-
Rick Crammond (RC)
-
Oke! Welkom iedereen aan de 9e
Kids Knowledge Seekers Workshop
-
Gepresenteerd door de Keshe Foundation
-
En we zullen in contact komen met de heer keshe (mk)
-
Bij het ruimteschipinstituut
die ons zal laten zien
-
Enkele wonderen van het heelal
door de ogen van een kind.
-
En... vorige week hebben we enkele
interessante aspecten besproken
-
Van wat kinderen in de ruimte kunnen doen voor plezier
-
En we hopen daarbij een
weekje verder te gaan
-
En... kijk of we dat kunnen...
-
In een beetje meer diepte.
-
En we hebben ook een nieuwe animatie
die we nu op de Livestream laten zien
-
en...
-
We zullen de heer Keshe vragen als
hij zijn Livestream daar kan zien
-
Om daarover ook commentaar te geven.
-
Dit is... We hebben een nieuwe...
-
Animator voor het animatie team van
Keshe en dit is een deel van zijn werk.
-
Dus oke! We zullen doorgaan
-
We hebben ook een paar spellen die
ik graag zou willen laten zien
-
En zie wat... mensen denken aan het idee van
niet-gewelddadige spellen voor kinderen.
-
Oke! Keyvan Davani (KD)
is de andere co-host hier
-
En als we nu een beetje een
introductie van hem kunnen horen.
-
Keyvan, ben je daar?
-
(KD) Het ding is jij...
Zoals Rick al zei
-
En ook in de laatste workshop
over praten, ken je die...
-
Al die spellen die gevuld zijn
met geweld, agressie, doden
-
Is er... zal de
toekomst eruit zien ..?
-
Omdat Rick je twee
heeft laten zien...
-
Een of twee spellen die hij leerkrachten
heeft gecreëerd om... je weet het,
-
Hoe niet te vermoorden en hoe te zijn...
hoe empathie met elkaar hebben.
-
... om... te negeren naar...
Dus...
-
Kunt u...
Ja! Dat zou misschien wel interessant zijn
-
Omdat je ook over
veel dingen praat.
-
Hoe... Hoe mensen eigenlijk
geen parachute zullen gebruiken
-
... omdat ze een soort van
positioneringstechnologie zullen gebruiken
-
Want ze kunnen, weet je, de keuze
hebben om overal te zijn...
-
Dus... dat zou ik echt waarderen,
-
Als je gaat... als je in
de diepte zou kunnen gaan
-
Waar de toekomst er voor uitziet,
weet je, kinderen, kinderen,
-
Volwassenen, tieners, jongere volwassenen
-
... wat betreft spellen,
plezier, entertainment, plezier.
-
Dank je.
-
(MK) Goedemorgen, goede
avond, hallo iedereen.
-
Dit is..
-
We kijken naar de video op de Livestream...
zoals het is afgespeeld.
-
Kunt u ons uitleggen wat het
is, waarop u heeft aangenomen
-
Waar we ook van kunnen genieten
-
Om te begrijpen wat is... wat het is.
-
(RC) Ja! Oke....
-
De video die ik nu heb,
komt op de Livestream
-
In slechts een seconde, hier, als voorbeeld.
-
Toon de... innerlijke kern van een...
In principe een koper type reactor
-
En deze reactor zou een centrumpen
hebben die nanocoated zou zijn.
-
Dat zou een koper-oxide type
nano-coated center pin zijn.
-
En... Wat Jeff Reisner, is
de naam van de animator.
-
Wat Jeff heeft geprobeerd te illustreren
-
Zijn de inkomende en uitgaande velden,
-
De zwaartekracht- en magnetische velden
in de middelste pin van deze reactor.
-
Ik zal... Ik start hier de
animatie, nu voor deze specifieke.
-
Het zal iets duren om door te komen.
-
U kunt zien op de levensstroom
-
Dat de blauwe pijlen laten gaan ..
De buitenste magnetische krachten
-
... en de rode pijlen laten de
binnenwaartse... zwaartekracht zien.
-
Ik geloof dat het zo is...
geïllustreerd,
-
Velden tonen...
-
Sorry, ga verder.
-
(MK) We noemen het niet magnetisch.
-
Het is magnetisch, wat betekent
uit de interactie van twee...
-
Velden, zoals gravitatie.
-
Als we over magnetisch praten,
dan is het maar een veld
-
Maar als we magnetisch noemen,
zijn het de afstotingsvelden
-
En dat noemen wij de blauwe velden,
-
Magnetische en zwaartekrachtige,
-
Dus we begrijpen het komt uit
de interactie van twee velden.
-
(RC) En kan ik duidelijk
worden over de magnetische?
-
Haar...
-
Magnetisch is anders dan magnetisch.
Het is... het kan...
-
Magnetisch is niet hetzelfde als
het meten van een magnetisch veld,
-
Zoals het magnetische veld van de aarde
-
Is niet hetzelfde als het magnetische
veld van de aarde. Rechts?
-
(MK) Nee! Magnetisch
veld en zwaartekracht,
-
Dat noemen we MaGravs.
-
Magnetische zwaartekracht komt uit
interactie tussen twee verschillende palen
-
Waar ze elkaar tegenover komen,
-
En magnetisch is de interactie
tussen twee soortgelijke polen
-
Wat het effect is, zijn
de velden van afstoting.
-
Dus, als we spreken over
de atmosfeer van de Aarde,
-
Is... Het is, De grootte van
de atmosfeer van de Aarde,
-
Zijn de balansvelden tussen de
zwaartekracht en de magnetische.
-
Het betekent, wat trekt samen
-
Tussen de magnetische centrale
velden van het midden van de aarde
-
En wat is de afstoting van de velden?
-
Dus, het evenwicht tussen de twee
-
Wordt, wat we noemen, "de massa"
-
En de vorm ervan, is de atmosfeer
van de aarde - van de planeet
-
(RC) Mijnheer Keshe, is er een manier om
deze twee velden individueel te meten,
-
De magnetische en de zwaartekracht?
-
Of kunnen we dat nu niet
in de wetenschap doen?
-
(MK) Ja, dit is wat we
voorstellen, een systeem voor het,
-
omdat,
-
Wat je belt
-
elk
-
Elke entiteit, zelfs het gewicht van een kind
-
Of wat je het noemt, is de massa van
een kind hetzelfde in het heelal.
-
Het maakt niet uit waar je ook bent.
-
Als je massa bijvoorbeeld 20 kilogram bedraagt?
-
Het maakt niet uit of je op de maan bent,
-
Als je op Mars bent, als je
in een andere melkweg bent,
-
Je bent nog steeds 20 kilogram.
