Lo que los ríos nos pueden contar sobre la historia del planeta
-
0:01 - 0:04Bien, veamos una foto de la Tierra.
-
0:05 - 0:06La Tierra es fantástica.
-
0:06 - 0:08Soy geóloga, esto me entusiasma,
-
0:08 - 0:10pero la Tierra es genial.
-
0:10 - 0:13Es poderosa, es dinámica,
está en cambio permanente. -
0:13 - 0:15Es un lugar estupendo para vivir.
-
0:16 - 0:20Pero hoy quiero compartir con Uds.,
mi punto de vista como geóloga -
0:20 - 0:22sobre cómo entender el pasado de la Tierra
-
0:22 - 0:26puede ayudar a informar y guiar
las decisiones que tomamos hoy -
0:26 - 0:29sobre cómo vivir de manera sostenible
en la superficie terrestre. -
0:30 - 0:33Ocurren muchas cosas apasionantes
en la superficie de la Tierra. -
0:33 - 0:35Si nos acercamos un poco,
-
0:35 - 0:39quiero hablar un poco de lo que ocurre.
-
0:39 - 0:42El sedimento se desplaza
por la superficie todo el tiempo, -
0:42 - 0:45y uno de sus factores principales
es la erosión de las altas montañas -
0:45 - 0:48que se transporta y deposita en el mar.
-
0:48 - 0:50Es un proceso que ocurre todo el tiempo,
-
0:50 - 0:52y tiene efectos enormes en el paisaje.
-
0:52 - 0:54Este ejemplo del sur de India...
-
0:54 - 0:56tenemos algunas de las montañas
más grandes del mundo, -
0:56 - 0:58y pueden ver en esta foto satelital
-
0:58 - 1:03ríos que transportan sedimento
de esas montañas al mar. -
1:03 - 1:05Podemos pensar a estos ríos
como excavadoras. -
1:05 - 1:09Están empujando a estas montañas
hacia el mar. -
1:09 - 1:11Les daré un ejemplo.
-
1:11 - 1:13Nos acercamos un poco.
-
1:13 - 1:15Quiero hablarles
específicamente de un río. -
1:15 - 1:18Podemos ver estos patrones hermosos
que dibujan los ríos -
1:18 - 1:20conforme empujan el sedimento
hacia el mar, -
1:20 - 1:22pero estos patrones no son estáticos.
-
1:22 - 1:24Estos ríos serpentean y saltan un poco,
-
1:24 - 1:26y eso puede tener grandes impactos
en nuestras vidas. -
1:26 - 1:29Un ejemplo es el río Kosi.
-
1:29 - 1:31El río Kosi tiene esta forma de C,
-
1:31 - 1:34y sale de las grandes montañas de Nepal
-
1:34 - 1:36llevando consigo una tonelada de sedimento.
-
1:36 - 1:39Son materiales erosionados
de las enormes montañas, -
1:39 - 1:41que se esparcen por India
-
1:41 - 1:42acarreando este sedimento.
-
1:43 - 1:45Nos acercaremos a esta zona
-
1:45 - 1:48y les voy a contar un poco
lo que pasó con el río Kosi. -
1:48 - 1:51Es un ejemplo del dinamismo
de estos sistemas. -
1:51 - 1:54Esta es una imagen de satélite
de agosto de 2008, -
1:55 - 1:56y esta imagen está coloreada
-
1:56 - 1:58para que la vegetación tenga color verde
-
1:58 - 2:00y el agua tenga color azul.
-
2:00 - 2:04Aquí vemos otra vez esa forma de C
-
2:04 - 2:06que tiene el río al salir de Nepal.
-
2:06 - 2:08Es una temporada de monzones.
-
2:08 - 2:11Agosto es temporada de monzones
en esta parte del mundo, -
2:11 - 2:14y cualquiera que viva cerca de un río
sabe que habrá inundaciones, -
2:14 - 2:17peligros e inconvenientes, o al menos
trastornos asociados con eso. -
2:17 - 2:20Pero en 2008 ocurrió algo interesante
-
2:20 - 2:23y este río fluyó de manera muy diferente.
