09th Kids Knowledge Seekers Workshop Dec 3 2014
-
0:01 - 0:03Rick Crammond(RC):
-
0:03 - 0:08好的!欢迎大家参加第九届儿童知识搜寻工作坊
-
0:08 - 0:10由凯歇基金会提交
-
0:10 - 0:13我们将与Keshe先生(MK)
-
0:13 - 0:16在太空船研究所将向我们展示
-
0:16 - 0:21一些宇宙的奇迹通过一个孩子的眼睛。
-
0:22 - 0:26上周我们讨论了一些有趣的方面
-
0:26 - 0:30的孩子可能在空间做的乐趣
-
0:31 - 0:34我们希望本周继续这一点
-
0:34 - 0:38和...看看我们可以进入...
-
0:39 - 0:42进一步深入。
-
0:42 - 0:49而且,我们还有一个新的动画,我们现在在Livestream上显示
-
0:49 - 0:50和...
-
0:51 - 0:55我们会问凯斯先生是否能在那里看到他的直播
-
0:55 - 0:57以评论这一点。
-
0:57 - 1:00这是...我们有一个新的...
-
1:01 - 1:06Keshe动画团队的动画师,这是他的一些工作。
-
1:06 - 1:09所以......好吧!我们继续
-
1:09 - 1:12我们也有几个游戏,我想展示
-
1:12 - 1:19并看看什么...人们认为非暴力游戏的想法为孩子。
-
1:19 - 1:23好的! Keyvan Davani(KD)是这里的另一个共同主持人
-
1:23 - 1:27如果我们现在可以听到他的一点介绍。
-
1:28 - 1:29Keyvan,你在吗?
-
1:34 - 1:37(KD):事情是你...
正如里克所说的 -
1:37 - 1:41并在最后一个车间谈论,你知道那些...
-
1:41 - 1:45所有这些游戏充满暴力,侵略,杀戮
-
1:47 - 1:50是否...未来会是什么样子?
-
1:50 - 1:53因为里克,你知道,告诉我两个...
-
1:53 - 1:57一两个游戏,他创造了教孩子...你知道,
-
1:57 - 2:03如何不杀死和如何是...如何有彼此的同情。
-
2:04 - 2:07.........
所以... -
2:07 - 2:10你能去...
是啊!这可能真的很感兴趣 -
2:10 - 2:13因为,你也谈了很多事情。
-
2:13 - 2:17如何...如何人们实际上不会使用降落伞了
-
2:17 - 2:21...因为他们将使用某种定位技术
-
2:21 - 2:25因为他们可以,你知道,有选择在任何地方...
-
2:25 - 2:29所以...我真的很感激,
-
2:29 - 2:31如果你去...如果你可以深入了解
-
2:31 - 2:35未来会是什么样的,你知道,孩子,孩子,
-
2:35 - 2:37成人,青少年,年轻成人
-
2:38 - 2:42...在游戏,娱乐,娱乐,娱乐方面。
-
2:42 - 2:43谢谢。
-
2:46 - 2:50(MK):早上好,晚上好,大家好。
-
2:51 - 2:52这是..
-
2:52 - 2:56我们正在观看Livestream...上的视频。
-
2:56 - 2:59你能向我们解释一下它是什么,你已经穿上了什么
-
2:59 - 3:01我们可以享受吗?
-
3:01 - 3:04要了解什么是什么是什么。
-
3:05 - 3:07(RC):是的!好的....
-
3:07 - 3:11我现在的视频,它会在Livestream上
-
3:11 - 3:13在一秒钟内,这里,作为例子。
-
3:13 - 3:21显示...的内核...
基本上,铜型反应器 -
3:21 - 3:25并且该反应器将具有将被纳米涂覆的中心销。
-
3:25 - 3:30这将是铜氧化物型纳米涂覆的中心销。
-
3:30 - 3:35...什么是Jeff Reisner,是动画师的名字。
-
3:35 - 3:38什么杰夫试图说明
-
3:38 - 3:42是输入和输出字段,
-
3:42 - 3:48在该反应器的中心销处的重力和磁场。
-
3:48 - 3:53我会...我将在这里开始动画,现在为这个特定的。
-
3:53 - 3:56这需要一点时间。
-
3:56 - 3:58你可以在直播上看到
-
3:58 - 4:04蓝色箭头显示了
外向磁力 -
4:05 - 4:11...并且红色箭头显示向内...引力。
-
4:11 - 4:15我相信这是它的方式...说明,
-
4:15 - 4:17显示字段...
-
4:18 - 4:19对不起,继续。
-
4:20 - 4:22(MK):我们不叫它磁性。
-
4:22 - 4:26它是磁性的,这意味着从两个互动...
-
4:26 - 4:28领域,像引力。
-
4:28 - 4:31当我们谈论磁性,它只是一个字段
-
4:31 - 4:35但是当我们调用磁性时,它是排斥场
-
4:36 - 4:38这就是我们所说的蓝色领域,
-
4:39 - 4:41磁性和重力,
-
4:41 - 4:44所以,我们理解它是从两个领域的相互作用。
-
4:45 - 4:48(RC):我可以清楚的磁性吗?
-
4:48 - 4:48它的...
-
4:48 - 4:52磁性不同于磁性。
它是...它可以... -
4:52 - 4:56磁场不同于测量磁场,
-
4:56 - 4:58像地球的磁场
-
4:58 - 5:01与地球的磁场不同。对?
-
5:01 - 5:05(MK):不!磁场和引力,
-
5:05 - 5:07这就是我们所说的MaGravs。
-
5:08 - 5:13磁性重力来自两个不同极的相互作用
-
5:13 - 5:16它们被彼此引诱,
-
5:16 - 5:22磁性是两个相似磁极之间的相互作用
-
5:22 - 5:26其效果是排斥领域。
-
5:26 - 5:31所以,当我们谈论地球的气氛时,
-
5:31 - 5:35是...它的地球大气的大小,
-
5:35 - 5:43是重力和磁性之间的平衡场。
-
5:43 - 5:46这意味着,什么是拉在一起
-
5:46 - 5:50在地球中心的磁中心场之间
-
5:50 - 5:54和什么是田地的排斥。
-
5:54 - 5:57所以,两者之间的平衡
-
5:58 - 6:00成为,我们所说的“群众”
-
6:00 - 6:05和它的形状,是地球的气氛 - 地球的
-
6:05 - 6:11(RC):Keshe先生,有没有办法单独测量这两个字段,
-
6:11 - 6:14磁性和引力?
-
6:14 - 6:19或者我们在这一点上真的不能做到这一点吗?
-
6:19 - 6:23(MK):是的,这是我们正在设计的,一个系统,
-
6:23 - 6:24因为,
-
6:25 - 6:27你叫什么
-
6:27 - 6:29每个
-
6:29 - 6:32每个实体,甚至一个孩子的体重
-
6:32 - 6:39或者你所说的,一个孩子的质量在整个宇宙是一样的。
-
6:39 - 6:41不管你在哪里。
-
6:41 - 6:45如果你的质量是20公斤,例如?