-
Want deze massa wordt gedicteerd door
-
De interactie of het evenwicht tussen
de zwaartekracht en de magnetische,
-
En omdat de zwaartekrachtvelden
in het midden sterker zijn
-
Dus, altijd zijn... meer... zwaarder.
-
Dus, wanneer u neemt wat afstotingsvelden
is van wat aantrekkingskracht is
-
Dit geeft je de massa van het lichaam.
-
En toen je massa,
-
Die zelf zwaartekrachtig
magnetisch veld is,
-
Is magnetisch onafhankelijk,
-
In wisselwerking met het
gravitatie magnetische veld
-
Laten we de Aarde zeggen, geeft je gewicht,
-
En dan als je op de schaal gaat
-
Je gewicht is 35 kilo,
-
Of uw gewicht is 25 kilo.
-
Waar je massa 20 kilo was.
-
Het hangt allemaal af van
hoe de zwaartekrachtvelden
-
En magnetische velden
van het milieu
-
Interactie met het magnetische
zwaartekrachtveld
-
Van de massa van de persoon.
-
Dus, als je een massa hebt,
-
Je hebt een bol om je heen,
-
En wat er ook in die sfeer is, is
onafhankelijk van andere gebieden
-
In die omgeving,
-
Want nu is het een eigen kokon,
het is een eigen nest gemaakt.
-
Wat er ook in het nest staat, is onafhankelijk
van wat er buiten het nest ligt,
-
En we noemen het gewicht van dat nest,
de "massa van de zaak" - het nest
-
En dan wanneer de velden van het nest
-
Interactie met de
velden van het milieu
-
Dan vind je het gewicht, dat we
het noemen, van het lichaam.
-
Massa is...
-
De balansvelden intern binnen.
-
Gewicht is de balansvelden
tussen het milieu
-
En wat is binnenin de velden gemaakt.
-
Daarom wijkt u anders op Aarde
-
En je gewicht anders op de maan
-
Maar jouw massa op de maan en
de aarde is precies hetzelfde.
-
Dus, dit is hoe veel...
Wetenschappers konden het niet begrijpen.
-
Voor de eerste keer hebben
we in de boeken uitgelegd
-
Dat op een eenvoudige
manier, uw massa
-
Is het verschil tussen
uw zwaartekrachtvelden,
-
Minus uw magnetische velden.
... Wat is,
-
Omdat magnetische in het midden
is, is altijd veel sterker,
-
Zwaarder dan wat er uit gaat,
dus dat geeft je de massa
-
En massa is constant,
want dat is jouw cocon.
-
Wat in de Aarde behoort, behoort tot de Aarde.
-
We zweven niet in de ruimte omdat
de aardecocon ons en... houdt
-
En de grens
-
Waar de zwaartekrachtige magnetische velden
worden geworden om evenwicht te maken,
-
Dat wordt de bovenste sfeer...
-
Wordt de sfeer...
Van de aarde noemen wij het
-
En dat is de reden waarom,
-
Als we verder weg van het oppervlak van de
aarde gaan, vermindert onze zwaartekracht,
-
Omdat de zwaartekrachtvelden
-
Zijn gericht naar het
centrum, ze trekken samen
-
Gravity betekent zwaartekracht -
Gravitating - samen trekken.
-
Dus, als je verder gaat, is er minder
te trekken, maar er is meer te duwen
-
En dan waar de magnetische en
zwaartekrachtvelden evenwicht vinden,
-
Dat noemen we de bovenste sfeer.
-
Dat is de grens van deze planeet
-
Ten aanzien van de velden die
zij intern heeft gecreëerd.
-
En de grootte ervan, hoe
groot het uitstrekt
-
Wordt erg bepaald door het zwaartekrachtig
magnetisch veld van het plasma van de zon,
-
Zo komt dat verschil.
-
En magnetisch is afstoting,
-
Het betekent, interactie tussen twee velden
-
En gravitatie betekent:
-
Komen... samenvallen en dat komt
weer uit twee magnetische velden.
-
Het principe is dat in het midden
van, laten we de Aarde zeggen,
-
Alle magnetische velden
gaan niet in één richting.
-
Het zijn lagen van magnetische
materialen die hun eigen velden creëren,
-
En in deze laag is als kleine voetballen
-
En elke voetbal is alsof
je in een tumbler bent.
-
Eén is op, er is noorden, één is zuid,
-
De andere binnenkant is het noorden binnen.
-
Wanneer de velden die verschillend
zijn in de ene laag naar de andere
-
Ze zweven, zodat ze een trek maken.
-
En wanneer tegelijkertijd
-
Een andere bal is in het noorden, en
de andere is zuid, een andere is noord
-
Dus, ze repuleren elkaar en ze
creëren een magnetisch veld.
-
En dit is wat interessant
is om te begrijpen
-
We hebben het nooit eerder begrepen
-
Dat de werkelijke massa het verschil is
-
Tussen magnetische en
zwaartekrachtvelden
-
En het is altijd constant omdat
-
Wat in de container zit in de
container, je kan het niet veranderen.
-
(RC) En... Zou de animatie redelijk
nauwkeurig zijn zoals het vertegenwoordigt ..
-
(MK) Het is vrij nauwkeurig.
-
(RC) En er was een discussie over
-
De vorm van het plasma
-
Zou het bolvormig zijn
met het centrum... de...
-
Elektron zo?
(MK) Het is meer bolvormig.
-
Ja! Het is veel meer bolvormig
-
(RC) Of misschien een toroid soort vorm?
-
(MK)... Het is min of
meer sferisch, omdat...
-
Je hebt een rotatie
-
Die bij de evenaar toeneemt
-
En dan heb je de compressie
-
Van het plasma op twee
noordenpolen en zuidpool,
-
Die het naar beneden duwt.
-
Dus, op een manier is een vleier,
-
Niet zo bolvormig maar niet platvlak.
-
In de grote gasvormige planeten zoals
Saturnus zien we een platte top
-
Omdat, daarbij de centrale paal
samen trekt, door de rotatie.
-
De grootte van de bol of de
diameter van de bol bij de evenaar
-
Wordt letterlijk gedicteerd door
de magnetische zwaartekracht
-
En interactie van de traagheid
-
Wat is de atoommassa van het
materiaal in de structuur.
-
Daarom krijg je de evenaarlijn.
-
Daarom krijgt u een grotere
lijn in het midden.
-
Omdat massa op een manier in het midden
zit en de traagheid ook interactieert.
