Return to Video

Tényleg demokráciában élünk? | Joaquín Marcano | TEDxHECParis

  • 0:04 - 0:06
    Játsszuk a következőt:
  • 0:06 - 0:09
    a résztvevők csak
    fel kell emeljék a kezüket,
  • 0:09 - 0:11
    mikor arra kerül a sor.
  • 0:11 - 0:13
    Szavazósdit játszunk,
  • 0:13 - 0:16
    ki kéri az A doboz tartalmát és ki a B-t.
  • 0:16 - 0:18
    Ki szavaz az A dobozra?
  • 0:18 - 0:20
    Emelje fel a kezét!
  • 0:20 - 0:21
    Magasan látok
  • 0:21 - 0:23
    egypár kart itt-ott, rendben.
  • 0:23 - 0:25
    Most a B dobozra?
  • 0:26 - 0:29
    Nagyszerű! Tehát a B doboz a nyerő,
    ami elég fura, nem igaz?
  • 0:30 - 0:33
    Önöknek fogalmuk sincs, mi van a dobozban,
  • 0:33 - 0:34
    mégis rászavaztak.
  • 0:35 - 0:37
    Akár kígyókra vagy akármire
    szavazhattak volna.
  • 0:38 - 0:40
    Inkább próbáljuk meg újra!
  • 0:40 - 0:43
    Ezennel elmondom, mi van a dobozban,
  • 0:43 - 0:45
    hogy tudják, mire szavaznak.
  • 0:45 - 0:48
    Az A dobozban egy csokor menta van,
  • 0:49 - 0:52
    a B dobozban csokoládé.
  • 0:53 - 0:54
    Próbáljuk meg újra!
  • 0:54 - 0:56
    Ki kéri az A-t? Emelje fel a kezét!
  • 0:57 - 0:59
    Rendben, és B-t? Mi a helyzet a B-vel?
  • 0:59 - 1:00
    Természetesen, igen! (Nevetés)
  • 1:00 - 1:01
    B a nyerő.
  • 1:01 - 1:03
    Mi lett volna akkor, ha megemlítem,
  • 1:03 - 1:05
    hogy nem kapják meg a csokoládét?
  • 1:05 - 1:07
    Egészen mást kapnak,
  • 1:07 - 1:10
    csokoládé kinézetű valamit,
  • 1:10 - 1:12
    remélem, értik, mire utalok.
  • 1:13 - 1:15
    Elfogadják? Becsületesnek tartják?
  • 1:15 - 1:17
    Természetesen, nem!
  • 1:17 - 1:19
    Tény, hogy a B mindenáron győzni akart.
  • 1:20 - 1:21
    Ezért hazudott.
  • 1:22 - 1:25
    Adjunk neki még egy esélyt!
  • 1:25 - 1:28
    Ismét az A dobozban van a csokor menta,
  • 1:28 - 1:30
    és most a B dobozban
  • 1:30 - 1:32
    nyalóka van, komolyan az van.
  • 1:33 - 1:34
    Van belőle egy köteg.
  • 1:35 - 1:37
    Ismét szavazzunk: ki kéri az A-t?
  • 1:38 - 1:39
    Ki szavaz a B-re?
  • 1:39 - 1:41
    Egészen biztosak?
  • 1:41 - 1:43
    Még mindig a B-re szavaznak?
  • 1:43 - 1:47
    De elmondtam, hogy hazug,
    és mindenre képes a győzelemért.
  • 1:47 - 1:49
    Miért szavaznak még mindig rá?
  • 1:50 - 1:52
    Közben észrevettem, hogy volt,
    aki most nem szavazott.
  • 1:52 - 1:54
    Mi történt?
  • 1:54 - 1:56
    Belefáradtak a kézemelésbe?
  • 1:56 - 1:58
    Megunták a szavazást?
  • 1:58 - 2:01
    Álljunk meg egy pillanatra,
    nem ismerős ez valahonnan?
  • 2:02 - 2:05
    Nincs mai demokráciánkra utaló hangzása?
  • 2:05 - 2:08
    Úgy szavaznak, azt sem tudják,
    mi a tartalma,
  • 2:08 - 2:10
    és végül kígyóra szavaznak.
  • 2:10 - 2:13
    A politikusok hazudnak,
    mert úgyis rájuk szavaznak.
  • 2:13 - 2:16
    Egyre többen beleunnak a felhajtásba,
  • 2:16 - 2:17
    és többé nem szavaznak.
  • 2:17 - 2:19
    Természetesen, ez figyelmeztető jel!
  • 2:20 - 2:23
    Önök közül, akik szavaztak, ki érzi úgy,
  • 2:23 - 2:25
    hogy befolyásoltam a választását?
  • 2:26 - 2:30
    Mi lenne, ha elismerném, hogy megtettem:
    a jelölteket én választottam önöknek.
  • 2:30 - 2:33
    Eldöntöttem, hogy A és B
    közül válasszanak.
  • 2:34 - 2:36
    Lehetett volna A, B, C és D is,
    nem ez a lényeg.
  • 2:36 - 2:40
    De ha a jelölteket én választom ki,
    akkor lényegtelen, kire szavaznak közülük.
