Return to Video

20th Kids Knowledge Seekers Workshop July 21 2015

  • 0:00 - 0:04
    Tamam, rekor kırdı ve canlı yayın başlattı.
  • 0:12 - 0:16
    (Teknik problem)
  • 0:17 - 0:18
    Teşekkür ederim.
  • 0:20 - 0:21
    Tamam!
  • 0:22 - 0:24
    TAMAM...
  • 0:25 - 0:28
    Rick Crammond (RC)
    Herkese hoş geldiniz...
  • 0:29 - 0:31
    Ve burada 20'inci yaşımız var...
  • 0:31 - 0:38
    Keshe Vakfı Uzay Gücü Enstitüsünde 20.
    Çocuk Bilgi Arayanlar Atölyesi
  • 0:38 - 0:41
    Ve atölyeye tanıtım
    videosuyla başlayacağız
  • 0:41 - 0:45
    İngilizce altyazılı.
  • 0:45 - 0:46
    Devam et Keyvan.
  • 0:52 - 0:54
    İnsanlık burada nereye gidiyor?
  • 0:56 - 0:59
    Ne yapmaya çalıştı?
  • 1:00 - 1:03
    Ya daha fazlası var mı?
  • 1:05 - 1:07
    Keshe Vakfı duyurmaktan gurur duyuyor
  • 1:09 - 1:11
    Insanlığı ileri götürecek yeni bir yol
  • 1:11 - 1:13
    Insanlığı getiren teknoloji vasıtasıyla
  • 1:13 - 1:16
    Gezegenin doğal çalışması
    ile aynı doğrultuda
  • 1:16 - 1:17
    Ve Evrenin kendisi.
  • 1:21 - 1:23
    Keşfedilen ve geliştirilen
    yeni bilim ve teknoloji
  • 1:23 - 1:26
    Nükleer Mühendisi Mehran Keshe'nin
  • 1:26 - 1:30
    Manyetik-yerçekimsel alanların
    kullanımını kontrol eder.
  • 1:30 - 1:34
    Bu yeni bilgi birimi yüzlerce
    potansiyel başvuru yolunu açıyor,
  • 1:35 - 1:38
    Dünyanın en temel sorunlarının
    çoğuna çözümler sunuyor.
  • 1:39 - 1:40
    Su,
  • 1:41 - 1:42
    Gıda,
  • 1:42 - 1:44
    Çevresel Kirlilik
  • 1:44 - 1:46
    Ve Enerji Kıtlıkları.
  • 1:46 - 1:49
    Keshe Vakfı açıklamaktan gurur duyuyor
  • 1:49 - 1:52
    Keshe Vakfı Uzay Gemisi Enstitüsü.
  • 1:53 - 1:56
    Bari, İtalya'nın güzel
    kıyılarında yer almaktadır.
  • 1:56 - 1:59
    Enstitü, merkezi bir merkez
    haline gelmeye hazırdır.
  • 1:59 - 2:02
    Plazma Teknolojisini ve bilgiyi yaymak.
  • 2:02 - 2:05
    En yeni 21. yüzyıl tesisleriyle,
  • 2:05 - 2:09
    Enstitü öğrencilere ve personele kapsamlı
    bir şekilde ulaşma imkânı bulacak
  • 2:09 - 2:10
    Plazma teknolojisini öğrenmek
  • 2:10 - 2:15
    Yeni nesil Bilim Adamları ve Plazma
    Mühendislerinin liderleri olmak
  • 2:15 - 2:20
    Keshe Vakfı, barışçıl teknoloji
    kullanımı için dünyayı kapıyı açtı
  • 2:20 - 2:24
    Bu, Dünya'da bulunan sınırlı
    kaynaklardan bağımsızdır.
  • 2:24 - 2:25
    Bu bir anlayış
  • 2:25 - 2:29
    Evrenimizde her şeyin birlikte
    nasıl çalıştığına dair.
  • 2:29 - 2:32
    Ve en küçükten en büyüğüne
    kadar her şey için geçerlidir
  • 2:32 - 2:35
    Atomlardan Galaksilere.
  • 2:35 - 2:39
    Hepimiz toplu olarak bilgi peşinde
    giderek birlikte çalışabiliriz,
  • 2:39 - 2:42
    Inovasyon ve çözümler.
  • 2:43 - 2:45
    Bu öğrenme ortamı dünyada yenidir
  • 2:45 - 2:48
    Ancak anlayışınızı teyit
    edecek bir test olmayacaktır.
  • 2:49 - 2:51
    Herkesin bilgisine saygı gösterilecek
  • 2:51 - 2:54
    Ve besleyici bir ortamda
    gelişmesine izin verilir.
  • 2:54 - 2:56
    Deneysel deneyler ve denemeler
  • 2:56 - 3:00
    Yuvarlak masa tartışmaları ile
    birlikte yaygın olarak kullanılacak
  • 3:00 - 3:03
    Tüm düşünce ve bilgileri ileri götürmek.
  • 3:03 - 3:08
    Öğrenciler, işbirliği içinde çalışmanın
    etosundaki bir değişikliği tanıtılacaktır.
  • 3:09 - 3:10
    Öğrenciler tek elle tecrübe edecekler.
  • 3:10 - 3:13
    Bilgiyi özgür ve açık bir
    şekilde nasıl paylaştığımızı.
  • 3:14 - 3:19
    Mezun olan öğrencilerin, Üniversiteden
    edindikleri bilgileri paylaşmaları beklenir.
  • 3:19 - 3:22
    Kendi toplulukları ve ulusları içinde,
  • 3:23 - 3:26
    Tüm resmi öğretiler dersler ve sunumlar
  • 3:26 - 3:28
    İngilizce dili olacak.
  • 3:28 - 3:31
    Anında çeviri için mevcut teknoloji.
  • 3:32 - 3:35
    Keshe Vakfı Uzay Enstitüsü
    teklif edilecek
  • 3:35 - 3:39
    Lisans öğrencileri için üç yıllık
    Executive Master programları
  • 3:39 - 3:42
    Ve bir yıllık Executive Master programları
  • 3:42 - 3:45
    Aşağıdaki alanlarda
    lisansüstü öğrenciler için:
  • 3:45 - 3:47
    Uzay Taşımacılığı
  • 3:47 - 3:49
    Yeni Plazma Teknolojisi
  • 3:50 - 3:51
    Sağlık
  • 3:51 - 3:52
    Tarım
  • 3:52 - 3:53
    Malzemeler
  • 3:53 - 3:55
    Enerji
  • 3:56 - 3:59
    Sağlık Bölümü öğrencileri
    mekanda yaşayabilme,
  • 3:59 - 4:01
    Dünya'ya dönmeye gerek kalmadan.