-
Dus, wanneer de inertie interactie met
-
Gravitatie magnetische velden van
de entiteit, wordt er getrokken.
-
Dus je krijgt meer plattere caps
op de bovenkant en de bodem.
-
Het is een traagheidstrek van de entiteit.
-
Er is een verschil tussen de traagheid en
de zwaartekracht, of wat u MaGrav noemt.
-
(RC) Zou dat... dat ook verband
houden met de snelheid van de reactor
-
Of meer naar de dichtheid
van de materialen binnen?
-
(MK) Het is meer te maken met
de dichtheid in gedeeltelijk
-
En ook de rotatiesnelheid,
omdat het centrifuge wordt.
-
Het is alsof ik een kind zet,
met een hand van een kind
-
En rennen rond, draaien
rond de as van mijn benen.
-
(RC) Hoe sneller het draait, hoe meer zal
het hebben dat Saturn ring type effect?
-
Is dat waar?
-
(MK) Op zoveel manieren,
-
Saturn ringen worden gecreëerd
in een totaal andere vorming.
-
(RC) Maar wil niet dat
Saturnus ring type kracht
-
Wees wat wordt gemeten door de B....
Z assen op de... op uw sensor?
-
(MK) Het is voornamelijk te maken met de Z-as.
Maar in onze kernen hebben we dit gecreëerd.
-
De huidige kern die je ziet
is halfbeest, half man.
-
Wat dit betekent is dat we een planetair
en een zonnestelsel, of een zon volgen.
-
In een planeet heb je solide lagen en
in de zon of plasma van de zonnen,
-
Je hebt lagen van plasma van
verschillende sterke punten.
-
Je hebt geen solide rol in het midden.
-
Maar in onze reactoren hebben
we een stevig stuk ingebracht
-
Om de veldkrachten te centraliseren.
-
Als u velden kan produceren die
gecentraliseerd en stabiel kunnen zijn,
-
Dan pak je het centrum uit,
-
Dan hebben we een mono plasma systeem.
-
Op dit moment hebben we dat niet bereikt.
-
Eén persoon die het tot nu toe
heeft bereikt is... Vince (V).
-
En dan is de volgende stap
hoe we dat kunnen bereiken,
-
En we zijn... we gaan naar
die richting in het lab.
-
(RC) Er is nog een kleine
video die ik kon laten zien
-
Dat... Ad deed toen we praten.
-
Toen je zoon zijn... vertoonde
Zijn bol met de magneet erin.
-
Dat duidelijke gebied, ik denk dat
het was, met de magneet binnen?
-
En de advertentie maakte... drie
duidelijke bollen met magneten binnen.
-
En het komt nu gewoon
op de Livestream,
-
En je kunt de drie bollen zien.
-
Ik zal gewoon de film afspelen
-
En u kunt de interactie van de
bollen zien met de magneten.
-
Oke! Hij introduceert een
derde bol met een magneet.
-
Oeps, daar gaan we, laten
we het goed beginnen.
-
Daar gaan we.
-
Oké, zo introduceert hij
de bol met een magneet
-
En u kunt zien hoe het de andere
magneten in de andere bollen beïnvloedt.
-
(MK) Waar is van jou, bollen....
De ballen die je op een pen had
-
(RC) Dus ik dacht dat het heel interessant
was, het illustreert het gewoon
-
De interactie van deze.
-
Nou, dit zijn ruwe magnetische velden
-
Het is niet het magnetische of
zwaartekrachtveld... maar het is... het doet
-
(MK) Eigenlijk is het.
-
Nee, het is zowel
zwaartekrachtig als magnetisch.
-
(RC) Oké, goed punt. Ja dat klopt.
-
(MK) Als je kijkt, de... hij
draait met zijn vingers op de top.
-
Eén kant is noord en één kant is zuidelijk
-
Of één kant is binnenkomst en één kant is uitgang.
-
Dus, het creëert toegang met een
magneet en exit-exit met een,
-
Of wat je belt, zuid en
zuid en noord en noorden.
-
En de beweging is te wijten aan
magnetische veld interactie.
-
Deze eenvoudige, zeer, zeer
eenvoudige demonstratie
-
Laat zien hoe we geen motoren
en motoren meer nodig hebben.
-
Zodra we het gedrag van Plasma
en de manier begrijpen,
-
We hebben zojuist in deze video gezien.
-
We zien geen brandstof verbrand,
-
En zo wordt de beweging
in het heelal gecreëerd.
-
En dit is wat heel interessant is voor
jongeren om te zien en te begrijpen.
-
Zoals we zeggen, in plaats van deze magneten,
-
We hebben een plasma gecreëerd dat
hetzelfde doet, driedimensionaal.
-
En zoals we andere reactoren
in het lab hebben,
-
We zijn op het punt geweest
Van volwassenheid in de wetenschap
-
Dat we geen brandstof moeten
verbranden om beweging te bereiken.
-
En... Nu in plaats van de
vinger die de magneten draait,
-
Wanneer u met een plasma speelt,
draait het plasma zelf.
-
Dynamisch, het is een dynamische entiteit.
-
Zo...
-
[Geen geluid]
-
(RC) Ik heb die vraag
niet over de Livestream.
-
Laat me dat een beetje beter krijgen. Hoe
is het dat het plasma zelfroterend is?
-
We zien dat deze bol door een
menselijke hand wordt gedraaid,
-
En hoe..? Kun je dat een
beetje beter uitleggen?
-
(MK) Ja! Dit is de...
Wat we morgen zouden bespreken
-
Omdat dit een van de...
dingen zijn die...
-
[Geluidsprobleem]
-
(V) Oh! We hebben het geluid daar verloren?
-
Oke! We hebben het geluid net
verloren, de.... verloren.
-
(MK)... ingaan in de diepte.
-
... over deze dingen
-
Omdat we deze week met de kenniszoekers
hierover hebben gesproken.
-
Een van de... De enige
redenen, de enige reden
-
Dat het plasma onafhankelijk draait
-
is dat
-
Zelfs met betrekking tot de aarde,
of met betrekking tot de zon
-
Dat we roteren op duizend zeshonderd
en iets kilometer per uur.
-
Dat de totale
draaiafstand per 24 uur,
-
Als u 24 bij 1.600 kilometer vermenigvuldigt,
is 40.000 kilometer per dag,
-
Die een hele cirkel rond de Aarde is,
dat is eendag, dat weten we wel.
-
Deze bewegingen van entiteiten,
-
We hebben geen motor om de aarde te draaien.
