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Cómo practicar sexting seguro

  • 0:01 - 0:05
    La gente ha utilizado los medios para
    hablar sobre sexo durante mucho tiempo.
  • 0:06 - 0:09
    Cartas de amor, sexo telefónico,
    Polaroids picantes.
  • 0:09 - 0:15
    Incluso hay una historia de una niña
    que se fugó con un hombre
  • 0:15 - 0:17
    que conoció por el telégrafo en 1886.
  • 0:19 - 0:24
    Hoy tenemos el sexting,
    y soy experta en sexting.
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    No soy practicante de sexting,
  • 0:27 - 0:31
    pero sí sé lo que esto significa.
    Creo que Uds. también.
  • 0:31 - 0:32
    [Es un pene]
  • 0:32 - 0:35
    (Risas)
  • 0:36 - 0:43
    Vengo estudiando el sexting desde que
    acaparó la atención de los medios en 2008.
  • 0:43 - 0:46
    Escribí un libro sobre
    el pánico moral sobre el sexting.
  • 0:46 - 0:47
    Y esto es lo que encontré:
  • 0:47 - 0:51
    la mayoría de las personas
    se preocupan por lo que no debería.
  • 0:51 - 0:55
    Están tratando de evitar que
    el sexting suceda en su totalidad.
  • 0:55 - 0:56
    Pero déjenme preguntar esto:
  • 0:56 - 1:01
    Puesto que es completamente consensual,
    ¿cuál es el problema con el sexting?
  • 1:01 - 1:05
    La gente hace todo tipo de cosas
    que a Uds. probablemente no les gusta,
  • 1:05 - 1:08
    como el queso azul o el cilantro.
  • 1:08 - 1:09
    (Risas)
  • 1:11 - 1:15
    El sexting es de verdad arriesgado,
    como todo lo que es divertido,
  • 1:15 - 1:21
    pero, siempre y cuando uno no envíe una
    imagen a alguien que no desea recibirla,
  • 1:21 - 1:23
    no hay ningún prejuicio.
  • 1:23 - 1:26
    Lo que creo es un problema grave
  • 1:26 - 1:29
    es cuando las personas comparten
    imágenes privadas de los demás
  • 1:29 - 1:31
    sin permiso.
  • 1:31 - 1:34
    Y en lugar de preocuparnos
    por el sexting,
  • 1:34 - 1:38
    lo que creo que hay que hacer es pensar
    mucho más sobre la privacidad digital.
  • 1:39 - 1:41
    La clave es el consentimiento.
  • 1:42 - 1:45
    En este momento la mayoría
    de la gente está pensando en el sexting
  • 1:45 - 1:48
    sin pensar en el consentimiento
    en absoluto.
  • 1:48 - 1:52
    ¿Sabían que actualmente criminalizamos
    el sexting adolescente?
  • 1:53 - 1:57
    Puede ser un crimen, porque se considera
    como la pornografía infantil,
  • 1:57 - 2:00
    si hay una imagen de
    una persona menor de 18 años,
  • 2:00 - 2:01
    y ni siquiera importa
  • 2:01 - 2:05
    si se autoretrataron y
    compartieron de buena gana.
  • 2:06 - 2:09
    Así nos encontramos
    con esta situación jurídica extraña
  • 2:09 - 2:13
    donde dos de 17 años pueden
    tener legalmente relaciones sexuales
  • 2:13 - 2:16
    en la mayoría de estados de EE.UU.,
    pero no pueden fotografiar.
  • 2:17 - 2:21
    Unos estados han intentado aprobar leyes
    de juzgamiento de faltas para el sexting
  • 2:21 - 2:24
    pero estas leyes perpetúan
    el mismo problema
  • 2:24 - 2:28
    debido a que todavía tipifican
    el sexting consensual como ilegal.
  • 2:29 - 2:30
    No tiene sentido
  • 2:30 - 2:35
    prohibir todo el sexting, para hacer
    frente a las violaciones de privacidad.
