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Cómo usar principios de informática para resolver problemas cotidianos | Rameez Virji | TEDxYYC

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    Hoy les enseñaré como cualquiera,
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    sí, cualquiera,
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    puede usar la informática
    para resolver problemas cotidianos
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    y cómo yo la usé para resolver
    un problema en medicina.
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    Mi historia comienza
    con mi difunto abuelo.
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    Cualquiera que lo conoció sabía
    que era un hombre alegre y feliz
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    que siempre estaba listo
    para salir a probar cosas.
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    A pesar de que le entusiasmaban
    la mayoría de las personas y de las cosas,
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    le aterraban las agujas.
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    Y aunque era muy especial con su salud,
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    su belonefobia o miedo a las agujas
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    hacía que se negara
    a vacunarse regularmente.
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    Mi abuelo no era el único
    al que le pasaba esto.
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    Muchas personas de todas las edades
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    (Risas)
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    temen las agujas.
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    Saben a lo que me refiero.
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    (Risas)
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    Esto es claramente un problema
    que debe resolverse
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    y es exactamente en lo que pensaba
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    cuando me retaron a diseñar algo
    para la población mayor de Canadá
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    en un programa de verano al que
    asistí cuando tenía 17.
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    El mundo necesitaba algo
    mejor que agujas hipodérmicas
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    para administrar medicamento.
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    El problema era que no sabía
    desarrollar medicamentos.
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    Las computadoras son
    mi especialidad y pasión.
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    Pero, ¿y si hubiera una forma
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    de usar a la informática para
    resolver este problema?
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    Usar la informática para resolver
    un problema médico
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    puede sonar descabellado al principio,
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    pero la informática
    en realidad es una buena manera
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    de enfrentar un problema
    que parezca dificil de resolver.
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    ¿Qué es la informática exactamente?
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    La informática
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    es el estudio de procesos algorítmicos
    automáticos que se amplían.
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    Eso puede sonar como sacado
    de una novela de ciencia ficción
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    pero en realidad es bastante simple.
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    Los informáticos estudian cómo manipular
    grandes cantidades de información
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    de forma efectiva y eficiente
    por medio de algoritmos,
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    o, para simplificar, por medio de patrones
    e instrucciones de esa información.
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    ¿Cómo podemos usar este campo
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    para resolver problemas
    que no sean de computación?
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    Una de las mejores y mayores
    ventajas de la informática
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    es el paradigma que te enseña
    para resolver problemas.
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    A los informáticos se les enseña
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    a observar problemas complicados
    de forma menos complicada.
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    Una de las estrategias que usé
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    para tratar de resolver el problema
    de vacunar personas que odian las agujas
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    fue reducir el problema a sus variables
    e ignorar la información irrelevante.
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    En informatica le llamamos
    a esto el alcance determinante.
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    Si algo está fuera del alcance
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    usualmente le añade confusión innecesaria
    e información irrelevante al problema,
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    lo que hace que sea más dificil
    comprender cómo resolverlo.
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    ¿Cúales son los factores específicos
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    que nos impiden utilizar
    algo que no sea una aguja?
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    Noté que muchas de las personas
    que abordaron este problema
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    tendían a atascarse
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    cuando trataban de resolver cada pregunta
    que surgía sobre las vacunas
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    en vez de preguntarse "¿cómo podemos
    admistrar mejor este medicamento?".
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    Eso sería como tratar
    de estudiar para un examen
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    leyendo todo el libro de nuevo
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    en vez de tus apuntes y resúmenes.
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    Tomar en cuenta los factores
    relevantes para el problema
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    hizo que puediera entender el problema
    de forma más sencilla.
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    Otra de las estrategias que utilicé
    fue el concepto de "casos de uso".
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    En informática, los casos
    se usan para considerar el problema
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    desde la perspectiva de las personas
    que se beneficiarán de la solución.