-
Wat gebeurt er;
-
Als gravitatie- en magnetische
velden in de planeet
-
... worden gecreëerd door zaken en velden,
-
Als de zwaartekracht trekt in,
duwt het magnetische veld uit,
-
Dit zorgt voor een hartslag.
-
Maar, aangezien de structuur
van de planeet niet mono is,
-
Het materiaal is een mix
van verschillende velden,
-
Een plaats zoals precies
zoals je net hebt gezien.
-
Als u die foto terugbrengt waar u
de magneet aan de bovenkant draait.
-
Eén kant is niet sterker,
één laag dan de andere,
-
Dus het veld gaat volgen.
-
Kun je laten zien... Kunt u
de foto weer laten zien?
-
Jij ziet, zo komen
magnetische velden samen
-
En dan gaan ze binnen,
maar als je laat zien...
-
Ja! Toon alleen de
rotatie van de magneten.
-
Als je dit kunt halen voor het onderwijs
van morgen, dan praten we erover.
-
Dus wat gebeurt er?
-
In feite, in het plasma
-
Een veld in één hoek, is
niet zo sterk als de andere.
-
En de andere kant is om in
te halen, om te koppelen
-
Om te worden, om de sterker te bereiken,
-
Dan is de sterker verplaatst
-
En deze pulsatie en het verschil
-
In gravitatie magnetisch
veld in verschillende lagen,
-
Dat ze elkaar proberen
op te vangen,
-
Creëert de rotatiebeweging
van het plasma.
-
Dus, de roterende beweging van een plasma
-
Is te wijten aan gradiënten in verschillende
lagen materiaal binnen een plasma.
-
En de pulsatie als de massa binnen blijft
hetzelfde, maar de velden veranderen.
-
En op zoveel manieren verandert
meer dan miljoenen jaren een massa
-
Omdat massa van velden is gemaakt
en de velden buiten stralen.
-
Als de velden buiten worden gestraald, is meer
dan wat er binnen komt, dus verminder je massa.
-
Dus, het natuurlijke proces
van de rotatie van het plasma
-
Komt uit het verschil in de gradiënten
van het magnetische veld binnen.
-
Plus, dat is in lagen.
-
Plus, de magnetische zwaartekrachtvelden.
-
En magnetische zwaartekrachtvelden die,
-
Men probeert in te
pakken met de andere,
-
Dus het creëert een puls, en
een rotatie tegelijkertijd.
-
Als de mens ver genoeg van de aarde staat
-
Zij zullen dat zien, onze
aarde heeft ook een hartslag.
-
Als hij naar de zon gaat, heeft
de zon ook een hartslag.
-
Als deze hartslag, wat we het
magnetische veld verslaan,
-
Is er niet dan
-
Het is geen planeet, het
is geen levende entiteit.
-
En zo wordt de beweging gemaakt.
-
Op een manier, als ik het met de
hand in de video kan weergeven.
-
Het is... Laat me zien dat we het op de .. kunnen krijgen
Kunnen we op skype gaan
-
Oké, we proberen de camera te openen.
-
Kunt u de camera zien?
-
Kunt u mijn hand zien?
-
(V) Ik kan het hier zien Rick, ben je ..?
-
(MK) Dus, als je de vingers neemt
-
Als magnetische en zwaartekrachtvelden
-
En het centrum, ik zal je proberen te laten zien.
-
Wat er gebeurt, het slaat,
-
Het kloppen gaat zo,
-
Maar tegelijkertijd is er een
beweging door de velden.
-
Zo, op een manier creëert u
een beweging door te klagen
-
En deze klap trekt en duwt de
zaak, die in de planeet ligt,
-
En dit duwen en trekken creëert
een ander veldverschil
-
Tussen verschillende materialen
-
En als de velden proberen op te vangen,
zorgt het voor een hartslag en een rotatie.
-
En zo wordt de rotatie van
het plasma gecreëerd.
-
Het is een natuurlijk proces.
-
De reden hiervoor is
dat de beat komt is.
-
Verschillende velden van verschillende
sterke punten, zoals ze uitstralen,
-
Ze creëren verschillende lagen
Plasma Sterktes in het Plasma.
-
Dus, zo is de Zon.
-
Dus, de veldsterkte en verander en
-
Non-eenheid van de veldsterkte
creëert een beat, magnetische beat
-
En dan als ze proberen in te halen,
zoals u in de video hebt gezien
-
De ene magneet probeert in te pakken
met de andere, dus het draait om
-
En tegen de tijd dat het is overgegaan,
komt het weer om, probeert het in te halen.
-
Wat je in die video laat zien
-
Is eigenlijk de... wat je belt,
-
De magnetische velden van het plasma
en dat is de hartslag van het
-
Dit noemen ze de
rotatie van Plasma
-
Maar je hebt niet de
beat van het plasma.
-
(RC) Ik vind dat een goede cue is
-
Voor Vince om zijn film te laten zien dat
hij ons net voor de workshop laat zien.
-
(MK)... Marko zei dat gewoon...
Marko zei gewoon dat je dat kan laten zien.
-
(V) Oké, laat me kijken of ik het kan starten.
Nog een seconde, oké Rick?
-
( ze lachen...)
-
(De video instellen)
-
(MK) Het is niet daar.
-
(V) Oke, vertel me als
je het kunt zien, Rick
-
(De video instellen)
-
Oké, kun je het meneer Keshe zien?
-
(De video instellen)
-
(MK) Oké, we kijken,
-
We wachten...
-
(RC) het is een beetje moeilijk te zien omdat
-
De resolutie is niet
zo goed als voorheen.
-
(MK) Kunt u ons uitleggen wat dit is?
-
(V) Oké, dus wat ik heb is
-
... aan de linkerkant in
de emmer is de CO2 GaNS
-
Uit een zinknano-gecoate en
zink-niet-gecoate cellen.
-
... Het is ongeveer zes
maanden in die emmer geweest,
-
Net onder water dat gewassen is.
-
... De één rechts in de glazen
ronde container is de Al GaNS,
-
Of de nanocoatede koperen en
aluminium niet gecoate cel
-
En... het is niet gewassen, dat
is zout water dat in die ene is.
-
brommen....
-
En zo zien we in de emmer
-
Is een toprotatie van de
vetten, of het aminozuur
-
Dat is op de top van de emmer.
-
Wat ik nog niet heb gezien voordat
deze video gemaakt werd, maar...
-
Wat het lijkt te doen
is van een schudding,
-
Dat is wat het begin
van de foto is,
-
Heb ik het geschud en
dit komt gewoon uit.
-
... De foto's worden elke
half uur overgenomen
-
En de top van de
aminozuren draaien.
