Veja como vive o resto do mundo, segundo a renda
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0:01 - 0:04Que imagens vemos do resto do mundo?
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0:05 - 0:07Vemos desastres naturais,
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0:07 - 0:09guerra, terror,
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0:09 - 0:10vemos refugiados
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0:11 - 0:13e vemos doenças terríveis, não é isso?
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0:13 - 0:15Vemos belas praias,
-
0:15 - 0:16lindos animais,
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0:16 - 0:18natureza bonita,
-
0:18 - 0:20rituais culturais e coisas assim.
-
0:21 - 0:26E então temos de ligar os pontos
para criarmos uma visão do mundo. -
0:26 - 0:27E como isso é possível?
-
0:27 - 0:30O mundo parece tão estranho.
-
0:31 - 0:32E eu não acho que seja.
-
0:32 - 0:35Na verdade, não acho o mundo
tão estranho assim. -
0:35 - 0:37E tive uma ideia.
-
0:37 - 0:39Imaginem o mundo como uma rua
-
0:40 - 0:44onde os pobres morem de um lado,
e os ricos do outro, -
0:44 - 0:47e o mundo todo viva nessa rua.
-
0:47 - 0:49Vocês vivem ali, eu vivo ali,
-
0:49 - 0:53e nossos vizinhos possuem a mesma renda.
-
0:53 - 0:56As pessoas que vivem
no mesmo quarteirão que eu -
0:56 - 1:01são de outros países,
outras culturas e outras religiões. -
1:01 - 1:04Essa rua é mais ou menos assim.
-
1:04 - 1:05E fiquei curiosa.
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1:06 - 1:08Na Suécia, onde vivo,
-
1:08 - 1:10tenho conversado com muitos estudantes.
-
1:10 - 1:14E eu quis saber onde eles achavam
que se situavam naquela rua. -
1:15 - 1:18Daí, substituímos as casas por pessoas.
-
1:18 - 1:22Estes são os 7 bilhões
de habitantes do mundo. -
1:22 - 1:26E, pelo simples fato de viver na Suécia,
é provável que a pessoa esteja aqui, -
1:26 - 1:28no grupo mais rico.
-
1:28 - 1:30Mas, quando perguntamos aos estudantes,
-
1:30 - 1:32eles achavam que estão no meio.
-
1:32 - 1:35E como entender o mundo
-
1:35 - 1:38quando vemos todas
essas imagens assustadoras, -
1:38 - 1:42e achamos que vivemos no meio
quando na verdade estamos no topo? -
1:42 - 1:43Não é muito fácil.
-
1:44 - 1:46Assim, enviei fotógrafos
-
1:46 - 1:51a 264 casas de 50 países,
até o momento, pois vêm mais por aí, -
1:51 - 1:55e, em cada casa, eles tiram
o mesmo conjunto de fotos. -
1:56 - 1:57Foto da cama,
-
1:57 - 1:58do fogão,
-
1:58 - 2:00dos brinquedos,
-
2:00 - 2:02e de cerca de 135 outras coisas.
-
2:03 - 2:06Assim, temos aproximadamente
40 mil imagens até o momento, -
2:06 - 2:08e o resultado é mais ou menos este.
-
2:09 - 2:11Aqui em cima está escrito:
-
2:11 - 2:13"Famílias do mundo pela renda"
-
2:13 - 2:16e logo abaixo, como podem ver,
temos a rua representada. -
2:16 - 2:19E então vemos algumas
das famílias visitadas. -
2:19 - 2:22Temos os mais pobres à esquerda,
os mais ricos à direita -
2:22 - 2:25e os demais no meio,
como na ideia original. -
2:25 - 2:29Podemos descer e ver
as diversas famílias até o momento. -
2:29 - 2:32Aqui, por exemplo, temos
uma família do Zimbábue, -
2:32 - 2:35uma da Índia, uma da Rússia
e uma do México. -
2:35 - 2:38Assim, essa é uma das maneiras
de olharmos as famílias. -
2:38 - 2:42Mas obviamente podemos escolher
ver determinados países e compará-los, -
2:42 - 2:45ou regiões, ou, se quisermos,
ver outras coisas. -
2:45 - 2:47Então vamos ver as portas da frente
-
2:47 - 2:48e observar como elas são.
-
2:49 - 2:53Vemos aqui o mundo pelas portas
da frente, organizado pela renda. -
2:54 - 2:56E podemos ver grandes diferenças
-
2:56 - 3:01entre a Índia, as Filipinas,
a China e a Ucrânia, por exemplo. -
3:01 - 3:03E se entrarmos na casa?