  • 4:02 - 4:03
    Bu amaçla,
  • 4:03 - 4:06
    Keshe Vakfı Uzay Gemisi Enstitüsü
  • 4:06 - 4:08
    Birçok hastalık için aşağıdaki
    işlemleri de bulmuştur:
  • 4:08 - 4:09
    A.L.S
  • 4:09 - 4:11
    Kanser,
  • 4:11 - 4:11
    Koma
  • 4:11 - 4:13
    Epilepsi
  • 4:13 - 4:14
    Çoklu skleroz
  • 4:15 - 4:17
    Keshe Vakfı Uzay Gemisi Enstitüsü
  • 4:17 - 4:21
    Herkesin, öğretmenlerin,
  • 4:21 - 4:23
    Dünyanın her yerinden kayıt yaptırmak
  • 4:23 - 4:26
    Bilgi ve anlayışlarını arttırmak.
  • 4:26 - 4:28
    Öğrenciler fırsata sahip olacaklar
  • 4:28 - 4:30
    Çalışmalarını ticari reklamlara yöneltmek
  • 4:30 - 4:33
    Keshe Vakfı'nın yardımı ile fon ararlar.
  • 4:34 - 4:38
    Yeni bilim ve yeni teknolojilere
    erişim açıkça mevcuttur
  • 4:38 - 4:41
    Insanlığın yararına huzurlu bir şekilde kullanmak için
  • 4:41 - 4:44
    Bugün daha iyi bir dünya yapmak.
  • 4:44 - 4:48
    Artık değişen dünyanın ve yeni
    bilginin parçası olabilirsin.
  • 4:48 - 4:53
    Bütün ticari fasonların Açık Kaynak ve
    Patent Özgürlüğü için tasarlanmıştır.
  • 4:54 - 4:56
    Bu, Keshe Vakfı'nın Temel
    Etkilerinin bir parçasıdır
  • 4:56 - 4:59
    Keshe Vakfı Uzay Gemisi Enstitüsü.
  • 5:00 - 5:03
    Keshe Vakfı Uzay Gemisi Enstitüsü
  • 5:03 - 5:08
    Resmi açılışı 21 Nisan 2015'te yapılacak
  • 5:08 - 5:10
    Kurslar yakında başlayacak
  • 5:10 - 5:12
    4 Mayıs 2015'te.
  • 5:13 - 5:16
    Keshe Vakfı Uzay Gemisi
    Enstitüsünün öğrencileri
  • 5:16 - 5:18
    Geleceğin liderleri olacak,
  • 5:18 - 5:21
    Uzay Teknolojisinin tüm
    alanlarında değişiklikler yapacak
  • 5:21 - 5:22
    Bilim
  • 5:22 - 5:23
    Tıp
  • 5:23 - 5:24
    Tarım
  • 5:24 - 5:25
    Ve Enerji.
  • 5:25 - 5:27
    Herkes başvurabilir.
  • 5:27 - 5:30
    Ancak kabul sadece davetiyeyle yapılır.
  • 5:30 - 5:32
    Herhangi bir önkoşul bulunmamaktadır.
  • 5:32 - 5:35
    Yaklaşık 250 öğrencide kabul ediyoruz
  • 5:35 - 5:38
    3 yıllık Yönetici Yüksek Lisans Programı için
  • 5:38 - 5:42
    Ve 1 yıllık Yönetici Yüksek
    Lisans Programı için 120 öğrenci.
  • 5:42 - 5:44
    İnsanlığa katılımı memnuniyetle karşılıyoruz
  • 5:44 - 5:48
    Keshe Vakfı Uzay Enstitüsü'ndeki
    bilgi birikimiyle.
  • 5:49 - 5:52
    İnsanlık burada nereye gidiyor?
  • 5:54 - 5:56
    Bu sana bağlı!
  • 5:57 - 5:58
    Bugün başvur!
  • 5:58 - 6:05
    [Spaceshipinstitute.org adresini
    ziyaret edin daha fazla bilgi için]
  • 6:08 - 6:13
    (RC) Tamam! Keshe Vakıflar Uzay Gemisi
    Enstitüsü için tanıtım videosu.
  • 6:13 - 6:14
    Merhaba...
  • 6:14 - 6:15
    Merhaba... burada mısın?
  • 6:15 - 6:17
    (RC) Merhaba Bay Keshe.
  • 6:22 - 6:24
    Tamam. Elbette zamanında.
  • 6:25 - 6:27
    Şimdi sadece ayakta duruyor ..
  • 6:27 - 6:28
    Merkeze mi gideceksin?
  • 6:28 - 6:29
    Herşey gönlünce olsun.
  • 6:29 - 6:31
    Çıkarken görüşürüz...
  • 6:31 - 6:33
    Affedersiniz, Armen.
  • 6:33 - 6:36
    Nereye gideceğinizin adresini biliyor musunuz?
  • 6:36 - 6:40
    Evet. Herkesi davet etti,
    ancak kimseye seslenmedi.
  • 6:41 - 6:43
    Merhaba iyi günler, sana İyi akşamlar.
  • 6:45 - 6:48
    Çocuk Programına Hoş Geldiniz
  • 6:50 - 6:54
    Keyvan Davani (KD) var mı
    Bugün hakkında konuşmak istediğini söylemek için?
  • 6:55 - 6:57
    (KD) Merhaba Bay Keshe. Merhaba.
  • 6:58 - 6:59
    Selam Keyvan.
  • 7:00 - 7:05
    Bay Keshe bugün açıkladığınız şeyin
    gerçekten önemli olduğunu düşündüm.
  • 7:05 - 7:10
    Böylece nihayet şizofreni hali
    durumunu tamamen bıraksaydık
  • 7:10 - 7:12
    Madde, GaNS ve Plazma
  • 7:13 - 7:15
    Ve alanların nasıl etkileşime girdiğini
  • 7:15 - 7:17
    Nasıl olduklarını nasıl
    sıktığını biliyorsun
  • 7:17 - 7:20
    Manyetik-yerçekimsel etkileşim şekilleri.
  • 7:20 - 7:24
    Söylediğin şey anlamak için çok önemli
  • 7:24 - 7:27
    Bilirsin, üstesinden gelmek için
  • 7:27 - 7:29
    Bu bilgi ile.
