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10th Kids Knowledge Seekers Workshop Dec 10 2014. Subtitles.

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    Rick Crammond(RC):第10回キッズナレッジシーカーワークショップ
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    宇宙船研究所のケシェ財団が発表しました。
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    私たちはケシェ(MK)
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    誰が私たちに説明しますか
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    私たちが抱いていることのいくつか、宇宙について
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    子供たちが理解する方法に関して私たちと話をしようとしています。
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    そして...今日、特別ゲスト、ヘクター(H)
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    ...メキシコの子供
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    私たちは彼と少しでもやりとりしています。
  • 0:45 - 0:51
    そして、うまくいけば今日私たちは少し話をしようとします
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    何子供たち......
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    子供たちが宇宙でやることをテーマにしていますか?
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    彼らはどんなゲームをプレイしますか?
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    どんな種類のアクティビティーが...
  • 1:01 - 1:04
    興味深いかもしれない.....
  • 1:04 - 1:06
    ....宇宙の子供たちのために。
  • 1:06 - 1:08
    はい!続けることができます。
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    私達は話をするつもりです...
  • 1:10 - 1:12
    Keyvan Davani(KD)から最初に聞く
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    私たちはケシェ氏に行く前にコメントします。
  • 1:17 - 1:20
    Keyvan、そこにいますか?
  • 1:21 - 1:25
    (KD):...こんにちは、良い晩、ケシェと皆さん。
  • 1:25 - 1:29
    最近、「アルファベット」と呼ばれるドキュメンタリーを見ました。
  • 1:29 - 1:32
    それは...非常に良い方法で示す
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    私たちが持っていたこの教育制度
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    体系的に、知っている、知性、創造性を破壊する...
  • 1:41 - 1:44
    まあ、私は言うことができる、子供の精神性。
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    あなたが知っているにもかかわらず、90...
    すべての子供たちは非常に才能のある人です。
  • 1:49 - 1:53
    だから、私はあなたが知っているゲームの目的を考えています...
  • 1:53 - 1:56
    リックがここでこれを主張して以来、ここの主要な問題として..
  • 1:56 - 2:01
    私が他人から学び、共感、精神性を学ぶことです
  • 2:01 - 2:04
    あなたが知っているのは、死者数を数えることではなく、
  • 2:04 - 2:08
    あなたが知っている、何人を破壊するか
  • 2:08 - 2:12
    あなたが破壊したり殺したりするものは何でも。
    それで、そこには...できますか?
  • 2:12 - 2:14
    あなたはおそらく、それについて詳述できますか、ケシェ
  • 2:14 - 2:19
    私たちの新しい..と一緒に、メキシコからの新しいゲスト、ヘクター。
  • 2:19 - 2:22
    彼は...いくつかの質問をするかもしれない。
  • 2:22 - 2:25
    (MK)あなたが話したいことを正確に説明できますか?
  • 2:25 - 2:28
    あなたはもっと正確になりますか?
  • 2:28 - 2:29
    (KD):確かに、確かに。
  • 2:30 - 2:31
    それは...
  • 2:32 - 2:34
    私たちは世界に住んでいます。そこでは、
  • 2:34 - 2:37
    あなたが知っている、お互いの共感は...
  • 2:37 - 2:40
    ...そしてお互いを学ぶ...
  • 2:40 - 2:43
    お互いから本当に焦点ではありません
  • 2:43 - 2:44
    これは、このシステムの...
  • 2:44 - 2:47
    この教育システムの
  • 2:47 - 2:53
    どこのすべての種類...
    楽しさ、楽しさ、エンターテイメント、
  • 2:53 - 2:56
    ...または学習プロセスが行われています。
  • 2:57 - 3:02
    文明としてどのように発展することができるのか...
  • 3:02 - 3:04
    ゲームのツールを使って...
  • 3:04 - 3:07
    あなたが知っている、より多くを学ぶために...
  • 3:07 - 3:10
    これらの子供たちの中でもっと平和を持つこと
  • 3:10 - 3:14
    そして..そして..
    お互いから学ぶ
  • 3:14 - 3:18
    ゲームや玩具と一緒に..と一緒に。
  • 3:18 - 3:22
    私はそれが私が行きたい方向だと思う。
  • 3:24 - 3:29
    (MK):現時点で最も重要なポイントの1つは
  • 3:30 - 3:36
    アナーキーは、すべての面で、人生の状態を引き継いでいます。
  • 3:37 - 3:41
    非常に多くの点で、我々は...
  • 3:43 - 3:45
    私たちは忘れてしまった、人間になる方法、
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    私たち大人でさえ、私たちは頻繁に失敗します。
  • 3:52 - 3:54
    なぜなら、
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    私たちは自分自身を見ない
  • 3:59 - 4:02
    取り扱うことができる位置で、
  • 4:02 - 4:05
    人生の中で私たちの目の前に置かれているもの。
  • 4:08 - 4:10
    子供はいじめられます。
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    子どもたちは押し寄せる。
  • 4:14 - 4:18
    そして、共感を持っている子供
  • 4:18 - 4:21
    生命のランキングの一番下にプッシュされます。
  • 4:24 - 4:27
    子供たちに共感を持たせることができますか?
  • 4:27 - 4:33
    私たちは子どもたちに意識させたり、他人の気持ちを感じさせたりすることができますか?
  • 4:36 - 4:39
    これは、文字どおり、私は存在しない点に行くと思う。
  • 4:42 - 4:45
    私たちが見るように世界は、
  • 4:45 - 4:50
    私が「西洋文明」と呼ぶところに行くほど、
  • 4:51 - 4:56
    破壊のための空間のようになりつつあり、
  • 4:57 - 5:02
    競争力を破壊する。
  • 5:05 - 5:09
    私は自分の子供を見て、私はどのように見る...
  • 5:10 - 5:13
    教えても
  • 5:13 - 5:15
    生き方
  • 5:16 - 5:17
    この世界で
  • 5:18 - 5:22
    それは人類について忘れるほど大変です。
  • 5:23 - 5:26
    私は周りの子供たちも同じように見えます。
  • 5:27 - 5:31
    私は非常に多くの点で、
  • 5:34 - 5:36
    両親は忙しい
  • 5:36 - 5:40
    自分の子供と交流できるようにする...
  • 5:41 - 5:43
    彼らに人生の価値を教える
  • 5:43 - 5:48
    特に西洋世界と今後の第3世界諸国では、
  • 5:48 - 5:51
    工業化され、破壊される。
  • 5:54 - 6:01
    私がKeshe財団に見る好意の1つ
  • 6:01 - 6:06
    私たちの研究、材料、そして私たちが出している技術では、
  • 6:06 - 6:08
    そして、次の日に...
  • 6:08 - 6:11
    いくつかのユニットが出ているのを見たことがあります。
  • 6:11 - 6:14
    そして、ますます多くのものがリリースされています...
  • 6:14 - 6:16
    ...がリリースされます。
  • 6:18 - 6:24
    私たちは社会構造からの圧力を取り除くことができるかどうかを見ます
  • 6:27 - 6:30
    それで、我々は許可することができます
  • 6:31 - 6:37
    両親に時間を持たせ、子供たちに人生のエトスを教える。
  • 6:39 - 6:44
    現時点では、「ラットレース」はテーブルの上に食べ物を持てるだけのものです。
  • 6:44 - 6:47
    たぶん、天井の光
  • 6:47 - 6:50
    もしあなたが幸運であれば
  • 6:51 - 6:56
    私たちがテレビと呼ぶ、動くカラーボード。
  • 6:56 - 7:01
    私たちがそれを前にして、より多くのことをするため-
    に何をしなければならないかを見ることができるのです。
  • 7:02 - 7:09
    彼らはより高価なもの、新しいおもちゃ、新しいガジェットを広告する
  • 7:10 - 7:12
    私たちの人生にはいくつかのものがあります...
  • 7:12 - 7:17
    私たちが持っていない小物や、子供として持っていたいおもちゃ。
  • 7:20 - 7:24
    宇宙では、これらのことは価値がないでしょう。
  • 7:25 - 7:27
    事実、宇宙では、
  • 7:28 - 7:32
    これらすべての "ラットレース"
    人間種族のうち、終わる。
  • 7:40 - 7:41
    うん!