-
3:04 - 3:05Podemos ver as camas.
-
3:07 - 3:09As camas são assim.
-
3:09 - 3:11Não se parecem com as camas da "Caras".
-
3:11 - 3:14Não parecem as imagens
assustadoras da mídia. -
3:14 - 3:17Lembrem-se de que os estudantes na Suécia
-
3:17 - 3:20acharam que estavam
na média da renda mundial. -
3:20 - 3:21Então vamos até lá.
-
3:21 - 3:25Damos um zoom aqui,
filtrando a rua para pegar o meio, -
3:27 - 3:28assim,
-
3:28 - 3:30e depois perguntamos aos estudantes:
-
3:30 - 3:32"Seu quarto é assim?"
-
3:32 - 3:36Mas na verdade eles
não se sentiram muito em casa. -
3:36 - 3:39Então descemos e perguntamos
se eles se sentiam mais em casa aqui. -
3:39 - 3:43E eles responderam que não,
que o quarto típico sueco não era assim. -
3:43 - 3:45Subimos
-
3:46 - 3:49e, de repente, eles se sentiram em casa.
-
3:49 - 3:51E podemos ver aqui nesta imagem
-
3:51 - 3:54quartos na China, Holanda,
-
3:54 - 3:57Coreia do Sul, França
e nos Estados Unidos, por exemplo. -
3:57 - 3:59Então clicamos aqui.
-
3:59 - 4:03Se quisermos saber mais sobre a família,
a casa onde está aquela cama, -
4:03 - 4:06simplesmente clicamos nela
e vamos para a família, -
4:06 - 4:09e vemos todas as imagens daquela família.
-
4:09 - 4:11Podemos fazer desse jeito também.
-
4:11 - 4:13E, obviamente, o acesso é gratuito.
-
4:13 - 4:17Então, vão lá e, por favor,
adicionem mais imagens, claro. -
4:17 - 4:21Vou lhes mostrar meu favorito,
que todo mundo tenta evitar que eu mostre, -
4:21 - 4:23que são os banheiros,
-
4:23 - 4:25porque normalmente não nos
é permitido ver o banheiro alheio, -
4:25 - 4:27mas agora podemos, né?
-
4:27 - 4:29(Risos)
-
4:29 - 4:30Aqui, montes de banheiros.
-
4:30 - 4:33E se parecem muito
com os que estamos acostumados. -
4:33 - 4:36E eles estão na China, na Holanda,
nos EUA, no Nepal e assim por diante, -
4:36 - 4:38na Ucrânia, na França.
-
4:38 - 4:40E são bem parecidos, não é mesmo?
-
4:40 - 4:42Mas, lembrem-se, estamos no topo.
-
4:42 - 4:46E que tal darmos uma olhada
em todos os banheiros? -
4:47 - 4:50Agora a coisa mudou um pouco, né?
-
4:50 - 4:56Portanto, dessa forma, podemos
pesquisar por categorias de imagens, -
4:56 - 4:58usando as fotos como dados.
-
4:58 - 5:01Mas a foto não é tudo.
-
5:01 - 5:04Às vezes é mais fácil entender
o que as pessoas fazem, -
5:04 - 5:08assim temos trechos de vídeos
com atividades diárias, -
5:08 - 5:11como pessoas lavando
as mãos, lavando roupa, -
5:11 - 5:12escovando os dentes, etc.
-
5:12 - 5:15E vou lhes mostrar um trechinho
de uma escovação de dentes, -
5:15 - 5:17começando pelo topo.
-
5:20 - 5:22Assim, vemos pessoas escovando os dentes.
-
5:23 - 5:25É interessante notar
-
5:25 - 5:30o mesmo tipo de escova de dentes plástica
sendo usada em todos esses lugares -
5:30 - 5:31da mesma forma, certo?
-
5:33 - 5:34Alguns mais sérios do que outros,
-
5:35 - 5:35(Risos)
-
5:35 - 5:37mas, ainda assim, a escova está lá.
-
5:37 - 5:40E então, indo para o lado mais pobre,
-
5:40 - 5:43vamos ver pessoas usando palitos
-
5:44 - 5:47e, às vezes, até o dedo
para escovar os dentes. -
5:48 - 5:50Por exemplo, essa mulher do Maláui,
-
5:51 - 5:52quando escova os dentes,
-
5:52 - 5:54ela raspa barro da parede,
-
5:54 - 5:57mistura com água, para então escovar.
-
5:57 - 6:00Assim, no material da Dollar Street,
-
6:00 - 6:02marcamos essa imagem
-
6:02 - 6:04não apenas como a parede dela,
o que de fato é, -
6:05 - 6:07mas também como sua pasta de dentes,
-
6:07 - 6:10pois é também como ela a usa.
