Return to Video

Кевин Келли рассказывает эпическую историю технологий

  • 0:00 - 0:03
    Я хочу поговорить о моих исследованиях
  • 0:03 - 0:08
    значения технологий в нашей жизни,
  • 0:08 - 0:11
    не только в нашей непосредственной жизни, а в космическом смысле,
  • 0:11 - 0:14
    на протяжении всей истории мира
  • 0:14 - 0:17
    и нашего места в мире,
  • 0:17 - 0:19
    что это за штука?
  • 0:19 - 0:21
    Какова ее значимость?
  • 0:21 - 0:23
    Таким образом, я хочу сделать
  • 0:23 - 0:25
    небольшое изложение того, что я выяснил.
  • 0:25 - 0:27
    Одной из первых вещей, которую я исследовал, была
  • 0:27 - 0:31
    история названия технологий.
  • 0:31 - 0:33
    В Соединенных Штатах есть доклад о положении в стране,
  • 0:33 - 0:36
    представляемый каждым президентом с 1790 года.
  • 0:36 - 0:39
    И каждый доклад - это нечто вроде
  • 0:39 - 0:41
    резюме самых важных событий
  • 0:41 - 0:43
    для Соединенных Штатов в это время.
  • 0:43 - 0:45
    Если вы будете искать слово "технология",
  • 0:45 - 0:49
    оно ни разу не употреблялось в послании до 1952 года.
  • 0:49 - 0:51
    Получается, что технология вроде как не присутствовала
  • 0:51 - 0:54
    в коллективном мышлении до 1952 года, который случайно оказался годом моего рождения.
  • 0:54 - 0:57
    Очевидно, что технология
  • 0:57 - 0:59
    существовала и до этого, но мы ее не осознавали.
  • 0:59 - 1:01
    Так что это было некое пробуждение
  • 1:01 - 1:04
    этой силы в нашей жизни.
  • 1:04 - 1:06
    На самом деле, я отследил первое
  • 1:06 - 1:08
    использование слова "технология".
  • 1:08 - 1:10
    Это было в 1829 году,
  • 1:10 - 1:13
    и оно было изобретено человеком, который готовился к преподаванию
  • 1:13 - 1:15
    курса, объединяющего различные виды
  • 1:15 - 1:18
    искусств, ремёсел и отраслей промышленности.
  • 1:18 - 1:20
    И он дал ему название "технология".
  • 1:20 - 1:22
    И это самое первое использование слова.
  • 1:22 - 1:24
    И что же это за вещь,
  • 1:24 - 1:27
    которой мы все поглощены,
  • 1:27 - 1:30
    и озабочены?
  • 1:30 - 1:32
    Алан Кей говорит: "Технология - это все
  • 1:32 - 1:34
    что было изобретено после вашего рождения."
  • 1:34 - 1:35
    (Смех)
  • 1:35 - 1:39
    Что отвечает нашему нормальному представлению о том, что такое технология.
  • 1:39 - 1:41
    Это все новые вещи.
  • 1:41 - 1:43
    Это не дороги, и не пенициллин,
  • 1:43 - 1:47
    и не заводские шины. Новые вещи.
  • 1:47 - 1:49
    Мой друг Дэнни Хиллис говорит нечто подобное,
  • 1:49 - 1:52
    он говорит: "Технология - это все, что пока не работает".
  • 1:52 - 1:53
    (Смех)
  • 1:53 - 1:55
    Что, опять-таки, передает смысл, что это все новое.
  • 1:55 - 1:57
    Но мы знаем, что это как раз не новое.
  • 1:57 - 1:59
    Все это тянется из прошлого. И я хочу предположить,
  • 1:59 - 2:03
    из очень далекого прошлого.
  • 2:03 - 2:05
    Так, еще один способ думать о технологии и ее значении -
  • 2:05 - 2:07
    это представить себе мир без технологии.
