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The OTP Learning Series 07: Cómo revisar

  • 0:06 - 0:09
    Cómo revisar.
  • 0:10 - 0:14
    Has traducido o transcrito
    al menos 90 minutos,
  • 0:14 - 0:18
    has visto los cambios que editores
    y coordinadores han hecho a los subtítulos
  • 0:18 - 0:20
    has leído el feedback de tu trabajo,
  • 0:20 - 0:23
    has leído todas las guías
    y visto todos los tutoriales...
  • 0:23 - 0:25
    ¡Bienvenidos
    a la revisión!
  • 0:25 - 0:27
    El nivel de revisión
    entre pares es crucial
  • 0:27 - 0:30
    en Open Translation Project.
  • 0:30 - 0:34
    Sin ustedes, no publicaríamos subtítulos
    para el resto del mundo.
  • 0:34 - 0:36
    Los revisores editan los subtítulos
  • 0:36 - 0:39
    y garantizan que son correctos
    y cumplen los estándares de calidad.
  • 0:39 - 0:42
    realizan comentarios útiles y respetuosos
  • 0:42 - 0:45
    al traductor o al transcriptor.
  • 0:45 - 0:47
    La colaboración es una parte
    esencial del proceso,
  • 0:47 - 0:51
    y los revisores deben estar dispuestos
    a discutir sus ediciones
  • 0:51 - 0:53
    y cooperar para mejorar.
  • 0:53 - 0:57
    Cuando revisas subtítulos,
    sigue esta lista.
  • 0:58 - 1:00
    Uno: Estilo técnico.
  • 1:01 - 1:06
    Asegúrate que todos los subtítulos
    cumplan las normas TED.
  • 1:07 - 1:11
    Revise si se han separado unidades gramaticales
    en dos líneas o subtítulos.
  • 1:12 - 1:17
    Un subtítulo no debe tener el final de una oración
    y el comienzo de otra.
  • 1:19 - 1:23
    Hay varias técnicas
    para ajustar los subtítulos al estilo.
  • 1:23 - 1:27
    Reducir el texto,
    editar el tiempo,
  • 1:27 - 1:28
    romper las líneas,
  • 1:28 - 1:31
    redistribuir el texto
    entre líneas,
  • 1:31 - 1:33
    separar o unir subtítulos.
  • 1:34 - 1:35
    Déjame darte una pista.
  • 1:36 - 1:40
    Para separar un subtítulo,
    reduzca su duración
  • 1:40 - 1:43
    y pegue algo del texto
    en otro espacio
  • 1:43 - 1:45
    creado con el tiempo
    que queda.
  • 1:47 - 1:49
    Para unir subtítulos,
  • 1:49 - 1:53
    primero copie y pegue
    el texto de uno en otro
  • 1:53 - 1:56
    y luego borre el original
  • 1:56 - 1:58
    y extienda la duración
    del subtítulo combinado
  • 1:58 - 2:01
    en el tiempo restante.
  • 2:01 - 2:03
    Número dos.
  • 2:03 - 2:05
    Precisión.
  • 2:05 - 2:07
    Asegúrense de que
    las traducciones
  • 2:07 - 2:10
    expresen la idea
    del original
  • 2:10 - 2:13
    y cambien subtítulos
    que sean muy literales.
  • 2:14 - 2:18
    Compruebe que
    los equivalentes
  • 2:18 - 2:20
    de términos especializados
    sean consistentes
  • 2:20 - 2:24
    con los utilizados por los profesionales del campo.
  • 2:24 - 2:28
    No se olvide de revisar
    el título y la descripción.
  • 2:29 - 2:32
    Para la transcripción,
    revisen los subtítulos
  • 2:32 - 2:34
    escuchando el discurso
    para ver si no han perdido
  • 2:34 - 2:37
    palabras o
    no las han escuchado.
  • 2:38 - 2:42
    Revísen los subtítulos
    con la guía de estilo de TED en TED.com
  • 2:42 - 2:46
    y las fuentes de estilo
    en la sección OTPedia.
  • 2:47 - 2:49
    Tercero en la lista,
  • 2:49 - 2:54
    revísen los subtítulos
    en cuanto a la puntuación, ortografía, y gramática.
  • 2:54 - 2:58
    Para encontrar faltas de ortografía,
    Usa un corrector de texto del browser.
  • 2:58 - 3:02