-
6:46 - 6:48没关系,如果你在月球上,
-
6:48 - 6:51如果你在火星上,如果你在另一个星系,
-
6:51 - 6:52你还是20公斤。
-
6:52 - 6:57因为,这个质量是由
-
6:57 - 7:04重力和磁性之间的相互作用或平衡,
-
7:04 - 7:08并且因为中心的重力场更强
-
7:08 - 7:13所以,总是...更多...更重。
-
7:13 - 7:19所以,当你拿什么是排斥场从什么是吸引力
-
7:19 - 7:21这给你的身体的质量。
-
7:21 - 7:23然后当你的群众,
-
7:23 - 7:27其本身是重力磁场,
-
7:27 - 7:29是磁独立的,
-
7:29 - 7:32与重力磁场相互作用
-
7:32 - 7:35的让我们说地球,给你的体重,
-
7:35 - 7:37然后当你走上规模
-
7:37 - 7:39你的体重是35公斤,
-
7:40 - 7:42或你的体重是25公斤。
-
7:42 - 7:44你的质量是20公斤。
-
7:44 - 7:48这一切都取决于如何引力场
-
7:48 - 7:53和磁场的环境
-
7:53 - 7:58与磁性重力场相互作用
-
7:59 - 8:01的人的质量。
-
8:01 - 8:05所以,当你有一个质量,
-
8:06 - 8:08你有一个球在你周围,
-
8:08 - 8:13并且在该领域中的任何东西都独立于其他领域
-
8:14 - 8:15在这种环境下,
-
8:15 - 8:18因为现在它是自己的茧,它是自己的巢。
-
8:18 - 8:22无论在巢中是独立于什么是巢外,
-
8:22 - 8:27我们称之为巢的重量,即“物质的质量” - 巢
-
8:27 - 8:31然后当字段的巢
-
8:31 - 8:34与环境领域相互作用
-
8:34 - 8:39那么你找到身体的重量,我们称之为重量。
-
8:40 - 8:42质量是...
-
8:42 - 8:45内部的平衡字段。
-
8:45 - 8:49重量是环境之间的平衡字段
-
8:49 - 8:52和内部创建的字段。
-
8:53 - 8:57这就是为什么你在地球上的重量不同
-
8:57 - 9:00和你在月球上的重量不同
-
9:00 - 9:03但你在月球和地球上的质量是完全一样的。
-
9:04 - 9:13所以,这是怎么很多...
科学家不能理解。 -
9:13 - 9:15我们第一次在书中解释
-
9:15 - 9:19以简单的方式,你的质量
-
9:19 - 9:22是你的引力场之间的差异,
-
9:22 - 9:25减去你的磁场。
... 什么是, -
9:25 - 9:30因为磁性在中心,总是更强,
-
9:30 - 9:35更重,比什么是出去,所以给你的质量
-
9:35 - 9:38和质量是不变的,因为这是你的茧。
-
9:38 - 9:41地球内部属于地球。
-
9:42 - 9:47我们不浮在空间,因为地球茧保持我们和...
-
9:47 - 9:49和边界
-
9:49 - 9:53其中重力磁场变得平衡,
-
9:53 - 9:56成为上层大气...
-
9:56 - 10:01成为大气...
的地球,我们称之为。 -
10:01 - 10:03这就是为什么,
-
10:03 - 10:09当我们远离地球表面时,我们的重力减小,
-
10:10 - 10:12因为,引力场
-
10:12 - 10:15以中心为中心,他们正在拉在一起
-
10:15 - 10:19重力是指重力 -
引力 - 拉在一起。 -
10:19 - 10:23所以,当你走得更远,有更少的拉,但还有更多的推
-
10:23 - 10:27然后在磁场和重力场发现平衡的地方,
-
10:27 - 10:29这就是我们所说的高层大气。
-
10:29 - 10:31这是这个星球的边界
-
10:31 - 10:35对于它创造的内部领域。
-
10:36 - 10:40和它的大小,它是多少扩展
-
10:40 - 10:46是由太阳等离子体的引力磁场决定的,
-
10:46 - 10:49所以这是差异来的地方。
-
10:49 - 10:52而且,磁性是斥力,
-
10:52 - 10:54它意味着,两个领域的相互作用
-
10:55 - 10:57和重力手段:
-
10:57 - 11:03来自...一起重力,并从两个磁场再次变得。
-
11:03 - 11:08原则是在中心,让我们说地球,
-
11:09 - 11:12所有磁场都不在一个方向上。
-
11:13 - 11:18它是磁性材料的层,创造自己的领域,
-
11:18 - 11:21在这一层就像小足球
-
11:21 - 11:24每个足球都像在一个不倒翁。
-
11:24 - 11:26一个是向上,一个是向北,一个向南,
-
11:26 - 11:28里面的另一个是北里面。
-
11:28 - 11:33当字段在一个层不同于另一个
-
11:33 - 11:37他们引力,所以他们创造了一个拉。
-
11:37 - 11:39而且在同时
-
11:39 - 11:43另一个球在北方,另一个是南方,另一个是北方
-
11:43 - 11:47所以,他们互相排斥,他们创造一个磁场。
-
11:47 - 11:52而且,这是有趣的...了解
-
11:52 - 11:54我们从来没有理解过
-
11:54 - 11:59实际质量是差值
-
11:59 - 12:02磁场和重力场之间
-
12:02 - 12:04它总是不变的,因为
-
12:04 - 12:07什么是容器在容器中,你不能改变它。
-
12:08 - 12:13(RC):和...动画在它的代表的方式相当准确。
-
12:13 - 12:15(MK):这是相当准确。
-
12:16 - 12:18(RC):有一些讨论
-
12:18 - 12:20等离子体的形状。
-
12:20 - 12:25它将是球形的中心......
-
12:25 - 12:28电子这样?
(MK):它更为球形。 -
12:28 - 12:30是!它是更多的球面
-
12:30 - 12:34(RC):或者可能是环形的形状?
-
12:34 - 12:38(MK):...它或多或少是球形的,因为...
-
12:39 - 12:41你有一个旋转
-
12:41 - 12:43其在赤道处增加
-
12:43 - 12:44然后你有压缩
-
12:44 - 12:47的等离子体在两个北极和南极,
-
12:48 - 12:49它把它推下来。
-
12:49 - 12:52所以,在某种程度上是一个更平坦,
-
12:52 - 12:57不是那么球形,而是不扁平。
-
12:58 - 13:03在像土星这样的大气体行星中,我们看到一个平顶
-
13:04 - 13:09因为,这是中心极由于旋转而拉在一起的地方。
-
13:10 - 13:16球体的尺寸或球体在赤道处的直径
-
13:17 - 13:23是字面上由磁性引力
-
13:23 - 13:27和惯性的相互作用
-
13:27 - 13:33这是结构中材料的原子质量。
-
13:33 - 13:36这就是为什么你得到赤道线。
-
13:36 - 13:38这就是为什么你在中间得到一条更大的线。
-
13:39 - 13:47因为,质量在某种程度上坐在中心,惯性也相互作用。
-
13:47 - 13:50所以,当惯性相互作用时
-
13:50 - 13:56实体的引力磁场,它被拉入。
-
13:56 - 14:00所以你在顶部和底部得到更平坦的帽子。
-
14:01 - 14:04它是实体的惯性拉。
-
14:04 - 14:08惯性和重力之间存在差异,或者称为MaGrav。
-
14:08 - 14:14(RC):是的...这也与反应堆的速度有关
-
14:14 - 14:18或更多的材料内部的密度?
