Subtitles translated from English Showing Revision 1 created 07/12/2009 by santiago Regidor Chantrill.

1. Title:
   Gever Tulley enseña lecciones de vida a través de experimentar
2. Description:

   Usando atractivas fotos y video, Gever Tulley demuestra las valiosas lecciones que los niños aprenden en su Tinkering School. Cuando se deja correr libre la mente de estos jóvenes y se les confían las herramientas, materiales y orientación necesaria, la creatividad en la solución de los problemas toma las riendas para construir botes, puentes y hasta una montaña rusa, originales.

3. 0 0:00 - 0:04
   Este es el momento exacto,

   ¶

4. 4000 0:04 - 0:09
   en el que comence a crear algo llamado "Tinkering School" (Escuela de Experimentación).
5. 9000 0:09 - 0:13
   Tinkering School es una escuela donde los chicos pueden agarrar palos

   ¶

6. 13000 0:13 - 0:17
   martillos y otros objetos peligrosos
7. 17000 0:17 - 0:19
   con plena conffianza en su manejo.
8. 19000 0:19 - 0:21
   Confiados de que no se lastimarán a si mismos
9. 21000 0:21 - 0:25
   y confiados de que no lastimarán a otros.
10. 25000 0:25 - 0:28
    Tinkering School no sigue un programa fijo
11. 28000 0:28 - 0:30
    y no hay exámenes.
12. 30000 0:30 - 0:34
    No intentamos enseñarle a nadie, ninguna cosa especifica.
13. 34000 0:34 - 0:37
    Cuando los chicos llegan

    ¶

14. 37000 0:37 - 0:39
    se les confronta con muchas cosas.
15. 39000 0:39 - 0:43
    Madera y clavos, soga y ruedas,
16. 43000 0:43 - 0:48
    y un montón de herramientas, verdaderas herramientas.
17. 48000 0:48 - 0:53
    Es para los chicos, una experiencia de seis días de inmersión
18. 53000 0:53 - 0:57
    y en ese conexto, podemos ofrecerles a los niños, tiempo.
19. 57000 0:57 - 1:00
    algo que suele ser escaso
20. 60000 1:00 - 1:03
    en sus vidas sobreagendadas
21. 63000 1:03 - 1:06
    Nuestra meta es asegurarnos que ellos se van
22. 66000 1:06 - 1:08
    con un mejor sentido de como hacer cosas,
23. 68000 1:08 - 1:11
    que cuando llegaron.
24. 71000 1:11 - 1:14
    Y la profunda noción interna
25. 74000 1:14 - 1:18
    de que uno puede descubrir cosas tan solo jugueteando
26. 78000 1:18 - 1:23
    Nada sale como es planeado, nunca.

    ¶

27. 83000 1:23 - 1:25
    (Risas)
28. 85000 1:25 - 1:27
    Y los chicos pronto aprenden
29. 87000 1:27 - 1:31
    que todos los proyectos salen chuecos
30. 91000 1:31 - 1:32
    (Risas)
31. 92000 1:32 - 1:34
    y se adaptan a la idea de que cada paso
32. 94000 1:34 - 1:37
    dentro de un proyecto, es un paso mas cerca
33. 97000 1:37 - 1:40
    de la dulzura del triunfo
34. 100000 1:40 - 1:44
    o de un desastre que produzca risa.
35. 104000 1:44 - 1:48
    Empezamos con garabatos y dibujos
36. 108000 1:48 - 1:51
    y a veces hacemos verdaderos planes.
37. 111000 1:51 - 1:55
    y en otras, solo empezamos a construir.
38. 115000 1:55 - 1:58
    Construir es el corazón de la experiencia
39. 118000 1:58 - 2:01
    Manos a la obra, profundamente inmersos.
40. 121000 2:01 - 2:05
    y completamente comprometidos con el problema entre manos.
41. 125000 2:05 - 2:08
    Robín y yo actuando como colaboradores
42. 128000 2:08 - 2:10
    manteniendo el contexto en los proyectos.
43. 130000 2:10 - 2:13
    y guiandolos hacia la meta
44. 133000 2:13 - 2:16
    El éxito está en el hacer.
45. 136000 2:16 - 2:19
    Y se festejan y analízan los fracasos.
46. 139000 2:19 - 2:22
    Los problemas se convierten en rompecabezas.
47. 142000 2:22 - 2:26
    Y los obstaculos desaparecen.
48. 146000 2:26 - 2:28
    Cuando son enfrentados a desafíos,

    ¶

49. 148000 2:28 - 2:30
    particularmente complejos...
50. 150000 2:30 - 2:35
    Surge un comportamiento en verdad interesante: La decoración.
51. 155000 2:35 - 2:38
    (Risas)
52. 158000 2:38 - 2:40
    La decoración del proyecto sin terminar
53. 160000 2:40 - 2:44
    es una especie de incubación conceptual.
54. 164000 2:44 - 2:47
    Desde estos intervalos surge una profunda comprensión
55. 167000 2:47 - 2:50
    y sorprendentes nuevos enfoques para resolver los problemas
56. 170000 2:50 - 2:55
    que momentos antes los tenian frustrados.
57. 175000 2:55 - 3:00
    Todos los materiales están a la disposición para su uso

    ¶

58. 180000 3:00 - 3:06
    Incluso esas odiosas, mundanas, bolsas de plástico para víveres.
59. 186000 3:06 - 3:08
    pueden volverse un puente
60. 188000 3:08 - 3:12
    mas fuerte que cualquiera que alguien haya imaginado.
61. 192000 3:12 - 3:15
    y las cosas que construyen
62. 195000 3:15 - 3:18
    los sorprenden incluso a ellos mismos.
63. 198000 3:18 - 3:22
    Video: 3, 2, 1, ahora!

    ¶

64. 209000 3:29 - 3:33
    Gever Tulley: Una montaña rusa construida por niños de 7 años.

    ¶

65. 213000 3:33 - 3:36
    Video: Yaayy!!

    ¶

66. 216000 3:36 - 3:38
    (Aplausos)
67. 218000 3:38 - 3:41
    Gever Tulley: Gracias, ha sido un gran placer.

    ¶

68. 221000 3:41 - 3:47
    (Aplausos)