  • 2:07 - 2:10
    Если бы мы вычеркнули каждую толику технологии, существующую в мире,
  • 2:10 - 2:12
    и я имею в виду каждую,
  • 2:12 - 2:16
    от клинка до скребка до ткани,
  • 2:16 - 2:19
    мы как биологический вид долго не протянули бы.
  • 2:19 - 2:22
    Мы бы вымерли миллиардами, и очень быстро.
  • 2:22 - 2:25
    Нас бы съели волки. Мы были бы беззащитны.
  • 2:25 - 2:28
    Мы не смогли бы вырастить достаточное количество еды, или найти достаточно еды.
  • 2:28 - 2:32
    Даже охотники и собиратели использовали некоторые элементарные инструменты.
  • 2:32 - 2:34
    Таким образом, у них была минимальная технология,
  • 2:34 - 2:36
    но они располагали хоть какими-то технологиями.
  • 2:36 - 2:39
    И если мы изучим племена этих охотников и собирателей,
  • 2:39 - 2:43
    и неандертальцев, которые были очень близки ранним людям,
  • 2:43 - 2:46
    мы поймем одну любопытную вещь об этом мире без технологий --
  • 2:46 - 2:49
    и это кривая их среднего возраста.
  • 2:49 - 2:52
    Окаменелых останков неандертальцев, живших больше 40 лет, нет
  • 2:52 - 2:54
    среди найденных когда-либо.
  • 2:54 - 2:56
    И средний возраст большинства обитателей
  • 2:56 - 2:59
    племен охотников и собирателей - от 20 до 30 лет.
  • 2:59 - 3:02
    Очень немного маленьких детей,
  • 3:02 - 3:05
    поскольку они умирали из-за высокого уровня смертности, и очень мало пожилых людей.
  • 3:05 - 3:09
    Такое положение вещей чем-то напоминает среднестатистический квартал в Сан-Франциско -
  • 3:09 - 3:11
    очень много молодых людей.
  • 3:11 - 3:13
    И если вы окажетесь там, вы скажете: "Эй, все вокруг по-настоящему здоровы".
  • 3:13 - 3:15
    Да, но только потому что они все молоды.
  • 3:15 - 3:17
    Та же картина - с племенами охотников и собирателей и ранними людьми,
  • 3:17 - 3:20
    они не переживали 30-летний барьер.
  • 3:20 - 3:22
    Это был мир без бабушек и дедушек.
  • 3:22 - 3:24
    А ведь бабушки и дедушки - очень важны,
  • 3:24 - 3:28
    поскольку они являются передатчиками культурной эволюции и информации.
  • 3:28 - 3:31
    Представьте себе мир, в котором почти всем людям - от 20 до 30 лет,
  • 3:31 - 3:33
    как много вы можете узнать?
  • 3:33 - 3:35
    Вы не можете узнать слишком много за свою собственную жизнь,
  • 3:35 - 3:37
    поскольку она такая короткая.
  • 3:37 - 3:39
    И некому передать то, что вы узнали.
  • 3:39 - 3:42
    Это один аспект.
  • 3:42 - 3:44
    Жизнь была очень короткая. Но в то же время,
  • 3:44 - 3:47
    и это известно антропологам,
  • 3:47 - 3:49
    большинство племен охотников и собирателей в мире
  • 3:49 - 3:51
    с очень малым распространением технологии, не проводили
  • 3:51 - 3:54
    так уж много времени за сбором необходимой им еды.
  • 3:54 - 3:56
    Всего от трех до шести часов в день.
  • 3:56 - 3:59
    Некоторые антропологи называют это оригинальным обществом изобилия.
  • 3:59 - 4:02
    Потому что у них был очень короткий рабочий день.
  • 4:02 - 4:05
    Итак, было возможно добывать достаточно еды.
  • 4:05 - 4:07
    Но когда пришла пора дефицита,
  • 4:07 - 4:09
    когда начались взлеты и падения и засухи,
  • 4:09 - 4:12
    тогда люди начали голодать.
  • 4:12 - 4:14
    И поэтому они не жили очень долго.
