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La danse de salon qui rompt avec l'idée de rôles sexo-spécifiques | Trevor Copp & Jeff Fox | TEDxMontreal

  • 0:11 - 0:16
    (Musique)
  • 1:38 - 1:42
    (Applaudissements)
  • 1:48 - 1:51
    Trevor Copp : La première diffusion
    de « Danse avec les Stars »
  • 1:51 - 1:54
    ne ressemblait pas
    à ce que vous venez de voir.
  • 1:54 - 1:55
    (Rires)
  • 1:55 - 1:58
    Jeff et moi étions professeurs
    de danse de salon à temps plein
  • 1:58 - 2:02
    quand la danse de salon
    a eu son renouveau télévisé
  • 2:02 - 2:05
    et ce fut incroyable.
  • 2:05 - 2:08
    La veille, si nous disions « fox-trot »
  • 2:08 - 2:11
    les gens répondaient « ici alpha bravo ».
  • 2:11 - 2:13
    (Rires)
  • 2:13 - 2:15
    Le jour d'après, ils nous décrivaient
  • 2:15 - 2:17
    le pas de plume en détail.
  • 2:17 - 2:19
    Cela nous a époustouflés !
  • 2:19 - 2:25
    Toutes les discussions interminables
    qu'on avait eues sur les danses de salon,
  • 2:25 - 2:28
    en quoi la salsa est différente
    de la rumba de compétition,
  • 2:28 - 2:31
    pourquoi le tango va
    dans le sens inverse de la valse,
  • 2:31 - 2:35
    toutes ces discussions se sont retrouvées
    à la portée du public
  • 2:35 - 2:37
    et cela a tout changé.
  • 2:38 - 2:40
    Mais parallèlement à notre enthousiasme,
  • 2:40 - 2:45
    du fait qu'on ne sait trop comment,
    tout à coup, on était cool --
  • 2:45 - 2:47
    (Rires)
  • 2:47 - 2:49
    on était empreints
    d'une certaine réserve.
  • 2:50 - 2:52
    Pourquoi ça et pourquoi maintenant ?
  • 2:54 - 2:57
    Jeff Fox : Quand Trevor et moi
    nous retrouvions pour des stages
  • 2:57 - 2:58
    ou pour s'amuser,
  • 2:58 - 3:00
    on alternait les rôles, on les mélangeait,
  • 3:00 - 3:02
    pour ne pas avoir à mener tout le temps.
  • 3:02 - 3:05
    On a mis au point un système
    pour changer de meneur et suiveur
  • 3:05 - 3:06
    tout en dansant,
  • 3:06 - 3:08
    afin de pouvoir mener chacun son tour.
  • 3:08 - 3:11
    Ce n'est que lorsqu'on a utilisé
    ce système lors d'une représentation
  • 3:11 - 3:14
    lors d'un petit festival
    que quelqu'un nous a remarqués.
  • 3:14 - 3:18
    Lisa O'Connell, dramaturge et directrice
    d'un centre d'écriture,
  • 3:18 - 3:20
    nous a pris à part
    après le spectacle et a dit :
  • 3:20 - 3:23
    « Réalisez-vous à quel point
    ceci était politique ? »
  • 3:23 - 3:25
    (Rires)
  • 3:25 - 3:28
    Ainsi débuta une collaboration
    de 8 ans pour monter une pièce
  • 3:28 - 3:30
    qui a approfondi notre système
    pour changer de rôle
  • 3:30 - 3:34
    mais a aussi exploré l'impact qu'a
    le fait d'être coincé dans un rôle
  • 3:34 - 3:35
    et, pire encore,
  • 3:35 - 3:38
    être défini par ce seul rôle.
  • 3:38 - 3:39
    TC : Car, évidemment,
  • 3:40 - 3:44
    les danses latines et de salon ne sont pas
    juste un système de danse ;
  • 3:45 - 3:47
    ce sont des manières de penser, d'être,
  • 3:48 - 3:50
    d’interagir avec autrui,
  • 3:50 - 3:52
    qui capturaient l'essence
    des valeurs d'une période.