  • 2:35 - 2:36
    Esto es como decir,
  • 2:36 - 2:42
    resolvamos el tema de las violaciones
    ilegalizando completamente las citas.
  • 2:43 - 2:46
    La mayoría de adolescentes
    no son detenidos por sexting,
  • 2:46 - 2:49
    pero ¿advinen quién sí?
  • 2:49 - 2:53
    A menudo los adolescentes que son
    rechazados por los padres de su pareja.
  • 2:54 - 2:58
    Y esto puede deberse al sesgo de clase,
    de racismo o de homofobia.
  • 2:59 - 3:02
    La mayoría de los fiscales son
    lo suficientemente inteligentes
  • 3:02 - 3:05
    para no levantar cargos de
    pornografía infantil contra adolescentes,
  • 3:05 - 3:08
    pero algunos sí lo hacen.
  • 3:08 - 3:11
    Según los investigadores de
    la Universidad de New Hampshire
  • 3:11 - 3:17
    el 7 % de las detenciones por posesión de
    pornografía infantil son de adolescentes,
  • 3:17 - 3:20
    por sexting consensuado
    con otros adolescentes.
  • 3:21 - 3:24
    La pornografía infantil
    es un delito grave,
  • 3:24 - 3:28
    pero no es lo mismo
    que el sexting adolescente.
  • 3:29 - 3:32
    Los padres y los educadores
    también están respondiendo al sexting
  • 3:32 - 3:36
    sin pensar realmente
    demasiado sobre el consentimiento.
  • 3:36 - 3:40
    Su mensaje a los adolescentes a menudo
    es: "simplemente no lo hagas".
  • 3:40 - 3:44
    Y lo entiendo perfectamente,
    hay serios riesgos legales
  • 3:44 - 3:47
    y, por supuesto, hay un potencial
    de violación de privacidad.
  • 3:47 - 3:49
    Y cuando eran Uds. adolescentes,
  • 3:49 - 3:52
    seguro de que hicieron exactamente
    lo que les decían ¿verdad?
  • 3:53 - 3:57
    Probablemente esté pensando,
    mi hijo nunca hace sexting.
  • 3:57 - 4:00
    Y eso es cierto, su pequeño ángel
    no puede hacer sexting
  • 4:00 - 4:04
    porque sólo el 33 %
  • 4:04 - 4:06
    entre 16 y 17 años hacen sexting.
  • 4:07 - 4:12
    Pero, lo siento, para cuando son mayores,
    es muy probable ya hagan sexting.
  • 4:12 - 4:18
    Todos los estudios sitúan la tasa por
    encima del 50 % para los de 18 a 24 años.
  • 4:19 - 4:22
    Y la mayoría de las veces, nada va mal.
  • 4:22 - 4:27
    La gente me pregunta todo el tiempo,
    pero ¿el sexting no es muy peligroso?
  • 4:27 - 4:31
    Es como dejar la billetera
    en un banco del parque
  • 4:31 - 4:34
    y esperas que te la roben,
    si lo haces, ¿verdad?
  • 4:35 - 4:36
    Así es como yo pienso al respecto:
  • 4:36 - 4:40
    sexting es como dejar
    la billetera en casa del novio.
  • 4:40 - 4:42
    Si se llega al día siguiente
  • 4:42 - 4:44
    y todo el dinero ya no está,
  • 4:45 - 4:47
    qué más se necesita
    para deshacerse de ese tipo.
  • 4:48 - 4:50
    (Risas)
  • 4:51 - 4:54
    Así que en lugar de
    criminalizar el sexting
  • 4:54 - 4:56
    para intentar evitar
    estas violaciones de privacidad,
  • 4:56 - 5:00
    tenemos que centrarnos
    en el consentimiento
  • 5:00 - 5:04
    en cómo pensamos sobre la circulación
    de nuestra información privada.
  • 5:04 - 5:09
    Cada nueva tecnología de los medios
    plantea problemas de privacidad.
