Sağlık ve insan aklı
-
0:00 - 0:07İnsanlara psikolojinin hangi
parçasının zor olduğunu sorsanız -
0:07 - 0:10ve "Düşünmek mi, duygular mı?" deseniz.
-
0:10 - 0:13Birçok insan der ki: "Duygular çok zor.
-
0:13 - 0:18Çok fazla karmaşıklar. Nasıl
çalıştıklarına dair hiçbir fikrim yok." -
0:18 - 0:20Fakat düşünmek gerçekten çok basittir:
-
0:20 - 0:24Sadece mantıklı düşünme
veya ona benzer bir şey. -
0:24 - 0:27Fakat bu zor olan kısmı değil.
-
0:27 - 0:29İşte karşımıza çıkan
problemlerin bir listesi. -
0:29 - 0:32"Sağlık hakkında ne yapıyoruz?"
güzel bir soru. -
0:32 - 0:37Geçen gün bir şey okuyordum ve diyordu ki,
-
0:37 - 0:42Batıda hastalığın muhtemelen
en büyük nedeni tokalaşmaktır. -
0:43 - 0:47Tokalaşmayan insanlar hakkında ve onları
-
0:47 - 0:50tokalaşanlarla karşılaştıran
çok az araştırma vardı. -
0:50 - 0:54Tokalaşmayanları nerede bulacağım
konusunda en küçük bir fikrim yok -
0:54 - 0:57çünkü saklanıyor olmalılar.
-
0:57 - 1:01Bundan kaçınan insanlar
-
1:01 - 1:05yüzde 30 daha az bulaşıcı hastalık
veya benzer bir şeye yakalanıyorlar. -
1:06 - 1:08Belki de yüzde 31 çeyrektir bu oran.
-
1:08 - 1:13Yani eğer epidemi vb problemleri gerçekten
çözmek istiyorsanız, bununla başlayalım. -
1:14 - 1:16Bu fikri edindiğimden bu yana,
-
1:17 - 1:21yüzlerce el sıkmak zorunda kaldım.
-
1:23 - 1:26Sanırım bundan kaçınmanın tek yolu,
-
1:26 - 1:28korkunç görünen bir hastalığa sahip olmak
-
1:28 - 1:30ve böylece açıklama yapmak
zorunda kalmazsınız. -
1:31 - 1:34Eğitim: Eğitimi nasıl geliştiririz?
-
1:35 - 1:37Tek iyi yol onlara anlatılanların
-
1:37 - 1:41bir sürü saçmalık olduğunu
anlamalarını sağlamaktır. -
1:41 - 1:43Sonra, elbette, bunu yumuşatmak için
-
1:43 - 1:48bir şey yapmalısınız ki sizi dinlesinler.
-
1:49 - 1:52Kirlilik, enerji kısıntısı,
çevresel farklılık, fakirlik. -
1:52 - 1:56Dengeli topluluklar nasıl
oluştururuz? Uzun ömürlülük. -
1:56 - 1:59Peki, endişe edilecek çok problem var.
-
1:59 - 2:02Neyse, sanırım insanların
konuşmaları gereken soru -
2:02 - 2:06-- bu kesinlikle yasaktır --
ne kadar insanın olması gerektiğidir? -
2:08 - 2:13Sanırım 100 milyon veya
500 milyon civarında olmalı. -
2:14 - 2:18Sonra bu problemlerin büyük
kısmının kaybolacağına dikkat edin. -
2:18 - 2:22Eğer düzgünce yayılmış
100 milyon insan olsaydı, -
2:26 - 2:29sonra etrafa biraz çöp atmış olsaydınız,
-
2:29 - 2:33tercihen görmediğiniz
bir yere, bu çürüyecektir. -
2:33 - 2:38Veya okyanusa atarsınız
ve balıklar faydalanır. -
2:38 - 2:41Problem, kaç insanın
bulunması gerektiğidir? -
2:41 - 2:43Yapmamız gereken bir çeşit tercihdir.
-
2:43 - 2:46Çoğu kimse yaklaşık
1,5 metre veya fazladır -
2:47 - 2:49ve bir de şu küp yasaları var.