-
Het begint aanvankelijk als ..
-
(MK) Je breekt op.
-
Ik denk dat je je video beter
uitschakelt, want je breekt op.
-
(V) Oké!
-
Ik zal gewoon stoppen met mijn delen,
-
Zodat... het is niet zo bandbreedte
zwaar op het ruimteschipinstituut
-
Is dat beter, mijnheer Keshe?
-
(MK) Ja! We kunnen je nu
horen, het is een mooie foto.
-
Wat ik wil doen, zal ik
proberen om iets te tonen,
-
Hetzelfde, met de dynamische
magnetische velden van ons plasma.
-
Dit is...
-
We hebben dit ongeveer vier jaar
geleden, drie, vier jaar geleden gedaan
-
En het was de enige manier waarop we de
velden kunnen zien... dynamische velden.
-
Nu, zoals ik altijd zei, als
je begint, beginnen we.
-
Dus, we gaan je laten zien,
-
We zullen deze week het meest
waarschijnlijk videoen en we gaan het zien.
-
We hebben veel GaNS's die we kunnen mengen,
omdat we de magnetische kanalen hebben gezien.
-
En nu kunnen we laten zien door...
Zelfde soort container
-
(V) Er is nog een belangrijk
stuk meneer Keshe,
-
Ik wil het gewoon laten weten.
-
...is dat,
-
.. toen ik het eerst schudde en het op de
top van de aminozuren draaide draaien,
-
Het draaide in een grote...
Galaxy soort vorming.
-
Maar zoals de tijd doorgaat, hebben
we het gezien sneller en sneller
-
En kleiner en kleiner, aan de
ene kant van de container.
-
En dan splitst het in de twee
-
En de andere draaide zich in
de tegenovergestelde richting.
-
Dus, dat wilde ik gewoon zeggen,
want dat is een bevestiging
-
Op wat je ook over
het heelal zei.
-
Waar kwam ons universum uit een ander
heelal en heeft een zus heelal.
-
(MK) Dit is de verdeling van een neutron.
-
Dit wil ik over morgen spreken
-
Het staat op de lijst om over morgen te praten.
Zo verdelen neutronen zich.
-
(V) Maar ik wil niet veel tijd
in de kinderworkshop nemen.
-
(MK) Ja, maar de kinderen moeten zien.
Begrijpen dat het niet praten,
-
Ze kunnen de beweging van buiten zien...
-
Je liet het met de magneten zien.
-
Nu laat je het zien in de vloeibare toestand,
dat is het menselijk lichaam zelf.
-
(RC) Ja! JF heeft ook
een mooie demonstratie.
-
Ik heb de links hier niet bij de hand.
-
Als iemand dat in Skype kon
plaatsen, kan ik dat ook opstellen.
-
Ik zou het moeten vinden.
-
Hij heeft een aantal... time-lapse foto's die...
Van een zeer vergelijkbaar effect
-
Van de... het spinnen van dit
bovenoppervlak van de vloeistof.
-
Heel interessant.
-
(MK) Misschien... Misschien kunnen we iets
laten zien als u de Livestream kunt brengen,
-
Dat zien de kinderen voor het eerst.
-
We hebben laten zien.
-
Als u op een Livestream kan gaan
-
Waar we leven op de...
Wat noem je het?... op het lab.
-
(RC) Zeker!
-
(MK) Waar... Als je het kan
opstellen en dan verklaar ik het.
-
Dit is erg interessant
-
En dit is het belangrijkste werk dat
de stichting tot nu toe heeft gedaan.
-
Als de wereld van de wetenschap begrijpt en
het de toekomst van de mensheid verandert.
-
Maar het is goed om...
Voor de kinderen om te zien
-
Hoe het leven is veranderd
en hoe deze technologie,
-
Heeft min of meer vandaag wat
we gisteren hebben getoond,
-
Bevestigt de grote doorbraak in de...
in de wereld van beweging.
-
... Ik wacht gewoon op dat je de
link opzet dat we het kunnen zien.
-
(RC) Het is nu daar, het komt
meteen op je Livestream.
-
In Livestream zijn
we op Livestream.
-
(MK) Oké, het komt eraan.
We zien een zon...
-
Nee! We hebben onze Livestream nodig,
we hebben het nog niet gezien.
-
(V) ja! Ik zou het misschien nodig hebben
om te vernieuwen, want het is daar voor mij
-
Vernieuw gewoon het scherm.
-
(MK) Ja, hij klikt op
we zien de klikken nu
-
Oké, het komt op
-
Als je kan laten zien, ga alsjeblieft
dat, we zien de rode pijl
-
De rode pijl, we willen de rode pijl zien.
Sluit omhoog naar de rode pijl, alstublieft.
-
Als je dichtbij komt, die
rode pijp op het ding.
-
Als jij...
Nee! Omlaag, omlaag, omlaag.
-
Nee, niet op de touw,
aan de onderkant.
-
(V) Ja, aan de rechterkant Rick.
-
(MK) Aan de rechterkant
van de bodemplaat,
-
Waar de drie reactoren zitten
-
..Als je dicht kan zien, laten we je zien.
-
Oke! Wat belangrijk is, hebben
we voor het eerst getoond.
-
Dat, positie ten opzichte van de Aarde kan worden
gevonden zonder de brandstof te verbranden.
-
Dit voor ons hebben we de afgelopen
24 uur bekeken... 48 uur.
-
Hij begon ergens boven de blauwe markering
en vandaag zetten we er een markering op
-
Daar is de rode pijp, zie je,
-
En we zijn ongeveer twee centimeter
afgestoten zonder brandstof te verbranden.
-
En, zoals eerder, zagen wij het kilogram veranderd.
-
Nu is het de eerste keer
dat we positionering zien.
-
Dit is wat we hebben uitgelegd
-
En op een manier hebben we op een
zeer eenvoudige manier bewezen
-
En het is leuk om het voor
het eerst te laten zien
-
Op een kinderkanaal...
Van de programma's van de Stichting
-
Want dit zal elk leven aanraken
-
Van elke mens op deze
planeet, van nu af aan.
-
Je ziet drie zeer kleine
vier reactoren werken.
-
De rode pijl, nadat we het 24 uur
verlieten om het stabiel te noemen
-
Was op de blauwe afstand om 27 uur
-
En nu 29 en half en nu is het 27.
-
Dus we zijn... aflopend naar de...
naar de grond
-
En dit is zonder brandstof te verbranden.
-
Dit is wat we een paar weken
geleden hebben gezegd.