-
6:10 - 6:13Assim, podemos dizer que,
do lado mais pobre da rua, -
6:13 - 6:16as pessoas vão usar um palito ou o dedo;
-
6:16 - 6:19já no meio, elas começam a usar
uma escova de dentes para todos, -
6:19 - 6:20e, quando vamos para o topo,
-
6:21 - 6:22cada pessoa tem a sua.
-
6:22 - 6:25Legal não ter de dividir
sua escova de dentes com a avó. -
6:25 - 6:28E também podemos olhar alguns países.
-
6:28 - 6:31Aqui temos a distribuição
de renda nos EUA, -
6:31 - 6:33e a maioria das pessoas está no meio.
-
6:33 - 6:37Visitamos uma família
na parte mais rica, os Howards. -
6:37 - 6:38Aqui está a casa deles.
-
6:39 - 6:42E também visitamos uma família
na parte mais pobre, aqui embaixo. -
6:42 - 6:46E agora é possível fazer
comparações instantâneas -
6:46 - 6:47de coisas das duas casas.
-
6:47 - 6:50Então, vamos ver a gaveta dos talheres.
-
6:50 - 6:52Assim, vejam só os Hadleys:
-
6:52 - 6:55todos os seus talheres estão
numa vasilha plástica verde, -
6:55 - 6:59e eles são diferentes,
alguns até de plástico, -
6:59 - 7:03enquanto os Howards possuem
uma gaveta de madeira -
7:03 - 7:05com pequenos compartimentos de madeira
-
7:05 - 7:08e uma divisão para cada tipo de talher.
-
7:08 - 7:10Podemos adicionar mais famílias,
-
7:10 - 7:13e ver as pias da cozinha,
-
7:13 - 7:15ou talvez as salas de estar.
-
7:15 - 7:18Claro, podemos fazer
a mesma coisa em outros países. -
7:18 - 7:21Assim, vamos para a China,
escolhemos três famílias, -
7:21 - 7:23observamos suas casas,
-
7:23 - 7:25podemos ver seus sofás,
-
7:25 - 7:27seus fogões.
-
7:27 - 7:29E, quando vemos esses fogões,
-
7:29 - 7:34fica óbvio quão estúpido é o fato de,
ao pensarmos sobre outros países, -
7:34 - 7:38acharmos que eles têm
uma certa maneira de fazer as coisas. -
7:38 - 7:39Mas observem esses fogões.
-
7:39 - 7:40Bem diferentes, certo,
-
7:40 - 7:44pois a forma de fazer a comida
depende da renda das pessoas. -
7:45 - 7:49Mas o legal é quando começamos
a comparar países. -
7:49 - 7:51Então, aqui temos China e Estados Unidos.
-
7:51 - 7:55Vejam a grande intersecção entre os dois.
-
7:55 - 7:59Assim, escolhemos duas casas,
que já tínhamos visto nesses países, -
7:59 - 8:01dos Wus e dos Howards.
-
8:01 - 8:03Olhando o quarto deles,
-
8:03 - 8:07é difícil dizer qual é na China
e qual é nos EUA, certo? -
8:07 - 8:09Ambos possuem sofás de couro
-
8:09 - 8:11e até os parquinhos são semelhantes,
-
8:11 - 8:15provavelmente ambos fabricados na China,
ou seja, não é tão estranho assim... -
8:15 - 8:16(Risos)
-
8:16 - 8:17mas são parecidos.
-
8:17 - 8:20Também podemos ir ao outro extremo da rua
-
8:20 - 8:22e adicionar a Nigéria.
-
8:22 - 8:26Então vamos comparar uma casa
na China e uma na Nigéria. -
8:26 - 8:28Olhando para as fotos de família,
-
8:28 - 8:31não parece que eles tenham
muito em comum, parece? -
8:31 - 8:33Mas prestem atenção no teto.
-
8:33 - 8:35Eles têm uma proteção de plástico e palha.
