YouTube

Got a YouTube account?

New: enable viewer-created translations and captions on your YouTube channel!

Indonesian subtitles

← Pendidikan dan pekerjaan bagi penyandang tuna rungu | Ruma Roka

Get Embed Code
34 Languages

Showing Revision 1 created 06/11/2015 by Clara Utami.

  1. tidak mengerti apa yang saya maksud,bukan?
  2. (tertawa)
  3. Demikianlah 63 juta orang tuna rungu di India
  4. yang mengalami ini tahun demi tahun, hari demi hari
  5. mencoba untuk memahami dunia yang tidak dapat mereka dengar
  6. Amat kurangnya kesadaran dan stigma sosial
  7. saat memiliki seorang anak yang memiliki kemampuan berbeda
  8. Para orang tua pontang-panting
  9. mencoba untuk memahami bagaima membesarkan anak mereka
  10. Dan mereka diberitahu, "Meskipun anakmu tidak bisa mendengar,
  11. kotak suaranya baik-baik saja.
  12. Tidak ada yang salah dengan pita suaranya
  13. dan pada akhirnya dia bisa diajari untuk bicara
  14. Disanalah dimulai perjalanan yang memakan waktu bertahun-tahun untuk mencoba mengajari
  15. bocah kecil ini bagaimana mengucapkan kata yang tidak dapat ia dengar.
  16. Bahkan dalam keluarganya, bocah kecil ini ingin
  17. berkomunikasi dengan orang tuanya.
  18. Dia ingin ambil bagian dalam percakapan dalam keluarga.
  19. Tapi ia tidak bisa, Dan ia tidak mengerti mengapa tidak ada seorang pun yang mendengarknannya.
  20. Jadi dia merasa terpencil dan ditanggalkan
  21. Salah satu keterampilan penting yang diperlukan ketika ia tumbuh.
  22. Dia pergi ke sekolah berpikir, "Baiklah, semoga segalanya akan berbeda."
  23. Dan dia menemukan bahwa guru-gurunya hanya membuka dan mentup mulut
  24. dan menulis hal-hal aneh di papan tulis.
  25. Tanpa mengerti, karena ia tidak bisa mendengar,
  26. ia menyalin semuanya, menumpahkannya kembali pada saat ujian
  27. dan dengan hafalan dan beberapa nilai belas kasihan, ia menyelesaikan sekolah, di kelas sepuluh,
  28. Bagaimana peluangnya untuk mendapatkan pekerjaan?
  29. Disinilah anak yang sebenarnya tidak mendapatkan pendidikan yang sesungguhnya.
  30. Kata-kata visual, kosa katanya tiga puluh hingga empat puluh kata.
  31. Dia rapuh secara emosional, dia mungkin marah pada seluruh dunia pula,
  32. yang telah, menurutnya telah secara sistematis membuatnya cacat
  33. Dimana dia bekerja?
    Pekerjaan-pekerjaan kasar yang tidak mebutuhkan keterampilan
  34. seringkali dalam kondisi yang sangat abusif
  35. Itulah dimana perjalanan "kelahiran" saya dimulai pada tahun 2004. Saya tidak memiliki, seperti yang dikatakan Kelly,
  36. Saya tidak memiliki anggota keluarga tuna rungu.
  37. Hanya ketertarikan yang aneh, dan tanpa pemikiran rasional.
  38. Saya melompat ke dalam dunia ini dan mempelajari bahasa isyarat.
  39. Pada saat itu, hal itu adalah sesuatu yang menantang.
    Tidak ada yang mau ... Tidak ada yang tampaknya mengerti ...
  40. "Apa yang hendak kamu pelajari itu, Ruma?
    Apakah itu sebuah bahasa?"
  41. Bagaimanapun, mempelajari bahasa isyarat membuka kehidupan saya kepada komunitas ini
  42. yang bisu secara lahiriah, namun penuh
  43. dengan semangat dan kengintahuan sebagai pembelajar visual.
  44. Dan saya mendengar cerita-cerita mereka tentang apa yang ingin mereka lakukan.
  45. Dan setahun kemudian, pada tahun 2005, dengan tabungan kecil sejumlah 5 ribu dolar
  46. dari polis asuransi, saya memulai pusat kegiatan ini
  47. di dalan sebuah flat dua kamar berukuran kecil dengan hanya enam orang murid
  48. dan saa mengajari mereka Bahasa Inggris dalam bahasa isyarat.
  49. ya, perubahan itu mungkin.
  50. Terima kasih banyak.
  51. (tepuk tangan)
  52. Dan
  53. Terima kasih banyak