-
Rick Crammond (RC)
Dus dit is het begin van
-
De 4e Kids Knowledge Seekers Workshop.
-
En verwelkom iedereen op
Livestream en op de Skype-oproep,
-
En we zullen met meneer keshe (mk) praten
Bij het ruimteschipinstituut.
-
En hij zal ons laten zien met behulp
van visuele en andere middelen
-
Om enkele van de wonderen van
het heelal te beschrijven,
-
Op een manier die kinderen kunnen
begrijpen en misschien zelfs volwassenen.
-
Dus... we zullen ook kort
praten met Keyvan Davani (KD),
-
Wie zal hier een snelle introductie
krijgen op de workshop,
-
En dan beginnen we
met de heer Keshe.
-
Oke! Keyvan, ben je daar?
-
(KD) Kan ik gewoon een korte reactie doen.
-
(RC) Begin het gewoon weer, ik heb
dat niet op de Livestream gevangen,
-
Dus ik zal gewoon...
(KD) Oh! Zeker, oke.
-
Nu zei ik iedereen tegen
de heer Keshe en iedereen.
-
Laat me samenvatten van wat ik me
herinner, wat we de laatste keer deed,
-
Dat allereerst de heer Keshe benadrukt
dat het heel belangrijk is,
-
In wat voor taal, wat we zeggen,
hoe we tegen de kinderen zeggen,
-
Zodat volwassenen of leraren,
nu en in de toekomst,
-
Kan het op de juiste manier leren...
-
Voordat we zelfs over fysica,
chemie en biologie spreken,
-
Het ontmoeten van de wereld van materie,
-
Er is de wetenschap van plasma die staat...
wat op zich staat.
-
Ik vind dat een mooie goede
samenvatting van mijzelf...
-
Kunt u dat graag,
mijnheer Keshe?
-
En heel erg bedankt,
-
Het was een van de meest
uitstekende workshops vorige keer,
-
Van, weet je,
-
Holistisch begrijpen de
hele kwesties rond plasma
-
En magnetische zwaartekrachtvelden.
-
Dank je.
-
(MK) Aaah! Graag gedaan.
-
Ik hoop dat we nog steeds goed kunnen
zitten tegen de tijd dat we klaar zijn,
-
Goedenavond, goede morgen naar...
wereldkinderen,
-
Zoals dit het kinderprogramma is.
-
We weten niet hoeveel kinderen op
dit moment naar dit luisteren,
-
Maar in de toekomst denk ik dat
het genoeg van hen zal zijn,
-
Luisteren naar wat er gebeurt.
-
Wat is interessant voor de kinderen
en wat ik jonge wetenschappers noem,
-
Is om de veranderingen te begrijpen die
deze nieuwe technologie zal brengen.
-
Een van deze veranderingen is in onze tijd,
-
En in onze... zelfs onze vaders,
niet de tijd van onze grootvader.
-
In de tijd van onze grootvaders,
als u hen had verteld dat...
-
Of onze grootvaders, die minder dan
vijftig of honderd jaar geleden waren,
-
Je zou ze hebben verteld dat je
via de telefoon kunt communiceren
-
Of iets hebben genaamd elektriciteit,
dat is de elektrische stroom,
-
En je kan alles verlicht hebben...
-
Ze zouden hebben gelachen, en ze zouden
hebben gezien dat het een grap is.
-
Waar de man vuur brandde om licht te
hebben, en toen hadden we kaarsen,
-
En toen hadden we oliën, olie lampen,
en toen kwamen we naar elektriciteit,
-
En deze generatie zou verder vertrouwen op
de interactie van de magnetische velden.
-
Dat betekent dat ze niet afhankelijk
zouden zijn van iets te branden,
-
Zoals de gewoonte van de man is geweest.
-
In feite, wat zal in wezen de
nieuwe generatie jongeren zijn,
-
Zal opgroeien op een zeer snelle manier,
-
Is dat, zoals we spraken
over verschillende plasma's,
-
Als de plasma's interageren,
-
Zij zullen de schepping van licht
zien tussen de interacties.
-
Wat dit betekent is dat,
-
Als de magnetische velden van...
-
Zoals we deze ballen al eerder hebben gezien,
-
Zo zeggen we dat magnetische velden stroomt.
-
Naarmate de magnetische velden interageren,
-
Een sterker met een zwakker,
-
De wisselwerking tussen de
twee zal het licht creëren,
-
En dezelfde combinatie zal de communicatie,
in communicatie licht creëren.
-
Voor ons, ook in mijn generatie, herinner ik me,
-
In de jaren zeventig, ongeveer dertig jaar
geleden, veertig jaar geleden, moesten we wachten,
-
Om tijd te nemen, dat we een tijd krijgen die
we met onze ouders zouden kunnen spreken.
-
En nu, op elk moment
op deze planeet
-
We kunnen communiceren door een
mobiele telefoon op te halen,
-
Maar mobiele telefoons en het
ophalen van de telefoons,
-
In een zeer korte tijd zal verouderd zijn,
-
Omdat het tijd kost,
-
Het kost energie,
-
En voor u om een telefoontje
te kunnen ontvangen,
-
Dit betekent dat u een batterij moet opladen.
-
Dit betekent dat wanneer u een
programma over de hele wereld bekijkt,
-
Je zal erachter komen dat
ze een spel moeten spelen,
-
Om de foto te vertragen, dat het
overeenkomt met het geluid.
-
Anders gaat de mond van de man over en
het geluid komt een paar seconden later.
-
Wat we nu hebben, als we commando's
sturen naar de satellieten,
-
Die rondlopen als Saturnus of Maan,
-
Er is een seconde vertraging...
Een paar seconden vertraging,
-
Omdat we het gebruiken
-
Een door de mens gemaakt systeem van communicatie,
-
Op een zeer primitieve manier.
In de universele taal,
-
Waar de universele taal,
die van jou en van mij is.
-
Wat er gebeurt is letterlijk...
-
Wat gaat er gebeuren
-
Is dat de communicatie
onmiddellijk zal zijn,
-
Maakt niet uit waar of wanneer je bent...
-
(RC) Sorry, meneer Keshe,
spreekt over communicatie,
-
We hebben problemen hier
om u goed te horen,
-
Op het gesprek komt het
door een soort ruw.
-
Misschien kunnen we het geluid een
beetje beter daar ophelderen.
-
(MK) Ja, omdat ik denk dat we niet met
de koptelefoon zijn, dat is waarom.
-
(RC) Rechts!
-
(MK) Ik denk dat we problemen hebben
met de koptelefoon, dus we proberen...
-
Hoe noem je het?
-
Ik zal proberen te spreken in de microfoon.
-
Nog een seconde, een seconde.
-
We zullen proberen om naar een ander
kanaal te komen, een seconde.