  • 2:40 - 2:44
    Ha lehetőséget biztosítunk,
    hogy válasszanak A és B közül,
  • 2:44 - 2:45
    akkor azt az érzést keltjük,
  • 2:45 - 2:48
    hogy a nép A-t vagy B-t akarja.
  • 2:49 - 2:50
    De az is lehet, hogy mégsem.
  • 2:51 - 2:54
    Nem ezt érzik, mikor szavazni mennek,
  • 2:54 - 2:56
    hogy csupa olyan jelölt van,
    akiket nem kedvelnek?
  • 2:57 - 3:00
    A kevésbé ellenszenvesre kell szavazzanak?
  • 3:00 - 3:02
    Most tisztáztuk, miért.
  • 3:03 - 3:06
    Feltételezik, hogy a szavazatuk
    megegyezik az akaratukkal,
  • 3:06 - 3:07
    a népakarattal.
  • 3:07 - 3:10
    Az akaratukat kellene képviselje.
  • 3:10 - 3:11
    De ez történik-e?
  • 3:12 - 3:16
    Ez történik, mert helyettünk
    mások választják ki a jelölteket.
  • 3:17 - 3:19
    Mondhatják, jogosan,
  • 3:19 - 3:22
    hogy nincs idejük
    megtalálni a jelöltjüket,
  • 3:22 - 3:23
    és megismerni a terveit.
  • 3:23 - 3:25
    Igazuk van ebben!
  • 3:25 - 3:27
    De saját gondjaikat ismerik.
  • 3:27 - 3:29
    Határozottan tudják,
    min akarnak változtatni.
  • 3:29 - 3:32
    Mi lenne, ha direktben
    megszavazhatnánk a közpolitikát,
  • 3:32 - 3:34
    amely megoldja a gondunkat?
  • 3:34 - 3:36
    Álljunk meg egy pillanatra:
  • 3:36 - 3:39
    nem ez a képviselői demokrácia dolga?
  • 3:40 - 3:43
    Megválasztok valakit, aki képvisel,
    és cselekszik helyettem?
  • 3:44 - 3:47
    Mélyedjünk el benne!
  • 3:47 - 3:50
    Gilens és Paige princetoni kutatók
  • 3:50 - 3:53
    több mint húsz év adatait elemezték,
  • 3:53 - 3:54
    hogy megválaszolják a kérdést:
  • 3:55 - 3:57
    a kormány valóban képviseli a népet?
  • 3:58 - 3:59
    Íme az eredmény:
  • 4:00 - 4:03
    vízszintesen a támogatottságot
  • 4:03 - 4:06
    függőlegesen a törvénybe
    iktatás esélyét ábrázoljuk.
  • 4:07 - 4:09
    Gondoljanak valamire,
  • 4:09 - 4:11
    valami dédelgetett elképzelésükre,
  • 4:11 - 4:14
    amelyet törvénybe szeretnének foglalni.
  • 4:15 - 4:20
    Lehet gazdasági, bevándorlási,
    vallási, bármilyen ügy.
  • 4:21 - 4:22
    Megmutatom,
  • 4:22 - 4:25
    ezek az elképzelések
    hogyan néznek ki a grafikonon.
  • 4:26 - 4:27
    Így
  • 4:29 - 4:31
    vízszintes vonal 30%-nál.
  • 4:32 - 4:34
    Ez azt jelenti, hogy ha senkinek
    sem tetszik az ötlet,
  • 4:35 - 4:38
    akkor is van 30% esélye,
    hogy törvénnyé váljon.
  • 4:39 - 4:41
    Ha mindenkinek tetszik,
  • 4:41 - 4:46
    akkor is 30% a valószínűsége.
  • 4:47 - 4:48
    Észbontó!
  • 4:49 - 4:52
    Nem tudom, hogy nevezzem,
    de ez biztosan nem demokrácia!
  • 4:53 - 4:55
    Hogy lehet ez?
  • 4:55 - 5:00
    Úgy, hogy másik érdekcsoport is létezik,
  • 5:00 - 5:03
    a nagyon gazdagoké, a hatalmasoké
    és a befolyásosoké,
  • 5:03 - 5:06
    akiket elitnek nevezünk.
  • 5:07 - 5:09
    Másra törekszenek.
  • 5:09 - 5:12
    Amikor valamit törvényben
    akarnak viszontlátni,
  • 5:12 - 5:13
    valószínűleg ezt el is érik.
  • 5:14 - 5:15
    És ennek ellenkezője is igaz:
  • 5:15 - 5:19
    ha nem akarják, akkor
    valószínűleg nem valósul meg,
  • 5:19 - 5:21
    még ha mindenki más támogatja is.
  • 5:22 - 5:26
    A nép akarata akkor valósul meg,
  • 5:26 - 5:29
    ha megegyezik az elit akaratával.
  • 5:30 - 5:33
    A probléma nem magával az elittel van,
  • 5:33 - 5:34
    vagy a hazudós politikusokkal,
  • 5:34 - 5:37
    hanem a rendszerrel,
    amelyik úgy van kialakítva,
