A evolução do livro - Julie Dreyfuss
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0:06 - 0:09O que caracteriza um livro?
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0:09 - 0:13É apenas algo que armazena
e difunde informações? -
0:13 - 0:16Ou tem a ver com folhas de papel
encadernadas, letras, tinta, -
0:16 - 0:20com sentir seu peso em nossas mãos
e o cheiro de suas páginas? -
0:20 - 0:22Isto é um livro?
Provavelmente não. -
0:22 - 0:23Mas isto é?
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0:23 - 0:27Para responder a estas questões,
vejamos como eram os primeiros livros, -
0:27 - 0:31para compreender como esses elementos
se juntaram para fazer algo -
0:31 - 0:33que é maior do que a soma de suas partes.
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0:33 - 0:37O mais antigo objeto que consideramos
ser um livro é o códice, -
0:37 - 0:40um pilha de páginas
costuradas por uma das bordas. -
0:40 - 0:42Mas a grande revolução
da história do livro -
0:42 - 0:47foi a prensa de Johannes Gutenberg
na metade do século 15. -
0:47 - 0:52O conceito de tipo móvel tinha sido
inventado bem antes, no Oriente, -
0:52 - 0:56mas a invenção da prensa
de Gutenberg teve um efeito profundo. -
0:56 - 1:00De repente, as elitistas classes
dos monges e dos governantes -
1:00 - 1:03perderam o controle
sobre a produção de textos. -
1:03 - 1:05Era mais fácil espalhar as mensagens,
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1:05 - 1:07e cópias podiam ser
produzidas constantemente, -
1:07 - 1:10e assim surgiram casas editoras
por toda a Europa. -
1:10 - 1:15O produto desta explosão bibliográfica
é conhecido por nós em alguns aspectos, -
1:15 - 1:18porém marcadamente diferente em outros.
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1:19 - 1:23O esqueleto do livro é
o papel, o texto e a capa. -
1:23 - 1:26Há mais de 2 mil anos,
os chineses inventaram o papel -
1:26 - 1:27como uma superfície para escrever,
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1:27 - 1:31e o papel foi precedido
pelo papiro dos egípcios. -
1:31 - 1:33Contudo, até o século 16,
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1:33 - 1:35os europeus escreviam
em folhas finas de madeira -
1:35 - 1:39e em pergaminhos duráveis
feitos de peles curtidas de animais. -
1:39 - 1:43A popularidade do papel acabou
por se espalhar pela Europa, -
1:43 - 1:48e a impressão substituiu o pergaminho,
pois a quantidade barateava os custos. -
1:48 - 1:52As tintas eram feitas pela mistura
de pigmentos de origem vegetal e animal -
1:52 - 1:53com água ou vinho,
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1:53 - 1:56mas como a água não adere
a um tipo feito de metal, -
1:56 - 2:00o uso da prensa exigiu
que se passasse a usar tinta a óleo. -
2:00 - 2:04As impressoras usavam tinta preta
feita de uma mistura de fuligem, -
2:04 - 2:06terebintina e óleo de noz.
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2:06 - 2:08E quanto ao tamanho
das fontes e dos tipos? -
2:08 - 2:13As primeiras peças de tipos móveis
consistiam de letras ao contrário -
2:13 - 2:17moldadas em relevo na extremidade
de suportes de ligas de chumbo. -
2:17 - 2:19Eram feitas a mão e eram caras,
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2:19 - 2:23e seus desenhos eram tão diferentes
quanto as pessoas que faziam seus moldes. -
2:23 - 2:27A padronização só foi possível
quando houve a fabricação em massa -
2:27 - 2:31e a criação de um sistema acessível
de processamento de palavras. -
2:31 - 2:33Quanto ao estilo, deve-se a Nicolas Jenson
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2:33 - 2:36o desenvolvimento
de dois tipos de fonte "Roman", -
2:36 - 2:41que deram origem a milhares de outras,
inclusive a conhecida "Times Roman". -
2:41 - 2:44Algo tinha que juntar tudo isso,
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2:44 - 2:46e até o final do século 15,
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2:46 - 2:49as capas eram feitas de madeira
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2:49 - 2:51ou de folhas de papel coladas.
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2:51 - 2:55Estas seriam, por fim,
substituídas por cartões de fibras -
2:55 - 2:59originalmente destinados a encadernação
de alta qualidade, no fim do século 17, -
2:59 - 3:03porém, depois, como uma opção
menos dispendiosa. -
3:03 - 3:07Embora as ilustrações das capas atuais
sejam ferramentas de marketing, -
3:07 - 3:10os desenhos das capas dos livros antigos
eram feitos para mostrar uma ordem. -
3:10 - 3:13Até as lombadas têm uma história.
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3:13 - 3:17No começo não tinham importância estética,
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3:17 - 3:20e as primeiras eram planas,
em vez de abauladas. -
3:20 - 3:23Os livros com lombadas planas
eram mais fáceis de ler, -
3:23 - 3:26pois permitiam que estes fossem
colocados sobre a mesa, -
3:26 - 3:30porém estavam mais sujeitas
ao desgaste pelo uso normal. -
3:30 - 3:33A lombada arredondada
resolveu esse problema, -
3:33 - 3:35embora tenha trazido novos,
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3:35 - 3:37como o fato de o livro não parar aberto.
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3:37 - 3:41Mas a flexibilidade foi mais importante,
especialmente para leitores apressados. -
3:42 - 3:45À medida que o livro evolui
e as brochuras são substituídas -
3:45 - 3:48por telas planas e tinta eletrônica,
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3:48 - 3:51esses novos objetos e arquivos
ainda são livros? -
3:51 - 3:52O contato com a capa
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3:52 - 3:56e o cheiro do papel traz algo especial
para essa experiência crucial? -
3:56 - 3:59Ou a magia está apenas nas palavras,
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3:59 - 4:01não importando como elas são apresentadas?
- Title:
- A evolução do livro - Julie Dreyfuss
- Description:
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Veja a lição completa: http://ed.ted.com/lessons/the-evolution-of-the-book-julie-dreyfuss
O que caracteriza um livro? É apenas algo que armazena e difunde informações? Ou é preciso que seja feito de papel, com folhas encadernadas, que tenha fontes, tinta, pese em nossas mãos, e exale um cheiro de suas páginas? Para responder a essas questões, Julie Dreyfuss retorna aos primórdios do livro, tal como o conhecemos, e mostra como esses elementos se juntaram para formar algo que é maior do que a soma de suas partes.
Lição de Julie Dreyfuss, animação de Patrick Smith.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:18
Ruy Lopes Pereira approved Portuguese, Brazilian subtitles for The evolution of the book - Julie Dreyfuss | ||
Ruy Lopes Pereira edited Portuguese, Brazilian subtitles for The evolution of the book - Julie Dreyfuss | ||
Raissa Mendes accepted Portuguese, Brazilian subtitles for The evolution of the book - Julie Dreyfuss | ||
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