-
14:18 - 14:21(MK):更多的是与部分密度
-
14:21 - 14:26和转速,因为它变成离心机。
-
14:26 - 14:31它是...它就像我把孩子,抱着孩子的手
-
14:31 - 14:35并围绕着我的腿的轴旋转。
-
14:35 - 14:41(RC):所以它旋转得越快,土星环型效应越多?
-
14:41 - 14:42真的吗?
-
14:42 - 14:44(MK):在这么多方面,
-
14:44 - 14:47土星环是完全不同的形式。
-
14:47 - 14:50(RC):但不会那土星环型力
-
14:50 - 14:59是什么是由B.... Z轴在传感器上的...测量的?
-
14:59 - 15:07(MK):主要与Z轴有关。
但是,在我们的核心,我们创造了这一点。 -
15:07 - 15:13你现在看到的核心是半兽,半个人。
-
15:13 - 15:25这意味着我们遵循行星和太阳系或太阳。
-
15:25 - 15:33在行星上,你有固体层,在太阳或太阳等离子体,
-
15:33 - 15:37你有不同强度的等离子体层。
-
15:37 - 15:40你在中间没有一个坚实的部分。
-
15:40 - 15:44但是,在我们的反应堆,我们把一块坚实的
-
15:44 - 15:47以便能够集中场力。
-
15:48 - 15:54如果你可以生产可以集中和稳定的领域,
-
15:54 - 15:56然后你拿出中心针,
-
15:56 - 15:59那么,我们有一个单等离子体系统。
-
15:59 - 16:02目前我们还没有实现。
-
16:02 - 16:06到目前为止,一个人已经实现了... Vince(V)。
-
16:06 - 16:11然后下一步是如何实现这一点,
-
16:11 - 16:15我们是...我们正在实验室中朝这个方向前进。
-
16:17 - 16:19(RC):还有另一个小视频,我可以展示
-
16:19 - 16:22...广告在我们谈话时。
-
16:22 - 16:30当你的儿子显示他的...
他的球与磁铁在它。 -
16:30 - 16:33那个清晰的球体,我想是的,里面有磁铁?
-
16:33 - 16:40和广告组成...三个清晰的球体,里面有磁铁。
-
16:40 - 16:44而且,它现在就在现场直播,
-
16:44 - 16:46你可以看到三个球体。
-
16:46 - 16:48我只是玩电影
-
16:48 - 16:53并且您可以看到球体与磁体的相互作用。
-
16:59 - 17:03好的!他正在引入一个带磁铁的第三个球体。
-
17:09 - 17:13糟糕,我们去,让我们正确启动。
-
17:13 - 17:14我们去。
-
17:14 - 17:18好吧,所以他用磁铁引入球体
-
17:18 - 17:24你可以看到它如何影响其他领域的其他磁铁。
-
17:28 - 17:33(MK):你的球,球....
你在一个针上的球。 -
17:39 - 17:42(RC):所以我认为这很有趣,它只是说明
-
17:42 - 17:44这些的相互作用。
-
17:44 - 17:46那么,这些都是粗磁场
-
17:46 - 17:51它不是磁性或引力场...但它是...它
-
17:51 - 17:52(MK):其实是。
-
17:52 - 17:56不,它是引力和磁性。
-
17:56 - 17:58(RC):好的,好点。对就这样。
-
17:58 - 18:05(MK):如果你看,那是他用手指在上面旋转的那个人。
-
18:06 - 18:09一边是北边,一边是南边
-
18:09 - 18:11或一侧为入口,一侧为出口。
-
18:12 - 18:20所以,它创建一个磁铁进出口,一个出口,
-
18:20 - 18:23或者你所说的,南方和南方,北方和北方。
-
18:23 - 18:28并且,运动是由于磁场相互作用。
-
18:29 - 18:33这个简单,非常,非常简单的演示
-
18:33 - 18:39显示如何,我们不再需要电机和发动机。
-
18:40 - 18:44一旦我们了解Plasma的行为和方式,
-
18:44 - 18:46我们刚刚在此视频中看到。
-
18:46 - 18:49我们没有看到任何燃料燃烧,
-
18:49 - 18:53这就是运动在宇宙中是如何产生的。
-
18:53 - 18:58这是非常有趣的年轻人看到和理解。
-
18:58 - 19:02正如我们所说,代替这些磁铁,
-
19:02 - 19:06我们创建了一个等离子体,其行为相同,三维。
-
19:06 - 19:10因此,由于我们在实验室有其他反应堆,
-
19:10 - 19:14我们来到了点
的科学成熟 -
19:14 - 19:20我们不需要燃烧燃料来实现运动。
-
19:21 - 19:26和...现在,而不是扭动磁铁的手指,
-
19:26 - 19:30当您使用等离子体时,等离子体本身旋转。
-
19:30 - 19:33动态,它是一个动态实体。
-
19:33 - 19:34所以...
-
19:34 - 19:37[没有声音]
-
20:00 - 20:03(RC):我没有在Livestream上得到这个问题。
-
20:03 - 20:07让我得到一个更好一点。等离子体是如何自旋的?
-
20:07 - 20:11我们看到这个球由人的手旋转,
-
20:11 - 20:14如何..?你能解释一点更好吗?
-
20:14 - 20:21(MK):是的!这是...
我们明天要讨论什么 -
20:21 - 20:28因为,这些是一些...的事情,...
-
20:28 - 20:30[声音问题]
-
20:33 - 20:35(V):哦!我们失去了那里的声音?
-
20:35 - 20:37好的!我们刚刚失去了声音,失去了....
-
20:40 - 20:42(MK):...进入深入。
-
20:43 - 20:44...关于这些东西
-
20:44 - 20:47因为,我们在这里与知识寻求者在这里谈论它。
-
20:47 - 20:51其中的一个......唯一的原因,唯一的原因
-
20:51 - 20:55等离子体独立旋转
-
20:55 - 20:57就是它
-
20:57 - 21:01甚至在地球,或关于太阳
-
21:01 - 21:06我们旋转一千六百和每小时一公里。
-
21:06 - 21:12每24小时的总旋转距离,
-
21:12 - 21:20如果你乘以24乘1600公里是每天40,000公里,
-
21:20 - 21:24这是一个围绕地球的一圈,这是一天,我们知道。
-
21:25 - 21:28这些实体的运动,
-
21:28 - 21:31我们没有电机来旋转地球。
-
21:31 - 21:33发生了什么;
-
21:33 - 21:37作为在地球上的引力和磁场
-
21:37 - 21:42...由事物和领域创建,
-
21:42 - 21:49当重力引入时,磁场推出,
-
21:49 - 21:51这为我们创造了一个心跳。
-
21:51 - 21:57但是,由于地球的结构不是单一的,
-
21:57 - 22:01该材料是不同领域的混合物,
-
22:01 - 22:04一个地方就像你刚刚看到的。
-
22:04 - 22:08如果你带回那张图片回到你旋转磁铁的顶部。
-
22:09 - 22:13一边不强,一层比别人,
-
22:13 - 22:16所以,字段将跟随。
-
22:16 - 22:20你能显示...你能再显示图片吗?
