Come le catene di distribuzione possono aiutare il pianeta
-
0:01 - 0:03In quasi tutti gli aspetti
delle nostre vite -
0:03 - 0:07abbiamo perfette informazioni
disponibili instantaneamente. -
0:08 - 0:11Il mio cellulare può dirmi
tutto sulle mie finanze, -
0:11 - 0:14dove mi trovo su una mappa
-
0:14 - 0:16e la strada migliore
per la mia prossima meta, -
0:16 - 0:18tutto solo premendo un pulsante.
-
0:18 - 0:21Tuttavia questa disponibilità
di informazione e trasparenza -
0:21 - 0:25sparisce quasi del tutto
quando si tratta di beni di consumo. -
0:26 - 0:30Se vai al banco pesce
del tuo supermercato locale, -
0:30 - 0:33puoi probabilmente scegliere
tra numerosi tipi di pesce. -
0:33 - 0:36Ma è probabile
che non sapranno dirti -
0:36 - 0:39chi ha pescato il pesce,
dove precisamente è stato pescato, -
0:39 - 0:41se è sostenibile
pescare pesci in quel luogo -
0:41 - 0:43e come è stato trasportato.
-
0:44 - 0:47Questo vale
per quasi tutto quello che compriamo. -
0:47 - 0:49Ogni barattolo di zuppa,
-
0:49 - 0:51ogni pezzo di carne, ogni maglietta.
-
0:51 - 0:54Noi umani, ora,
-
0:54 - 0:57stiamo distruggendo l'unica cosa
che ci serve per sopravvivere: -
0:57 - 0:58il nostro pianeta.
-
0:58 - 1:01E gran parte degli orribili problemi
che stiamo affrontando, -
1:02 - 1:03come il cambiamento climatico
-
1:03 - 1:05e la schiavitù moderna
nelle catene di distribuzione -
1:06 - 1:07si riducono a decisioni.
-
1:07 - 1:13Decisioni umane per produrre qualcosa
in un modo e non in un altro. -
1:13 - 1:15Ed è così che noi consumatori
-
1:15 - 1:18prendiamo decisioni
che danneggiano il pianeta -
1:18 - 1:20o altri esseri umani.
-
1:20 - 1:22Scegliendo i prodotti sbagliati.
-
1:23 - 1:27Mi rifiuto di credere
che chiunque in questa stanza, -
1:27 - 1:29o francamente, chiunque su questo pianeta,
-
1:29 - 1:31voglia veramente comprare un prodotto
-
1:31 - 1:34che danneggia il pianeta
o altri esseri umani -
1:34 - 1:35se potesse scegliere.
-
1:37 - 1:39Ma vedete, scelta è una parola ampia.
-
1:39 - 1:41Scelta significa che c'è un'altra opzione.
-
1:41 - 1:44Scelta significa
che potete permettervi quell'opzione. -
1:44 - 1:46Ma scelta significa anche
-
1:46 - 1:50che avete abbastanza informazioni
per prendere una decisione consapevole. -
1:50 - 1:55E, al giorno d'oggi, quell'informazione
semplicemente non esiste. -
1:55 - 1:58O almeno è molto,
molto difficile accedervi. -
2:00 - 2:02Ma credo che questo stia per cambiare.
-
2:02 - 2:06Perché possiamo usare la tecnologia
per risolvere il problema di informazione. -
2:06 - 2:09E molte tecnologie specifiche
che ci servono per farlo -
2:09 - 2:13stanno diventando migliori ed economiche
negli ultimi anni -
2:13 - 2:15e sono ora pronte per essere usate
su larga scala. -
2:15 - 2:17Così, negli ultimi due anni,
-
2:17 - 2:19io e il mio team abbiamo lavorato
-
2:19 - 2:23con una delle più grandi
organizzazioni di conservazione, WWF, -
2:23 - 2:26e abbiamo fondato una società, la OpenSC,
-
2:26 - 2:29dove SC sta per supply chain.