  • 4:14 - 4:16
    Так вот, что принесла с собой технология,
  • 4:16 - 4:21
    посредством даже таких простых инструментов, как вот эти каменные орудия,
  • 4:21 - 4:23
    и даже таких маленьких, как эти,
  • 4:23 - 4:25
    - это то, что ранние группы людей были способны
  • 4:25 - 4:28
    истребить до полного исчезновения
  • 4:28 - 4:32
    около 250 видов животных мегафауны
  • 4:32 - 4:36
    в Северной Америке, куда они прибыли 10 тысяч лет назад.
  • 4:36 - 4:38
    Видите, задолго до индустриальной эпохи
  • 4:38 - 4:41
    мы были в состоянии влиять на планету в глобальных масштабах,
  • 4:41 - 4:43
    с помощью такого небольшого количества технологий.
  • 4:43 - 4:46
    Еще одним изобретением ранних людей был огонь.
  • 4:46 - 4:48
    Огонь использовался для расчистки местности, и опять-таки,
  • 4:48 - 4:52
    это повлияло на экологию флоры и целых континентов,
  • 4:52 - 4:55
    а еще огонь использовался для приготовления пищи.
  • 4:55 - 4:57
    Он позволил нам употреблять в пищу почти все.
  • 4:57 - 4:59
    И это стало, в некотором смысле, в стиле Маршалла Маклюэна,
  • 4:59 - 5:02
    своеобразным внешним желудком.
  • 5:02 - 5:05
    В том смысле, что огонь готовил пищу, которую бы мы не смогли есть иначе.
  • 5:05 - 5:08
    И если бы у нас не было огня, мы бы не выжили.
  • 5:08 - 5:11
    Наши организмы приспособились к этой новой диете.
  • 5:11 - 5:14
    Наши организмы изменились за последние 10 тысяч лет.
  • 5:14 - 5:17
    Так, с этим небольшим арсеналом технологий,
  • 5:17 - 5:19
    люди эволюционировали из небольшой группы из приблизительно 10 тысяч человек,
  • 5:19 - 5:21
    что примерно равнялось количеству неандертальцев повсюду,
  • 5:21 - 5:23
    и внезапно население стремительно начало расти, с изобретением языка
  • 5:23 - 5:25
    примерно 50 тысяч лет назад
  • 5:25 - 5:27
    количество людей выросло взрывообразно,
  • 5:27 - 5:30
    и они очень быстро стали доминирующим биологическим видом на планете.
  • 5:30 - 5:34
    Они мигрировали в оставшиеся части света, продвигаясь примерно на 2 км в год
  • 5:34 - 5:37
    и в течение нескольких десятков тысяч лет
  • 5:37 - 5:39
    мы оккупировали все до единого прибрежные ареалы на планете
  • 5:39 - 5:41
    и стали доминирующим видом,
  • 5:41 - 5:43
    с очень небольшим объемом технологий.
  • 5:43 - 5:46
    И даже в то время, параллельно с внедрением сельского хозяйства,
  • 5:46 - 5:48
    8-10 тысяч лет назад
  • 5:48 - 5:50
    мы начали наблюдать изменение климата.
  • 5:50 - 5:52
    Видите, изменение климата - совсем не новая вещь.
  • 5:52 - 5:54
    Новостью является только степень этого изменения. Но даже в
  • 5:54 - 5:57
    сельскохозяйственный период уже происходило изменение климата.
  • 5:57 - 5:59
    И таким образом, уже небольшое количество технологий
  • 5:59 - 6:01
    изменяло мир вокруг.
  • 6:01 - 6:03
    И то, что это значит, и к чему я веду, - это то,
  • 6:03 - 6:07
    что технологии стали самой мощной силой в мире.
  • 6:07 - 6:09
    Все вещи в мире сегодня,
  • 6:09 - 6:11
    которые меняют наши жизни - все они берут свое начало
  • 6:11 - 6:13
    с момента внедрения какой-нибудь новой технологии.
