המסתורין הגדול של האבולוציה: שפה - מייקל קורבליס
-
0:07 - 0:10בשנות השמונים, בונובו בשם קנזי
-
0:10 - 0:14למד לתקשר עם אנשים באופן חסר תקדים --
-
0:14 - 0:16לא בעזרת דיבור או תנועות,
-
0:16 - 0:21אלא בעזרת מקלדת עם סימנים מופשטים
שמייצגים עצמים ופעולות. -
0:21 - 0:26בהצבעה על כמה סימנים בסדר מסוים,
הוא יצר רצפים כדי לבקש בקשות, -
0:26 - 0:28לענות על שאלות מילוליות של חוקרים,
-
0:28 - 0:32ולהתייחס לעצמים שלא היו נוכחים באותו רגע.
-
0:32 - 0:37מעלליו של קנזי הציתו מחלוקת מיידית
על שאלה אחת: -
0:37 - 0:40האם קנזי למד שפה?
-
0:40 - 0:44הדבר שאנחנו קוראים לו שפה
הוא יותר ספציפי מתקשורת. -
0:44 - 0:47שפה היא שיתוף של מה שאנחנו חושבים עליו:
-
0:47 - 0:50סיפורים, דעות, שאלות, העבר או העתיד,
-
0:50 - 0:53זמנים ומקומות מהדמיון, רעיונות.
-
0:53 - 0:55שפה היא פתוחה במהותה,
-
0:55 - 0:59ויכולה לבטא מספר בלתי מוגבל של דברים.
-
0:59 - 1:03חוקרים רבים משוכנעים שרק לאנשים יש שפה,
-
1:03 - 1:08ושהקריאות והתנועות שמשמשים
מינים אחרים לתקשורת, אינם שפה. -
1:08 - 1:12כל אחת מהקריאות או התנועות האלו
מתאימות, באופן כללי, למסר מסויים, -
1:12 - 1:15עם מספר מוגבל של מסרים
-
1:15 - 1:18שלא משולבים יחד לרעיונות מורכבים.
-
1:18 - 1:21לדוגמה, למין קופים
יכולות להיות קריאות אזהרה -
1:21 - 1:25שמתאימות לטורף מסוים, כמו נחש --
-
1:25 - 1:29אבל עם שפה, יש אין ספור דרכים
להגיד "היזהרו מהנחש." -
1:29 - 1:35עד כה, לא מצאו באף תקשורת של חיות
את הגמישות של השפה האנושית. -
1:35 - 1:38אנחנו לא יודעים בבטחון
מה קורה בראשן של חיות, -
1:38 - 1:40ויכול להיות שההגדרה הזו של השפה,
-
1:40 - 1:43או הדרכים שלנו למדוד אותה, לא מתאימות להן.
-
1:43 - 1:47אבל למיטב ידיעתנו, רק לבני האדם יש שפה.
-
1:47 - 1:51ובעוד בני האדם דוברים כ-7,000 שפות נפרדות,
-
1:51 - 1:53כל ילד יכול ללמוד כל שפה,
-
1:53 - 1:57מה שמראה שהמנגנון הביולוגי שבבסיס השפה
-
1:57 - 1:59משותף לכולנו.
-
1:59 - 2:02אז מה המשמעות של שפה לאנושות?
-
2:02 - 2:06מה היא מאפשרת לנו לעשות, ואיך רכשנו אותה?
-
2:06 - 2:10עדיין לא ברור
מתי בדיוק רכשנו את היכולת הזו. -
2:10 - 2:14שימפנזים ובונובו הם המינים החיים
הכי קרובים אלינו, -
2:14 - 2:18אבל השושלת שמובילה לבני האדם
התפצלה מקופי האדם -
2:18 - 2:21לפני יותר מ-4 מיליון שנה.
-
2:21 - 2:24בינהם, חיו הרבה מינים --
שכיום כולם נכחדו, -
2:24 - 2:29ולכן קשה מאוד לדעת
אם היתה להם שפה או משהו דומה לזה. -
2:29 - 2:33אבל יש לנו רמז מקופי האדם
לגבי מקורות השפה: -
2:33 - 2:37יתכן שהיא התחילה כתנועות ולא כדיבור.
-
2:37 - 2:41קופי אדם בטבע מסמנים זה לזה
בחופשיות רבה יותר -
2:41 - 2:43מאשר הם מוציאים קולות.