  • 7:46 - 7:50
    私たち...来るべき...
    来年の初めに、
  • 7:51 - 7:55
    新しいゲーム、子供のための新しいおもちゃを開発する。
  • 7:55 - 7:58
    Keshe Foundationのテクノロジーによれば、
  • 7:59 - 8:00
    次の3週間で、
  • 8:00 - 8:04
    財団からの3つか4つの新製品のようなもの
  • 8:04 - 8:06
    初めて、量産される
  • 8:06 - 8:12
    この惑星のすべての人が余裕があるような価格で作られるべきです。
  • 8:15 - 8:18
    私はあなたに保証することができます。
  • 8:18 - 8:22
    その後、あなたが持つことができるとき
  • 8:23 - 8:27
    生産するための少量のエネルギー、何もせずに光を持つこと。
  • 8:27 - 8:32
    あなたがシステムを作ることができる材料を持っているとき
  • 8:32 - 8:38
    子供や大人が使用できるようにするために、
  • 8:38 - 8:39
    どこで働く必要はありません。
  • 8:39 - 8:43
    両親は毎月10時間働く必要はありません
  • 8:43 - 8:47
    電気代を払うために月に20時間かかります。
  • 8:48 - 8:51
    そしてそれは家族からの圧力を受けます。
  • 8:52 - 8:55
    両親が水を払う必要がないとき
  • 8:55 - 8:57
    彼らはきれいな水を持つことができ、
  • 8:58 - 9:00
    最初のいくつかのユニットの1つです
  • 9:00 - 9:05
    この前にクリスマスの前にケシェ人類基金の贈り物として出てきました。
  • 9:06 - 9:08
    その後、あなたは見つける...
  • 9:08 - 9:13
    子供、両親は来年にもっと時間を持つでしょう
  • 9:13 - 9:18
    相互にやりとりすることができ、両親は子供たちを教えることができます。
  • 9:18 - 9:22
    どのように、または子供たちと一緒にいる時間、人間となる方法。
  • 9:25 - 9:30
    私が言ったように、宇宙では、戦争はありません。
  • 9:30 - 9:35
    宇宙で、そしてあなたが...にいるとき
    あなたはそれを何と呼んでも?
  • 9:35 - 9:39
    "宇宙船"または "クラフト"
    この宇宙を越えて移動する。
  • 9:39 - 9:43
    あなたに必要なものがあれば、戦争の必要はありません。
  • 9:44 - 9:47
    そして、あなたが望むものを何でも持つことができます。
  • 9:48 - 9:50
    そして、あなたはそれを理解しています
  • 9:50 - 9:58
    人々と一緒に見ているこのような状況はすべて必要ありません。
  • 9:59 - 10:03
    子供は現時点では親の行いの犠牲者です。
  • 10:08 - 10:09
    これは何を意味するのでしょうか?
  • 10:09 - 10:11
    つまり、両親...
  • 10:11 - 10:13
    私たちはますます忙しくなりつつあります。
  • 10:13 - 10:17
    だから、私たちは子供たちと一緒に過ごす時間がありません。
  • 10:17 - 10:20
    それでは、子供は何をしていますか?
  • 10:20 - 10:23
    子供は彼を忙しくするために何かを見つける必要があります。
  • 10:24 - 10:29
    彼らが行う唯一のことは、破壊することと破壊することです。
  • 10:31 - 10:36
    学校でうごめくように落ち込んでいるので、彼らは落ち込んでいます。
  • 10:37 - 10:42
    そして今、私は「ギャングのうつ病」と呼ばれるようになっています。
  • 10:42 - 10:43
    その意味?
  • 10:43 - 10:48
    最下位階級から来ている3〜4人の子供たち
  • 10:48 - 10:53
    彼らが存在していることを確認することができるように他の人たちをいじめるために、
  • 10:53 - 10:56
    彼ら自身の社会では存在しないからです。
  • 10:57 - 11:02
    あなたは学校のいたずらを見つけ、家の子供たちは暴力を受けます。
  • 11:02 - 11:07
    それで、彼らは同じことを家に持ってきて学校に持ち込みます。
  • 11:09 - 11:12
    だから、今、良い家族から来た子供たちは、
  • 11:12 - 11:15
    今、これらの人々の犠牲者になる。
  • 11:15 - 11:16
    共感はどこですか?
  • 11:16 - 11:19
    そして今、あなたが子供たちに話すならば
  • 11:19 - 11:22
    虐待されているもの、またはいじめと呼ばれるもの。
  • 11:22 - 11:26
    今、犠牲者であった子供は二重の犠牲者になる。
  • 11:26 - 11:29
    今、彼らは彼らに対抗する何かを持っているからです。
  • 11:29 - 11:31
    "あなたは私の子供と話す。"
  • 11:31 - 11:35
    この惑星のこの瞬間に教える倫理は、
  • 11:35 - 11:38
    特に西洋の世界では、壁に行った。
  • 11:39 - 11:43
    教師には倫理を教える方法がない
  • 11:43 - 11:46
    子供たちは好きなことをする。
  • 11:46 - 11:48
    なぜなら、「あなたは私の子供と話すことができません」。
  • 11:48 - 11:51
    "だから、なぜあなたは学校にあなたの子供を送りますか?"
  • 11:53 - 11:57
    あなたが親として、あなたの子供に何をすべきかについて一度も言わなかった場合、
  • 11:57 - 12:00
    あなたがそれをする先生に支払うので...
    あなたのためにそれをする
  • 12:01 - 12:04
    そして、なぜ、「あなたは私の子供に教えることはない」と言うのはなぜですか?
  • 12:05 - 12:09
    今後、構造全体が変わるでしょう。
  • 12:10 - 12:11
    我々はそれを見る。
  • 12:11 - 12:12
    ケシェ財団
  • 12:12 - 12:16
    ユニバーサル言語を教える深さに入っていますが、
  • 12:16 - 12:20
    ユニバーサルティーチング(Universal teaching)、地球上の人間へ
  • 12:20 - 12:21
    これは何を意味するのでしょうか?
  • 12:22 - 12:26
    これは、位置に関係なく、すべての子供が等しいことを意味し、
  • 12:26 - 12:28
    この惑星のどこにいても。
  • 12:30 - 12:33
    教育は神が与えられた権利です。
  • 12:34 - 12:36
    子供が持つことができない理由、
  • 12:36 - 12:40
    両親はそれを支払うためのお金を持っていないので
  • 12:41 - 12:43
    または学生...子供、
  • 12:43 - 12:51
    そこに学校がないので、それにアクセスできない。
  • 12:52 - 12:56
    アフリカでは、例えば、ユーロを12ユーロ支払う必要があります
  • 12:56 - 12:59
    または15ポンドになった、その地域の何か、
  • 12:59 - 13:02
    あなたの子供を学校に連れて行くには、一年。
  • 13:02 - 13:03
    彼らはそれを買う余裕がない。
  • 13:03 - 13:07
    彼らは学校に子供を入れることができるように、借りて頼む必要があります。
  • 13:09 - 13:11
    ケシェ財団...
  • 13:12 - 13:15
    私たちが「研究所」と呼ぶものとして、
  • 13:15 - 13:18
    来るべきに開くだろう...
    来年初め。
  • 13:18 - 13:20
    私はそれのための文書を見た。
  • 13:20 - 13:23
    うまくいけば、彼らは月末までにそれを置くことができます。
  • 13:24 - 13:29
    私たちは世界の子供たちに自由にすべてを教えています。
  • 13:30 - 13:32
    ライブプログラム、生の教え。
  • 13:32 - 13:35
    財政状態を改善しています
  • 13:35 - 13:39
    私たちは来年初めから教え始めることができます。
  • 13:39 - 13:41
    自由に、世界中で、
  • 13:43 - 13:45
    私たち自身を開発しているシステムを通して、
  • 13:45 - 13:47
    それほど費用はかかりません。
  • 13:47 - 13:50
    そして家族と子供たち
  • 13:50 - 13:54
    誰が家の中に光を入れるお金を持っていない...
  • 13:55 - 13:57
    私たちは自由にシステムを与えます。
  • 14:15 - 14:16
    我々...