-
22:21 - 22:24你看,这是如何磁场聚在一起
-
22:24 - 22:28然后他们进去,但如果你显示...
-
22:28 - 22:31是!只显示磁铁的旋转。
-
22:31 - 22:35如果你能为明天的教学做这件事,我们将谈论它。
-
22:35 - 22:36那么会发生什么?
-
22:36 - 22:39事实上,在等离子体内
-
22:39 - 22:44一个字段在一个角落,不如另一个强。
-
22:44 - 22:48和另一边的赶上,链接起来
-
22:48 - 22:50成为,达到更强,
-
22:50 - 22:52那么更强的已经移动
-
22:52 - 22:56和这个脉动和差
-
22:56 - 22:58在不同层的引力磁场中,
-
22:58 - 23:01他们试图赶上对方,
-
23:02 - 23:05产生等离子体的旋转运动。
-
23:07 - 23:11所以,等离子体的旋转运动
-
23:11 - 23:20是由于等离子体内不同材料层中的梯度。
-
23:20 - 23:28并且脉动作为质量内部保持相同,但领域改变。
-
23:28 - 23:34在许多方面,数百万年来,大规模的变化
-
23:34 - 23:39因为质量由场组成并且场辐射到外部。
-
23:39 - 23:44如果场辐射到外面,是多于进来,所以你减少质量。
-
23:45 - 23:49所以,等离子体的自然旋转过程
-
23:49 - 23:55来自内部磁场梯度的差异。
-
23:55 - 23:59加上,这是在层。
-
23:59 - 24:03加上,磁力引力场。
-
24:03 - 24:06和磁性引力场,
-
24:06 - 24:08一个是试图赶上另一个,
-
24:08 - 24:12所以它创建一个脉冲,同时旋转。
-
24:12 - 24:15如果人站在离地球足够远的地方
-
24:15 - 24:19他们会看到,我们的地球也有心跳。
-
24:19 - 24:22如果他去太阳,太阳也有心跳。
-
24:23 - 24:27如果这个心跳,我们称之为磁场的心跳,
-
24:27 - 24:29是不是,那么
-
24:29 - 24:32它不是一个行星,它不是一个活的实体。
-
24:33 - 24:35这就是运动的创造。
-
24:35 - 24:40在某种程度上,如果我可以手动显示在视频中。
-
24:40 - 24:46让我看看我们可以得到它..
我们可以去Skype吗? -
24:46 - 24:50好的,我们会尝试打开相机。
-
24:50 - 24:51你能看到相机吗?
-
24:54 - 24:56你能看到我的手吗?
-
24:58 - 25:00(V):我可以在这里看到里克,你是吗?
-
25:01 - 25:06(MK):所以,如果你拿手指
-
25:06 - 25:09作为磁场和重力场
-
25:09 - 25:11和中心,我会尽力给你看。
-
25:11 - 25:13会发生什么,它打,
-
25:13 - 25:15跳动就像这样,
-
25:15 - 25:18但是同时,由于场而存在运动。
-
25:18 - 25:23所以,在某种程度上,你通过跳动创造一个运动
-
25:23 - 25:28这个跳动拉动和推动这个行星内部的物质,
-
25:28 - 25:32这种推拉产生了另一个场差
-
25:32 - 25:33在不同材料之间
-
25:33 - 25:38并且随着领域尝试赶上它,它创建一个心跳和旋转。
-
25:38 - 25:42这就是等离子体的旋转是如何产生的。
-
25:42 - 25:44这是一个自然的过程。
-
25:45 - 25:49它的原因是,节拍来了。
-
25:49 - 25:53不同领域的不同强度,当它们辐射出去,
-
25:53 - 25:58他们在等离子体中创建不同的等离子体强度层。
-
25:58 - 26:01所以,这是太阳怎么样。
-
26:01 - 26:05所以,场强和变化
-
26:05 - 26:12场强的非统一性产生一个节拍,磁拍
-
26:12 - 26:16然后当他们试图赶上,正如你在视频中看到的
-
26:16 - 26:20一个磁铁试图赶上另一个磁铁,所以它扭曲
-
26:20 - 26:24并且在它通过的时候,它再次来到,它试图赶上。
-
26:24 - 26:26您在该视频中显示的内容
-
26:26 - 26:30其实是你所说的,
-
26:30 - 26:37等离子体的磁场,这是它的心跳。
-
26:37 - 26:41这就是他们所说的等离子体旋转
-
26:41 - 26:45但你没有等离子体的节拍。
-
26:45 - 26:47(RC):我认为这是一个好的提示
-
26:47 - 26:51为文斯显示他的电影,他正在展示我们在车间之前。
-
26:51 - 26:55(MK):... Marko只是说...
马可只是说你可以显示。 -
26:55 - 26:59(V):好的,让我看看我是否可以启动它。
这里只有一秒钟,Rick? -
27:03 - 27:06( 他们笑了...)
-
27:08 - 27:11(设置视频)
-
27:14 - 27:16(MK):它不在那里。
-
27:23 - 27:25(V):好的,告诉我,当你能看到它,Rick
-
27:25 - 27:28(设置视频)
-
27:37 - 27:39好吧,你能看到凯斯先生吗?
-
27:39 - 27:42(设置视频)
-
27:54 - 27:58(MK):好的,我们正在寻找,
-
28:04 - 28:06我们在等待...
-
28:09 - 28:11(RC):有点难看,因为
-
28:11 - 28:15分辨率不如以前那么好。
-
28:16 - 28:19(MK):你能解释一下这是什么吗?
-
28:20 - 28:23(V):好吧,所以我有
-
28:23 - 28:28...在桶的左手边是CO 2 GaNS
-
28:28 - 28:33从锌纳米涂覆和锌未涂覆的细胞。
-
28:34 - 28:38...已经在那个桶里大约六个月了,
-
28:39 - 28:41只是在被洗涤的水下。
-
28:42 - 28:47...一个在右边的玻璃,圆形容器是Al GaNS,
-
28:47 - 28:53或纳米涂覆的铜和铝未涂覆的电池
-
28:53 - 28:59和...它不是洗涤,那是在那个盐水。
-
28:59 - 29:00嗡嗡声。
-
29:01 - 29:05所以我们在桶里看
-
29:05 - 29:10是脂肪或氨基酸的顶部旋转
-
29:10 - 29:13那是,在桶的顶部。
-
29:13 - 29:17其中,我没有看过这个视频,但...