-
2:23 - 2:26Se inundó de una manera
muy diferente a la habitual. -
2:26 - 2:28El río Kosi está fluyendo aquí,
-
2:28 - 2:31pero a veces conforme estos ríos
acarrean sedimentos, -
2:31 - 2:32se generan atascos,
-
2:32 - 2:34y estos atascos hacen que los ríos
-
2:34 - 2:36cambien su curso drásticamente.
-
2:36 - 2:39Esta imagen satelital
es de dos semanas después. -
2:39 - 2:41Este es el recorrido anterior,
-
2:41 - 2:43en forma de C,
-
2:43 - 2:45y se nota que ya no es azul.
-
2:45 - 2:47Pero ahora tenemos este recorrido azul
-
2:47 - 2:49que atraviesa el medio por aquí.
-
2:49 - 2:52El río Kosi se desbordó,
-
2:52 - 2:54a modo de referencia,
la escala aquí es de 64 km. -
2:54 - 2:58Este río se movió más de 48 km,
muy abruptamente. -
2:59 - 3:02Hubo una obstrucción y el río se desbordó.
-
3:02 - 3:04Esta es una imagen de una semana después,
-
3:04 - 3:06y pueden ver que estos
son los recorridos anteriores, -
3:06 - 3:09y que sigue este proceso
de desbordamiento de ríos -
3:09 - 3:11conforme este río de aleja más
de su curso principal. -
3:12 - 3:14Uno puede imaginar que,
en paisajes como este, -
3:14 - 3:17donde los ríos se desplazan
con frecuencia, -
3:17 - 3:21es muy importante entender cuándo,
dónde y cómo van a desbordar. -
3:21 - 3:25Pero este tipo de procesos
ocurre mucho cerca de casa también. -
3:26 - 3:27En Estados Unidos,
-
3:27 - 3:32tenemos el río Mississippi que drena
la mayor parte del agua del continente. -
3:32 - 3:34Arrastra sedimentos de las Rocallosas
-
3:34 - 3:35y de las Grandes Llanuras.
-
3:36 - 3:39Drena y acarrea esto por EE.UU.
-
3:39 - 3:41y lo deposita en el Golfo de México.
-
3:41 - 3:45Es el curso del Mississippi con
el que estamos familiarizados hoy, -
3:45 - 3:47pero tuvo un curso diferente.
-
3:47 - 3:49Si usamos el registro geológico,
-
3:49 - 3:51podemos reconstruir
por dónde pasó en el pasado. -
3:52 - 3:54Por ejemplo, por esta zona roja de aquí
-
3:54 - 3:58sabemos que el río Mississippi
fluía y depositaba sedimento -
3:58 - 4:00hace 4600 años.
-
4:00 - 4:02Luego, hace unos 3500 años se movió
-
4:02 - 4:05siguiendo el curso
delineado aquí en naranja. -
4:05 - 4:07Y se siguió moviendo y se sigue moviendo.
-
4:07 - 4:09Esto es hace unos 2000 años,
-
4:09 - 4:10hace 1000 años,
-
4:10 - 4:12hace 700 años.
-
4:12 - 4:14Y hace solo 500 años
-
4:14 - 4:17ocupa el recorrido
que nos resulta familiar hoy. -
4:18 - 4:20Estos procesos son muy importantes,
-
4:20 - 4:23y sobre todo aquí, este delta,
-
4:23 - 4:27donde estos saltos del río Mississippi
-
4:27 - 4:30crean plataformas de tierra
entre la tierra y el mar. -
4:30 - 4:31Es una zona de mucho valor,
-
4:31 - 4:37y estos deltas son las zonas
más densamente pobladas del planeta. -
4:37 - 4:39Por eso entender la dinámica
de estos paisajes, -
4:39 - 4:42cómo se formaron y cómo seguirán
cambiando en el futuro, -
4:42 - 4:45es muy importante para
la gente que vive aquí. -
4:45 - 4:47Así que los ríos también se mueven.
