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13th Kids Knowledge Seekers Workshop March 17 2015 Mike Harris. Subtitles.

  • 0:00 - 0:03
    (Jingle) Todas as orelhas, leve embora.
  • 0:05 - 0:07
    Bem, bom dia e bem-vindo.
  • 0:07 - 0:10
    Este é Mike Harris no
    Veteran's Today Radio
  • 0:10 - 0:13
    Também simulcasting em Revolution Radio
  • 0:13 - 0:15
    Espero que tenhamos isso ligado.
  • 0:15 - 0:18
    Espero que as coisas estejam
    funcionando corretamente para nós
  • 0:18 - 0:21
    E... nós veremos aqui momentaneamente.
  • 0:21 - 0:25
    Como você sabe ontem, fomos atormentados com
    problemas de software e outros problemas.
  • 0:25 - 0:28
    Mas se nós fizemos direito,
  • 0:28 - 0:30
    Todos devem estar nos
    ouvindo em múltiplos
  • 0:31 - 0:33
    Locais agora.
  • 0:33 - 0:38
    E como prometido, nosso convidado
    hoje é o Sr. Mehran Keshe.
  • 0:38 - 0:40
    Sr. Keshe, você está aí?
  • 0:40 - 0:43
    (Sr. Keshe) Sim, se eu
    não me desconectar, sim.
  • 0:43 - 0:45
    (Mike) Bem espero que você
    não será desconectado.
  • 0:45 - 0:50
    Nós tivemos o suficiente de que acontecendo
    ontem para... último eu que o resto do ano.
  • 0:50 - 0:54
    (Risos) De qualquer forma, bem-vindo
    ao show, como você tem estado?
  • 0:54 - 0:59
    (Sr. Keshe) Muito obrigado.
    Ainda vivo e chutando eu diria.
  • 0:59 - 1:03
    Nós ainda estamos indo adiante e
    tentando fazer algum trabalho útil.
  • 1:04 - 1:05
    E vamos ver para onde vamos.
  • 1:05 - 1:09
    (Mike) Ok, agora eu entendo que
    temos um pequeno programa especial
  • 1:09 - 1:14
    Configurar para a primeira meia hora
    ou assim hoje, a primeira hora talvez.
  • 1:14 - 1:17
    Você tem um programa de crianças indo.
  • 1:17 - 1:22
    E... Eu queria que você
    participasse com...
  • 1:22 - 1:24
    O que você está ensinando aos jovens?
  • 1:25 - 1:30
    (Sr. Keshe) O que decidimos
    é que não é bom esperar
  • 1:30 - 1:32
    E tentar ensinar-lhes a nova ciência
  • 1:32 - 1:36
    Quando eles já têm seus graus
    ou eles estão no ensino médio.
  • 1:36 - 1:38
    Então, o que decidimos
    há alguns meses atrás
  • 1:38 - 1:41
    É que vamos começar a
    ensinar a linguagem básica
  • 1:41 - 1:44
    Da nova tecnologia de
    plasma para crianças.
  • 1:45 - 1:46
    (Mike) - Ok Euh.!? ..
  • 1:46 - 1:50
    (Mr K) Ao ensinar as crianças, os adultos
    estão aprendendo mais do que as crianças.
  • 1:51 - 1:54
    Então nós estamos entrando no backdoor
    para ensinar os adultos e as crianças
  • 1:54 - 1:56
    ao mesmo tempo.
  • 1:57 - 2:01
    (Mike) Ok, então você tem
    um programa indo hoje.
  • 2:01 - 2:06
    Então, vamos ser autorizados a
    ouvir e escutar sua classe?
  • 2:07 - 2:09
    (Mr K) Não é uma classe, é uma
    sessão aberta, é executado
  • 2:09 - 2:13
    Por um cavalheiro chamado
    Keyvan Davani da Áustria.
  • 2:13 - 2:14
    Ok.
  • 2:14 - 2:18
    (Sr. Keshe) Então nós esperamos que ele esteja
    on-line se ele é, ele é geralmente ao redor.
  • 2:18 - 2:23
    E ele define a cena sobre o que ele acha que
    as crianças precisam saber ou querer saber.
  • 2:24 - 2:26
    Então eu não sei se ele está disponível,
  • 2:26 - 2:28
    Rick Crammond pode vê-lo no fundo.
  • 2:31 - 2:33
    (Mike) Ok Rick, você o tem no fundo?
  • 2:34 - 2:35
    Silêncio
  • 2:39 - 2:42
    Se possível, sim, vamos
    em frente e tente.
  • 2:45 - 2:48
    E se nós não pudermos, nós apenas
    faremos o material acima e voá-lo-emos.
  • 2:49 - 2:51
    (O Sr. Keshe ri)
  • 2:54 - 2:56
    Silêncio (Eles estão esperando)
  • 2:59 - 3:01
    OK.
  • 3:01 - 3:05
    Silêncio (Eles estão esperando novamente)
  • 3:18 - 3:22
    Não, eu não posso, a menos que eu tenha um Skype
    ID para ele, eu tenho que lhe enviar um pedido
  • 3:22 - 3:27
    Por isso é um pouco tarde no jogo para
    que desde que já estão transmitindo.
  • 3:27 - 3:35
    (Sr. Keshe) Talvez possamos continuar,
    ele está lá, ele está no fundo.
  • 3:35 - 3:37
    (Mike) Oh, ok rapazes,
    não é grande coisa.
  • 3:37 - 3:40
    (Keshe)
    Ele está lá. Eu consigo ver...
  • 3:43 - 3:45
    (Keyvan) Sim! Você pode me ouvir?
  • 3:46 - 3:49
    (Mike) Olá Keyvan, você
    está com Mike Harris aqui
  • 3:49 - 3:54
    Você está em uma transmissão de rádio ao
    vivo na estação de rádio theveterans.com
  • 3:54 - 3:56
    Bem como a Revolution Radio Networks.
  • 3:56 - 3:58
    Então você tem duas audiências aqui
  • 3:58 - 4:01
    Ouvindo você agora, e bem-vindo ao show!
  • 4:02 - 4:04
    (Keyvan) Muito obrigado, Mike. Obrigado.
  • 4:04 - 4:08
    (Mike) Então estamos conversando com o Sr.
    Keshe sobre este programa para crianças
  • 4:08 - 4:13
    E que quanto mais fácil é ensinar
    as crianças a nova física.
  • 4:13 - 4:17
    Do que tentar reeducá-los
    e fazê-los esquecer
  • 4:17 - 4:20
    Física convencional antes que eles
    possam aprender a nova física.
  • 4:20 - 4:22
    Então, de que trata esse processo?
  • 4:22 - 4:26
    É uma pergunta aberta para quem quer
    responder. Como é que isso funciona?
  • 4:27 - 4:31
    (Keyvan) A maneira que eu
    originalmente imaginava é...
  • 4:32 - 4:35
    Desde que as crianças são o nosso futuro
  • 4:35 - 4:42
    Eu pensei que é uma idéia brilhante
    para dar a esta outra metade da física
  • 4:42 - 4:47
    Ou as coisas que não temos
    aprendido na escola.
  • 4:47 - 4:52
    Ou seja, a ciência do plasma
    que está por conta própria.
  • 4:52 - 4:55
    ... Ensinar que desde as
    raízes até as crianças
  • 4:55 - 4:59
    E simultaneamente aos seus pais.
  • 4:59 - 5:05
    Porque estes são princípios totalmente novos
    que precisam ser realmente entendidos
  • 5:05 - 5:12
    E compreendido como uma
    totalidade, como dizia Keshe.
  • 5:13 - 5:17
    Ok.
    Então o que estamos ensinando aqui?
  • 5:17 - 5:21
    Como você está transferindo o
    conhecimento para essas crianças?
  • 5:22 - 5:28
    (Keyvan) A coisa é...
    Tudo começa com
  • 5:29 - 5:35
    Os princípios desta ciência
    são os campos ou o plasma.
  • 5:36 - 5:46
    E... isso é... Sr. Keshe...
    Tem muito bem ilustrado este
  • 5:46 - 5:54
    Nas primeiras oficinas para crianças.
    Ímãs com ímãs de anel, por exemplo.
  • 5:54 - 6:01
    E ele mostra como os campos...
    Como estamos cercados por campos.
  • 6:01 - 6:09
    Como ímãs, ímãs de anel, interagir uns
    com os outros através de seus campos
  • 6:09 - 6:13
    Através de campos magnéticos
    e gravitacionais.
  • 6:13 - 6:20
    E os campos formam o plasma.
    Então, antes de falar sobre os campos,
  • 6:20 - 6:24
    A intenção de Keshe era
    ensinar às crianças
  • 6:24 - 6:30
    Os princípios corretos e que é o
    plasma como uma ciência para si mesmo.
  • 6:32 - 6:38
    Ok. Como as crianças absorvem isso?
    Como eles estão fazendo isso?
  • 6:38 - 6:40
    Estamos bem?
  • 6:41 - 6:45
    (Keyvan) Bem, as crianças eu acho que
    estão seguindo as oficinas de crianças,
  • 6:45 - 6:49
    Nós não tivemos tantas chances porque
    há um monte de obstáculos e barreiras,
  • 6:49 - 6:52
    Por exemplo, a barreira linguística.
    Há um monte de pais que seriam
  • 6:52 - 6:58
    Interessados, mas eles não têm o tempo
    ou eles não falam o idioma Inglês
  • 6:59 - 7:03
    E isso é uma barreira para si, por isso vamos
    encontrar uma maneira que eu tenho certeza,
  • 7:03 - 7:05
    Para superar esses obstáculos,
  • 7:05 - 7:08
    Porque não se trata de
    crianças de língua inglesa
  • 7:08 - 7:11
    Mas é tudo sobre as crianças
    neste planeta terra.
  • 7:12 - 7:16
    Então nós precisamos, você sabe, construir
    uma estrutura, eventualmente eu vejo,
  • 7:16 - 7:22
    Quando a estrutura da
    Universidade na Itália começar
  • 7:22 - 7:31
    Que estamos simultaneamente construindo
    estruturas para ensinar todas as crianças
  • 7:31 - 7:35
    Não só o idioma inglês, mas transcrevê-lo,
    traduzi-lo para outros idiomas.
  • 7:36 - 7:40
    Começando, você sabe, com
    o material muito básico
  • 7:40 - 7:43
    Com os princípios muito
    básicos o que é plasma.
  • 7:45 - 7:48
    (Mike) O que é plasma, por
    que você não nos diz?
  • 7:49 - 7:53
    (Keyvan) O plasma consiste de
    campos magnéticos e gravitacionais
  • 7:53 - 7:57
    Que é, para mim se posso explicar que,
  • 7:57 - 7:59
    Talvez o Sr. Keshe possa
    fazer isso muito melhor
  • 7:59 - 8:03
    Mas é sobre atração e repulsão.
  • 8:03 - 8:09
    Portanto, estas são duas ações
    principais básicas que ocorrem
  • 8:09 - 8:14
    E o plasma não é nada mais do
    que encontrar um equilíbrio
  • 8:14 - 8:21
    De campos magnéticos e gravitacionais
    e uma vez que você tem um plasma,
  • 8:21 - 8:27
    Com outro plasma, com outro plasma,
    então você entra na questão da física.
  • 8:27 - 8:32
    Ou seja, qualquer que seja, você sabe,
    moléculas, física, química, biologia
  • 8:32 - 8:38
    Que temos sido ensinados na escola ou o que
    quer que seja na faculdade, Universidade.
  • 8:38 - 8:41
    Trata-se da essência e dos
    princípios naturais da criação.
  • 8:41 - 8:45
    É assim que eu percebo, como eu entendo.
  • 8:47 - 8:52
    E pode realmente ser muito divertido.
    Se eu posso dizer isso.
  • 8:55 - 9:00
    Ok, entăo...
    Eu apenas perdi a minha linha de pensamento,
  • 9:00 - 9:05
    Você tem que me perdoar que estamos malabarismo
    com algumas questões técnicas aqui.
  • 9:06 - 9:16
    Silêncio
  • 9:17 - 9:20
    Isso será excelente, obrigado.
  • 9:23 - 9:25
    (Sr. Keshe) Enquanto Rick
    está tentando conseguir isso,
  • 9:25 - 9:29
    Vamos explicar algo que
    é muito fundamental.
  • 9:29 - 9:36
    Dr. Davani usa um termo magnetizado.
    Este termo é desconhecido para as pessoas comuns,
  • 9:36 - 9:41
    Mas dentro da Fundação Keshe é muito
    bem utilizado e compreendido.
  • 9:42 - 9:45
    Um dos problemas que
    temos no mundo da física
  • 9:45 - 9:48
    É, tudo é magnético. Nós o chamamos
    de "O Campo Magnético da Terra"
  • 9:49 - 9:55
    Então, o que nós deixamos bem claro,
    quando você tem um ímã, eles se atraem
  • 9:55 - 9:57
    Ou se repelem um ao outro.
  • 9:57 - 10:02
    Assim, chamamos a atração gravitacional
    e a repulsão que é a interação
  • 10:02 - 10:08
    A interação de dois campos magnéticos de
    duas entidades............ magnetizadas.
  • 10:08 - 10:12
    Então é uma clara separação e
    chamando o campo magnético da Terra
  • 10:12 - 10:16
    É campo magnético da terra,
    porque é os campos de repulsão,
  • 10:17 - 10:20
    Que cada entidade do universo tem.
  • 10:20 - 10:26
    A Terra tem duas coisas ao mesmo tempo:
    Gravitacional e magnetica
  • 10:26 - 10:30
    Que é uma repulsão o que chamamos de
    que cria a atmosfera deste planeta.
  • 10:30 - 10:35
    Assim nós totalmente nós os
    chamamos Magnetical e Gravitational
  • 10:35 - 10:41
    O que significa as forças de campos criadas
    pela interação de dois campos plasmáticos
  • 10:41 - 10:45
    E então, para breve, chamamos de
    magrav, Gravitacional Magnético.
  • 10:46 - 10:52
    Assim, cada plasma tem tanto
    repulsão e atração magnética.
  • 10:52 - 10:58
    É quando você tem dois ímãs se
    você tiver 2 pólos semelhantes
  • 10:58 - 11:02
    Eles atraem um ao outro o
    termo em inglês 'gravitação'
  • 11:02 - 11:07
    Eles gravitam um para o outro.
    E se você colocar dois pólos semelhantes
  • 11:07 - 11:09
    Frente uns aos outros eles
    empurram uns contra os outros.
  • 11:09 - 11:13
    Porque significa que eles precisam de uma
    lacuna para permitir que todos os campos
  • 11:13 - 11:16
    Para ir de uma entidade para a outra.
  • 11:16 - 11:23
    Assim, os campos de ponto de separação
    que nós chamamos de magnéticos
  • 11:23 - 11:26
    E a interação dos dois fatores
    magnéticos e gravitacionais
  • 11:26 - 11:30
    Faz o ímã que faz o plasma.
  • 11:30 - 11:34
    O termo que não usamos é Norte e Sul
  • 11:34 - 11:38
    Porque chamamos de pólo de
    entrada e pólo de saída.
  • 11:38 - 11:42
    Como a Terra, tem um poste de
    entrada onde todos os campos passam
  • 11:42 - 11:45
    O Pólo Sul, o fundo.
  • 11:45 - 11:51
    E à medida que passam pelo planeta
    Terra absorvem alguns dos campos
  • 11:51 - 11:55
    Que estão dentro do planeta liberado pela
    estrutura atômica decadência nuclear
  • 11:55 - 11:58
    E o resto dos materiais no planeta.
  • 11:58 - 12:03
    E quando saem do Pólo Norte
    ou do ponto de saída
  • 12:03 - 12:05
    Eles são muito mais fortes
    do que quando eles entraram.
  • 12:05 - 12:09
    E vemos isso claramente pela
    diferença de temperatura entre
  • 12:09 - 12:13
    O Pólo Norte e o Pólo Sul.
    Existe uma diferença de temperatura
  • 12:13 - 12:22
    Na Terra de cerca de 5 graus, porque o
    campo mais forte na interação com o
  • 12:22 - 12:27
    A fricção e porque eles são mais
    fortes liberam mais energias,
  • 12:27 - 12:31
    Assim nós vemos um pólo mais
    quente comparado ao sul
  • 12:31 - 12:35
    E vemos isso na diferença de
    temperatura de 30 graus do Sol
  • 12:35 - 12:38
    Entre o pólo de saída eo
    poste de entrada no Sul.
  • 12:38 - 12:43
    Então, é assim que explicamos a
    nova física que ela é compreendida.
  • 12:43 - 12:46
    Essas são ambigüidades no mundo da física
  • 12:46 - 12:50
    Que nunca entendemos.
    Nós nunca soubemos... por quê.
  • 12:51 - 12:55
    Por exemplo, criamos luz
    na Terra na superfície.
  • 12:55 - 12:59
    Por que temos luz sempre que
    há interação dos campos.
  • 12:59 - 13:01
    Agora podemos explicar essas coisas.
  • 13:01 - 13:06
    Ao mesmo tempo mostramos de uma
    maneira simples para as crianças
  • 13:06 - 13:12
    Que o plasma não é um campo bidirecional
  • 13:12 - 13:16
    Mas é esférica e sua interação conta.
  • 13:16 - 13:20
    E entendendo isso, se você tem dois ímãs,
  • 13:20 - 13:25
    Um ímã do anel ou você pode fazer
    um ímã esférico como um plasma.
  • 13:25 - 13:29
    Se você trazê-los juntos, não
    plana sobre a mesa, mas de pé,
  • 13:29 - 13:32
    Você descobre que o campo
    está muito estendido
  • 13:32 - 13:38
    E a direção de fluxo de um dita
    a direção de fluxo do outro.
  • 13:38 - 13:44
    E assim, se, por exemplo, você colocar
    dois ímãs no chão, sobre a mesa,
  • 13:44 - 13:46
    Se você trazer um ímã que
    é ligeiramente mais fraco
  • 13:46 - 13:49
    Ele pode ir mais perto
    ou mais longe do outro.
  • 13:49 - 13:54
    Assim, é o campo magnético gravitacional
  • 13:54 - 13:57
    Que dita a posição de um
    ímã em relação a outro
  • 13:58 - 14:00
    Ou um plasma em relação a outro.
  • 14:00 - 14:05
    Assim, a posição da Terra é ditada
    pelos campos gravitacionais
  • 14:06 - 14:09
    E campos magnéticos da
    Terra em relação ao Sol.
  • 14:10 - 14:18
    E, de forma simples, tentamos fazer com
    que os jovens compreendam a totalidade
  • 14:18 - 14:21
    E então eles encontram sua
    própria maneira de explicar
  • 14:21 - 14:25
    Toda a estrutura da física e da química.
