szanse,
-
3:50 - 3:52jakie kiedykolwiek
trafiły się naszemu gatunkowi, -
3:52 - 3:54na odkrycie nowych cząstek
-
3:54 - 3:56i nowych odpowiedzi na odwieczne pytania,
-
3:56 - 3:59bo użyto niemal dwa razy tyle energii
-
3:59 - 4:01niż wtedy, gdy odkryliśmy bozon Higgsa.
-
4:01 - 4:04Wielu moich kolegów pracowało
na ten moment przez całe życie zawodowe, -
4:05 - 4:09i, szczerze mówiąc, ja również
czekałem na ten moment całe życie. -
4:09 - 4:112015 rok to był ten czas.
-
4:13 - 4:15W czerwcu 2015 roku
-
4:16 - 4:18LHC ponownie włączono.
-
4:19 - 4:22Razem z kolegami wstrzymaliśmy oddech
-
4:22 - 4:26i ujrzeliśmy pierwsze zderzenie protonów
o niespotykanie wysokiej energii. -
4:27 - 4:29Brawa, szampan, świętowanie.
-
4:29 - 4:32To był milowy krok w nauce.
-
4:32 - 4:37Nie mieliśmy pojęcia, co znajdziemy
w naszych najświeższych danych. -
4:40 - 4:42Po kilku tygodniach znaleźliśmy garbek.
-
4:44 - 4:46Garbek był niewielki.
-
4:47 - 4:49Ale na tyle duży, by unieść kilka brwi.
-
4:49 - 4:54Na skali uniesień brwi od 1 do 10,
gdzie 10 oznacza odkrycie nowej cząstki, -
4:54 - 4:56zdobył może 4.
-
4:56 - 4:57(Śmiech)
-
4:58 - 5:04Spędziłem godziny, dni, tygodnie
na tajnych spotkaniach -
5:04 - 5:06spierając się o niego z kolegami,
-
5:06 - 5:07trącając go i szturchając
-
5:07 - 5:10najbezwzględniejszymi
kijami eksperymentów, -
5:10 - 5:12patrząc uważnie czy wytrzyma badanie.
-
5:12 - 5:15Mimo miesięcy gorączkowej pracy,
-
5:15 - 5:18spania w biurze,
-
5:18 - 5:20batoników na kolację
-
5:20 - 5:22i hektolitrów kawy
-
5:22 - 5:26- fizycy to maszyny
do zamieniania kawy w wykresy - -
5:26 - 5:27(Śmiech)
-
5:27 - 5:30garbek nie chciał zniknąć.
-
5:31 - 5:34Po kilku miesiącach
przedstawiliśmy go światu -
5:34 - 5:37z bardzo jasnym przekazem:
-
5:37 - 5:40jest interesujący, ale nie jednoznaczny,
-
5:40 - 5:44miejmy go na oku i zbierzmy więcej danych.
-
5:44 - 5:46Staraliśmy się zachować spokój.
-
5:47 - 5:50Ale machina i tak ruszyła.
-
5:50 - 5:52Brzuszek stał się medialnym hitem.
-
5:53 - 5:55Mówiono, że przypomina ten garbek,
-
5:55 - 5:58który doprowadził
do odkrycia bozonu Higgsa. -
5:59 - 6:02Co więcej, moi koledzy-teoretycy
-
6:03 - 6:04- kocham moich kolegów-teoretyków -
-
6:05 - 6:08koledzy-teoretycy napisali
500 artykułów na temat garbka. -
6:08 - 6:10(Śmiech)
-
6:11 - 6:15Świat fizyki cząstek stanął na głowie.
-
6:16 - 6:24Co sprawiło, że tysiące fizyków
kolektywnie straciło dla niego głowę? -
6:26 - 6:27Garbek był wyjątkowy.
-
6:28 - 6:32Jego obecność oznaczała widok
niespodziewanie wielkiej liczby zderzeń, -
6:33 - 6:37których szczątki składały się tylko
z dwóch fotonów, dwóch cząstek światła. -
6:37 - 6:38A to rzadko spotykane.