-
4:47 - 4:50Hemos hablado de grandes saltos.
-
4:50 - 4:52Ahora quiero mostrarles los serpenteos.
-
4:52 - 4:55Volaremos a la cuenca del río Amazonas,
-
4:55 - 4:57de nuevo aquí tenemos
un gran sistema fluvial -
4:57 - 5:01que drena, orada, acarrea
sedimento de los Andes, -
5:01 - 5:03y lo transporta por Sudamérica
-
5:03 - 5:06hasta depositarlo en el Atlántico.
-
5:07 - 5:11Si nos acercamos, pueden ver bien
ese recorrido sinuoso de río. -
5:11 - 5:14Una vez más, son muy hermosos,
pero no son estáticos. -
5:14 - 5:16Estos ríos serpentean.
-
5:16 - 5:20Podemos usar imágenes satelitales
de los últimos 30 años -
5:20 - 5:22para controlar estos cambios.
-
5:22 - 5:26Tómense un minuto para ver
las curvas sinuosas del río, -
5:26 - 5:29y verán que no se quedan en
el mismo sitio mucho tiempo. -
5:29 - 5:31Cambian y evolucionan y deforman su patrón.
-
5:33 - 5:35Si ven esta zona en particular,
-
5:35 - 5:38quiero que observen que hay
una suerte de ciclo en el río -
5:38 - 5:40que se interrumpe por completo.
-
5:40 - 5:41Es como una fisura de látigo
-
5:41 - 5:44que interrumpe el recorrido
del río en cierto punto. -
5:44 - 5:46Solo por referencia, de nuevo,
-
5:46 - 5:51en esta ubicación, ese río
cambia su curso en 7 km -
5:51 - 5:53en el transcurso de una temporada o dos.
-
5:53 - 5:56Por eso los paisajes de la Tierra,
-
5:56 - 5:58conforme este sedimento
erosionado de las montañas -
5:58 - 6:00se transporta al mar,
-
6:00 - 6:01serpentea todo el tiempo.
-
6:01 - 6:03Cambia todo el tiempo,
-
6:03 - 6:05y debemos entender estos procesos
-
6:05 - 6:08para administrar y vivir
sosteniblemente en estos paisajes. -
6:08 - 6:11Pero es difícil de hacer
solo con la información que tenemos -
6:11 - 6:14de lo que ocurre hoy
en la superficie terrestre. -
6:14 - 6:16¿Bien? No tenemos muchas observaciones.
-
6:16 - 6:20Solo tenemos 30 años de fotos
de satélite, por ejemplo. -
6:21 - 6:23Necesitamos más observaciones
para entender más estos procesos. -
6:23 - 6:25Y además, necesitamos saber
-
6:25 - 6:28cómo responderán estos paisajes
al cambio climático -
6:28 - 6:30y al cambio en el uso de la tierra
-
6:30 - 6:32conforme seguimos ocupando
y modificando la superficie. -
6:33 - 6:36Aquí entran las rocas.
-
6:36 - 6:38Conforme fluyen los ríos,
-
6:38 - 6:41acarrean sedimento de las montañas al mar,
-
6:41 - 6:45y a veces se atasca arena,
arcilla y rocas en la tierra. -
6:45 - 6:47Y esos sedimentos quedan enterrados,
-
6:47 - 6:51y con el tiempo, se producen
grandes acumulaciones de sedimentos -
6:51 - 6:53que eventualmente se convierten en rocas.