-
(RC) Oke! Dank je.
-
(MK) Dus, ik zal proberen te spreken... genoeg.
Is het nu beter?
-
(RC) Ik denk het, ja, ga verder.
-
(MK) Oké! Dus... Wat gebeurde, zoals
ik al zei, in onze communicatietijd,
-
In de huidige tijd is wat er
aan het ontwikkelen is dat,
-
Zoals we binnenkomen en we het werk
van het plasma hebben uitgelegd,
-
Wat we nu doen,
-
We kunnen op de lijn van de communicatie
tussen de twee plasma's komen.
-
Wat dit betekent?
-
Het veld van dit plasma, bijvoorbeeld,
-
Op een zeer eenvoudige
manier, zal interageren,
-
Zal interactie...
(RC) invoegen....
-
Shawn, kun je dit zien?
-
Kan je dit zien?
-
Kan je dit zien?
-
Oke...
-
Oké, kan je dit zien?
-
Zie je de bal?
-
We hebben dat ding nog niet
veranderd, het is hetzelfde publiek.
-
Hoe veranderen wij de bandbreedte?
-
Hoe veranderen wij de bandbreedte?
-
We zullen de kracht vermenigvuldigen.
-
... (oplossen van technische problemen)...
-
Is het... Is het beter nu?
-
... (het oplossen van technisch probleem)...
-
Wij hebben niets veranderd,
-
Het is dezelfde camera, hetzelfde
wat we tot nu toe hebben gehad.
-
... (het oplossen van technisch probleem)...
-
Ja! Ik kan hier ook een
pixel-ish ding zien.
-
(KD) Rick, kun je de...
vergroten.
-
Dus ik ben op Skype? Zo...
-
... (het oplossen van technisch probleem)...
-
(MK) Er is...
Ziet u de twee ballen op de tafel?
-
(KD) Ik zie het, het is gewoon een klein beetje ..
-
(RC) Ja, dat kunnen we zien.
(KD) Het is een beetje vaag... ik kan herkennen
-
Je weet het is twee ballen, weet je...
met velden die uitkomen.
-
(RC) Het begon hier een
beetje beter te worden.
-
... (oplossen van technische problemen)...
-
Armen (A) Ik kan duidelijk zien!
-
(MK) Nu is het veranderd, nu
kan ik het duidelijker zien.
-
(A) Het is duidelijker de heer Keshe.
-
(RC) Ja! Het komt er een
beetje daarheen, ja.
-
Ik denk dat je goed zou kunnen zijn over
de Livestream op het andere kanaal.
-
Het is waarschijnlijk onderbrekend.
Oke! Zullen we doorgaan?
-
(MK) Wat is er gebeurd? Zullen we proberen om u
volledige dekking te geven op de... in het lab?
-
Dus, we gebruiken al onze... Wat noem je het?
opslagcapaciteit.
-
Het wordt vanavond voor morgen gesorteerd.
-
Tegen morgen zijn we er weer bij.
-
... Het is gewoon... Marko installeert
het nieuw, systeem voor het hele ding.
-
Dus waar we over hebben, is dat,
-
Op het moment om te communiceren
tussen twee entiteiten,
-
Zoals de aarde en de maan, de aarde of
saturn, hebben we een tijdsvertraging
-
Omdat, van het gebruik van
welke golven we ook gebruiken.
-
Maar eigenlijk, met het nieuwe
tijdperk in technologie
-
En in deze plasma-technologie, in
de tijd van de jongeren van nu,
-
Dit probleem bestaat niet.
-
Op twee manieren.
-
Allereerst, nu we het plasma
hebben begonnen te begrijpen,
-
Het betekent dat u de
communicatie direct ontvangt.
-
Dus, we bereiken de
nul-tijd communicatie.
-
Dit is een droom geweest van mannen
van communicatie, al decennia.
-
Ik vertelde onlangs aan mijn kinderen,
in een... een paar honderd jaar geleden
-
... om een bericht door te geven, moest je
maanden wachten voor een brief om door te gaan.
-
De... de rijke mensen klagen,
-
Of de regeringen slaagden erin te
brengen, wat je nu belt, marathon,
-
Voor mensen snel genoeg lopen om een bericht
te nemen, van een post naar een andere,
-
Voor de volgende man om te rennen.
-
En nu, met de nieuwe tijd van
elektronica, in de afgelopen 50 jaar,
-
We hebben het punt geslaagd, dat we op een
zeer makkelijke manier kunnen communiceren.
-
Sinds negentien vierenveertig, sorry,
-
Achttien vierenveertig, toen
Bell de eerste oproep maakte,
-
Nu zijn we op het punt gekomen
-
We kunnen berichten over de hele
wereld versturen... Zonnestelsel,
-
Maar het duurt veel tijd,
-
Omdat we het eigendom van elektronen gebruiken,
gebruiken we het eigendom van Plasma niet.
-
Nu we de plasma
technologie begrijpen
-
Op een veel uitgebreide manier,
-
In de afgelopen maanden,
-
Dus, wat zal er gebeuren is dat
-
De communicatie op het gravitatie
magnetische veld van het plasma
-
Zal onmiddellijk zijn,
-
Wat betekent dat wat
dit plasma uitstuurt,
-
Onmiddellijk, wordt ontvangen door de...
andere Plasma,
-
Omdat hun magnetische
veld al is aangesloten.
-
U stuurt geen bericht
om te worden ontvangen,
-
Je komt letterlijk
op een bandwagen,
-
Die naar de snelheid gaat buiten
de verbeelding van de mens,
-
In een magnetisch veld, zwaartekrachtveld,
-
En je bereikt het andere plasma.
-
Dus de communicatietijd
van nu af is nul,
-
Overal in het heelal,
-
Zolang je met het gravitatie
magnetische veld kunt koppelen.
-
Wat er gebeurt is, op een magnetisch veld,
-
Wat is het veld dat
uit het plasma gaat,
-
Je komt op een bandwagen,
-
Of de magnetische velden van de
andere plasma gravitatievelden,
-
Dus het trekt u meteen mee.
-
En als je een bericht stuurt
van deze kleinere planeet,
-
Een andere bestemming,
-
Die een magnetische veld
heeft met deze plaats,
-
Automatisch, als het veld
gaat op de magnetische,
-
Wat is de afstoting van deze planeet,
-
Het komt op het gravitatieveld,
magnetisch veld van deze planeet.
-
Dus, communicatie is onmiddellijk,
-
In de man van de verstand,
-
Hoewel in een plasmatisch magnetisch veld
-
Het is een beetje tijdvertraging,
-
Maar het is zo klein dat je kan krijgen
-
Onmiddellijke communicatie
overal in het heelal.
-
Dus, nu, als de jongeren,
zie je de verandering,
-
Je zal de verandering voelen.
