Пища для ума: как желудок контролирует ваш мозг | Руаири Робертсон | TEDxFulbrightSantaMonica
-
0:20 - 0:22Представьте себе...
-
0:22 - 0:26Вы только что выиграли
в лотерею 10 миллионов долларов. -
0:26 - 0:28Поздравляю.
-
0:28 - 0:29(Смех)
-
0:29 - 0:33Вы только что съели самый
восхитительный тёплый шоколадный кекс -
0:33 - 0:35из когда-либо испечённых.
-
0:36 - 0:37(Смех)
-
0:37 - 0:38У вас...
-
0:38 - 0:40только что был секс.
-
0:40 - 0:42(Смех)
-
0:43 - 0:44А вы...
-
0:44 - 0:47только что сделали всё это одновременно.
Также примите поздравления. -
0:47 - 0:49(Смех)
-
0:51 - 0:55В таких ситуациях наш мозг вырабатывает
вещества, называемые нейромедиаторами, -
0:55 - 1:00которые дают нам эти прекрасные
ощущения энергии, возбуждения и счастья. -
1:00 - 1:02И если бы в нас не было этих веществ,
-
1:02 - 1:06то у нас не было бы таких эмоций
в этих приятных обстоятельствах. -
1:07 - 1:09А теперь представьте вместо этого:
-
1:10 - 1:12вас только что уволили.
-
1:13 - 1:14Вы сейчас будете сдавать экзамен.
-
1:15 - 1:17У вас депрессия.
-
1:18 - 1:21В этих ситуациях наш мозг
вырабатывает уже другие вещества, -
1:21 - 1:24вызывая у нас чувства
подавленности и тревоги. -
1:25 - 1:28Взлёты и падения в жизни
контролируются нашими эмоциями -
1:28 - 1:30и этими веществами в нашем мозге.
-
1:30 - 1:32Этот жизненно необходимый орган
-
1:32 - 1:36контролирует все наши
чувства, мысли и действия. -
1:37 - 1:40Однако, будучи биологом, я всегда считал
странным для понимания то, -
1:40 - 1:43что каждое наше чувство, мысль и действие
-
1:43 - 1:49контролируется полутора килограммовым
водянистым комком клеток внутри головы, -
1:50 - 1:53пока не обнаружил, что дело,
возможно, обстоит иначе. -
1:55 - 1:58Сегодня я хочу рассказать вам
о недавнем поразительном открытии -
1:58 - 2:01в области знаний о физиологии человека,
-
2:02 - 2:05а именно: у всех нас есть второй мозг,
-
2:05 - 2:07другой орган внутри нас,
-
2:07 - 2:10контролирующий столько же
физических и психических функций, -
2:10 - 2:12сколько головной мозг.
-
2:12 - 2:17Возможно, что этот орган — ключевое звено
в эпидемии современных заболеваний, -
2:17 - 2:22от ожирения до сердечно-сосудистых,
а может, даже психических заболеваний. -
2:23 - 2:26Но сначала, в качестве
небольшого введения к этой истории, -
2:26 - 2:28хочу немного рассказать о себе.
-
2:28 - 2:30Я вырос в семье психологов.
-
2:30 - 2:32Мама — клинический психолог,
-
2:32 - 2:35а папа — профессор психологии
в университете, -
2:35 - 2:38даже у моей сестры
учёная степень в области психологии. -
2:38 - 2:40Поэтому, когда пришло время
поступать в университет, -
2:40 - 2:42я хотел изучать что-нибудь другое.
-
2:42 - 2:44Я достаточно наслушался
о мозге и его работе, -
2:44 - 2:46так что хотел изучать что-нибудь новое.
-
2:46 - 2:48Я перебрал всё, чем интересовался,
-
2:48 - 2:52и выяснил, что с самого раннего возраста
меня очень сильно интересовала еда. -
2:53 - 2:55Я обожал есть.
-
2:56 - 2:59Поэтому решил изучать питание человека.
-
2:59 - 3:02И это было здорово,
потому что мне надо было изучать еду, -
3:02 - 3:03её влияние на наши тела,
-
3:03 - 3:05как она влияет на возникновение болезней
-
3:05 - 3:09и, что важнее, можно ли её использовать
для борьбы с болезнями и их профилактики. -
3:10 - 3:13Всё началось в 1845 году,
-
3:13 - 3:16когда в России родился
любознательный мальчик, -
3:16 - 3:19который вырос
и стал потрясающим человеком, -
3:19 - 3:22но его имя в истории и медицине забыто.