    Recuerda ver si el corrector
    dejó de detectar un error de ortografía.
  • 3:02 - 3:05
    Revisen que la puntuación sea adecuada,
  • 3:05 - 3:08
    sobre todo al final de una línea.
  • 3:10 - 3:15
    Cuidado con las oraciones
    divididas entre varios subtítulos.
  • 3:15 - 3:18
    ¿Es correcta la palabra en su lengua
  • 3:18 - 3:20
    o está demasiado parecida al original?
  • 3:21 - 3:24
    ¿Tiene sentido la oración como un todo?
  • 3:24 - 3:28
    Por último, en la lista del revisor...
  • 3:29 - 3:30
    ¡Síganlo todo!
  • 3:31 - 3:32
    Tras editar,
  • 3:32 - 3:36
    vuelvan a ver la charla
    con subtítulos
  • 3:36 - 3:38
    y comprueben
    que es correcto.
  • 3:38 - 3:42
    Envíen un mensaje
    al traductor o transcriptor
  • 3:42 - 3:44
    por Amara o a su perfil en TED.
  • 3:44 - 3:46
    Envíen un plazo
    para responder
  • 3:46 - 3:49
    dando tiempo
    para debatir y editar
  • 3:49 - 3:52
    antes de que
    expire la tarea.
  • 3:53 - 3:57
    Recuerda que
    eres revisor y mentor.
  • 3:57 - 3:59
    Pide feedback
    de tu revisión.
  • 3:59 - 4:03
    Sean específicos,
    constructivos y positivos.
  • 4:04 - 4:06
    Aconseja y envía links
  • 4:06 - 4:09
    para que el traductor
    aprenda y mejore
  • 4:09 - 4:12
    y resalta lo bueno
    del subtitulado,
  • 4:12 - 4:14
    no solo lo que debe mejorar.
  • 4:15 - 4:19
    Piensa en devolver subtítulos
    que tengan muchos errores,
  • 4:19 - 4:21
    que podrían
    corregirse con facilidad.
  • 4:22 - 4:26
    Recuerda incluir notas
    que expliquen los errores
  • 4:26 - 4:27
    qué corregir y cómo.
  • 4:27 - 4:31
    Intenta realizar cambios necesarios
    al menos en los primeros minutos,
  • 4:31 - 4:33
    para mostrar lo que
    intenta decir.
  • 4:35 - 4:37
    Por último, recuerda
  • 4:37 - 4:40
    que antes de que
    se publique el subtitulado,
  • 4:40 - 4:43
    el Coordinador del Idioma
    lo tiene que aprobar.
  • 4:43 - 4:45
    Sigue los consejos
  • 4:45 - 4:47
    que obtengan de las revisiones.
  • 4:47 - 4:51
    Responde si te devuelven subtítulos
  • 4:51 - 4:55
    y recuerda que solo se publican
  • 4:55 - 4:58
    tras revisar el trabajo del voluntario.
  • 4:58 - 5:00
    Tu papel es importante.
  • 5:01 - 5:04
    Que tengas una feliz
    transcripción y traducción.
  • 5:04 - 5:06
    ¡Y una feliz revisión!
Title:
The OTP Learning Series 07: Cómo revisar
Description:

Este tutorial explica qué pasos de revisión se han de llevar a cabo en el Open Translation Project. Consejo: señale los subtítulos que hay que mejorar y utilice las mejoras del buscador que ha desarrollado Kriszian Stancz en http://archifabrika.hu/tools

El vídeo lo han creado voluntarios que trabajan en TED Open Translation Project, que proporciona clases para ofrecer subtítulos de TEDTalks, TED-Ed y TEDxTalks, además de transcripciones interactivas y traducciones de cualquier discurso por el mundo entero.

Para más información, visite http://www.ted.com/participate/translate
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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED Translator Resources
Duration:
05:07

  • Maria Carolina Aguirre J.

    ¡Buen trabajo! Que gran capacidad de sintetizar el mensaje para reducir los caracteres. He agregado algunas cosas que me parecía que hacían falta para completar las ideas.Saludos.

Spanish subtitles

Revisions

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