-
29:17 - 29:22它看起来要做的是从一个摇晃,
-
29:22 - 29:27这是什么初始的,开始的图片是,
-
29:27 - 29:30是我摇了摇头,这只是解决了。
-
29:31 - 29:37...在大约六个小时的过程中每一分钟拍摄照片
-
29:37 - 29:42并且氨基酸的顶部旋转。
-
29:42 - 29:43它最初开始为..
-
29:43 - 29:45(MK):你分手了。
-
29:46 - 29:51我认为你最好关闭你的视频,因为你分手了。
-
29:51 - 29:52(V):好的!
-
29:59 - 30:00我会停止我的分享,
-
30:00 - 30:05所以...它不是那么带宽重的太空船研究所
-
30:05 - 30:07...这是更好的凯西先生?
-
30:07 - 30:10(MK):是的!我们可以听到你现在,这是一个美丽的图片。
-
30:10 - 30:14我想做什么,我会尝试设置东西显示,
-
30:14 - 30:19同样的事情,与我们的等离子体的动态磁场。
-
30:19 - 30:21这是...
-
30:21 - 30:25我们是在四年前,三,四年前做的
-
30:25 - 30:30它是我们可以看到场的唯一方式...动态字段。
-
30:31 - 30:34现在,我总是说,当你开始,我们开始。
-
30:34 - 30:35所以,我们要告诉你,
-
30:35 - 30:39我们很可能在这个星期视频,我们会显示它。
-
30:39 - 30:44我们有大量的GaNS,我们可以混合,因为我们看到了磁通道。
-
30:44 - 30:50现在我们可以通过放置...
同种容器 -
30:50 - 30:52(V):还有另一个重要的部分凯斯先生,
-
30:52 - 30:55我想,只是,让你知道它。
-
30:57 - 30:58...就是它,
-
30:58 - 31:03..当我最初震动它,它开始旋转氨基酸的顶部,
-
31:03 - 31:08它旋转在一个大...
星系形成。 -
31:08 - 31:12但随着时间的推移,我们看到它变得越来越快
-
31:12 - 31:15并且在容器的一侧上更小和更小。
-
31:15 - 31:18然后它在两个分裂
-
31:18 - 31:22而另一个沿相反方向旋转。
-
31:26 - 31:29所以,我只想说,因为这是一个确认
-
31:29 - 31:31你对宇宙的看法。
-
31:31 - 31:36在哪里,我们的宇宙来自另一个宇宙,有一个姐妹宇宙。
-
31:36 - 31:38(MK):这是中子的分裂。
-
31:38 - 31:41这是我明天想说的话
-
31:42 - 31:46它在名单上谈论明天。
这就是中子如何分裂。 -
31:46 - 31:49(V):但我不想在孩子的车间花太多时间。
-
31:49 - 31:54(MK):是的,但孩子们必须看。
明白它不是说话, -
31:54 - 31:57他们可以看到动作没有...
-
31:57 - 32:00你用磁铁显示它。
-
32:00 - 32:04现在你显示在液体状态,这是人体本身。
-
32:04 - 32:07(RC):是的! JF也有一个非常好的演示。
-
32:07 - 32:09我手边没有链接。
-
32:09 - 32:14如果有人可以发布在Skype,我可以把它放。
-
32:14 - 32:16我...必须找到它。
-
32:16 - 32:22他有一些...延时图片...
的效果非常相似 -
32:22 - 32:27的流体的这个上表面的旋转。
-
32:27 - 32:29很有意思。
-
32:29 - 32:35(MK):也许...也许我们可以展示一些东西,如果你可以带上Livestream,
-
32:35 - 32:39孩子们第一次看到。
-
32:39 - 32:40我们已经显示。
-
32:41 - 32:44如果你可以去直播
-
32:44 - 32:48我们住在...
你叫什么?...在实验室。 -
32:48 - 32:50(RC):当然!
-
32:50 - 32:54(MK):在哪里......如果你可以把它,然后我解释它。
-
32:59 - 33:01这是非常有趣
-
33:01 - 33:08这是基金会迄今为止最重要的工作。
-
33:08 - 33:13如果科学世界明白,它改变了人类的未来。
-
33:13 - 33:17但它是好的...
为孩子们看 -
33:17 - 33:20生活如何变化,以及这种技术,
-
33:21 - 33:25有或多或少今天的我们从昨天以来所展示的,
-
33:25 - 33:31证明了在运动世界中的重大突破。
-
33:32 - 33:36...我只是在等待你把链接,我们可以看到它。
-
33:36 - 33:41(RC):现在就在那里,它会立即通过你的Livestream。
-
33:45 - 33:48在Livestream,我们在Livestream。
-
33:48 - 33:51(MK):好吧,它来了。
我们看到一个太阳... -
33:51 - 33:56没有!我们需要我们的直播,我们还没有看到它。
-
33:59 - 34:01(V):是的!我可能只需要刷新,因为它在那里为我
-
34:02 - 34:03(Vince)只是刷新屏幕。
-
34:04 - 34:07(MK):是的,他点击我们现在看到的点击
-
34:10 - 34:11好吧,它来了
-
34:11 - 34:16如果你能显示出去,那么,我们可以看到红色箭头
-
34:16 - 34:20红色箭头,我们要看到红色箭头。请关闭红色箭头。
-
34:21 - 34:24如果你靠近,红色的管子上的东西。
-
34:25 - 34:27如果你...
没有!下,下,下。 -
34:27 - 34:29不,不在绳子上,在底部。
-
34:29 - 34:31(V):是的,在右边Rick。
-
34:31 - 34:33(MK):在底板的右侧,
-
34:33 - 34:36其中三个反应堆坐落。
-
34:37 - 34:39..如果你可以关闭我们向你展示。
-
34:45 - 34:52好的!重要的是,我们第一次展示。
-
34:53 - 34:58这样,可以找到相对于地球的位置而不燃烧燃料。
-
34:58 - 35:04这对我们,我们一直在看这个过去24小时... 48小时。
-
35:04 - 35:13他开始在蓝色标签上方的某处,今天我们在它上面放一个标记
-
35:13 - 35:16那是红色的管子,你看,
-
35:16 - 35:23我们下降了大约两厘米,没有燃烧任何燃料。
-
35:24 - 35:29和以前一样,我们看到千克的变化。
-
35:29 - 35:32现在这是我们第一次看到定位。
-
35:33 - 35:35这是我们要做的
-
35:35 - 35:38在某种程度上,我们以一种非常简单的方式证明
-
35:38 - 35:40和它是很高兴显示它的第一次
-
35:40 - 35:44在儿童频道...