  • 7:30 - 7:34
    Bunu bir şekilde
    açıklayabilmeniz mümkün mü
  • 7:34 - 7:36
    Çocuklar da anlayabilir mi?
  • 7:37 - 7:40
    Öncelikle sizin için iyi bir haberim var.
  • 7:41 - 7:45
    Keshe Vakfı Çocuk Okulunu açıyoruz.
  • 7:45 - 7:47
    Bu yılın Eylül, Ekim aylarında.
  • 7:48 - 7:53
    Yani çocuk dersleri alacağız.
  • 7:54 - 7:56
    Bilginin transfer edildiğini
  • 7:56 - 7:59
    Çocukları öğretebilen Bilgi
    Arayanlar tarafından
  • 7:59 - 8:01
    Burada İtalya'da.
  • 8:02 - 8:03
    (KD) Harika!
  • 8:03 - 8:08
    (MK) Böylece bir sınıf içinde canlı
    öğretim oturumlarına sahip olabilirsiniz
  • 8:09 - 8:14
    Ve umarım biz de tam olarak
    Avustralya'da yaptıklarımızı yaparız.
  • 8:15 - 8:17
    Bunu nasıl yapacağımıza karar veriyoruz.
  • 8:17 - 8:22
    Ancak ağırlıklı olarak yapı Giovanni
    ve Caroline tarafından kurulmuştur.
  • 8:22 - 8:28
    Ve 2 veya 3 çocuğumuz var,
    umarım bu sınıfta öğrenci olurdu
  • 8:28 - 8:31
    Keshe Vakfı'nın ahlakına
    yönelmiş olacaklar
  • 8:31 - 8:34
    Bu, Fizik ve Plazmanın
    anlaşılması yoluyla yapılır.
  • 8:35 - 8:39
    Yani biz çocuk kabul etmiyoruz
  • 8:39 - 8:42
    Farklı ülkelerden buraya gelmek için,
  • 8:42 - 8:44
    Öğrenci olmak.
  • 8:44 - 8:47
    Çocuklar ebeveynleri ile birlikte olmalı
  • 8:47 - 8:51
    Ve değil, bilgi uğruna, sürgüne gönderildi.
  • 8:52 - 8:53
    Yani,
  • 8:56 - 8:58
    Tek yapmaya karar verdiğimiz
  • 8:58 - 9:00
    Ve ne yapmamızı açıkladık
  • 9:01 - 9:03
    Yetişkinlere.
  • 9:06 - 9:08
    Birisi ıslık çalıyor.
  • 9:09 - 9:10
    Fısıldayan
  • 9:11 - 9:13
    bu neydi?
  • 9:13 - 9:16
    (Arkaplan görüşmeleri)
  • 9:16 - 9:18
    Armen telefonda mıydı?
  • 9:18 - 9:19
    (Arka plan sesi)
  • 9:19 - 9:21
    Ahhh! Tamam! Şimdi,
  • 9:22 - 9:24
    Her şey, o,
  • 9:25 - 9:28
    Hayatlarımızda sahip olduğumuz şey, bizler
  • 9:28 - 9:31
    Madde hali.
  • 9:31 - 9:38
    Gördüğümüz her şeye dokunmaktayız,
    buna maddi çağırıyoruz.
  • 9:38 - 9:40
    Ve
  • 9:40 - 9:45
    Bu madde yapılır, ne olduğu önemli değil,
  • 9:45 - 9:48
    Bitki, küre, plastik
  • 9:48 - 9:55
    Küçük yapıdan yapılmış, birbirine
    sıkıca sarılmış küçük toplar.
  • 9:56 - 9:59
    Bunlar sıkıca doludur.
  • 9:59 - 10:01
    Ben Plasmas diyorum.
  • 10:01 - 10:06
    Ama her anlamak zorundasın
  • 10:06 - 10:08
    metre.
  • 10:09 - 10:11
    Bunu metre hakkında öğrenirsem
  • 10:14 - 10:15
    Olduğu
  • 10:21 - 10:26
    Bu küçük şeylerin birçoğu
    birbirlerine az çok yakın gelecektir.
  • 10:31 - 10:32
    Onlara deriz
  • 10:33 - 10:35
    Madde hali.
  • 10:35 - 10:37
    Ama ne yaparsak yapalım.
  • 10:37 - 10:42
    Onların yerine birlikte
    paketlenmesinin bir yolunu bulduk.
  • 10:42 - 10:44
    Onlara izin veriyoruz
  • 10:44 - 10:45
    Açın.
  • 10:46 - 10:49
    Ve az ya da çok var,
    eğer Hidrojen olsaydı,
  • 10:50 - 10:54
    Yarısı, çünkü diğer yarısı da aynı
    boşluğu açmaya ihtiyaç duyuyorlar.
  • 10:54 - 10:57
    İşte 10'uncu gücün 9'u.
  • 10:57 - 10:59
    İşte.
  • 10:59 - 11:01
    4 buçuk gücün gücüdür.
  • 11:01 - 11:03
    Belki 5.
  • 11:03 - 11:06
    Çünkü bunlar artık mıknatıs gibi.
  • 11:07 - 11:11
    Mıknatıslar, mıknatısları
    birbirinin yanına koyduğunuzda,
  • 11:11 - 11:14
    Bir mesafeye ihtiyaçları var.
  • 11:14 - 11:17
    Bunlar aynen böyle.
  • 11:17 - 11:19
    Birbirinin yanında,
  • 11:20 - 11:22
    Biri diğeri yanındadır.
  • 11:22 - 11:25
    Ama onları bir araya getirdiğinde,
  • 11:25 - 11:27
    Varsa,
  • 11:27 - 11:31
    Bir şekilde birbirlerine
    yapışamayacaklarını görüyorsun
  • 11:31 - 11:33
    Boşluğu yaratıyorlar.
  • 11:33 - 11:35
    Aralarında bir mesafe var.
  • 11:35 - 11:37
    Bu yüzden bu mesafe
  • 11:37 - 11:39
    Izin verir
  • 11:40 - 11:41
    bunlar
  • 11:41 - 11:45
    Buradan bunları alıp
    bir hata yapmayacağım.
  • 11:46 - 11:47
    Ben buraya koyacağım.
  • 11:50 - 11:53
    Bunlar çok atom.
    (10 gücünde 9 yaz)
  • 11:53 - 11:55
    Ona gücü 10 olarak adlandırıyoruz.
  • 11:55 - 11:58
    Nano adı verilen şey budur.