  • 6:13 - 6:17
    Это - сила, это - самая мощная сила,
  • 6:17 - 6:19
    которая была высвобождена на этой планете.
  • 6:19 - 6:22
    И масштабы этой силы таковы, я думаю,
  • 6:22 - 6:27
    что она стала нашей сущностью.
  • 6:27 - 6:30
    На самом деле, наш человеческий род, и все, что мы о себе думаем, -
  • 6:30 - 6:32
    это наше измышление.
  • 6:32 - 6:34
    Получается, что мы изобрели себя. Из всех животных, которых мы одомашнили,
  • 6:34 - 6:36
    самым важным животным, которого мы одомашнили,
  • 6:36 - 6:39
    оказались мы сами. Вы со мной?
  • 6:39 - 6:42
    Человечество - наше самое великое изобретение.
  • 6:42 - 6:44
    Ну конечно, мы еще не закончили.
  • 6:44 - 6:47
    Мы продолжаем изобретать. И это то, что позволяют делать нам технологии.
  • 6:47 - 6:50
    Они позволяют нам постоянно изобретать себя самих заново.
  • 6:50 - 6:52
    И это очень мощная сила.
  • 6:52 - 6:55
    Я называю всю эту совокупность, включая нас самих как нашу технологию,
  • 6:55 - 6:58
    и все, что мы создали, все приспособления в нашей жизни,
  • 6:58 - 7:00
    я называю это Техниум. Это такой мир.
  • 7:00 - 7:02
    Мое рабочее определение технологии
  • 7:02 - 7:05
    - это все полезное, создаваемое человеческим разумом.
  • 7:05 - 7:07
    И это не только молотки и приспособленния вроде ноутбуков,
  • 7:07 - 7:12
    но это также Закон. И, конечно, города направлены на то,
  • 7:12 - 7:14
    чтобы делать вещи для нас более полезными.
  • 7:14 - 7:16
    В то время, как все эти вещи есть продукт нашего разума,
  • 7:16 - 7:19
    они также имеют корни, идущие глубоко
  • 7:19 - 7:21
    в мироздание.
  • 7:21 - 7:23
    Эти корни уходят в прошлое. Происхождение и корни технологий
  • 7:23 - 7:25
    уходят в прошлое и упираются в Большой Взрыв.
  • 7:25 - 7:27
    В этом смысле и таким образом, они являются частью
  • 7:27 - 7:29
    самоорганизующейся цепочки
  • 7:29 - 7:31
    которая тянется от Большого Взрыва
  • 7:31 - 7:34
    через галактики и звезды
  • 7:34 - 7:36
    к жизни, к нам.
  • 7:36 - 7:38
    Три основные фазы ранней вселенной -
  • 7:38 - 7:40
    сначала это была энергия, когда доминирующей силой была энергия.
  • 7:40 - 7:43
    Затем доминирующей силой, когда вселенная остыла, стала материя.
  • 7:43 - 7:47
    И затем, с появлением жизни, четыре миллиарда лет назад,
  • 7:47 - 7:49
    доминирующей силой в нашей окрестности стала информация.
  • 7:49 - 7:51
    Это то, чем является жизнь - она является информационным процессом,
  • 7:51 - 7:54
    который перестраивал и создавал новый порядок.
  • 7:54 - 7:57
    Так что эти понятия энергии, материи, как продемонстрировал Эйнштейн,
  • 7:57 - 8:00
    были эквивалентны, и сейчас новые научные области
  • 8:00 - 8:02
    квантовых вычислений показывают, что энтропия,
  • 8:02 - 8:05
    информация и материя и энергия
  • 8:05 - 8:09
    взаимозависимы, так что это один длинный континуум.
  • 8:09 - 8:12
    Вы помещаете энергию в правильную систему,
  • 8:12 - 8:15
    и на выходе получаете энтропию в виде отработанного тепла,
  • 8:15 - 8:18
    и экстропию, то есть порядок.