-
8:36 - 8:38Eles têm o mesmo tipo de sofá,
-
8:38 - 8:41estocam os grãos de forma semelhante
-
8:41 - 8:43vão comer peixe no jantar
-
8:43 - 8:46e vão ferver a água
exatamente do mesmo jeito. -
8:46 - 8:49Assim, se pudéssemos visitar
qualquer uma dessas casas, -
8:49 - 8:53há um enorme risco de afirmamos
que sabemos algo -
8:53 - 8:57sobre a forma específica que as coisas
são feitas na China ou Nigéria, -
8:57 - 9:00enquanto, olhando pra isso,
fica bem evidente -
9:00 - 9:02que as coisas são feitas
assim nessa faixa de renda. -
9:02 - 9:06E é isso que podemos ver quando
passamos as imagens da Dollar Street. -
9:07 - 9:09Assim, voltando a esses números,
-
9:09 - 9:13aos 7 bilhões de pessoas no mundo,
vamos fazer uma rápida recapitulação. -
9:13 - 9:17Vamos ver as comparações
de coisas no grupo mais pobre: -
9:17 - 9:18camas,
-
9:18 - 9:19telhados,
-
9:21 - 9:22o jeito de cozinhar.
-
9:22 - 9:24E observem, em todas essas comparações,
-
9:24 - 9:26suas casas foram escolhidas
-
9:26 - 9:29por ficarem em lugares
completamente diferentes do mundo. -
9:29 - 9:31Mas o que vemos é bastante idêntico.
-
9:31 - 9:35Assim, a forma de cozinhar do bilhão mais
pobre parece a mesma nesses dois lugares. -
9:35 - 9:37Provavelmente a pessoa não tem sapatos,
-
9:37 - 9:39não tem uma colher para comer,
-
9:40 - 9:44guarda o sal de forma semelhante,
seja na Ásia ou na África, -
9:44 - 9:47e ir ao banheiro é quase
a mesma experiência, -
9:47 - 9:49seja na Nigéria ou no Nepal.
-
9:49 - 9:52No meio, temos um grupo
enorme de 5 bilhões, -
9:52 - 9:56mas aqui pode-se ver que provavelmente
as pessoas têm luz elétrica, -
9:56 - 9:58não dormem no chão,
-
9:58 - 10:00guardam o sal numa vasilha,
-
10:00 - 10:02têm mais de uma colher,
-
10:02 - 10:04têm mais de uma caneta,
-
10:04 - 10:07o telhado não tem tanta goteira,
-
10:07 - 10:08as pessoas têm sapatos,
-
10:08 - 10:10devem ter um telefone,
-
10:10 - 10:13brinquedos, e produzem lixo.
-
10:13 - 10:15Vindo para esse grupo aqui em cima,
-
10:15 - 10:18sapatos semelhantes na Jordânia
e nos Estados Unidos. -
10:18 - 10:22Temos sofás, frutas, escovas de cabelo,
-
10:22 - 10:23estantes de livros,
-
10:23 - 10:26papel higiênico, na Tanzânia, Palestina;
-
10:26 - 10:27fica difícil distinguir
-
10:27 - 10:32se estamos nos EUA, na Palestina
ou na Tanzânia nesse aqui. -
10:32 - 10:34No Vietnã ou Quênia:
-
10:34 - 10:39guarda-roupas, luminárias,
cachorro preto, piso, sabonete, -
10:39 - 10:41máquina de lavar, relógios, computadores,
-
10:41 - 10:43celulares, e assim por diante, certo?
-
10:43 - 10:47Portanto, temos muitas
semelhanças no mundo todo, -
10:47 - 10:49e as imagens que vemos na mídia
-
10:49 - 10:53nos mostram o mundo
como um lugar muito estranho. -
10:53 - 10:55Mas, quando vemos
as imagens da Dollar Street, -
10:55 - 10:57elas não parecem assim.
-
10:57 - 11:00Assim, usando Dollar Street,
-
11:00 - 11:02podemos usar fotos como dados,
-
11:02 - 11:06e os estereótipos dos países
simplesmente desmoronam. -
11:06 - 11:10Assim, a pessoa que está
do outro lado do mundo -
11:10 - 11:12na verdade se parece muito conosco.
-
11:13 - 11:17E isso implica tanto um chamado à ação
-
11:17 - 11:18quanto uma razão para ter esperança.
-
11:18 - 11:20Obrigada.
-
11:20 - 11:22(Aplausos) (Vivas)
- Title:
- Veja como vive o resto do mundo, segundo a renda
- Speaker:
- Anna Rosling Rönnlund
- Description:
-
Como é escovar os dentes na Suécia ou arrumar a cama em Ruanda? Anna Rosling Rönnlund quer que todos nós saibamos como é, por isso ela enviou fotógrafos a 264 casas em 50 países (e vêm mais por aí), para documentar os fogões, as camas, os banheiros, os brinquedos e muito mais, em casas de toda faixa de renda no mundo. Veja como as famílias vivem na Letônia, na Burquina ou no Peru, à medida que Rosling Rönnlund explica como o poder da visualização de dados nos ajuda a compreender melhor o mundo.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:41
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