  • 11:58 - 12:03
    Tek atomunuz birbirinden ayrılmış
    olduğunuz anlamına geliyor
  • 12:03 - 12:05
    Nano bir durumda.
  • 12:05 - 12:08
    Şimdi ısınırsan
  • 12:08 - 12:11
    Ya da içine bir akım koyarsanız
  • 12:11 - 12:14
    Bu tek şeyler
  • 12:14 - 12:16
    Birlikte paketlenir,
  • 12:16 - 12:19
    Şimdi ayrılmış
  • 12:19 - 12:21
    Ve böyle olsun.
  • 12:21 - 12:24
    Ancak onlara başka bir şart verirseniz
  • 12:27 - 12:29
    Onları bir tuza batırdınız.
  • 12:29 - 12:31
    Örneğin tuzlu su.
  • 12:31 - 12:34
    Şimdi tel hala orada.
  • 12:35 - 12:40
    Ancak, şimdi serbest dolaşmaya başlıyorlar.
  • 12:40 - 12:43
    Çubuğa bağlı değiller,
    çünkü burada unutmayın,
  • 12:43 - 12:46
    Hepsi de metale yapıştırılmıştır.
  • 12:47 - 12:50
    Şimdi sahip olduğunuz şey, ücretsiz bir Plazma.
  • 12:50 - 12:52
    Onlar her yerde yüzen özgürdürler.
  • 12:52 - 12:54
    Ve gördüğün şey bu,
  • 12:54 - 12:56
    Bir tel var.
  • 13:00 - 13:01
    Bu
  • 13:02 - 13:04
    bir tel,
  • 13:04 - 13:06
    Bakır tel.
  • 13:06 - 13:11
    Tek atom yapmak için tedavi ettik.
  • 13:11 - 13:13
    Siyah oluyor
  • 13:13 - 13:15
    bunun gibi.
  • 13:15 - 13:19
    Şimdi o küçük, küçük toplar
    tam burada gördüğün gibi,
  • 13:19 - 13:20
    üstünde.
  • 13:20 - 13:23
    Onları gördüğünde... siyah,
  • 13:23 - 13:27
    Birbirinin üstünde en az 30'000 katman
  • 13:27 - 13:29
    Ve o zaman bu en üst satırdır
  • 13:29 - 13:31
    Bu ikinci satır
  • 13:31 - 13:34
    Ve sonra onları tuzlu suya
    koyduklarında, bu renk olurlar.
  • 13:34 - 13:38
    Buna Bakır Oksit GaNS Malzemesi diyoruz.
  • 13:38 - 13:40
    Şimdi sen burdasın
  • 13:40 - 13:44
    Daha iyi anladığın için diyorum
  • 13:44 - 13:46
    Yeşil bir durumdasın.
  • 14:02 - 14:03
    Şimdi özgürsün.
  • 14:03 - 14:05
    Sizi toparız.
  • 14:05 - 14:07
    Bir sıvı olarak toplayabilirsiniz.
  • 14:07 - 14:10
    Bunu yaptığımızda
  • 14:10 - 14:12
    Şimdi bir şişede.
  • 14:13 - 14:15
    Unutma.
  • 14:15 - 14:20
    Bu haldeyken, bunlardan her biri
  • 14:20 - 14:22
    Tam olarak bir Güneş gibidir.
  • 14:23 - 14:27
    Sürekli enerji yayar,
  • 14:27 - 14:29
    Sürekli enerji akışı,
  • 14:29 - 14:32
    Duraksız enerji akışı.
  • 14:32 - 14:35
    Artık GaNS sende.
  • 14:35 - 14:39
    Şimdi GaNS aslında Güneş anlamına geliyor.
  • 14:39 - 14:41
    Ücretsiz bir Güneş.
  • 14:42 - 14:46
    Fakat çok küçük olduğu için
  • 14:46 - 14:49
    Bir sürüünü bir şişeye koyabiliriz.
  • 14:49 - 14:53
    Yani, burada bu şeylere bir
    GaNS olarak baktığınızda
  • 14:53 - 14:54
    bunlar...
  • 14:55 - 14:59
    Milyarlarca Güneş'tir
    ancak küçük bir pakettir.
  • 14:59 - 15:02
    Bu çocuklar ve yetişkinler gibi.
  • 15:02 - 15:04
    Bunlar çocuklar ve Bebek Suns.
  • 15:04 - 15:07
    Şimdi ne yaptık, öğrendik,
  • 15:07 - 15:10
    Onları oraya koyduğumuz zamandır
  • 15:10 - 15:13
    Ve onları bir Güneş gibi bir alana koyduk
  • 15:13 - 15:17
    Ve onları döndürürler,
    enerjilerini serbest bırakırlar.
  • 15:17 - 15:19
    Bu küçük paketler burada
  • 15:20 - 15:24
    Şimdi onlar yaydıkları Güneşler oldukları
    için enerjilerini serbest bırakıyorlar
  • 15:25 - 15:27
    Manyetik alan olarak.
  • 15:27 - 15:31
    Ve eğer bu enerjileri istediğimiz
    gibi toplayabilirsek,
  • 15:31 - 15:35
    Bir enerjiye sahip olabiliriz,
    tatlı diyelim tatlım.
  • 15:35 - 15:37
    Arabamızın enerjisine sahip olabiliriz
  • 15:37 - 15:40
    Ya da bir muz enerjisi alabiliriz.
  • 15:41 - 15:42
    Çünkü şimdi ücretsiz,
  • 15:42 - 15:44
    İstediğiniz her şeyi yapabiliriz,
  • 15:44 - 15:48
    Bakır telden başladığı halde
  • 15:49 - 15:52
    Bir nano bakır tel haline geldi
  • 15:52 - 15:55
    Ve sonra bir GaNS haline geldi.
  • 15:55 - 15:57
    Şimdi ücretsizdir.
  • 15:57 - 16:03
    Şimdi, onu istediğiniz maddenin
    durumuna geri getirebiliriz,
  • 16:03 - 16:05
    Çünkü artık ücretsiz.
  • 16:05 - 16:07
    Sanki hamur yaparken bir
    çiçeğin varmış gibi,
  • 16:07 - 16:13
    Bunun bir ekmek, pasta, çörek ya da ne
    istersen yapacağına karar veriyorsun.
  • 16:13 - 16:18
    Çünkü şimdi temel özgür yapısında.
  • 16:18 - 16:20
    Yani, anlarsan
  • 16:20 - 16:22
    Biz bundan buna geldik.
