Return to Video

Gever Tulley a barkácsoláson keresztül tanít az életre

  • 0:00 - 0:04
    Pontosan ez az a pillanat,
  • 0:04 - 0:09
    amikor elkezdtem megalapítani az ún. Barkács Iskolát.
  • 0:09 - 0:13
    Ez egy olyan hely, ahol a gyerekek kézbe vehetik a botokat,
  • 0:13 - 0:17
    a kalapácsokat és egyéb veszélyes eszközöket,
  • 0:17 - 0:19
    és mi megbízunk bennük.
  • 0:19 - 0:21
    Bízunk abban, hogy nem sérülnek meg,
  • 0:21 - 0:25
    és hogy másnak sem okoznak sérülést.
  • 0:25 - 0:28
    A Barkács Iskolában nincs konkrét tanterv.
  • 0:28 - 0:30
    Ahogyan vizsgák sincsenek.
  • 0:30 - 0:34
    Senkinek sem próbálunk konkrét dolgokat megtanítani.
  • 0:34 - 0:37
    Amikor a gyerekek megérkeznek
  • 0:37 - 0:39
    egy csomó dologgal ismertetjük meg őket:
  • 0:39 - 0:43
    fával, szögekkel, kötelekkel és kerekekkel,
  • 0:43 - 0:48
    valamint sok-sok szerszámmal - igazi szerszámokkal.
  • 0:48 - 0:53
    Ez egy hatnapos, elmélyüléssel járó élmény a gyerekek számára.
  • 0:53 - 0:57
    És ezen belül, időt biztosítunk nekik.
  • 0:57 - 1:00
    Valamit, amiben úgy tűnik, hiányt szenvednek
  • 1:00 - 1:03
    a túlhajszolt életvitelük miatt.
  • 1:03 - 1:06
    Célunk, hogy amikor elmennek,
  • 1:06 - 1:08
    biztosan jobb érzékkel tudjanak elkészíteni dolgokat,
  • 1:08 - 1:11
    mint amikor megérkeztek,
  • 1:11 - 1:14
    és mélyen tudatosuljon bennük,
  • 1:14 - 1:18
    hogy bármit ki lehet okoskodni játék közben.
  • 1:18 - 1:23
    Semmi sem úgy végződik, ahogy azt elterveztük ... soha.
  • 1:23 - 1:25
    (Nevetés)
  • 1:25 - 1:27
    És a gyerekek hamar megtanulják,
  • 1:27 - 1:31
    hogy minden terv kisiklik --
  • 1:31 - 1:32
    (Nevetés)
  • 1:32 - 1:34
    és megszokják a gondolatot, hogy minden lépéssel
  • 1:34 - 1:37
    egy lépéssel közelebb kerülünk
  • 1:37 - 1:40
    az édes sikerhez,
  • 1:40 - 1:44
    vagy a vidám kudarchoz.
  • 1:44 - 1:48
    Firkálással és vázlatokkal kezdünk.
  • 1:48 - 1:51
    És néha valódi tervrajzokat készítünk.
  • 1:51 - 1:55
    Néha pedig csak elkezdünk építeni.
  • 1:55 - 1:58
    Az építés az élmény szívében van.
  • 1:58 - 2:01
    Aktívan résztvesznek, mélyen belemerülve
  • 2:01 - 2:05
    az aktuális probléma iránti teljes elkötelezettséggel.
  • 2:05 - 2:08
    Robin és én, mint munkatársak
  • 2:08 - 2:10
    a projektek körülményeit
  • 2:10 - 2:13
    a sikeres befejezés felé irányítjuk.
  • 2:13 - 2:16
    A siker a cselekvésben van.
  • 2:16 - 2:19
    A hibákat pedig üdvözöljük és kielemezzük.
  • 2:19 - 2:22
    A problémák kirakós játékká válnak,
  • 2:22 - 2:26
    az akadályok pedig eltűnnek.
  • 2:26 - 2:28
    Amikor szembesülnek különösen bonyolult
  • 2:28 - 2:30
    akadályokkal vagy összetett problémákkal,
  • 2:30 - 2:35
    nagyon érdekes viselkedésmód bukkan föl: a díszítés.
  • 2:35 - 2:38
    (Nevetés)
  • 2:38 - 2:40
    A még befejezetlen feladat dekorálása
  • 2:40 - 2:44
    egyfajta elvi érlelés.
  • 2:44 - 2:47
    Ezekből a közjátékokból mély meglátáshoz,
  • 2:47 - 2:50
    és bámulatos, új megközelítésekhez jutnak azon problémák megoldásához,
  • 2:50 - 2:55
    amik nem sokkal azelőtt még frusztrálták őket.
  • 2:55 - 3:00
    Mindenféle anyagot fel lehet használni.
  • 3:00 - 3:06
    Még azokból a hétköznapi, utálatos műanyag szatyrokból is
  • 3:06 - 3:08
    hidat lehet építeni,
  • 3:08 - 3:12
    erősebbet, mint azt valaha elképzeltük.
  • 3:12 - 3:15
    És azok a dolgok, amiket megépítenek
  • 3:15 - 3:18
    még magukat a gyerekeket is lenyűgözik.
  • 3:18 - 3:22
    Video: Három, kettő, egy, hajrá!
  • 3:29 - 3:33
    Ez egy hullámvasút, amit hétévesek építettek.
  • 3:33 - 3:36
    Video: Iggeeen!
  • 3:36 - 3:38
    (Taps)
  • 3:38 - 3:41
    Köszönöm. Nagy örömömre szolgált itt lenni.
  • 3:41 - 3:47
    (Taps)
Title:
Gever Tulley a barkácsoláson keresztül tanít az életre
Speaker:
Gever Tulley
Description:

Gever Tulley meggyőző fotókon és videókon mutatja be, milyen értékes leckéket kapnak a Barkács Iskolájában az ott tanuló gyerekek. Amint szerszámokkal, nyersanyagokkal és útmutatással látják el őket, ezeknek a fiataloknak a fantáziája szabadon szárnyal és a kreatív problémamegoldás lehetővé teszi, hogy egyedi hajókat, hidakat, sőt még akár hullámvasutat is építsenek.
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
03:48
Natália Dorkó added a translation

Hungarian subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.