-
6:53 - 6:56Esto significa que podemos ir
a lugares como este, -
6:56 - 6:58donde vemos pilas grandes y gruesas
de rocas sedimentarias, -
6:58 - 7:00y retroceder en el tiempo
-
7:00 - 7:03y ver el aspecto de los paisajes
en el pasado. -
7:03 - 7:05Podemos hacerlo para ayudar a reconstruir
-
7:05 - 7:09y entender cómo evolucionan
los paisajes terrestres. -
7:10 - 7:12Esto es bastante conveniente, también,
-
7:12 - 7:15porque la tierra ha tenido
una historia épica, ¿verdad? -
7:15 - 7:20Este video es una reconstrucción
de la paleografía -
7:20 - 7:23de los primeros 600 millones
de años de historia de la tierra. -
7:23 - 7:25Un poco de tiempo aquí.
-
7:25 - 7:28Y conforme se mueven las placas,
-
7:28 - 7:31sabemos que el clima ha cambiado,
el nivel del mar ha cambiado, -
7:31 - 7:35hemos tenido muchos
tipos de paisajes diferentes -
7:35 - 7:38y distintos tipos de ambientes
a los que podemos remontarnos -
7:38 - 7:39-- de tener una máquina del tiempo --
-
7:39 - 7:40podríamos remontarnos y ver,
-
7:40 - 7:42y de hecho tenemos
una máquina del tiempo -
7:42 - 7:45porque podemos observar las rocas
depositadas en estos tiempos. -
7:46 - 7:48Les daré un ejemplo de esto
-
7:48 - 7:50y los llevaré a un tiempo especial
en el pasado de la Tierra. -
7:50 - 7:53Hace unos 55 millones de años,
hubo un calentamiento abrupto, -
7:53 - 7:56y se liberó muchísimo dióxido de carbono
-
7:56 - 7:57a la atmósfera terrestre.
-
7:57 - 8:01Eso produjo rápidamente
un calentamiento global extremo. -
8:01 - 8:04Y cuando digo calentamiento,
digo algo muy caliente, -
8:04 - 8:07había cocodrilos y palmeras
-
8:07 - 8:10al norte en Canadá
y al sur en la Patagonia. -
8:10 - 8:13Fue una época muy caliente
y ocurrió de manera abrupta. -
8:13 - 8:15Por eso podemos remontarnos en el tiempo
-
8:15 - 8:17y encontrar rocas depositadas en esa época
-
8:18 - 8:21y reconstruir cómo cambió el paisaje
en respuesta a este calentamiento. -
8:22 - 8:23Y aquí, sí, las rocas.
-
8:23 - 8:26(Risas)
-
8:26 - 8:28Esta es una pila de rocas.
-
8:28 - 8:29Esta mancha amarilla aquí,
-
8:29 - 8:31es en realidad un río fósil,
-
8:31 - 8:33como esta caricatura que mostré,
-
8:33 - 8:36estos son depósitos
de hace 55 millones de años. -
8:36 - 8:39Como geólogos, podemos ir
y mirar esto de cerca -
8:39 - 8:41y reconstruir el paisaje.
-
8:41 - 8:43Este es otro ejemplo.
-
8:43 - 8:45La mancha amarilla es un río fósil.
-
8:45 - 8:47Aquí hay otra.
-
8:47 - 8:50Podemos analizar en detalle,
y hacer mediciones y observaciones, -
8:50 - 8:51y podemos medir características.
-
8:52 - 8:54Por ejemplo, las características
que señalé aquí -
8:54 - 8:57nos dicen que este río en particular
quizá tenía un metro de profundidad. -
8:57 - 8:59Podríamos vadear esta pequeña corriente
-
9:00 - 9:02si camináramos por ella
hace 55 millones de años. -
9:02 - 9:05Las manchas rojizas que están por encima
y por debajo de esos canales -
9:05 - 9:07son antiguos depósitos de tierra.