  • 16:26 - 16:30
    Onu toplamayı başarırız ve
    sonra meseleye geri dönüyoruz.
  • 16:30 - 16:33
    Yaratma döngüsü tamamlanmıştır.
  • 16:33 - 16:34
    Hiçbir yerde,
  • 16:34 - 16:39
    Bunun ne olacağını söyleyemezsin,
    çünkü sadece bakırdı.
  • 16:39 - 16:43
    Bunu ona aktarırken, her
    şeye sahip olursun,
  • 16:43 - 16:45
    Herhangi bir maddenin enerjisi durumu.
  • 16:45 - 16:51
    Yiyecek, malzeme, hareket, ne
    istersen onu kullanabilirsin.
  • 16:51 - 16:55
    Ve tüm bunları bu kadar
    zamandır öğrettiğimiz şey.
  • 16:57 - 16:58
    Yaşam döngüsü.
  • 16:58 - 17:00
    Ancak Universal koşulunda
  • 17:00 - 17:02
    Adamın hayatında değil.
  • 17:02 - 17:05
    Bu sizin için mantıklıysa,
  • 17:05 - 17:07
    Anlarsan
  • 17:07 - 17:10
    Yapmak için her şeyi anlıyorsun
  • 17:11 - 17:12
    Plazma teknolojisi.
  • 17:12 - 17:17
    Üniversitelerdeki profesörlerden çok
    Plasmatik olarak bilimadamısınız.
  • 17:17 - 17:19
    Çünkü onları anlamak için
  • 17:20 - 17:23
    Bu büyük bir sorundur.
  • 17:25 - 17:27
    Çok büyük bir sorun.
  • 17:34 - 17:35
    Merhaba.
  • 17:36 - 17:37
    Hoşgeldiniz.
  • 17:39 - 17:40
    İçeri gel.
  • 17:40 - 17:42
    Saklanmayın İçeri gir.
  • 17:42 - 17:44
    Evet, tanıştığımıza memnun oldum.
  • 17:44 - 17:45
    Katıl.
  • 17:46 - 17:50
    Şimdi, nasıl olduğunu görüyorsunuz.
  • 17:50 - 17:56
    Ve şimdi bilginin ve bilimin
    ilerleyişini görüyorsunuz.
  • 17:56 - 17:59
    Bunu ısınırdık,
  • 17:59 - 18:03
    Işlemek, teller yapmak, ondan
    bardak ve tabaklar yapmak
  • 18:03 - 18:07
    Şimdi, bilgi seviyesine geldi
  • 18:07 - 18:10
    Onu manipüle etmenize gerek yok.
  • 18:10 - 18:15
    Ve sadece bir levha bakır levha,
    bir bakır çatal ve bıçak var.
  • 18:15 - 18:16
    Veya bakır oyuncağı.
  • 18:16 - 18:21
    Artık onu değiştirebilir ve
    istediğiniz her şeyi yapabilirsiniz.
  • 18:21 - 18:24
    Plastik bir oyuncak yapmak istersen bile
  • 18:24 - 18:27
    Enerjiyi plastik seviyede
    dönüştürebiliyorsanız
  • 18:27 - 18:28
    Plastik var.
  • 18:29 - 18:31
    Onlardan yemek ister misin?
  • 18:31 - 18:36
    Çünkü bilgiyi paketin içine nasıl
    yerleştirileceğini doğru olarak koyarsanız
  • 18:36 - 18:37
    Onun olmasını istediğini
    ortaya çıkaracaktır.
  • 18:37 - 18:40
    Plazma Teknolojisiyle bir şekilde,
  • 18:40 - 18:43
    Biz insanı maddenin durumundaki
    mandalından kurtarırız.
  • 18:44 - 18:45
    Yani özgürsün.
  • 18:45 - 18:47
    Beğendiğin her şeyi yapabilirsin
  • 18:47 - 18:49
    Evrendeki herhangi bir pozisyon.
  • 18:49 - 18:53
    Ahşap bir oyuncağınız
    olsun diye Mars'a gidin.
  • 18:53 - 18:56
    Bakır teliniz var ya da
    bir Plazmanınız var,
  • 18:56 - 19:01
    Ahşabı nasıl hazırlarsınız, ahşap
    bir oyuncak yapabilirsiniz.
  • 19:01 - 19:06
    Bilgi o kadar basit ki,
    yeni nesil çocukların
  • 19:06 - 19:09
    İçinde bir balık gibi yüzecekler,
  • 19:09 - 19:14
    Ve yaşlı ona karşı savaşmak zorundasınız,
    çünkü yüzemiyorlar demektir.
  • 19:14 - 19:18
    Bu, yeni bilginin en büyük farkı.
  • 19:18 - 19:22
    Çünkü bir statüye çok fazla bağlı kaldık.
  • 19:23 - 19:26
    İstediğimiz her şeye sahip
    olduğumuzu kabul edemiyoruz.
  • 19:27 - 19:30
    Bu senin için yeterince
    iyi mi Bay Keyvan Davani?
  • 19:31 - 19:32
    Evet.
  • 19:33 - 19:35
    (MK) Üstatlarımı alabilir miyim?
  • 19:35 - 19:37
    (KD) En azından evet!
  • 19:38 - 19:43
    Keshe, aynı enerjiyle mümkün olabilir
  • 19:45 - 19:47
    Ve aynı malzemeler
  • 19:47 - 19:51
    Boncuklar ve küçük reaktörler
    hakkında konuşurken.
  • 19:51 - 19:53
    Olabilir mi?
  • 19:53 - 19:57
    Herhangi bir şekilde kaykay
    üzerinde gezinmek mümkün mü?
  • 19:57 - 19:58
    Evet.
  • 19:58 - 20:00
    (KD) Eğer temel reaktörleri alırsam
  • 20:00 - 20:06
    Ve kaykay etrafında boncuklar
    koydum, bir şekilde
  • 20:07 - 20:08
    Iyi yarat
  • 20:08 - 20:10
    Insanlar derdi...
  • 20:10 - 20:13
    (MK) Beynini 4. reaktör
    olarak mı kullanıyorsunuz?
  • 20:14 - 20:15
    (KD) Neden olmasın?
  • 20:15 - 20:15
    Evet!
  • 20:15 - 20:17
    (MK) Şimdi mesajın var.
  • 20:17 - 20:19
    (Gülmek)
  • 20:19 - 20:21
    (KD) Daha belirginleştirebilir misiniz?