  • 14:28 - 14:30
    あなたが見ているのは...
  • 14:31 - 14:32
    問題の1つ...
  • 14:33 - 14:34
    申し訳ありません。
  • 14:34 - 14:38
    現時点での問題の1つは教授法です。私たちはそれを見て、
  • 14:38 - 14:42
    時代遅れの物理学、化学、生物学、
  • 14:42 - 14:45
    書籍を記入するためには、これを行う必要があります。
  • 14:46 - 14:48
    関連性はありません。
  • 14:48 - 14:51
    そこで、私たちはプラズマ教育を開始します。
  • 14:51 - 14:55
    私たちはセットアップします。それは数週間の問題です。
  • 14:55 - 14:56
    それはちょうど...
  • 14:56 - 15:00
    私たちは財政的にこれを実現できるように、自分自身を位置づけています。
  • 15:01 - 15:02
    その意味?
  • 15:02 - 15:05
    私たちは、
  • 15:05 - 15:08
    つまり、ケシェ基金の範囲内で、
  • 15:08 - 15:12
    家族のための自由エネルギーシステムの納品まで
  • 15:13 - 15:15
    つまり、アフリカでは、
  • 15:16 - 15:23
    プロセスは、来るべき時間内にすべての世帯
  • 15:23 - 15:26
    CO2を吸収するユニットを受け取る。
  • 15:28 - 15:30
    自由に。
    彼らがアフリカでそれを買う余裕がないなら、
  • 15:30 - 15:33
    自由に、それが財団から与えられます。
  • 15:33 - 15:36
    あなたがCO2を持っているとき
  • 15:37 - 15:42
    それと同時に、我々はそれに新しいエネルギーシステムを提供する。
  • 15:42 - 15:45
    私は今日、開発者から、
  • 15:45 - 15:49
    彼らは昨日から300%のエネルギー生産を改善している。
  • 15:50 - 15:52
    彼らはそれをより良くする方法を知っているからです。
  • 15:52 - 15:57
    だから、今、CO2キットを手に入れることができるようになり、
  • 15:57 - 15:59
    あなたは自由エネルギーを持っています。
  • 16:00 - 16:03
    そして、自由エネルギーを持つことができることで、
  • 16:04 - 16:08
    あなたは条件を作り、きれいな水を得ることができます。
  • 16:09 - 16:12
    次に、許可することができます
  • 16:12 - 16:17
    水を介して直接エネルギー食品を供給される子供。
  • 16:18 - 16:21
    だから、私たちは殺害の本質に戻っています。
  • 16:21 - 16:23
    あなたは動物を殺す必要はありません
  • 16:23 - 16:26
    あなたが生き残り、人生を楽しむために必要なものを受け取ります。
  • 16:26 - 16:33
    そして、飢えとエネルギー不足から子供を救うことができれば
  • 16:34 - 16:37
    その過程で、私たちは自分の道を教え始めます。
  • 16:38 - 16:39
    新しい道。
  • 16:39 - 16:42
    2000年前の人の歴史について読む必要はありません。
  • 16:42 - 16:44
    彼らがどうやってお互いを殺したか
  • 16:44 - 16:47
    そしてどのように...皇帝であり、誰が征服者であったか。
  • 16:48 - 16:50
    あなたが知る必要があるものは
  • 16:50 - 16:56
    戦争から切り離される方法
  • 16:56 - 17:04
    1つの基本言語に従って読み書きすることができます。
  • 17:04 - 17:08
    それは最初の基本点から科学の言語です。
  • 17:09 - 17:10
    これは..
  • 17:10 - 17:14
    これは、2015年のケシェ財団のロードマップの一部です。
  • 17:16 - 17:20
    同時に、あなたがライブストリームにいるときに、あなたは見ることができます
  • 17:21 - 17:26
    数センチの土地を残しています
  • 17:26 - 17:30
    うまくいけば、このプログラムの終わりまたは明日早朝の早朝に
  • 17:30 - 17:33
    私たちが言うように、...ユニットは着陸するでしょう。
  • 17:34 - 17:36
    私たちは何をしようとしているのでしょうか?
  • 17:36 - 17:39
    そして、私たちはそれが再び陸に入ることを許します、
  • 17:40 - 17:43
    つまり、それは偶然ではありません。
  • 17:43 - 17:46
    そして、Armenはすでにシーンを設定しています
  • 17:46 - 17:49
    あなたが知っている、あなたはバックグラウ-
    ンドで少しグレーのスタンドを参照してください
  • 17:50 - 17:53
    新しいシステムが登場するだろう。
    それはすでにすべてそれにあります。
  • 17:53 - 17:56
    あなたがそれを見ることができれば。
    それは垂直位置にあるモーターです
  • 17:56 - 17:58
    水平線上に
  • 17:58 - 18:03
    私たちがどのように揚力の位置を決めることができるかを見ることができます。
  • 18:03 - 18:06
    私たちが前に成功すれば...
    私たちは休日のために休みます
  • 18:06 - 18:08
    私たちは続けて、あなたにそれを示します。
  • 18:09 - 18:14
    だから子どもたちは、いつもあなたが言うことを覚えている、
  • 18:14 - 18:17
    "何が起こった、あなたは何を覚えていますか?"
  • 18:17 - 18:20
    私たちは、「私たちが月に着いたときを思い出します」と言う。
  • 18:20 - 18:23
    誰もがアポロとの最初の着陸を覚えています。
  • 18:24 - 18:28
    今、地球上の燃料を燃やすことなく、私たちは着陸します。
  • 18:28 - 18:31
    そしてそれを繰り返すつもりです、それは100%確認されています。
  • 18:31 - 18:33
    私たちは先週、
  • 18:33 - 18:38
    私たちは約18cm下った。
  • 18:38 - 18:41
    さて、私たちはシステムをリセットし、過去に
  • 18:41 - 18:43
    ライブストリームの青い線が表示されている場合は、
  • 18:43 - 18:47
    今は約1時間前です
  • 18:47 - 18:50
    私たちは約2センチほど下ってきましたが、
  • 18:50 - 18:52
    うまくいけば、今夜または明日の朝までに、我々は着陸する。
  • 18:52 - 18:55
    これは人間の歴史において重要な動きです。
  • 18:56 - 18:59
    すべての子どもたちに
  • 19:02 - 19:05
    見て、今から行く
  • 19:05 - 19:07
    から、言うことができます
  • 19:08 - 19:09
    フリータウン
  • 19:10 - 19:11
    またはあなたが出かける場合
  • 19:13 - 19:16
    バンジュールの...ガンビア。
  • 19:17 - 19:20
    あなたがヨーロッパやアメリカに来たいなら、
  • 19:20 - 19:24
    世界がどのようになっているかを見るためには、他の場所にも。
  • 19:26 - 19:30
    あなたは航空券のためにたくさんのお金を節約しなければなりません
  • 19:31 - 19:33
    燃料を払う必要があるからです。
  • 19:34 - 19:37
    我々はその燃料を高価なものにしたので、
  • 19:37 - 19:40
    金持ちは豊かに、貧困層は貧しいまま
  • 19:40 - 19:45
    そして、あなたが「社会の誤った取り扱い」と呼んでいることが続いています。
  • 19:46 - 19:48
    このようなシステムでは、
  • 19:49 - 19:54
    ワシントン、ロンドン、そして他の子供たちと交流するための費用
  • 19:54 - 19:58
    学ぶこと、世界のコミュニティの一員になること
  • 19:58 - 20:03
    私たちは燃料を燃やさないので、10セント未満です。
  • 20:04 - 20:07
    私たちはどんな環境も破壊していません。
  • 20:09 - 20:12
    2015年の変化は、今私たちが出しているものを通して
  • 20:12 - 20:18
    多くの人が来るべきものを想像することさえできないほど急進的なものになるだろう。
  • 20:20 - 20:23
    最大の問題は離陸しないことです。
  • 20:23 - 20:26
    これは私が知識を求めている人に今日語っていたものです。
  • 20:26 - 20:30
    最大の問題は着陸を理解することです。
  • 20:32 - 20:36
    あなたが着陸したい場所に着陸できないときに空中に留まることは何ですか?
  • 20:36 - 20:37
    我々は優れている...