的基金会计划 -
35:44 - 35:47因为,这将触及每一个生命
-
35:47 - 35:50的每个人在这个星球上,从现在开始。
-
35:51 - 35:55你看到三个非常小的四个反应堆正在工作。
-
35:55 - 36:01红色的箭头,我们离开了24小时后调用它像稳定
-
36:02 - 36:07在27的蓝色距离
-
36:07 - 36:11现在29和一半,现在是27。
-
36:12 - 36:17所以我们...下降到地面
-
36:17 - 36:20这是不燃烧任何燃料。
-
36:20 - 36:22这是我们几个星期前说的。
-
36:22 - 36:26这样,可以实现运动和位置
-
36:26 - 36:30而不会燃烧任何燃料和不破坏任何东西。
-
36:30 - 36:34现在这个物理展示了它。
-
36:34 - 36:39这是...这2厘米左右的变化
-
36:39 - 36:42是近一个半公斤的重量。
-
36:42 - 36:44它不是我们搬来的羽毛。
-
36:45 - 36:48这是很重要的,这是一个重大突破。
-
36:48 - 36:52远离地球,没有悬浮。
-
36:53 - 36:56这是一个纯磁重力定位
-
36:56 - 37:00的整个结构,相对于地球。
-
37:00 - 37:05现在,我们已经表明它是可能的。
这个位置可以达到, -
37:05 - 37:10并且我们已经用场检测器显示,场不是那么大。
-
37:11 - 37:13所以,这改变...
-
37:13 - 37:18从字面上看,这张照片显示了人类历程的变化。
-
37:18 - 37:21这将有益于这个星球上的每个孩子。
-
37:22 - 37:25没有燃烧的燃料产生二氧化碳。
-
37:25 - 37:28将不会损害环境
-
37:28 - 37:31像我们和我们的祖先做的一样
-
37:31 - 37:34通过添加CO2和改变气候。
-
37:34 - 37:39从今天和这个知识的扩展在未来几个星期和几个月。
-
37:39 - 37:42这就是为什么我们说再见化石燃料。
-
37:43 - 37:47我们不需要烧伤,获得和获得位置。
-
37:48 - 37:53在接下来的时间里,我们所展示的系统可以产生自己的能量。
-
37:53 - 37:58所以,这是一个自给自足,非常你所看到的,
-
37:58 - 38:07作为一个有三个磁铁的清除球,然后第四个磁铁进来。
-
38:07 - 38:10这是它的真正的操作。
-
38:10 - 38:13不是一个玩具,而是大男孩玩的。
-
38:13 - 38:19而且,你看到那三个透明球里面有磁铁。
-
38:19 - 38:26这些是三个铜芯,其中的材料,这是一种等离子体。
-
38:26 - 38:29而且,如果你能看到差别,有第四个
-
38:29 - 38:34绅士降下来,你看到它旋转,在上面旋转。
-
38:34 - 38:38所以,你所看到的玩具,
-
38:38 - 38:41这是现实,它改变了你的生活。
-
38:42 - 38:46我们下来大约2厘米,
-
38:46 - 38:50但最初从昨天我们下来了近5厘米。
-
38:50 - 38:52没有燃料的燃烧
-
38:52 - 38:57我们正在通过以非常缓慢的速度改变磁场来改变位置。
-
38:58 - 39:01而且,我们将看看我们是否再次回来
-
39:01 - 39:04因为,我们看到之前的质量增加和减少。
-
39:05 - 39:09所以,在这么多方面这是一个历史的图片,
-
39:09 - 39:12和时间来。
-
39:13 - 39:16这是第一次,正如我所说,
-
39:16 - 39:21...贝尔在电话线上说,或爱迪生显示第一盏灯。
-
39:22 - 39:26这是更多...与人类降落在月球上一样重要
-
39:26 - 39:29如果...对于那些明白这是什么意思的人。
-
39:30 - 39:34因为现在,你从现在开始,
-
39:34 - 39:39你的一代不需要燃烧燃料在空中上升。
-
39:40 - 39:43你只是创建磁场。
-
39:44 - 39:47而且,你创建一个等离子体,这就是它。
-
39:48 - 39:50四小微小的等离子体,
-
39:50 - 39:52重量,较少和最可能
-
39:52 - 39:55小于5克的燃料
-
39:55 - 39:58这不是燃烧,它只是共享其字段
-
39:59 - 40:03已经设法移动11公斤
-
40:03 - 40:09距离数据约2厘米,从今天下午约3点钟。
-
40:09 - 40:14所以我们等待显示这不是一个悬浮,
-
40:14 - 40:17但是是磁性重力定位。
-
40:17 - 40:21这是你在你的生活中见过的最历史的照片之一,
-
40:21 - 40:22如果你明白了。
-
40:22 - 40:27这张小图片,你看到的小反应堆在你面前旋转,
-
40:28 - 40:33已经改变了你的生活和这个星球上的人的生活。
-
40:34 - 40:37我们已经实现了定位而不燃烧
-
40:37 - 40:40然后我们可以将其扩展到我们可以飞的知识
-
40:40 - 40:45任何地方的地球,没有燃烧任何燃料,通过定位自己。
-
40:50 - 40:53任何其他问题,或任何你想讨论的东西?
-
40:53 - 40:57(V):所以,我会尽快去我的建筑我的反应堆,然后!
-
40:57 - 41:01(笑声)
-
41:01 - 41:03(MK):现在我们已经显示它已经完成了。
-
41:03 - 41:06定位的禁忌打破了
-
41:06 - 41:11因为这是一个实时视图,它可以被记录和可以看到。
-
41:11 - 41:13(V):这是真的有趣的事情
-
41:13 - 41:16因为昨晚在等离子组会议期间,
-
41:17 - 41:24我发现了另一块...
管道适合我的腿非常好, -
41:24 - 41:30和...我正在考虑使用一个,
-
41:30 - 41:33滑动系统,以能够定位该顶部反应器
-
41:33 - 41:37无论我想要什么,在一定的测量。
-
41:37 - 41:41所以...我想我现在会为这个目标射击
-
41:41 - 41:43所以我可以动态改变位置
-
41:43 - 41:46的中心顶反应器。
-
41:46 - 41:49(MK):你看,我们在这里设置反应堆的方式,
-
41:49 - 41:51我们可以调整它的高度。
-
41:52 - 41:54它被带到较低的水平
-
41:54 - 41:59我们可以只释放螺母,并将反应器进一步向上推。
-
41:59 - 42:04但是,整个目的是保持它尽可能接近地面水平,
-
42:05 - 42:08和...似乎工作。
-
42:08 - 42:10我们稍后将测试,
-
42:10 - 42:14我们移动反应器号,主反应器在顶部,进一步向上
-
42:14 - 42:18看看定位是否会造成这种差异,但我认为会更多。
-
42:18 - 42:22它是关于正确的地方,也许,我们必须移动它一点点。
-
42:22 - 42:26但是如果你看看现场监视器是非常,非常,非常低。
-
42:27 - 42:33现场监测器约14毫特拉。
-
42:34 - 42:38因此,我们看到系统是活跃的
-
42:38 - 42:43这是科学世界的一个重大的,重大的突破。
-
42:43 - 42:46它不能否认,它在那里,它是一个实况节目,
-
42:46 - 42:49我们将在接下来的几天内观看。
-
42:49 - 42:53可以看出,这是一个开放的空间,每个人都可以看到没有人...