-
2:30 - 2:32Crediamo che usando la tecnologia
-
2:32 - 2:35possiamo aiutare a creare
-
2:36 - 2:39trasparenza e tracciabilità
nelle catene di distribuzione -
2:39 - 2:42e attraverso ciò,
aiutare a rivoluzionare -
2:42 - 2:47il modo in cui compriamo
e produciamo prodotti come esseri umani. -
2:48 - 2:52Ora, parte di questo sembrerà
un po' fantascienza, -
2:52 - 2:54ma sta già accadendo.
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2:54 - 2:55Lasciatemi spiegare.
-
2:56 - 2:59Quindi, per risolvere
il problema dell'informazione, -
2:59 - 3:01dobbiamo fare tre cose:
-
3:01 - 3:04verificare, tracciare e condividere.
-
3:04 - 3:07Verificare specifiche richieste
-
3:07 - 3:09di produzione sostenibile ed etica
-
3:09 - 3:12in modo automatico e informatizzato.
-
3:12 - 3:15Quindi tracciare
prodotti fisici individuali -
3:15 - 3:17nella loro catena di distribuzione
-
3:17 - 3:20e infine, condividere
quell'informazione con i consumatori -
3:20 - 3:22in un modo che gli dà una scelta
-
3:22 - 3:24e gli fa prendere decisioni di consumo
-
3:24 - 3:27che sono più in linea con i loro valori.
-
3:27 - 3:30Userò un vero prodotto
-
3:30 - 3:35e una catena di distribuzione in cui ciò
è già una realtà: -
3:35 - 3:36nototenide della Patagonia
-
3:36 - 3:39o moro oceanico,
come viene chiamato negli USA. -
3:39 - 3:41Numero uno, verificare.
-
3:42 - 3:44Verificare come qualcosa è prodotto.
-
3:44 - 3:47Ma non solo dicendolo,
"Fidatevi, è buono, -
3:47 - 3:49fidatevi, abbiamo fatto
tutte le cose giuste", -
3:49 - 3:53ma fornendo una prova
per quel prodotto fisico -
3:53 - 3:56e il modo in cui è stato prodotto.
-
3:56 - 3:57Fornendo una prova
-
3:57 - 4:01per una richiesta specifica
di produzione sostenibile ed etica. -
4:01 - 4:04Per esempio, nel caso del pesce,
-
4:04 - 4:08se è stato pescato in una zona
dove ce ne sono abbastanza, -
4:08 - 4:10in modo che sia sostenibile
pescarlo lì -
4:10 - 4:12e non in una zona marina protetta.
-
4:12 - 4:14Ciò che stiamo facendo qui
-
4:14 - 4:18è prendere dati GPS quasi in tempo reale
dalla nave, -
4:18 - 4:19la nave che pesca
-
4:19 - 4:21e che ci dice dove si trova
-
4:21 - 4:24e dove sta andando e a che velocità.
-
4:24 - 4:27Possiamo poi unirli
con altri tipi di dati, -
4:27 - 4:30come, per esempio,
quanto profondo è il fondale marino. -
4:30 - 4:33Unendo tutte queste informazioni,
-
4:33 - 4:37i nostri algoritmi
possono verificare, automaticamente, -
4:37 - 4:41se la nave sta solo pescando
dove dovrebbe o no. -
4:42 - 4:44Poiché i sensori diventano più economici,
-
4:44 - 4:46possiamo posizionarli in più posti.
-
4:46 - 4:49Ciò significa
che possiamo acquisire più dati, -
4:49 - 4:52e combinando ciò
con i progressi in data science, -
4:52 - 4:55significa che possiamo ora verificare
-
4:55 - 4:59richieste specifiche
di produzione etica e sostenibile -
4:59 - 5:03in modo automatico, continuativo
e in tempo reale. -
5:03 - 5:07Ciò pone le basi
per questa rivoluzione informatica. -
5:07 - 5:10Quindi, numero due, tracciabilità.