  • 20:37 - 20:41
    私たちは、技術を使って着陸のプロセスを理解しようとしています。
  • 20:43 - 20:45
    だから、新年には、
  • 20:45 - 20:49
    私たちは離陸、着陸、そして残りの次の段階に行きます。
  • 20:51 - 20:55
    私たちは新しいシステムを展示します。多分、明日も、
  • 20:55 - 20:59
    人々が考える、この技術ははるかに遅れている。
  • 20:59 - 21:07
    この技術の4つのフロンティアが見えるようになります。
  • 21:08 - 21:11
    だから、私たちは意図的に今、
  • 21:11 - 21:14
    ArmenとMarkoはあなたが見ることができる原子炉を設定しました。
  • 21:15 - 21:16
    私たちはまだ遠すぎます。
  • 21:16 - 21:19
    私たちはまだ着陸するときに脚を見ません。
  • 21:19 - 21:22
    まだ影が残っていますが、後でそれを整理します。
  • 21:22 - 21:25
    だから、それはまだ遠すぎる、それは足にある必要があります。
  • 21:25 - 21:27
    それが着陸すると、あなたはそれを見ることができます。
  • 21:27 - 21:31
    私はマルコと話しています...アーメン。
  • 21:32 - 21:34
    私たちはそれを必要としません、あなたは床の下に置くことができます。
  • 21:34 - 21:38
    置く...ちょうど...ちょうど私達がそれが地面に触れるときを見ることができる。
  • 21:38 - 21:39
    それはそこにある。
  • 21:39 - 21:43
    ちょうどそれを置く..
    カメラを回して床に置いて、
  • 21:44 - 21:46
    それが着陸すると、私たちは着陸を見るでしょう。
  • 21:48 - 21:49
    さあ、アーメン。
  • 21:49 - 21:51
    すべての子供は着陸したい。
  • 21:54 - 21:56
    それで、あなたはそれがどれほど正しいかを見ます。
  • 21:56 - 21:59
    あなたは初めて見ます、
  • 21:59 - 22:04
    いつ科学が...
    研究室では、生きている。
  • 22:05 - 22:11
    ArmenやMarko、Dr Elliaのような人々がいますが、
  • 22:11 - 22:17
    世界各地の人々が自らの道を舗装しています。
  • 22:17 - 22:19
    次世代の子どもたちを確実にするために
  • 22:19 - 22:21
    現在の世代
  • 22:21 - 22:24
    私たちが持っていたよりも、私たちが見たより良い生活を送ってくれるでしょう。
  • 22:25 - 22:26
    あなたはそれらを見るでしょう。
  • 22:26 - 22:29
    ライブストリームに行くと、それらが表示されます。
    彼らはそれを生きている。
  • 22:29 - 22:34
    偶然ではないので、私たちは非常に近くに着陸を見せています
  • 22:35 - 22:38
    それは非常に重要です、それは絶対に重要です。
  • 22:38 - 22:41
    なぜなら、これが起こると
  • 22:41 - 22:44
    私たちはもう一度それを繰り返すつもりです。
  • 22:46 - 22:51
    これは、人間がこの惑星の力の足場から解放されていることを意味し、
  • 22:51 - 22:53
    重力と磁場
  • 22:55 - 23:00
    これが意味することは、私たちは直接着陸することができ、
  • 23:00 - 23:03
    燃料を燃やすことなく直接離陸することができます。
  • 23:03 - 23:06
    分のこのシステム...
  • 23:06 - 23:08
    このシステムの脚は地面に接触する。
  • 23:12 - 23:13
    うん。
  • 23:15 - 23:16
    うん
  • 23:16 - 23:20
    分...これは...このシステムの土地、
  • 23:20 - 23:22
    あなたはそれが地面に触れるのを見ます
  • 23:23 - 23:26
    過去数千年の男の歴史は終わった。
  • 23:27 - 23:32
    私たちは...鳥をコピーし、飛行機を作った。
  • 23:32 - 23:34
    今、これは普遍的なシステムです。
  • 23:34 - 23:38
    そしてそれが上陸するとき、それは意味、国境、
  • 23:38 - 23:42
    国籍、人種、信条が終わりました。
  • 23:42 - 23:46
    今、私たちは一人になり、好きな場所に行くことができます
  • 23:47 - 23:49
    私たちは好きな場所に着陸することができます。
  • 23:50 - 23:52
    そしてこれは若者のための変化であり、
  • 23:52 - 23:54
    若者のために、そして私たちは子供たちのために、子供たちのために。
  • 23:54 - 23:56
    そういうわけで、それは子供のプログラムです。
  • 23:56 - 23:59
    そして、これを見て美しいです
  • 24:00 - 24:03
    子供の間に...子供のプログラム。
  • 24:04 - 24:08
    これは、この惑星のすべての子供の人生に触れるからです。
  • 24:09 - 24:10
    今後数週間で、
  • 24:10 - 24:14
    あなたはおもちゃを見るでしょう..
    これをあなたにお届けします。
  • 24:15 - 24:18
    おもちゃに興味があり、楽しむことができるなら
  • 24:19 - 24:21
    私は多くの子供たちが行かないと思う
  • 24:21 - 24:24
    コンピュータとiPadsはもう何年にもわたります。
  • 24:25 - 24:27
    あなたがフロートできるとき
  • 24:28 - 24:31
    車輪なしで自転車に乗ることができます。
  • 24:32 - 24:33
    私たちはどれくらいの距離を見ていますか?
  • 24:33 - 24:37
    私たちは着陸から1センチ以内です。
  • 24:37 - 24:41
    カメラはあなたが見ることができるように配置されています。
  • 24:44 - 24:47
    あなたがすることができます...あなたは、
  • 24:47 - 24:48
    あなたは飛ぶ。
  • 24:48 - 24:56
    我々は磁場を作らないので、浮上が起こります。
  • 24:56 - 24:58
    これはポジショニングです。
  • 24:58 - 25:03
    システムは徐々にそれが地面に関して位置であることを見出している。
  • 25:03 - 25:04
    それは着陸するでしょう。
  • 25:05 - 25:10
    これは...これはあなたにとって子供にとって最も美しいものの一つです。
  • 25:10 - 25:11
    あなたはできる...
  • 25:11 - 25:19
    あなたが夢見ることができる最も高価なおもちゃとして見たものは、
  • 25:19 - 25:22
    あなたが得る小さなGaNSを持つことによって。
  • 25:22 - 25:26
    あなたはCO2キットとしてアフリカで無料のユニットを手に入れます。
  • 25:26 - 25:30
    ピンポンボールに入れて起動することができます。
  • 25:31 - 25:35
    その後、あなたは自分の空中サーフボードを持っています。
  • 25:35 - 25:36
    あなたは道を見つけるだろう...
  • 25:36 - 25:40
    あなたは非常に簡単に旅行することができます。なぜなら、
  • 25:40 - 25:43
    このシステムはエネルギーをほとんど生産しません
  • 25:43 - 25:45
    背景にも。
  • 25:46 - 25:50
    地面から1〜2センチ、または10センチメートル浮いている場合
  • 25:50 - 25:54
    あなたは小さなモーターを持っている、背中にヘアドライヤー、
  • 25:54 - 25:56
    どこにでも行くことができます。
  • 25:57 - 25:59
    これは素晴らしいシステムですが、
  • 25:59 - 26:02
    何が来ているのか、そして人が利用できるものは何か。
  • 26:04 - 26:08
    (KD):Keshe氏、短い質問です。
    私はあなたを中断することはできますか?
  • 26:08 - 26:08
    (MK):はい
  • 26:08 - 26:11
    (KD):覚えて、あなた...
    あなたは一度それを言いました、
  • 26:11 - 26:15
    地球の大気の中であなたは上に行くことができます。
  • 26:15 - 26:18
    なぜなら、それはそうではないでしょう...それは...
    それはあなたをカタパルトするだろう、
  • 26:18 - 26:19
    おそらくこの大気の外
  • 26:19 - 26:24
    もしあなたが40,000を越えれば、何でも、マッハされていても
  • 26:24 - 26:29
    しかし、地球の雰囲気を超えて、それは越えることができますか?