-
6:39 - 6:42Zderzenia cząstek
nie przypominają kolizji drogowych; -
6:42 - 6:43podlegają innym prawom.
-
6:43 - 6:46Gdy cząstki zderzają się
niemal z prędkości światła, -
6:46 - 6:48prawa mechaniki kwantowej biorą górę.
-
6:48 - 6:52W świecie kwantów te dwie cząstki
mogą na chwilę utworzyć nową cząstkę, -
6:52 - 6:56która istnieje przez ułamki sekund,
a zaraz potem rozpada się na inne cząstki, -
6:56 - 6:58które uderzają w nasz detektor.
-
6:58 - 7:01Wyobraźcie sobie kolizję drogową:
w momencie zderzenia auta znikają, -
7:01 - 7:03a zamiast nich zjawia się rower,
-
7:03 - 7:04(Śmiech)
-
7:04 - 7:07który zaraz potem eksploduje
i rozpada się na dwie deskorolki, -
7:07 - 7:09uderzające w nasz detektor.
-
7:09 - 7:09(Śmiech)
-
7:09 - 7:13Nie dosłownie, mam nadzieję;
nasze detektory są bardzo drogie. -
7:14 - 7:18Przypadki, kiedy tylko dwa fotony
uderzają w detektor są bardzo rzadkie. -
7:18 - 7:21Ze względu na specjalne
własności kwantowe fotonów -
7:22 - 7:25istnieje bardzo niewiele
hipotetycznych cząstek, -
7:26 - 7:27- tych mitycznych rowerów -
-
7:27 - 7:29które mogą zrodzić tylko dwa fotony.
-
7:30 - 7:33Jedna z opcji ma kolosalne znaczenie
-
7:33 - 7:38i związek z tymi odwiecznymi pytaniami,
które nie dają mi spokoju od dzieciństwa, -
7:38 - 7:40z pytaniami o naturę grawitacji.
-
7:42 - 7:44Siła grawitacji może się wam wydawać duża,
-
7:45 - 7:48ale tak naprawdę jest szalenie słaba
w porównaniu z innymi siłami natury. -
7:49 - 7:52Mogę chwilowo pokonać
grawitację jednym skokiem, -
7:52 - 7:55ale nie mogę wyjąć protonu z własnej ręki.
-
7:56 - 7:59Jaka jest siła grawitacji
w porównaniu z innymi siłami natury? -
8:00 - 8:0210 do minus 39.
-
8:03 - 8:05To jest ułamek dziesiętny z 39 zerami.
-
8:05 - 8:12Co gorsza, wszystkie pozostałe siły
idealnie opisuje Model Standardowy, -
8:12 - 8:15nasz obowiązujący, najdokładniejszy
opis świata w najmniejszej skali, -
8:15 - 8:19stanowiący jedno z największych
osiągnięć gatunku ludzkiego, -
8:20 - 8:24z wyjątkiem grawitacji,
którą Model Standardowy pomija. -
8:24 - 8:26To jakiś obłęd!
-
8:26 - 8:29To prawie tak,
jakby większość grawitacji zaginęła. -
8:30 - 8:34Czujemy jej niewielką część,
ale gdzie jest reszta? -
8:34 - 8:35Nie wiadomo.
-
8:36 - 8:40Jedno z teoretycznych wyjaśnień
stawia kuriozalną hipotezę. -
8:42 - 8:43Wy i ja,
-
8:43 - 8:45nawet ty, tam, z tyłu,
-
8:45 - 8:47żyjemy w przestrzeni trójwymiarowej.
-
8:47 - 8:50Mam nadzieję, że to zdanie
nie budzi kontrowersji. -
8:50 - 8:52(Śmiech)
-
8:52 - 8:55Wszystkie znane nam cząstki
również żyją w przestrzeni trójwymiarowej. -
8:55 - 9:00"Cząstka" to tak właściwie inna nazwa
pobudzenia w polu trójwymiarowym, -
9:00 - 9:02miejscowego kołysania w przestrzeni.