-
5:10 - 5:13Tracciare quei prodotti fisici individuali
-
5:13 - 5:15in modo da poter veramente dire
-
5:15 - 5:17che la richiesta di un prodotto
che abbiamo verificato -
5:18 - 5:20appartiene a quel singolo prodotto
-
5:20 - 5:23che noi consumatori
abbiamo di fronte a noi. -
5:23 - 5:26Perché senza quel livello di tracciabilità
-
5:26 - 5:29tutto ciò che, in primo luogo,
abbiamo verificato -
5:29 - 5:32è che qualcuno, da qualche parte,
a un certo punto -
5:32 - 5:34ha pescato un pesce in modo sostenibile
-
5:34 - 5:39o non ha danneggiato il dipendente
chiedendogli di produrre una maglietta -
5:39 - 5:44o non ha usato pesticidi
coltivando verdure che non gli servono. -
5:45 - 5:49Solo se dall'inizio
do un'identità a un prodotto -
5:49 - 5:52e poi lo traccio
attraverso la catena di distribuzione, -
5:52 - 5:56questa affermazione e il valore
che è stato creato -
5:56 - 5:58producendolo nel modo giusto
-
5:58 - 6:00può dirsi vera.
-
6:02 - 6:04Ho parlato di sensori più economici.
-
6:04 - 6:07Ci sono molti altri sviluppi tecnologici
-
6:07 - 6:11che rendono ciò possibile
oggi più che mai. -
6:11 - 6:14Per esempio, l'abbattimento dei costi
delle etichette. -
6:15 - 6:18Si dà a un prodotto un nome,
-
6:18 - 6:20un numero di serie, un'identità
-
6:20 - 6:22e l'etichetta è il suo passaporto.
-
6:22 - 6:25Quel che vedete qui
è un moro oceanico che viene pescato. -
6:25 - 6:28Si chiama palamito,
-
6:28 - 6:32con questo i pesci arrivano sulla barca
con ami individuali. -
6:32 - 6:34E quando il pesce è a bordo,
-
6:34 - 6:37viene ucciso e poi
-
6:37 - 6:40inseriamo una piccola etichetta
nella sua carne. -
6:40 - 6:45In tale etichetta c'è un chip RFID
con un numero di serie. -
6:45 - 6:48L'etichetta segue il pesce
in tutta la catena di distribuzione -
6:48 - 6:50e rende più facile
rilevare la sua presenza -
6:50 - 6:53in ogni porto o camion
o impianto di trasformazione. -
6:53 - 6:57Ma i consumatori non sanno leggere
le etichette di identificazione. -
6:57 - 7:01Quindi, quando si deve sfilettare
e confezionare un pesce, -
7:01 - 7:04noi leggiamo le etichette e le rimuoviamo.
-
7:04 - 7:08Poi, aggiungiamo al pacchetto
un codice QR unico. -
7:08 - 7:13Quel codice QR richiama
le stesse informazioni -
7:13 - 7:15che abbiamo verificato all'inizio.
-
7:17 - 7:21Quindi, in base al tipo di prodotto
con cui stiamo lavorando, -
7:21 - 7:25possiamo usare codici QR, codici a barre,
etichette di identificazione -
7:25 - 7:27o altre tecnologie.
-
7:27 - 7:29Ma ci sono anche tecnologie,
-
7:29 - 7:31che sono sull'orlo
di una svolta su larga scala, -
7:31 - 7:33che producono etichette obsolete.
-
7:33 - 7:35Come, per esempio,
-
7:35 - 7:37analizzare un prodotto per microelementi
-
7:37 - 7:41che possono dirci accuratamente
da dove viene. -
7:41 - 7:42Poi c'è la blockchain.
-
7:42 - 7:47La tecnologia decentralizzata può
fare da catalizzatore per la rivoluzione. -
7:47 - 7:51Può aiuatre a ridurre
alcuni dei problemi di fiducia -
7:51 - 7:55intrinsechi al dare informazioni
alla gente -
7:55 - 7:58e poi chiedergli
di cambiare il comportamento di consumo -
7:58 - 8:00per via di quell'informazione.
-
8:00 - 8:03Quindi, usiamo tecnologie blockchain
-
8:03 - 8:06per aggiungere valore a ciò che facciamo.
-
8:06 - 8:07Ma, ancor più importante,
-
8:07 - 8:11non lasciamo che le limitazioni
che questa tecnologia ancora ha, -
8:11 - 8:13come, per esempio,
l'uso sul larga scala, -
8:13 - 8:15ci intralcino.
