YouTube

Got a YouTube account?

New: enable viewer-created translations and captions on your YouTube channel!

Swedish subtitles

← Education and jobs for the deaf | Ruma Roka

Get Embed Code
29 Languages

Showing Revision 3 created 06/05/2015 by Isabel Berg.

  1. Det förstod du ingenting utav, eller hur?

  2. (Skratt)
  3. Det är 63 miljoner människor i Indien
  4. som går igenom detta
    år efter år, dag efter dag,
  5. och försöker förstå
    en värld de inte kan höra.
  6. Stor brist på medvetenhet
    och social stigmatisering
  7. av att ha ett barn som är olik-kappad.
  8. Föräldrar v§nder ut och in på sig själva
  9. för att kunna förstå hur de
    ska uppfostra sitt barn.
  10. Och de blir tillsagda,
    "Även fast ditt barn inte kan höra,
  11. är ingeting fel på hans struphuvud.
  12. Ingenting är fel på hans stämband
  13. och han kan så småningom
    bli lärd att tala.
  14. Där börjar resan av år
    spenderade till försök att lära
  15. detta lilla barn att artikulera
    ord som han inte kan höra.
  16. Även inom familjen
    vill detta lilla barn
  17. kommunicera med sina föräldrar.
  18. Han vill vara en del utav
    konversationerna i familjen.
  19. Men han kan inte. Och han förstår inte
    varför ingen lyssnar på honom.
  20. Så han känner sig isolerad och mister
  21. en viktig färdighet som är
    nödvänding när vi växer upp.
  22. Han går till skolan och tänker "Okej,
    förhoppningsvis blir saker annorlunda.".
  23. Och han ser lärarna
    öppna och stänga sina munnar
  24. och skriva dessa konstiga
    saker på tavlan.
  25. Utan förståelse,
    eftersom han kan inte höra,
  26. skriver han ner allting,
    hasplar ur sig det under tentamen,
  27. och med nöd och näppe
    slutade han skolan, klass tio.
  28. Vilka är hans anställningsmöjligheter?
  29. Här är ett barn som faktiskt
    inte har en riktig utbildning.
  30. Visuella ord, ordförråd bestående
    av trettio till fyrtio ord.
  31. Han är emotionellt osäker, han är
    förmodligen arg på hela världen också,
  32. vilken har, som han känner,
    systematiskt handikappat honom.
  33. Var jobbar han?
    Simpel arbetskraft, okvalificerade jobb,
  34. ofta i väldigt kränkande förhållanden.
  35. Det är var min "födelse" resa börjar
    2004, jag har inte, som Kelly sade,
  36. jag har ingen familjemedlem som är döv.
  37. Bara ett konstigt kall och
    ingen rationell tanke.
  38. Jag hoppade in i denna värld
    och lärde mig teckenspråk.
  39. På den tiden var det utmanande.
    Ingen ville... ingen verkade veta...
  40. "Vad är det du vill lära dig, Ruma?"
    "Är det ett språk?"
  41. I vilket fall, lärandet av teckenspråk
    öppnade upp mitt liv till detta samhälle
  42. vilket är utåt sett tyst,
    men flödar
  43. med passionen och nyfikenheten
    som visuella elever.
  44. Och jag hörde deras historier
    av vad de ville göra.
  45. Och ett år senare, 2005, med ett
    magert sparkonto på cirka $5,000
  46. av en mognad försäkring,
    startade jag detta center,
  47. i en liten tvårumslägenhet
    med endast sex studenter
  48. och mig som lärde dem
    engelska på teckenspråk.
  49. Utmaningarna, nödens timme
    vid den punkten var,
  50. hur får jag dessa ungdomar
    med endast grundskoleexamen
  51. in i riktiga jobb hos företagen?
  52. Jobb av värdighet, jobb som
    kan bevisa att döva inte är dumma?
  53. Så, utmaningarna var enorma.
    De döva var år av att sitta såhär
  54. och år av ennui och mörker.
  55. De behövde tro på sig själva.
    Föräldrarna behövde bli övertygade
  56. om att deras barn inte är döv och dum.
  57. Och att han är kapabel att stå
    på sina egna ben.
  58. Men viktigast av allt,
  59. skulle arbetsgivaren anställa
    någon som inte kunde tala,
  60. inte kunde höra, och verkligen
    inte kunde läsa eller skriva heller?
  61. Jag satt tillsammans med några
    av mina vänner från branschen,
  62. och jag delade med mig av min historia
    till dem om vad det betyder att vara döv.
  63. Och jag förstod att där
    fanns områden i företag
  64. där döva kunde arbeta, döva
    människor kunde arbeta med stort värde.
  65. Och med magra resurser
    skapade vi det första någonsin