Return to Video

Gever Tulley duradgorlik orqali hayot darslarini o'ragatadi

  • 0:00 - 0:04
    Ayni mana shu paytda
  • 0:04 - 0:09
    men Duradgorlik maktabini ocha boshladim.
  • 0:09 - 0:13
    Duradgorlik maktabi shunday joyki, bu yerda bolalar tayoqlarni
  • 0:13 - 0:17
    bolg'alarni va boshqa havfli narsalarni oladi,
  • 0:17 - 0:19
    va bu bolalarga ishonib bo'ladi.
  • 0:19 - 0:21
    O'zlariga zarar yetkazmasliklari uchun va
  • 0:21 - 0:25
    boshqalarga zarar yetkazmasliklari uchun ularga ishonishadi.
  • 0:25 - 0:28
    Duradgorlik maktabi aniq bir o'quv dasturiga amal qilmaydi.
  • 0:28 - 0:30
    Shu bilan birga sinovlar ham yo'q.
  • 0:30 - 0:34
    Biz hech kimga hech qanday mahsus narsa o'rgatmoqchi emasmiz.
  • 0:34 - 0:37
    Bolalar maktabga kelganlarida,
  • 0:37 - 0:39
    ular ko'p narsalarga,
  • 0:39 - 0:43
    ya'ni yog'och, mixlar, arqon va g'ildiraklar,
  • 0:43 - 0:48
    hamda ko'plab asboblar, haqiqiy asboblarga duch keladilar.
  • 0:48 - 0:53
    Bu bolalar uchun 6-kunlik juda mashg'ul tajriba.
  • 0:53 - 0:57
    O'sha paytning o'zida bolalarga vaqt ajratib beramiz.
  • 0:57 - 1:00
    Juda ham band bo'lgan hayotlarida
  • 1:00 - 1:03
    kam deb hisoblangan narsaga vaqt ajratamiz.
  • 1:03 - 1:06
    Bizning maqsadimiz, ular maktabga kelgan paytidan ko'ra, ketayotganlarida
  • 1:06 - 1:08
    narsalarni qanday bajarish haqida
  • 1:08 - 1:11
    yaxshiroq tushunchaga ega bo'lish
  • 1:11 - 1:14
    va shunchaki narsalrni o'yanb ko'rish orqali narsalarning mohiyatini tushunib yetsih kabi
  • 1:14 - 1:18
    chuqur ichki hissiyotga ega bo'lishidir.
  • 1:18 - 1:23
    Hech qachon hech narsa rejalashtirilgandek bo'lmaydi.
  • 1:23 - 1:25
    (Kulgi)
  • 1:25 - 1:27
    Bolalar tez orada hamma proyektlar
  • 1:27 - 1:31
    noto'g'i yo'lda ketishini anglab yetdailar,
  • 1:31 - 1:32
    (Kulgi)
  • 1:32 - 1:34
    va proyektdagi har bir qadam
  • 1:34 - 1:37
    shirin muvaffaqiyat yoki quvnoq muvafaqqiyatsizlik sari
  • 1:37 - 1:40
    yanada bir qadam yaqinlashganilik g'oyasi bilan
  • 1:40 - 1:44
    o'zlarini hursand his qiladilar.
  • 1:44 - 1:48
    Biz rasmlar chizish va eskizdan boshlaymiz.
  • 1:48 - 1:51
    Ba'zida haqiqiy rejalar tuzamiz.
  • 1:51 - 1:55
    Va ba'zi paytlarda qurilishdan boshlaymiz.
  • 1:55 - 1:58
    Qurilish tajribaning eng markaziy qismi hisoblanadi.
  • 1:58 - 2:01
    Amaliy, juda ham mashg'ul
  • 2:01 - 2:05
    va oldidagi vazifaga to'liq berilgandir.
  • 2:05 - 2:08
    Robin va men, birgalikda ishlovchi hamkasblar,
  • 2:08 - 2:10
    tugallanishiga yaqinlab qolgan
  • 2:10 - 2:13
    proektlarning peyzajini saqlab qo'yamiz.
  • 2:13 - 2:16
    Muvaffaqiyat ish bajarishdadir.
  • 2:16 - 2:19
    Omadsizliklar esa nishonlanib tahlil qilinadi.
  • 2:19 - 2:22
    Muammolar jumboqlarga aylanadi
  • 2:22 - 2:26
    va to'sqinliklar yo'q bo'ladi.
  • 2:26 - 2:28
    Ayni qiyin bo'lgan to'sqinlik yoki
  • 2:28 - 2:30
    murakkabliklarga uchraganda,
  • 2:30 - 2:35
    juda ham qiziqarli hulq paydo bo'ladi: bezash.
  • 2:35 - 2:38
    (Kulgi)
  • 2:38 - 2:40
    Tugallanmagan proektni bezash
  • 2:40 - 2:44
    ongli inkubatsiya kabidir.
  • 2:44 - 2:47
    Ularni hozirgina qiyin ahvolga qo'yib turgan muammolarni
  • 2:47 - 2:50
    echish uchun ajoyib va yangi usullar
  • 2:50 - 2:55
    huddi yuqorida aytilgan antraktlardan kelib chiqadi.
  • 2:55 - 3:00
    Biz foydalanishimiz uchun hamma materialla bor.
  • 3:00 - 3:06
    Hattoki o'sha oddiy, jirkanchli, plastik o'ziq ovqat sumkalari
  • 3:06 - 3:08
    sizlar tasavvur qilmagan darajada
  • 3:08 - 3:12
    kuchli ko'prik bo'la oladi.
  • 3:12 - 3:15
    Ular quradigan narsalar hatto
  • 3:15 - 3:18
    ularning o'zlarini ham hayratda qoldiradi.
  • 3:18 - 3:22
    Video: uch, ikki, bir, kettik!
  • 3:29 - 3:33
    Gever Tulley: Yetti yoshlilalr qurgan uchar chang'i.
  • 3:33 - 3:36
    Video: Yay!
  • 3:36 - 3:38
    (Qarsaklar)
  • 3:38 - 3:41
    Gever Tulley: Rahmat sizlarga. Judam ham maroqli bo'ldi.
  • 3:41 - 3:47
    (Qarsaklar)
Title:
Gever Tulley duradgorlik orqali hayot darslarini o'ragatadi
Speaker:
Gever Tulley
Description:

Gever Tulley o'zining duradgorlik maktabidagi bolalar o'rganayotgan qimmatbaho darslarni namoyish qilish uchun qiziqarli rasmlar va lavhalardan foydalanyapdi. Ularga asboblar, kerakli moslamalar va yo'nalish berganda, bu yosh fikrlar juda erkin holatda harakat qilib, ijodkorlik g'oyalari ajoyib qayiqlarni, ko'priklarni, hattoki uchar chang'ilarni ham yasaydilar.
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
03:48
Gulnoza Yakubova added a translation

Uzbek subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.