  • 14:25 - 14:32
    E é assim que as crianças simples compreendem
    e de uma forma que agora entendemos
  • 14:32 - 14:37
    Por exemplo, como dizemos em nossos ensinamentos,
    por que Vênus gira no sentido horário.
  • 14:38 - 14:44
    Sabemos disso porque a hipocrisia que por
    exemplo Vênus foi atingida pelo meteorito
  • 14:44 - 14:47
    Que mudou sua direção é
    totalmente não aceitável
  • 14:47 - 14:52
    Porque podemos mostrar com
    os sistemas que temos,
  • 14:52 - 14:58
    Venus está girando no sentido horário
    devido ao campo magnético gravitacional
  • 14:58 - 15:04
    Criado internamente e sua
    posição em relação ao Sol.
  • 15:04 - 15:12
    E se aumentarmos o poder do Sol, o
    planeta girará no sentido horário
  • 15:12 - 15:16
    Que podemos mostrá-lo que tem
    sido mostrado um número de vezes.
  • 15:16 - 15:21
    Ou se aumentarmos o campo
    magnético gravitacional de Marte
  • 15:21 - 15:24
    Vamos começar a ir no sentido horário...
    anti-horário.
  • 15:24 - 15:33
    Assim, a hipocrisia que Vênus está
    girando na direção oposta não é correta.
  • 15:33 - 15:38
    É a interação física do sistema
    plasmático magnético e gravitacional
  • 15:38 - 15:40
    Campo do planeta em relação à força
  • 15:40 - 15:45
    Do campo magnético gravitacional do
    Sol e sua posição neste momento.
  • 15:45 - 15:49
    Quando Vênus é puxada mais longe
    em alguns milhões de anos
  • 15:49 - 15:52
    Ele vai começar a ir no sentido
    horário como qualquer outro planeta.
  • 15:52 - 15:56
    E você pode ver isso em experimentos que temos
    mostrado antes em diferentes ensinamentos.
  • 15:56 - 16:01
    Assim estamos ensinando a maneira
    correta o verdadeiro trabalho da Física
  • 16:01 - 16:05
    Não pressupostos que
    foram feitos até agora.
  • 16:06 - 17:06
    Silêncio
  • 17:07 - 17:10
    (Mike) Tentou assistir ao feed ao vivo
  • 17:10 - 17:14
    Mas eu não posso vê-lo aqui, então
    estou em desvantagem sobre isso.
  • 17:14 - 17:17
    Então, o que mais queremos
    compartilhar com os ouvintes
  • 17:17 - 17:21
    Relativo às oficinas dos miúdos?
  • 17:24 - 17:28
    (Sr. Keshe) Você tem Mike na linha?
  • 17:28 - 17:31
    (Mike Nashif) Sim Sr. Keshe, Mike está aqui.
  • 17:31 - 17:36
    Eu só queria dizer obrigado
    Mike por nos ter no show.
  • 17:36 - 17:39
    É uma honra.
  • 17:39 - 17:43
    (Mike Harris) Bem, o
    prazer é meu e obrigado.
  • 17:44 - 17:49
    Tudo bem.
    Para o livestream, para as crianças.
  • 17:50 - 17:58
    Rick, se puder tirar a foto numero
    de polaridade magnética... para mim.
  • 17:59 - 18:05
    E vou começar a explicar. Vou tentar ser o
    mais visual possível com as minhas palavras
  • 18:06 - 18:10
    Para que os ouvintes de rádio
    possam entender também.
  • 18:12 - 18:14
    Ok, vá em frente.
  • 18:15 - 18:19
    (Mike Nashif) Temos cerca de 30 segundos
    de atraso entre o live stream e
  • 18:19 - 18:23
    O vídeo, por isso estou
    esperando que ele apareça.
  • 18:24 - 18:26
    Tudo certo.
  • 18:26 - 18:33
    A polaridade magnética... é...
    Falando sobre os elementos fundamentais
  • 18:33 - 18:40
    Seja no espaço como o Sr. Keshe os chama.
  • 18:40 - 18:43
    O que vocês chamam de Sr. Keshe?
  • 18:46 - 18:48
    (Sr. Keshe) Estou ouvindo.
  • 18:48 - 18:55
    (Mike Nashif) Estou tentando me lembrar.
    Eles são chamados de anti-matéria e matéria.
  • 18:55 - 19:01
    (Sr. Keshe) Chamamos isso de matéria
    principal e matéria de transição.
  • 19:01 - 19:05
    (Mike Nashif) Isso é correto. O assunto
    principal eo assunto de transição.
  • 19:06 - 19:11
    O que você está vendo na tela são
    círculos azuis e círculos vermelhos
  • 19:11 - 19:14
    Que têm vantagens e desvantagens... ok ?.
  • 19:14 - 19:20
    O positivo é a polaridade positiva.
    O negativo é a polaridade negativa, ok?
  • 19:20 - 19:26
    E eles têm anéis invisíveis
    ou esferas ao seu redor.
  • 19:26 - 19:30
    Que determinam se são ou
    não atraídos para o outro.
  • 19:30 - 19:32
    Ok? Apenas como todos os ímãs.
  • 19:32 - 19:36
    Ok? Se você colocar duas extremidades em
    conjunto que têm as mesmas polaridades
  • 19:36 - 19:39
    Eles vão repelir... Certo?
  • 19:40 - 19:46
    Então... na natureza, no
    espaço, ao nosso redor
  • 19:46 - 19:50
    ok? Temos esses campos
    principais positivos e negativos
  • 19:50 - 19:54
    Que estão constantemente procurando uns
    pelos outros, e eles são atraídos, ok?
  • 19:56 - 19:59
    Então, próximo slide Rick.
  • 20:02 - 20:07
    Quando finalmente se encontram, certo?
    Eles são atraídos magneticamente
  • 20:07 - 20:09
    Apenas como você teria nas
    extremidades opostas do ímã
  • 20:09 - 20:11
    Eles estão presos juntos, certo?
  • 20:11 - 20:15
    Então, o que acontece é que
    você tem a carga positiva
  • 20:15 - 20:20
    E você tem a carga negativa e
    quando eles se juntam... ok?
  • 20:20 - 20:24
    Eles criam uma faísca de vida.... ok?
  • 20:25 - 20:29
    Não necessariamente a vida,
    mas a centelha da vida.
  • 20:29 - 20:31
    E...
  • 20:32 - 20:36
    Quase instantaneamente
    se não instantaneamente
  • 20:36 - 20:42
    Há uma bolha protetora muito como se você
    tivesse que imaginar uma bolha de sabão
  • 20:42 - 20:48
    Que vem em torno dos dois
    principais campos .. ok?
  • 20:49 - 20:55
    E o que acontece é que as duas
    correntes CC dos campos principais
  • 20:55 - 20:58
    O vermelho e o azul,
    quando se juntar..Ok?
  • 20:58 - 21:02
    Essa eletricidade, essa energia
    tem que ir em algum lugar .. ok?
  • 21:02 - 21:07
    Assim vai em um círculo. Mas
    só porque há dois círculos lá?
  • 21:07 - 21:09
    É um loop infinito.
  • 21:09 - 21:14
    Em outras palavras, ele está constantemente
    se movendo no sentido horário.
  • 21:16 - 21:25
    Então eu quero que você imagine tomar um fio
    ou um tubo ou qualquer coisa que é circular.
  • 21:25 - 21:29
    É flexível. E torcendo-o ao meio.
  • 21:30 - 21:35
    Então, no meio eles cruzam e
    você tem dois círculos menores.
  • 21:35 - 21:38
    É isso que estamos
    tentando imaginar aqui.
  • 21:40 - 21:47
    Agora, o que acontece é que a
    corrente contínua do lado negativo
  • 21:47 - 21:52
    Começará no centro que vai
    para a direita no vermelho
  • 21:52 - 21:56
    E seguirá a rotação da
    Terra para a direita.
  • 21:57 - 22:00
    Quando se encontra no meio
  • 22:00 - 22:04
    Ele comuta a polaridade e transforma-se
    numa polaridade positiva.
  • 22:05 - 22:09
    E então segue-o à esquerda
    toda a maneira ao redor
  • 22:09 - 22:16
    E então ele volta ao centro onde ele
    volta para a polaridade negativa.
  • 22:18 - 22:23
    Quando isso acontecer
    Isso é quando.......
  • 22:23 - 22:28
    corrente alternada....
    É formado em nosso nanoworld.
  • 22:29 - 22:31
    Direito, próximo slide, Rick.
  • 22:34 - 22:36
    Os campos principais...
  • 22:39 - 22:45
    Em minhas descrições eu tê-los como:
    Matéria, anti-matéria e matéria escura.
  • 22:45 - 22:51
    Isso é que você sabe para verificação pelo Sr.
    Keshe, mas aqui está a minha percepção do mesmo.
  • 22:51 - 22:53
    O...
  • 22:57 - 23:01
    Lado positivo é o lado da questão... ok?
  • 23:01 - 23:05
    O lado negativo é o lado da anti-matéria.
  • 23:05 - 23:07
    Tudo bem e quando os dois se juntarem
  • 23:07 - 23:11
    Eles criam esse campo em torno dele e
    que mantém a matéria escura entre.
  • 23:15 - 23:19
    A matéria escura é a matéria anti-matéria
  • 23:20 - 23:24
    Não vou dizer isso, porque
    não tenho 100% de certeza.
  • 23:25 - 23:29
    Quando matéria e anti-matéria se
    juntam, compartilham eletricidade.
  • 23:29 - 23:34
    Eles não combinam juntos, mas são mantidos
    juntos como ímãs em uma superfície metálica.
  • 23:35 - 23:39
    Imagine baterias em seus
    dispositivos em casa.
  • 23:41 - 23:47
    Você deve ser capaz de vê-lo.
    As duas baterias lá.
  • 23:47 - 23:52
    O terminal positivo em sua bateria
    tem um pequeno mamilo nele
  • 23:52 - 23:55
    E então seu lado liso é
    seu terminal negativo.
  • 23:55 - 24:00
    Portanto, se você estiver olhando
    para as duas baterias você pode...
  • 24:01 - 24:05
    Tipo de visualizar...
    como a corrente vai fluir
  • 24:05 - 24:08
    As baterias no seu dispositivo.
  • 24:09 - 24:11
    Lembre-se que há duas
    extremidades para as baterias.
  • 24:11 - 24:15
    Então você vai ter duas correntes...
  • 24:15 - 24:19
    Iniciados e, em seguida, eles são combinados em
    conjunto para dar energia ao seu dispositivo.
  • 24:21 - 24:23
    Próximo slide
  • 24:25 - 24:27
    Slide número 4.
  • 24:28 - 24:33
    CA ou corrente alternada é criada
    quando os elétrons começam no centro
  • 24:33 - 24:38
    E mover-se como as mãos de um relógio ou no
    sentido horário e atravessar o centro novamente.
  • 24:38 - 24:42
    Uma vez que ele cruza, ele muda de polaridade
    e alterna para frente e para trás.
  • 24:42 - 24:44
    Alterna entre positivo e negativo.
  • 24:44 - 24:47
    Daí, corrente alternada.
  • 24:48 - 24:54
    Para dar uma perspectiva sobre a quantidade
    de energia com que estamos trabalhando aqui.
  • 24:55 - 25:03
    Um ciclo ou um hertz como nós o
    chamamos na indústria eletrônica,
  • 25:04 - 25:10
    É um ciclo completo através do circuito
    que um elétron tem que seguir.
  • 25:10 - 25:15
    Não importa o quão grande o circuito é, se
    você tivesse apenas um elétron que entrou lá
  • 25:15 - 25:23
    Levaria um segundo para completar
    um circuito inteiro para um hertz.
  • 25:24 - 25:31
    Para dar uma idéia, a maioria das
    casas tem 110 v, 240 v a 60 hertz
  • 25:31 - 25:34
    O que significa que sua casa,
    sua eletricidade corre
  • 25:34 - 25:38
    Através de sua casa 60 vezes por segundo.
  • 25:40 - 25:44
    Agora, quando você está
    lidando com nano-hertz.
  • 25:46 - 25:51
    Um hertz
    Um nano-hertz...
  • 25:54 - 26:01
    Desculpe-me UM HERTZ é igual a um
    trilhão de nano-hertz por segundo.
  • 26:02 - 26:04
    Trilhão!
  • 26:06 - 26:09
    Próximo slide
  • 26:11 - 26:17
    Isso é muito poder para um único átomo.
  • 26:18 - 26:21
    Certo, próximo slide
  • 26:22 - 26:25
    (Alguém no fundo)
    "É próximo slide"
  • 26:26 - 26:31
    ...silêncio...
  • 26:31 - 26:33
    (Mike Nashif) Tudo bem
  • 26:34 - 26:37
    Você ainda pode me ouvir?
  • 26:38 - 26:43
    (M Harris) Nós ouvimos você bem você soa bem
    (Mike Nashif) Ok, é realmente silencioso
  • 26:43 - 26:46
    Próximo slide, Rick
  • 26:46 - 26:49
    Fazendo AC por nano-revestimento.
  • 26:49 - 26:53
    O que estamos a tratar de toda
    esta tecnologia que o Sr. Keshe
  • 26:53 - 26:56
    Tem sido tão graciosamente dispostos
    a compartilhar com o mundo.
  • 26:57 - 27:00
    Trata-se de nano-revestimento,
    lidando com átomos.
  • 27:02 - 27:06
    Tomando o poder de algo
    que vemos todos os dias
  • 27:06 - 27:10
    Como um pedaço padrão de
    fio de cobre ou algo assim
  • 27:10 - 27:18
    E transformando esse fio de cobre...
    ... em trilhões de vezes mais poder.
  • 27:21 - 27:25
    E é com isso que estamos trabalhando
    no processo de nano-revestimento
  • 27:25 - 27:26
    Estamos levando coisas do dia-a-dia.
  • 27:26 - 27:30
    Nesta foto você verá minha descrição
  • 27:30 - 27:36
    É muito difícil descrever
    átomos sendo retirados do cobre
  • 27:36 - 27:41
    E depois sendo oxidado e sendo atraído
    de volta para o fio de cobre.
  • 27:41 - 27:46
    Então, na foto você vai ver
    um monte de pontos vermelhos
  • 27:46 - 27:52
    E o que eu chamo
    As nanopartículas carregadas negativamente.
  • 27:52 - 27:57
    Eles devem ser realmente partículas
    de cobre saindo do fio de cobre.
  • 27:57 - 28:01
    Ele tira e como uma estilingue ele
    automaticamente puxa-lo de volta
  • 28:01 - 28:05
    Porque ele é magnetizado para esse cobre.
  • 28:05 - 28:12
    Mas você vai ver o que chamamos e com a
    Fundação Keshe o procedimento cáustico.
  • 28:13 - 28:17
    Pode não ser perfeitamente como
    a maneira que o Sr. Keshe fá-lo
  • 28:18 - 28:23
    Mas isso é o que é trabalhado para mim e isso
    é o que eu sei que funciona... com certeza.
  • 28:23 - 28:29
    Então, você coloca peças de alumínio
    dentro de um recipiente de plástico.
  • 28:29 - 28:34
    Eu cortei os meus até cerca de quatro
    polegadas quadrados e eu cobri todo o fundo.
  • 28:34 - 28:41
    E, em seguida, eu coloque garrafa de coca-cola de
    plástico tops aquele onde você parafuso a tampa para ele,
  • 28:41 - 28:43
    Sem a tampa
  • 28:43 - 28:49
    Mas eu cortei o topo e eu deixo talvez uma
    polegada ou mais de plástico sobre ele.
  • 28:49 - 28:54
    Eu adiciono um par de aqueles ao
    lado de sua folha de alumínio.
  • 28:55 - 29:01
    Então você adiciona hidróxido de sódio
    ou neste caso eu usei cristais de Drano
  • 29:01 - 29:04
    Que eu compro no Walmart.
  • 29:04 - 29:09
    Você tem que usar os cristais, você não
    pode usar o líquido que eu sei como agora.
  • 29:09 - 29:15
    E então você adiciona água fervente
    quente para ele com o seu cobre lá
  • 29:15 - 29:21
    E você colocar a tampa sobre ele...
    certo? Está indo para o vapor....
  • 29:21 - 29:27
    E o vapor lá dentro é o que vai
    arrancar os átomos desse fio de cobre.
  • 29:28 - 29:38
    E isso muda a atmosfera ao redor
    do fio, então agora não é mais....
  • 29:38 - 29:39
    carregado positivamente.
  • 29:39 - 29:43
    É carregado negativamente
    quando ele saiu.
  • 29:43 - 29:46
    Assim que é retirado do fio de cobre
  • 29:46 - 29:52
    Ele se torna negativamente carregado e é
    atraído de volta para o cobre, certo?
  • 29:52 - 30:01
    Se é feito direito eu acredito que o Sr. Keshe
    disse-nos que você não pode ver uma nano-camada,
  • 30:01 - 30:09
    Uma nano-camada completa, mas com 15.000 camadas
    de espessura, é quando ela começa a ficar preta.
  • 30:09 - 30:14
    Que podemos ver com o nosso olho visível.
    Então se é tudo preto
  • 30:14 - 30:19
    Então você pode praticamente garantir
    que seu fio inteiro é coberto.
  • 30:19 - 30:23
    Ou o material que você está
    usando, qualquer peça de cobre.
  • 30:26 - 30:28
    Próximo slide
  • 30:32 - 30:36
    Quando você nano-coat objetos
    comuns como cobre nua
  • 30:36 - 30:40
    Você muda sua polaridade
    natural em sua superfície.
  • 30:40 - 30:44
    Na minha foto você pode ver que
    a polaridade dentro do fio
  • 30:44 - 30:47
    Ainda é carregada positivamente.
  • 30:47 - 30:54
    Mas a parte externa do fio tem todos esses
    átomos de cobre carregados negativamente
  • 30:54 - 30:57
    Que estão presos a ele como um ímã.
  • 30:58 - 31:01
    Assim, o cobre nu é naturalmente
    carregado positivamente.
  • 31:01 - 31:07
    Os nano-materiais negativamente carregados
    aderem ao cobre como ímãs pequeninos.
  • 31:08 - 31:10
    Próximo slide
  • 31:15 - 31:19
    Como.... slide número 7....
  • 31:20 - 31:26
    ....silêncio....
  • 31:26 - 31:30
    Este é o último slide.
  • 31:30 - 31:32
    (Mike Harris) Ok, o último
    slide, vamos dar-lhe cinco
  • 31:32 - 31:34
    Mais minutos e então nós
    temos que seguir em frente.
  • 31:34 - 31:36
    (M Nashif) Sim senhor
    este é o último slide.
  • 31:36 - 31:38
    (Mike Harris) Não se preocupe,
    todos nós somos bons, todos bons.
  • 31:38 - 31:40
    Tudo bem.