-
3:22 - 3:25Илью Мечникова очаровывало
в природе буквально всё, -
3:25 - 3:28и к восьми годам он делал заметки
-
3:28 - 3:32обо всех живых объектах, обнаруженных
в наполненном жизнью саду. -
3:32 - 3:36Он внёс неоценимый вклад в науку —
обнаружил, какую роль играют фагоциты, -
3:36 - 3:41важные клетки иммунной системы,
и в 1908 году получил Нобелевскую премию. -
3:42 - 3:45Но научные открытия, сделанные им
после получения Нобелевской премии, -
3:45 - 3:49имели ещё большее значение
для понимания здоровья человека -
3:49 - 3:53и были сделаны посредством исследований,
смерти и экспериментов на себе. -
3:53 - 3:57У всех нас в этом зале есть нечто общее.
-
3:57 - 3:59Все мы провели первые
9 месяцев нашего существования -
3:59 - 4:01внутри материнской матки.
-
4:01 - 4:04И это была практически стерильная среда,
-
4:04 - 4:07где не было ничего живого, кроме вас.
-
4:07 - 4:12Но когда вы появились на свет, вас
окутала невидимая оболочка из микробов, -
4:12 - 4:15дружелюбных микробов
из родовых путей матери. -
4:15 - 4:18Эти бактерии разрослись и сформировали
-
4:18 - 4:23невидимый полуторакилограммовый
орган у вас в толстой кишке, -
4:23 - 4:25равный по весу вашему мозгу.
-
4:25 - 4:28Его название — микробиота, или микробиом.
-
4:29 - 4:32Этот невидимый орган разросся так сильно,
-
4:32 - 4:37что сейчас 90% клеток в вашем теле —
это бактериальные клетки -
4:38 - 4:41и всего 10% — это ваши собственные
человеческие клетки. -
4:42 - 4:45Так что вы в бóльшей степени
бактерия, нежели человек. -
4:45 - 4:46(Смех)
-
4:46 - 4:51Эта микробная экосистема у вас в кишечнике
столь же разнообразна, как леса Амазонки. -
4:51 - 4:54Тысячи видов, и у всех разные функции.
-
4:54 - 4:56И ваше здоровье очень сильно зависит
-
4:56 - 4:59от жизни и процветания этого «леса».
-
4:59 - 5:02Кишечные бактерии
переваривают определённую пищу, -
5:02 - 5:04вырабатывают незаменимые
витамины и гормоны, -
5:04 - 5:06реагируют на лекарства и инфекции,
-
5:06 - 5:09контролируют уровень сахара
и холестерина в крови. -
5:09 - 5:12Видовой состав бактерий у вас в кишечнике
-
5:12 - 5:17может в существенной мере контролировать
риск развития определённых болезней: -
5:17 - 5:21ожирения, диабета,
а возможно, и остеопороза. -
5:21 - 5:25Они участвуют практически
в каждом процессе в вашем организме -
5:25 - 5:29и функционируют почти как второй мозг.
-
5:30 - 5:34Илья Мечников выяснил это в 1892 году.
-
5:34 - 5:36В то время он жил в Париже, во Франции,
-
5:36 - 5:38где разгорелась
смертоносная эпидемия холеры, -
5:38 - 5:40унёсшая тысячи жизней.
-
5:40 - 5:43Естественно, будучи учёным, он решил,
что лучший способ это исследовать — -
5:43 - 5:45выпить бульон с холерным вибрионом самому.
-
5:46 - 5:48Примечательно, что он не заболел.
-
5:48 - 5:51И опять же, будучи учёным, он должен был
увеличить размер выборки, -
5:51 - 5:53поэтому он уговорил коллегу
сделать то же самое. -
5:54 - 5:56Этот парень тоже не заболел.
-
5:56 - 5:58Но когда то же самое уговорили
сделать ещё одного коллегу, -
5:58 - 6:01этот несчастный серьёзно
заболел и чуть не умер. -
6:02 - 6:04Изучая холерный вибрион под микроскопом,
-
6:04 - 6:08Мечников обнаружил, что определённые виды
бактерий из кишечника человека -
6:08 - 6:13поддерживали и стимулировали рост
холерного вибриона, а другие — подавляли. -
6:14 - 6:18Впоследствии он провозгласил,
что микробиота — кишечные бактерии — -
6:18 - 6:20важны для поддержания здоровья человека,
-
6:20 - 6:22и что правильный
баланс микробов в организме -
6:22 - 6:23может предотвратить болезнь.