  • 5:09 - 5:13
    De hecho, en los EE.UU. los primeros
    grandes debates sobre la privacidad
  • 5:13 - 5:18
    fueron en respuesta a las tecnologías que
    eran relativamente nuevas en el momento.
  • 5:18 - 5:22
    A finales de 1800, la gente estaba
    preocupada por las cámaras,
  • 5:22 - 5:25
    las que de repente eran
    más portátiles que nunca,
  • 5:25 - 5:28
    y por las columnas de chismes periódico.
  • 5:28 - 5:32
    Estaban preocupados de que la cámara
    pudiera capturar información sobre ellos,
  • 5:32 - 5:35
    la sacaran de contexto y
    la diseminaran ampliamente.
  • 5:35 - 5:37
    ¿Le suena familiar?
  • 5:37 - 5:41
    Es exactamente nuestra actual
    preocupación con los medios sociales,
  • 5:41 - 5:43
    las cámaras drones
    y, por supuesto, el sexting.
  • 5:44 - 5:47
    Y estos temores acerca de la tecnología,
    tienen sentido
  • 5:47 - 5:51
    porque las tecnologías
    pueden amplificar y llevar a cabo
  • 5:51 - 5:54
    nuestras peores cualidades
    y comportamientos.
  • 5:54 - 5:57
    Pero hay soluciones.
  • 5:57 - 6:00
    Y hemos estado aquí antes,
    con una nueva tecnología peligrosa.
  • 6:01 - 6:04
    En 1908, Ford introdujo
    el automóvil modelo T.
  • 6:05 - 6:07
    las tasas de mortalidad
    de tráfico estaban aumentando.
  • 6:07 - 6:10
    Fue un grave problema,
    se ve tan seguro, ¿verdad?
  • 6:12 - 6:16
    La primera reacción fue tratar de cambiar
    el comportamiento del conductor,
  • 6:16 - 6:20
    así desarrollamos límites de velocidad
    haciéndolos efectivos a través de multas.
  • 6:20 - 6:22
    Sin embargo,
    durante las décadas siguientes,
  • 6:22 - 6:28
    empezamos a entender que la tecnología
    del automóvil en sí no es neutra.
  • 6:28 - 6:31
    Podríamos diseñar el auto
    para hacerlo más seguro.
  • 6:31 - 6:34
    Así, en la década de 1920, logramos
    el parabrisas resistente a los golpes.
  • 6:34 - 6:37
    En la década de 1950,
    los cinturones de seguridad.
  • 6:37 - 6:40
    Y en la década de 1990, los airbags.
  • 6:40 - 6:43
    Los tres de estas áreas:
  • 6:43 - 6:48
    las leyes, los individuos y la industria
    se reunieron con el tiempo
  • 6:48 - 6:51
    para ayudar a resolver el problema
    que causa una nueva tecnología.
  • 6:51 - 6:55
    Y podemos hacer lo mismo
    con la privacidad digital.
  • 6:55 - 6:58
    Por supuesto, se trata de volver
    a dar su consentimiento.
  • 6:58 - 7:00
    Aquí está la idea.
  • 7:00 - 7:03
    Antes de que nadie pueda
    distribuir su información privada,
  • 7:03 - 7:06
    se debería obtener permiso.
  • 7:06 - 7:11
    La idea de consentimiento proviene
    de los activistas contra la violación
  • 7:11 - 7:15
    que nos dicen que debemos tener
    el consentimiento para cada acto sexual.
  • 7:15 - 7:19
    Y tenemos estándares muy altos para
    el consentimiento en muchas otras áreas.
  • 7:19 - 7:21
    Piensen en la cirugía.
  • 7:21 - 7:23
    Su médico tiene que asegurarse de que
  • 7:23 - 7:27
    Ud. da con conocimiento de causa su
    consentimiento a la intervención médica.
  • 7:27 - 7:31
    No es el tipo de consentimiento como con
    un iTunes y las condiciones del servicio
  • 7:31 - 7:33
    donde uno desplaza a la parte inferior y
  • 7:33 - 7:36
    hace clic en "Acepto",
    "De acuerdo" o lo que sea.