  • 31:40 - 31:46
    Quando os primeiros elementos
    fundamentais se unem,
  • 31:46 - 31:52
    Eles fazem uma dualidade ou um loop
    infinito em oposição a antes, certo?
  • 31:52 - 31:58
    O slide número 7 mostra como fazer um
    loop infinito e criar uma dualidade
  • 31:58 - 32:02
    Usando o fio de cobre e
    nano-revestimento então ele.
  • 32:02 - 32:06
    Primeiro você dobra o fio na metade certo?
    Você vai ter uma borda arredondada.
  • 32:06 - 32:09
    N ° 2 rodar a extremidade redonda no sentido horário.
  • 32:10 - 32:14
    N ° 3 ligue as duas extremidades
    abertas e torça-as em sentido horário.
  • 32:14 - 32:18
    E então você nano-coat seu fio
  • 32:19 - 32:21
    E é assim que você
    completa um loop infinito
  • 32:21 - 32:28
    E na próxima seção, quando
    isso acontecer, entraremos
  • 32:28 - 32:31
    O que acontece depois
    que você nano-coat-lo.
  • 32:32 - 32:37
    Mas essa é a minha apresentação para as crianças.
    ... Eu tenho as crianças aqui na linha
  • 32:37 - 32:40
    Eles estão esperando se você
    gostaria de falar com eles.
  • 32:41 - 32:44
    (Mike Harris) Bem, muito
    obrigado, eu aprecio o seu tempo
  • 32:44 - 32:46
    Mas acho que vamos manter
    o show em movimento
  • 32:46 - 32:49
    Temos muito material para cobrir
  • 32:49 - 32:51
    Mas diga às crianças que dissemos oi!
  • 32:51 - 32:57
    E espero que eles vão ficar com isso e
    aprender muito e ser a próxima geração
  • 32:57 - 33:01
    Para avançar esta nova tecnologia física.
  • 33:01 - 33:05
    (M Nashif) Bem, muito obrigado por
    nos receber e agradeço o seu tempo.
  • 33:05 - 33:07
    (Mike Harris) Obrigado, o prazer é meu.
  • 33:07 - 33:10
    Ok, Sr. Keshe, bem-vindo de volta.
  • 33:10 - 33:12
    (Sr. Keshe) Sim, muito obrigado.
  • 33:12 - 33:18
    Talvez eu possa explicar algo muito
    simples no que foi explicado.
  • 33:18 - 33:26
    Você tem que entender o significado
    do que foi ensinado, a uma criança.
  • 33:26 - 33:33
    Para produzir nano-material
    sobre o próprio material
  • 33:33 - 33:38
    Tem sido desconhecido até que
    nós liberamos esta tecnologia.
  • 33:38 - 33:43
    E para produzir essas nano-camadas
    puras, ou nano-materiais
  • 33:43 - 33:47
    Tem custado milhões de dólares
    para diferentes governos
  • 33:47 - 33:50
    Para ser capaz de produzir
    um nano-material puro.
  • 33:52 - 33:56
    Eles podem produzir nano-material
    como menos de 1 cent.
  • 33:56 - 34:00
    E agora estamos ensinando como isso pode
    ser usado para a produção de energia
  • 34:00 - 34:04
    Para a agricultura e o resto dos
    ensinamentos da Fundação Keshe
  • 34:04 - 34:07
    E é por isso que estamos abrindo
    a universidade no próximo mês.
  • 34:08 - 34:12
    Levar a ciência à base absoluta
  • 34:12 - 34:16
    Que você não precisa ser um gênio
    que qualquer um pode fazer.
  • 34:16 - 34:19
    Ao mesmo tempo, cada homem
    em cada canto do planeta
  • 34:19 - 34:23
    Pode alimentar-se se eles sabem como usar
    esta tecnologia como estamos ensinando agora.
  • 34:23 - 34:26
    E como produzir energia sem custo.
  • 34:27 - 34:32
    É uma linguagem muito simples, mas tem
    um enorme significado em nanotecnologia.
  • 34:32 - 34:36
    Até agora a nanotecnologia tem
    sido a coisa muito importante
  • 34:36 - 34:39
    Como quando o nuclear
    estava nos anos 70 e 80.
  • 34:39 - 34:44
    Agora você pode ver como a
    nano-tecnologia é simples e tornou-se
  • 34:44 - 34:49
    Através das novas descobertas e das
    mais simples que já produzimos.
  • 34:52 - 34:56
    (Alguém falando em segundo plano)
  • 34:56 - 34:59
    (M Harris) Alguém tem orador aberto Eu estou
    ouvindo um loop de feedback da minha própria voz
  • 34:59 - 35:04
    Teremos que desligar esse alto-falante
    ou silenciá-lo, quem nunca.
  • 35:07 - 35:09
    OK,
  • 35:11 - 35:15
    De qualquer forma, Sr. Keshe, você
    também tem trabalhado em outras coisas.
  • 35:15 - 35:19
    Por que você não nos dá uma atualização
    como a maioria dos ouvintes sabem
  • 35:19 - 35:23
    Eu estava lá para visitá-lo em dezembro
    uma semana ou assim antes do Natal.
  • 35:23 - 35:29
    E eu tenho que ver um monte de coisas acontecendo
    em sua localização perto do Lago de Garda.
  • 35:29 - 35:33
    Mas desde então eu entendo que
    você se mudou e você se mudou
  • 35:33 - 35:35
    E diga-nos o que é novo no mundo.
  • 35:35 - 35:41
    (Sr. Keshe) Estamos a avançar, ainda não nos movemos,
    estaremos em movimento nas próximas 48 horas.
  • 35:41 - 35:47
    A razão para a mudança é
    que chegamos à colaboração
  • 35:47 - 35:52
    Com a Universidade LUM no sul da Itália
  • 35:52 - 35:58
    E em parceria nós estabelecemos um
    Keshe Foundation Space Institute.
  • 35:58 - 36:07
    O que significa que começamos a aceitar
    estudantes em mestrado e graduação
  • 36:07 - 36:11
    Para ensinar os novos
    princípios da tecnologia.
  • 36:12 - 36:16
    Assim, no ano passado - sobre um ano -
  • 36:16 - 36:20
    Temos vindo a ensinar os
    indivíduos aqui no Lago de Garda.
  • 36:20 - 36:24
    Agora, vamos para o sul da
    Itália nas belas instalações
  • 36:24 - 36:28
    Se você vai no spaceshipinstitute.org
  • 36:28 - 36:32
    Você pode ver o vídeo, a
    apresentação e para onde vamos.
  • 36:32 - 36:36
    Onde podemos ensinar
    em massa a tecnologia
  • 36:36 - 36:45
    E nós partimos da situação atual
    de tudo tem que ser escondido.
  • 36:46 - 36:48
    Nossas palestras serão
    transmitidas ao vivo
  • 36:48 - 36:52
    E as oficinas como esta duas vezes
    por semana será feito ao vivo.
  • 36:53 - 36:58
    Tudo o que descobrimos ou qualquer
    desenvolvimento feito pelas Fundações Keshe
  • 36:58 - 37:04
    Em todo o mundo... será compartilhada abertamente,
    por isso não acreditamos em patentes.
  • 37:04 - 37:08
    O conhecimento como a maneira Mike
    apenas explicou a fazer um nano-material
  • 37:08 - 37:11
    Não é um segredo que está
    aberto, você pode fazê-lo.
  • 37:11 - 37:15
    E ensinamos em chinês,
    tradução em espanhol,
  • 37:15 - 37:18
    Tradução em italiano e para as crianças.
  • 37:18 - 37:23
    Temos uma seção médica...
    Ensino e temos oficinas gerais.
  • 37:23 - 37:28
    Então, se seu sonho foi
    se tornar um astronauta
  • 37:28 - 37:31
    Ou você queria se tornar
    um cientista espacial
  • 37:31 - 37:35
    Agora você pode fazê-lo no
    ambiente do Instituto Spaceship.
  • 37:35 - 37:40
    Assim, nós estamos movendo para baixo
    sul, 800km de onde nós somos agora
  • 37:40 - 37:47
    E a abertura oficial do
    instituto é no dia 23 de abril.
  • 37:48 - 37:49
    E...
  • 37:50 - 37:55
    Um número de dignitários foram convidados
    pela universidade e pela fundação.
  • 37:55 - 37:59
    E eu acho que você pode ouvir um deles estava
    chegando também se eu estiver correto.
  • 38:00 - 38:05
    (Mike) Bem, achamos que temos um
    dignitário programado para entrar
  • 38:05 - 38:12
    Nós pensamos que nós começamos um, eu concordo demasiado mas
    você sabe, eu sou consideravelmente certo que nós fazemos.
  • 38:13 - 38:17
    (Sr. Keshe) Você tem alguém que você
    conhece bem convidado como orador.
  • 38:17 - 38:21
    (Mike) Sim, eu sei. Tenho
    que cuidar, mas vamos
  • 38:21 - 38:25
    Manter seu nome fora do ar agora ele é
    principalmente um indivíduo muito tímido
  • 38:25 - 38:30
    Então vamos manter isso
    no canal de volta agora.
  • 38:30 - 38:37
    (Sr. Keshe) Então, se seu sonho foi ir ao
    espaço ou aprender sobre tecnologia espacial
  • 38:37 - 38:44
    Esta é a oportunidade que estamos dando
    a cada homem e mulher neste planeta.
  • 38:44 - 38:51
    E começamos em setembro, esperemos que
    este ano ou mais recente no próximo ano.
  • 38:52 - 38:57
    O mesmo tipo de educação de
    fundação básica para crianças.
  • 38:57 - 39:04
    Então, ensinamos as crianças da escola
    primária até a graduação como mestres.
  • 39:05 - 39:11
    E ao mesmo tempo que você está plenamente consciente
    de um dos nossos conhecedores do conhecimento
  • 39:11 - 39:17
    Na América está tentando criar o Instituto
    da Nave Espacial dos Estados Unidos
  • 39:17 - 39:21
    Como curso ou organização universitária
  • 39:21 - 39:26
    E já falamos com nossos colegas chineses
  • 39:26 - 39:30
    Que para iniciar o chinês Keshe
    Foundation Spaceship Institute
  • 39:30 - 39:35
    Que os chineses podem continuar
    com a mesma coisa no espaço.
  • 39:36 - 39:41
    (Mike) Então, Sr. Keshe o que você está
    fazendo é um pouco de uma abordagem inovadora
  • 39:41 - 39:47
    Em que esta tecnologia que você está
    explorando, desenvolvendo, propagando
  • 39:47 - 39:52
    Você não está limitando a qualquer um país,
    mas você está compartilhando livremente
  • 39:52 - 39:54
    Com todos os países do mundo.
  • 39:54 - 39:57
    Qual é o seu propósito e
    intenção por trás disso?
  • 39:57 - 40:00
    Eu já sei a resposta, mas
    quero que os ouvintes saibam.
  • 40:00 - 40:04
    (Keshe)
    Nossa intenção é a paz mundial
  • 40:04 - 40:08
    Quando todos têm a mesma
    coisa e a mesma tecnologia
  • 40:08 - 40:13
    Quando não há fome, quando
    não há escassez de energia
  • 40:13 - 40:20
    Quando não há escassez de alimentos quando
    não há poluição, vamos encontrar a paz.
  • 40:20 - 40:23
    O homem sempre progrediu
    quando foi um tempo de paz
  • 40:23 - 40:26
    Muito mais rápido que o tempo de guerra.
  • 40:26 - 40:30
    Por outro lado, eles dizem que é
    um sonho, mas não temos um sonho
  • 40:30 - 40:37
    Você pode ir em todos os ensinamentos da
    Fundação Keshe e no fórum e no livestream
  • 40:37 - 40:41
    Você vê pessoas ao redor do mundo
    estão fazendo tudo o mesmo.
  • 40:41 - 40:47
    Eles estão crescendo, testando plantas,
    estão criando energia, estão testando
  • 40:47 - 40:51
    A limpeza do ambiente utilizando
    um material que captura de CO2.
  • 40:51 - 40:55
    Se você ir em nosso site,
    keshefoundation.org
  • 40:55 - 41:00
    Você vê que estamos definindo a única
    organização no mundo que é marketing
  • 41:00 - 41:05
    Fisicamente unidades que
    capturam o CO2 do ar.
  • 41:05 - 41:08
    Mas porque fomos até agora
  • 41:08 - 41:11
    Uma instituição com um físico
    nuclear iraniano à frente,
  • 41:11 - 41:16
    Agora que estamos nos tornando um instituto
    internacional, você vai vê-lo público.
  • 41:16 - 41:21
    O que isto significa, nunca
    vimos gases em estado sólido.
  • 41:21 - 41:27
    Então agora, quando desenvolvemos a tecnologia em um
    simples você pode comprá-lo por cerca de US $ 29 ou € 35
  • 41:27 - 41:29
    Ou o que quer que esteja no local,
  • 41:29 - 41:33
    E você pode capturar o CO2
    de lá em um estado sólido
  • 41:33 - 41:35
    É uma cor creme esbranquiçada
  • 41:35 - 41:39
    E, em seguida, não só captura-lo,
    o que ajudará o meio ambiente,
  • 41:39 - 41:43
    Então você pode usá-lo para fazer
    todos os tipos de coisas com ele.
  • 41:43 - 41:47
    Você vai no Web site da fundação de
    Keshe e no livestream e você vê o que
  • 41:47 - 41:49
    Os chineses estão fazendo, o
    que os mexicanos estão fazendo
  • 41:49 - 41:53
    O que os cientistas diferentes em todo
    o mundo estão fazendo com essa coisa.
  • 41:53 - 41:57
    (Mike) Bem, Sr. Keshe, o que
    eles estão fazendo com isso?
  • 41:57 - 41:59
    (Sr. Keshe) Eles estão a usá-lo
    para a produção de energia
  • 41:59 - 42:04
    Eles estão usando como fertilizante
    que eles estão usando para criar
  • 42:04 - 42:08
    Alto, o que você chamá-lo, valor ..
    campos magnéticos.
  • 42:08 - 42:17
    Como você sabe.... o que você
    chamá-lo, as laboraties em os EUA....
  • 42:17 - 42:26
    Usaram megawatts de energia para
    produzir cerca de 100 tesla.
  • 42:26 - 42:32
    No final do ano passado, conseguimos
    produzir 129 tesla com apenas 12 watts.
  • 42:32 - 42:38
    E assim, [inaudível] usando um
    poder tão pesado para usá-lo
  • 42:38 - 42:41
    Não pode aceitá-lo porque eles
    não entendem o poder do plasma
  • 42:41 - 42:44
    Eles estão usando a vibração do elétron.
  • 42:44 - 42:48
    Estamos testando o sistema de
    vôo, conseguimos reduzir o peso
  • 42:48 - 42:53
    Para aumentar o peso e
    ao mesmo tempo, é...
  • 42:53 - 42:58
    Eu não sou spoonfeeding mas eu estou
    ensinando que todos aprendem ao mesmo tempo.
  • 42:59 - 43:01
    Neste momento hoje
  • 43:01 - 43:05
    O governo japonês gastou
    milhões de dólares até agora
  • 43:05 - 43:10
    Sobre a situação com Fukushima usando
    a tecnologia de fundação Keshe.
  • 43:10 - 43:15
    É uma das únicas esperanças que as últimas
    esperanças deixaram para encontrar uma solução.
  • 43:15 - 43:21
    Recebemos as águas da planta
    de Fukushima, testadas.
  • 43:21 - 43:25
    Um dos nossos conhecedores do ano
    passado ao vivo mostrou no Japão
  • 43:25 - 43:27
    Como ele pode ser absorvido a radiação.
  • 43:28 - 43:32
    Os cientistas no Japão com a instrução
    do escritório do Primeiro Ministro
  • 43:32 - 43:35
    E Ministério das Finanças
  • 43:35 - 43:39
    Assistiu a apresentação
    ao vivo de Fukushima
  • 43:39 - 43:42
    E eles tomaram todos
    os dados que estava lá
  • 43:42 - 43:46
    E tomaram todo o material
    que sobrou e o testaram.
  • 43:46 - 43:49
    Eles descobriram que há uma
    possibilidade de uma solução.
  • 43:49 - 43:52
    Então, eles trouxeram as águas
    para nós, nós testamos isso?
  • 43:52 - 43:57
    Eles retiraram o material de nós
    e a 4ª etapa da etapa final
  • 43:57 - 44:01
    Tem estado a decorrer nas
    últimas quatro semanas e espero
  • 44:01 - 44:05
    Ele será concluído até o final
    deste mês ou início de abril.
  • 44:05 - 44:09
    Onde, adicionando materiais
    que nós sugerimos
  • 44:09 - 44:14
    E expliquei aos cientistas da fábrica
    de Fukushima & amp; O governo japonês
  • 44:14 - 44:20
    Algumas gotas do material reduzem
    a radiação para zero absoluto.
  • 44:20 - 44:23
    E então a descontaminação pode começar.
  • 44:23 - 44:29
    Porque no momento o maior
    problema é o césio eo trítio.
  • 44:29 - 44:33
    Mostramos que podemos literalmente trazer
  • 44:33 - 44:35
    A radiação dos raios gama
    do trítio para zero.
  • 44:35 - 44:39
    Nós não destruímos esta é a beleza dela.
  • 44:39 - 44:42
    Não destruímos o césio, não fazemos nada.
  • 44:42 - 44:47
    Mas introduzindo o novo
    material no ambiente,
  • 44:47 - 44:51
    Criamos uma condição onde a radiação
    loops de volta sobre si mesmo.
  • 44:51 - 44:54
    Assim, ele não vaza para o ambiente.
  • 44:54 - 44:59
    Quando você faz exames de diferentes testes
    científicos de alto nível sobre ele,
  • 44:59 - 45:05
    Ele mostra que ainda é como césio, mas
    sem radiação, que tem sido desconhecido.
  • 45:05 - 45:09
    Isso é exatamente o que Mike explicou,
    de uma maneira muito simples.
  • 45:09 - 45:14
    Criamos um loop em conjunto com um
    material radioativo para que a radiação
  • 45:14 - 45:18
    Em vez ir para o ambiente
    entra no loop infinito.
  • 45:18 - 45:24
    E temos visto isso agora, há
    desenvolvimentos futuros com este ..
  • 45:24 - 45:29
    (Áudio silenciado)
  • 45:29 - 45:32
    (Som de toque skype)
  • 45:33 - 45:53
    Silêncio
  • 45:54 - 45:56
    .....radiação. Nós mostramos isso.
  • 45:56 - 46:00
    Se você ir na Internet, olhar para a
    Fukushima planta Keshe Foundation.
  • 46:00 - 46:07
    Você vê os testes feitos nas águas do posto
    de bombeiros em Fukushima em maio passado
  • 46:07 - 46:09
    Por um dos nossos conhecedores...