  • 8:18 - 8:20
    Увеличение порядка.
  • 8:20 - 8:22
    Откуда происходит этот порядок? Его корни уходят в далекое прошлое.
  • 8:22 - 8:24
    Мы на самом деле не знаем.
  • 8:24 - 8:27
    Но мы знаем, что тренд самоорганизации
  • 8:27 - 8:29
    во Вселенной долгосрочен,
  • 8:29 - 8:31
    и что он начался с таких вещей, как галактики.
  • 8:31 - 8:34
    Они поддерживали свой порядок на протяжении миллиардов лет.
  • 8:34 - 8:38
    Звезды являются, по сути, термоядерными реакторами,
  • 8:38 - 8:41
    которые самоорганизуются и поддерживают себя миллиарды лет.
  • 8:41 - 8:43
    Это порядок, который противостоит энтропии в мире.
  • 8:43 - 8:49
    Цветы и растения представляют ту же концепцию, в расширенном виде.
  • 8:49 - 8:53
    А технологии являются, в сущности, расширением жизни.
  • 8:53 - 8:57
    Одна тенденция, которую можно проследить во всех этих вещах - это то,
  • 8:57 - 8:59
    что количество энергии на грамм в секунду,
  • 8:59 - 9:02
    которое проходит через это, на самом деле возрастает.
  • 9:02 - 9:07
    Количество энергии в этой небольшой последовательности возрастает.
  • 9:07 - 9:11
    Количество энергии на грамм в секунду, протекающей через жизнь,
  • 9:11 - 9:13
    на самом деле, больше, чем для звезды.
  • 9:13 - 9:16
    Поскольку продолжительность жизни звезды так велика,
  • 9:16 - 9:19
    плотность энергии в жизни больше этого показателя для звезды.
  • 9:19 - 9:22
    Самая высокая плотность энергии, которая наблюдается
  • 9:22 - 9:25
    где-либо во Вселенной, на самом деле - в компьютерном чипе.
  • 9:25 - 9:28
    В расчете на грамм в секунду, через чип протекает больше энергии, чем
  • 9:28 - 9:31
    через что-либо еще из нашего опыта.
  • 9:31 - 9:34
    Я бы предположил, что если вы хотите увидеть,
  • 9:34 - 9:37
    куда стремятся технологии, мы продолжаем эту траекторию,
  • 9:37 - 9:40
    и говорим: "К тому, чему предстоит оказаться более энергетически плотным,
  • 9:40 - 9:42
    они и стремятся." И что я сделал --
  • 9:42 - 9:44
    я взял эти же самые вещи
  • 9:44 - 9:46
    и посмотрел на другие аспекты
  • 9:46 - 9:48
    эволюционной жизни и задался вопросом:
  • 9:48 - 9:50
    "Каковы общие тенденции эволюционной жизни?"
  • 9:50 - 9:52
    И есть вещи, движущиеся в сторону
  • 9:52 - 9:54
    увеличения сложности, движущиеся в сторону увеличения разнообразия,
  • 9:54 - 9:57
    движущиеся в сторону увеличения специализации,
  • 9:57 - 10:01
    разумности, повсеместности, и, что самое важное, способности эволюционировать.
  • 10:01 - 10:05
    Эти же самые характеристики присущи технологиям.
  • 10:05 - 10:07
    Имеено в этом направлении движутся технологии.
  • 10:07 - 10:09
    На самом деле, технологии ускоряют
  • 10:09 - 10:12
    все аспекты жизни.
  • 10:12 - 10:15
    Мы видим, как это происходит. Так же как многообразие характерно для жизни,
  • 10:15 - 10:18
    все более многообразными становятся вещи, которые мы создаем.
  • 10:18 - 10:20
    Жизнь начинается с одной клетки,
  • 10:20 - 10:22
    затем клетки специализируются. У вас есть клетки соединительной ткани,
  • 10:22 - 10:24
    у вас есть мускулы, нервные клетки. Те же вещи происходят
  • 10:24 - 10:26
    с молотком, например, который сначала был универсальным,
  • 10:26 - 10:28
    а потом становился все более специализированным.