-
8:15 - 8:17Questo ci porta al terzo punto.
-
8:17 - 8:18Condivisione.
-
8:18 - 8:22Come condividere un'informazione
che abbiamo verificato e tracciato -
8:22 - 8:25sull'origine d un prodotto,
come viene prodotto -
8:25 - 8:28e come è arrivato dov'è?
-
8:28 - 8:30Come condividere questa informazione
-
8:30 - 8:32è molto diverso
da prodotto a prodotto. -
8:32 - 8:35È diverso in base a dove lo comprate.
-
8:35 - 8:37Vi comportate diversamente
in quelle situazioni. -
8:37 - 8:41Al supermercato
siete stressati e non avete tempo. -
8:41 - 8:43O a cena non prestate attenzione
-
8:43 - 8:46perché il vostro appuntamento
è carina. -
8:46 - 8:49O siete critici e curiosi
-
8:49 - 8:52quando fate ricerche
per un grande acquisto online. -
8:53 - 8:54Quindi per il nostro pesce,
-
8:54 - 8:57abbiamo sviluppato un'esperienza digitale
-
8:57 - 9:03che funziona quando si compra il pesce
in un negozio specializzato -
9:03 - 9:07e dà tutte le informazioni
sul pesce e il suo percorso. -
9:07 - 9:10Abbiamo anche lavorato con un ristorante
-
9:10 - 9:13sviluppando una diversa
esperienza digitale -
9:13 - 9:16che riassume solo i fatti essenziali
sul pesce e il suo percorso -
9:16 - 9:19e funziona meglio durante la cena
-
9:19 - 9:22e, si spera, non infastidisca
la vostra accompagnatrice. -
9:22 - 9:25Ci dà un quadro completo.
-
9:25 - 9:28Abbiamo verificato
che il pesce sia pescato -
9:28 - 9:31in un'area
dove è sostenibile farlo. -
9:31 - 9:33L'abbiamo tracciato
per la catena di distribuzione -
9:33 - 9:37per mantenere la sua identità
e tutte le informazioni collegate ad essa. -
9:37 - 9:40Dopo, abbiamo condiviso
le informazioni con i clienti -
9:40 - 9:42in un modo che dia loro la scelta
-
9:42 - 9:44e faccia prendere decisioni di consumo
-
9:44 - 9:47che sono più in linea con i loro valori.
-
9:48 - 9:52L'esempio del pesce,
è già implementato su larga scala. -
9:52 - 9:53Questa stagione,
-
9:53 - 9:57l'intera flotta della società di pesca
del moro oceanico più ampia al mondo -
9:57 - 9:58Austral Fisheries,
-
9:58 - 10:01sta etichettando ogni pesce che pesca
-
10:01 - 10:04e che finisce nel loro prodotto
dal marchio premium "Glacier 51". -
10:05 - 10:07Questo pesce può già essere comprato.
-
10:07 - 10:11Con esso, avrete tutte le informazioni
di cui ho parlato oggi, -
10:11 - 10:13e molte di più,
-
10:13 - 10:17collegate a ogni singolo pesce o
porzione del pesce che potreste comprare. -
10:19 - 10:23Ma questa non è una cosa che riguarda
solo pesce o frutti di mare. -
10:23 - 10:26Stiamo lavorando
su molti prodotti e merci diverse -
10:26 - 10:28e sulle catene di distribuzione
di tutto il mondo. -
10:28 - 10:31Da latticini a frutta e verdura
-
10:31 - 10:34a prodotti non alimentari fatti di legno.
-
10:34 - 10:38In quanto consumatori tutto ciò
potrebbe sembrare un grande fardello, -
10:38 - 10:42perché non avete il tempo
di guardare tutte le informazioni -
10:42 - 10:44ogni volta che comprate qualcosa.
-
10:44 - 10:46E non mi aspetto che lo facciate,
-
10:46 - 10:49perché sarete aiutati.
-
10:49 - 10:55Nel futuro, lasceremo la decisione
su che prodotto comprare -
10:55 - 10:57sempre più alle macchine.