    [inaudível]
  • 46:09 - 46:14
    Uma bela mulher que se juntou a nós como um
    buscador de conhecimento agora ela nos deixou.
  • 46:14 - 46:19
    Mostrou que havia zero
    radiação e água limpa.
  • 46:19 - 46:21
    É uma aplicação enorme,
  • 46:21 - 46:27
    Esperamos ver alguns
    resultados do governo japonês,
  • 46:27 - 46:30
    Eles estarão abertos e eles
    vão publicar seu relatório
  • 46:30 - 46:32
    E sua situação tem sido tão positiva
  • 46:32 - 46:39
    Que literalmente voamos três diferentes
    quantidades de diferentes materiais
  • 46:39 - 46:41
    Para Fukushima diretamente para testes.
  • 46:41 - 46:46
    Eles pediram para [inaudível]
    resultados estão lá e, ao mesmo tempo,
  • 46:46 - 46:51
    Isto permite literalmente
    amortecer todo o reactor n ° 1
  • 46:51 - 46:59
    Em Fukushima diretamente na planta sem
    mover qualquer material do local.
  • 46:59 - 47:05
    Este é um grande avanço, se chegarmos
    com os dados e tudo concorda
  • 47:05 - 47:11
    Então mesmo Chernobyl pode ser abafado com muita
    segurança e qualquer outra usina nuclear.
  • 47:12 - 47:18
    (Mike) Então, pode haver um método para
    tomar todas as 457 usinas nucleares
  • 47:18 - 47:23
    Em todo o mundo que obviamente têm projetos
    defeituosos e com segurança os aposentam
  • 47:23 - 47:30
    Para que não mais vivamos com o perigo
    sempre presente pendurado sobre nós?
  • 47:30 - 47:35
    (Sr. Keshe) Não, não precisamos fechá-los,
    mas sabemos se alguma coisa acontece
  • 47:35 - 47:40
    Temos uma posição para
    podermos nos proteger.
  • 47:40 - 47:44
    Existe uma posição agora que estamos
    olhando para o desenvolvimento da extração
  • 47:44 - 47:48
    Do material radioactivo
    do ambiente no ar.
  • 47:48 - 47:50
    Podemos fazê-lo a partir da água.
  • 47:50 - 47:53
    Temos de esperar mais duas a três semanas
  • 47:53 - 47:57
    Até que o governo japonês anuncie
    seus resultados de teste.
  • 47:57 - 48:00
    Nosso material já foi testado, eles
    sabem, mas eles estão procurando
  • 48:00 - 48:05
    Uma continuidade dos resultados
    devido à posição que tomamos.
  • 48:05 - 48:08
    Centro nuclear italiano
    já confirmou a redução
  • 48:08 - 48:13
    No césio... uma radiação, um
    raio gama, mas eles não entendem
  • 48:13 - 48:16
    O trabalho dos nano-materiais da
    maneira que nós o produzimos.
  • 48:17 - 48:21
    E... de certa forma, não precisamos
    amortecer os reatores nucleares.
  • 48:21 - 48:26
    Podemos executá-los e conhecê-los,
    não precisamos desativá-los.
  • 48:26 - 48:31
    Podemos adicionar este material ao sistema
    e deixá-lo funcionar por anos e anos
  • 48:32 - 48:36
    É uma grande mudança
    na indústria nuclear.
  • 48:36 - 48:38
    Depende de quanto o governo americano
  • 48:38 - 48:41
    Permite que os japoneses
    vazem no relatório.
  • 48:41 - 48:44
    Nós sabemos o que nós fizemos, nós
    sabemos o que pode ser feito.
  • 48:44 - 48:50
    Então, de uma forma que não precisamos
    ir a enormes custos de desmantelamento,
  • 48:50 - 48:52
    Apenas adicionamos o material ao reator
  • 48:52 - 48:55
    E o reator permanece seguro
    por milhões de anos.
  • 48:56 - 49:03
    Porque, o número de materiais nucleares
    no combustível é constante, não muda
  • 49:03 - 49:06
    Mesmo que ele decaia, você
    ainda pode adicionar material
  • 49:06 - 49:15
    Assim que você trava os campos do
    nêutron no campo de um material.
  • 49:15 - 49:20
    Deixe-me explicar a algumas coisas que as
    pessoas pensam que são muito engraçadas.
  • 49:20 - 49:25
    A radiação de qualquer material
    nuclear provém do excesso de energia
  • 49:25 - 49:29
    Que é campos magnéticos
    gravitacionais do nêutron.
  • 49:29 - 49:34
    Então, o nêutron está tentando decair para
    se tornar um átomo, um elétron e um próton,
  • 49:34 - 49:36
    Um átomo de hidrogénio.
  • 49:36 - 49:42
    Então, se podemos permitir que o
    excesso de energia desse nêutron
  • 49:42 - 49:47
    Para ser bloqueado até o material,
    então você não tem radiação nuclear
  • 49:47 - 49:53
    Assim, os materiais nucleares tornam-se seguros.
    Precisamos dessa tecnologia para um espaço.
  • 49:53 - 49:59
    Há algo que é fundamental, nós o
    chamamos Keshe Spaceship Institute.
  • 50:00 - 50:04
    Nós desenvolvemos estas tecnologias para
    a radiação de campo elevado no espaço.
  • 50:04 - 50:10
    Então, este é um bom teste para nós
    que no espaço não recebemos radiação.
  • 50:10 - 50:14
    E não temos os perigos da
    radiação no espaço mais profundo
  • 50:14 - 50:20
    Porque está cheio de gama e acima de raios
    gama que não estamos cientes de agora.
  • 50:20 - 50:24
    Um dos problemas que nossos astronautas
    têm no momento, todos eles,
  • 50:24 - 50:29
    Se você ler seus relatórios, eles
    vêem luzes piscando em seus olhos.
  • 50:29 - 50:31
    Como um flash de câmera.
  • 50:31 - 50:36
    E este flash de câmera que eles vêem é
    as altas doses de radiação que atravessa
  • 50:36 - 50:39
    Seu cérebro e ele entra
    no líquido do olho
  • 50:39 - 50:42
    E se torna uma luz, torna-se um fóton.
  • 50:42 - 50:47
    Se você está no espaço mais profundo e absorver
    tanta energia em seu cérebro no longo prazo,
  • 50:47 - 50:51
    Você vai mental, você se
    torna, Deus sabe, demente.
  • 50:51 - 50:55
    Então, precisamos desenvolver tecnologias
    para proteger o homem no espaço profundo
  • 50:55 - 50:57
    De radiação de alto nível
  • 50:57 - 51:03
    E infelizmente para a raça humana,
    mas felizmente para a nova ciência
  • 51:03 - 51:07
    Temos uma condição de Fukushima onde
    podemos testá-lo profundamente.
  • 51:09 - 51:12
    Então... isso é parte do processo agora.
  • 51:12 - 51:13
    (Mike) Deixe-me apenas
    dar-lhe a minha impressão
  • 51:13 - 51:17
    De sempre que eu estava lá para
    visitá-lo, em dezembro passado.
  • 51:17 - 51:22
    E isso era, você tinha montado o
    que parecia ser muitas das peças
  • 51:22 - 51:26
    Para... levar a humanidade no espaço,
  • 51:26 - 51:30
    Se é o crescimento de proteínas
    sintéticas para alimentos
  • 51:30 - 51:36
    Se era um sistema anti-grav
    elevador, se era o nano-materiais
  • 51:36 - 51:39
    Para luz e energia.
    Parece que você estava tentando colocar
  • 51:39 - 51:44
    Juntos todos os componentes discretos necessários
    para construir um ambiente holístico
  • 51:44 - 51:47
    Que permitiria à humanidade
    sobreviver no espaço.
  • 51:47 - 51:51
    Essa foi a minha impressão, que é o
    que eu escrevi no meu relatório.
  • 51:51 - 51:57
    Então, por que você não confirma para
    mim como certo ou errado eu era.
  • 51:57 - 52:02
    (Sr. Keshe) Você está 100% certo.
    Eu sou um físico nuclear.
  • 52:03 - 52:13
    Eu tenho uma linha de pensamento que vai ao espaço,
    vivendo no que eu chamo um tanque de combustível,
  • 52:13 - 52:22
    Nós o chamamos, o que quer que, um laboratório de
    espaço que flutua como uma folha não é natural.
  • 52:23 - 52:30
    E em segundo lugar, se perdemos a linha de alimento
    ou energia para o laboratório eles morrem.
  • 52:30 - 52:34
    Então, eu olhei para a estrutura do universo,
    como os sistemas de planetas funcionam.
  • 52:34 - 52:38
    Produzem sua própria energia, produzem sua
    própria luz, produzem seu próprio calor,
  • 52:38 - 52:43
    Eles produzem sua própria proteção
    eles produzem tudo é necessário.
  • 52:43 - 52:47
    Então, nós replicamos a tecnologia
    e parece estar correto.
  • 52:47 - 52:54
    O único problema é que agora podemos ir
    para o espaço sem nunca olhar para trás
  • 52:54 - 52:57
    No planeta quando a próxima oferta virá.
  • 52:57 - 53:02
    Como você estava no laboratório que você viu.
    Do ar fresco produzimos proteína
  • 53:02 - 53:09
    Que é natural, eu expliquei em meus
    papéis e agora nas últimas semanas
  • 53:09 - 53:13
    Nós mostramos como nós podemos
    produzir a hemoglobina do ar fresco.
  • 53:14 - 53:16
    Foi documentado nos ensinamentos.
  • 53:16 - 53:24
    E agora temos a facilidade de produzir uma
    vida plena e sustentável no espaço profundo
  • 53:24 - 53:29
    Onde você tem uma gravidade zero, como você tem
    agora no laboratório de espaço, é inexistência.
  • 53:29 - 53:35
    Você tem uma condição G.
    Você vive o estilo de vida como na Terra.
  • 53:35 - 53:41
    Você produz... o que expira como CO2
    e os outros materiais de seu corpo
  • 53:41 - 53:45
    Torna-se o alimento do aminoácido
    que se torna a sua comida
  • 53:45 - 53:47
    E então a energia é a mesma.
  • 53:47 - 53:50
    Estamos de acordo com as pessoas
    no mais alto nível da NASA,
  • 53:50 - 53:55
    Estamos 50-70 anos à frente da NASA
    e qualquer outro programa espacial.
  • 53:55 - 54:02
    A razão pela qual somos desconhecidos foi,
    como eu disse, a cor do meu passaporte.
  • 54:02 - 54:07
    Se eu tivesse um passaporte americano,
    eu teria sido um Einstein moderno.
  • 54:07 - 54:12
    Mas ter um iraniano e não mudar a minha
    nacionalidade há 40 anos vivendo na Europa
  • 54:12 - 54:13
    É a maior maldição para eles.
  • 54:13 - 54:18
    Mas é uma coisa linda porque está nos
    permitindo desenvolver a tecnologia
  • 54:18 - 54:22
    De uma forma muito profunda, mas através da humanidade.
  • 54:22 - 54:25
    Existem mais de cem Fundações
    Keshe em todo o mundo
  • 54:25 - 54:28
    Em pequenos grupos ou grupos nacionais.
  • 54:28 - 54:33
    Isso é bom para nós, porque a
    rota é aprender a fazê-lo.
  • 54:33 - 54:38
    O homem na rua tornou-se um cientista
    e pode ajudar-se a produzir
  • 54:38 - 54:41
    Energia e comida e estamos
    ensinando-lhe como fazê-lo.
  • 54:42 - 54:45
    (Mike) Sr. Keshe, eu ouço nossa
    música de ruptura que vem acima
  • 54:45 - 54:47
    Vamos ter uma pausa de três minutos.
  • 54:47 - 54:50
    Para que todos possam obter alguns
    refrescos ou qualquer outra coisa,
  • 54:50 - 54:53
    Vamos estar de volta em poucos minutos
    logo após esta pequena pausa.
  • 54:53 - 54:57
    Fique conosco, pessoal.
    Mais com o Sr. Keshe. Volto logo.
  • 54:57 - 55:23
    (Música de ruptura joga)
  • 55:26 - 60:55
    Silêncio
  • 60:56 - 61:03
    É terça-feira, 17 de março, dia de São
    Patrício para aqueles de vocês lá fora, 2015.
  • 61:03 - 61:05
    Meu convidado hoje é o Sr. Keshe.
    Então, Sr. Keshe, bem-vindo de volta.
  • 61:08 - 61:11
    (Sr. Keshe) Muito obrigado.
  • 61:11 - 61:16
    (Mike) Onde você quer ir daqui?
    Acho que tenho algumas perguntas para você.
  • 61:16 - 61:19
    E pessoal.
    E como eu disse, parece que você
  • 61:19 - 61:25
    Juntos todos os componentes essenciais
    para obter a humanidade no espaço.
  • 61:26 - 61:31
    Quais são seus próximos passos, qual é a sua
    linha do tempo, quais são os objetivos finais?
  • 61:33 - 61:41
    (Sr. Keshe) O objetivo final é levar a
    humanidade para o espaço de forma pacífica.
  • 61:42 - 61:45
    O objetivo final é estabelecer
    a paz neste planeta
  • 61:45 - 61:48
    Que nós um trabalho
    coletivamente como uma raça
  • 61:48 - 61:52
    Não sobre os diferentes nomes
    e nacionalidades e bandeiras.
  • 61:53 - 61:58
    E, como vejo, a maneira como vejo isso
    acontecendo em torno de milhões de
  • 61:58 - 62:03
    Keshe em todo o mundo.
    Conseguimos trazer um grupo
  • 62:03 - 62:07
    De pessoas que são do mesmo tipo e que
    estão crescendo muito rapidamente.
  • 62:08 - 62:15
    Onde, como você viu, Mike e os outros
    nas Fundações Keshe em todo o mundo.
  • 62:15 - 62:20
    Eles estão compartilhando o conhecimento de
    que todos são iguais e igualdade traz paz.
  • 62:21 - 62:27
    E esse é o nosso objetivo. Quando vamos para
    o espaço, saímos como uma raça pacífica
  • 62:27 - 62:31
    Porque no espaço seremos aniquilados
    se pensarmos em guerra.
  • 62:31 - 62:34
    Há raças muito mais avançadas do que nós.
  • 62:34 - 62:40
    E eles sabem como nos limpar se
    sairmos com intenções erradas.
  • 62:40 - 62:45
    Assim, se você é pacífico, você garante
    a sobrevivência do homem no espaço.
  • 62:46 - 62:52
    Em segundo lugar, qualquer pessoa que nos apoie
    ou tenha qualquer ligação com a Fundação Keshe,
  • 62:52 - 62:56
    Pedimos-lhes para se assinarem no que
    chamamos de tratado de paz mundial.
  • 62:56 - 63:04
    Que não só não pensam em guerra
    ou armas, nem participam de uma.
  • 63:04 - 63:08
    Eles nem sequer trabalham
    ou agem nesse campo.
  • 63:09 - 63:12
    Assim, como mais pessoas são parar
    de fazê-lo porque eles assinaram-se
  • 63:12 - 63:18
    Em um tratado de paz... então alcançaremos
    a paz mundial de uma maneira muito rápida.
  • 63:18 - 63:20
    Mas a paz mundial não
    pode ser uma conversa.
  • 63:20 - 63:25
    Somos a única organização que não
    fala apenas em alcançar a paz mundial
  • 63:25 - 63:28
    Mas estamos entregando as ferramentas
    para que ele seja alcançado.
  • 63:28 - 63:31
    (Mike) Bem, deixe-me fazer uma pergunta
    porque você disse algo interessante
  • 63:31 - 63:35
    E que é que eles não podem
    participar na guerra em todos os
  • 63:35 - 63:39
    E eu acho que isso provavelmente
    inclui o negócio da guerra.
  • 63:39 - 63:41
    Assim, se você for um
    metalworker por exemplo
  • 63:41 - 63:45
    E você está trabalhando para uma empresa que
    fabrica mísseis que são usados na guerra,
  • 63:45 - 63:50
    Você iria sair do seu trabalho e ir encontrar
    algum outro trabalho no espaço metalúrgico?
  • 63:50 - 63:56
    E não tem nada a ver com continuar o
    negócio da guerra, se você quiser?
  • 63:58 - 64:06
    (Sr. Keshe) O problema com a sua linha
    de falar é totalmente irrelevante
  • 64:06 - 64:09
    Em relação à Fundação Keshe.
  • 64:11 - 64:16
    Quando os computadores vieram eles disseram que
    vai colocar um monte de gente fora do trabalho.
  • 64:17 - 64:21
    Este é o mesmo processo, ele
    vai criar tantos empregos
  • 64:21 - 64:25
    Que não sabemos o que fazer com ele.
  • 64:26 - 64:30
    A tecnologia em um toque que você
    acabou de ver explicou a você,
  • 64:30 - 64:32
    Como fazer nano-materiais.
  • 64:32 - 64:36
    Há tanta coisa para fazer,
    agora estamos criando sistemas
  • 64:36 - 64:41
    Para detectar o plasma em três
    dimensões, em magnético e gravitacional.
  • 64:41 - 64:46
    Agora nós produzimos um kit de CO2 através da
    mesma coisa que chamamos de almofadas de dor
  • 64:46 - 64:49
    Que você pode apenas colocá-lo
    em torno da dor em seu corpo
  • 64:49 - 64:53
    E dentro de poucas vezes
    o uso, a dor vai.
  • 64:53 - 64:57
    Então, nós começamos por não falar,
    mas liberando tecnologia em público.
  • 64:57 - 65:00
    Você pode ir na Fundação Keshe
    e comprar esses sistemas.
  • 65:00 - 65:02
    Outras pessoas começaram a fazê-lo.
  • 65:02 - 65:07
    Então agora é a limpeza do ar,
    então é a limpeza da água.
  • 65:07 - 65:11
    E então é tudo o mais
    produzindo alimentos sem adubo.
  • 65:11 - 65:18
    Uma das maiores coisas no momento é a
    Monsanto com seu controle de sementes.
  • 65:18 - 65:25
    Se você mergulhar suas sementes por alguns
    segundos ou alguns minutos no CO2 que você captura
  • 65:25 - 65:29
    Do ar, que está no bukett você
    pode comprar da fundação de Keshe,
  • 65:29 - 65:33
    Você destrói qualquer modificação
    genética feita à semente.
  • 65:34 - 65:37
    Então ele começa a ter aplicações.
  • 65:37 - 65:40
    (Mike) Ok, espere, deixe-me
    certificar-se de que isso é claro
  • 65:40 - 65:43
    Porque eu quero que os ouvintes
    entendam isso porque eu não.
  • 65:43 - 65:49
    Então, se tomarmos esse CO2, este gás
    que foi transformado em um sólido,
  • 65:49 - 65:52
    - (Sr. Keshe) É um estado líquido
    - (Mike) em um estado líquido,
  • 65:52 - 65:56
    E então você toma, digamos o milho
    geneticamente modificado da Monsanto
  • 65:56 - 66:03
    Que tem outra genética nele.