  • 3:53 - 3:55
    Pourtant, une valeur
    est restée constante :
  • 3:55 - 3:56
    l'homme mène la danse
  • 3:56 - 3:58
    et la femme suit.
  • 3:58 - 4:01
    La salsa de rue, le tango de compétition,
    c'est toujours pareil :
  • 4:01 - 4:03
    il mène, elle suit.
  • 4:03 - 4:05
    C'était un apprentissage
    spécifique au genre.
  • 4:06 - 4:07
    On n'apprenait pas seulement à danser ;
  • 4:07 - 4:10
    on apprenait « la femme » et « l'homme ».
  • 4:12 - 4:13
    C'est une relique.
  • 4:14 - 4:16
    Et comme telle, on ne s'en débarrasse pas,
  • 4:16 - 4:18
    mais il faut être conscient
    que c'est du passé.
  • 4:18 - 4:20
    Ce n'est pas le présent.
  • 4:21 - 4:24
    C'est comme du Shakespeare :
    respectez-le, redynamisez-le, soit !
  • 4:24 - 4:25
    Mais sachez que c'est du passé.
  • 4:25 - 4:28
    Cela ne représente pas
    notre mode de pensée actuel.
  • 4:29 - 4:31
    Donc on s'est demandé :
  • 4:31 - 4:32
    si on décompose le tout,
  • 4:33 - 4:35
    qu'y a-t-il au cœur
    de la danse de couple ?
  • 4:36 - 4:38
    JF : Le principe de base
    de la danse à deux,
  • 4:38 - 4:41
    c'est qu'une personne mène
    et l'autre suit.
  • 4:41 - 4:44
    Peu importe qui joue quel rôle,
    la manœuvre est la même.
  • 4:44 - 4:48
    La physique du mouvement
    se fiche bien de votre genre.
  • 4:48 - 4:49
    (Rires)
  • 4:49 - 4:51
    Donc si on mettait à jour
    la forme existante,
  • 4:51 - 4:53
    il faudrait la rendre plus représentative
  • 4:53 - 4:55
    de notre manière d'interagir,
    maintenant, en 2015.
  • 4:56 - 4:59
    En regardant de la danse de salon,
    ne regardez pas que ce qui est visible.
  • 5:00 - 5:01
    Observez ce qui ne l'est pas.
  • 5:01 - 5:04
    Le couple est toujours
    juste un homme et une femme.
  • 5:04 - 5:05
    Ensemble.
  • 5:05 - 5:07
    Uniquement.
  • 5:07 - 5:08
    Toujours.
  • 5:08 - 5:12
    Les couples de même sexe ou non-conformes
    à un genre disparaissent tout bonnement.
  • 5:12 - 5:15
    Dans la plupart
    des compétitions internationales,
  • 5:15 - 5:17
    les couples de même sexe
    sont rarement valorisés
  • 5:17 - 5:18
    et, dans de nombreux cas,
  • 5:18 - 5:20
    sont purement interdits.
  • 5:20 - 5:25
    TC : Essayez ce qui suit : Google image,
    « danseur professionnel, danses latines »,
  • 5:25 - 5:28
    et cherchez un vrai latino-américain.
  • 5:28 - 5:29
    (Rires)
  • 5:29 - 5:31
    Cela vous mettra des jours.
  • 5:31 - 5:35
    Vous ne verrez que des pages et des pages
    de couples russes, blancs, hétérosexuels,
  • 5:35 - 5:37
    couverts d'autobronzant couleur carotte.
  • 5:37 - 5:39
    (Rires)
  • 5:39 - 5:41
    Il n'y a pas de Noirs, d'Asiatiques,
  • 5:41 - 5:43
    pas de couples mixtes,
  • 5:43 - 5:46
    en résumé, les personnes de couleur
    ont simplement disparu.
  • 5:47 - 5:51
    Même au sein de ce paradigme
    du couple blanc et hétéro,
  • 5:52 - 5:53
    elle n'est pas la plus grande,
  • 5:53 - 5:55
    il n'est pas le plus petit.