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    Por ejemplo, en mi caso
    consideré el caso de mi abuelo,
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    que le temía a las agujas y necesitaba
    una solución alternativa para vacunarse.
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    Sin embargo, también consideré el caso
    de las personas en países en desarrollo
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    que tal vez no necesitaban
    una solución cómoda,
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    sino una solución
    conveniente y económica
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    que fuera fácil de transportar
    y de administrar.
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    También consideré el caso
    de las personas con diabetes,
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    ya que usan agujas todos
    los días y con cada comida
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    y podrían necesitar
    un método más conveniente.
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    Si identifican los factores
    más importantes
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    para los que tienen el problema,
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    pueden llegar a una solución personalizada
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    y tal vez puedan comprender cuestiones
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    que no consideraron al principio.
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    La última estrategia que usé
    fue reducir el problema en dos partes:
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    la perspectiva física y la lógica.
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    Puede que partes de los problemas
    puedan abordarse de forma ilimitada
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    mientras que otros pueden tener
    limitaciones físicas.
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    Por ejemplo, desarrollar una técnica
    de administración oral de vacunas
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    debe ser algo que un humano
    pueda tragar,
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    por lo que es una limitación física.
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    Pero la forma en la que el sistema
    administrará la medicina en la sangre
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    es algo más susceptible
    a la creatividad e imaginación.
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    Al identificar cúales partes
    del problema son limitantes
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    y cuales no tienen límites,
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    pude entender
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    que partes del problema eran más
    flexibles y podían cambiarse.
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    En informática
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    esto es similar al concepto
    de abstracción funcional,
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    y es una gran forma de entender
    que limitaciones son límites en verdad
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    y cuales pueden haberse impuesto.
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    Así que al determinar
    el alcance del problema,
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    o entender los factores relevantes
    para el problema,
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    pude entender cuál era el problema
    que estaba resolviendo.
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    El considerar diferentes casos de uso
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    hizo que entendiera que mi solución
    no sólo debía ser conveniente
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    sino que también debía ser económica
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    y fácil de entregar y transportar.
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    Y al abstraer el problema en factores
    lógicos y físicos
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    pude enfocar mi creatividad
    en las partes del problema
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    que eran susceptibles a pensamientos
    fuera de lo común.
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    El usar estos principios informáticos
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    para este problema no tecnológico,
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    me permitió pensar en una pastilla
    para vacunas y otros medicamentos
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    que era más segura, barata,
    facil de transportar y de suministrar
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    y mucho menos aterradora
    que una aguja hipodérmica.
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    Creo que este modelo puede usarse para
    resolver problemas grandes y pequeños.
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    ¿No sería fantástico si,
    por medio de la informática,
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    pudieramos resolver problemas
    de la medicina,
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    artes, de negocios o problemas en casa?
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    Si somos valientes y usamos
    estos principios informáticos
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    para abordar los retos cotidianos,
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    podemos resolver problemás más rápido
    y llegar a tener un mejor futuro.
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    Gracias.
  • 6:36 - 6:37
    (Aplausos)
Title:
Cómo usar principios de informática para resolver problemas cotidianos | Rameez Virji | TEDxYYC
Description:

La informatica enseña un paradigma de resolución de problemas que puede ser bastante útil para encontrar soluciones novedosas para los retos del día a día. Rameez cuenta cómo utilizó la informática para identificar un problema, crear una solución para los que más la necesitaban y reconocer cuando debía de pensar de forma fuera de lo común basándose en su propia experiencia al inventar la prima vacuna antigripal no pnvasiva del mundo.

A Rameez Virji se le conoce por su invención patentada del primer sistema mundial de suministro de vacunas no invasivo para virus derivados de proteínas llamado Formulation V720™. La carrera de Rameez dentro de la tecnología comenzó a la corta edad de 13 años cuando fundó Big Tree World, una compañía de diseño de web y de software. Rameez fue reconocido como uno de los Top 20 Under 20 de Canada en 2012 y continúa impulsando la visión de su organización, Medicine for a Better Tomorrow, para hacer que la vacuna en forma de píldora sea accesible en países tercermundistas.

Esta charla fue dada en un evento de TEDx utilizando el formato de la conferencia TED, pero independientemente organizada por una comunidad local. Para más información ingresa a http://ted.com/tedx

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
06:41

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