    Inverterá a modificação genética
  • 66:03 - 66:08
    E transformá-lo de volta em um
    estado como se fosse natural?
  • 66:08 - 66:11
    (Sr. Keshe) Sim, porque nós o testamos,
    sabemos que estamos corretos.
  • 66:11 - 66:15
    Fizemos testes por quase quatro ou
    cinco anos, fiz testes diferentes.
  • 66:15 - 66:19
    O que acontece, você tem que
    entender a ciência por trás disso.
  • 66:19 - 66:21
    Caso contrário, é um conto de fadas.
  • 66:21 - 66:28
    Um gans, o que chamamos de CO2, é
    um ninho de nano-plasma de CO2.
  • 66:28 - 66:32
    Mike explicou a você nano-camadas,
    quando eles estão ligados um ao outro.
  • 66:32 - 66:37
    Desenvolvemos uma tecnologia de uma maneira muito
    simples exatamente como uma folha de uma árvore.
  • 66:37 - 66:41
    Uma folha absorve CO2, não
    há mecanismo, não há fábrica
  • 66:41 - 66:45
    Dentro da árvore para absorver
    CO2 e dar oxigênio de volta.
  • 66:45 - 66:48
    Descobrimos um método para fazê-lo.
  • 66:48 - 66:51
    Então, o que você faz,
    nós criamos um ambiente
  • 66:51 - 66:57
    Onde se criam as condições plasmáticas
    campos magnéticos de um CO2
  • 66:57 - 67:01
    Que absorve exatamente como uma
    folha CO2 da árvore e muda-a
  • 67:01 - 67:06
    Para a seiva o que captou como CO2
    em um estado sólido, líquido.
  • 67:07 - 67:13
    Agora, esta, sua ferramenta, é
    um plasma, um plasma é um sol,
  • 67:13 - 67:15
    O Sol é um plasma que libera energia.
  • 67:15 - 67:20
    Então, quando você colocar as sementes
    dentro do líquido por alguns segundos
  • 67:20 - 67:23
    Ou alguns minutos, porque os
    testes foram feitos por cientistas
  • 67:23 - 67:29
    Nas próximas semanas, eu não tenho tempo
    para terminar de verificar o papel,
  • 67:29 - 67:32
    Nós liberamos as imagens e tudo
    do crescimento da semente.
  • 67:32 - 67:40
    Assim, a energia da semente interage
    com a própria semente e literalmente
  • 67:40 - 67:48
    É como o que você chama,
    desativa o que foi ativado
  • 67:48 - 67:52
    De acordo com a densidade
    do campo na semente.
  • 67:52 - 67:56
    Então, o que foi adicionado
    à genética da semente
  • 67:56 - 67:58
    Automaticamente volta para si mesmo
  • 67:58 - 68:02
    É exatamente como ele funciona em
    Fukushima, nós absorvemos a energia.
  • 68:02 - 68:04
    Eles adicionados a ele, então
    você tirar a partir dele
  • 68:04 - 68:09
    Ou ele é misturado ou adicionado
    pelo CO2 para a semente.
  • 68:09 - 68:11
    E quando você cultivá-lo,
    você voltar para o original
  • 68:11 - 68:17
    Já vimos as sementes que foram
    deixadas por duas ou três horas
  • 68:17 - 68:20
    E às vezes dois ou três dias...
    quando você os cresce
  • 68:20 - 68:24
    O trigo torna-se como a
    grama, cresce como uma grama,
  • 68:24 - 68:29
    Você pode cortá-lo, como uma grama.
    Volta à sua origem, até agora.
  • 68:29 - 68:32
    Assim, com o tempo, agora que
    estamos abrindo as universidades
  • 68:32 - 68:37
    Seção da universidade, agora os espanhóis
    começaram a Fundação Espanhola Keshe
  • 68:37 - 68:41
    Como começou uma Fundação Keshe
    de língua espanhola do México.
  • 68:41 - 68:46
    Eles começaram mesmo colocando CO2
    no anel ao redor da árvore para ver
  • 68:46 - 68:48
    Como cresce sem realmente tocar a semente
  • 68:48 - 68:54
    Então, você usa o campo dele.
    As alterações são reproduzidas.
  • 68:54 - 68:59
    O universo funciona em plasma, o
    universo é criado a partir de plasma
  • 68:59 - 69:03
    E o universo opera totalmente
    na condição de plasma.
  • 69:03 - 69:07
    Atom é um plasma de dois
    plasmas, elétron e um próton.
  • 69:08 - 69:13
    O elétron é um plasma, o sol é um plasma,
    a terra é uma condição do plasma
  • 69:13 - 69:16
    Porque tem gravidade e magnetismo.
  • 69:17 - 69:22
    Assim, nesta condição você pode
    interagir com os campos do CO2
  • 69:22 - 69:26
    Com os campos do plasma da semente,
  • 69:26 - 69:31
    Entidades da semente que,
    novamente, é baseada em proteínas.
  • 69:32 - 69:36
    O trigo é uma proteína mais macia do que a
    carne, mas ainda é um tipo de proteína.
  • 69:36 - 69:41
    Como você estava em nossa animação de laboratório,
    você viu como, enquanto estamos captando CO2,
  • 69:41 - 69:44
    Nós produzimos a proteína
    na camada superior da água
  • 69:44 - 69:49
    Porque nitrogênio, oxigênio,
    carbono e hidrogênio estão no ar.
  • 69:49 - 69:53
    Quando você extrair ou criar o
    campo magnético do CO2 na água
  • 69:53 - 69:56
    Como está entrando, traz consigo
  • 69:56 - 69:59
    Proteínas, bem como para ser
    capturado na superfície.
  • 69:59 - 70:03
    Então, você pode usar a proteína agora
    quando fazemos o teste e confirmá-lo
  • 70:03 - 70:09
    Para.... produção de alimentos, para
    comer como uma proteína, um substituto.
  • 70:09 - 70:15
    Assim, agora o campo de CO2 muda a
    característica do campo da semente,
  • 70:15 - 70:18
    Então, você voltar, depende o
    quão longe você quer voltar.
  • 70:18 - 70:22
    A modificação genética
    de Monsanto terminou.
  • 70:22 - 70:25
    A Monsanto gastou bilhões de
    dólares para controlar a semente
  • 70:25 - 70:30
    Agora está nas mãos do público,
    minha vida não está mais em perigo.
  • 70:30 - 70:35
    As pessoas estão fazendo isso em todo o mundo
    e este foi o objetivo do meu trabalho.
  • 70:35 - 70:40
    Dar o conhecimento ao mundo que
    ninguém pode controlar ninguém.
  • 70:40 - 70:43
    E nós vimos os chineses, se você
    for na Keshe Foundation China,
  • 70:43 - 70:49
    Em seu primeiro programa mostraram
    como usaram o CO2 na China
  • 70:49 - 70:55
    E cresceram uma folha chinesa,
    folhas de alface e as que não são
  • 70:55 - 71:00
    Alimentados no chão com ele, eles são
    congelados e os que tinham o CO2 permaneceu
  • 71:00 - 71:03
    Como fresco e bom ea
    estrutura da raiz mudou.
  • 71:03 - 71:06
    Hoje, no ensino mexicano,
  • 71:06 - 71:11
    Nosso grupo espanhol mostraram que
    colocaram um anel em torno da planta
  • 71:11 - 71:15
    Com o CO2 nele, o anel
    plástico com o CO2 gans nele,
  • 71:15 - 71:20
    O que chamamos de gases em nano-material,
    que você captura em sua unidade
  • 71:20 - 71:24
    E eles testaram na Alemanha e em
    todas as geadas e tudo do inverno
  • 71:24 - 71:27
    A planta ainda senta como
    se nada tivesse acontecido,
  • 71:27 - 71:31
    É como as condições de verão para
    ele ainda é verde e crescente.
  • 71:31 - 71:36
    Assim, as pessoas e os governos estão gastando
    dinheiro para desenvolver esta tecnologia
  • 71:36 - 71:39
    E eles estão tentando
    entendê-lo, é uma ciência nova.
  • 71:39 - 71:42
    Temos que compreendê-lo
    e como controlá-lo
  • 71:42 - 71:46
    Mas na verdade nossos corpos
    são feitos do mesmo material.
  • 71:46 - 71:50
    Isso é o que não sabíamos,
    descobrimos agora pela primeira vez
  • 71:50 - 71:53
    Como nossos corpos são
    feitos e como trabalha.
  • 71:53 - 71:56
    E se você for na seção de
    saúde da Fundação Keshe
  • 71:56 - 72:01
    Nós explicamos o órgão pelo órgão,
    partes por partes, o osso, o coração,
  • 72:01 - 72:07
    O cérebro, como tudo funciona e como
    aplicamos isso na seção de saúde
  • 72:07 - 72:14
    Como aplicamos isso para tornar
    o efeito da quimioterapia bom
  • 72:14 - 72:18
    E você pode viver com a quimioterapia
    com a operação que desenvolvemos
  • 72:18 - 72:25
    E agora temos voluntários na Alemanha
    monitorados pelo centro de quimioterapia
  • 72:25 - 72:29
    Ele está com a gente por 14-18 meses.
    Seu filho estava comigo esta tarde.
  • 72:29 - 72:33
    Eles deram a ele um ano e meio
    para viver após a operação
  • 72:33 - 72:36
    Com dois cursos durante cinco
    meses de quimioterapia.
  • 72:36 - 72:40
    O exame de sangue veio porque o centro
    de quimioterapia e dois médicos
  • 72:40 - 72:42
    Monitoraram o sangue todos os meses
  • 72:42 - 72:45
    Costumávamos fazer isso todas as semanas,
    agora fazemos isso todos os meses.
  • 72:45 - 72:51
    Não há sinal de câncer eo sangue é
    melhor do que um menino de 14 anos.
  • 72:51 - 72:55
    Pelo entendimento, estamos mudando
    e por isso estamos ensinando.
  • 72:55 - 73:00
    E não fica mais comigo, estou
    ensinando-o livremente ao público,
  • 73:00 - 73:05
    O público mundial e eles estão usando.
    E eles estão ensinando uns aos outros.
  • 73:05 - 73:10
    Vá para os fóruns da Fundação Keshe,
    vá para o livestreams, no Skype
  • 73:10 - 73:13
    Da Fundação Keshe, você vê que eles estão
    ensinando livremente uns aos outros
  • 73:13 - 73:16
    O que eles fizeram e eles estão
    abertamente colocando-o sobre a mesa.
  • 73:16 - 73:22
    Portanto, não há nenhuma patente, não há controle
    que temos feito com o negócio de patentes.
  • 73:22 - 73:24
    Somos tantos, 7 bilhões de nós.
  • 73:24 - 73:27
    Você pode ganhar bastante dinheiro para
    viver uma vida feliz se você quer produzir
  • 73:27 - 73:33
    Para seu vizinho e sua nação.
    Mas, a estrutura do controle está fora
  • 73:33 - 73:36
    E em segundo lugar quando as pessoas
    vêem que podem fazê-lo eles mesmos
  • 73:36 - 73:41
    E estamos mostrando mais e mais,
    começamos a criar o ponto de paz.
  • 73:42 - 73:45
    O conhecimento é compartilhado
    livremente, nunca é feito.
  • 73:45 - 73:49
    No Instituto Keshe Foundation, nas nossas
    spin-offs, nos nossos laboratórios
  • 73:49 - 73:54
    Não vai ser uma câmera, você pode assistir
    a qualquer dia qualquer coisa que fazemos.
  • 73:54 - 73:56
    Quaisquer descobertas que você
    conhece quando descobrimos.
  • 73:57 - 74:02
    E nossos alunos vão ensinar em
    sua própria língua nacional.
  • 74:03 - 74:06
    Precisamos de muitos bons
    cientistas da América e do mundo
  • 74:06 - 74:09
    Para nos juntar, ensinar
    e trazer esta tecnologia
  • 74:09 - 74:15
    Muito rapidamente em uma maneira adequada
    que todos os benefícios por ele.
  • 74:16 - 74:21
    A posição é, nós encontramos
    soluções para um monte de doenças
  • 74:21 - 74:27
    Mas até agora era eu ensinando isso.
    Agora, será um número de cientistas.
  • 74:27 - 74:32
    Centenas de milhares deles nos próximos anos
    que ensinam & amp; Eles se desenvolvem.
  • 74:32 - 74:35
    Fazemos sessões ao vivo, conversamos
    com nossos colegas chineses
  • 74:35 - 74:39
    Que o ensino no instituto em
    Itália será transmitido ao vivo
  • 74:39 - 74:42
    Nas universidades da China.
  • 74:42 - 74:45
    Estamos a falar com as pessoas em Sofia,
    estamos a falar com as nações Africano
  • 74:45 - 74:49
    Porque eles não podem pagar pagar
    por cientistas para ir ensinar.
  • 74:49 - 74:53
    Então, nós ensiná-los diretamente
    das salas de ensino.
  • 74:53 - 74:56
    Viva como qualquer um na Itália ou América aprende.
  • 74:56 - 75:01
    Você esteve em uma reunião nos últimos
    dias com um de nossos Fundação Keshe
  • 75:01 - 75:03
    Diretores da América.
  • 75:03 - 75:06
    E você sabe qual é o plano
    para a América agora.
  • 75:06 - 75:09
    Começamos a ensiná-lo diretamente
    na universidade americana,
  • 75:09 - 75:12
    Diretamente na maneira que é
    ajustado acima, nós o fizemos aqui.
  • 75:12 - 75:16
    Nosso buscador de conhecimento Armen
    está montando a estrutura nos EUA.
  • 75:16 - 75:20
    Então, você não precisa esperar pela
    NASA para fazer algo para você.
  • 75:20 - 75:23
    Você pode se tornar astronauta ou
    um homem do espaço que eu chamo,
  • 75:23 - 75:29
    Nós o chamamos de "Sistema de Gravidade Orientado
    pelo Homem" de Mozhan, num espaço você mesmo.
  • 75:29 - 75:32
    Você pode nos ensinar, estamos
    aprendendo toda semana.
  • 75:32 - 75:35
    As pessoas vêm online e nos
    ensinam o que descobrem.
  • 75:35 - 75:40
    Nós tornamos o conhecimento
    livre, incondicional
  • 75:40 - 75:43
    E de uma maneira que criamos
    uma comunidade de paz.
  • 75:43 - 75:47
    E está crescendo por centenas
    de milhares a cada mês.
  • 75:48 - 75:53
    Nós não vamos pregar, ensinamos livremente,
    damos conhecimento livremente.
  • 75:53 - 75:55
    Aqueles que vêem o benefício
    nele, eles fazem isso.
  • 75:55 - 75:59
    Aqueles que querem ganhar dinheiro com
    isso, e eles nos vêem como um perigo,
  • 75:59 - 76:04
    Eles querem ficar ricos, eles nos vêem como
    um perigo por causa de seu ganho financeiro
  • 76:04 - 76:10
    E essas pessoas, muito em breve não
    estarão sobre a mesa, como já vimos.
  • 76:12 - 76:19
    (Mike) Qual é o seu.... Todo mundo quer saber
    quanto tempo podemos começar a construir
  • 76:19 - 76:23
    Naves espaciais e desça essa
    rocha, por assim dizer.
  • 76:24 - 76:29
    (Sr. Keshe) O problema é não o
    ter, o problema é controlá-lo.
  • 76:29 - 76:32
    Existem duas nações que
    desenvolveram e estão desenvolvendo
  • 76:32 - 76:36
    Esta tecnologia profundamente,
    um é a Rússia e um é o Irã.
  • 76:37 - 76:41
    Sabemos que os sírios eram pouco
    antes de sua guerra interna,
  • 76:41 - 76:44
    Estavam prestes a receber
    a tecnologia do Irã.
  • 76:44 - 76:47
    Eles estavam fazendo isso e
    estava muito perto de [inaudível]
  • 76:47 - 76:51
    Nós abrimos nossas patentes para
    que todos possam fazer isso.
  • 76:51 - 76:54
    Há dois ou três problemas,
    como vimos agora.
  • 76:54 - 76:59
    Nós mostramos a estrutura de como fazer
    o plasma, como fazer a energia livre.
  • 76:59 - 77:07
    Não se esqueça, um dos nossos sistemas, se
    você ir no livestream, é cerca de 11kg 160g.
  • 77:07 - 77:14
    Conseguimos reduzir seu peso para
    10,6 kg e aumentá-lo para 14 kg.
  • 77:14 - 77:22
    E o material total que usamos é inferior
    a 10g e nem mesmo 10g, talvez 2-3g.
  • 77:22 - 77:28
    E nós não queimamos qualquer combustível, nós
    usamos a gravidade do material do plasma
  • 77:28 - 77:31
    Do que você chama
    Captura na caixa de CO2,
  • 77:31 - 77:34
    Para criar posicionamento
    gravitacional magnético
  • 77:34 - 77:35
    Em relação à Terra e nos movemos.
  • 77:35 - 77:37
    Portanto, não há queima,
    quando abrimos nossos reatores
  • 77:37 - 77:42
    Nós temos o mesmo material que nós colocá-lo
    em depois de testá-lo por semanas e semanas.
  • 77:43 - 77:47
    Então, agora sabemos como obter o
    combustível, sabemos como mover,
  • 77:49 - 77:52
    O problema é agora que precisamos
    de instrumentação de controle
  • 77:52 - 77:55
    E é isso que essas
    séries começam a fazer.
  • 77:55 - 78:00
    Nosso grupo da Fundação Keshe na China está
    desenvolvendo um sistema de controle para
  • 78:00 - 78:02
    Ao detectá-lo, que podemos medi-lo.
  • 78:02 - 78:08
    Então precisamos de um sistema de controle
    do tridimensional para todo o sistema.
  • 78:08 - 78:12
    Tenho uma boa dama de uma
    universidade búlgara se juntar a nós,
  • 78:12 - 78:16
    Ela está se especializando em
    movimento espacial tridimensional.
  • 78:16 - 78:19
    E então nós conseguimos que
    os cientistas se unam.
  • 78:19 - 78:24
    Eu sei que há um monte de...
    o que você chamá-lo...
  • 78:24 - 78:27
    Informação e conhecimento
    na NASA em BOEING.
  • 78:27 - 78:33
    Curiosamente, como você sabe Mike, eu sou o
    único chefe de uma organização espacial.
  • 78:33 - 78:38
    Eu sou o único físico nuclear no
    espaço de tecnologia de plasma
  • 78:38 - 78:42
    Que é proibido pela NASA para
    estar em seus chatrooms.
  • 78:42 - 78:45
    Porque eles me viam como uma ameaça.
  • 78:47 - 78:51
    (Mike) Eles também te convidaram para
    os EUA de uma vez, eu vi o teu convite.