  • 5:55 - 5:57
    Elle n'est pas la plus audacieuse,
  • 5:57 - 5:59
    il n'est pas le plus doux.
  • 5:59 - 6:01
    Si vous preniez une danse de salon
  • 6:01 - 6:04
    et que vous la traduisiez
    en une conversation
  • 6:04 - 6:05
    puis la lâchiez dans un film,
  • 6:05 - 6:09
    nous ne pourrions pas,
    en tant que culture, le tolérer.
  • 6:09 - 6:12
    Il dicte les règles, elle réagit.
  • 6:13 - 6:16
    Aucune relation, homosexuelle,
    hétérosexuelle ou autre,
  • 6:16 - 6:20
    que nous considérerions comme étant
    un minimum saine ou viable, n'y ressemble
  • 6:20 - 6:22
    et pourtant,
  • 6:22 - 6:25
    si c'est en début de soirée,
    avec du maquillage, des paillettes,
  • 6:25 - 6:28
    que vous le montrez aux gens
    en tant que mouvement et non un texte,
  • 6:29 - 6:31
    nous, en tant que culture,
  • 6:31 - 6:32
    le regardons et applaudissons.
  • 6:34 - 6:37
    Nous applaudissons notre propre absence.
  • 6:38 - 6:41
    Trop de gens ont disparu
    de la danse de couple.
  • 6:42 - 6:47
    (Musique)
  • 7:26 - 7:31
    (Applaudissements)
  • 7:33 - 7:35
    JF : Vous venez de voir
    deux hommes danser ensemble.
  • 7:36 - 7:37
    (Rires)
  • 7:37 - 7:38
    Et vous avez trouvé cela...
  • 7:38 - 7:40
    un peu bizarre.
  • 7:40 - 7:42
    Intéressant, voire séduisant,
  • 7:42 - 7:44
    mais un peu étrange.
  • 7:44 - 7:47
    Même les amateurs de danse
    entre personnes du même sexe diront
  • 7:47 - 7:51
    que bien qu'une telle danse puisse être
    puissante, dynamique et enthousiasmante,
  • 7:52 - 7:54
    elle n'en reste pas moins
    quelque peu étrange.
  • 7:54 - 7:56
    Esthétiquement parlant,
  • 7:56 - 8:00
    si Alida et moi dansons en prise fermée,
    prise traditionnelle en danses de salon,
  • 8:02 - 8:03
    c'est considéré comme beau.
  • 8:06 - 8:08
    (Rires)
  • 8:09 - 8:10
    Mais pourquoi pas ça ?
  • 8:10 - 8:12
    (Rires)
  • 8:12 - 8:15
    Voyez-vous, l'idée générale que le meneur
    doive être plus large et masculin
  • 8:15 - 8:17
    et le mené plus petit et féminin...
  • 8:18 - 8:19
    est un gros obstacle.
  • 8:20 - 8:24
    TC : On a donc voulu aborder la question
    d'un point de vue totalement différent.
  • 8:25 - 8:29
    Et si on pouvait garder l'idée
    de meneur et suiveur
  • 8:29 - 8:32
    mais dissocier celle-ci
    de la notion de genre ?
  • 8:33 - 8:38
    Et si, en plus, chacun pouvait
    mener et suivre l'autre
  • 8:38 - 8:39
    puis changer de rôle ?
  • 8:40 - 8:41
    Et en rechanger ?
  • 8:42 - 8:44
    Et si cela pouvait être
    comme une conversation,
  • 8:45 - 8:48
    chacun écoutant et parlant tour à tour,
    comme dans la vraie vie ?
  • 8:48 - 8:51
    Et si on pouvait danser comme ça ?
  • 8:52 - 8:55
    On appelle ça
    la « danse du rôle liquide ».
  • 8:57 - 8:58
    JF : Essayons ça avec une danse latine,
  • 8:59 - 9:00
    la salsa.