-
2:49 - 2:53Yani onları, nanoteknoloji kullanarak
bu kadar küçük yaparsanız, sanırım -- -
2:53 - 2:54(Gülüşmeler)
-
2:54 - 2:56bu durumda bin katı kadar
fazlasına sahip olurdunuz. -
2:56 - 2:59Bu, problemi çözerdi
ama insanları daha küçültecek -
2:59 - 3:01çalışmalar yapan kimseyi görmüyorum.
-
3:01 - 3:06Şimdi, nüfusu azaltmak hoştur
ama çoğu kimse çocuk istiyor. -
3:06 - 3:09Muhtemelen birkaç yıl
uzakta tek çözüm var. -
3:10 - 3:1246 kromozomun olduğunu biliyorsunuz.
-
3:13 - 3:16Eğer şanslıysan her bir
ebeveynden 23 adet gelir. -
3:18 - 3:20Bazen bir fazla veya bir eksik olur,
-
3:21 - 3:25böylece büyük ebeveyn ve büyük
büyük ebeveyn aşamasını atlarsın -
3:25 - 3:27ve doğrudan büyük-büyük-büyük
ebeveyne gidersin. -
3:27 - 3:2946 insan olur
-
3:30 - 3:33ve onlara bir tarayıcı verirsin
veya her ne gerekirse -
3:33 - 3:36ve onlar kromozomlarına bakıp her biri,
-
3:36 - 3:39hangisini en çok sevdiğini söyler --
-
3:40 - 3:43sadece iki cinsiyet olması
için artık sebep yok zaten. -
3:43 - 3:46Böylece her çocuğun 46 ebeveyni olur
-
3:46 - 3:52ve her 46 ebeveynlik grubun 15 çocuğunun
olmasına izin verebildiğini varsayayım. -
3:52 - 3:54Bu yeterli olmaz mıydı?
-
3:54 - 3:58Sonra çocuklar hayli destek,
terbiye ve eğitim alacaklardı. -
3:58 - 4:01Dünya nüfusu çok çabuk düşecekti
-
4:01 - 4:03ve herkes çok mutlu olacaktı.
-
4:03 - 4:06Zaman paylaşımı biraz
daha ötede, gelecekte. -
4:06 - 4:10Bir de Arthur Clarke'ın iki kez yazdığı,
"Against the Fall of Night" -
4:10 - 4:13ve "Şehir ve Yıldızlar" adlı
şu harika roman var. -
4:13 - 4:16Her ikisi de muhteşem
ve arada ortaya çıkan -
4:16 - 4:19bilgisayarlar hariç, neredeyse aynı.
-
4:19 - 4:23Arthur bu eski kitaba bakıyordu
ve "Şey, bu yanlış olmuş. -
4:23 - 4:25Gelecekte bilgisayarlar
bulunmalıydı." dedi. -
4:25 - 4:30Böylece ikinci sürümünde
Dünya'da 100 milyon -
4:30 - 4:32veya 1 milyar insan bulunuyor
-
4:32 - 4:38ama hepsi sabit disklerde,
disketlerde veya gelecekteki -
4:38 - 4:41benzer bir şeyde depolanmışlardır.
-
4:41 - 4:44Bunların birkaç milyonu
bir anda dışardadır. -
4:44 - 4:50Bir insan çıkar, bir şeylerle
uğraşarak bin yıl kadar yaşar -
4:50 - 4:54ve sonra, bir milyar
veya bir milyon yıl için -
4:54 - 4:58geri gitme zamanı geldiğinde,
unutuyorum, sayılar önemli değil -
4:59 - 5:02ama Dünya üstünde aynı anda
gerçekten çok insan yok. -
5:02 - 5:05Kendin ve anıların hakkında düşünürsün
-
5:05 - 5:09ve askıya geri dönmeden
önce anılarını düzeltirsin -
5:09 - 5:12ve kişiliğini değiştirirsin falan.