  • 78:51 - 78:57
    (Sr. Keshe) Eles discutiram com
    Washington para me dar uma palestra
  • 78:57 - 79:01
    Eles até mesmo limparam-me para ver
    os locais militares secretos da NASA
  • 79:01 - 79:06
    E Washington diz que não.
    Mas o problema é deles, não é nosso
  • 79:06 - 79:10
    Porque você sabe que é o último chute
    de um gato morrendo como eu o chamo.
  • 79:10 - 79:13
    NASA, propulsão a jato, está terminado.
  • 79:13 - 79:19
    Porque como você precisa quando você pode
    literalmente voar para fora do telhado de sua casa.
  • 79:19 - 79:22
    Você pode fazer o que a NASA faz mil
    vezes, melhor apenas ir e olhar.
  • 79:22 - 79:26
    Você pode comprar um elevador
    de formação de estrela da China
  • 79:26 - 79:30
    Os chineses a produziram, e estão
    nos enviando como presente.
  • 79:30 - 79:35
    Então, agora o conhecimento está nas mãos de
    cada homem para ter a liberdade de fazê-lo.
  • 79:35 - 79:41
    E é isso que é surpreendente, eu estava
    conversando com um dos cientistas russos
  • 79:41 - 79:44
    Ele disse que os americanos nunca
    aprendem até que seja tarde demais.
  • 79:44 - 79:49
    Como você pode proibir um dos principais
    cientistas da tecnologia de plasma espacial
  • 79:49 - 79:54
    Para estar em sua sala de bate-papo, isso mostra
    que você é fraco, então sua mão está aberta.
  • 79:54 - 79:57
    A DARPA está muito atrasada
    para que eu não saiba
  • 79:57 - 80:01
    Mas na América somos muito fortes,
    muita gente sabe e eles vão seguir.
  • 80:02 - 80:07
    A beleza dela é agora a fundação de
    Keshe é espalhada através do mundo
  • 80:07 - 80:12
    Então não é mais um homem e nossa
    organização, até mesmo nosso fórum,
  • 80:12 - 80:16
    Nosso site é tratado por todos
    os tipos de nacionalidades.
  • 80:16 - 80:18
    Eles nem se conhecem
  • 80:18 - 80:23
    Mas continuamente trabalham para
    desenvolvê-la mais e aumentá-la.
  • 80:25 - 80:28
    (Mike) Então... que tipo
    de cronograma temos?
  • 80:28 - 80:32
    Estamos olhando para cinco
    anos, 50 anos, onde nós...
  • 80:32 - 80:35
    (Sr. Keshe) Fim deste ano.
    (Mike) Fim deste ano .. (inaudível) ..
  • 80:35 - 80:38
    (Sr. Keshe) Fim deste ano, devemos ter
    os equipamentos para poder medir.
  • 80:38 - 80:43
    Conseguimos aterrissar, se você
    for no livestream você viu
  • 80:43 - 80:47
    Conseguimos pousar de 35-40cm.
  • 80:47 - 80:52
    Nós não trabalhamos em levitação,
    trabalhamos na tecnologia de plasma.
  • 80:52 - 80:58
    Assim conseguimos desembarcar nosso sistema.
    Conseguimos reduzir o seu peso....
  • 80:58 - 81:02
    Assim que literalmente paira
    fora do chão como uma pena.
  • 81:02 - 81:05
    Porque não temos o equipamento
    certo para entender
  • 81:05 - 81:07
    Onde o ponto de transição de comutação é,
  • 81:07 - 81:11
    Que está se desenvolvendo na China,
    e espero que na Itália em breve.
  • 81:11 - 81:16
    Então podemos ditar a posição de onde
    queremos ficar e o que temos de mudar.
  • 81:16 - 81:19
    Estamos trabalhando no momento cegos.
  • 81:19 - 81:22
    Se eu abrir o canal da operação
    com o governo iraniano
  • 81:22 - 81:26
    E o governo americano,
    desculpe o governo russo,
  • 81:26 - 81:28
    Vamos ter a tecnologia em nenhum momento.
  • 81:28 - 81:33
    Já é usado e testado pelos
    iranianos e pelos russos.
  • 81:33 - 81:38
    Então... o problema é agora,
    as pessoas estão fazendo isso
  • 81:38 - 81:41
    Sem depender de governos e nações.
  • 81:41 - 81:47
    Então, se você ir para os iranianos e
    ir para os russos você já pode voar.
  • 81:47 - 81:51
    Porque eles estão fazendo isso, eles estão
    usando o sistema de diferentes maneiras.
  • 81:51 - 81:55
    Se você deixá-lo para a raça humana, sem
    os governos, temos que fazê-lo nós mesmos
  • 81:55 - 81:58
    A maneira como estamos fazendo.
    É uma bela colaboração.
  • 81:58 - 82:04
    Nós temos canadenses, nós temos americanos,
    nós temos, como você o chama, Bloco Oriental.
  • 82:04 - 82:09
    Temos europeus, temos
    chineses, temos australianos.
  • 82:09 - 82:13
    Todos os cientistas estão trabalhando
    juntos. Com incondicional. Aberto
  • 82:13 - 82:16
    Eles descobrem, colocam na rede.
  • 82:16 - 82:23
    Eles explicam um ao outro o que fizeram.
    Isso foi inédito há 12 meses.
  • 82:23 - 82:29
    Isso foi inédito, as pessoas falam, mostram
    como fazer nano-materiais na borda
  • 82:29 - 82:33
    Da ciência, produzir energia a
    partir deles, você pode ir e ver,
  • 82:33 - 82:36
    E... colocá-lo na rede livremente.
  • 82:37 - 82:41
    Esta é uma mudança.
    Confiem um no outro.
  • 82:41 - 82:44
    E isso é o que tem
    faltado na raça humana.
  • 82:44 - 82:47
    Nós não confiamos uns nos
    outros, perdemos a confiança
  • 82:47 - 82:54
    E a confiança foi perdida para a
    promoção da cor, raça e tudo.
  • 82:54 - 82:59
    E agora isso acabou, vemos os chineses
    trabalhando com cristãos, muçulmanos, judeus.
  • 82:59 - 83:03
    Eles estão todos nela, todos
    se alimentam uns aos outros.
  • 83:03 - 83:06
    Vemos isso na segurança
    nacional de diferentes nações
  • 83:06 - 83:09
    Na linha, aprendizagem e ensino.
  • 83:09 - 83:13
    Então, nós trouxemos a mudança.
    Agora, ela tem que crescer.
  • 83:14 - 83:17
    (Mike) Bem, se você se
    lembrar, há alguns meses
  • 83:17 - 83:23
    Que os EUA enviaram um Destroyer
    Classe Aegis para o Mar Negro
  • 83:23 - 83:26
    A espécie de flex um
    músculo pouco militar
  • 83:26 - 83:32
    Deixe os russos saberem que hey,
    temos recursos que podemos projetar
  • 83:32 - 83:34
    No Mar Negro também.
  • 83:34 - 83:37
    E eu me lembro que um
    bombardeiro russo voou
  • 83:37 - 83:44
    E de alguma forma todos os sistemas
    elétricos em que Aegis Destroyer desligar
  • 83:44 - 83:51
    E foi tanto assim, que todos os
    oficiais comissionados naquele navio
  • 83:51 - 83:54
    Renunciaram às suas comissões
    porque sentiam que não havia
  • 83:54 - 83:59
    Que eles poderiam cumprir seu dever, que
    eles seriam encontrados por negligência
  • 83:59 - 84:01
    Porque não podiam defender seu navio.
  • 84:01 - 84:06
    Algum comentário sobre isso? Eu tenho
    um pouco de conhecimento sobre isso
  • 84:06 - 84:08
    Por isso estou apenas a pedir os seus comentários.
  • 84:08 - 84:11
    (Sr. Keshe) Deixe-me colocar desta forma.
  • 84:11 - 84:17
    Quando o homem mais forte neste planeta,
    o presidente dos Estados Unidos,
  • 84:17 - 84:24
    Vai para a televisão internacional........
    e perguntar....
  • 84:24 - 84:29
    Para uma das mais avançadas
    tecnologias em sistemas de vôo
  • 84:31 - 84:39
    E ele chama isso de brinquedo para
    diminuir a importância do que é
  • 84:39 - 84:44
    Quando o avião mais avançado, avião
    espião americano foi capturado
  • 84:44 - 84:48
    Por iranianos no dia seguinte eu
    anunciei que vamos mostrar o poder
  • 84:48 - 84:51
    No dia 4 de dezembro de 2011.
  • 84:51 - 84:53
    Eu a anunciei no sábado, 3 de dezembro
  • 84:53 - 84:56
    Isso vai acontecer, algo muito em breve.
  • 84:56 - 85:01
    Isso mostra que o conhecimento
    quando eu estava no Irã foi criado
  • 85:01 - 85:04
    E os iranianos a completaram.
  • 85:04 - 85:10
    Entendendo que seu plano de espionagem,
    o que agora você chama o brinquedo
  • 85:10 - 85:13
    Porque você não pode dizer
    se era tão avançado
  • 85:13 - 85:15
    Que era controlada por
    uma série de satélites
  • 85:15 - 85:18
    Você tinha uma unidade de autodestruição dentro.
  • 85:18 - 85:23
    Estava indo super-sônico, foi
    derrubado e aterrou com segurança
  • 85:24 - 85:27
    Então você entende o poder da tecnologia.
  • 85:27 - 85:31
    Os aviões militares mais
    avançados não são mais seguros
  • 85:31 - 85:34
    Porque eles podem ser derrubados.
  • 85:34 - 85:38
    Ao mesmo tempo, se você for na seção chinesa
    da Fundação Keshe na semana passada
  • 85:38 - 85:41
    Os chineses começaram
    a mostrar o programa
  • 85:41 - 85:44
    Testando esses sistemas para subaquática.
  • 85:44 - 85:47
    Então você pode trazer qualquer
    submarino para o fundo do oceano
  • 85:47 - 85:50
    Porque você apenas aumentar
    o peso, como eu disse,
  • 85:50 - 86:01
    Temos um sistema que passou
    de 10,62kg para quase 14kg
  • 86:01 - 86:06
    Assim que você põr um peso embaixo do
    sistema custa menos de $ 20 ou talvez $ 50
  • 86:06 - 86:09
    Então, o submarino nunca aparece.
  • 86:09 - 86:11
    Os russos usaram dois aviões.
  • 86:11 - 86:16
    Eles usaram um como um gravitacional,
    e um segundo como um magnetismo
  • 86:16 - 86:19
    Assim que literalmente trouxeram
    o sistema inteiro para baixo,
  • 86:19 - 86:22
    Não há nenhuma maneira que você
    pode reiniciá-lo novamente.
  • 86:22 - 86:26
    É uma replicação da captura do
    avião espião americano em 2011.
  • 86:26 - 86:31
    E não se esqueça que muita gente
    disse que caiu acidentalmente
  • 86:31 - 86:34
    Mas para seu aniversário, o
    mesmo dia que eu o anunciei,
  • 86:34 - 86:39
    Os iranianos capturaram o segundo
    para celebrar seu aniversário
  • 86:39 - 86:42
    Assim, não pode ser coincidência.
  • 86:42 - 86:47
    O problema é que se senta com
    a administração americana.
  • 86:47 - 86:51
    A administração americana vê a
    Fundação Keshe como uma ameaça.
  • 86:51 - 86:54
    Agora, o Instituto de
    Navegação da Fundação Keshe
  • 86:54 - 86:57
    É o maior amigo que você já teve.
  • 86:58 - 87:03
    A amizade vem que, o que você
    pretende tentar alcançar a paz,
  • 87:03 - 87:06
    Estamos agindo e estamos
    alcançando a paz.
  • 87:06 - 87:14
    Como você sabe sua excelência, o presidente Obama
    me enviou uma carta particular, uma carta pessoal
  • 87:14 - 87:21
    Um par de anos atrás, explicando por que ele
    tem que ser o chefe de uma nação tão forte.
  • 87:21 - 87:29
    E eu enviei através do nosso povo nos EUA uma
    paz, um tratado de paz mundial... para assinar.
  • 87:29 - 87:35
    E eu disse em uma de minhas
    palestras, envio a mensagem de paz
  • 87:35 - 87:38
    E você me diz como matar, não funciona.
  • 87:40 - 87:44
    (Mike) Não, não. É realmente
    falando de ambos os lados da boca
  • 87:44 - 87:47
    E isso é algo que os EUA...
  • 87:47 - 87:52
    Os EUA se apresentam como um
    país com um conjunto de valores
  • 87:52 - 87:55
    Na realidade, é um país com um conjunto
    inteiramente oposto de valores
  • 87:55 - 87:59
    E como ela persegue sua política externa,
  • 87:59 - 88:02
    Uma política externa agressiva,
    deixe-me dizer isso.
  • 88:02 - 88:07
    (Mr Keshe) Ouça, nós somos todos irmãos e
    nós somos todos um e os dedos em uma mão.
  • 88:07 - 88:12
    Não há diferença, se você é
    todos filhos de uma família.
  • 88:12 - 88:16
    É quem quer ser o maior e o mais forte
  • 88:16 - 88:20
    É aquele que é realmente o mais fraco.
  • 88:20 - 88:24
    Porque se você for forte você não
    mostrar seus músculos, você deixá-lo.
  • 88:24 - 88:27
    Você deixa a vida por ser generoso
    e gentil, não por atacar.
  • 88:27 - 88:29
    Os que atacam são os mais fracos.
  • 88:29 - 88:33
    Como a nação mais falida
    pode ser a mais rica?
  • 88:34 - 88:37
    Você não pode mesmo servir suas dívidas,
    você está apenas imprimindo o dinheiro
  • 88:37 - 88:41
    Para cobrir o serviço as dívidas
    que você criou anos atrás.
  • 88:42 - 88:44
    (Mike) Oh, eu sei, você está
    pregando para o coro sobre isso,
  • 88:44 - 88:47
    Eu tive essa discussão muitas vezes.
  • 88:47 - 88:52
    (Sr. Keshe) Então, como pode... mais...
    Agora nós mostramos nos mares
  • 88:52 - 88:55
    Você não está mais seguro,
    no ar, você está apagado.
  • 88:56 - 89:00
    E não é a tecnologia, eu não estou
    pondo em risco, como você sabe
  • 89:00 - 89:06
    Há seis meses o governo belga colocou
    um espião como estudante em nosso meio
  • 89:06 - 89:09
    E eles me envenenaram e
    minha esposa, para matar.
  • 89:09 - 89:14
    E fomos envenenados novamente na semana
    passada pelo que deixaram para trás
  • 89:14 - 89:16
    Na tentativa de limpar a casa.
  • 89:16 - 89:22
    Então, estes são todos os últimos remanescentes
    das pessoas que querem ser líderes e reis
  • 89:22 - 89:25
    Assim eles diminuem seu próprio poder.
  • 89:25 - 89:31
    O problema é que, se trabalharmos como uma
    unidade, a forma como as Fundações Keshe
  • 89:31 - 89:34
    Em torno do mundo tornaram-se
    junto e trabalhando.
  • 89:34 - 89:37
    Você apenas vai na Internet,
    eles descobrem algo hoje
  • 89:37 - 89:39
    Dentro de horas é na Internet.
  • 89:39 - 89:43
    Encontramos algo no laboratório, em poucas
    horas as fotos dos reatores inteiros,
  • 89:43 - 89:47
    Tudo está na Internet, as
    pessoas podem vê-lo e replicar.
  • 89:47 - 89:52
    Uma vez que começamos a trabalhar como uma unidade,
    como uma família, então vamos encontrar a paz,
  • 89:52 - 89:56
    E com ele vamos encontrar
    uma saída deste planeta
  • 89:56 - 90:03
    Para poder sair e viver uma vida
    pacífica e ter uma vida pacífica aqui.
  • 90:04 - 90:07
    Eu dei a tecnologia
    livremente para os japoneses.
  • 90:07 - 90:10
    Isso chocou o governo japonês.
  • 90:10 - 90:13
    Eles dizem que temos que pagar alguma coisa
    por uma patente, eu disse que é um presente.
  • 90:13 - 90:18
    Você decide, quando você usa, o que você
    pode nos dar que passamos de volta no Japão
  • 90:18 - 90:21
    Para a nação japonesa.
  • 90:21 - 90:24
    E eles disseram que temos que encontrar uma
    maneira de fazer uma doação como esta,
  • 90:24 - 90:29
    Então, se eles concordam e o relatório está
    correto agora eles têm que encontrar uma maneira
  • 90:29 - 90:33
    Fazer uma doação a uma empresa,
    a uma fundação, Fundação Keshe
  • 90:33 - 90:36
    Que a fundação gasta o
    dinheiro para a humanidade.
  • 90:36 - 90:39
    Mas o problema é o chefe da fundação
    é um físico nuclear iraniano
  • 90:39 - 90:42
    E há um boicote internacional
    sobre o físico nuclear iraniano.
  • 90:42 - 90:47
    É uma enorme bagunça!
    É uma confusão enorme.
  • 90:47 - 90:51
    Convidei o governo americano no
    encontro com seus altos funcionários
  • 90:51 - 90:57
    E eu coloquei minha mesa em cima da mesa
    para o funcionário americano como você sabe
  • 90:57 - 91:00
    Quem é, como um dos mais
    altos funcionários.
  • 91:00 - 91:03
    E eu disse que esta é uma mão de paz do
    Irã, vamos agitar e começar a falar.
  • 91:03 - 91:06
    E você sabe onde estamos
    agora por causa disso.
  • 91:06 - 91:12
    Antes destas palestras, eu anunciei que
    chegamos com transparência total e aberta.
  • 91:12 - 91:14
    E você viu que nós fizemos.
  • 91:14 - 91:18
    E agora eu anuncio outra coisa.
    Aceite a paz nos termos iranianos
  • 91:18 - 91:22
    Ou você será forçado a aceitar
    a paz nos termos iranianos
  • 91:22 - 91:27
    Que é justo, igual, e permite que os
    cientistas iranianos façam seu trabalho.
  • 91:27 - 91:35
    Porque... se não conseguirmos a
    paz através de iguais e justos...
  • 91:35 - 91:38
    Entre os cinco mais um,
  • 91:38 - 91:44
    Então aqueles que estão tentando se esconder atrás
    dele, .. eles tentarão acessar a tecnologia
  • 91:44 - 91:48
    Que o Irã desenvolveu, e então
    haverá um lado para o outro
  • 91:48 - 91:50
    No cinco mais um.
  • 91:50 - 91:53
    Eu deixo isso muito claro.
  • 91:54 - 92:01
    Washington não tem escolha senão
    permitir o Irã de uma forma controlada
  • 92:01 - 92:06
    O que é bom para o Irã ea nação iraniana
    para desenvolver sua indústria nuclear
  • 92:06 - 92:10
    No plasma e em materiais pesados.