  • 9:01 - 9:04
    En salsa, il y a un pas
    de transition clef : le pas transversal.
  • 9:04 - 9:07
    Il marque le rythme
    pour rompre l'improvisation.
  • 9:07 - 9:10
    Il peut être difficile à reconnaître
    pour ceux qui n'ont pas l'habitude,
  • 9:10 - 9:12
    donc le voilà.
  • 9:17 - 9:19
    On le refait pour ceux du fond.
  • 9:19 - 9:21
    (Rires)
  • 9:24 - 9:26
    Et encore une fois,
  • 9:26 - 9:28
    au ralenti.
  • 9:33 - 9:37
    Si on applique le concept du rôle liquide
    à ce pas de transition,
  • 9:37 - 9:39
    il marque un temps qui permet
  • 9:39 - 9:41
    au meneur et au suiveur
    de changer de rôle.
  • 9:41 - 9:43
    Le mené peut décider de prendre la main,
  • 9:43 - 9:46
    ou le meneur peut décider
    de passer la main,
  • 9:46 - 9:48
    ce qui en fait en gros
    un contre pas transversal.
  • 9:48 - 9:50
    Voilà ce que ça donne au ralenti.
  • 9:58 - 10:01
    Et voilà à quoi ça ressemblait
    dans notre danse d'ouverture.
  • 10:07 - 10:10
    Avec ce léger ajustement,
    la danse passe d'un diktat
  • 10:10 - 10:11
    à une négociation.
  • 10:12 - 10:14
    N'importe qui peut mener,
    n'importe qui peut suivre.
  • 10:14 - 10:17
    Et surtout, vous pouvez changer d'avis.
  • 10:18 - 10:20
    Ceci n'est qu'un seul
    exemple pratique du concept,
  • 10:20 - 10:23
    mais quand vous enlevez vos œillères,
    tout peut arriver.
  • 10:23 - 10:26
    TC : Voyons comment
    le concept de rôle liquide
  • 10:26 - 10:28
    pourrait s'appliquer à une valse.
  • 10:28 - 10:30
    Car évidemment,
  • 10:30 - 10:32
    ce n'est pas juste un système
    de changement de meneur,
  • 10:32 - 10:33
    c'est un mode de pensée
  • 10:33 - 10:37
    qui peut vraiment
    rendre la danse plus efficace.
  • 10:37 - 10:38
    Donc : la valse.
  • 10:39 - 10:41
    La valse se danse en rotation.
  • 10:41 - 10:43
    Ce qui veut dire que le meneur
  • 10:43 - 10:46
    passe la moitié de la danse
    à se déplacer en arrière,
  • 10:46 - 10:47
    à l'aveugle.
  • 10:47 - 10:50
    Et de par la position du suiveur,
  • 10:50 - 10:53
    personne ne peut voir vers où il va.
  • 10:53 - 10:54
    (Rires)
  • 10:54 - 10:56
    Vous êtes ici, sur la piste,
  • 10:56 - 10:59
    et imaginez que ça là,
    ça se dirige droit vers vous.
  • 10:59 - 11:00
    JF : Raaaaaah!
  • 11:00 - 11:02
    (Rires)
  • 11:02 - 11:05
    TC : A vrai dire, il y a beaucoup
    d'accidents sur les pistes
  • 11:05 - 11:07
    qui résultent de cet angle mort.
  • 11:08 - 11:11
    Mais si les partenaires s'autorisaient
    un changement de posture
  • 11:11 - 11:13
    l'espace d'un instant ?
  • 11:14 - 11:16
    On éviterait un tas d'accidents.
  • 11:16 - 11:21
    Même si une personne menait toute la danse
    mais permettait ce changement,
  • 11:21 - 11:22
    ce serait beaucoup plus sûr,
  • 11:23 - 11:26
    tout en apportant de nouvelles
    touches esthétiques à la valse.
  • 11:26 - 11:30
    Parce que la physique
    se fiche bien de votre genre.