-
6:23 - 6:25Однако в то время считалось,
-
6:25 - 6:29что кишечник человека —
это вредоносное вместилище токсинов. -
6:30 - 6:33Хирурги даже начали удалять
целые отделы кишечника -
6:33 - 6:35у пациентов с кишечными проблемами.
-
6:36 - 6:38Смерть Мечникова в 1916 году
-
6:38 - 6:42привела к тому, что идею о пользе
бактерий кишечника забыли. -
6:43 - 6:46Спустя десятилетие открыли антибиотики,
-
6:46 - 6:48и их употребление возросло чрезмерно.
-
6:49 - 6:51Обычной практикой стало кесарево сечение.
-
6:51 - 6:53Возобладал западный стиль питания.
-
6:53 - 6:58Микробам объявили войну,
и мы лет сто старались их уничтожить, -
6:58 - 7:01в результате чего наши кишечные «леса»
превратились в пустоши. -
7:03 - 7:06Идеи этого нобелевского лауреата
затерялись во времени. -
7:07 - 7:10Некоторые из последствий
были осознаны лишь недавно. -
7:10 - 7:14Сегодня каждый третий ребёнок в Америке
рождается с помощью кесарева сечения. -
7:14 - 7:17Такие дети не получают
первичную «оболочку» из бактерий, -
7:17 - 7:20которая выработалась в ходе эволюции
в родовых путях матери. -
7:20 - 7:23И первыми для них становятся
бактерии, живущие на коже -
7:23 - 7:26или в больничных помещениях,
что на 25% повышает -
7:26 - 7:30риск развития ожирения,
-
7:30 - 7:32астмы, иммунодефицита
-
7:32 - 7:36и воспалений кишечника.
-
7:37 - 7:39К счастью, в последнее время
-
7:39 - 7:41мы осознали, что необходимо
восстановить связь -
7:41 - 7:44с микробами кишечника
ради физического здоровья. -
7:44 - 7:47Однако мы всё ещё не осознаём
-
7:47 - 7:49их роль в качестве нашего второго мозга.
-
7:49 - 7:51Именно это тема моего исследования.
-
7:51 - 7:55Я узнал об этом благодаря
захватывающей истории, связанной с мышами. -
7:56 - 8:00Если в мышей поселить
микроб Toxoplasma gondii, -
8:00 - 8:02происходят захватывающие события:
-
8:02 - 8:04они перестают бояться кошек.
-
8:05 - 8:06(Смех)
-
8:06 - 8:09Более того, их влечёт к кошкам.
-
8:09 - 8:10(Смех)
-
8:10 - 8:13Суть в том, что бедняги
слегка сходят с ума -
8:13 - 8:15и обычно становятся обедом для кошек.
-
8:15 - 8:16(Смех)
-
8:16 - 8:20Микробы, проглоченные этими мышами,
берут их мозг под контроль -
8:20 - 8:23и меняют мышление и поведение зверьков.
-
8:23 - 8:27Изучая «джунгли» кишечных бактерий,
-
8:27 - 8:29мы сделали ряд невероятных открытий,
-
8:29 - 8:33навсегда изменивших понимание их природы.
-
8:34 - 8:35Живот и мозг человека
-
8:35 - 8:38связаны между собой физически
и биохимически несколькими способами. -
8:38 - 8:41Во-первых, кишечник
физически связан с мозгом -
8:41 - 8:42через блуждающий нерв,
-
8:42 - 8:45который переносит сигналы
в обоих направлениях. -
8:45 - 8:47Интересно, что даже если их разъединить,
-
8:47 - 8:49кишечник может полностью
сохранять свои функции -
8:49 - 8:53при отсутствии связи с мозгом,
то есть у него есть собственный «разум». -
8:54 - 8:58Во-вторых, мозг состоит
из сотни миллиардов нейронов, -
8:58 - 9:03которые постоянно посылают сигналы,
говорящие телу, как работать и вести себя. -
9:03 - 9:07Интересно, что в кишечнике человека
сто миллионов нейронов. -
9:08 - 9:11В-третьих, микробиом —
центральная точка иммунной системы, -
9:11 - 9:13а значит, нарушения в ней
-
9:13 - 9:15способны ослабить иммунные
реакции во всем теле, -
9:15 - 9:18что при длительном воздействии
может повлиять на здоровье мозга. -
9:18 - 9:20И наконец, помните ли вы
-
9:20 - 9:23о поедающем кексы бабнике-победителе
лотереи, сидящем в первом ряду? -
9:24 - 9:26Он продемонстрировал нам,
что нейромедиаторы — -
9:26 - 9:29это вещества, которые могут менять
наши мысли и поведение, -
9:29 - 9:31а также наши чувства.