  • 92:10 - 92:14
    Este é o direito do Irã,
    tanto quanto os EUA.
  • 92:14 - 92:17
    Mas, ao mesmo tempo, a nação
    iraniana dá uma garantia
  • 92:17 - 92:22
    Que nunca usarão materiais nucleares
    iranianos para qualquer tecnologia de armas.
  • 92:22 - 92:25
    E esta garantia é dada hoje.
  • 92:25 - 92:27
    Falamos muito claramente
  • 92:27 - 92:31
    Eles param de boicotar uma nação
    e seu povo e seus filhos doentes
  • 92:31 - 92:34
    Para o que não existe.
  • 92:35 - 92:38
    Isso é o que está acontecendo, as
    crianças iranianas estão morrendo porque
  • 92:38 - 92:42
    De medicamentos e materiais de alta
    qualidade não podem vir para o Irã.
  • 92:43 - 92:46
    O que aconteceria se tal boicote
    fosse colocado na América?
  • 92:46 - 92:48
    Que não podem importar nada?
  • 92:48 - 92:52
    E o Irã mostrou pelo avião e
    a Rússia mostrou pelo barco.
  • 92:52 - 92:56
    Nenhuma entrada nas fronteiras do
    território hídrico dos Estados Unidos
  • 92:56 - 92:58
    Entre duas nações.
  • 92:58 - 93:02
    Dentro de horas você vai começar a
    comer uns aos outros EU e Europa.
  • 93:02 - 93:07
    Então, vamos falar de paz,
    mas com igual transparência.
  • 93:07 - 93:12
    Não entrar para ter acesso às
    tecnologias mais recentes do Irã
  • 93:12 - 93:15
    Que você pode usá-lo
    uns contra os outros.
  • 93:16 - 93:21
    Muitos de vocês são veteranos
    de guerra, ouvem este programa.
  • 93:21 - 93:24
    Você tem que entender a verdade
    por trás dos cinco mais um.
  • 93:24 - 93:33
    O Irã tem uma centrífuga que cada
    seis centrífugas americana e européia
  • 93:33 - 93:36
    É igual a uma centrífuga iraniana.
  • 93:37 - 93:42
    Assim, o Irã com 20.000 centrífugas
    desenvolvido em 10 anos
  • 93:42 - 93:47
    Tem igual a 120.000 centrífugas
    americanas, que é enorme.
  • 93:47 - 93:51
    E, ao mesmo tempo eles usam
    uma fração da energia.
  • 93:52 - 93:55
    É por isso que eles querem
    entrar e ver como fazemos isso
  • 93:55 - 94:00
    Que eles podem usá-lo e fazer uma bomba
    nuclear, e bombas diferentes para os outros
  • 94:00 - 94:02
    Sob a capa de "O Irã
    está fazendo bombas".
  • 94:02 - 94:06
    No Irã não precisamos de
    tecnologia de armas nucleares.
  • 94:06 - 94:10
    Nós mostramos como nós trouxemos um dos
    ofícios os mais avançados para baixo.
  • 94:10 - 94:13
    Os russos mostraram a
    situação da Marinha.
  • 94:13 - 94:18
    Assim, há mais tecnologias avançadas
    em nossas mãos para forçar.
  • 94:18 - 94:25
    Nós somos homens de sabedoria, não se
    esqueça quando você vai para o Natal
  • 94:25 - 94:28
    Você fala sobre os três sábios da Pérsia.
  • 94:28 - 94:34
    Somos muito sábios, e muito, muito astutos
    também, sabemos o que estamos fazendo.
  • 94:34 - 94:36
    Vamos falar de paz, de maneira correta,
  • 94:36 - 94:40
    Compartilhando conhecimento e
    tecnologia da maneira que nós fizemos.
  • 94:40 - 94:43
    Mas todos os boicotes têm de
    chegar ao fim muito rapidamente.
  • 94:44 - 94:50
    Há um bloco de reforçá-lo,
    mas ao mesmo tempo,
  • 94:50 - 94:54
    O que você não gosta de fazer com os outros
    não deixe que isso seja feito para você.
  • 94:56 - 94:58
    Isso significa que os
    boicotes podem ser eficazes
  • 94:58 - 95:03
    Já lhe disse, Sr. Harris, quando
    esteve connosco antes do Natal.
  • 95:03 - 95:11
    Somente as necessidades mudam a forma
    avançada e o Mar Negro a um muito normal
  • 95:11 - 95:17
    Super petroleiro dirigido do Oriente
    Médio da Arábia Saudita para a América.
  • 95:17 - 95:23
    Você pára dez petroleiros, os conjuntos de pânico
    e então o problema começa para os americanos.
  • 95:23 - 95:28
    Você estará tão ocupado tentando salvar seu
    problema internamente, para alimentar sua nação
  • 95:28 - 95:33
    Que o resto do mundo virá para a paz,
    então você terá seu próprio problema.
  • 95:33 - 95:39
    Nós amamos você e respeitamos
    você e tem que ser mútuo.
  • 95:39 - 95:42
    Nós compartilhamos tecnologia,
    você faz o mesmo.
  • 95:42 - 95:47
    (Mike) Deixe-me inserir algo
    aqui, porque o que estamos vendo
  • 95:47 - 95:51
    Fora do nosso governo nos EUA
    agora não é a vontade do povo
  • 95:51 - 95:56
    Nosso governo foi seqüestrado por o
    que eu chamo uma cabala criminal
  • 95:56 - 96:01
    E o eleitor americano,
    o eleitorado americano
  • 96:01 - 96:05
    Foi fechado fora do processo
    por algum tempo agora.
  • 96:05 - 96:07
    (Sr. Keshe) Esse é o seu
    problema, internamente.
  • 96:07 - 96:10
    (Mike) Não, eu entendo,
    é o nosso problema
  • 96:10 - 96:13
    E cabe a nós lidar com esse problema.
  • 96:13 - 96:17
    Mas talvez esta pressão externa
    que vai ser colocada sobre
  • 96:17 - 96:23
    As pessoas que estão no poder, ajudarão nossos
    esforços para limpar nossa própria casa
  • 96:23 - 96:27
    E purgar nosso governo e nossa
    cultura, nossa sociedade, nossa nação
  • 96:27 - 96:32
    Daqueles que querem causar dano a outros.
  • 96:32 - 96:36
    Porque os povos americanos não querem este,
    nós não queremos a guerra, nós nunca temos.
  • 96:36 - 96:39
    (Sr. Keshe) Ouça,
    deixe-me explicar, Mike.
  • 96:39 - 96:45
    Eu tenho meus primos primos
    que são metade americano.
  • 96:45 - 96:49
    Eu tenho meus primos de segundo
    grau que são mais ou menos
  • 96:49 - 96:52
    Segunda ou terceira geração americanos.
  • 96:52 - 96:54
    Eu não quero ver nenhum
    mal para chegar até eles.
  • 96:54 - 96:57
    Eu não quero ver o mal para vir para o...
  • 96:57 - 97:03
    Latino americanos ou americanos negros
    ou qualquer outra pessoa, ou os judeus.
  • 97:03 - 97:10
    O problema é que temos de parar o
    processo de ganhar dinheiro com o ódio.
  • 97:11 - 97:15
    De odiar uns aos outros, de
    ressentimento, de ganhar dinheiro
  • 97:15 - 97:18
    Sob diferentes nomes de
    cor, raça e religião.
  • 97:19 - 97:20
    Temos de trabalhar como um
  • 97:20 - 97:25
    E ao compartilhar tecnologia e ciência, como
    estamos fazendo, estamos conseguindo isso.
  • 97:26 - 97:31
    Porque, nós, apenas vá para as
    oficinas da Fundação Keshe.
  • 97:31 - 97:33
    Você vê os chineses, eles
    mostram a última coisa.
  • 97:33 - 97:40
    Os mexicanos, os italianos,
    os médicos da Bulgária.
  • 97:41 - 97:44
    Fizemos a Terra sem fronteiras,
  • 97:44 - 97:46
    Mas a questão é, agora
    que a Fundação Keshe
  • 97:46 - 97:50
    Criou a estrutura da
    ciência sem fronteiras,
  • 97:50 - 97:53
    Precisamos de líderes com fronteiras?
  • 97:53 - 97:58
    Este é o fim do reinado e da
    presidência e primeiro-ministro
  • 97:58 - 98:00
    Porque eles trouxeram para si mesmos.
  • 98:00 - 98:05
    Quando um rei paga por um cientista
    a ser morto, precisamos desse rei?
  • 98:06 - 98:08
    Esta é a situação com a Fundação Keshe.
  • 98:09 - 98:14
    Convidamos os líderes mundiais a acabar
    com o termo do seu próprio mandato
  • 98:14 - 98:18
    E vir a um conselho como o
    conselho de líder mundial.
  • 98:18 - 98:21
    Para que não tenhamos fronteiras,
    então não precisamos nos odiar.
  • 98:21 - 98:25
    Nós não falamos mais, eu estou
    fazendo isso perfeitamente
  • 98:25 - 98:29
    Que até assusta aqueles que
    estão tentando cobri-lo
  • 98:29 - 98:34
    Porque agora as pessoas estão tomando decisões,
    compartilhando conhecimentos, ensinando uns aos outros
  • 98:34 - 98:37
    E usando a tecnologia.
  • 98:37 - 98:42
    Então, quando você faz isso, quando você está
    correto você precisa de alguém para lhe dizer
  • 98:42 - 98:44
    o que fazer?
    Não.
  • 98:44 - 98:47
    Você tem tempo extra,
    você serve os outros,
  • 98:47 - 98:51
    Você tem as facilidades extras
    que você fornece para os outros.
  • 98:52 - 98:59
    Por que uma criança de 8 anos de idade deve
    ser envenenada por instruções de um rei?
  • 98:59 - 99:02
    ser morto?
    Isso é o que aconteceu.
  • 99:02 - 99:07
    Se você ouviu o que explicou
    agora ensinar, com as crianças,
  • 99:07 - 99:12
    O espião que puseram na fundação, envenenou
    os brinquedos que eram de meu filho
  • 99:12 - 99:16
    Eu estava ensinando que meu
    filho ficou envenenado.
  • 99:16 - 99:20
    Precisamos dos reis que apenas trabalham
    para manter suas cadeiras e matar os outros?
  • 99:20 - 99:22
    Não. Nós trazemos paz.
  • 99:22 - 99:26
    Abençoei a alma deste
    rei e de sua comitiva.
  • 99:26 - 99:32
    Talvez a alma encontre a paz para
    que o corpo não ande com a alma.
  • 99:32 - 99:33
    O tempo da realeza terminou.
  • 99:33 - 99:37
    Agora, as pessoas querem viver em paz
    e nós lhes damos as ferramentas.
  • 99:37 - 99:43
    Vamos sentar e falar como uma nação,
    não como um número de nações.
  • 99:43 - 99:45
    Então nós não temos reis.
  • 99:45 - 99:49
    Por que precisamos nos matar no
    nome de bandeiras diferentes
  • 99:49 - 99:54
    Diferentes maneiras de adorar a mesma
    coisa, como chamamos de Criador.
  • 99:54 - 99:57
    Querer ter um planeta pacífico.
  • 99:57 - 100:00
    Não há muitos planetas, há um que
    vivemos na Terra como um só.
  • 100:00 - 100:04
    Por que precisamos produzir
    armas para nos matarmos
  • 100:04 - 100:06
    Quando podemos usar as mesmas fábricas
  • 100:06 - 100:10
    Para produzir alimentos e
    ganhar mais dinheiro com isso?
  • 100:11 - 100:17
    Não é necessário que essa
    divisão se beneficie.
  • 100:17 - 100:23
    Esta é a mentalidade que originalmente
    veio mesmo da Pérsia, nos velhos tempos.
  • 100:23 - 100:26
    E então agora é promovido pelo que
    eles chamam de superpotências.
  • 100:26 - 100:30
    Como é que as nações mais falidas
    se cobrem de líderes mundiais?
  • 100:30 - 100:34
    Eles não têm dinheiro para alimentar suas
    nações e como eles podem ser líderes mundiais?
  • 100:35 - 100:38
    Talvez... talvez...
    Olhe isto deste modo,
  • 100:38 - 100:41
    No Texas Dallas você
    está ficando sem água.
  • 100:41 - 100:47
    Porque você usa as reservas de água que
    estavam no subsolo por milhões de anos.
  • 100:47 - 100:51
    Você pensou que você tem água era uma
    reserva para uma certa quantidade,
  • 100:51 - 100:53
    Agora você está perdendo suas fazendas.
  • 100:53 - 100:58
    Deixe-me dar-lhe uma dica: todos os
    agricultores no Texas vêm à Fundação Keshe,
  • 100:58 - 101:07
    Eu mostro-lhe, você pode crescer o alimento
    o mesmo que antes a menos custo sem água.
  • 101:07 - 101:09
    Nós fizemos isso, a
    tecnologia está disponível.
  • 101:09 - 101:13
    Hoje enviei um e-mail para
    a Fundação Keshe na China
  • 101:13 - 101:15
    Para começar a desenvolver a tecnologia.
  • 101:15 - 101:22
    A semente que você viu, o
    material que você vê como CO2
  • 101:22 - 101:26
    Você pode criar a mesma coisa agora nós
    sabemos fazer ímãs para qualquer coisa.
  • 101:26 - 101:31
    Você cria uma condição que absorve a
    umidade do ar e sua planta fica molhada.
  • 101:31 - 101:35
    Eu desenvolvi isso para as nações
    africanas, como a Etiópia.
  • 101:35 - 101:41
    Por que você espera a umidade para subir para
    se tornar uma nuvem para chover para você
  • 101:41 - 101:44
    Para capturá-lo para regar
    sua planta se chover lá?
  • 101:45 - 101:50
    Agora, você pode ter chuva na parte
    mais seca do deserto do Arizona
  • 101:50 - 101:56
    Ou as partes mais secas de desertos
    na U S que ainda têm 15% de umidade.
  • 101:57 - 102:00
    Então, se você pode capturar
    a umidade antes de subir
  • 102:00 - 102:06
    E se chove ele sobe de sua terra, mas
    acaba na China ou acaba na Europa.
  • 102:06 - 102:10
    Qualquer que seja a umidade no seu ambiente,
    você pode captá-lo, você pode derrubá-lo
  • 102:10 - 102:14
    E não use nenhum fertilizante porque
    você estará trazendo na chuva
  • 102:14 - 102:17
    Você está trazendo o
    nitrogênio, o caminho certo
  • 102:17 - 102:20
    Assim que você tem seu
    fertilizante e você é água livre.
  • 102:20 - 102:22
    Eu não sonho, temos o sistema.
  • 102:22 - 102:25
    Visite o site da Fundação
    Keshe, peça o kit CO2
  • 102:25 - 102:29
    E experimentá-lo como todo mundo
    como os mexicanos aqui hoje.
  • 102:30 - 102:33
    A mudança não é conversa, eles me
    disseram que é muita conversa.
  • 102:33 - 102:37
    Agora, começamos a colocar unidades
    como unidades comerciais no mercado.
  • 102:37 - 102:42
    Agora mostramos o poder dele, você não precisa
    de nós para fazê-lo, tudo que você precisa fazer
  • 102:42 - 102:48
    Mike disse-lhe, vá para o seu mercado, vá
    para a sua loja, comprar um prato de cobre,
  • 102:48 - 102:52
    Colocá-lo em um cáustico para
    um dia, tirá-lo e deixá-lo seco
  • 102:52 - 102:54
    Vai preto, este é o seu nano-material
  • 102:54 - 102:59
    Pegue uma placa de zinco,
    conecte as duas placas juntas
  • 102:59 - 103:05
    Colocar alguma água salgada nele, para cobrir
    as placas e você começar a capturar CO2.
  • 103:05 - 103:12
    E isso é exatamente como a folha de uma árvore.
    Vá para a Fundação Keshe Youtube
  • 103:12 - 103:15
    E é chamado de kit de
    CO2, veja como o fazemos.
  • 103:15 - 103:18
    Você não precisa nos pagar,
    ele custa menos de US $ 1
  • 103:18 - 103:20
    Você tem seu fertilizante,
    você tem sua fonte de energia,
  • 103:20 - 103:24
    Você tem suas instalações de alimentos.
  • 103:24 - 103:29
    Então, nós não falamos, nós ensinamos
    como fazer isso. Espero que você goste.
  • 103:30 - 103:37
    (Mike) Bem, muito bom Sr. Keshe, isso
    tem sido bastante informativo aqui.
  • 103:37 - 103:39
    Fale conosco sobre os avanços da saúde
    porque eu sei que você tem feito
  • 103:39 - 103:43
    Um monte de trabalho sobre isso, eu
    tenho algumas amostras deste pad de dor
  • 103:43 - 103:47
    E eu entendo que é o primeiro de
    muitos produtos que vão estar saindo.
  • 103:47 - 103:50
    Que direção você vai tomar isso?
  • 103:52 - 103:55
    (Sr. Keshe) Temos acesso,
  • 103:55 - 104:02
    Ou foi-nos dito que tivemos acesso a
    instalações hospitalares na Itália.
  • 104:02 - 104:06
    Portanto, teremos...
    A beleza desta tecnologia
  • 104:06 - 104:09
    É que você não precisa de um hospital
    que você pode fazer tudo em casa.
  • 104:10 - 104:13
    Você tem câncer, pode
    processar seu câncer em casa.
  • 104:13 - 104:18
    Você tem uma criança mentalmente incapacitada
    que nasceu com uma falta de oxigênio
  • 104:18 - 104:21
    Você pode fazê-lo em casa e levar o seu
    filho à normalidade dentro de 2-3 anos
  • 104:21 - 104:24
    Pelo simples sistema que desenvolvemos.
  • 104:24 - 104:27
    Não é um conto de fadas, já fizemos o
    suficiente, temos centenas de registros dele.
  • 104:27 - 104:29
    Tudo foi mantido.
  • 104:29 - 104:32
    Então, o que você faz,
    você tem Alzheimer,
  • 104:32 - 104:36
    Você pode reverter Alzheimer muito
    facilmente por apenas beber água.
  • 104:36 - 104:41
    Eu não poderia fazer - eu tenho feito
    estes sistemas à mão um por um.
  • 104:41 - 104:45
    Agora, eu estou ensinando-o a ser feito em
    massas, mas as pessoas têm que entender
  • 104:45 - 104:48
    Porque se eles entendem errado eles
    se causam problemas diferentes.
  • 104:48 - 104:51
    Então, ensinamos isso no Instituto.
  • 104:52 - 104:54
    Você não precisa de hospitais.
  • 104:54 - 105:00
    Mesmo os idosos, se eles processam o caminho
    certo, eles ainda podem viver uma vida
  • 105:00 - 105:05
    Até o momento em que o corpo
    não pode levar a fisicalidade.