  • 5:37 - 5:40
    hogy az effajta viselkedést
    táplálja és jutalmazza.
  • 5:41 - 5:45
    Egyesek azzal érvelnek, hogy csak úgy
    javítható meg ez a rossz rendszer,
  • 5:45 - 5:47
    ha nem veszünk részt benne.
  • 5:47 - 5:49
    De igazuk van-e?
  • 5:49 - 5:52
    A politikából való kiábrándulás
    és az életképes megoldások hiánya
  • 5:52 - 5:55
    már a görögök óta létezik.
  • 5:55 - 5:58
    Ez csak kifogás a problémamegoldás
    elodázására,
  • 5:58 - 6:00
    mondván, hogy túl bonyolult.
  • 6:00 - 6:03
    Ehelyett mindenki zavarban van.
  • 6:03 - 6:05
    Miként lehetséges,
  • 6:05 - 6:08
    hogy az emberiség soha nem volt
    képes megoldani ezt a problémát?
  • 6:09 - 6:11
    Ötven éve a Holdra juttattuk az embert,
  • 6:11 - 6:14
    tavaly villanyautót lőttünk fel az űrbe,
  • 6:14 - 6:15
    mely most a Nap körül kering.
  • 6:15 - 6:18
    A szállítórakétája visszatért,
    és önállóan leszállt.
  • 6:18 - 6:20
    És mégis azt állítják,
  • 6:20 - 6:22
    hogy nincs jobb ötletünk a demokráciára?
  • 6:22 - 6:24
    Szerintem meg sem próbáljuk.
  • 6:25 - 6:26
    De miért nem?
  • 6:26 - 6:28
    Persze, a pénz az oka!
  • 6:28 - 6:33
    Az USA 700-szor többet költ védelemre,
  • 6:33 - 6:35
    mint a választási folyamatokra.
  • 6:36 - 6:37
    Hát persze,
  • 6:37 - 6:40
    egy rakéta sokkal drágább,
    mint a szavazólap.
  • 6:40 - 6:42
    De hát erről szól a választás?
  • 6:42 - 6:44
    Szavazólapokról?
  • 6:44 - 6:47
    A választásoknak a népakaratot
    kellene tükrözniük.
  • 6:47 - 6:50
    Tisztán látszik: nem költünk eleget,
    hogy erről meggyőződjünk.
  • 6:52 - 6:55
    Mit szólnának a kutatáshoz,
    hogy jobb dolgokat csináljunk
  • 6:55 - 6:56
    vagy új technológiákat alkalmazzunk?
  • 6:56 - 6:58
    Nem a szavazólapot helyettesítő
  • 6:58 - 6:59
    gépekre gondolok.
  • 6:59 - 7:02
    Az egész rendszert kellene áttervezni.
  • 7:03 - 7:06
    Nem azt mondom, hogy költsünk
    kevesebbet a védelemre,
  • 7:06 - 7:08
    de változtathatunk kissé a rangsoron.
  • 7:08 - 7:11
    De katonaságra ennyit költeni
  • 7:11 - 7:14
    és nem törődni vele,
    hogy hallatszik-e a szavunk,
  • 7:14 - 7:16
    annyit tesz, mint Ferrarit venni,
    melyet azért nem vezetünk,
  • 7:16 - 7:18
    mert nincs hozzá kulcsunk.
  • 7:19 - 7:22
    Ez a statisztika nem csak
    az USA-ra érvényes.
  • 7:23 - 7:25
    Ausztráliában pl. az arány kb. 100:1-hez,
  • 7:25 - 7:27
    Franciaországban 50:1-hez.
  • 7:27 - 7:31
    Ez nem elszigetelt eset,
    hanem világjárvány.
  • 7:33 - 7:37
    Adófizetőként mind
    fizetünk a választásokért,
  • 7:38 - 7:40
    de nem követelünk nagyobb értéket.
  • 7:41 - 7:42
    Ez óriási probléma,
  • 7:43 - 7:46
    mert ha akarunk valamit a kormánytól,
  • 7:46 - 7:49
    nem kapjuk meg mindaddig,
    amíg meg nem oldjuk a demokrácia kérdését.
  • 7:49 - 7:52
    Ha azt szeretnénk, hogy a kormány
    megoldja a klímaváltozás ügyét,
  • 7:52 - 7:55
    szociális biztonságot, az oktatást,
    az egészségvédelmet,
  • 7:55 - 7:58
    ezek nem válnak törvénnyé mindaddig,
  • 7:58 - 8:01
    amíg elsőként meg nem oldjuk
    a demokrácia kérdését.
  • 8:02 - 8:06
    A demokratikus rendszerünk lényegét,
  • 8:06 - 8:08
    a választásokat kellene megreformálni.
  • 8:08 - 8:10
    De mit tehetünk?
  • 8:10 - 8:13
    Kezdjük valami őrült
    változat javaslatával!
  • 8:13 - 8:14
    Például,