-
U zult volledig communiceren,
-
Anders dan onze computerwizards
-
En alle technologieën die
vandaag beschikbaar zijn.
-
Dus, wat is het?
-
Wat implementeert het?
-
Wat betekent het voor ons?
-
Vandaag, en sinds gisteren,
-
De kenniszoekers in de stichting,
-
twee van hen,
-
Hebben deze lijn van werk ingevoerd,
-
Deze communicatie lijn.
-
Wat het betekent is dat zij,
zoals op dit kleine Plasma,
-
Door te denken dat we kunnen doorgaan
-
Het magnetische zwaartekrachtveld
van het andere plasma,
-
Kon door hun gedachten
-
Besluit hoe ze wilden dat dit
systeem, dit plasma, gedraagt.
-
Om sneller te gaan, om gewicht te verliezen,
om op te gaan of om naar beneden te gaan.
-
En dit is opgenomen op Livestream.
-
Dus, zelfs voor ons, wie denken we
-
We zijn aan de rand van
technologie en wetenschap,
-
Van voorbij vierentwintig uur,
-
De huidige communicatietechnologie
is verouderd geworden.
-
We hebben twee mensen die deze
technologie hebben getest,
-
En in de tijd voor u, in de
komende maanden en jaren,
-
Dit verandert veel dingen voor jou.
-
Zoals u nu bent met uw leeftijd verslaafd
aan computerspelletjes en naar,
-
Wat je belt, verschillende consoles,
-
Je zult dat vinden dat de
games helemaal veranderen.
-
Eenmaal de wereld van wetenschap
en elektronica van heden
-
Vind en word meer expert
in het gebruik van plasma,
-
Dan zult u erachter komen
-
Je hebt niet eens de verbindingen
met je systemen nodig.
-
Dus, je zult ontdekken dat je het niet nodig hebt
-
Een fortuin betalen om een spel te kopen,
-
Omdat je letterlijk een
spel kunt koppelen
-
Over de hele wereld
-
Met miljoenen mensen erop
spelen, zonder kosten.
-
Het leren van verschillende talen
wordt veel, veel makkelijker,
-
Als u het gebruik van dit begrijpt.
-
Communiceren
-
En kunnen deel uitmaken van de nieuwe
wereld van plasma communicatie,
-
Zal voor u veranderen.
-
We hebben dit laten zien,
-
Twee van onze kenniszoekers
in de afgelopen 24 uur,
-
Meer dan 36 uur, moet ik nu zeggen,
-
Of rond die tijd,
-
Communiceren,
-
Heeft het eerste experiment
van de mens uitgevoerd
-
Communiceren door intentie,
-
Door gedachten,
-
Niet via elektronica of systemen.
-
En dit alles is mogelijk geworden
-
Naar de ontwikkeling van de
nieuwe Plasma technologieën.
-
Mensen die kinderen hebben,
zullen de verandering zien.
-
Op zoveel manieren, in mijn vaders tijd,
-
Denken aan het kunnen gaan naar
de Maan was eeuwenlang een droom.
-
Nu sturen we elke dag satellieten op.
-
Elke dag is er een...
Er is een satelliet die naar Saturnus vliegt,
-
Of ergens gaat ergens
in deze melkweg,
-
Of in dit...
-
Of we proberen naar een melkweg
te komen, in dit zonnestelsel.
-
Dus, zoals ik al zei
-
Heel recent voor weinig kinderen,
-
De wereld voor jou is het heelal geworden,
-
Waar de wereld voor ons is
-
Waren de parameters en de beperking
-
Van wat de aarde's
zwaartekrachtveld al had.
-
Dus wat betekent dit?
-
Het betekent nu dat je een Plasma kunt openen
-
En letterlijk...
-
Marco, het is daar, het
is daar losgekoppeld.
-
Dat moet je begrijpen...
-
Marko (M) Laten we dit proberen...
-
... (oplossen van technische problemen)...
-
(RC) Oké, we hebben er maar een
beetje communicatieproblemen mee,
-
Wat lijkt het onderwerp van de
workshop vandaag, vreemd genoeg.
-
(MK) Ja, het is raar, het
is heel raar, is het niet?
-
(RC) Nou is het eigenlijk
perfect op een manier,
-
Omdat het de... illustreert...
Alleen de relatief schandelijke problemen
-
Dat we vandaag communiceren in onze samenleving,
wanneer we dat niet echt zouden moeten doen.
-
Het zou allemaal makkelijk moeten zijn, maar het is niet.
-
Het is... het is ingewikkeld,
-
Gespecialiseerde praktijk, probeert een
video en audio uitzending te krijgen.
-
(MK) Ik kan mijn stem terug horen.
Nu is het oké?
-
Eigenlijk, Rick, het is beter
dan de duiftijden. Huh?
-
(RC) Ja! Nou dat is waar.
-
Maar ja!
Het is iets beter dan rook s...
-
Iets beter dan rook signalen maar...
Ja! IK...
-
Je hebt gelijk, we moeten verhuizen naar
instant communication-type systemen
-
Dat zijn relatief dwaas
en dubbele dingen precies
-
De manier waarop ze zouden
moeten zijn enzovoort.
-
(MK) Ja! Je ziet, wat interessant
is, zijn veel jongeren niet eens,
-
Kan zich zo voorstellen als aan het doen,
-
Maar als je in landen zoals België,
Frankrijk en Nederland woont,
-
Ze hebben nog steeds de duivenrassen.
-
Ze vliegen hun duiven,
ze nemen hun duiven
-
Honderden kilometers afstand,
en ze moeten naar huis vliegen,
-
De manier waarop ze de boodschap
thuis door de duiven sturen
-
Dus, ze hebben nog steeds de complicatie van
de oude tijd als een vrijetijdsbesteding,
-
Maar we gebruiken nog steeds een
telefoon en de mobiele telefoons.
-
We vonden deze duiven in
de velden om ons heen,
-
Toen we in België wonen, omdat
ze allemaal hun cijfers hadden
-
Op hun voet, en dan bel
je het centrum en zeg,
-
"Heb je een duif met dit nummer verloren?"
En zij zeggen "ja".
-
Dus je brengt het naar het centrum
en de eigenaars gaan het ophalen,
-
Omdat de vogel moe wordt
om zo lang te vliegen,
-
En hij landt ergens en
neemt niet weer af.
-
Dus, dit is zelfs vandaag gedaan
als vrije tijd, als vrije tijd.
-
Dus, wat het is, het is
belangrijk om te begrijpen
-
Wat we de afgelopen weken
hebben onderwezen.
-
Dus, wat gebeurt nu nu we
het Plasma hebben geopend?
-
U kunt dit Plasma zien.