-
Dat, beweging en positie
kan worden bereikt
-
Zonder brandstof te verbranden
en alles te vernietigen.
-
En nu laat het dit fysiek zien.
-
Het is... Deze 2 centimeter of zo veranderen
-
Is voor bijna 11 en een
half kilogram gewicht.
-
Het is geen veer dat we verhuisden.
-
En dit is significant, dit is
een belangrijke doorbraak.
-
Is afstand van de Aarde,
is er geen levitatie.
-
Dit is een zuivere magnetische
gravitatiepositie
-
Van de gehele structuur,
ten opzichte van de Aarde.
-
Nu hebben we aangetoond dat het mogelijk is.
Deze positie kan worden bereikt,
-
En we hebben met de velddetectoren
aangetoond dat het veld niet zo groot is.
-
Dus dit verandert...
-
Letterlijk toont deze foto de
verandering in de loop van de mensheid.
-
En dit zal elk kind op deze
planeet ten goede komen.
-
Er zal geen brandstof
worden om CO2 te creëren.
-
Er zal geen schadelijk
zijn voor het milieu
-
Zoals we en onze
voorvaderen hebben gedaan
-
Door CO2 toe te voegen en
het klimaat te veranderen.
-
Vanaf vandaag en de uitbreiding van deze
kennis in de komende weken en maanden.
-
Daarom nemen we afscheid
van fossiele brandstoffen.
-
We hoeven niet te verbranden, om
positie te verkrijgen en te bereiken.
-
En in de komende tijd kan het systeem dat we
hebben getoond, zijn eigen energie produceren.
-
Dus, het is een zelf
voldoende, heel wat je zag,
-
Als een duidelijke bal met drie magneten
daarin en dan komt de vierde magneet binnen.
-
Dit is de echte operatie ervan.
-
Niet als speelgoed, maar waar
de grote jongens mee spelen.
-
En je zag die drie doorzichtige
ballen met de magneet daarin.
-
Dit zijn drie koperkernen met de
materialen daarin, dat is een Plasma.
-
En als je het verschil
kunt zien, is er de vierde
-
Die de gentleman naar beneden bracht en
je zag het roteren, draait op de top.
-
Dus, wat je als speelgoed gezien hebt,
-
Dit is de realiteit en het
heeft jouw leven veranderd.
-
We zijn ongeveer 2 cm omlaag gekomen,
-
Maar oorspronkelijk van gisteren
zijn we bijna 5 centimeter gekomen.
-
Er brandt geen brandstof
-
We veranderen positie door het magnetische
veld te veranderen in een zeer traag tempo.
-
En we zullen zien of we weer terug gaan
-
Omdat we een toename en
afname van de massa zien.
-
Dus op zoveel manieren is
dit een historisch beeld,
-
En voor de komende tijd.
-
Dit is zoals de eerste keer, zoals ik al zei,
-
... Bell sprak op de telefoonlijn of
Edison liet het eerste licht zien.
-
Dit is meer... Zo belangrijk als
wanneer de man op de Maan geland is
-
Als... Voor degenen die
begrijpen wat dit betekent.
-
Want nu doe je nu niet,
-
Je generatie hoeft niet brandstof op
te branden om in de lucht op te gaan.
-
U maakt gewoon magnetische velden.
-
En, je creëert een Plasma
en dat is alles wat het is.
-
Vier kleine Plasma's,
-
Gewicht, minder en waarschijnlijk
-
Minder dan 5 gram brandstof
-
Die niet brandt, het
verdeelt gewoon zijn velden
-
Zijn erin geslaagd om 11 kilogram te verplaatsen
-
Ongeveer 2 centimeter van de data,
vanaf ongeveer 3 uur 's middags.
-
Dus we wachten om te laten zien
dat dit geen levitatie is,
-
Maar is magnetische
zwaartekrachtpositie.
-
En dit is een van de meest historische
foto's die je ooit in je leven hebt gezien,
-
Als je het begrijpt.
-
Deze kleine foto, die kleine reactor
die je voor je ziet roteren,
-
Heeft jouw leven en het leven van
de Man op deze planeet veranderd.
-
Wij hebben positionering
zonder branding bereikt
-
En dan kunnen we dit uitbreiden naar
een kennis die we kunnen vliegen
-
Overal ter wereld, zonder brandstof te
verbranden, door jezelf te positioneren.
-
Enige andere vragen, of
iets dat u wilt bespreken?
-
(V) Dus, ik zal proberen sneller te gaan
op mijn gebouw van mijn reactoren dan!
-
(gelach)
-
(MK) Nu hebben we aangetoond dat het klaar is.
-
Het taboe in positionering is gebroken
-
Omdat dit een liveweergave is, en het kan
worden opgenomen en het kan gezien worden.
-
(V) Dit is het heel interessante ding
-
Omdat gisteravond tijdens
de plasmagroep vergadering,
-
Ik had nog een stukje gevonden...
Buis die over mijn benen past, zeer goed,
-
En... ik was aan het overwegen om een,
-
Een schuifsysteem, om die
bovenreactor te kunnen positioneren
-
Waar ik wil, in een
bepaalde meting.
-
Dus... ik denk dat ik nu
voor dat doel zal schieten
-
Dus ik kan de positie
dynamisch veranderen
-
Van die middelste reactor.
-
(MK) U ziet, zoals we de
reactor hier hebben gezet,
-
We kunnen de hoogte ervan aanpassen.
-
Het is naar beneden gebracht
naar het lagere niveau
-
We kunnen gewoon de moeren loslaten en
de reactor verder naar boven zetten.
-
Maar het was de bedoeling om het zo
dicht mogelijk bij de grond te houden,
-
En... het lijkt te werken.
-
We zullen het later testen,
-
We verplaatsen het reactornummer, de
hoofdreactor bovenaan, verder naar boven
-
Om te zien of de positionering dat verschil zal
maken, maar ik denk dat het meer zal zijn.
-
Het gaat over de juiste plaats, misschien
moeten we het een beetje bewegen.
-
Maar als je naar het veld kijkt, zijn
de monitoren erg, heel erg laag.
-
De veldmonitors zijn
ongeveer 14 millitesla.
-
En... Dus, we zien het systeem is actief
-
En dit is een belangrijke, grote doorbraak
in de wereld van de wetenschap.
-
Het kan niet ontkend worden, het is er,
het is een live programma geweest,
-
En we zullen het de
komende dagen kijken.
-
En het kan gezien worden, het is een open ruimte
die iedereen kan zien dat er niemand is...
-
Er is zoals we geen mot zeggen,
op de achtergrond hangen.