-
2:43 - 2:46יתכן שהשפה החלה להתעצב
במהלך הפּלֶיסטוֹקֵן, -
2:46 - 2:50לפני 2 עד 3 מיליון שנים,
עם העליה של הסוג הומו -
2:50 - 2:55שלבסוף הביא למין שלנו, הומו ספיאנס.
-
2:55 - 2:59גודל המוח שולש, והליכה על שתיים
פינתה את הידים לתקשורת. -
2:59 - 3:02אולי היה מעבר מתקשורת בתנועות
-
3:02 - 3:04לשפת תנועות --
-
3:04 - 3:07מהצבעה על עצמים ופנטומימת פעולות --
-
3:07 - 3:10לסימון יותר יעיל ומופשט.
-
3:10 - 3:15ההפשטה של תקשורת במחוות
הסירה את הצורך בהמחשה ויזואלית, -
3:15 - 3:18והכינה את המעבר לשפה מדוברת.
-
3:18 - 3:21אבל המעבר הגיע כנראה מאוחר יותר.
-
3:21 - 3:26דיבור רהוט דורש מבנה מסוים של מסלול הקול.
-
3:26 - 3:30אפילו לאבותינו הקרובים ביותר,
הניאנדרטלים והדניסובנים, -
3:30 - 3:33היו מסלולי הקול לא אופטימליים,
-
3:33 - 3:35למרות שכנראה היתה להם
איזו שהיא יכולת ווקאלית, -
3:35 - 3:37ואולי אפילו שפה.
-
3:37 - 3:40רק בבני האדם מסלול הקול הוא אופטימלי.
-
3:40 - 3:46מילים מדוברות משחררות את הידים
לפעילויות כמו הכנת כלים ושינוע. -
3:46 - 3:48אז אולי היתה זו הופעת הדיבור,
-
3:48 - 3:52לא השפה עצמה,
שהובילה לדומיננטיות של המין שלנו. -
3:52 - 3:58שפה קשורה באופן כה הדוק לחשיבה מורכבת,
תפישה, ותפקודים מוטוריים -
3:58 - 4:02שקשה להתיר את המקורות הביולוגיים שלה.
-
4:02 - 4:04חלק מהמסתורין נשאר:
-
4:04 - 4:08באיזו מידה השפה עיצבה את האנושות,
-
4:08 - 4:11ובאיזו מידה האנושות עיצבה את השפה?
-
4:11 - 4:16מה הגיע קודם, המגוון הרחב
של מצבים שאנחנו יכולים לדמיין, -
4:16 - 4:18או היכולת שלנו לספר עליהם?
- Title:
- המסתורין הגדול של האבולוציה: שפה - מייקל קורבליס
- Speaker:
- מייקל קורבליס
- Description:
-
צפו בשיעור המלא: https://ed.ted.com/lessons/evolution-s-great-mystery-language-michael-corballis
הדבר שאנחנו קוראים לו שפה הוא יותר ספציפי מתקשורת. שפה עוסקת בשיתוף של מה שבמוחנו: סיפורים, דעות, שאלות, העבר והעתיד, זמנים או מקומות מדומיינים, ורעיונות.השפה היא פתוחה ויכולה לשמש אותנו כדי לומר מספר בלתי מוגבל של דברים. אז מה המשמעות של השפה לאנושות, ואיך רכשנו אותה? מייקל קורבליס חוקר.
שיעור מאת מייקל קורבליס, בימוי של ביליאנה לבוביץ'.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:21
Sigal Tifferet approved Hebrew subtitles for Evolution's great mystery: Language | ||
Sigal Tifferet accepted Hebrew subtitles for Evolution's great mystery: Language | ||
Sigal Tifferet edited Hebrew subtitles for Evolution's great mystery: Language | ||
Sigal Tifferet edited Hebrew subtitles for Evolution's great mystery: Language | ||
Sigal Tifferet edited Hebrew subtitles for Evolution's great mystery: Language | ||
Ido Dekkers edited Hebrew subtitles for Evolution's great mystery: Language | ||
Ido Dekkers edited Hebrew subtitles for Evolution's great mystery: Language | ||
Ido Dekkers edited Hebrew subtitles for Evolution's great mystery: Language |