-
9:07 - 9:11Un análisis de eso nos dirá
qué vivía y crecía en el paisaje -
9:11 - 9:15y nos permitirá entender cómo estos ríos
interactuaban con sus llanuras aluviales. -
9:16 - 9:20Podemos mirar en detalle
y reconstruir con cierta especificidad -
9:20 - 9:23cómo fluían estos ríos
y cómo eran los paisajes. -
9:23 - 9:25Por eso cuando hacemos esto
para este lugar en particular, -
9:26 - 9:27en este momento,
-
9:27 - 9:30si miramos lo ocurrido
antes del calentamiento abrupto, -
9:30 - 9:34los ríos se abrieron camino
desde las montañas hacia el mar, -
9:34 - 9:39y parecían similares a lo que les mostré
en la cuenca del río Amazonas. -
9:39 - 9:41Pero justo al inicio de este
acontecimiento climático, -
9:41 - 9:43los ríos cambiaron drásticamente.
-
9:43 - 9:45De repente se ensancharon mucho más,
-
9:45 - 9:49y empezaron a deslizarse ida y vuelta
por el paisaje con más facilidad. -
9:50 - 9:54Finalmente, los ríos volvieron
a un estado más similar -
9:54 - 9:58al aspecto anterior
al acontecimiento climático, -
9:58 - 9:59pero llevó un mucho, mucho tiempo.
-
10:00 - 10:04Así que podemos remontarnos en el tiempo
y hacer este tipo de reconstrucciones -
10:04 - 10:07y entender cómo ha cambiado
el paisaje terrestre -
10:07 - 10:11en respuesta a un evento climático
o de uso de la tierra. -
10:11 - 10:13Así que algunas de las maneras
en que cambian los ríos -
10:13 - 10:17o las razones por las que cambian
los ríos su patrón y sus movimientos -
10:17 - 10:21se deben a factores como el exceso
de agua que cae sobre el terreno -
10:21 - 10:23cuando el clima es más caliente,
-
10:23 - 10:26este se erosiona y desplaza más sedimento,
-
10:26 - 10:28y eso cambia el comportamiento
de los ríos. -
10:29 - 10:31Así que, en última instancia,
-
10:31 - 10:33mientras la superficie terrestre
sea nuestro hogar, -
10:33 - 10:37debemos administrar cuidadosamente
los recursos y los riesgos -
10:37 - 10:40asociados con la vida
en entornos dinámicos. -
10:40 - 10:44Y pienso que la única forma
de hacerlo de manera sostenible -
10:44 - 10:46es incluyendo información
-
10:46 - 10:50sobre cómo evolucionaron y se comportaron
los paisajes en el pasado de la tierra. -
10:50 - 10:51Gracias.
-
10:51 - 10:56(Aplausos)
- Title:
- Lo que los ríos nos pueden contar sobre la historia del planeta
- Speaker:
- Liz Hajek
- Description:
-
Los ríos son una de las fuerzas más poderosas de la naturaleza: arrasan las montañas y tallan la tierra, y sus cursos se mueven constantemente. Comprender cómo se forman y cómo van a cambiar es importante para quienes viven en sus bancos y deltas. En esta charla llena de imágenes, la geocientífica Liz Hajek nos muestra cómo las rocas depositadas por los ríos antiguos pueden usarse como una máquina del tiempo para estudiar la historia de la tierra, para que podamos averiguar cómo vivir de manera más sostenible en ella hoy.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:08
Sebastian Betti approved Spanish subtitles for What rivers can tell us about the earth's history | ||
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for What rivers can tell us about the earth's history | ||
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for What rivers can tell us about the earth's history | ||
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for What rivers can tell us about the earth's history | ||
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for What rivers can tell us about the earth's history | ||
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for What rivers can tell us about the earth's history | ||
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for What rivers can tell us about the earth's history | ||
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for What rivers can tell us about the earth's history |
cmnixfilm
Wenn ich dir einen Film schicke, kann es für dich entschädigt werden?
cmnixfilm
Si te envío película, ¿puede ser compensación para ti?