-
De interacties van de
velden van het plasma,
-
In de lijn van de
communicatie te krijgen,
-
Laat zien dat het Plasma er nog steeds is,
-
Als je het kunt zien, en
zijn velden interageren
-
En communiceren met de andere
velden van de andere Plasma's.
-
Dus dit is een zeer goede
uitleg en demonstratie ervan.
-
Dus, wat gebeurt er dat...
-
De velden van dit apparaat
-
Zal hierbij komen,
-
En dan, door het,
-
Naar het veld bereikt dit direct.
-
Dus, de lijn van communicatie is op
dezelfde manier als het is ingesteld.
-
Dus, je hebt geen...
-
Wat? Iets, we blijven knippen.
-
Waar is de camera?
-
(A) Camera is er.
-
(MK) Maar het is hierbij verbonden.
-
Oké, dus we zijn weer op.
-
Dus, je kan de communicatie
lijn zien, is onmiddellijk,
-
Het is direct,
-
Is zonder verlies van informatie,
-
Zonder enige interactie.
-
Dus, op een eenvoudige manier, in de afgelopen
twee dagen, de afgelopen dag of zo,
-
Een andere toevoeging tot de wereld van
de wetenschap is er aan het komen,
-
Door het begrip van het plasma.
-
Je moet het realiseren,
-
Wat er is gebeurd is dat
we de reactoren rennen
-
Die hier in het midden zitten, heel erg
zoals dit, in een zeer kleine maat.
-
Ze zijn erg klein, ze
zijn twee centimeter,
-
En dan stuurden we twee van
onze Knowledge Seekers thuis
-
Met twee sleutels van de verbindingslijn,
-
Om door te denken en
hun emotie te kunnen
-
De eigenschappen en de
beweging kunnen veranderen
-
En de vrijlating van de velden van
de ene eenheid naar de andere.
-
En we hebben gegevens gezien.
-
We hebben in het verleden een zeer indrukwekkende
gegevens gezien die veertig acht... vierentwintig uur.
-
Sommigen van jullie, sommige
van je ouders, waarschijnlijk,
-
Waarschijnlijk op de
stichting site geweest,
-
Op de Livestream, en ze hebben het gezien.
-
Dus, wat betekent dit?
-
Dit betekent dat vanaf nu,
-
Wat... dat dit, van vandaag,
-
Letterlijk van vandaag, omdat
we het kunnen bepalen,
-
Tot 28 augustus 20 ..,
geen oktober 2014,
-
De positie van de man in de
communicatie is helemaal veranderd.
-
Waar moest je spreken
om te communiceren,
-
Nu kun je denken en je
denkt en je gedachten
-
Word commando om iets
anders te beheersen.
-
Dus, in een zeer zeer korte tijd,
-
Het leven en de weg, zoals het menselijk
ras communiceert, is veranderd.
-
In de toekomst zullen mensen het
belang van vandaag begrijpen,
-
Maar zoals het in 1844 was,
-
Tesla of, wat noem je het,
-
Bell heeft de eerste
telefoontje "Hello" gemaakt.
-
In de afgelopen 24 uur hebben de kenniszoekers
Armen en Marco dezelfde stap gemaakt,
-
Om hun gedachten te kunnen omzetten
in het beheersen van het systeem van,
-
Niet in de buurt van het systeem,
maar kilometer van het systeem.
-
Om dit te kunnen doen heeft het meer
ontwikkeling nodig, meer begrip,
-
Maar tegen de tijd dat je kinderen
van 8, 10, 12, 15 jaar oud bent
-
Bereiken onze leeftijd, in de jaren veertig en vijftig,
-
Je zal lachen hoe deze mensen deze
verouderde systemen gebruiktten.
-
Maar je moet begrijpen, om naar
dit verouderde systeem te komen
-
Heeft duizenden jaren genomen
en miljoenen wetenschappers,
-
Ieder zet je steen in
de muur van de kennis.
-
Dus, nu, op een zeer eenvoudige manier,
-
Je hebt in de wereld van
plasma-technologie gehaald,
-
Universele plasma technologie,
-
En dit, wat we in de afgelopen
24 uur, 48 uur hebben begonnen,
-
Hier in Italië,
-
Zal de totale stof van de
samenleving raken buiten fantasie.
-
Door simpelweg, zoals u zich herinnert,
-
We begonnen met uitleggen
-
En praten over kleine plasma's,
-
De eieren, als je het herinnert,
-
Hoe het ei keek.
-
We zijn aan het opzetten van
nieuwe communicatielijnen,
-
Nieuwe manieren om te communiceren
zonder zelfs te praten.
-
Geluid, stem, praten is een
gewoonte van fysiek, van de man.
-
En dit is wat de ethos van
de Stichting Keshe is.
-
Gij zult niet stelen.
-
Want vanaf nu zal de
mens beginnen te leren
-
Dat zelfs uw gedachten worden
begrepen voordat u handelt.
-
Dus, zelfs als je denkt dat
je wilt beroven of stelen,
-
Jouw gedachte is al gelezen
door de man die je gaat stelen.
-
(KD)... Kan ik iets vragen meneer Keshe?
-
Tussenin...
(MK) Ja!
-
(KD) Oké! Dus dat is gemeen als je
praat over nulpuntcommunicatie,
-
Je praat niet alleen over gedachten,
-
Maar je praat over de
emoties die er komen, toch?
-
Of zou komen, zoals ik begreep uit
de workshops van de volksgezondheid,
-
Van het emotionele deel van de
hersenen, of van de... andere?
-
(MK) Het komt uit het emotionele
deel van de hersenen.
-
... van de gezondheid...
(KD) Ik voel het, maar hoe kan ik dat voelen?
-
(MK) Je voelt het al maar
je ziet dit is het probleem
-
Ik legde de laatste dagen
kennis aan de kenniszoekers;
-
De mens is een kameleon geworden.
-
Je bent zoveel afhankelijk van
de voorkant van je hoofd,
-
Met de ogen en de oren en de neus,
-
Dat je het hele controlesysteem
bent vergeten zit op de rug,
-
In het midden van de achterkant van het hoofd.
-
Dus, in werkelijkheid,
-
Je hebt de luie... en luie manier gekozen
en de makkelijke manier voor jou.
-
Dit... Met deze nieuwe plasma technologie,
met dit begrip van het plasma,
-
De mens begint af te
stemmen op dit begrip.
-
Vandaag zei Marko dat...
Armen zei:
-
Ze zijn zich bewust van wat
ze voelen, wat juist is,
-
Wat moet het gedrag
zijn van correct zijn,
-
Omdat je nu je eigen
gedachten beoordeelt.
-
Omdat je weet, zullen de
anderen het begrijpen
-
En zie je gedachten voordat je dat doet.
-
We hebben hier schilden die we kunnen doen.
