Wielka tajemnica ewolucji: język - Michael Corballis
-
0:07 - 0:10W latach 80. szympans Kanzi
-
0:10 - 0:14nauczył się porozumiewać z ludźmi
na niespotykanym poziomie. -
0:14 - 0:16Nie za pomocą gestów,
-
0:16 - 0:21a klawiatury z symbolami
przedstawiającymi rzeczy i czynności. -
0:21 - 0:26Wskazując na nie,
tworzył sekwencje dla próśb, -
0:26 - 0:28odpowiedzi na pytania badaczy
-
0:28 - 0:32i obiektów, których nie było
w zasięgu wzroku. -
0:32 - 0:37Wyczyny Kanziego natychmiast
wywołały kontrowersje. -
0:37 - 0:40Czy Kanzi nauczył się mowy?
-
0:40 - 0:44Język to coś więcej niż komunikacja.
-
0:44 - 0:47Językiem wyrażamy myśli.
-
0:47 - 0:50Historie, opinie, pytania,
przeszłość czy przyszłość, -
0:50 - 0:53wymyślone czasy albo miejsca, pomysły.
-
0:53 - 0:55Język z założenia jest bezgraniczny
-
0:55 - 0:59i opisuje nieskończoną ilość rzeczy.
-
0:59 - 1:03Wielu naukowców uważa,
że tylko ludzie mają język, -
1:03 - 1:08a sygnały i gesty używane
przez inne gatunki nie są językiem. -
1:08 - 1:12Każdy sygnał i gest
odpowiada konkretnej wiadomości -
1:12 - 1:15z ograniczonego zestawu wiadomości,
-
1:15 - 1:18które nie składają się
na bardziej skomplikowane przekazy. -
1:18 - 1:21Przykładowo małpy mogą mieć
specyficzny sygnał ostrzegawczy, -
1:21 - 1:25który oznacza konkretnego
drapieżcę, jak wąż, -
1:25 - 1:28ale w mowie jest wiele sposobów,
żeby powiedzieć "uwaga na węża". -
1:28 - 1:30[Stój! Uciekaj! Wąż!]
-
1:30 - 1:32Dotąd żaden zwierzęcy język
nie wydaje się mieć -
1:32 - 1:35elastyczności ludzkiej mowy.
-
1:35 - 1:38Nie ma pewności, co dzieje się
w głowach zwierząt, -
1:38 - 1:42i możliwe, że ta definicja języka
czy sposób, w jaki go mierzymy, -
1:42 - 1:43ich nie dotyczą.
-
1:43 - 1:47Z tego, co wiemy, tylko ludzie mają język.
-
1:47 - 1:51Chociaż ludzkość
mówi w około 7000 językach, -
1:51 - 1:53dziecko może nauczyć się dowolnego języka,
-
1:53 - 1:57co pokazuje, że biologiczny
mechanizm języka -
1:57 - 1:59jest wspólny dla wszystkich.
-
1:59 - 2:02Czym jest język dla ludzkości?
-
2:02 - 2:06Na co nam pozwala i skąd go mamy?
-
2:06 - 2:10Nie wiadomo dokładnie,
kiedy zdobyliśmy tę umiejętność. -
2:10 - 2:14Szympansy i bonobo
to nasi najbliżsi żyjący krewni, -
2:14 - 2:18ale linia prowadząca do ludzi
oddzieliła się od innych wielkich małp -
2:18 - 2:21ponad 4 miliony lat temu.
-
2:21 - 2:24W międzyczasie było wiele
aktualnie wymarłych gatunków, -
2:24 - 2:29przez co trudno sprawdzić,
czy miały język albo coś podobnego. -
2:29 - 2:33Wielkie małpy człekokształtne dają
wskazówkę co do pochodzenia języka. -
2:33 - 2:37Mógł wziąć się z gestów, a nie od mowy.