  • 7:36 - 7:37
    (Risas)
  • 7:37 - 7:42
    Si pensamos más en el consentimiento,
    podemos tener mejores leyes de privacidad.
  • 7:42 - 7:46
    Ahora mismo, no tenemos
    muchas protecciones.
  • 7:46 - 7:49
    Si su exmarido o exesposa
    es una persona terrible,
  • 7:49 - 7:54
    pueden tomar sus fotos de desnudos
    y subirlas a un sitio de pornografía.
  • 7:54 - 7:57
    Puede ser muy difícil lograr eliminar
    esas imágenes.
  • 7:57 - 7:58
    Y en muchos estados,
  • 7:58 - 8:02
    en realidad es mejor,
    si uno se autoretrata,
  • 8:02 - 8:05
    porque entonces se puede presentar
    una reclamación de copyright.
  • 8:05 - 8:07
    (Risas)
  • 8:07 - 8:10
    En este momento,
    si alguien viola su privacidad,
  • 8:10 - 8:15
    ya sea un individuo o
    una empresa o la NSA,
  • 8:15 - 8:18
    se puede intentar presentar una demanda,
  • 8:18 - 8:20
    aunque es probable que no tenga éxito,
  • 8:20 - 8:25
    porque muchos tribunales asumen que
    la privacidad digital es imposible.
  • 8:25 - 8:28
    Por eso no están dispuestos a
    castigar a toda persona que la viola.
  • 8:29 - 8:32
    Todavía escucho a la gente que
    me pregunta todo el tiempo,
  • 8:32 - 8:37
    No está una imagen digital en una
    línea difusa entre lo público y privado
  • 8:37 - 8:39
    porque es digital, ¿verdad?
  • 8:40 - 8:41
    ¡No! ¡No!
  • 8:41 - 8:44
    Todo lo digital no es público
    de forma automática.
  • 8:44 - 8:46
    Eso no tiene ningún sentido.
  • 8:46 - 8:50
    Como la jurista de NYU
    Helen Nissenbaum nos dice,
  • 8:50 - 8:52
    tenemos leyes, políticas y normas
  • 8:52 - 8:56
    que protegen todo tipo
    de información que es privada,
  • 8:56 - 8:59
    y que no hace diferencia,
    si es digital o no.
  • 8:59 - 9:02
    Todos sus registros de salud
    están digitalizadas,
  • 9:02 - 9:05
    pero su médico no puede
    simplemente compartirlo con nadie.
  • 9:05 - 9:09
    Toda su información financiera
    se mantiene en bases de datos digitales,
  • 9:09 - 9:12
    pero su compañía de tarjeta de crédito,
  • 9:12 - 9:15
    no puede diseminar
    su historial de compras en línea.
  • 9:15 - 9:18
    Mejores leyes podrían ayudar a abordar
    las violaciones de privacidad,
  • 9:18 - 9:21
    después de suceder.
    pero una de las cosas más fáciles
  • 9:21 - 9:25
    que podemos hacer todos
    es hacer cambios personales
  • 9:25 - 9:28
    para ayudar a proteger
    la privacidad de los demás.
  • 9:28 - 9:30
    Siempre nos dicen que la privacidad
  • 9:30 - 9:33
    es nuestra propia, única,
    responsabilidad individual.
  • 9:33 - 9:38
    Se nos dice constantemente que controlemos
    y actualicemos los datos de privacidad.
  • 9:38 - 9:42
    Se nos dice, no comparta nunca nada
    que no quisiera que viera todo el mundo.
  • 9:43 - 9:45
    Esto no tiene sentido.
  • 9:45 - 9:48
    Los medios digitales son entornos sociales
  • 9:48 - 9:52
    y compartimos cosas con personas
    en las que confiamos todos los días.