  • 11:30 - 11:31
    (Rires)
  • 11:32 - 11:35
    JF : On a dansé le rôle liquide
    dans des clubs, des conférences
  • 11:35 - 11:38
    et dans « First Dance »,
    le spectacle créé avec Lisa,
  • 11:38 - 11:40
    sur des scènes
    en Amérique du Nord et en Europe.
  • 11:40 - 11:42
    Et cela retient toujours l'attention.
  • 11:43 - 11:46
    En plus de l'image insolite de deux hommes
    qui dansent ensemble,
  • 11:46 - 11:49
    cela provoque et engage le public.
  • 11:49 - 11:50
    Mais pourquoi ?
  • 11:50 - 11:54
    Le secret réside dans ce que Lisa
    a perçu de « politique »
  • 11:54 - 11:55
    dans notre danse initiale.
  • 11:55 - 11:57
    Ce n'est pas juste le fait
    qu'on changeait de meneur ;
  • 11:58 - 12:01
    nous restions cohérents
    dans notre présence, notre personnalité
  • 12:01 - 12:04
    et notre force,
    quel que soit le rôle qu'on jouait.
  • 12:04 - 12:05
    Nous restions nous-mêmes.
  • 12:06 - 12:08
    Et voilà où la vraie liberté réside --
  • 12:08 - 12:10
    pas juste la liberté de changer les rôles,
  • 12:10 - 12:13
    mais celle d'être à l'abri de se voir
    défini par le rôle que l'on joue,
  • 12:14 - 12:16
    la liberté de toujours rester
    égal à soi-même.
  • 12:16 - 12:20
    Oubliez ce à quoi un meneur ou un suiveur
    est censé ressembler.
  • 12:20 - 12:21
    Soyez un suiveur masculin
  • 12:21 - 12:22
    ou un meneur féminin.
  • 12:23 - 12:24
    Soyez vous-mêmes.
  • 12:25 - 12:28
    Évidemment, cela s'applique
    aussi hors des pistes,
  • 12:28 - 12:30
    mais sur la piste,
    ça nous donne l'occasion parfaite
  • 12:30 - 12:33
    de mettre à jour un vieux paradigme,
    revigorer une vieille relique
  • 12:33 - 12:38
    et de la rendre plus représentative
    de notre époque et nos manières d'être.
  • 12:39 - 12:42
    TC : Jeff et moi dansons tout le temps
    en couple avec hommes et femmes
  • 12:42 - 12:43
    et on adore ça.
  • 12:43 - 12:48
    Mais on danse en étant conscients
    qu'il s'agit d'une expression historique
  • 12:48 - 12:52
    qui peut générer silence et invisibilité
  • 12:52 - 12:56
    à travers l'ensemble des identités
    dont nous jouissons aujourd'hui.
  • 12:56 - 12:57
    Nous avons conçu le rôle liquide
  • 12:57 - 13:02
    comme un moyen de supprimer toute idée
    qui ne nous appartient pas
  • 13:03 - 13:07
    et de ramener la danse de couple
    à ce que cela toujours vraiment été :
  • 13:08 - 13:11
    l'art de prendre soin les uns des autres.
  • 13:13 - 13:19
    (Musique)
  • 15:13 - 15:25
    (Applaudissements)
Title:
La danse de salon qui rompt avec l'idée de rôles sexo-spécifiques | Trevor Copp & Jeff Fox | TEDxMontreal
Description:

Cette présentation a été faite lors d'un événement TEDx local, produit indépendamment des conférences TED.

Le tango, la valse, le fox-trot... ces classiques de la danse de salon perpétuent une idée désuète : l'idée que l'homme doit toujours mener et la femme suivre. D'après Trevor Copp et Jeff Fox, il s'agit d'une idée qui vaut la peine d'être remise en question, ce qu'ils démontrent à travers leur nouvelle technique de danse, le « rôle liquide » aidés par Alida Esmail, également danseuse.

Dans cette vidéo, ils captivent le public et prennent possession de la piste, déconstruisant et transformant l'art des danses de salon de manière téméraire.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
15:34

French subtitles

Revisions