  • 20:22 - 20:24
    (MK) Bir tane alalım... (gülüşür)
  • 20:25 - 20:30
    Bu, temel temel reaktör ve kaykay.
  • 20:30 - 20:32
    Ve sizsiniz.
  • 20:32 - 20:36
    Çok ince olduğunuzu gördüm, kendinizi
    yeterince iyi beslemiyorsunuz.
  • 20:36 - 20:37
    Ve orada bir beyin var.
  • 20:37 - 20:40
    Yani, sizi kaldırmaya karar verirseniz kaldırın.
  • 20:44 - 20:46
    Bilmek istediğin şey de bu mu?
  • 20:46 - 20:49
    Evet, aslında boncuklara ihtiyacım var ..
  • 20:51 - 20:53
    Beyin bir boncuk.
  • 20:55 - 20:58
    En azından bilmek için doktora
    nasıldı bilmiyorum... ???
  • 20:58 - 21:01
    (KD) Tamamen farklı bir
    alana sahibim ama...
  • 21:03 - 21:05
    Ama bambaşka olduğunu biliyorsun ..
  • 21:06 - 21:11
    Boncuğun hangi kısmı bunun için kullandın?
  • 21:13 - 21:14
    Yani,
  • 21:14 - 21:15
    Biz yapabiliriz.
  • 21:15 - 21:17
    Yapabileceğimiz şeylerden biri de budur.
  • 21:17 - 21:19
    Artık büyü değil.
  • 21:19 - 21:20
    Öğreneceksin.
  • 21:20 - 21:23
    Bir sürü çocuk çok oyuncak buluyor.
  • 21:23 - 21:26
    Arka planda bununla oynayan
    insanlar var gördüm.
  • 21:28 - 21:29
    Sana bir şey söyleyeyim.
  • 21:29 - 21:33
    Bugün eğer dinliyordun
  • 21:34 - 21:36
    Çocukların çok büyük bir problemi var.
  • 21:36 - 21:39
    Benim büyük bir sorunun
    var, çocukları unut
  • 21:39 - 21:41
    Çünkü oyuncakları seviyorum.
  • 21:41 - 21:45
    Ben kendi oyuncaklarımı yetiştirmek için
    yetiştirildim ve oyuncaklara bayılırım.
  • 21:45 - 21:49
    Oyuncaklar...
    Yaşamaya değer iki şey.
  • 21:49 - 21:52
    Biri oyuncak, biri de bir çizgi film.
  • 21:52 - 21:55
    Ve sonra istersen futbol oynayabilirsin.
  • 21:56 - 22:01
    Ancak oyuncaklarla ilgili en büyük
    sorun şu anda bu aptal piller.
  • 22:03 - 22:06
    Pilin yok, eğlencen bitti.
  • 22:06 - 22:10
    Ve şimdi, özellikle 9 volt piller,
  • 22:10 - 22:12
    Bu adamların bugün
    anlattıklarını dinliyoruz.
  • 22:12 - 22:16
    Bunu al... ??? Nano tel ve bunu test edin.
  • 22:16 - 22:19
    Çalışıp çalışmadığını görün, sonsuza dek batarya.
  • 22:24 - 22:25
    Denemek isteyen var mı?
  • 22:29 - 22:31
    Sordum... sordum
  • 22:32 - 22:35
    Bir şeyler denemek için...
  • 22:35 - 22:36
    Sana söylüyor.
  • 22:37 - 22:38
    Pil koy
  • 22:39 - 22:40
    GaNS içinde
  • 22:41 - 22:44
    Ve pilin içine GaNS koyun.
  • 22:52 - 22:53
    Şimdi koşmaya başlıyor.
  • 22:55 - 22:57
    Ve sonra şimdi, eğer
  • 22:57 - 23:00
    Biliyorum eve döndüm,
    Alekz'den bir telefon geldi.
  • 23:00 - 23:02
    Tototootot... olur mu ??
  • 23:02 - 23:06
    Şimdi üstüne bir tel koyuyorsun.
  • 23:13 - 23:15
    Bilmiyorum.
    Ne olacağını biliyorum
  • 23:15 - 23:18
    Ama bana tam olarak neler
    olacağını söyleyeceksin.
  • 23:18 - 23:21
    Afrika'da, biliyor musun
  • 23:21 - 23:25
    Insanların artık kullanamayacağı
    pek çok pil var.
  • 23:25 - 23:28
    Tamir eder ve onarır ve onarırlar.
  • 23:28 - 23:30
    Şimdi kırık piller gidebilirsiniz.
  • 23:30 - 23:31
    Üzerinde az bir tel var.
  • 23:32 - 23:35
    Altına biraz GaNS koyun, bir asit bile
  • 23:35 - 23:38
    Ya da onun asidi, bunun
    üzerine biraz GaNS koysa.
  • 23:38 - 23:42
    Asit bazı GaNSe dokunmaz,
    ancak enerjilerini bırakır.
  • 23:42 - 23:44
    Denedim.
  • 23:44 - 23:48
    CO2'yi çözmeye çalışan
    bir pil asidi aldım.
  • 23:53 - 23:54
    Yani.
  • 23:54 - 23:56
    Belki de deneyebiliriz.
  • 23:58 - 24:00
    Artık bir pil şarj etmemiz gerekmiyor.
  • 24:00 - 24:05
    Ve anlayın, açıkladığım gibi değil.
  • 24:05 - 24:08
    Bu malzeme bükülmüş.
  • 24:10 - 24:16
    Aynen öyle, yetişkinler belki daha
    fazla anlar, bu bir girdaptır.
  • 24:16 - 24:19
    Tokamak'ta elde etmeye çalıştıkları şey budur.
  • 24:20 - 24:22
    Döndürün.
  • 24:22 - 24:26
    Bunu doğru bir şekilde rüzgârlarsanız,
    bunun için çok fayda görürsünüz.
  • 24:26 - 24:29
    Böylece, enerji akacak.
  • 24:29 - 24:31
    Ve motorunu besliyor.
  • 24:31 - 24:33
    Bu gece bilmek ve kontrol etmek istiyorum.
  • 24:33 - 24:37
    Bakın şu küçük helikopteri kullanabilir miyim
  • 24:37 - 24:39
    Ve orada oturup şarj olmak için bekleyin.
  • 24:44 - 24:46
    Ancak bunu yapmanın başka bir yolu var.
  • 24:46 - 24:48
    Bu küçük pillerin var.
  • 24:49 - 24:51
    Üstünde sadece bir parça biraz var.