-
Ik heb dit oorspronkelijk een
paar maanden geleden getoond,
-
En door de Knowledge Seekers
voor het systeem te zitten,
-
Ik wist wat ik in mijn hand had.
-
Ik kon zien wie lieg,
wie is niet juist,
-
Wie doet alsof ze geven
maar ze stelen eigenlijk,
-
En het werd voor mij heel duidelijk,
welke kenniszoekers achterblijven.
-
Omdat je niet in het
verstand kan liggen
-
Van de emoties via systemen.
-
(KD) Kan ik iets meneer Keshe
noemen, die je ooit zei?
-
Ik vind het een beetje
traag om het te leren.
-
Jij zei dat eens, als twee
mensen handen schudden,
-
Er is meer informatie, waarschijnlijk gaan...
Ik bedoel, want zeker,
-
Weet je, op een
plasmatisch niveau, toch?
-
Van de ene naar de andere,
net door de handdruk?
-
Dat was wat ik me herinner,
-
En nu gaat dit ver verder dan
dat, ik bedoel, dit is geweldig.
-
(MK) Ja, maar het is de reden dat ik
dit bij de kinderen heb opgeleverd
-
Is dat als de kinderen dit
op jonge leeftijd begrijpen,
-
We hebben de ruimte en de
-
Proces van wat we vragen,
voor de universele vrede.
-
Dit wordt onderdeel van hun leven.
-
Dit wordt deel van hun
leven, de manier van leven.
-
En...
-
Wat zegt het?
-
Oké, sluit het neer.
-
(M) Is het open, is het lab geopend?
-
(MK) Ja, het lab is open.
Hier kunt u het afsluiten. Ja.
-
Oke! Rick, het duurt
maar een paar minuten
-
Voor Marko om naar het lab te komen.
-
Dus... wat betekent dit?
-
Dit betekent, waarom ik dit in de
leerlingenzijde van de kinderen bracht,
-
Is dat we de afgelopen
dag zijn ingevoerd,
-
In wat we al jaren geleden vertelden.
-
Die man's gedachten in de ruimte
zullen voor zijn actie worden gelezen.
-
En daarom is er behoefte
aan wereldvrede
-
En als de kinderen op deze
jonge leeftijd dit begrijpen,
-
Zoals ze in de ruimte niet in
de korte tijd zullen zijn,
-
Heel erg korte tijd dan wij...
Wij als volwassenen
-
Dan, als ze leren dat hun
gedrag de juiste manier is,
-
Toen zetten we de scène voor wereldvrede op,
-
Universele vrede.
-
Omdat ze de universele gemeenschap binnenkomen
-
Met het begrijpen dat er niemand
is om van hen te beroven
-
En ze hoeven niet van niemand te beroven.
-
En dit is belangrijk voor mij
om deze aan kinderen te leren
-
Op jonge leeftijd,
-
En als ze dit zien,
begrijpen ze hoe.
-
Deze is hun hersenen,
-
En dit is de hersenen van de
vriend waarmee ze spelen.
-
Als ze willen bedriegen,
-
Omdat ze op dezelfde golflengte
liggen, begrijpt de man dit,
-
Zou het niet toestaan.
-
Zou er de vriendschap zijn?
Nee, het breekt op.
-
Dit is wat we moeten onderwijzen.
-
Dit is wat de verandering...
-
Veel mensen zoeken naar gegevens
en bewegingen en nummers,
-
Op de... op de schermen
die uit het lab komen.
-
Nu is Marko gegaan om het af te sluiten
-
Tot we klaar zijn en dan
zetten we het weer op.
-
Het probleem is niet
-
Dat we niet wisten,
-
Het is dat we het toegestaan hebben en we
hebben het genegeerd, om ons te passen.
-
In de afgelopen 24 uur hebben
we veel nummers genomen,
-
En vanmorgen, toen beide kenniszoekers
terug naar het centrum kwamen,
-
Ik vroeg hen: 'Hoe voel je je?'
-
Armen is op de lijn, Marko is
hier, ze kunnen u uitleggen.
-
Dit zijn mensen die nu begrijpen wat
het betekent om correct te zijn.
-
En het is heel moeilijk.
-
Je moet de rechter van
jezelf achter jezelf staan.
-
Het zijn twee dingen;
-
Je wilt vrienden hebben
-
En kunnen communiceren met
elk schepsel in het heelal,
-
Of wil je een eenzame persoon zijn.
-
Dit is de situatie waarin de mens
de afgelopen eeuwen heeft gewerkt.
-
Dit is de positie waar de man
heeft gekozen om te zijn,
-
Omdat het stelen zijn gewoonte geworden is,
-
En denkt dat niemand het weet.
-
Van een koning, naar
een leek op de straat.
-
En dit is wat we proberen.
Wil je meedoen?
-
Nu kunt u elkaars hersenen lezen,
u kunt elkaars gevoel begrijpen
-
En om mee te doen aan de universele gemeenschap,
om op een correcte manier te kunnen functioneren,
-
Je moet zien hoe het overkomt.
-
Gevoelens en emoties zijn
gebouwd en gecreëerd
-
Door interactie van magnetische
velden in het lichaam van de man,
-
En dus hebben ze een kracht,
ze hebben een lijn,
-
Ze hebben geen taal nodig.
-
Dit is de schoonheid van
de universele taal.
-
Zoals ik altijd zeg, om deze discussie
te beginnen, jaren geleden,
-
"Hoe communiceren baby's met
elkaar als ze geen taal hebben?"
-
U plaatst een Chinese baby van
twee maanden oud, een maand oud,
-
Naast een Amerikaans kind van dezelfde leeftijd,
-
Naar Mexicaans, naar Afrika,
-
Zij begrijpen meteen wie is wie,
en wie goed is en wie slecht is.
-
Er is geen taal.
-
Zij begrijpen wat de mens heeft geprobeerd
te negeren als hij groot wordt,
-
Om de ogen en de mond te
gebruiken om zich te bedekken.
-
Dus, nu begrijpen we het
-
Het potentieel en de veranderingen die
Plasma Technology heeft meegebracht,
-
En het legt het
probleem voor je voor,
-
Je moet er iets aan doen.
-
Het is vanaf nu heel gemakkelijk,
-
Dat heb je geen leugen detectors nodig.
-
Het enige ding is, je kan
spreken en voor de machine
-
Uw volledige kenmerken kunnen
gedetailleerd worden uitgewerkt,
-
Het is uitgesproken.
-
En als je jezelf opleidt,
-
Je kunt zien wat de emoties
en wat de gedachten zijn,
-
En dit komt terug op een ding.
-
Als je het doet
-
De boom van het leven vanaf het
begin, als er een kind is,
-
Het fruit van de boom wordt perfect in
volwassenheid, wanneer de boom volwassen is.