  • 9:53 - 9:56
    Como la investigadora de
    Princeton Janet Vertesi argumenta,
  • 9:56 - 10:00
    nuestros datos y nuestra privacidad,
    no son solo personales,
  • 10:00 - 10:02
    en realidad son interpersonales.
  • 10:02 - 10:06
    Y así, una cosa que pueden hacer
    que es realmente fácil
  • 10:06 - 10:11
    es empezar a pedir permiso antes de
    compartir la información de otra persona.
  • 10:11 - 10:15
    Si desean publicar una foto
    de alguien en línea, pidan permiso.
  • 10:15 - 10:18
    Si desean reenviar
    un hilo de correo electrónico,
  • 10:18 - 10:19
    soliciten permiso.
  • 10:19 - 10:22
    Y si quieren compartir
    un selfie desnudo de alguien,
  • 10:22 - 10:24
    obviamente, hay que pedir permiso.
  • 10:25 - 10:27
    Cambios individuales pueden
    realmente ayudar
  • 10:27 - 10:30
    a proteger la privacidad de los demás,
  • 10:30 - 10:34
    pero necesitamos empresas
    de tecnología a bordo también.
  • 10:34 - 10:39
    Estas empresas tienen pocos incentivos
    para proteger nuestra privacidad
  • 10:39 - 10:42
    debido a que sus modelos de negocio,
    dependen de nosotros
  • 10:42 - 10:45
    compartiendo todo con tantas
    personas, como sea posible.
  • 10:45 - 10:47
    En este momento,
    si yo les envío una foto,
  • 10:47 - 10:50
    también pueden enviarla
    a cualquiera que desee.
  • 10:50 - 10:54
    Pero ¿y si tengo que decidir,
    si esa imagen es reenviable o no?
  • 10:54 - 10:58
    Esto les dictará, que Uds. no tienen
    mi permiso para enviar esta imagen.
  • 10:59 - 11:03
    Hacemos este tipo de cosas todo el tiempo
    para proteger los derechos de autor.
  • 11:03 - 11:07
    Si uno compra un libro electrónico, no se
    puede enviar a tantas personas como desee.
  • 11:07 - 11:10
    ¿Por qué no se hace esto
    con los teléfonos móviles?
  • 11:11 - 11:16
    Podemos exigir que las empresas de
    tecnología añadan estas protecciones
  • 11:16 - 11:19
    a nuestros dispositivos y plataformas
    como el valor predeterminado.
  • 11:20 - 11:23
    Después de todo,
    se puede elegir el color del auto,
  • 11:23 - 11:26
    pero los airbags son siempre estándar.
  • 11:28 - 11:32
    Si no pensamos sobre
    la privacidad y el consentimiento digital,
  • 11:32 - 11:35
    las consecuencias pueden ser graves.
  • 11:35 - 11:38
    Hubo un adolescente de Ohio,
  • 11:38 - 11:40
    llamémosla Jennifer,
    por el bien de su privacidad.
  • 11:41 - 11:45
    Ella compartió fotos de sí misma desnuda
    con su novio de la escuela secundaria,
  • 11:45 - 11:47
    pensando que podía confiar en él.
  • 11:48 - 11:50
    Desafortunadamente, él la traicionó
  • 11:50 - 11:53
    y envió sus fotos a toda la escuela.
  • 11:53 - 11:56
    Jennifer estaba avergonzada y humillada,
  • 11:57 - 12:01
    pero en lugar de tener compasión,
    sus compañeros la acosaban.
  • 12:01 - 12:03
    La llamaron perra y puta
  • 12:03 - 12:05
    y le hicieron la vida imposible.
  • 12:05 - 12:09
    Jennifer comenzó a faltar a la escuela
    y sus calificaciones bajaron.
  • 12:10 - 12:13
    Al final Jennifer decidió
    poner fin a su propia vida.
  • 12:15 - 12:17
    Jennifer no hizo nada malo.
  • 12:17 - 12:20
    Todo lo que hizo
    fue compartir una foto desnuda
  • 12:20 - 12:23
    con alguien en quien pensó
    que podía confiar.