-
42:53 - 42:57正如我们所说的没有飞蛾,挂在背景板上。
-
42:57 - 42:59系统正在下降
-
42:59 - 43:02那么我们很可能会看到它也会上升
-
43:02 - 43:04因为它是它的特点。
-
43:04 - 43:07...取决于他们找到什么字段平衡。
-
43:09 - 43:11这是一个非常,非常有趣的位置。
-
43:11 - 43:14这是...这,如果你拍摄的照片
-
43:14 - 43:19在未来,你会明白这是多么重要。
-
43:21 - 43:25(KD):Keshe先生,你知道,人们一直在谈论反重力几十年
-
43:25 - 43:28我已经从你那里学到,这是彻头彻尾的废话。
-
43:29 - 43:33...也许我们应该,或你可以...
也许...有一个简短的解释, -
43:33 - 43:37解释为什么这个词“反重力”
是不正确的 ? -
43:38 - 43:44(MK):反重力是不正确的,因为人不明白,
-
43:44 - 43:53重力由与行星的磁场相同的场组成。
-
43:54 - 43:59反重力...不存在。
-
43:59 - 44:03这个词是...甚至不应该在人的词汇中。
-
44:04 - 44:08您在一个对象中创建重力
-
44:08 - 44:11而另一物体产生其自身的重力
-
44:11 - 44:14和他们找到平衡时
-
44:14 - 44:18两个物体的磁场和重力场之间
-
44:18 - 44:20那么,这是你将要定位的地方。
-
44:20 - 44:25因此,地球相对于太阳不断定位
-
44:25 - 44:28在给定位置由于这些字段的平衡。
-
44:29 - 44:31但在这个系统中,
-
44:31 - 44:35我们有改变领域的可能性和控制。
-
44:35 - 44:39所以,让我们说有一天我们是月亮
-
44:39 - 44:42在地球和我们改变领域,
-
44:42 - 44:45明天我们是土星,相对于地球。
-
44:45 - 44:48我们更远或我们更近。
-
44:49 - 44:57现在我们看到磁场和引力场的运行。
-
44:57 - 45:02在某种程度上,如果反重力是正确的
-
45:02 - 45:06我们称之为海洋潮汐
-
45:07 - 45:12将是对地球的反重力系统和重力系统。
-
45:13 - 45:18但实际上,月球的引力磁场
-
45:19 - 45:24在某些时候,对于太阳,
-
45:24 - 45:26相对于地球的旋转场
-
45:26 - 45:30和太阳系中地球的位置,
-
45:30 - 45:33较少受到太阳的干扰。
-
45:34 - 45:40所以,地球的领域是更自由的互动
-
45:40 - 45:44所以我们得到一个高潮和低潮。
-
45:45 - 45:52这不是说地球的领域是相对于月亮的反重力。
-
45:52 - 45:59只是太阳的磁性引力场较小。
-
45:59 - 46:05在给定的时间内,相对于月球和太阳的两个实体的位置。
-
46:05 - 46:08所以,我们称之为高潮和低潮。
-
46:08 - 46:12所以我们称之为反重力和重力。
-
46:12 - 46:18让我们称之为高潮重力和低潮反重力。
-
46:18 - 46:21这就是它,它不存在它没有意义。
-
46:21 - 46:27所以,反重力是一个术语,因为人不明白。
-
46:27 - 46:31现在我们明白了,它是磁性引力定位。
-
46:31 - 46:35所以,任何人谈论反地心引力系统
-
46:35 - 46:38是我们所说的老人,即使我们也是老人。
-
46:39 - 46:43所以,阿门看着我,说:“我不老!
-
46:43 - 46:45他心里很年轻。
-
46:45 - 46:50所以这是它是什么。反重力这个词不存在,
-
46:50 - 46:52它是重力磁定位。
-
46:53 - 47:00如果你增加你的系统的重力,磁性...你被吸引
-
47:00 - 47:05如果你减少它,你会被排斥通过磁场。
-
47:05 - 47:10从现在开始,人类科学的历史有很多重写。
-
47:12 - 47:17(RC):我认为有一个类似的概念,我们将要讨论
-
47:17 - 47:22在这个研讨会的第一个,这是游戏
-
47:22 - 47:26和孩子们的游戏等 - 以及如何...
-
47:26 - 47:27(MK):你见过我们的游戏吗?
-
47:28 - 47:31我们的游戏...
这是你看到的成年人的玩具。 -
47:31 - 47:33(RC):是的!
-
47:33 - 47:36我们三个人在玩,这是我们的玩具。
-
47:36 - 47:40(RC):绝对是...当你小时,你有什么叫做“顶”。
-
47:40 - 47:42记得?你顶下的地方...
-
47:42 - 47:48在顶部的顶部,它会旋转一个非常相似的方式。
-
47:48 - 47:50所以,这是...
-
47:50 - 47:55你可以玩与你作为一个孩子相同的玩具,只有一点更好!
-
47:58 - 48:01(MK):这是...
非常,非常,非常有趣。 -
48:01 - 48:07(RC):但你的想法,你提出了反...这种反重力的概念
-
48:07 - 48:10这是不正确的是类似...
-
48:10 - 48:15我正在做一个类比,今天的孩子们的游戏
-
48:15 - 48:21那个...而不是积极的定位,在游戏内,
-
48:21 - 48:24你可能会说,在游戏的空间,
-
48:24 - 48:28孩子们更喜欢“反”的心态,
-
48:28 - 48:33换句话说,他们反对游戏中的所有其他实体,
-
48:33 - 48:35他们正忙着拍摄他们,杀死他们,
-
48:35 - 48:39从他们的空间摆脱他们。
-
48:39 - 48:44...它是所有抗 -
而不是 -
48:45 - 48:47学会在这个空间中共存
-
48:48 - 48:51即使有一些坏的实体,让我们说
-
48:51 - 48:55因为它是一个不同的心态,你只是避免那些实体
-
48:55 - 49:00而不是与他们冲突,并试图消除他们。
-
49:02 - 49:05(MK)让我解释一些非常有趣的东西
-
49:05 - 49:08从长远来看,人必须面对,
-
49:08 - 49:10特别是青少年。
-
49:11 - 49:17人们不明白杀戮的意思
-
49:18 - 49:20这就是为什么它变得时尚。
-
49:22 - 49:30当你杀了一个男人,你生命或呼吸远离他。
-
49:31 - 49:38但是,你不采取他的细胞的创造的本质,
-
49:39 - 49:41然后会发生什么?
-
49:42 - 49:45你把一个男人,你埋了一个男人。
-
49:46 - 49:47发生了什么?
-
49:47 - 49:53细胞进化,它们被其他动物的蠕虫吃掉。
-
49:54 - 49:57蠕虫被吃掉,让我们说,鸟儿。
-
49:59 - 50:04而且,人体营养的一部分成为植被,
-
50:04 - 50:07因为根到达了人。
-
50:08 - 50:11杀死的问题很简单。
-
50:11 - 50:13你想吃另一个人吗?