  • 26:30 - 26:33
    (MK):この雰囲気の中でさえ、私たちは光のスピードで行くことができます。
  • 26:33 - 26:35
    (KD):本当ですか?はい!
  • 26:35 - 26:38
    (MK):そうですね、地平線があります。
  • 26:38 - 26:42
    地球上の地平線は地球上に限られています...
  • 26:42 - 26:46
    20〜30km程度である。
  • 26:47 - 26:51
    地平線とは、端、端を見ることができることを意味し、
  • 26:51 - 26:55
    地球の湾曲が視界を離れます。
  • 26:55 - 26:58
    あなたは海の上、海の上でそれを見ることができます。
  • 26:59 - 27:00
    そう、
  • 27:01 - 27:04
    速度の制限は男の思考です
  • 27:04 - 27:06
    しかし、あなたは地球の表面を通って右に行くことができます。
  • 27:06 - 27:11
    問題はありません。私たちは光の速度よりも何千倍も速く行くことができます。
  • 27:11 - 27:14
    これらのことは、科学者たちによってなされたこれらの制限
  • 27:14 - 27:19
    ユニバーサルフォースの真の意味を理解していなかった
  • 27:19 - 27:22
    なぜなら、自分たちの限界からです...
  • 27:22 - 27:24
    自分の心と思考の
  • 27:24 - 27:27
    私はいつも言う、あなたが知っている...
    それについて申し訳ありません!
  • 27:27 - 27:33
    18世紀、19世紀に、ごめんなさい...いつ車が出てきたのか。
  • 27:33 - 27:34
    彼らは言った;
  • 27:34 - 27:40
    「もしあなたが25マイル以上速く進むと、あ-
    なたの目が飛び出し、あなたの耳が痛くなります」
  • 27:40 - 27:44
    そして、彼らは決して理解できないものによって同じ制限をかけました
  • 27:44 - 27:47
    光の速度が最大速度であること。
  • 27:47 - 27:55
    あなたは今、ArmenとMarkoが着陸していることを確認します。
  • 27:55 - 27:58
    これは...これ...システムが着陸するとき
  • 27:59 - 28:07
    それは重要な意味を持ちます...人類にとって重要な意味合いです。
  • 28:09 - 28:12
    子供たちは、最初の受益者になります。
  • 28:12 - 28:16
    想像してみてください、あなたはこの箱に座っていて、あなたは浮いていますか?
  • 28:18 - 28:19
    あなたはそれで遊ぶことができます。
  • 28:20 - 28:22
    体重の制限はありません。
  • 28:22 - 28:25
    あなたはこのシステムで好きなだけ重く置くことができます
  • 28:26 - 28:30
    それはエネルギーを持っていないので、それはポジションであると分かります、
  • 28:32 - 28:34
    システムパラメータ内にいる限りです。
  • 28:36 - 28:39
    だから、次の数分でうまくいけば..
  • 28:39 - 28:43
    私は着陸に来るとき、我々が存在することができることを願っています。
  • 28:43 - 28:47
    一方の側では、それはわずかに傾いているので、着陸していることがわかります。
  • 28:47 - 28:51
    Markoは時間を見つけようとしています。
  • 28:51 - 28:56
    2014年12月10日の夜7時14分、
  • 28:57 - 28:59
    あなたは皆が見ることができる、
  • 29:00 - 29:04
    この事が地面に触れる時、それが着陸する時。
  • 29:06 - 29:08
    それはすばらしい立場です。
  • 29:08 - 29:10
    あなたは、青い線の下の先端を見ます。
  • 29:10 - 29:15
    それは約1時間前、1時間半前から始まった場所です。
  • 29:15 - 29:17
    Armenは私と一緒にいます。
  • 29:17 - 29:22
    そして...あなたはペンの先端、先端を見ることができます..
  • 29:22 - 29:24
    それは今どこにあるのかを示しています。
  • 29:25 - 29:27
    約2センチ、3センチぐらい降ります。
  • 29:27 - 29:30
    我々はタッチダウンするために約1センチメートル残っている。
  • 29:31 - 29:34
    (KD):あなたが知っているように、ケシェ-
    氏、それは事実上すべてニュースであるべきです。
  • 29:34 - 29:35
    これはプライムタイムのニュースでなければなりません
  • 29:35 - 29:39
    しかし、これはメディアが完全に制御されている方法を示しています...
  • 29:40 - 29:41
    (MK):うん!...物事は...
  • 29:41 - 29:45
    世界の主要通信事業者であるFoxを知っています
  • 29:45 - 29:50
    ロイヤルファミリーや世界中の他の人々から指導を受けています
  • 29:51 - 29:55
    ケシェ財団とは何の関係もない。
  • 29:55 - 29:57
    我々はこれを知っている、彼らは私たちに語った。
  • 29:57 - 30:02
    あなたが知っているように、世界的に有名なア-
    ンカーの数...ニュースアンカーはイラン人です。
  • 30:03 - 30:04
    そして、彼らは私たちに語った。
  • 30:04 - 30:07
    「あなたのテクノロジーについて話すことさえできません。ケシェ氏」
  • 30:08 - 30:11
    彼らはそうすることができないと言われてきました。
  • 30:11 - 30:15
    誰かが撃たれると、「誰かが殺された」というテキストが出ます。
  • 30:15 - 30:18
    私のiPhoneでは、
  • 30:19 - 30:21
    私はただ1つのニュースを得て、それはすべてBBCから来ます。
  • 30:21 - 30:24
    "そのような男、爆撃"、この男は殺された... "
  • 30:24 - 30:29
    ちょうど、過去4日間で、私はBBCから4つのテキストを受け取りました。
  • 30:29 - 30:33
    そして、誰が殺されたのか、そして彼がどのように殺さ-
    れたのか、そしてどれくらい多くの人が殺されたのでしょう。
  • 30:34 - 30:38
    そして、私は日本のテレビに行く、そのようなニュースはありません。
  • 30:40 - 30:44
    殺すことによって、彼らはあなたにニュースを与えていないからです。
  • 30:44 - 30:45
    彼らは、
  • 30:46 - 30:49
    「あなたが言うことをしなければ、これは私たちがあなたとやることです」。
  • 30:49 - 30:52
    だから、非常に多くの点で
  • 30:52 - 30:55
    このシステムが上陸すると、
  • 30:56 - 30:58
    もう境界はありません。
  • 30:58 - 31:01
    あなたが降りることができるように、あなたは上がることができるからです。
  • 31:02 - 31:04
    [Vince(V)] Kesheさん、コアのrpmはどうですか?
  • 31:04 - 31:06
    (MK):Pardon?
  • 31:06 - 31:08
    (V):現在のコアのrpmはどれくらいですか?
  • 31:08 - 31:10
    (MK):何も触れていない2,000人。
  • 31:11 - 31:14
    すべてが2,000 rpmに保たれていますが、
  • 31:14 - 31:15
    これは「1分あたりの回転数」であり、
  • 31:15 - 31:17
    彼らが理解しなければ子供のために。
  • 31:17 - 31:20
    これは完璧な画像です、ありがとうございました。
  • 31:20 - 31:23
    それは絶対に豪華です、それは着陸の時間を示しています。
  • 31:26 - 31:28
    しかし、それは少し面倒です。
    あなたはそれを見ましたか?
  • 31:28 - 31:31
    片足が上がっています。
    それは小さな犬のようですが、それは完璧です。
  • 31:31 - 31:34
    いいえ、いいえ、ユニット、それはそのように掛けられています。
  • 31:34 - 31:36
    それは絶対に完璧です。
  • 31:37 - 31:40
    だから、私たち..
    (V):そんなに弱いのではない、申し訳ありません...
  • 31:40 - 31:41
    (MK):Pardon?
  • 31:41 - 31:43
    (V):..体重またはそれは何ですか?
  • 31:43 - 31:47
    力がしようとする、それがしようとするか、フィールドがしようとする...ごめんなさい
  • 31:47 - 31:51
    ...バランスをとる方法を見つけることを試みます
  • 31:51 - 31:53
    ...それらを回転させても?
  • 31:53 - 31:57
    (MK):あなたは何が起こったのか分かります。原則を理解しなければなりません。
  • 31:57 - 32:00
    私はあなたが理解していない人々に伝え続けていると言われています。
  • 32:00 - 32:04
    私は非難されている...