  • 24:53 - 24:54
    Sorun değil.
  • 24:54 - 24:57
    Üstüne biraz küçük koyarsın
  • 24:57 - 25:00
    Ve bilirsiniz hep alt
    kısımlarında bir ilkbahar vardır.
  • 25:00 - 25:02
    Baharı nanokoate alın.
  • 25:07 - 25:10
    İflas etti.
  • 25:11 - 25:13
    Evreadiniz yok mu?
  • 25:13 - 25:14
    Eveready pilleri.
  • 25:14 - 25:16
    Bunlar Güney Afrikalılar,
  • 25:17 - 25:20
    Teknolojiyi almaya ve teknolojiyi
    gizlemeye çalışıyorlardı
  • 25:20 - 25:22
    (? Dava mı?) Için Güney Afrika
  • 25:25 - 25:27
    Pil enerjisi tarafı.
  • 25:30 - 25:32
    Ancak onlar da yel değirmenlerinde.
  • 25:32 - 25:33
    Buna daha çok ilgi duyuyorlar.
  • 25:33 - 25:39
    Peki, şimdi bu sizin için bir
    akış akışı oluşturuyor mu?
  • 25:40 - 25:42
    Ancak bir problem var.
  • 25:42 - 25:48
    İlkbaharın sonunda bir
    çinkolu kaplamanız varsa
  • 25:48 - 25:52
    Iyi bir şansın var, eğer
    bir metal ise çok zor.
  • 25:55 - 25:57
    Ancak bunu yapmak için hala bir yol var.
  • 25:57 - 26:01
    Kabloya nanokoat atın ve bu
    ilkbaharda tur döndürün.
  • 26:04 - 26:06
    Hâlâ aynı şeyi alıyor.
  • 26:07 - 26:08
    Bunu denedim.
  • 26:08 - 26:09
    Bu nasıl işler inanılmaz.
  • 26:15 - 26:17
    Diğer laboratuara geldiğinde unutmayın
  • 26:17 - 26:21
    Sana göstereceğim, yıllardır
    bu şeyle oynuyorum.
  • 26:31 - 26:37
    Hatırlıyorsan, yıllar önce, geçen
    sene bile meşale göstermiştim.
  • 26:38 - 26:40
    Nano tellerle.
  • 26:41 - 26:46
    Ve bakarsanız nano teller,
    vücutta bükülmüş haldedir.
  • 26:51 - 26:53
    Merkezi bir kolonu vardır.
  • 26:53 - 26:55
    Ve bükülmüştü.
  • 27:01 - 27:03
    Ve eğer koyarsan
  • 27:03 - 27:07
    Birbirinizden sonra çok fazla kablo
    varsa, akım akışı yaratıyorsunuz
  • 27:07 - 27:11
    1.2 milivolt,
  • 27:11 - 27:16
    Artı 0.002 milimetre.
  • 27:17 - 27:19
    Ve sonra bunları bir araya getirdin.
  • 27:21 - 27:24
    Tek başına çalışan bir
    meşale alabilirsin.
  • 27:27 - 27:29
    İki veya üç tane var.
  • 27:34 - 27:38
    Şimdi, gördün mü, hayat
    ne kadar basit oluyor.
  • 27:39 - 27:40
    Çünkü toplayabilirsin,
  • 27:40 - 27:43
    Nedenini, enerjinin
    nereden geldiğini anla
  • 27:43 - 27:47
    Karanlık, gördüğünüz gibi,
    yaptığımız katmanlardır.
  • 27:48 - 27:52
    Onlar küçük boşluk yaratıcılarıdır.
  • 27:52 - 27:54
    Ve buradan gelen enerji
  • 27:54 - 27:59
    Ihtiyacınız olana kadar gider
    ve katmanlara depolanır
  • 27:59 - 28:00
    Ve sonra akar
  • 28:00 - 28:04
    Aracın motor akışının yönü
  • 28:04 - 28:06
    Hangi yolu kullanmak istediğinizi gösterir.
  • 28:09 - 28:10
    Yani,
  • 28:11 - 28:14
    Şarj edilebilir pillere artık ihtiyaç yok
  • 28:15 - 28:19
    Veya, kendinize çok daha kolay,
    daha iyi bir pil yapabilirsiniz.
  • 28:19 - 28:21
    Bunu daha önce söylemiştim.
  • 28:22 - 28:29
    Pili bir GaNS malzemesinin plastik
    kasasının içine yerleştirin.
  • 28:29 - 28:32
    GaNS enerjisi şarj cihazından geçecek
  • 28:32 - 28:39
    Ve nano tabakalar yoluyla emilim akışına
    ihtiyaç duymadan varoluşa neden olur
  • 28:44 - 28:45
    Böylece tüm yapmanız gereken,
  • 28:45 - 28:50
    Katmanın içinde GaNS'i
    tanıtmanız gerekiyor
  • 28:51 - 28:53
    Onun bir yedek enerji deposu.
  • 28:54 - 28:56
    Ve içindeki asitiniz gidecek.
  • 29:06 - 29:07
    Başka soru var mı?
  • 29:08 - 29:09
    (KD) Evet Keshe
  • 29:09 - 29:13
    Ben .. Sana nano kaplama prosedürünün
    kalitesinden bahsetmek istiyorum
  • 29:13 - 29:16
    Çünkü şimdi defalarca yaptım ve...
  • 29:16 - 29:19
    Tamam gibi, örneğin.....
  • 29:19 - 29:23
    Kıdemli üst düzey nano teknoloji
    bilim adamımız kayboldu.
  • 29:23 - 29:24
    O sadece gitti.
  • 29:24 - 29:26
    Armen. Tamam
  • 29:28 - 29:31
    Tamam. Sana yıllardır neler
    yaptığını söylüyorum.
  • 29:32 - 29:35
    Mükemmel bir nano materyalin üretme sırrı
  • 29:36 - 29:38
    Sabır
  • 29:39 - 29:42
    Sabrınız yoksa siyah
    bir şey elde edersiniz
  • 29:42 - 29:44
    Ama iyi bir sonuç elde edemezsiniz.
  • 29:45 - 29:47
    GaNS yapmak için ne yol böyle.