-
5:12 - 5:18Kitabın anafikri yeterince
çeşitlilik olmadığıdır, -
5:18 - 5:21bu yüzden şehri tasarlayan insanlar
-
5:21 - 5:26ara sıra tamamen yeni bir insan
yaratıldığını garantiye almaktadırlar. -
5:26 - 5:30Romanda, Alvin isimli
belirli biri yaratılır. -
5:31 - 5:35Der ki, belki en iyi yol bu olmayabilir
ve tüm sistemi mahveder. -
5:36 - 5:37Önerdiğim çözümlerin yeterince iyi
-
5:37 - 5:40veya yeterince zekice
olduğunu düşünmüyorum. -
5:40 - 5:44Sanırım asıl büyük problem,
karşılaştığımız problemlerin -
5:44 - 5:48hangisinin yeterince iyi olduğunu
anlayacak kadar zeki olmayışımız. -
5:48 - 5:53Bu nedenle HAL gibi süper
zeki makineler yapmalıyız. -
5:53 - 5:57Hatırlarsın, "2001" kitabının bir yerinde
-
5:57 - 6:02HAL, şu gerçekten aptal astronotlar için
evrenin çok büyük, muhteşem -
6:02 - 6:05ve derin olduğunu farkeder.
-
6:05 - 6:07Eğer HAL'in davranışını,
-
6:07 - 6:11uzay gemisindeki insanların
basitlikleriyle karşılaştırırsan -
6:11 - 6:13satır aralarında
ne yazdığını görebilirsin. -
6:13 - 6:16Peki bu konuda ne yapacağız?
Daha zeki olabilirdik. -
6:16 - 6:21Şempanzelere göre oldukça zekiyiz sanırım,
-
6:21 - 6:27ama karşılaştığımız dev problemlerle
uğraşacak kadar zeki sayılmayız, -
6:27 - 6:29ne soyut matematikte,
-
6:29 - 6:34ne ekonomileri anlamada,
ne de dünyamızı dengelemede. -
6:34 - 6:37Öyleyse yapabileceğimiz
tek şey uzun yaşamak -
6:37 - 6:39ve kimse ne kadar zor olduğunu bilmez
-
6:39 - 6:42ama muhtemelen birkaç yıla bulacağız.
-
6:42 - 6:44Bakın, yol ikiye ayrılıyor.
-
6:44 - 6:49İnsanların neredeyse şempanzelerin
iki katı uzun yaşadığını biliyoruz -
6:49 - 6:53ve kimse 120 yıldan fazla yaşamaz,
-
6:53 - 6:56çok iyi anlaşılmayan sebeplerden ötürü.
-
6:56 - 6:59Ama çoğu kimse şu an
90 veya 100 yıl yaşıyor, -
6:59 - 7:03tabii fazla tokalaşma vb yapmadıkça.
-
7:04 - 7:08Yani belki 200 yıl yaşarsak
bazı problemleri çözmek için -
7:08 - 7:13yeterince beceri ve bilgi edinebiliriz.
-
7:13 - 7:15İşte problemi halletme yollarından biri.
-
7:15 - 7:19Dediğim gibi, ne kadar
zor olduğunu bilmiyoruz. -
7:19 - 7:24Kısaca diğer tüm memeliler
şempanzenin yarısı kadar fazla yaşarlar, -
7:24 - 7:30böylece biz, çoğu memelinin ömrünün
üç buçuk veya dört katı yaşarız. -
7:31 - 7:35Primatlar düşünüldüğünde,
neredeyse aynı genlere sahibiz. -
7:35 - 7:38Sadece şempanzelerden farklıyız,
-
7:38 - 7:43tamamen değersiz şimdiki bilgi düzeyinde,
-
7:43 - 7:45yalnızca birkaç yüz genle belki.
-
7:45 - 7:48Sanırım gen sayıcıları hala
ne yaptıklarını bilmiyorlar. -
7:48 - 7:51Ne yaparsanız yapın, sakın
hayat sürecinizde yayınlanan -
7:51 - 7:54genetik hakkındaki şeyleri okumayın.
-
7:54 - 7:57(Gülüşmeler)
-
7:57 - 8:01Maddenin çok kısa bir yarılanma
süresi var, beyin boyutuyla aynı. -
8:01 - 8:07Sadece dört veya beş geni düzeltirsek,
-
8:07 - 8:09200 yıl yaşayabilmemiz mümkün.
-
8:09 - 8:12Veya tahmini 30 ila 40 olsa,
-
8:12 - 8:14belki birkaç yüz olabilir.