    "これは、私たちはばかだ"
  • 32:04 - 32:08
    何を...私が意味するとき...私は言葉を言うときあなたは理解していない。
  • 32:08 - 32:11
    つまり、理解するには多くの考えが必要です。
  • 32:12 - 32:15
    しかし、それは私が何年も何年も慣れてきた専門用語であり、
  • 32:15 - 32:18
    多くの人々が、私はそれを使用し続けていると同時に、
  • 32:18 - 32:20
    「私たちは愚かではない、理解できない!」と言った。
  • 32:20 - 32:23
    しかし、実際にはどうなるのかは、
  • 32:23 - 32:27
    私はこれを説明していました...
  • 32:27 - 32:33
    アーメンとエリヤ。昨日。
  • 32:34 - 32:39
    あなたは真鍮のボール4個を見る。
  • 32:40 - 32:46
    あなたはそれらを見ることはできませんが、毎分約2,000回転で回転しています。
  • 32:47 - 32:49
    このプロセスでは何が起こっていますか?
  • 32:49 - 32:54
    これらの小さなボールでは、直径約2cmです
  • 32:54 - 32:58
    私たちはPlasmas、浮遊プラズマ、GaNSと呼んでいます。
  • 32:58 - 33:02
    そして、このスピードで回転させると、
  • 33:02 - 33:04
    これらのプラズマ、彼らは太陽のようです。
  • 33:04 - 33:08
    しかし、それぞれのコンテナでは、各ボールで、「コア」と呼ばれるものそれぞれで、
  • 33:08 - 33:12
    これらの小さなプラズマ、原子プラズマが何百万もあります。
  • 33:13 - 33:15
    各プラズマは太陽のようです。
  • 33:16 - 33:17
    そして、太陽は何をしていますか?
  • 33:17 - 33:21
    Sunは光を絶えず放出し、エネルギーを放出します。
  • 33:22 - 33:23
    そして何が起こるか?
  • 33:23 - 33:26
    エネルギーは太陽系全体に広がります。
  • 33:26 - 33:28
    その一部は私たちが受ける熱になります。
  • 33:28 - 33:30
    その一部は、別の場所に移動し、別のものになります。
  • 33:31 - 33:34
    このコアでは...これらの4つのコアで同じことが起こっていますが、
  • 33:34 - 33:37
    Sunsはこれらの小さなボールです。
  • 33:38 - 33:40
    そして、これらの小さなボールの中に...
  • 33:40 - 33:43
    真鍮のボールには数百万の小さなサンがいます。
  • 33:43 - 33:46
    そして、彼らはすべてフィールドを放射している
  • 33:46 - 33:52
    これらのフィールドの一部がこれらのコアの-
    壁を通過します。これはあなたが見るものです。
  • 33:52 - 33:53
    そして、彼らが出てくると、
  • 33:53 - 33:57
    コアの回転と回転のために
  • 33:57 - 34:01
    彼らは吸収され、お互いに相互作用する
  • 34:01 - 34:05
    彼らは4つのコアの間のシステムの中心に閉じ込められます。
  • 34:05 - 34:07
    だから、今私たちがやっていることは、
  • 34:07 - 34:11
    私たちはすべてのビットを置いています、何が出てくるのか、小さな小石
  • 34:11 - 34:15
    各コアから大気中のこの中心コアに移動する。
  • 34:15 - 34:20
    それらはすべて磁気的に接続されているため、封じ込めはありません。
  • 34:20 - 34:24
    そして、あなたのポケットに小さな小石を入れているようなものです。
  • 34:25 - 34:29
    最初の小石、あなたは気にしませんが、もし私が100、200の小石を入れたら、
  • 34:29 - 34:31
    ジャケットが重くなると、あなたを引き下げます。
  • 34:32 - 34:36
    そして、もし私がより多くの小石を入れたら、ジャケットはあなたの背中から外れます。
  • 34:37 - 34:39
    だから、今何が起こるのか、小石の代わりに、
  • 34:39 - 34:41
    我々は、プラズマ磁場
  • 34:41 - 34:44
    少し...少しのプラズマが追加されています。
  • 34:44 - 34:45
    そして、プラズマの質量
  • 34:45 - 34:47
    センターでは、あなたは見えませんが、
  • 34:47 - 34:49
    質量が増加する。
    (V):申し訳ありませんが、
  • 34:49 - 34:51
    Kesheさん、もう少し音が増えています。
  • 34:55 - 34:58
    (MK):音は...
    はい!今は良いですか?
  • 34:59 - 35:00
    私たちは良いですか?
  • 35:02 - 35:05
    (健全な問題を解決する)
  • 35:07 - 35:09
    今は良いですか?
  • 35:11 - 35:12
    はい。
  • 35:12 - 35:16
    だから、起こるのはこれらの小さな..
    小石の代わりに、
  • 35:16 - 35:21
    今、私たちはPlasmasをこれらのコアの中心に置いています。
  • 35:22 - 35:26
    そして、あなたは、より重くて、あなたは、より強力になりつつあります
  • 35:27 - 35:29
    地球と相互作用します。
  • 35:29 - 35:31
    だから、それは引き込まれている。
  • 35:31 - 35:33
    あなたは質量を増やしています。
  • 35:35 - 35:39
    だから、それはなぜ..
    システムがダウンしています。
  • 35:39 - 35:43
    体重は約11.5kgです。
  • 35:43 - 35:46
    だから、我々は数グラムを動かすつもりはない。
  • 35:46 - 35:53
    それは約11.1または11.2キロ、11.5キログラムです...
  • 35:53 - 35:54
    その地域の何か、
  • 35:55 - 35:58
    磁気シールド付きでは、上にカバーが見えます。
  • 35:58 - 36:02
    このカバーは13キロです...
    13キロと半キロ。
  • 36:02 - 36:06
    私は覚えています、私たちはしました...
    およそ12-13キロ。
  • 36:06 - 36:10
    だから、我々はいくつか動いていない...
    それは子供の重さです。
  • 36:11 - 36:14
    それは、4歳または5歳の子供に、子供の体重です..
  • 36:14 - 36:18
    ...ホバリングしている3〜4歳の子供。
  • 36:18 - 36:22
    あなたが3歳か4歳の子供を..
  • 36:22 - 36:25
    私たちが「サーフ」と呼ぶものは、このように、
  • 36:26 - 36:28
    その後、彼は浮動する。
  • 36:28 - 36:31
    そして、あなたは家の周りを遊ぶことができます。
  • 36:31 - 36:33
    これが入ってくる変化です。
  • 36:33 - 36:35
    それが私たちが体重を増やす方法です。
  • 36:35 - 36:40
    だから、これらのシステムで体重を増やすと、
  • 36:41 - 36:42
    それは無関係になり、
  • 36:42 - 36:45
    システムによってカバーされるフィールドは、
  • 36:45 - 36:49
    200kgまたは10... 1,000kgになることがあります。
  • 36:49 - 36:51
    あなたはまだ同じポジションを維持しています
  • 36:51 - 36:54
    あなたが野原の中にいる限り
  • 36:56 - 36:59
    それで、これは未来のものです。
  • 37:01 - 37:03
    これは、買い物に行きたいときです
  • 37:03 - 37:07
    あなたは車を取らず、ガソリンスタンドを探す必要はありません。
  • 37:07 - 37:10
    なぜなら、いったんあなたのシステムを作ったら、
  • 37:10 - 37:13
    これらの小さなコアは何千年も続くでしょう。
  • 37:14 - 37:17
    太陽は何百万年も何十億年も続く。
  • 37:17 - 37:20
    したがって、これは同じプロセスで、サイズは小さくなります。
  • 37:22 - 37:26
    将来の子供は寒いところに住んでいません
  • 37:26 - 37:29
    親は支払うお金がないからです。
  • 37:31 - 37:34
    今、エネルギーは完全に自由になったので、
  • 37:34 - 37:36
    この着陸によって、我々はさらに展示する。
  • 37:37 - 37:41
    そして、私が前に言ったように、どんな子供も眠りにつく必要はありません、
  • 37:41 - 37:44
    あなたが着陸したら、あなたがする必要があるすべてのもの...