  • 10:28 - 10:31
    Итак, я бы хотел сказать, что в то время, как существуют шесть биологических царств,
  • 10:31 - 10:33
    мы можем считать технологию, в сущности,
  • 10:33 - 10:35
    седьмым биологическим царством.
  • 10:35 - 10:37
    И оно ответвляется от человеческого рода.
  • 10:37 - 10:39
    Но у технологии есть собственная повестка дня,
  • 10:39 - 10:41
    как и у всего остального, как у самой жизни.
  • 10:41 - 10:44
    Например, на сегодняшний день 3/4 энергии, которой мы используем,
  • 10:44 - 10:46
    расходуется на поддержание техниума.
  • 10:46 - 10:48
    В транспортной сфере, львиная доля энергии тратится не на передвижение нас самих,
  • 10:48 - 10:50
    а на передвижение предметов, которые мы производим или покупаем.
  • 10:50 - 10:52
    Я использую слово "хотеть". Технология хочет.
  • 10:52 - 10:55
    Это робот, который хочет подключиться к сети, чтобы зарядиться дополнительной энергией.
  • 10:55 - 10:57
    Ваш кот хочет больше еды.
  • 10:57 - 11:00
    Бактерия, у которой вообще нет сознания,
  • 11:00 - 11:02
    хочет двигаться в сторону света.
  • 11:02 - 11:05
    У технологии есть потребность.
  • 11:05 - 11:07
    В то же время, она хочет давать взамен,
  • 11:07 - 11:10
    и то, что она дает нам - это, по сути, прогресс.
  • 11:10 - 11:12
    Вы можете рассмотреть различные графики, и все они будут стремиться вверх.
  • 11:12 - 11:15
    Прогресс бесспорен,
  • 11:15 - 11:18
    если мы сделаем скидку на его цену.
  • 11:18 - 11:20
    Вещь, которая беспокоит большинство людей, --
  • 11:20 - 11:22
    прогресс реально существует,
  • 11:22 - 11:26
    но мы недоумеваем и задаем вопрос: "Какова его экологическая цена?"
  • 11:26 - 11:30
    Я провел исследование и подсчитал количество видов предметов в своем доме.
  • 11:30 - 11:33
    Я насчитал 6 тысяч. Другие люди насчитали 10 тысяч.
  • 11:33 - 11:36
    Когда король Англии Генрих умер,
  • 11:36 - 11:38
    у него было 18 тысяч вещей в доме.
  • 11:38 - 11:41
    Но это было все богатство Англии.
  • 11:41 - 11:45
    И за все богатство Англии,
  • 11:45 - 11:48
    Король Генрих не мог купить антибиотики.
  • 11:48 - 11:51
    Он не мог купить охлаждение. Не мог купить путешествие длиной в тысячу миль.
  • 11:51 - 11:54
    В то время, как этот рикша в Индии
  • 11:54 - 11:56
    может сэкономить и купить антибиотики.
  • 11:56 - 11:58
    И он мог бы купить охлаждение.
  • 11:58 - 12:01
    Он может купить вещи, которые бы Король Генрих, ни за какие богатства не смог бы купить.
  • 12:01 - 12:03
    Это и есть прогресс.
  • 12:03 - 12:06
    Технология эгоистична. Технология щедра.
  • 12:06 - 12:09
    Этот конфликт, это напряжение будут с нами всегда.
  • 12:09 - 12:11
    Иногда она хочет делать, что ей хочется.
  • 12:11 - 12:13
    Иногда она одаривает нас.
  • 12:13 - 12:17
    Мы в замешательстве по-поводу того, что думать о новых технологиях.
  • 12:17 - 12:19
    Сейчас обыкновенная точка зрения насчёт
  • 12:19 - 12:21
    новой появившейся технологии --
  • 12:21 - 12:23
    использовать принцип предосторожности.