-
9:31 - 9:33Как оказалось,
большинство этих нейромедиаторов -
9:33 - 9:36вырабатываются
и в желудочно-кишечном тракте -
9:36 - 9:40и представляют собой не что иное
как серотонин — природный антидепрессант, -
9:40 - 9:4490% которого производит кишечник,
-
9:44 - 9:48а мозг — менее 10%.
-
9:48 - 9:50Значит от того, какие в вас бактерии,
-
9:50 - 9:53зависят ваше мышление и поведение.
-
9:54 - 9:56У вас были проблемы
с кишечником из-за стресса? -
9:56 - 9:58Вы испытывали «внутреннее чувство»?
-
9:58 - 10:00А порхание бабочек в животе знакомо?
-
10:01 - 10:02Подумайте об этом ещё раз хорошенько.
-
10:04 - 10:07Как видите, несмотря на моё
наивное подростковое бунтарство, -
10:07 - 10:10я начал изучать не один мозг, а целых два.
-
10:11 - 10:13Мы с коллегами
из Института микробиома в Ирландии -
10:13 - 10:16увлечены исследованием связи
между животом и мозгом -
10:16 - 10:19и тем, как современные диеты и образ жизни
-
10:19 - 10:21влияют на это взаимодействие.
-
10:21 - 10:25Нас интересуют возможные способы
вмешательства в работу микробиоты -
10:25 - 10:28для предотвращения и лечения
хронических заболеваний. -
10:28 - 10:29Например, мы показали,
-
10:29 - 10:32что от вида жиров, поедаемых
в течение жизни, -
10:32 - 10:34может существенно
измениться состав бактерий, -
10:34 - 10:36которые решат поселиться
у вас в кишечнике. -
10:37 - 10:40Кроме того, мы показали, что подкармливая
определённые штаммы бактерий, -
10:40 - 10:46можно влиять на память, стрессовое
поведение и гормоны у животных. -
10:47 - 10:50Вместе с другими учёными по всему миру
-
10:50 - 10:53мы составили список продуктов,
которые могут служить пребиотиками, -
10:53 - 10:58то есть стимулировать
рост «здоровых» бактерий в кишечнике. -
10:59 - 11:01Меня поражает,
-
11:01 - 11:05насколько здоровье
зависит не только от того, что едим мы, -
11:05 - 11:09но и от питания микроорганизмов,
живущих внутри нас. -
11:09 - 11:13Следовательно стратегии борьбы
с хроническими заболеваниями, -
11:13 - 11:16затрагивающими мозг в том числе,
могут включать воздействие -
11:16 - 11:18на микробиом кишечника или его подкормку.
-
11:19 - 11:22Как выяснилось, Илья Мечников,
возможно, это знал. -
11:23 - 11:25Намного раньше этих событий он женился,
-
11:25 - 11:29но вскоре его жена
заболела туберкулёзом и умерла. -
11:29 - 11:31Из-за вызванных этим стресса и травмы
-
11:31 - 11:33Мечников принял чрезмерную дозу опиума.
-
11:34 - 11:35К счастью, он выжил.
-
11:35 - 11:37Потом снова женился,
-
11:37 - 11:40и когда его вторая жена заболела
смертоносным брюшным тифом, -
11:40 - 11:43ввёл себе возбудителя
смертельной болезни, переносимой клещами. -
11:43 - 11:45К счастью, учёный снова выжил.
-
11:45 - 11:47И только после этого
-
11:47 - 11:50Мечников начал изучать микробиоту
и оценил её важность. -
11:50 - 11:53Он переехал в Париж, чтобы работать
в Институте Пастера, -
11:53 - 11:56где выдвинул гипотезу, о том,
что правильный баланс микробов в кишечнике -
11:56 - 11:58мог бы помочь предотвратить болезнь.
-
11:58 - 12:00Опубликовал серию книг
и прочитал ряд лекций, -
12:00 - 12:03где описал, как этого достичь,
а также продлить жизнь. -
12:04 - 12:07Несмотря на пережитый в начале жизни
стресс и психическое расстройство, -
12:07 - 12:09оставшиеся годы он был одержим
-
12:09 - 12:13целенаправленным изучением
вопроса продления человеческой жизни. -
12:13 - 12:17Интерес учёного вызвала
группа людей из Восточной Европы, -
12:17 - 12:19которые жили необычайно долго.