  • 37:44 - 37:47
    あなたはいつも着陸したくはありませんが、あなたの原子炉は稼働していますが、
  • 37:47 - 37:49
    彼らはエネルギーを作り出します。
  • 37:49 - 37:55
    エネルギーを熱や結露に変換することができれば、
  • 37:55 - 37:58
    あなたは大気から無料の清潔な水を持っています。
  • 37:59 - 38:02
    そして、あなたはこれらのコアにあるエネルギーを入れます
  • 38:02 - 38:06
    水中に着陸した中心部にある。
  • 38:07 - 38:08
    それは食べ物です。
  • 38:08 - 38:10
    あなたは食べ物を食べるときに何をしますか?
  • 38:11 - 38:15
    あなたはパンからリンゴのエネルギーを取ります。
  • 38:16 - 38:21
    今、両親は食料を払うためにお金を持っていません。
  • 38:21 - 38:25
    水があなたの食べ物です。なぜなら、それはあなたとあなたが空腹感を感じないからです。
  • 38:26 - 38:30
    飢えはそこにはなく、エネルギーの欠如はそこにはありません。
  • 38:31 - 38:35
    これは...この着陸は人類のために多くのものを変えるでしょう。
  • 38:38 - 38:42
    そして、特に数ヶ月と数年の子供のために。
  • 38:42 - 38:46
    プロジェクトの1つと、私たちが合意した原則の1つは、
  • 38:46 - 38:48
    今ケシェ財団
  • 38:48 - 38:52
    50%の株主であり、50%の株主である。
  • 38:52 - 38:56
    私たちが製品の販売から作るすべてのセントは、
  • 38:57 - 38:58
    財団のシェア
  • 38:58 - 39:04
    色、人種、宗教にかかわらず、人類に単位を与えるために戻ってきます。
  • 39:06 - 39:10
    さて、ケシェ財団の支持者になったのは、どれだけの人が突然現れたかです。
  • 39:10 - 39:14
    彼らはユニットが自由エネルギーを持つことができるようにしたいので、
  • 39:14 - 39:17
    彼らはユニットがきれいな水を持つことができるようにしたい。
  • 39:17 - 39:23
    そして簡単な方法で、私たちは人類の倫理を変えます。
  • 39:23 - 39:27
    無条件の供給と資源。
  • 39:27 - 39:30
    2015年がその始まりです。
  • 39:30 - 39:33
    実際には、今年の終わりには、次の2週間以内に
  • 39:33 - 39:36
    世界人口に自由に与えられた最初のユニットは、
  • 39:36 - 39:38
    財団から外に出るでしょう。
  • 39:38 - 39:40
    あなたがメキシコの子供であれば、
  • 39:40 - 39:44
    あなたがライン上にいるように、あなたはあなたの国の貧しい子供たちを知っています
  • 39:44 - 39:47
    子供のためのケシェ財団を立ち上げることができます。
  • 39:47 - 39:49
    貧しい子供たちがシステムを持つことができるということです。
  • 39:49 - 39:52
    そして、エネルギーシステムはそれに伴い、
  • 39:52 - 39:57
    途中にある他のもののためのプロセス、
  • 39:57 - 40:01
    私たちは、この惑星のすべての子供たちの人生を次の年に変えます。
  • 40:01 - 40:05
    私たちは政治家ではないから約束ではない
  • 40:05 - 40:08
    しかし、それによって利益を得るために富裕層が購入するものによって
  • 40:08 - 40:11
    私たちはこれを通って、余裕のない人に利益をもたらします。
  • 40:11 - 40:14
    だから、社会は平等になるでしょう。
  • 40:16 - 40:17
    これは変更する必要があります。
  • 40:17 - 40:19
    それは若者のための美しい変化です。
  • 40:19 - 40:22
    (V):私はヘクトル
  • 40:22 - 40:25
    それについて考えるかもしれない...
    それらのコメントのいくつかと...
  • 40:25 - 40:32
    私は、そのアイデアについて、彼自身のコメントがあるかどうか疑問に思いました。
  • 40:32 - 40:39
    そして...どんな質問か、彼が会話に加えたいと思うもの。
  • 40:39 - 40:42
    おそらく、私たちはヘクターから聞くことができますか?
  • 40:42 - 40:44
    (H):こんにちは!こんにちは。
  • 40:44 - 40:49
    だから、まずは明確にしたかったのです。
  • 40:49 - 40:52
    これは飛んでいるのですか?
  • 40:52 - 40:55
    (MK):はい!それは飛行していない、それは位置決めです。
  • 40:55 - 41:00
    あなたが空気の処分をしているときに飛ぶ。
  • 41:00 - 41:04
    ...飛行機の便だから...それ...
  • 41:04 - 41:06
    あなたはそれを何と呼んでいますか?...
  • 41:06 - 41:10
    移動して空気の位置を変えます。
  • 41:11 - 41:15
    鳥が飛んで、ユニバーサル・システムが自分自身を位置づけます。
  • 41:17 - 41:20
    あなたはあなたの位置を指定するフィールドを作成します...
  • 41:20 - 41:24
    それが...最も簡単な方法は、あなたの手に2つの磁石を入れることです
  • 41:24 - 41:28
    互いに反対側の2つの面をお互いに置きます。
  • 41:29 - 41:30
    彼らは一緒に来るのを見る。
  • 41:30 - 41:33
    あなたが似ている両面を置くと、
  • 41:33 - 41:36
    あなたは知っている、彼らはお互いの間の距離を見つける。
  • 41:36 - 41:37
    一緒に置くことはできません。
  • 41:38 - 41:40
    これは正確にシステムで起こっていることです。
  • 41:40 - 41:43
    位置を作成するフィールドを作成しています
  • 41:43 - 41:47
    地球の磁場と重力場に関して。
  • 41:48 - 41:53
    (H):いいよ!まあ、ええ、すべて...
  • 41:53 - 41:58
    私は、このような、私の人生を待っていたようだと思う。
  • 41:58 - 42:00
    私は..
  • 42:01 - 42:02
    うん、それは..
  • 42:03 - 42:05
    それは非常に興味深いです。
  • 42:05 - 42:09
    あなたがそれをやっていることは素晴らしいことだと思います。
    そして...
  • 42:10 - 42:13
    そうですね、それは本当に...
  • 42:13 - 42:17
    物事を根本的に変える
  • 42:18 - 42:20
    のような、だけでなく...
  • 42:21 - 42:24
    科学的なもの
  • 42:24 - 42:29
    実際の生活の中でもすべての人に...
  • 42:29 - 42:33
    金持ちでも貧しい人でも、何でもあれこれ作られています。
  • 42:33 - 42:36
    しかし、それは...私は知らない。
  • 42:36 - 42:38
    私はそれがリックだったのか覚えていない
  • 42:38 - 42:41
    Markoは私たちが進化していると言います。
  • 42:42 - 42:44
    だから、これは本当に大きなステップだと思います
  • 42:44 - 42:48
    人類の両方のために。
  • 42:48 - 42:53
    おめでとう、本当に、このすべてを作ること。
  • 42:55 - 42:58
    (MK):多分...おそらく、私たちが見る時間です。
  • 42:58 - 43:01
    若者のためのケシェ財団のために、世界中で。
  • 43:02 - 43:06
    それは、ユニットを青少年に配布し、
  • 43:06 - 43:11
    財務的な立場はない。
  • 43:11 - 43:17
    これは、2015年のロードマップで設定するものの1つです
  • 43:17 - 43:21
    ユニットを供給しないようにすることです
  • 43:21 - 43:23
    慈善団体または人々へ
  • 43:23 - 43:27
    誰がユニットを入手するかによって影響を受け、
  • 43:27 - 43:31
    しかし、ユニットは子供たちに直接行きます。
  • 43:32 - 43:34
    なぜなら、彼らはそれの受益者でなければならないからです。
  • 43:34 - 43:39
    大人よりも苦しんでいるのは彼らです。
  • 43:40 - 43:44
    私たちが世界中の他のプログラムで見たことがあるからです。
  • 43:44 - 43:50
    物事が自由に利用できるようになると、成人はそれを非常に急速に乱用する傾向があり、
  • 43:50 - 43:53
    ここで、子供はより公平になる傾向があり、
  • 43:54 - 43:57
    富の分配においてより正確であること
  • 43:57 - 44:00
    科学技術の流通において
  • 44:01 - 44:05
    だから、2015年に私たちが励ますべきことのひとつ
  • 44:05 - 44:08
    ケシェ財団青年団です
  • 44:08 - 44:12
    私たちがやり遂げる方法の一つとして、私たちはそれらを優先します。
  • 44:13 - 44:17
    彼らが送ることができれば、「そんな子供がいるようなものが必要だ」
  • 44:17 - 44:21
    そのCO2キットは、そのように...