-
En nu moeten we dit aan
de kinderen leren.
-
Zelfs van nu af hebben
hun gedachten effect
-
En het effect kan gezien worden en
het kan zich eigenlijk beïnvloeden.
-
Als een kind dat van nu af begrijpt, dat,
als hij slecht denkt of hij verkeerd denkt
-
Of als hij denkt dat hij kan
stelen zonder dat iemand het weet,
-
Zoals u de emotie en de
conditie kunt opsporen
-
En de mensen kunnen terugkeren naar de
oorspronkelijke manier waarop ze geboren zijn,
-
Het is heel makkelijk, het kind is geïsoleerd.
-
Er is niemand die hen in staat stelt
hun communicatie lijn in te voeren
-
Omdat elk veld van
dezelfde kracht moet zijn.
-
Dus, isolatie van het menselijk ras
-
Is vanwege dit criterium van
het stelen en liegen en doden.
-
En nu openen we en laten we zien hoe
-
... wat ik noem, dwaas en
kinderachtig is dit gedrag geweest,
-
De man zal de kaart veranderen,
-
Zal veranderen om deel te nemen aan een grotere
gemeenschap die er meer bij kan profiteren.
-
Dus, op een zeer eenvoudige manier.
-
Dit brengt een ding op:
-
Wetenschap en ethiek samen,
-
In het begrijpen hoe
het gedrag en ethiek
-
Zal het fysieke bestaan gedragen.
-
Als je het nodig hebt,
-
Als je hulp nodig hebt,
-
De anderen voelen je en
geven je wat je nodig hebt,
-
Dat je geen pijn hebt en dat je
overleeft en je veilig kan leven.
-
Nu moet je stelen en
proberen te blijven leven
-
Waar, op dat moment, anderen
geven u zonder dat u wilt,
-
Dat je je comfortabel voelt
en je positie kan vinden,
-
En uw comfort en vrede om
gelijk te zijn met hen.
-
Dit is wat ik vandaag heb uitgelegd
aan de Knowledge Seekers.
-
Je wilt bewegen... beweeg de
reactor, gewicht af, om op te gaan
-
Maar je bent vergeten je wens uit te
leggen, 'ik zou er graag willen zijn',
-
Dat de anderen u in staat stellen om
naar de positie te gaan die u wilt zijn.
-
Eisen en willen
-
Is anders dan wensend met het
genoegen dat anderen accepteren,
-
En dit moet op een zeer eenvoudige
manier onderwezen worden.
-
Deze foto op de tafel is van nu af een
verandering in het menselijk gedrag.
-
Je was bang voor camera's op de straten,
dat ze je video laten zien wat je doet,
-
In de bioscopen,
-
In hotelkamers.
-
Nu begrijp je dat de camera
jezelf is om jezelf te zien.
-
Want nu, jouw emoties, jouw
gevoelens, die door je ogen gaan,
-
En wat je van plan bent te doen,
-
Wordt open voor iedereen.
-
Dus dit is het gedrag van ware
naaktheid en het leven in het heelal.
-
Dus, misschien leren onze kinderen iets uit
de Plasma Technology die we hebben begonnen?
-
Zero communicatie, door interactie van
de magnetische velden van Plasma,
-
En correctheid in gedrag,
-
In het begrijpen van wat er fout is
geweest en wat ze verkeerd gedaan hebben,
-
Dat ze zich niet verbergen achter de dingen,
-
Maar ze confronteren zich
met hun eigen problemen
-
Om anderen te laten zien wat het probleem
is, dat het opgelost kan worden.
-
Zero communicatie.
-
En in de tijd, in een fysieke term,
-
Jij gaat nog een deel van de wereld,
een ander deel van het heelal,
-
Een ander deel van deze planeet of Galaxy
of, wat noem je het, Solar System,
-
En je kan voelen dat je thuis bent
-
Omdat de beelden,
-
Het gevoel dat je ouders of
degenen die je liefhebben,
-
Zal zo echt zijn, want het is op
dezelfde veldsterkte als jij,
-
Dat je nooit thuis voelt te missen
-
Dit is wat de verandering is, dit is een
van de grootste angsten van de man,
-
En nu door nul
communicatie te begrijpen,
-
En kunnen overbrengen
-
Veel informatie door gevoelens, emoties,
zelfs door middel van communicatie,
-
De mens zal niet overal in
het universum alleen zijn,
-
En dit is voor onze kinderen om te leren.
-
Om juist te zijn, te beoordelen
van hun eigen gedrag,
-
Als niet uit angst dat de
andere ziet wat ik doe,
-
Maar uit het genoegen dat, wat
ik doe, anderen kan helpen
-
En de anderen, kan me helpen
als ik het nodig heb.
-
Niet bang zijn, en op de lijn van de
straf worden gezet, heeft nooit gewerkt,
-
Maar om niet in te kunnen zijn, is
de grootste pijn voor veel zielen.
-
Dus, we beginnen de
correctheid en de... te leren
-
Alle sociale problemen in de
toekomst zullen niet bestaan
-
Omdat alle sociale problemen:
-
Moord, diefstal, drugsverslaving,
en alles wat erbij komt,
-
Is uitgegaan van de fysieke
tastbaarheid en wat ze willen krijgen,
-
Dat de anderen hebben en ze hebben niet,
-
En nu is iedereen gelijk aan het
hebben wat ze nodig hebben.
-
Ik hoop dat we vandaag herinnerd
worden als een van de belangrijkste
-
Onderdeel van de verbindingen
met de jongeren en de toekomst.
-
Nog vragen?
-
(RC) Ik heb een vraag, mijnheer Keshe.
-
U heeft eerder genoemd, het
concept van het vrije plasma,
-
En ten aanzien van wat
we op uw tafelblad zien,
-
Met de verbindende plasma's.
-
Hoe werkt het concept
van gratis plasma?
-
En je had eerder de Plasma gescheiden
-
Met de mensheid in zijn eigen,
soort, schelp, zou je kunnen zeggen,
-
Zijn eigen plasmatische schelp,
-
En nu kunnen we dat
plasma meer openen,
-
Buiten dat rijk
uitstrekken en voelen,
-
Is dat soort wat je er aanwijst?
-
En hoe werkt dat in
dit gratis plasma?
-
Is de mens bezig om zelf
een vrij plasma te worden,
-
Op een manier... zoals we evolueren?
(MK) Man als geheel,
-
Als deze gemeenschap, als een samenleving van de mens.
-
Ja!
-
Want als je ooit wat
je wens hebt gegeven,
-
Jouw verlangen bestaat niet,
het is als een honger.
-
Je verlangt naar Mc Donald's totdat
je naar de Mc Donald's komt,
-
En als je het hebt, is het klaar, er is
geen verlangen naar Mc Donald's meer.