-
8:14 - 8:17Yani insanların tartışacağı bir mesele bu
-
8:17 - 8:21ve çoğu etikçinin, bilirsiniz,
bir etikçi aklınızda olan -
8:21 - 8:24her şeyde yanlış bir şeyler gören kişidir.
-
8:24 - 8:27(Gülüşmeler)
-
8:27 - 8:33Yapmaya değer bir değişiklik olduğuna
inanan bir etikçi bulmak çok zordur -
8:33 - 8:36çünkü ya sonuçlar diye sorar.
-
8:36 - 8:40Tabii ki, şu an yaptıklarımızın
sonuçlarından sorumlu değiliz, -
8:40 - 8:41öyle değil mi?
-
8:41 - 8:44Tüm bu klonlar hakkındaki şikayet gibi.
-
8:44 - 8:47Yine de iki rastgele insan
evlenecek ve çocukları olacak, -
8:47 - 8:51her ikisinin de hayli
bozuk bazı genleri olur -
8:51 - 8:56ve çocuk muhtemelen normal doğacak.
-
8:56 - 8:59Şempanze standartlarında cidden çok iyi.
-
9:01 - 9:05Eğer hayatımız uzun olursa, nüfus artış
problemiyle yüzleşmek zorunda kalacağız. -
9:05 - 9:08Çünkü 200 veya 1000 yıl yaşarsak,
-
9:08 - 9:14her 200 veya 1000 yılda bir defadan fazla
çocuk sahibi olmalarına izin veremeyiz. -
9:15 - 9:18Bu durumda işgücü olmayacak.
-
9:18 - 9:21Laurie Garrett'ın
belirttiği şeylerden biri, -
9:21 - 9:28çalışma yaşında nüfusu olmayan
toplumların başı dertte. -
9:28 - 9:30Daha da kötüleşecek
-
9:30 - 9:35çünkü çocukları eğitecek veya
yaşlıları besleyecek kimse yok. -
9:35 - 9:38Uzun yaşam süresi hakkında
konuştuğumda, tabii ki, -
9:38 - 9:43200 yaşında olan birinin, 200
yaşındaki -ki aslında ölü olan- -
9:43 - 9:47bizim görüntümüze benzemesini istemem.
-
9:47 - 9:50Bilirsiniz, beynin farklı
işlevlere sahip gibi görünen -
9:50 - 9:51yaklaşık 400 farklı bölümü vardır.
-
9:51 - 9:54Çoğunun detaylı olarak nasıl
çalıştıklarını kimse bilmez -
9:54 - 9:58ama içeride çok sayıda
farklı şey olduğunu biliyoruz. -
9:58 - 10:00Her zaman birlikte çalışmazlar.
-
10:00 - 10:04Çoğunun diğerini sıfırladığı şeklindeki
Freud'un teorisini severim. -
10:04 - 10:08Eğer kendinizi yüzlerce kaynağı olan
-
10:08 - 10:14bir tür şehir gibi düşünüyorsanız
o halde, mesela korktuğunuzda, -
10:14 - 10:18uzun vadeli hedeflerinizi iptal
edebilirsiniz, ama daha derin düşünebilir -
10:18 - 10:23ve tamamen o belirli hedefi nasıl
başaracağınıza odaklanabilirsiniz. -
10:23 - 10:25Diğer herşeyi atarsınız.
Saplantılı biri olursunuz -- -
10:25 - 10:29tüm umursadığınız bu
platformdan dışarı çıkmamaktır. -
10:29 - 10:33Aç olduğunuzda, yemek
daha çekici olur falan. -
10:33 - 10:40Böylece becerilerinizin çokca gelişmiş
alt kümeleri olarak duyguları görüyorum. -
10:40 - 10:43Duygu sadece düşünceye
eklenmiş bir şey değildir. -
10:43 - 10:47Duygusal bir durum, genelde
müsait kaynaklarınızın 100 -
10:47 - 10:50veya 200 tanesini çıkardığınızda
elde ettiğinizdir. -
10:51 - 10:56Yani duyguları, düşünmekten
az bir şeyin zıttı gibi düşünmek -
10:56 - 10:57son derece verimlidir.
-
10:57 - 11:01Umarım gelecek birkaç yılda, bunun
göstergesi olan akıllı makineler çıkacak. -
11:01 - 11:04Sanırım gerisi çok önemli
değil, bu akıllı makineleri -
11:04 - 11:08nasıl yapacağımız hakkındaki detaylar.