-
9:03 - 9:07Co ważniejsze, cała matematyka,
której używamy do opisu tych zjawisk, -
9:07 - 9:10zakłada, że istnieją tylko
trzy wymiary przestrzeni. -
9:10 - 9:13Ale matma to matma,
można się nią dowolnie bawić. -
9:13 - 9:17Ludzie od wieków eksperymentują
z dodatkowymi wymiarami, -
9:17 - 9:20ale to zawsze były
abstrakcyjne matematyczne idee. -
9:20 - 9:23Spójrzcie dookoła,
ty z tyłu - rozejrzyj się, -
9:23 - 9:26naturalnie istnieją tylko trzy wymiary.
-
9:27 - 9:29A co jeśli to nieprawda?
-
9:30 - 9:36Co, jeśli brakująca grawitacja
wycieka do innego wymiaru, -
9:36 - 9:38który jest dla nas niewidoczny?
-
9:39 - 9:42Co, jeśli siła grawitacji jest
równa innym siłom przyrody, -
9:43 - 9:45jeśli spojrzeć na nią
w tym dodatkowym wymiarze, -
9:45 - 9:48a to, czego doświadczamy tutaj,
to tylko jej niewielki kawałek -
9:48 - 9:50i dlatego wydaje się taka słaba?
-
9:52 - 9:58Jeśli to prawda, trzeba by rozszerzyć
Model Standardowy o nową cząstkę, -
9:58 - 10:03hiperwymiarową cząstkę grawitacji,
grawiton żyjący w dodatkowym wymiarze. -
10:03 - 10:05Widzę wasze zdumione spojrzenia.
-
10:05 - 10:06Powinniście zapytać:
-
10:06 - 10:10"Jak, u licha, mamy zweryfikować
ten szalony pomysł rodem z sci-fi -
10:10 - 10:13skoro tkwimy
w przestrzeni trójwymiarowej?". -
10:13 - 10:16Tak jak zawsze:
zderzając ze sobą dwa protony, -
10:16 - 10:17(Śmiech)
-
10:17 - 10:22z taką siłą, żeby zderzenie rozniosło się
w ten domniemany dodatkowy wymiar, -
10:23 - 10:25tworząc hiperwymiarowy grawiton,
-
10:25 - 10:29który momentalnie wróciłby
do trzech wymiarów LHC -
10:30 - 10:32i rozpadł się na dwa fotony,
-
10:32 - 10:34dwie cząstki światła.
-
10:35 - 10:38Ten hipotetyczny, hiperwymiarowy grawiton
-
10:38 - 10:44jest jedyną nową hipotetyczną cząstką
o takich własnościach kwantowych, -
10:44 - 10:48która mogłaby zrodzić nasz
mały, dwu-fotonowy garbek. -
10:50 - 10:56Zatem możliwość wyjaśnienia
tajemnic grawitacji -
10:56 - 10:59i odkrycie dodatkowych
wymiarów przestrzeni... -
10:59 - 11:01Być może już rozumiecie,
-
11:01 - 11:04dlaczego tysiące maniaków fizyki
-
11:04 - 11:07potraciło naraz głowy
dla dwu-fotonowego garbka. -
11:07 - 11:11Odkrycie tego rodzaju zmuszałoby
do pisania od nowa podręczników. -
11:11 - 11:13Ale pamiętajcie, że my,
fizycy eksperymentalni, -
11:13 - 11:17którzy prowadzili te badania,
mówiliśmy jasno: "Potrzeba więcej danych". -
11:18 - 11:23Większa ilość danych przekształciłaby
garbek albo w nowiuteńką Nagrodę Nobla, -
11:24 - 11:25(Śmiech)
-
11:26 - 11:30albo wypełniła przestrzeń
i przekształciła go w gładką linię. -
11:31 - 11:36Zebraliśmy pięć razy więcej danych
i po kilku miesiącach garbek... -
11:37 - 11:39stał się gładką linią.
-
11:43 - 11:47Media donosiły o "wielkim rozczarowaniu",
"zawiedzionych nadziejach" -
11:47 - 11:49i "smutnych fizykach cząstek".
