Historias humanas detrás de las encarcelaciones masivas
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0:01 - 0:03Nunca me han arrestado,
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0:03 - 0:05nunca he pasado una noche en la cárcel,
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0:05 - 0:09nunca han metido a un ser querido en
la parte de atrás de un coche de policía -
0:09 - 0:10o entre rejas,
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0:10 - 0:15ni he estado a merced de
un sistema confuso y que da miedo -
0:15 - 0:18y que en los mejores casos
les mira con indiferencia -
0:18 - 0:20y en los peores como a monstruos.
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0:20 - 0:24Estados Unidos encarcela a más gente
que cualquier otra nación -
0:24 - 0:26del planeta,
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0:26 - 0:29y Luisiana es nuestro mayor encarcelador.
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0:29 - 0:32Probablemente la mayoría
de Uds. sean como yo, -
0:32 - 0:33afortunados.
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0:33 - 0:38Lo más cerca que estamos del crimen
y del castigo es a través de la TV. -
0:38 - 0:39Mientras hacían "Unprisoned"
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0:39 - 0:42conocí a una mujer
que solía ser como nosotros, -
0:42 - 0:43Sheila Phipps.
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0:43 - 0:46(Grabación) S. Phipps: Antes de que
mi hijo fuera a la cárcel -
0:46 - 0:48solía ver a la gente en televisión,
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0:48 - 0:52peleando, diciendo "Oh, esta persona
no lo hizo y esta persona es inocente". -
0:52 - 0:55Y los desprecias o los subestimas,
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0:55 - 0:56en plan, "sí, lo que tú digas".
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0:57 - 0:58No me malinterpreten,
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0:58 - 1:00hay mucha gente que merece
estar en la cárcel. -
1:00 - 1:02Hay muchos criminales en el mundo.
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1:02 - 1:05Pero hay mucha gente inocente
que está en la cárcel. -
1:06 - 1:10El hijo de Sheila, McKinley,
es uno de esos inocentes. -
1:10 - 1:15Cumplió 17 años de una sentencia
de 30 por homicidio involuntario. -
1:15 - 1:16No tenía antecedentes,
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1:16 - 1:19no había pruebas forenses.
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1:19 - 1:23Le condenaron simplemente por
el testimonio de un testigo, -
1:23 - 1:25y décadas de investigaciones
han demostrado -
1:25 - 1:28que las declaraciones de
los testigos no son tan fiables -
1:28 - 1:30como solíamos pensar.
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1:31 - 1:34Los científicos dicen
que la memoria no es precisa. -
1:34 - 1:37No es tanto como volver a ver un vídeo
-
1:37 - 1:39sino más bien como hacer un puzzle.
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1:40 - 1:45Desde 1989, cuando el ADN se usó por
primera vez para liberar gente inocente, -
1:45 - 1:51casi el 70 % de las sentencias revocadas
estaban basadas en testimonios visuales. -
1:52 - 1:53El año pasado,
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1:53 - 1:57el fiscal del distrito cuyo bufete
procesó el caso de McKinley -
1:57 - 2:01fue condenado por corrupción.
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2:01 - 2:05Cuando este fiscal con más de 30 años
de experiencia fue apartado, -
2:05 - 2:08los testigos del caso
de McKinley confesaron -
2:08 - 2:12y dijeron que fueron presionados por
los fiscales del distrito para testificar, -
2:12 - 2:15incluso con amenazas de pasar
un tiempo en la cárcel. -
2:15 - 2:18A pesar de eso McKinley
todavía está en la cárcel. -
2:19 - 2:21(Grabación) SP: Antes de que
esto sucediera -
2:21 - 2:23nunca lo hubiera imaginado.
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2:23 - 2:26Y supongo que es difícil
para mí imaginar -
2:26 - 2:29que estas cosas pasan
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2:29 - 2:31hasta que le ha sucedido a mi hijo.
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2:32 - 2:33Me ha abierto los ojos.
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2:34 - 2:36Verdaderamente me los ha abierto.
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2:36 - 2:38No les voy a mentir.
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2:39 - 2:42Las estimaciones sobre
cuánta gente inocente es encarcelada -
2:42 - 2:45van desde el 1 al 4 %,
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2:45 - 2:47que quizás no suene a mucho,
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2:47 - 2:51si no fuera porque suma alrededor
de 87 000 personas: -
2:51 - 2:54madres, padres, hijos encerrados,
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2:54 - 2:56a menudo durante décadas,
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2:56 - 2:58por crímenes que no han cometido.
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2:58 - 3:01Y eso ni siquiera incluye el casi
medio millón de personas -
3:01 - 3:03que han sido condenados por nada,
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3:03 - 3:05esos presuntos inocentes
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3:05 - 3:08que son demasiado pobres
para pagarse la fianza -
3:08 - 3:12y tienen que estar entre rejas
desde semanas hasta meses, -
3:12 - 3:14esperando que su caso llegue a juicio,
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3:14 - 3:16o mucho más probable:
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3:16 - 3:18declararse culpables para poder salir.
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3:19 - 3:22Toda esa gente tiene familia fuera.
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3:23 - 3:26(Grabación) Kortney Williams:
Mi hermano se perdió mi graduación -
3:26 - 3:28porque la noche antes
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3:28 - 3:29le metieron en la cárcel.
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3:29 - 3:32Mi hermano se perdió mi cena de cumpleaños
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3:32 - 3:35porque ese día le metieron en la cárcel.