  • 12:23 - 12:26
    Он очень распространен в Европе.
  • 12:26 - 12:28
    Он говорит, по сути, следующее: "Ничего не предпринимайте". Когда сталкиваетесь с новой
  • 12:28 - 12:30
    технологией - остановитесь,
  • 12:30 - 12:32
    пока не будет доказано, что она не принесет вреда.
  • 12:32 - 12:35
    Я думаю, этот принцип ведет нас в никуда.
  • 12:35 - 12:37
    Я думаю, что гораздо правильнее использовать проактивный принцип,
  • 12:37 - 12:40
    согласно которому вы пускаете технологию в свою жизнь,
  • 12:40 - 12:42
    испытываете ее.
  • 12:42 - 12:46
    Так же, как и в случае принципа предосторожности,
  • 12:46 - 12:48
    вы сначала относитесь к новинке с некоторой долей скепсиса,
  • 12:48 - 12:50
    однако затем вы постоянно оцениваете ее,
  • 12:50 - 12:52
    не однажды, а постоянно.
  • 12:52 - 12:55
    Когда она отклоняется от того, что вам нужно,
  • 12:55 - 12:57
    мы ставим акцент на риск, и мы оцениваем
  • 12:57 - 12:59
    не только новую технологию, но и старую.
  • 12:59 - 13:02
    Мы устраняем проблему. И, что наиболее важно, мы переносим технологию в другое место.
  • 13:02 - 13:04
    Этим я имею ввиду, что
  • 13:04 - 13:06
    мы находим новую задачу для этой технологии.
  • 13:06 - 13:08
    Ядерная энергия, деление ядра - плохие идеи
  • 13:08 - 13:10
    для бомб.
  • 13:10 - 13:12
    Но, по факту переноса, они превращаются в хорошую идею.
  • 13:12 - 13:15
    Когда они перенесены на добычу устойчивой атомной энергии
  • 13:15 - 13:18
    для производства электричества, альтернативу сжиганию угля.
  • 13:18 - 13:21
    Когда идея действительно плоха, ответом на такую идею
  • 13:21 - 13:24
    должно быть не отсутствие идей, не остановка мыслительного процесса.
  • 13:24 - 13:26
    Ответом на плохую идею, такую,
  • 13:26 - 13:29
    как, например, вольфрамовая лампа накаливания,
  • 13:29 - 13:31
    является лучшая идея. Ведь так?
  • 13:31 - 13:35
    Таким образом, лучшая идея всегда является ответом
  • 13:35 - 13:36
    на технологию, которая нам не нравится.
  • 13:36 - 13:39
    И результатом есть лучшая технология.
  • 13:39 - 13:41
    На самом деле, в нектором смысле, технология
  • 13:41 - 13:44
    -- это нечто вроде метода образования лучших идей,
  • 13:44 - 13:46
    если можно мыслить в таких категориях.
  • 13:46 - 13:49
    Возможно, распыление инсектицида ДДТ над полями зерновых - плохая идея.
  • 13:49 - 13:52
    Но когда ДДТ применяется для обработки домов --
  • 13:52 - 13:55
    нет лучшего способа бороться с малярией,
  • 13:55 - 13:59
    чем использовать москитные сетки, пропитанные ДДТ,
  • 13:59 - 14:02
    Вот это хорошая идея, хорошая задача для технологии.
  • 14:02 - 14:04
    Наша задача как людей --
  • 14:04 - 14:06
    быть хорошими родителями для порождений нашего разума,
  • 14:06 - 14:08
    находить им хороших друзей,
  • 14:08 - 14:10
    находить им достойное занятие.
  • 14:10 - 14:12
    Таким образом, каждая технология является созидательной силой,
  • 14:12 - 14:14
    которая ищет для себя достойное применение.
  • 14:14 - 14:16
    Вот это на самом деле мой сын - вот здесь.
  • 14:16 - 14:17
    (Смех)
  • 14:17 - 14:20
    Нет плохих технологий.