-
11:49 - 11:52Z tonu tych doniesień
można by wywnioskować, -
11:52 - 11:55że zamknęliśmy LHC
i poszliśmy do domu. -
11:55 - 11:56(Śmiech)
-
11:57 - 11:58Ale nie zrobiliśmy tego.
-
12:01 - 12:03Ale dlaczego nie?
-
12:04 - 12:07Jeśli nie odkryłem nowej cząstki,
a przecież nie odkryłem, -
12:08 - 12:11skoro nie odkryłem nowej cząstki,
dlaczego dzisiaj do was mówię? -
12:11 - 12:14Dlaczego nie spuściłem ze wstydem głowy
i nie poszedłem do domu? -
12:19 - 12:23Fizycy cząstek są odkrywcami.
-
12:23 - 12:26Dużą część naszej pracy
stanowi kartografia. -
12:27 - 12:30Albo inaczej, zapomnijcie na chwilę o LHC.
-
12:30 - 12:32Wyobraźcie sobie, że jako kosmonauci
-
12:33 - 12:35docieracie na odległą planetę
w poszukiwaniu obcych. -
12:35 - 12:37Jakie jest wasze pierwsze zadanie?
-
12:38 - 12:41Szybko okrążyć planetę,
wylądować, pobieżnie się rozejrzeć, -
12:41 - 12:44szukając oczywistych śladów życia,
i przesłać wstępny raport do bazy. -
12:45 - 12:46Na takim właśnie etapie jesteśmy.
-
12:47 - 12:49Rzuciliśmy pierwsze spojrzenie na LHC,
-
12:49 - 12:52szukając nowych, dużych,
łatwych do spostrzeżenia cząstek, -
12:52 - 12:54i możemy zaraportować, że takich nie ma.
-
12:54 - 12:56Zobaczyliśmy dziwny,
obcy garbek na odległej górze, -
12:56 - 12:59ale z bliska okazało się, że to kamień,
-
12:59 - 13:01I co teraz robimy?
Poddajemy się i wracamy do domu? -
13:01 - 13:03Kategorycznie nie.
-
13:03 - 13:05Tak robią koszmarni naukowcy.
-
13:05 - 13:09Teraz spędzamy kilka kolejnych
dziesięcioleci na badaniach, -
13:09 - 13:10oznaczając terytorium,
-
13:10 - 13:13przeszukując piasek z pomocą
specjalistycznego sprzętu, -
13:13 - 13:16zerkając pod każdy kamień,
wiercąc pod powierzchnią. -
13:16 - 13:21Nowe cząstki mogą pojawić się natychmiast
jako duże i łatwe do zauważenia garby -
13:21 - 13:25lub ujawnić swoją obecność
po latach gromadzenia danych. -
13:26 - 13:30Ludzkość dopiero zaczęła poszukiwania
na tak dużych energiach -
13:30 - 13:32i mamy mnóstwo badań do przeprowadzenia.
-
13:32 - 13:38Ale co, jeśli nawet po 10-20 latach
nie znajdziemy nowych cząstek? -
13:39 - 13:41Zbudujemy większy sprzęt.
-
13:41 - 13:42(Śmiech)
-
13:42 - 13:46Będziemy szukać na wyższych energiach.
-
13:47 - 13:50Planuje się budowę tunelu
o długości 100 km, który umożliwi -
13:51 - 13:53zderzanie cząstek z energią
10 razy większą niż LHC. -
13:53 - 13:56Nie mamy wpływu na to,
gdzie natura umieszcza cząstki, -
13:56 - 13:58mamy wpływ tylko
na kontynuowanie poszukiwań. -
13:58 - 14:02A co, jeśli 100-kilometrowy tunel,
albo 500-kilometrowy, -
14:03 - 14:07albo 10 000-kilometrowy zderzacz
unoszący się między Ziemią a Księżycem -
14:07 - 14:10nie doprowadzi do odkrycia nowych cząstek?