-
U wenst...
-
Het dragen van een.... met een
schoen, of met een computerspel,
-
Wanneer u nu gratis toegang
heeft tot alle computerspellen,
-
Dan is er geen verlangen om dit te hebben,
-
Om iemand's zak te beroven of een
spel te stelen van iemand's zak.
-
Een gratis plasma,
-
Het betekent dat het bestaat omdat
het in evenwicht is met het milieu;
-
Dat betekent wat vrijheid betekent.
-
Een vrij plasma betekent niet dat je in een
reactor of in een lichaam wordt ingekapseld.
-
Als je geen angst heeft voor anderen die
van je afnemen of dat je te veel geeft,
-
Omdat het je beperking
is, dan ben je vrij.
-
Vrijheid...
(KD) Oké! Kan ik...?
-
(MK) Ja.
-
(KD) Mijnheer Keshe, kan ik gewoon
met die vraag interjecteren?
-
Zou dat betekenen, omdat, onthoud
dat ik je gevraagd heb...
-
Ik denk dat het eerste interview dat
ik met je heb gemaakt, vroeg je of
-
Alles is bewustzijn.
Dus, bewustzijn...
-
Dus alles is een
plasma, het spijt me,
-
En bewustzijn is ook plasma,
dus is bewustheidstechnologie,
-
Of wat voor extra technologie
zou dat precies doen
-
Voor dit soort, ik bedoel, evolutionair,
wetenschappelijk, technologisch...
-
... realiteit dan?
-
(MK) Wat bedoel je?
Verduidelik jezelf.
-
(KD) Nou, je zegt
dat, weet je...
-
Ik bedoel dat we het over
nulpuntscommunicatie hebben.
-
Dus, is het bewustzijn van
vrede de sleutel daarvoor?
-
(MK) 100%
-
Waar komt de vrede vandaan?
-
Wanneer je...
(KD) Van mijn ziel.
-
(MK) De gemoedsrust komt wanneer je niet
nodig hebt, je creëert niet om te hebben.
-
Waar komt er vrede voor?
-
Waar mensen krijgen wat ze willen
en ze bereiken wat ze willen.
-
De meeste ziekten bij
de jongeren zien we,
-
Bij... in het tienerjaar en ouder nu,
-
Komt uit de psychologische druk
-
Die ze niet hadden
toen ze jong waren.
-
De naburige buurman had twee
spellen en ze hadden er één;
-
En dan de druk die bij
de ouders kwam, zodat:
-
Ik wil een spel hetzelfde
als de man naast de deur.
-
En dan begrijp je veel dingen;
-
In de... in de... wereld is vandaag
gebaseerd op de wil, die is gecreëerd,
-
Wat de man niet kan of
de man niet kan leveren.
-
Waarom worden de mensen dieven?
-
Of waarom gaan de kinderen naar de
winkels en leg een spel in hun zak
-
En ze lopen uit en ze beginnen een
criminele leven voor zichzelf?
-
Omdat de spellen op zo'n
hoge prijs worden gezet
-
Dat de meeste ouders zich niet kunnen veroorloven.
-
Maar het kind wil nog steeds hetzelfde
hebben? Als het andere kind op school
-
De ouders, de bedrijven, de samenleving
stellen kinderen om dieven te worden
-
Door het onmogelijk maken van dingen, verlangens,
dat het voor iedereen vrij moet zijn.
-
Dit is wat veel mensen
zullen begrijpen,
-
Wat we deed toen we de patenten
van de Keshe Foundation openden.
-
Want nu is er geen verlangen voor
iemand om te zien wat we hebben,
-
Want nu heeft iedereen
hetzelfde en gelijk.
-
Dus, dit is een gedragsverandering,
dit brengt verandering van gedrag.
-
Veel ouders hoeven niet te werken,
-
Of sterf, want kinderen hebben
dingen die andere kinderen hebben.
-
U weet, voorbeeld hiervan,
was een paar jaar geleden.
-
Een moeder liep naar een radiostation,
-
Deel uitmaken van een wedstrijd dat het
kind een... een console zou kunnen hebben.
-
We weten allemaal wat, welke console
was, een van de computerconsoles.
-
En het enige wat ze moest doen, was dat ze
op een keer twee liter water moest drinken.
-
En die twee liter fles water
legde druk op de nieren,
-
En nierfalen, en ze stierf.
-
Dit is de mate waarin de ouders gaan
-
Zorgen voor de kinderen als
ze de middelen niet hebben.
-
En als de middelen er niet zijn,
-
De kinderen vinden een manier,
-
Stelen, onjuist denken, in contact komen
met andere mensen die verkeerd zijn.
-
Zo, met deze nieuwe
Plasma technologie,
-
Niet alleen hebben we
aangetoond hoe kennis vrij is,
-
Toegang tot kennis en
leven moet vrij zijn.
-
Maar tegelijkertijd moet met
alles in het leven zijn.
-
Er zijn degenen die het systeem misbruiken,
-
Maar op de lange termijn zal
het hele ding goed regelen.
-
Maar de hele structuur is hoe je
jezelf op jonge leeftijd zet,
-
Niet te doen wat er gedaan is, tot nu toe.
-
Omdat je begrijpt, beginnen mensen
zelf te trainen, de anderen te voelen.
-
Een moeder voelt zich als het kind ziek is
-
Ook al is het kind
halverwege de wereld.
-
Een vader voelt dat de zoon in de problemen zit
-
Zelfs als hij in Amerika is
en het kind in Afrika is.
-
Door deze magnetische
veldverbinding met elkaar,
-
Vanwege de emotionele
verbinding met elkaar,
-
En nu openen we de deur zonder
emotioneel contact te hebben met een,
-
Maar in evenwicht zijn met de gehele
mensheid en de rest van het heelal.
-
Dit is waar de verandering is
-
En de jongeren zullen het zien, het
voelen en ze zullen ervan genieten.
-
Want voor ons, zelfs bij mijn
generatie, en de generatie na ons,
-
Onze kinderen die in hun jaren
twintig en dertig zijn,
-
Dit kan niet gedaan worden, omdat
het teveel fysiek is geweest.
-
Maar de kinderen om acht, tien jaar,
twaalf jaar oud, vijftien jaar oud,
-
Dat zij dit begrijpen en zij zullen
het effect ervan beginnen te zien,
-
Zij zullen met deze ethos beginnen te leven.
-
Daarom begonnen we
het kinderprogramma,
-
Niet alleen voor hen om te
leren hoe het plasma is,
-
Maar om vanaf nu te leren van de verschillende
programma's die we aan de hand hebben,
-
Hoe hun leven anders zal zijn.