  • 14:20 - 14:22
    Как и нет плохих детей.
  • 14:22 - 14:24
    Мы не говорим, что дети нейтральны, или что дети позитивны.
  • 14:24 - 14:27
    Мы просто должны найти для них правильное место.
  • 14:27 - 14:30
    Таким образом то, что технология дает нам -
  • 14:30 - 14:32
    на протяжении длительного времени, на протяжении всего
  • 14:32 - 14:34
    расширенного эволюционного процесса, с начала времен
  • 14:34 - 14:38
    до возникновения растений и животных,
  • 14:38 - 14:41
    и эволюции жизни, эволюции мозга,
  • 14:41 - 14:43
    что она постоянно дает нам --
  • 14:43 - 14:45
    это возрастающие различия.
  • 14:45 - 14:47
    Возрастающее многообразие. Возрастающее количество альтернатив.
  • 14:47 - 14:49
    Возрастающее количество вариантов выбора, перспектив,
  • 14:49 - 14:51
    возможностей и свобод.
  • 14:51 - 14:54
    Это все мы получаем от технологий
  • 14:54 - 14:56
    постоянно. Поэтому люди покидают деревни
  • 14:56 - 14:58
    и отправляются в города, поскольку они всегда
  • 14:58 - 15:02
    тяготеют к увеличению количества вариантов выбора и возможностей.
  • 15:02 - 15:05
    И мы знаем всему этому цену.
  • 15:05 - 15:07
    Мы платим за это цену, но мы осведомлены об этом, и мы готовы
  • 15:07 - 15:09
    платить цену за возросшую свободу,
  • 15:09 - 15:12
    возможности выбора и перспективы.
  • 15:12 - 15:15
    Даже технология хочет чистой воды.
  • 15:15 - 15:17
    Является ли технология диаметрально противоположной
  • 15:17 - 15:19
    природе?
  • 15:19 - 15:22
    Поскольку технология является продолжением жизни,
  • 15:22 - 15:24
    она согласована и соотнесена с теми же самыми вещами,
  • 15:24 - 15:27
    которые хочет жизнь.
  • 15:27 - 15:29
    Поэтому я думаю, что технология любит биологию,
  • 15:29 - 15:31
    если мы ей это позволяем.
  • 15:31 - 15:35
    Прекрасное движение, которое началось миллиарды лет назад,
  • 15:35 - 15:37
    проходит через нас, и продолжает свой путь.
  • 15:37 - 15:40
    И наш выбор, если можно так сказать,
  • 15:40 - 15:42
    в технологии - это, на самом деле, присоединиться и настроиться на одну волну
  • 15:42 - 15:44
    с этой силой, которая сильнее нас самих.
  • 15:44 - 15:47
    Технология - это больше, чем предметы в вашем кармане.
  • 15:47 - 15:50
    Она выходит за рамки приспособлений, выходит за рамки человеческих изобретений.
  • 15:50 - 15:53
    Она является частью очень длинной истории,
  • 15:53 - 15:56
    прекрасной истории, которая началась миллиарды лет назад,
  • 15:56 - 15:58
    и движется через нас, эта самоорганизующая сила.
  • 15:58 - 16:00
    И мы расширяем и ускоряем ее.
  • 16:00 - 16:02
    И мы можем быть ее частью посредством согласования технологий, которые
  • 16:02 - 16:04
    мы создаем с её помощью.
  • 16:04 - 16:08
    Благодарю вас за внимание сегодня. Спасибо.
  • 16:08 - 16:12
    Аплодисменты
Title:
Кевин Келли рассказывает эпическую историю технологий
Speaker:
Kevin Kelly
Description:

В своей широкомасштабной, заставляющей задуматься речи на TEDxAmsterdam, Кевин Келли размышляет о значении технологий в нашей жизни -- от их влияния на индивидуальном уровне до их места во вселенной.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
16:12
Inna Ponomarenko added a translation

Russian subtitles

Revisions