  • 44:21 - 44:23
    世界のさまざまな地域では、
  • 44:23 - 44:26
    特にあらゆる種類の感染症を伴うきれいな水のために、
  • 44:26 - 44:28
    子供たちによって使用することができます...
  • 44:28 - 44:30
    若者に与えられた
  • 44:30 - 44:36
    最初からEthosを根元から変え始める。
  • 44:37 - 44:39
    私たちは虐待を見てきました。たとえば、
  • 44:39 - 44:44
    米が慈善団体に配給され、
  • 44:44 - 44:49
    それは彼らのためにお金になり、その後、自分の家族が最初にそれを持っています。
  • 44:49 - 44:52
    本当の貧しい人々、それを必要とする人、
  • 44:52 - 44:55
    彼らはもしあれば、少しを得るためにキューに入れなければなりません。
  • 44:56 - 44:59
    このようにして、私たちはポジションを変えようとします。
  • 45:00 - 45:04
    しかし、ケシェ財団は未来の科学であるため、
  • 45:04 - 45:08
    将来の技術として、私たちはティーンエイジャーを介して作業します。
  • 45:08 - 45:12
    たとえば、メキシコで処理を開始することができます。
  • 45:12 - 45:17
    メキシコと話す...あなたはそれを何と呼びますか?
    ...メキシコケシェ財団
  • 45:17 - 45:23
    あなた自身の国の自分の体制で、ルートを変更することの一環となります。
  • 45:23 - 45:29
    ...現時点での問題は別の週... 10日です
  • 45:30 - 45:34
    我々は、我々が持っていることを発表するとき、と言う、千または二千
  • 45:34 - 45:38
    または貧しい家族に与えられる1万の自由単位
  • 45:38 - 45:41
    彼らはそれによって利益を得ることができます。
  • 45:41 - 45:45
    主に水を浄化するための第3世界諸国。
  • 45:46 - 45:49
    エネルギーユニットが販売されるまで、
  • 45:49 - 45:52
    そうすれば、人々がどのように変化するかがわかります。
  • 45:53 - 46:00
    (H):申し訳ありません...これは水のためにどのように機能しますか?
  • 46:01 - 46:02
    (H) - 私は意味します。
    (K) - の?
  • 46:02 - 46:04
    水をきれいにするように?
  • 46:04 - 46:08
    (MK):あなただけ...あなたが空気から吸収するCO2
  • 46:09 - 46:12
    水に1滴か2滴を加えるだけです
  • 46:12 - 46:13
    汚染された水...
  • 46:13 - 46:19
    材料の大部分はそれに吸収され、底に沈む。
  • 46:19 - 46:23
    そして、上の水は完全に飲むことができます。
  • 46:24 - 46:29
    シエラレオネの大学のこの情報は正しい
  • 46:29 - 46:35
    明日のワークショップでは、尊重して新たな立場を発表します
  • 46:35 - 46:39
    世界中のプログラムの清掃のためのケシェ財団へ
  • 46:40 - 46:44
    明日の朝、Keshe Foundationの木曜日の話を聞くと、
  • 46:44 - 46:49
    おそらく私はここにはいません、マルコはプロセスを開始します、
  • 46:49 - 46:54
    私が入国するまで、私が到着するまで。そして、私たちは時間内に発表する
  • 46:54 - 46:56
    どのように物事が変わったのか。
  • 46:57 - 47:03
    あなたは持っている必要はありません...
    あなたはキットを受け取り、
  • 47:03 - 47:08
    あなたがする必要があるのは、半分くらいの塩水をそれに入れることだけです
  • 47:09 - 47:10
    プロセスが開始されます。
  • 47:11 - 47:15
    次に、あなたが吸収する材料を収穫することができます。
  • 47:15 - 47:18
    コンテナ...すべてはそれに付属しています。
  • 47:18 - 47:22
    あなたは飲料水に追加するために材料を使用します。
  • 47:22 - 47:26
    汚染された水は、そのほとんどがきれいにすべきです。
  • 47:28 - 47:30
    だから私たちはあなたにシステムを無料で与える。
  • 47:30 - 47:34
    それは第3世界諸国、それを買う余裕がない子供、
  • 47:34 - 47:36
    お金を持っていない家族も...
  • 47:36 - 47:39
    2ドルは、おそらく父親の1週間の給料です
  • 47:39 - 47:41
    2つか3つの家族のために。
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    しかし今、彼は清潔な水を与えることができないのではなく、
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    そして...子供たちが生きることができるエネルギーさえも。
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    汚染された水のため、多くの子供たちが第3世界諸国で死亡しています。
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    我々は事実を知っている、我々は今後数ヶ月でより多くのデータをリリースし、
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    マラリア幼虫である蚊でさえ
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    この資料に添付されている場合は、おそらく特性が変化します。
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    そう...
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    (音の問題)
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    だから何が起こるかは、あなたが水を得ることができるということです。
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    私は同僚、製造側に尋ねました...
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    私たちが「水汚染除去ユニット」と呼ぶものは、
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    できるだけ早く解放されるべきである。
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    多かれ少なかれ、CO2キットと同時に。
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    そして...子供のために死ぬ必要はありません
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    下痢とそれ以外の汚染水。
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    そして、生産された少量の電力で
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    ...今私達はそれを見ます、ユニットはそこにあります。
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    事実、私たちがやっていること、オアシスシステムの基礎
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    来年早々にリリースされるようになっている。
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    きれいな水、十分な光、生きていくためには、
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    うまくいけば、年末までにシステムを提供することができます
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    シェルターを提供する
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    しかし、シェルターはより長いプロセスで来るでしょう。
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    しかし...多かれ少なかれ...
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    新しい年の後に...
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    私たちは少なくとも1つの新製品をターゲットにしています
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    毎月人類を変えることができるか、少なくとも
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    毎週またはそれ以上。
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    そしてそのすべて...金持ちは全額を支払うでしょう。
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    私たちは新しいシステムを持ってきました。
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    ユニットの購入は最低限必要ですが、
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    そして最低限の寄付があります。
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    その意味? 1ユニットにつき最低額を寄付することができます。
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    そして、あなたがユニットを持っていたいな-
    ら、あなたは1ユニットを支払うことができます。
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    どちらの方法で収集されたものであれ、戻ってきます
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    それは少なくとも50%、他の半分はメーカーによって異なります
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    彼らは彼らの利益で何をしたいのですか?
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    第三世界の国に戻る
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    西ヨーロッパでさえ、第三世界の国家ではない。
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    子供の約20%がベッドに飢えています。
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    彼らの両親はそれを買う余裕がないからです。
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    だから、私たちはあらゆる面であらゆる面をカバーしています。
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    変化は巨大で、今度は始まります。
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    今私たちはどのように変えようとしているのですか?
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    医療機関は非常に、非常に...医療機関では痛みを解放することができます
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    ... 2週間以内に最大限にリリースされます。
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    それはすでに生産、切断、残りの過程に入っています。
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    おそらく1月の第1週までに市場に出るでしょう。
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    ケシェ財団に
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    だから、我々は大衆の中でテクノロジーを世界中-
    にリリースするためにあらゆる側面を持って行きます
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    それを買う余裕がない人たち、私たちはそれをサポートしています。
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    次のものはおもちゃになります。
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    私たちは実際に着陸するセンチメートル未満です。
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    (反応炉についての議論、それ以上の教訓はない)
Title:
10th Kids Knowledge Seekers Workshop Dec 10 2014. Subtitles.
Description:

10th Kids Knowledge Seekers Workshop Dec 10 2014

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Video Language:
English
Duration:
05:31:39

Japanese subtitles

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