-
2:37 - 2:41Wielkie małpy w dziczy
swobodniej gestykulują, -
2:41 - 2:43niż używają dźwięków.
-
2:43 - 2:46Możliwe, że język zaczął
powstawać w plejstocenie, -
2:46 - 2:50od 2 do 3 milionów lat temu
wraz z pojawieniem się rodzaju ludzkiego, -
2:50 - 2:55co dało początek naszemu
gatunkowi homo sapiens. -
2:55 - 2:58Mózg trzykrotnie się zwiększył,
a dwunożność umożliwiła rękom -
2:58 - 2:59udział w komunikacji.
-
2:59 - 3:04Być może komunikacja gestami
zmieniła się w język gestykulacji, -
3:04 - 3:07od wskazania na obiekt i pantomimy
-
3:07 - 3:10do wydajniejszego języka migowego.
-
3:10 - 3:15Abstrakcja gestów usunęła
potrzebę obrazów, -
3:15 - 3:18przygotowując warunki
do przejścia na język mówiony. -
3:18 - 3:21Ta zmiana miała jednak nastąpić później.
-
3:21 - 3:26Mowa artykułowana zależy
od kształtu aparatu głosowego. -
3:26 - 3:30Nawet nasi najbliżsi przodkowie,
neandertalczycy i denisowianie, -
3:30 - 3:33mieli nieoptymalne aparaty głosowe,
-
3:33 - 3:35chociaż pewnie mieli zdolności wokalne,
-
3:35 - 3:37a może nawet język.
-
3:37 - 3:40Tylko u ludzi aparat mowy jest optymalny.
-
3:40 - 3:46Słowa pozwalają rękom na czynności,
jak użycie narzędzi czy transport. -
3:46 - 3:48To pojawienie się mowy,
-
3:48 - 3:52nie samego języka, mogło doprowadzić
do dominacji naszego gatunku. -
3:52 - 3:56Język jest tak związany
ze złożonymi myślami, -
3:56 - 3:58percepcją i funkcjami motorycznymi,
-
3:58 - 4:02że trudno odkryć
jego biologiczne pochodzenie. -
4:02 - 4:08Wciąż nie wiadomo, w jakim stopniu
język ukształtował ludzkość -
4:08 - 4:11i w jakim stopniu ludzkość
ukształtowała język. -
4:11 - 4:16Co było pierwsze: bogata wyobraźnia
-
4:16 - 4:18czy zdolność dzielenia się nią z innymi?
- Title:
- Wielka tajemnica ewolucji: język - Michael Corballis
- Speaker:
- Michael Corballis
- Description:
-
Zobacz całą lekcję: https://ed.ted.com/lessons/evolution-s-great-mystery-language-michael-corballis
To, co nazywamy językiem, to coś więcej niż komunikacja. Język to dzielenie się myślami: historiami, opiniami, pytaniami, przeszłością albo przyszłością, wyobrażonymi czasami, miejscami i pomysłami. Jest zasadniczo bezgraniczny i można go użyć do powiedzenia nieograniczonej liczby rzeczy. Co język oznacza dla ludzkości i jak go opanowaliśmy? Sprawę bada Michael Corballis.
Lekcja: Michael Corballis, reżyseria: Biljana Labovic.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:21
Rysia Wand approved Polish subtitles for Evolution's great mystery: Language | ||
Rysia Wand accepted Polish subtitles for Evolution's great mystery: Language | ||
Rysia Wand edited Polish subtitles for Evolution's great mystery: Language | ||
Ola Królikowska edited Polish subtitles for Evolution's great mystery: Language | ||
Ola Królikowska edited Polish subtitles for Evolution's great mystery: Language | ||
Ola Królikowska edited Polish subtitles for Evolution's great mystery: Language | ||
Ola Królikowska edited Polish subtitles for Evolution's great mystery: Language | ||
Ola Królikowska edited Polish subtitles for Evolution's great mystery: Language |