Gever Tulley ensina lições de vida através de bricolagem

Gever Tulley usa instigantes fotos e vídeos para demonstrar as valiosas lições que crianças aprendem em sua Tinkering School. Quando recebem ferramentas, materiais e orientação, estas jovens imaginações correm livres e a solução criativa de problemas emerge para construir incríveis barcos, pontes e mesmo uma montanha-russa.

Este é o momento exato

em que eu comecei a criar algo chamado Tinkering School.

Tinkering School é um lugar onde crianças podem pegar varetas

e martelos e outros objetos perigosos,

e contar com confiança.

confiança de que não se machucarão,

e confiança de que não machucarão os outros.

A Tinkering School não segue um currículo definido.

E não há provas.

Não estamos tentando ensinar a ninguém qualquer coisa específica.

Quando as crianças chegam

elas são confrontadas com muitas coisas,

madeira e pregos e cordas e rodas,

e muitas ferramentas, ferramentas de verdade.

É uma experiência de imersão de seis dias para as crianças.

E dentro desse conceito, podemos oferecer a elas tempo.

Algo que parece estar escasso

em suas vidas sobrecarregadas.

Nossa meta é garantir que elas saiam

com um senso melhor de como fazer coisas

que quando elas chegaram,

e a profunda percepção interior

de que você pode interpretar as coisas brincando.

Nada acontece como planejado... nunca.

(Risos)

E as crianças logo aprendem

que todos projetos dão errado --

(Risos)

e ficam mais relaxadas com a idéia de que cada passo

em um projeto é um passo mais perto

do doce sucesso,

ou da terrível calamidade.

Começamos com rabiscos e esboços.

E às vezes fazemos planos de verdade.

E às vezes simplesmente começamos a construir.

Construção está no âmago da experiência.

Mãos à obra, profundamente imersos

e totalmente comprometidos com o problema em mãos.

Robin e eu, agindo como colaboradores,

mantemos o cenário dos projetos

inclinado no sentido da conclusão.

Sucesso está em fazer.

E as falhas são comemoradas e analisadas.

Problemas se tornam quebra-cabeças

e obstáculos desaparecem.

Quando deparam com obstáculos ou complexidades

particularmente difíceis,

um comportamento realmente interessante emerge: decoração.

(Risos)

Decoração do projeto inacabado

é uma forma de incubação conceitual.

Destes interlúdios surgem profundas inspirações

e incríveis novas abordagens para resolver os problemas

que os tinham frustrado meros momentos antes.

Todos os materiais estão disponíveis para uso.

Mesmo aqueles mundanos, detestáveis, sacos de supermercado

podem se tornar uma ponte

mais forte que qualquer um imaginaria.

E as coisas que eles construíram

surpreendem mesmo eles próprios.

Video: três, dois, um, lançar!

Gever Tulley: Uma montanha-russa construída por crianças de sete anos.

Video: Yay!

(Aplausos)

Gever Tulley: Obrigado. Foi um enorme prazer.

(Aplausos)