-
Het systeem gaat naar beneden en
-
Dan zullen we waarschijnlijk
zien dat het ook zal gaan
-
Omdat het een kenmerk is van het.
-
... Afhankelijk van welk
veldbalans ze vinden.
-
Het is een zeer, zeer interessante positie.
-
Dit is... Dit, als u
foto's van dit maakt
-
In de toekomst begrijpt u
hoe belangrijk dit is.
-
(KD) Meneer Keshe, u weet dat mensen al tientallen
jaren over anti-zwaartekracht hebben gesproken
-
En ik heb van jullie geleerd
dat dit totaal onzin is.
-
... Misschien moeten we, of je kan...
Misschien... met een korte uitleg,
-
Leg uit waarom deze term "anti-zwaartekracht"
Is niet correct ?
-
(MK): Anti-zwaartekracht is niet juist
omdat de mens dat niet begreep,
-
De zwaartekracht is gemaakt van dezelfde velden als
het magnetische veld van de planeet is gemaakt van.
-
De anti-zwaartekracht... is... bestaat niet.
-
Het woord is... zelfs niet in
de woordenschat van de man.
-
U creëert een zwaartekracht in een object
-
En het andere object creëert
zijn eigen zwaartekracht
-
En wanneer ze evenwicht vinden
-
Tussen het magnetische en
zwaartekrachtveld van beide objecten
-
Dan is dit waar je
gepositioneerd wordt.
-
Zo wordt de aarde voortdurend
gepositioneerd ten opzichte van de zon
-
In een bepaalde positie door
de balans van deze velden.
-
Maar in dit systeem nu,
-
We hebben de mogelijkheden en
controle om de velden te veranderen.
-
Dus, laten we zeggen op een dag dat we de Maan zijn
-
Ten opzichte van de Aarde en
wij veranderen de velden,
-
Morgen zijn we Saturnus,
ten opzichte van de Aarde.
-
We staan verder of we komen dichterbij.
-
En nu zien we de werking van de
magnetische en zwaartekrachtvelden.
-
.. op een manier als anti-zwaartekracht juist was
-
Wat wij de getijden van de oceanen noemen
-
Zal een anti-zwaartekracht systeem en zwaartekracht
systeem ten opzichte van de Aarde zijn.
-
Maar in feite zijn de zwaartekrachtige
magnetische velden van de maan
-
In bepaalde tijden, ten
opzichte van de zon,
-
Ten opzichte van het
rotatiegebied van de aarde
-
En de positie van de aarde
in het zonnestelsel,
-
Wordt minder door de zon verstoord.
-
Dus, de velden van de Aarde zijn
veel vrijer om te interageren
-
Dus we krijgen een hoogwater
en het laagwater.
-
Het is niet dat de velden van de aarde
anti-zwaartekracht zijn ten opzichte van de maan.
-
Het is alleen dat het magnetische
zwaartekrachtveld van de Zon minder is.
-
In bepaalde tijd, posities ten opzichte van
twee entiteiten, van de maan en van de zon.
-
Dus noemen wij het hoogwater
en het laagwater.
-
Dus noemen we het anti-zwaartekracht en zwaartekracht.
-
Laten we de hoogtijd zwaartekracht en de
anti-zwaartekracht van de laagwater noemen.
-
Dat is alles wat het is, het
bestaat niet Het is niet zinvol.
-
Dus, anti-zwaartekracht is een terminologie,
omdat de mens het niet begreep.
-
Nu begrijpen we het is magnetische
zwaartekrachtpositie.
-
Dus, iedereen die spreekt over
anti-zwaartekracht systemen
-
Is wat we de oude mensen
noemen, ook al zijn we oud.
-
Dus, Armen kijkt naar mij,
zegt: "Ik ben niet oud!"
-
Hij is erg jong van hart.
-
Dus dit is wat het is. Het woord
anti-zwaartekracht bestaat niet,
-
Het is gravitatie magnetische positionering.
-
Als u de zwaartekracht van uw systeem
verhoogt, magnetisch... wordt u aangetrokken
-
En als je het verlaagt, word je door
het magnetische veld afgestoten.
-
Van nu af verandert veel van de
geschiedenis van de menswetenschap.
-
(RC) Ik denk dat er een vergelijkbaar
concept is met wat we zouden bespreken
-
Op de eerste van deze
workshop, die was het spel
-
En kinderen spelletjes en ga zo maar door en hoe het...
-
(MK) Heb je onze spellen gezien?
-
Onze spellen zijn...
Dit is een speelgoed van volwassenen die je ziet.
-
(RC) Ja, juist!
-
De drie van ons spelen,
dit is ons speelgoed.
-
(RC) Het is absoluut... Als je klein
bent, heb je wat een 'Top' genoemd werd.
-
Onthouden? De tops waar
je naar beneden duwde...
-
Op de top van de top en het zou op een
zeer vergelijkbare manier draaien.
-
Dus dit is...
-
Je speelt met hetzelfde speelgoed dat
je als kind had, maar een beetje beter!
-
(MK) Dit is...
Heel, heel, heel interessant.
-
(RC) Maar het idee dat je opgewekt bent van
anti... dit concept van anti-zwaartekracht
-
Wat onjuist is, is vergelijkbaar...
-
Ik maak een analogie, met
de kids games van vandaag
-
Dat... in plaats van een positieve
positionering, in het spel,
-
Je zou kunnen zeggen, in
de ruimte van het spel,
-
De kinderen zijn meer in een
gedachtegang van "anti-"
-
Met andere woorden, ze zijn tegen
alle andere entiteiten in het spel,
-
Ze zijn bezig om ze te
schieten, ze te doden,
-
Om ze van hun ruimte te ontdoen.
-
... Het is allemaal anti-anti-anti-
in tegenstelling tot
-
Leren om in die ruimte samen te bestaan
-
Zelfs bij sommige van deze slechte
entiteiten, laten we zeggen
-
Omdat het een andere gedachte is, waar
je die entiteiten gewoon vermijdt
-
In plaats van tegenstrijdig
te zijn en ze te elimineren.
-
(MK) Laat me iets heel
interessant uitleggen
-
Die op de lange termijn de mens
moet geconfronteerd hebben,
-
Vooral de jongeren.
-
Mensen begrijpen niet
wat de moord betekent
-
En daarom is het
modieus geworden.
-
Wanneer je een man doodt, neem je
het leven of adem weg van hem.
-
Maar u neemt niet de essentie van
de schepping die zijn cellen zijn,
-
En wat gebeurt er dan?
-
Je hebt een man gezet, je hebt een man begraven.
-
Wat gebeurt er?