  • 12:23 - 12:25
    Y, sin embargo, nuestras leyes le dicen
  • 12:25 - 12:29
    que ella ha cometido un crimen horrible
    equivalente a la pornografía infantil.
  • 12:30 - 12:31
    Nuestras normas de género le dicen
  • 12:31 - 12:35
    que al producir esta imagen
    desnuda de sí misma,
  • 12:35 - 12:38
    de alguna manera, hizo
    la cosa más horrible y vergonzosa.
  • 12:38 - 12:43
    Y cuando asumimos que la privacidad
    es imposible en los medios digitales,
  • 12:43 - 12:48
    condonamos y excusamos completamente
    el mal comportamiento de su novio.
  • 12:49 - 12:55
    La gente sigue diciendo a
    las víctimas de violaciones de privacidad,
  • 12:55 - 12:56
    "¿En qué estabas pensando?
  • 12:56 - 12:59
    Nunca deberías
    haber enviado esa imagen".
  • 13:00 - 13:04
    Si en vez de eso, Uds. están intentando
    saber qué decir, prueben con esto.
  • 13:04 - 13:08
    Imagínense que te encuentras con tu amigo
    que se rompió la pierna esquiando.
  • 13:08 - 13:13
    Se arriesgaron a hacer algo divertido
    y no terminó bien.
  • 13:13 - 13:15
    Pero probablemente no vas a ser
    el idiota que diga,
  • 13:15 - 13:18
    "Bueno, creo que no debería
    haber ido a esquiar".
  • 13:20 - 13:22
    Si pensamos más en el consentimiento,
  • 13:22 - 13:25
    podemos ver que las víctimas
    de violaciones de privacidad
  • 13:26 - 13:27
    merecen nuestra compasión,
  • 13:27 - 13:32
    y no el castigo, la vergüenza,
    el acoso o el reproche.
  • 13:32 - 13:37
    Podemos apoyar a las víctimas y podemos
    evitar algunas violaciones de privacidad
  • 13:37 - 13:41
    si se hacen estos cambios legales,
    individuales y tecnológicos.
  • 13:42 - 13:48
    Porque el problema no es el sexting,
    sino el tema es la privacidad digital.
  • 13:48 - 13:50
    Y una solución es el consentimiento.
  • 13:51 - 13:55
    Así la próxima vez que una víctima de una
    violación de privacidad se acerca a ti,
  • 13:55 - 13:58
    en lugar de culparla,
    hagamos esto en su lugar:
  • 13:58 - 14:01
    vamos a cambiar nuestras ideas
    sobre la privacidad digital,
  • 14:01 - 14:04
    y vamos a responder con compasión.
  • 14:05 - 14:06
    Gracias.
  • 14:06 - 14:12
    (Aplausos)
Title:
Cómo practicar sexting seguro
Speaker:
Amy Adele Hasinoff
Description:

En el sexting, como en cualquier cosa que es divertida, se corren riesgos; sin embargo, una violación grave de la privacidad no debe ser uno de ellos. Amy Adele Hasinoff analiza las respuestas problemáticas al sexting en los medios de comunicación, el derecho y la educación, ofreciendo soluciones prácticas para que los individuos y empresas de tecnología puedan proteger archivos digitales sensibles y potencialmente escandalosos.

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Video Language:
English
Team:
TED
Project:
TEDTalks
Duration:
14:25
Ciro Gomez accepted Spanish subtitles for How to practice safe sexting
Ciro Gomez edited Spanish subtitles for How to practice safe sexting
Ciro Gomez edited Spanish subtitles for How to practice safe sexting
Lidia Cámara de la Fuente edited Spanish subtitles for How to practice safe sexting
Lidia Cámara de la Fuente edited Spanish subtitles for How to practice safe sexting
Lidia Cámara de la Fuente edited Spanish subtitles for How to practice safe sexting
Lidia Cámara de la Fuente edited Spanish subtitles for How to practice safe sexting
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