-
14:11 - 14:14Wówczas być może okaże się,
że źle uprawiamy fizykę. -
14:14 - 14:16(Śmiech)
-
14:16 - 14:19Być może trzeba wszystko
jeszcze raz przemyśleć. -
14:19 - 14:24Być może potrzeba więcej środków,
technologii, ekspertyz niż te, które mamy. -
14:25 - 14:26Częściowo korzystamy już
-
14:26 - 14:29ze sztucznej inteligencji
i samouczenia maszyn w LHC, -
14:29 - 14:33ale wyobraźcie sobie eksperyment
z użyciem tak złożonego algorytmu, -
14:33 - 14:36że mógłby sam uczyć się szukać
hiperwymiarowego grawitonu. -
14:37 - 14:38Ostateczne pytanie:
-
14:38 - 14:42co, jeśli sztuczna inteligencja nie pomoże
odpowiedzieć na te pytania? -
14:42 - 14:45Co, jeśli te otwarte od wieków pytania
-
14:45 - 14:47są skazane na brak odpowiedzi
w najbliższej przyszłości? -
14:47 - 14:48Co, jeśli pytania,
-
14:48 - 14:50które nie dają mi spokoju od dzieciństwa,
-
14:50 - 14:53nie znajdą odpowiedzi za mojego życia?
-
14:54 - 14:56Wówczas to wszystko...
-
14:56 - 14:58... okaże się tym bardziej fascynujące.
-
15:00 - 15:03Zmusi nas do myślenia
w zupełnie inny sposób. -
15:04 - 15:06Będziemy musieli zrewidować założenia
-
15:06 - 15:09i zastanowić się, czy gdzieś nie ma błędu.
-
15:09 - 15:13Będziemy musieli zachęcić więcej osób
do studiowania nauk ścisłych, -
15:13 - 15:16bo będzie potrzebne świeże spojrzenie
na odwieczne problemy. -
15:16 - 15:19Ja nie znam odpowiedzi i wciąż ich szukam.
-
15:19 - 15:21Ale być może ktoś,
kto jeszcze chodzi do szkoły -
15:21 - 15:24albo jeszcze się nawet nie urodził,
-
15:24 - 15:27mógłby nas kiedyś poprowadzić
w kierunki innego spojrzenia na fizykę, -
15:27 - 15:31i zwrócić uwagę, że być może
zadajemy niewłaściwe pytania. -
15:32 - 15:34To nie byłby koniec fizyki,
-
15:34 - 15:36tylko jej obiecujący początek.
-
15:37 - 15:38Dziękuję.
-
15:38 - 15:41(Brawa)
- Title:
- Jak szuka się odpowiedzi na otwarte pytania w fizyce
- Speaker:
- James Beacham
- Description:
-
James Beacham poszukuje odpowiedzi na najważniejsze otwarte pytania w fizyce, biorąc udział w największym przedsięwzięciu badawczym w historii z użyciem Wielkiego Zderzacza Hadronów (LHC) w CERN. W swojej zabawnej i przystępnej prelekcji o tym, jak powstaje nauka, Beacham zabiera nas w podróż przez dodatkowe wymiary przestrzeni w poszukiwaniu nieodkrytych dotąd cząstek fundamentalnych, żeby wyjaśnić tajemnicę grawitacji, oraz szczegółowo omawia dążenie do kontynuowania poszukiwań.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:54
Rysia Wand approved Polish subtitles for How we explore unanswered questions in physics | ||
Rysia Wand edited Polish subtitles for How we explore unanswered questions in physics | ||
Rysia Wand accepted Polish subtitles for How we explore unanswered questions in physics | ||
Rysia Wand edited Polish subtitles for How we explore unanswered questions in physics | ||
Rysia Wand edited Polish subtitles for How we explore unanswered questions in physics | ||
Anna Kowalczyk edited Polish subtitles for How we explore unanswered questions in physics | ||
Anna Kowalczyk edited Polish subtitles for How we explore unanswered questions in physics | ||
Anna Kowalczyk edited Polish subtitles for How we explore unanswered questions in physics |