-
De cellen evolueren en door andere
dieren worden ze door wormen gegeten.
-
De wormen worden gegeten door,
laten we zeggen, de vogels.
-
En een deel van de voeding van het
lichaam van de man wordt vegetatie,
-
Die groter wordt omdat de
wortel de man bereikt.
-
De vraag om te doden is heel simpel.
-
Wilt u nog een man eten?
-
Omdat je het eten eet
dat er uit groeit.
-
Wilt u de vogel eten?
-
Die heeft de worm gegeten,
die de man heeft gegeten.
-
Als het menselijk ras dit begrijpt,
zouden we nooit een geweer raken.
-
Want als je een man doodt
-
Je gooit hem niet in de
ruimte en hij gaat weg.
-
Het wordt onderdeel van de structuur
-
Dat wordt gegeten door u of
uw toekomstige generaties.
-
Wilt u nog een man eten?
-
Waarom eet je het niet als het in leven is
-
In plaats van het te
doden en later te eten?
-
Dit moet naar de mensheid komen.
-
Het is vertraagde tijd, maar op
het einde wordt het deel van jou.
-
Dit is wat niet begrepen is.
-
Dat de oorlogen niets geven, maar
je eet de man die je hebt gedood.
-
Ga terug naar het begin van de tijd,
eet je partner, eet je vriend.
-
Waarom vermoord je een man,
dat moet je later eten?
-
Zo draagt u uw eigen misdaad met
u en uw toekomstige generatie.
-
Omdat wat je hebt neergezet
en je hebt gegeten,
-
Je moet ook de last
van zijn ziel dragen.
-
En dit is wat mensen niet begrijpen.
-
En dit is... Als mensen die deze
games creëren, zichzelf begrijpen,
-
Ze zouden deze spellen nooit maken.
-
Het is modieus geworden,
want eigenlijk,
-
Het is pas modieus geworden omdat het
bij de mensen past die geweren maken
-
Dat zij in de toekomst
kunnen rechtvaardigen
-
De jongen die op het computerspel
doodt, om op het veld te doden.
-
En we hebben gezien hoe dit in
de afgelopen maanden is vertaald
-
Van de topkinderen spelen spellen,
het vermoorden van spellen,
-
Op de straten van Londen, Parijs, New
York, Washington, overal in de wereld.
-
Nu vliegen zij in alle
vormen en vormen,
-
Om te zien of ze het echt in
Syrië en Irak kunnen doen.
-
Al deze jongens, je kijkt naar hen,
ze zijn allemaal computerspelers.
-
Nu willen ze naar het werkveld
-
En wat er van hen komt is een doodskist.
-
(RC) Ze hebben zelfs de controles
van de wapens gewijzigd
-
Gelijkwaardig zijn aan de spelcontroles.
-
(MK) precies.
-
Dus, de last van het
doden van jongeren
-
Gaat terug naar de man, die de geweren
bestelt om te worden vervaardigd.
-
Het zal een verschrikkelijke tijd zijn voor
degenen die zelfs in de spelplaats zijn.
-
Want de mensen die deze wapenspellen
produceren en schieten spelen,
-
Zij zijn, en nu zijn ze deel van
de criminele scene geworden
-
En hun zielen moeten
voor hun werk betalen.
-
Dit is heel diep.
-
Als je ermee gaat kijken, wil
je het openen voor kinderen
-
Als u een normale zieloperatie wilt
hebben en een normaal leven leeft,
-
Het moet gewoonlijk worden
-
Niet aanraken, want dan ook
door het doden van een foto
-
Dan wordt het een man die
vanwege de normaliteit doden.
-
En dat is wat ze proberen te doen.
-
Geweld om een normaliteit te worden.
-
Ik denk dat ze seksfilms en
mensen verbannen hebben,
-
Kinderen kunnen geen pornografie bekijken
-
Er zou nergens op deze planeet moeten zijn
-
Men kan een enkel spel kopen met
geweren daarin of scheuten.
-
Ik denk dat de grootste fout
is geweest voor Disney.
-
Niemand heeft hem gevolgd,
-
En als ze de manier hadden gevolgd
die hij cartoons had gemaakt
-
Het was allemaal genoegen en geen gevechten,
-
Zelfs... je ziet nooit dat
iemand gedood wordt, in cartoons
-
Van Disney, toen
hij in beheer was.
-
Ze gebruikten het om het te misbruiken,
dus we zullen zien wat er gebeurt.
-
Wat ik onlangs tegen iemand zei, is
-
"Begin met jezelf en ontdek wat
er gebeurt met de spelmakers."
-
Parijs, Tokio, Zuid-Korea, nu zijn
er mensen die spelletjes maken.
-
Het leven, de geschiedenis van...
het leven van deze spelmakers,
-
Wie maakt al deze
slagvelden en geweervelden.
-
Je ziet hoe...
Wat een verschrikkelijk leven dat ze leven.
-
Want nu worden ze onderdeel
van de criminaliteit.
-
Enige andere dingen die we kunnen...
Of we hebben onze tijd voor vandaag gehad.
-
(RC) Ja, we zijn
bijna een uur hier,
-
Dus we zouden het waarschijnlijk moeten stoppen voor vandaag...
-
... Misschien kunnen we in dat onderwerp een
beetje meer in de volgende workshop halen,
-
In termen van gaming en ga zo maar door,
-
En we illustreren met een paar...
spellen en ga zo maar door.
-
Dat was heel interessant.
-
Is er iets anders dat we zouden moeten
aankondigen of praten voordat we eindigen?
-
(MK) Niet echt.
We zien je morgenochtend.
-
Het ding is dat we zo Kerstmis naderbij komen
-
Waarschijnlijk de tweede week van ..
Of de derde week van december
-
En de eerste twee weken van... januari
hebben we geen werkplaats omdat,
-
De kinderen zijn allemaal op
vakantie en God weet waar ze zijn.
-
En we willen ook een kind zijn.
-
(RC) Recht .. Oké, dat klinkt goed,
-
We zullen hiervoor een mededeling doen.
(MK) We zullen je morgenmorgen zien!
-
(RC) Ja! Dank u, meneer Keshe
-
(Iedereen zegt vaarwel)
-
(RC) Oké, dus dat is het einde van de
9e Kids Knowledge Seekers Workshop
-
En nogmaals, ik dank iedereen
voor het bijwonen van.
-
Bedankt Keyvan voor het helpen organiseren
-
En natuurlijk voor de heer Keshe, voor
alle informatie die hij ons geeft.
-
Oke.
-
Oke! Dag iedereen!