-
50:14 - 50:17因为你吃的食物,从它生长出来。
-
50:18 - 50:21你想吃鸟吗?
-
50:21 - 50:25它吃了蠕虫,它吃了那个人。
-
50:26 - 50:30如果人类明白这一点,我们永远不会触摸枪。
-
50:31 - 50:33因为当你杀了一个男人
-
50:33 - 50:35你不要把他扔在太空,他就走了。
-
50:35 - 50:37它成为结构的一部分
-
50:37 - 50:41这是你或你的子孙后代吃的。
-
50:43 - 50:44你想吃另一个人吗?
-
50:44 - 50:46为什么你不吃它,当它活着
-
50:46 - 50:48而不是杀死它,并在以后吃?
-
50:50 - 50:52这必须回归人类。
-
50:55 - 50:59这是延迟的时间,但最终它成为你的一部分。
-
51:02 - 51:06这是什么还没有被理解。
-
51:06 - 51:11战争给了什么,但你吃了你杀了的人。
-
51:12 - 51:16回到开始的时候,吃你的伴侣,吃你的朋友。
-
51:17 - 51:20你为什么杀了一个人,你以后要吃它吗?
-
51:21 - 51:27所以,你带着你自己的罪行与你,和你的下一代。
-
51:28 - 51:31因为你放下了,你吃了,
-
51:31 - 51:34你必须承担他的灵魂的负担。
-
51:34 - 51:36而且,这是人们不明白的。
-
51:36 - 51:43而且,这是...如果创造这些游戏的人明白,自己,
-
51:43 - 51:45他们永远不会做这些游戏。
-
51:46 - 51:49它变得时尚,因为实际上,
-
51:49 - 51:56它变得时尚只是因为它适合做枪的人
-
51:56 - 51:58他们可以证明,在未来,
-
51:58 - 52:01这个男孩杀死了电脑游戏,在球场上杀了。
-
52:01 - 52:05我们已经看到这在过去几个月中发生了翻译
-
52:05 - 52:10从顶部男孩玩游戏,杀死游戏,
-
52:10 - 52:15在伦敦,巴黎,纽约,华盛顿的街道上,在世界上的任何地方。
-
52:15 - 52:18现在,他们飞行的所有形状和形式,
-
52:18 - 52:22看看他们能否在叙利亚和伊拉克真正做到这一点。
-
52:24 - 52:28所有这些男孩,你看看他们,他们都是电脑游戏玩家。
-
52:28 - 52:30现在他们想去现实的领域
-
52:30 - 52:33从他们那里回来的是一个棺材。
-
52:33 - 52:37(RC):他们甚至修改了武器的控制
-
52:37 - 52:40类似于游戏控件。
-
52:40 - 52:42(MK):正确。
-
52:42 - 52:47所以,杀害青少年的负担
-
52:47 - 52:51回到那人,谁命令枪制造。
-
52:52 - 52:56对于那些甚至在游戏场所的人来说,这将是一个可怕的时间。
-
52:57 - 53:01因为,制造这些枪游戏和射击游戏的人,
-
53:01 - 53:05他们是,现在他们已经成为犯罪现场的一部分
-
53:05 - 53:08他们的灵魂必须支付他们的工作。
-
53:10 - 53:11这是非常深的。
-
53:11 - 53:15如果你去看看它,你想为孩子们打开它
-
53:15 - 53:21如果你想有一个正常的灵魂操作和生活正常的生活,
-
53:22 - 53:24它必须成为习惯
-
53:24 - 53:28不触摸,因为即使是图片杀害
-
53:28 - 53:31那么,它成为一个男人杀了,因为正常。
-
53:32 - 53:34这就是他们想要做的。
-
53:34 - 53:36暴力成为正常。
-
53:37 - 53:41我认为他们禁止性爱电影和人的方式,
-
53:41 - 53:44儿童不能观看色情
-
53:44 - 53:46在这个星球上应该没有地方
-
53:46 - 53:50人们可以买一个单一的游戏用枪在它或射击。
-
53:52 - 53:57我认为最大的错误,一直是迪士尼。
-
53:59 - 54:00没有人跟着他,
-
54:00 - 54:03如果他们遵循他制作卡通的方式
-
54:03 - 54:06这是所有的乐趣和没有战斗,
-
54:06 - 54:08甚至...你从来没有看到任何人被杀死,在卡通
-
54:08 - 54:11的迪斯尼,当他负责。
-
54:13 - 54:17他们使用它来滥用它,所以我们将看到会发生什么。
-
54:17 - 54:20我最近对某人说的是
-
54:20 - 54:25“开始,发现游戏制作者会发生什么。
-
54:26 - 54:31巴黎,东京,韩国,现在有人做游戏。
-
54:31 - 54:34生活,历史......这些游戏制作者的生活,
-
54:34 - 54:37谁做所有这些战场和枪场。
-
54:37 - 54:40你看看怎么...
他们生活的可怕的生活。 -
54:41 - 54:44因为,现在他们成为犯罪的一部分。
-
54:46 - 54:50任何其他事情,我们可以...
或者我们有时间在今天。 -
54:50 - 54:52(RC):是的,我们在这里差不多一个小时,
-
54:52 - 54:56所以我们可能应该结束它今天...
-
54:56 - 55:01...也许,我们可以在下一个研讨会进一步讨论这个话题,
-
55:01 - 55:03在游戏等方面,
-
55:03 - 55:07和我们说明与几个...游戏等。
-
55:08 - 55:10这很有趣。
-
55:10 - 55:13在我们结束之前还有什么我们应该宣布或讨论的吗?
-
55:13 - 55:17(MK):不是真的。
明天上午我们会见你。 -
55:17 - 55:20事情是我们正在接近圣诞节
-
55:20 - 55:25最可能是第二周..
或12月的第三周 -
55:25 - 55:31和前两个星期的... 1月我们不会有一个车间,因为,
-
55:31 - 55:35孩子们都在节假日,上帝知道他们在哪里。
-
55:35 - 55:37我们也想成为一个孩子。
-
55:38 - 55:42(RC):对..好吧,听起来不错,
-
55:42 - 55:45我们会做一个公告。
(MK):明天早上我们会见到你! -
55:45 - 55:46(RC):是的!谢谢Keshe先生
-
55:47 - 55:52(大家说再见)
-
55:55 - 56:00(RC):好的,这是第9个儿童知识搜寻者工作坊的结束
-
56:00 - 56:03再次感谢大家的参与。
-
56:03 - 56:07谢谢Keyvan帮助组织
-
56:07 - 56:13当然对于凯斯先生来说,他所给的所有信息。
-
56:19 - 56:19好的。
-
56:20 - 56:22好的!再见大家!
KF SSI Education edited Chinese, Simplified subtitles for 09th Kids Knowledge Seekers Workshop Dec 3 2014 |