-
12:19 - 12:22Он заметил, что все они ежедневно
пили ферментированное бактериями молоко, -
12:22 - 12:25и предположил, что это
способствовало их долгожительству. -
12:25 - 12:28Интересно, что он сам
начал пить этот напиток -
12:28 - 12:30и, видимо, всю жизнь сохранял здоровье
-
12:30 - 12:34и избавился психического расстройства,
которым страдал в молодости. -
12:34 - 12:35Может, это было лишь совпадение.
-
12:35 - 12:39Он описывал время, проведённое в Париже,
как самый счастливый период его жизни. -
12:39 - 12:44Но в 1916 году в возрасте 71 года
Мечников умер. -
12:44 - 12:48А ожидаемая продолжительность жизни
во Франции в то время составляла 40 лет. -
12:49 - 12:52Мы, люди, должны в бóльшей степени
-
12:52 - 12:54ценить микробов внутри нас.
-
12:54 - 12:57Война против бактерий, которую мы
неожиданно развязали в прошлом веке, -
12:57 - 13:02привела к их ослаблению и вызвала
современные смертоносные эпидемии. -
13:02 - 13:03С помощью программы Фулбрайта
-
13:03 - 13:06я изучаю, как нам восстановить
нашу связь с микробами -
13:06 - 13:09и как использовать её для профилактики
и лечения хронических заболеваний. -
13:09 - 13:13Но я считаю, что мы все несём
ответственность за это и имеем возможность -
13:13 - 13:15пойти по стопам Ильи Мечникова.
-
13:16 - 13:19Не только воскресить
его забытые научные открытия, -
13:19 - 13:22но и принять его желание продлить
здоровую человеческую жизнь. -
13:23 - 13:27Давая ли разъяснения о рисках
и пользе кесарева сечения, -
13:27 - 13:29ограничивая ли ненужное
применение антибиотиков -
13:29 - 13:32или придерживаясь полезных
для кишечника диеты и образа жизни — -
13:32 - 13:36мы все можем поддерживать жизнь микробов,
которые сопровождают нас всю жизнь. -
13:37 - 13:38Представьте,
-
13:39 - 13:42что только что съели
шоколад или выиграли в лотерею, -
13:42 - 13:44сдали экзамен или только что были уволены.
-
13:45 - 13:50Только подумайте, что ваши мысли,
эмоции, поведение и здоровье -
13:50 - 13:53возможно, контролирует скрытый орган,
о котором вы почти ничего не знаете. -
13:54 - 13:58Илья Мечников ратовал не только
за продление человеческой жизни, -
13:58 - 14:00но и за здоровое присутствие
микробов в ней. -
14:00 - 14:03Я верю, что мы все можем
внести вклад в эту борьбу -
14:03 - 14:07ради нашего здоровья и, что ещё важнее,
ради здоровья будущих поколений. -
14:07 - 14:10А поможет в этом восстанавление связи
между микробами и человеком. -
14:11 - 14:13Здесь есть пища для размышлений.
-
14:13 - 14:14Большое спасибо.
-
14:14 - 14:17(Аплодисменты)
- Title:
- Пища для ума: как желудок контролирует ваш мозг | Руаири Робертсон | TEDxFulbrightSantaMonica
- Description:
-
Было ли у вас «внутреннее чувство» или бабочки в животе? Влиял ли когда-нибудь голод на ваше настроение? Наш живот и наш мозг связаны между собой физически и биохимически несколькими способами, и это означает, что состояние нашего кишечника может влиять на работу мозга и поведение, что придаёт новые смыслы выражению «пища для размышлений».
Будучи специалистом по питанию, микробиологом и нейробиологом, Руаири Робертсон с интересом изучает связь между животом и мозгом. В своих исследованиях он выясняет, как наш кишечник и живущие в нём микробы могут влиять на физическое и психическое здоровье и, что наиболее важно, как наша диета влияет на эту связь. Руаири путешествовал по миру, изучая пищу, и он верит, что именно она является ключевым элементом для улучшения здоровья людей во всём мире. Руаири — аспирант Ирландского национального университета в Корке и фулбрайтовский стипендиат (2015/2016 годы) Гарвардского университета.
Это выступление записано на мероприятии TEDx, независимо организованном местным сообществом с использованием формата конференций TED. Узнайте больше на http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 14:31