-
11:09 - 11:14(Gülüşmeler)
-
11:14 - 11:19Aslında ana fikir,
gerçekten akıllı bir makine, -
11:19 - 11:25bir problemle karşı karşıya
kaldığınızı farkeder. -
11:25 - 11:27Problem buna benzer bir şeydir
-
11:28 - 11:31ve bu nedenle böyle
bir problem için iyi olacak -
11:31 - 11:34belli bir düşünme
yolu veya yolları vardır. -
11:34 - 11:38Sanırım gelecek, piskolojinin ana problemi
-
11:38 - 11:42çıkmazları, durumları,
engelleri sınıflandırmak -
11:42 - 11:45ve bunları düşünüp eşleştirecek uygun
-
11:45 - 11:48ve olası düşünce yollarını
da sınıflandırmaktır. -
11:48 - 11:51Görüyorsunuz ya, nerdeyse Pavlovcu gibi --
-
11:51 - 11:53gerçekten basit teorilerle
-
11:53 - 11:56piskolojinin ilk yüz yılını kaybettik;
-
11:56 - 11:59insanlar nasıl öğrenir, bir
duruma nasıl reaksiyon verir? -
11:59 - 12:05Söylediğim şey, binlerce portu
bulunan büyük, devasa sistem -
12:05 - 12:11tasarlamayı da içeren birçok
seviyeyi atladıktan sonra -
12:11 - 12:14tekrar piskolojinin asıl
problemi ile yüzleşeceğiz. -
12:14 - 12:17Durumlar nedir değil, benim belirttiğim
-
12:17 - 12:19problem türleri nelerdir
-
12:19 - 12:22ve strateji türleri nelerdir,
bunları nasıl öğrenirsiniz, -
12:22 - 12:25bunları nasıl birleştirirsiniz,
gerçekten yaratıcı biri -
12:25 - 12:30uygun kaynaklar arasından yeni bir
düşünme yolu nasıl bulur falan. -
12:30 - 12:32Sanırım gelecek 20 senede
-
12:32 - 12:37eğer yapay zekaya geleneksel
yaklaşımlardan sıyrılabilirsek, -
12:37 - 12:41sinir ağları, genetik algoritmalar
ve kurallı sistemler gibi -
12:41 - 12:45ve fikrimizi sadece biraz daha
yükseğe yöneltirsek mesela, -
12:45 - 12:50tüm bu şeyleri doğru problem türü için
kullanabilen bir sistem yapabilir miyiz? -
12:50 - 12:53Bazı problemler sinir ağları
için iyidir, ama geriye kalanlar, -
12:53 - 12:55sinir ağları için umut vadetmiyor.
-
12:55 - 12:58Genetik algoritmalar
belli şeyler için harika, -
12:58 - 13:01hangi konuda kötü olduklarında
şüpheliyim ve söylemeyeceğim. -
13:01 - 13:02(Gülüşmeler)
-
13:02 - 13:04Teşekkürler.
-
13:04 - 13:10(Alkışlar)
- Title:
- Sağlık ve insan aklı
- Speaker:
- Marvin Minsky
- Description:
-
Dikkatlice dinleyin - Marvin Minsky'nin sağlık, nüfus fazlalığı ve insan aklı üzerine yaptığı kurnaz, seçici, cezbedici şekilde doğaçlama konuşması ustalıkla derlenmiş: nükte, hikmet ve birazcık da cingözlük, yoksa şaka mı yapıyor? Hayır nasihat.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 13:10
Meric Aydonat approved Turkish subtitles for Health and the human mind | ||
Yunus ASIK edited Turkish subtitles for Health and the human mind | ||
Suleyman Cengiz edited Turkish subtitles for Health and the human mind | ||
Suleyman Cengiz edited Turkish subtitles for Health and the human mind | ||
Suleyman Cengiz edited Turkish subtitles for Health and the human mind | ||
Suleyman Cengiz edited Turkish subtitles for Health and the human mind | ||
Suleyman Cengiz edited Turkish subtitles for Health and the human mind | ||
Suleyman Cengiz edited Turkish subtitles for Health and the human mind |