  • 29:48 - 29:49
    Olduğu
  • 29:49 - 29:51
    Telini al
  • 29:52 - 29:54
    En iyi yol
  • 29:54 - 29:56
    Bir koka kola şişesi almak
  • 29:59 - 30:01
    Içine delik aç
  • 30:04 - 30:07
    Nano katmanı almak istediğiniz teli elde edin
  • 30:10 - 30:11
    Alttan çıkar
  • 30:15 - 30:17
    Üstten kaldır
  • 30:18 - 30:21
    Ve sonra kostik kola şişesine koyun
  • 30:22 - 30:24
    Biraz sıcak su
  • 30:25 - 30:29
    Uzun, uzun, haftada iki kere git.
  • 30:31 - 30:33
    Uzun zaman...
  • 30:33 - 30:35
    Ve sonra ne elde edersiniz
  • 30:36 - 30:37
    Olduğu
  • 30:38 - 30:44
    Koka-kola şişesi, kök orda
    görüyorsun ve mükemmel görüyorsun...
  • 30:44 - 30:47
    kaplama...
    Absolut mükemmel kaplama.
  • 30:47 - 30:53
    Herhangi bir bağlantı bulamıyor
    ve çok kolay kullanabilirsiniz.
  • 30:56 - 31:01
    Nano kaplamada acele bir iş
    yaptığınızda en zayıf akışı alırsınız.
  • 31:01 - 31:03
    Ne yapabiliriz?
  • 31:03 - 31:07
    Ama unutma...
    Pil ile aynı
  • 31:08 - 31:11
    Onlara akış yönünü göstermelisin.
  • 31:11 - 31:13
    Yani, azınlığı koyduğunuzda,
  • 31:14 - 31:17
    Bağladığınızda, sadece,
  • 31:17 - 31:20
    Sadece voltmetre ile tellere dokunun,
  • 31:20 - 31:24
    Bir akım akışı oluşturmak
    için uçlara birlikte dokunun
  • 31:24 - 31:28
    Yolu göster, yön, büyümek için
    nano materyali istiyorsun.
  • 31:30 - 31:34
    Ve ne kadar çok yaparsanız,
    daha kalın tabaka ve daha sonra
  • 31:34 - 31:36
    Eğer çok iyi yaparsan
  • 31:37 - 31:40
    Bazı plastiklerin
    değişeceğini öğreneceksin
  • 31:40 - 31:43
    Kaplamanın bir kısmı değişir
  • 31:43 - 31:47
    CH bağını üste karbon eklemeye bağlar.
  • 31:47 - 31:52
    Yani, belirli bir bileşik
    elde ettiniz ki...
  • 31:54 - 31:58
    Aslında bir bakır...
    Karbon, oksit.
  • 31:59 - 32:06
    Ve bu, çok, çok, çok güzel,
    mavimsi, siyah bir renge sahip
  • 32:06 - 32:09
    Ve elektronikte büyük bir avantaj.
  • 32:09 - 32:12
    Ve özellikle bir pil
    şarj etmek istiyorsanız.
  • 32:12 - 32:14
    Mavi bir siyah.
  • 32:14 - 32:16
    Sadece bir siyah değil.
  • 32:18 - 32:19
    Yani.
  • 32:19 - 32:22
    Başka sorularınız var mı yoksa şimdi eve gidebilir miyiz?
  • 32:22 - 32:25
    (KD) Son bir soru:
    Kaç katman hakkında konuşuyoruz?
  • 32:25 - 32:28
    Yani 100.000 kat veya 30.000 gibi mi?
  • 32:28 - 32:32
    (MK) Bunu hiç saymadım, eğer istiyorsan,
    bu gece senin için yaparım.
  • 32:33 - 32:37
    Ancak bunu yapmak için, bilimsel
    araştırma kağıtlarına göre
  • 32:37 - 32:40
    Mükemmel bir siyah,
  • 32:40 - 32:43
    30 ila 50.000 tabakadan bahsediyorsun.
  • 32:44 - 32:49
    Ancak bundan sonra unutmayın çünkü
    bu çok zor, aralarındaki boşluk
  • 32:49 - 32:52
    Bakır ve tabaka uzaklaşır,
  • 32:52 - 32:54
    Tutamıyor.
  • 32:54 - 32:55
    Toz olur.
  • 32:55 - 32:58
    Toz haline getirmek
    istiyorsanız, Plazma, GaNS
  • 32:58 - 33:02
    Bunu yapabilirsin, bunu nükleer
    reaktörler için yaparız.
  • 33:02 - 33:04
    Bakır Nükleer Reaktörler gibi
  • 33:05 - 33:08
    Enerji için bakır bir tane onu
    kaplamak için iki ay sürdü,
  • 33:08 - 33:12
    Ve ona baktığında gördüğün
    şu bu sünger gibi
  • 33:12 - 33:15
    GaNS bir süngerdir.
  • 33:15 - 33:17
    İhtiyacınız var, çünkü Plazma'ya (?
    Girer)?
  • 33:19 - 33:21
    Bugün için çok teşekkürler.
  • 33:21 - 33:22
    (KD) Çok teşekkür ederim Bay Keshe.
  • 33:22 - 33:23
    Yarın görüşürüz
  • 33:24 - 33:25
    İyi eğlenceler.
  • 33:26 - 33:27
    Ve,
  • 33:28 - 33:29
    Neler yapabildiğimizi göreceğiz.
  • 33:29 - 33:30
    Teşekkür ederim Rick.
    Sağol Vince.
  • 33:30 - 33:34
    (RC) Teşekkür ederim bir kez daha Bay Keshe...
  • 33:34 - 33:35
    İyi akşamlar geçin.
  • 33:35 - 33:38
    (MK) Teşekkür ederim.
    Vince, konuşacak mıyız?
  • 33:40 - 33:41
    (V) Evet efendim!
  • 33:41 - 33:43
    Oh, sen uyanıksın!
  • 33:43 - 33:46
    (RC) Kaydı burada bitireyim.
  • 33:47 - 33:50
    (MK) Seni sonra merkezden arayacağım.
  • 33:50 - 33:52
    Çok teşekkür ederim.
  • 33:52 - 33:57
    (RC) Tamam! Ve bu 21 Temmuz
    Salı günü öğretimin sonudur
  • 33:57 - 34:00
    Keshe Vakfı Uzay Gemisi Enstitüsü
  • 34:00 - 34:03
    Ve bu da 20. oldu...
  • 34:04 - 34:06
    Çocuk Bilgi Arayanlar Atölyesi.
  • 34:07 - 34:09
    Katılmak için herkese teşekkürler.
Title:
20th Kids Knowledge Seekers Workshop July 21 2015
Description:

more » « less
Video Language:
English
Duration:
34:11

Turkish subtitles

Revisions