  • 105:05 - 105:10
    E, mas viver uma boa
    vida, nós fizemos isso.
  • 105:10 - 105:15
    As pessoas que estiveram com suas costas
    quebradas, inclinadas como 70 graus
  • 105:15 - 105:20
    Estavam olhando no chão, andam depois
    de três meses eretos, como nada.
  • 105:21 - 105:25
    Porque, nós encontramos o processo.
    Assim, a seção de saúde
  • 105:25 - 105:30
    Tem que ir internacionalmente de mãos
    dadas e agora um monte de sistemas vazou,
  • 105:30 - 105:33
    Um monte de pessoas começaram a
    fazer unidades de câncer eo resto.
  • 105:33 - 105:38
    Porque você tem que entender, uma
    das coisas que o governo belga
  • 105:38 - 105:44
    Está tentando me perseguir, está
    praticando medicina sem licença
  • 105:44 - 105:50
    E pedir às pessoas dinheiro para
    vender ímãs, como uma fraude.
  • 105:52 - 105:59
    Porque, esta tecnologia é tão simples,
    mas teve um monte de desenvolvimento.
  • 105:59 - 106:04
    E o que eles dizem, eu não preciso de uma
    licença, eu faço um sistema como a Terra.
  • 106:04 - 106:10
    Quem diz que é um sistema de saúde?
    É uma cópia da operação do planeta.
  • 106:10 - 106:16
    Então, se estou praticando
    medicina, o que eu não faço,
  • 106:16 - 106:18
    Eu construí o sistema que
    faz o processamento.
  • 106:18 - 106:23
    Eles têm que processar a hortelã,
    a beterraba, o gengibre, o alho.
  • 106:23 - 106:27
    Com qual tribunal eles vão levá-los?
  • 106:28 - 106:31
    Essa é a estupidez disso.
  • 106:32 - 106:37
    Se, se, eu, o que eu faço,
    desenvolvendo um sistema como o alho
  • 106:37 - 106:41
    Que quando você toma não tem colesterol
  • 106:41 - 106:47
    Ou você perde, o que você chama, diabético, então
    você tem que processar todas as plantas nesta terra,
  • 106:47 - 106:57
    Cada planta! Vá para datas e vá para a banana
    de cana de açúcar para Deus sabe, potatoe.
  • 106:58 - 107:01
    Esta é a coisa ridícula
    que eles têm vindo
  • 107:01 - 107:05
    Parar de silenciar a tecnologia
    que as pessoas não podem ter
  • 107:05 - 107:07
    Que eles podem abusar mais pessoas.
  • 107:07 - 107:11
    E então porque as pessoas doam para
    nós, eles dizem que é uma fraude.
  • 107:11 - 107:15
    Agora, sabemos que o alemão e
    o holandês se juntaram a eles
  • 107:15 - 107:18
    Porque um terceiro Reich
    na Alemanha tem avançado.
  • 107:18 - 107:23
    Mas a coisa é agora que nós abrimos os livros,
    deixá-los vir e processar as árvores,
  • 107:23 - 107:26
    As plantas, os peixes e tudo mais.
  • 107:26 - 107:30
    Porque se eu puder construir
    um sistema que eu mostrei
  • 107:30 - 107:35
    Duas placas criam a mesma condição que
    uma folha para absorver CO2 do ambiente
  • 107:35 - 107:37
    E você pode tangivelmente tocá-lo,
  • 107:37 - 107:40
    Então eu sei o segredo da créationand
    estou ensinando o homem.
  • 107:40 - 107:45
    Então, se eu sei como fazer um alho, então
    cada alho tem que ir para a prisão agora
  • 107:45 - 107:50
    Porque eles são todos, o que você chamá-lo
    de praticar medicina sem uma licença
  • 107:50 - 107:52
    E qualquer raiz de gengibre é o mesmo.
  • 107:52 - 107:55
    Esta é a estupidez dos
    governos que estão tentando
  • 107:55 - 107:58
    Para proteger sua pobre
    existência por mais alguns dias.
  • 107:59 - 108:02
    Eu não construir sistemas
    para mudar as coisas,
  • 108:02 - 108:07
    Eu crio as mesmas condições que o seu
    corpo sabia antes de ter câncer.
  • 108:07 - 108:11
    Então, ele volta a fazer exatamente o
    que estava fazendo antes do câncer
  • 108:11 - 108:14
    Assim, o câncer muda.... volta.
  • 108:14 - 108:18
    O câncer não muda, o corpo
    muda para normalidade
  • 108:18 - 108:19
    Para que seu câncer não
    apareça como um câncer.
  • 108:19 - 108:23
    Mas ele ainda está lá, mas
    não mostra como um câncer.
  • 108:23 - 108:28
    Então, agora a partir de amanhã beterrabas
    têm de ir para a corte na Bélgica e gingers
  • 108:28 - 108:32
    Nós enviaremos caminhões de gengibre
    para os tribunais em Courtrai
  • 108:32 - 108:35
    Para a polícia processá-los
    por praticar medicina.
  • 108:35 - 108:40
    Essa é a estupidez disso...
    criminosos de gengibre!
  • 108:40 - 108:42
    (Mike) Você acabou de
    fazer um comentário aqui
  • 108:42 - 108:46
    Isto é, que esses governos
    gozem seus últimos dias.
  • 108:46 - 108:50
    O que você acha que o momento está
    em mudar isso, para conseguir isso
  • 108:50 - 108:54
    A um ponto em que os governos
    sobreviveram à sua utilidade
  • 108:54 - 109:01
    Têm sobrevivido a sua função? Você sabe, estamos
    cansados .. (inaudível) .. por um mundo melhor.
  • 109:01 - 109:06
    (Sr. Keshe) Governos somos nós....
    .... pessoas deste planeta.
  • 109:06 - 109:12
    Decidimos dar às pessoas, algumas pessoas que
    são incompetentes para ter poder sobre nós.
  • 109:13 - 109:17
    E tudo o que estamos fazendo, não estamos
    recuperando, não estamos lutando contra isso.
  • 109:17 - 109:21
    Estamos levando o nosso próprio caminho pacífico
    para que eles venham e se juntem a nós.
  • 109:21 - 109:24
    Luta leva energia, por
    que você precisa lutar?
  • 109:26 - 109:30
    Eu não quero gastar meu tempo lutando
    contra os diferentes governos.
  • 109:30 - 109:32
    Eu continuo lançando em tecnologia,
    eu continuo ensinando,
  • 109:32 - 109:34
    Eu continuo abrindo agora a universidade
  • 109:34 - 109:38
    Então, em um tempo eles vão vir para ver
    esse cara não é o inimigo, ele é um amigo
  • 109:38 - 109:44
    Precisamos ir, pelo menos em parte, o seu caminho
    e, em seguida, no futuro, o caminho completo.
  • 109:45 - 109:51
    Por que um certo número de japoneses morreria?
    Eles são nossos irmãos, eles são nossa família.
  • 109:51 - 109:56
    Por que eles devem morrer porque eu não posso
    ir ao Japão para terminar a tecnologia
  • 109:56 - 110:00
    Para parar o caos com Fukushima, que o
    resto de nós estão ficando afetados.
  • 110:00 - 110:03
    Além disso, ajudar os japoneses
    a desenvolver uma vida normal.
  • 110:03 - 110:06
    Todos estes tanques que estão
    construindo na montanha, um por dia
  • 110:06 - 110:10
    400.000 litros, tudo se
    torna bens da nação.
  • 110:10 - 110:14
    Os americanos servem os japoneses para
    se tornarem mais ricos do que eles
  • 110:14 - 110:17
    Com o que eles têm nesses
    tanques e expliquei a eles.
  • 110:18 - 110:25
    Deixe-me explicar a você, cada
    tanque nas montanhas de Fukushima...
  • 110:25 - 110:33
    Usina...... criará entre
    10-50kg de ouro puro.
  • 110:33 - 110:37
    Agora, multiplique 1.500 por 50kg.
  • 110:37 - 110:41
    Agora, você vê o quanto você adiciona
    aos ativos puros de uma nação.
  • 110:41 - 110:45
    Eu desenvolvi uma tecnologia,
    mas ao mesmo tempo
  • 110:45 - 110:47
    Nós destruímos a radiação
    não há radiação.
  • 110:47 - 110:51
    Então você pode beber essas águas puras.
  • 110:51 - 110:57
    A tecnologia é muito simples,
    japonês voou três vezes aqui
  • 110:57 - 110:59
    Eles tomaram o material,
    seu governo não quer
  • 110:59 - 111:01
    Gastar esse dinheiro por nada
  • 111:01 - 111:03
    Se não havia nada nele e eles vêm e vão.
  • 111:03 - 111:06
    Posso mostrar-lhe as garrafas, mostrei-as
    para você quando você estava aqui, eu acho
  • 111:06 - 111:08
    As garrafas do Fukushima--
  • 111:08 - 111:11
    (Mike) Sim, sim, você realmente fez.
  • 111:11 - 111:14
    (Senhor Deputado Keshe) Assim, informei
    imediatamente o Governo italiano
  • 111:14 - 111:20
    Há tal movimento que eu recebi
    água nuclear de Fukushima.
  • 111:20 - 111:23
    Eu não sabia como isso
    vem, eles trouxeram aqui
  • 111:23 - 111:28
    & Amp; Dentro de horas eles voaram de volta, eles
    vieram, eles levaram mais e o material está indo.
  • 111:28 - 111:32
    Estamos muito abertos, estou esperando que
    os japoneses estejam abertos para anunciar
  • 111:32 - 111:34
    O que eles fizeram com a
    pesquisa da Fundação Keshe.
  • 111:34 - 111:39
    Porque, eles têm medo dos americanos se
    eles fazem algo de errado para eles.
  • 111:39 - 111:44
    Este é o problema, o medo
    causou problemas para o homem.
  • 111:44 - 111:48
    Como eu disse, se eu estivesse na América eu
    teria sido dez vezes mais do que Einstein
  • 111:48 - 111:52
    Mas aqui ainda sirvo como um
    ser humano para a raça humana
  • 111:52 - 111:54
    E estou muito mais feliz
    do que ter um nome.
  • 111:54 - 111:59
    Mas pelo menos estamos fazendo a mudança.
    Estamos fazendo uma mudança para a paz mundial
  • 111:59 - 112:02
    E estamos fazendo a mudança
    para o fim da realeza.
  • 112:02 - 112:06
    Porque, quando as pessoas estão
    corretas, elas não precisam.
  • 112:06 - 112:10
    Você tem que entender a estrutura
    da realeza e da presidência.
  • 112:10 - 112:16
    Quando você é um rei, você tem que forçar as
    pessoas a pagar por você para ser o chefe.
  • 112:16 - 112:19
    E isso só vem pela injustiça.
  • 112:20 - 112:24
    Então, quando você quer roubar um certo
    número de pessoas para ser chefe de
  • 112:24 - 112:28
    Você tem que ser injusto, porque se você está
    correto as pessoas não precisam de uma cabeça
  • 112:28 - 112:31
    Eles podem se seguir da maneira correta.
  • 112:31 - 112:34
    Precisamos que os governos
    tenham uma estrutura.
  • 112:34 - 112:39
    Mas precisamos de governos mundiais,
    precisamos de um unificado (tear?) Para todos.
  • 112:40 - 112:42
    Por quê?
  • 112:42 - 112:48
    Como, por exemplo, o Paquistão, a
    Índia pode ter uma tecnologia nuclear
  • 112:48 - 112:50
    O Irã não pode ter.
  • 112:50 - 112:55
    Por quê? Israel pode ter acesso a
    armas nucleares, o Irã não pode ter.
  • 112:55 - 112:59
    Como eu disse a nossos amigos israelenses,
    você sabe que sou meio judeu.
  • 112:59 - 113:06
    Eu disse, somos amigos. Nós e
    judeus e americanos, somos amigos.
  • 113:06 - 113:11
    Somos muito bons amigos porque 10-20% da
    população de Israel são judeus iranianos.
  • 113:11 - 113:15
    Eles são as pessoas que estabeleceram
    o estado israelense original.
  • 113:15 - 113:19
    Eles foram do Irã metade
    da minha família foi lá.
  • 113:19 - 113:23
    Mas eu ainda sou leal a minha
    nação, a meu governo, sou iraniano,
  • 113:23 - 113:26
    Nunca mudarei meu passaporte.
  • 113:26 - 113:31
    Minha nação, meu ethos da paz
    permanece com minha nação.
  • 113:31 - 113:36
    Nós somos amigos, você nos envia uma bomba
    nuclear, você nos envia aviões para bombardear
  • 113:36 - 113:41
    Os locais nucleares do Irã, mostramos
    como capturamos os mais avançados
  • 113:41 - 113:46
    Tecnologia que você tinha, com todos
    os satélites auto-destruição.
  • 113:46 - 113:51
    Nós não precisamos fazer bombas nucleares
    que não precisamos ir nesse território.
  • 113:51 - 113:54
    Precisamos conhecer o
    conhecimento e o know-how
  • 113:54 - 113:59
    Mas não usá-lo porque é nosso direito,
    porque precisamos dele no espaço.
  • 113:59 - 114:04
    Mas, quando um amigo lhe dá um
    presente.... o que você faz?
  • 114:04 - 114:07
    Você não precisa, você devolve.
    Como eu sempre disse aos israelitas,
  • 114:07 - 114:11
    Para os oficiais mais bem
    classificados do Mossad.
  • 114:11 - 114:16
    (Mike) Estamos quase fora de tempo, temos
    cerca de um minuto e meio à esquerda
  • 114:16 - 114:20
    Então eu quero que você
    encerre seus comentários, ok?
  • 114:20 - 114:23
    (Sr. Keshe) Sim. Então, agora,
    não precisamos do seu dom.
  • 114:23 - 114:27
    Onde você gostaria de ter seu presente
    de volta? Em Tel Aviv ou Washington?
  • 114:27 - 114:30
    Nem pense em atacar o Irã.
    Somos amigos, trabalhamos como um
  • 114:30 - 114:33
    E minha fundação é criada
    para iniciar a paz mundial
  • 114:33 - 114:37
    E falamos paz através do instituto.
  • 114:37 - 114:39
    Muito obrigado pelo seu tempo.
  • 114:39 - 114:41
    (Mike) Sim Sr. Keshe, muito
    obrigado por se juntar a nós.
  • 114:41 - 114:45
    Temos mais um minuto, quaisquer
    outros comentários das outras partes
  • 114:45 - 114:47
    Que estão na chamada, existem vários,
  • 114:47 - 114:53
    Nós temos, como eu disse sobre um minuto ou so
    esquerda, fechando comentários de qualquer um?
  • 114:55 - 114:59
    Ok, bem, eu acho que não, então
    eu vou em frente e fazer um plug.
  • 114:59 - 115:03
    (Sr. Keshe) Deixe-me dizer uma coisa.
    Convidamos a raça humana
  • 115:03 - 115:07
    Ou qualquer pessoa que goste de
    estar no início desta mudança.
  • 115:07 - 115:10
    Começamos no dia 23 de Julho às 10h30.
  • 115:10 - 115:15
    Se você quiser se juntar a nós no movimento da
    paz, estamos ensinando livremente e abertamente.
  • 115:15 - 115:20
    Venha visitar-nos e comemorar a
    nova geração da vida connosco.
  • 115:21 - 115:25
    23 de abril em Bari, Itália.
  • 115:26 - 115:28
    Bem, muito bom.
    Então isso é um convite ao público,
  • 115:28 - 115:35
    O 23 de abril em Bari, Itália, na
    universidade, a universidade LUM e...
  • 115:35 - 115:38
    (Sr. Keshe) LUM Universidade, Keshe
    Foundation Spaceship Institute.
  • 115:38 - 115:40
    (Mike) Fundação Keshe
    Spaceship Institute.
  • 115:40 - 115:45
    Tudo bem Sr. Keshe, estamos quase
    terminados, tenho alguns anúncios a fazer
  • 115:45 - 115:49
    Amanhã meu convidado é Gordon Duff.
    Quinta-feira eu vou ter Kerry Cassidy
  • 115:49 - 115:52
    E sexta-feira vou ter Miles Johnston.
  • 115:52 - 115:57
    (Sr. Keshe) Posso dizer alguma coisa?
    (Mike) Oh, certamente, você é o convidado.
  • 115:57 - 116:01
    (Sr. Keshe) Estou conversando com Kerry
    Cassidy amanhã à noite em seu show.
  • 116:01 - 116:06
    (Mike) Ok, bem, ela é uma boa menina,
    uma boa amiga e espero que você tenha
  • 116:06 - 116:10
    Uma boa entrevista com ela, ela é
    uma boa pessoa, eu gosto dela.
  • 116:10 - 116:11
    (Sr. Keshe) Muito obrigado.
    (Mike) Tudo de bom.
  • 116:11 - 116:14
    (Sr. Keshe) Obrigado pelo seu tempo
    (Mike) Bem, obrigado pelo seu tempo
  • 116:14 - 116:17
    E esperamos vê-lo em
    Bari, Itália no dia 23.
  • 116:17 - 116:20
    (Sr. Keshe) Muito obrigado,
    vamos desfrutar da sua empresa.
  • 116:20 - 116:23
    (Mike) Ok, pessoal bem, eu acho
    que estamos prestes a fazer aqui
  • 116:23 - 116:26
    Apenas esperando a música
    de fundo para iniciar
  • 116:26 - 116:29
    E nós estaremos assinando
    fora aqui momentaneamente.
  • 116:29 - 116:33
    Então, é isso que eu tenho. Como eu
    disse, amanhã o convidado é Gordon Duff
  • 116:33 - 116:37
    Quinta-feira Kerry Cassidy e
    sexta-feira Miles Johnston.
  • 116:37 - 116:40
    E à direita na sugestão, há nossa música.
    Todos muito obrigado.
  • 116:40 - 116:43
    Falar com você no mesmo
    horário mesmo lugar amanhã.
  • 116:43 - 116:47
    Hoje em dia, o veterano Radio.com
    Simulcast em Revolution Radio.
  • 116:47 - 116:50
    ...inaudível...
    Muito obrigado a todos, tchau tchau
  • 116:50 - 116:54
    (Rick) Muito obrigado, Mike. Bom trabalho.
    (Kevin?) Obrigado, tchau tchau.
  • 116:55 - 117:03
    ...SILÊNCIO...
  • 117:04 - 117:10
    (Rick) E, assim termina a 13 ª
    Kids Knowledge Seekers Workshop.
  • 117:10 - 117:17
    Obrigado a todos por participarem!
Title:
13th Kids Knowledge Seekers Workshop March 17 2015 Mike Harris. Subtitles.
Description:

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Video Language:
English
Duration:
01:57:18

Portuguese subtitles

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