-
Een president kan niet op het podium
staan en liegen, verkozen worden,
-
Omdat zijn gedachten door de
mensen zullen worden gelezen.
-
Een president, een koning moet staan en
in stil zijn, zijn gevoel overdragen
-
En zijn echte bedoelingen, door
gedachten, in de voorkant van de menigte,
-
Niet door zijn mond.
-
En dan weten mensen of hij liegt
-
Of is hij er alleen om van
zijn positie te profiteren.
-
Dit zijn allemaal binnen
een zeer korte tijd.
-
We hebben een systeem gebouwd,
hier kunnen we het zien.
-
En de kenniszoekers, een
paar hebben erin geslaagd
-
En degenen die mislukt zijn hier niet.
-
Het was heel makkelijk voor mij,
-
Nu, dat je het Plasma ziet, die hier
met de verkeerde bedoelingen was.
-
Dus, we hebben dit al gedaan,
deze test, het is geen sprookje.
-
En vandaag heeft de hele wereld openlijk
de afgelopen 24, 36 uur gezien,
-
Hoe de bedoeling van de man zal
beslissen hoe de man zal vliegen,
-
Hoe zal hij het gewicht verhogen,
-
Hoe zal het gewicht van
zijn systeem verminderen.
-
Want nu kunt u fysieke intenties
in het systeem laten zien,
-
Zelfs bij het opheffen van iemand,
zelfs bij het aanraken van iets,
-
Zelfs in het proberen om ergens te verhuizen.
-
Het spel is veranderd,
-
Zoals ik al maanden en maanden
zei en een paar jaar geleden,
-
Mensen zouden deze technologie niet
uit de liefde voor het accepteren,
-
Maar uit de angst daarvoor.
-
En nu zal hun angst zijn;
-
Wat denken ze van mij?
-
Kan ik serveren, om een betere
server te zijn dan de anderen,
-
Dus, hun intenties zullen nu beginnen tellen.
-
In korte tijd zullen
bedrijven systemen bouwen
-
Dat wanneer je ergens heen gaat,
je bedoelingen bekend zijn.
-
Ik ben gekomen om de afwas te wassen, ik
kom hier om de tafel schoon te maken,
-
Ik ben hier gekomen om iemand te
helpen die hier hulp nodig heeft,
-
Maar tegelijkertijd moet ik eten en je
krijgt, je serveert het beste eten.
-
Dan is er geen bedoeling, er is
geen schade, er is niets te stelen.
-
Sommige samenlevingen zijn begonnen
met het leven van dit leven,
-
Maar zonder gefrustreerd te zijn in wat
de samenleving op hen heeft gedwongen,
-
Maar op een manier begrijpen
we nu wat de bedoelingen zijn,
-
Dit zal beginnen een pad
op het leven te worden.
-
En het is heel interessant dat de
jongeren dit zien en dit begrijpen.
-
Het zijn twee keuzes:
-
Het menselijk ras worden voor
de afgelopen miljoenen jaren,
-
Want hoewel de lijnen
losgekoppeld zijn, zoals u denkt,
-
Magnetische velden verliezen
hun verbinding nooit.
-
Op een of andere manier zitten de
herinneringen en de verbinding daar,
-
Er is nog een verbinding.
-
(KD) Nog een laatste vraag, de heer Keshe.
-
(MK) Ja, ga verder.
(KD) Best om door te gaan....
-
Is dat wat je bedoelt, naar de
kern van het plasma, is dat ook?
-
Dus... Dus er is, dus we zijn
meer aan de grens, toch?
-
Naar de buitenste grens, naar
de rand van het Plasma nu?
-
(MK) Er is geen rand aan het plasma,
dit denk je als een fysieke term.
-
(KD) Oké.
-
(MK) Omdat je een lichaam hebt,
-
Denk je dat de grens van je leven
de grenzen van je leven is?
-
Het plasma van het menselijk
ras, zelfs het lichaam,
-
Komt verder dan de
grenzen van dit heelal.
-
Dus je bent de gewoonte van fysieke
tastbaarheid en beperking gehad.
-
Ja?
Het is heel erg,
-
Als u een warm water
in een glas water zet,
-
Je bent gewend aan het aanraken van
de beker om de hitte te voelen,
-
Maar het bereiken van de beker uit de verte,
-
Je kan de... voelen
Er is een warm water in de beker;
-
Je raakt het niet aan, je hoeft het
niet aan te branden om te branden.
-
(KD) precies.
(MK) Dus, het veld is hetzelfde.
-
Nu moet de mens dit begrijpen, dat
de hitte hangt af hoe ver je gaat,
-
Is er nog steeds de resonantie, van
resonantie overgebleven van de...
-
De hitte van de beker en het water.
-
Dit is wat er gaat veranderen.
-
Ik hoop dat we vandaag iets geleerd hebben met
de jongeren en volwassenen die erop luisterden.
-
(RC) We zouden hier dingen moeten wikkelen, denk ik?
-
(MK) We zijn ongeveer veertig
minuten, beloofde ik.
-
(RC) Ja, we zijn er weinig
over, maar dat is oke.
-
... Dat was een geweldige presentatie,
wat een prachtig visueel beeld
-
Dat laatste... ding dat je
op je bureau zit is er.
-
Ik heb er echt van genoten en ik weet
zeker dat veel mensen het hebben gedaan.
-
(MK) We moeten begrijpen,
-
We zijn het onderdeel van de totaliteit,
zoals we dachten dat we alleen zijn.
-
Hartelijk dank, bedankt
Rick, bedankt Keyvan,
-
En hopelijk beginnen we onze
sessie negen uur morgen,
-
Morgen morgen morgen, op
tijd voor de volwassenen.
-
En we kunnen hierop uitbreiden, dat de
volwassenen ook hopelijk begrijpen.
-
(RC) En dat komt bij ..
Alleen voor deze week, wees om middernacht....
-
Pacific tijd,
-
Eerder dan elf uur, wat gebruikelijk is,
-
Vanwege de internationale tijdsveranderingen.
-
(MK) Ah, arm, arm, arm, arm, je
moet nog een uur wakker blijven.
-
(Grinnikt)
-
Ja, nou, ik slaap nu in de tijd
en slaap 's nachts wakker,
-
Het is zo veel makkelijker.
-
(MK) Oké, alles best en
bedankt voor uw tijd.
-
(RC) Dank u ook, mijnheer Keshe.
-
(MK) Bedankt Rick, doei doei
-
(RC) En bedankt iedereen op
Livestream en de Skype-oproep,
-
En Keyvan Davani, voor het
organiseren van deze workshop.
-
(KD) Waarderen, bedankt... doei doei.
-
Dank u, meneer Keshe.
Alvast bedankt
-
(RC) En dat is het einde van de 4e
Kids Knowledge Seekers Workshop.