  • 8:14 - 8:16
    mi lenne, ha minden jelölt neve alatt
  • 8:16 - 8:19
    feltüntetnénk a legfontosabb ígéreteit.
  • 8:19 - 8:22
    Tudják, azt, amiről feltételezünk,
    hogy benne van a dobozban, mint a csoki.
  • 8:22 - 8:26
    És önöknek fel kellene tüntetniük,
    mi okból azt a jelöltet választották.
  • 8:26 - 8:30
    Fontos lenne a politikusoknak,
    hogy tudják, miért választották meg őket,
  • 8:30 - 8:33
    és mit várnak tőlük,
    amennyiben hatalomra kerülnek?
  • 8:33 - 8:35
    Miért szavazzunk csomagra?
  • 8:35 - 8:38
    Kiemelhetünk valamit innen-onnan,
  • 8:38 - 8:40
    és azokat szavazzuk meg.
  • 8:40 - 8:43
    Összeállíthatunk valami egyedit,
    pl. a mentolos csokit.
  • 8:45 - 8:47
    De mi történik, ha saját igényeinkkel
    sem vagyunk tisztában,
  • 8:47 - 8:51
    de van egy kérdőívünk a szükségleteinkről,
  • 8:51 - 8:52
    mely pontosan megmondja,
  • 8:52 - 8:55
    melyik irányvonal hogyan hat életünkre?
  • 8:56 - 8:59
    Igen, a szavazás tovább tarthat,
    eltarthat egy darabig,
  • 9:00 - 9:03
    de miért kellene
    egy nap alatt lebonyolódjon?
  • 9:04 - 9:07
    Ha ez a demokráciánk lényege,
  • 9:07 - 9:10
    miért csak ily kevés időt szentelünk neki?
  • 9:11 - 9:13
    Lehet, hogy ezek őrült ötletek,
  • 9:14 - 9:17
    de vajon őrültebbek-e, mint az a rendszer,
  • 9:17 - 9:20
    amelyiknek nem számít, hányan
    értünk egyet valamilyen intézkedéssel,
  • 9:20 - 9:23
    mégis ugyanolyan valószínűséggel
    lesz belőle törvény?
  • 9:24 - 9:27
    El kell kezdenünk jobb szolgáltatást
    követelni kormányainktól,
  • 9:27 - 9:31
    és hinnünk kell egy jobb demokrácia,
  • 9:31 - 9:33
    az igazi demokrácia lehetőségében,
  • 9:33 - 9:36
    a kiállást értékelő rendszerben,
  • 9:36 - 9:39
    abban, hogy az ügyekben való
    részvétel jelenti a megoldást.
  • 9:40 - 9:43
    Eljött az idő,
    hogy felvessük ezt a kérdést,
  • 9:43 - 9:45
    és világszerte elkezdjük
    csiholni az ötleteket.
  • 9:45 - 9:47
    Csak ennyit kérek.
  • 9:47 - 9:49
    Már adtam egypár ötletet,
  • 9:49 - 9:53
    ezért támaszkodjanak rájuk, kezdjék
    megvitatni a témát ismerőseikkel,
  • 9:53 - 9:55
    és mondják el azoknak is,
    akiket nem ismernek.
  • 9:55 - 9:57
    Hasznosítsák közös tudásuk hatalmát,
  • 9:57 - 10:01
    gondolkozzanak közösen a megoldásokról,
  • 10:01 - 10:03
    kiegyenlítve a különbségeket.
  • 10:03 - 10:04
    Másként fogalmazva:
  • 10:04 - 10:06
    használják a valódi demokrácia hatalmát,
  • 10:06 - 10:10
    hogy megoldásra jussanak
    e csalót illetően.
  • 10:11 - 10:12
    Gondoljanak bele:
  • 10:12 - 10:16
    ha többet költenek katonaságra,
    mint választásokra,
  • 10:16 - 10:18
    és csak kevesen befolyásolják
    a döntéshozatalt,
  • 10:18 - 10:21
    akkor nem számít,
    hogy a többiek mit akarnak.
  • 10:21 - 10:23
    Ez lenne a demokrácia?
  • 10:24 - 10:27
    Nekem inkább diktatúrának hangzik.
  • 10:29 - 10:33
    Ha nem kezdünk vele valamit,
    mi is részesei vagyunk.
  • 10:34 - 10:36
    A megoldás nem lesz könnyű,
  • 10:36 - 10:39
    de szükségünk van egymásra,
    hogy értékeljük különbözőségünket,
  • 10:39 - 10:43
    és összefogjunk egyszer s mindenkorra,
    hogy demokratizáljuk a demokráciát.
  • 10:44 - 10:45
    Köszönöm szépen.
  • 10:45 - 10:47
    (Taps) (Ujjongás)
Title:
Tényleg demokráciában élünk? | Joaquín Marcano | TEDxHECParis
Description:

Joaquín Marcano egyszerű kísérlettel rombolja le a modern demokráciáról alkotott elképzelésünket, és felkér, hogy legyünk kreatívak, mikor képviseleti kormányt alakítunk.

Joaquín Marcano termelési mérnök Venezuelából, a Simón Bolívar Egyetemen és a belgiumi Louvain School Vezetőképzőn végzett. Kíváncsi, érdeklődő természetű. Szeret YouTube-ot nézni, már szinte függő. Joaquín számos hobbija között szerepel a foci és az írás, amikor épp nem szociális vállalkozásáról álmodozik. Lelkesen vág bele új üzletbe, egészséges mértékben figyelmen kívül hagyja a hagyományos gondolkozást, és előnyben részesíti a kreativitást s az újítást. Joaquín szeretné mindenki számára elérhetővé tenni az oktatást.

2010–2015 között Joaquín civil szervezetnél dolgozott, amelyik a demokratikus értékeket népszerűsítette, és fiatalokat biztatott szavazásra. Meggyőződése, hogy a megbízhatóság és a képviselet kérdését kell megoldani, hogy kezelje a mai problémákat. Joaquín szerint a politika tanulhat a kereskedelemtől és fordítva.

Ezt az előadást egy TEDx rendezvényen rögzítették, amelyet a TED konferenciák formájában, de tőlük függetlenül egy helyi közösség szervezett. Bővebben: http://ted.com/tedx

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
10:52

Hungarian subtitles

Revisions