-
აქტივობა უკომპიუტეროდ | ალგორითმები
-
(ემი ჰიროტაკა - code.org)
მე-6 გაკვეთილი ალგორითმებზეა.
-
და ეხება აზრის მაქსიმალურად
ნათლად გამოხატვის მნიშვნელობას.
-
გაკვეთილი 2 ნაწილისგან შედგება.
-
პირველში ვიყენებთ "თენგრემს",
-
რაც თავსატეხიაა, რომელიც ასე გამოიყურება.
-
თუ თენგრემი არ გაქვათ,
-
შეგიძილით მოსწავლეებთან
ერთად ქაღალდიდან ამოჭრათ.
-
დავალებაა, რომ ერთმა
მოსწავლემ მეორეს აუხსნას,
-
როგორ დაალაგოს
თენგრემის ნაწილები კონკრეტული სახით.
-
მაგრამ მეორე მოსწავლე
ვერ ხედავს, ორიგინალურ განლაგებას.
-
აქტივობის მეორე ნახევარში,
მოსწავლეებს ვთხოვთ გაარკვიონ
-
რამდენი გზა არის ქაღალდის დაკეცვის,
რომ მივიღოთ 16 იდენტური მართკუთხედი.
-
შემდეგ, მოსწავლეებთან
განიხილავთ, როგორ შეიძლება,
-
რომ სხვადასხვა გადაწყვეტის გზამ
ერთ შედეგამდე მიგვიყვანოს.
-
და რატომაა ზოგი გადაწყვეტა უკეთსი,
კონკრეტულ სიტუაციებში.