-
10:57 - 10:59Un algoritmo conoscerà abbastanza di voi
-
10:59 - 11:03da poter prendere decisioni per voi,
così voi non dovrete farlo. -
11:04 - 11:06E forse farà anche un lavoro migliore.
-
11:06 - 11:09In uno studio recente, l'85% di coloro
-
11:09 - 11:12che comprano un prodotto
con un'assistenza virtuale -
11:12 - 11:14hanno detto che, a volte,
-
11:14 - 11:16comprano il prodotto raccomandato
-
11:16 - 11:17dall'assistente virtuale
-
11:17 - 11:19invece che il prodotto o brand specifico
-
11:19 - 11:22che volevano comprare all'inizio.
-
11:22 - 11:24Mettete che serva la carta igienica,
-
11:24 - 11:28un algoritmo deciderà
che marca, fascia di prezzo -
11:28 - 11:32o se riciclata o meno.
-
11:32 - 11:36Oggigiorno si basa
su cosa avete comprato in passato -
11:36 - 11:40o su chi paga di più alla società
dietro l'assistente virtuale. -
11:40 - 11:44Ma perché non si dovrebbe basare
anche sui vostri valori? -
11:46 - 11:48Sapendo che volete
comprare ecologicamente -
11:48 - 11:54e sapendo quanto siete disposti a pagare.
-
11:54 - 11:57Così sembrerebbe facile e perfetto,
-
11:57 - 12:00ma la scelta del giusto prodotto
-
12:00 - 12:02si baserebbe ancora su dati specifici.
-
12:02 - 12:04Non dovreste necessariamente farlo da soli
-
12:04 - 12:06ma si chiederebbe a un algoritmo
-
12:06 - 12:10che conosce quanto ci tenete
a questo pianeta. -
12:10 - 12:12Non dovreste farlo da soli,
-
12:12 - 12:14ma si chiederebbe a un algoritmo
-
12:14 - 12:17che ha sempre tempo
e non è mai distratto -
12:18 - 12:22o che non presta attenzione
a causa della bella accompagnatrice -
12:22 - 12:24e che sa quanto ci tenete
a questo pianeta -
12:24 - 12:26e alle persone che lo abitano,
-
12:26 - 12:30si chiederebbe all'algoritmo di guardare
tutte queste informazioni per voi -
12:30 - 12:31e di decidere al vostro posto.
-
12:32 - 12:37Se abbiamo informazioni
affidabili e sicure -
12:37 - 12:39e il giusto sistema che ne fa uso,
-
12:39 - 12:43i consumatori sosterrebbero
coloro che fanno la cosa giusta -
12:43 - 12:47producendo prodotti
in modo sostenibile ed etico. -
12:47 - 12:49Li sosterrebbero ogni volta
-
12:49 - 12:51scegliendo i loro prodotti
piuttosto che altri. -
12:52 - 12:57Ciò significa che prodotti,
produttori, trasformatori e rivenditori -
12:57 - 12:58sarebbero ricompensati.
-
12:58 - 13:03I malintenzionati sarebbero costretti
ad adattare i loro metodi -
13:03 - 13:05o ad abbandonare il mercato.
-
13:05 - 13:07E a noi serve questo.
-
13:07 - 13:11Se vogliamo continuare a vivere insieme
su questo bel pianeta, -
13:11 - 13:13ci serve veramente questo.
-
13:13 - 13:14Grazie.
-
13:14 - 13:16(Applausi)
- Title:
- Come le catene di distribuzione possono aiutare il pianeta
- Speaker:
- Markus Mutz
- Description:
-
Data la possibilità, solo alcuni sceglierebbero di comprare prodotti che danneggiano il pianeta, ma è ancora quasi impossibile sapere come la maggior parte dei prodotti di consumo sono fatti o da dove provengono. Le cose stanno per cambiare, afferma l'innovatore delle catene di distribuzione Markus Mutz. Egli condivide il modo in cui utilizza le tecnologie blockchain per tracciare il moro oceanico durante il suo percorso dall'oceano al piatto e dimostra che è possibile offrire ai consumatori un prodotto di cui si possono fidare.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 13:29
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