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3:35 - 3:38Mi hermano se perdió su propia
cena de cumpleaños -
3:38 - 3:41por estar en el sitio equivocado
en el momento equivocado. -
3:41 - 3:44(Grabación) EA: Todas las veces
que acabó en la cárcel, -
3:44 - 3:46¿fue por denuncias o le metían
en la cárcel sin más? -
3:46 - 3:48Presentaban la denuncia
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3:48 - 3:51que llevaba una fianza,
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3:51 - 3:53luego le quitaban la denuncia....
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3:53 - 3:54porque no había pruebas.
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3:55 - 3:58Conocí a Kortney Williams cuando
fui a su clase a la universidad -
3:58 - 4:00para hablar de "Unprisoned".
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4:00 - 4:03Acabó entrevistando a su tía,
Troylynn Robertson, -
4:03 - 4:04para un episodio.
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4:05 - 4:07(Grabación) KW: Con todo lo que pasaste
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4:07 - 4:08con tus hijos,
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4:08 - 4:10¿qué consejo me darías
-
4:10 - 4:13si yo tuviera hijos?
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4:14 - 4:17(Grabación) Troylynn Robertson:
Te diría que cuando los tengas -
4:17 - 4:20lo primero que te
vendrá a la cabeza es amor -
4:20 - 4:22y protección,
-
4:22 - 4:24pero te diré que
-
4:24 - 4:27a pesar de la protección
con la que los críes -
4:27 - 4:31conociendo el sistema judicial...
-
4:31 - 4:34siempre le hablamos a nuestros hijos
del hombre del saco, -
4:34 - 4:37de la gente mala, con quién
hay que tener cuidado, -
4:37 - 4:41pero no les enseñamos cómo
tener cuidado con el sistema judicial. -
4:42 - 4:45Debido a la manera en la que
nuestro sistema judicial penal -
4:45 - 4:48fija desproporcionalmente
su objetivo en la gente de color, -
4:48 - 4:51no es raro que los jóvenes
como Kortney lo sepan. -
4:51 - 4:55Cuando empecé a ir a institutos a hablar
a los estudiantes sobre "Unprisoned", -
4:55 - 4:59descubrí que aproximadamente un tercio
de los jóvenes con los que hablé -
4:59 - 5:01tenían a un ser querido entre rejas.
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5:02 - 5:05(Grabación) Chica: Lo más duro es
saber dónde está, -
5:05 - 5:06o la fecha de su juicio.
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5:07 - 5:10Chica: Sí, le metieron en la cárcel
en mi primer cumpleaños. -
5:10 - 5:12Chica: Mi padre es guardia.
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5:12 - 5:14Vio a mi tio en la cárcel.
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5:15 - 5:16Está ahí de por vida.
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5:16 - 5:19Según Annie E. Casey Foundation,
-
5:19 - 5:25el número de jóvenes con un padre
encarcelado aumentó un 500 % -
5:25 - 5:28entre 1980 y el 2000.
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5:28 - 5:32Cerca de cinco millones de los niños
de hoy verán un padre encarcelado -
5:32 - 5:34en algún momento de su infancia.
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5:35 - 5:39Pero este número afecta de manera
desproporcionada a niños afroamericanos. -
5:40 - 5:43Para cuando lleguen a los 14 años
-
5:43 - 5:471 de cada 4 niños negros
verá a su padre en la cárcel. -
5:47 - 5:51Eso comparado con una cifra de
uno de cada 30 niños blancos. -
5:51 - 5:56Un factor clave que determina el futuro
éxito de los presos y sus hijos -
5:56 - 6:01es que puedan mantener la relación
durante el encarcelamiento -
6:01 - 6:05pero las llamadas de los presos a casa
cuestan 20 o 30 veces más -
6:05 - 6:07que las llamadas normales,
-
6:07 - 6:10así que muchas familias
mantienen el contacto por carta -
6:11 - 6:13(Grabación: se abre una carta)
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6:13 - 6:15Anissa Christmas: Querido hermano mayor,
-
6:15 - 6:17este año cumplo los famosos 16, LOL.
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6:18 - 6:19Supongo que ya no soy un bebé.
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6:19 - 6:21¿Vas a llevarme al baile de graduación?
-
6:21 - 6:23Te echo mucho de menos.
-
6:23 - 6:25Eres el único chico que
ha sido sincero conmigo. -
6:25 - 6:28Ójala estuvieras aquí para desahogarme.
-
6:29 - 6:31Han pasado muchas cosas desde
la última vez que te vi. -
6:33 - 6:35(Voz entrecortada) Tengo buenas noticias.
-
6:35 - 6:37He quedado primera
en la feria de ciencias. -
6:37 - 6:38Soy una empollona.
-
6:38 - 6:40Vamos a los regionales,
¿te lo puedes creer? -
6:40 - 6:42El instituto está pasando muy rápido.
-
6:43 - 6:44En menos de dos años
-
6:44 - 6:47espero que puedas verme
caminar sobre el escenario. -
6:47 - 6:50Pensé en escribirte porque sé
que ahí estás muy aburrido. -
6:50 - 6:52Quiero hacerte sonreir.
-
6:54 - 6:56Anissa escribió estas cartas a su hermano
-
6:56 - 6:58cuando estaba en su segundo
año de instituto. -
6:58 - 7:01Guarda las cartas que él
le escribe en el marco -
7:01 - 7:03del espejo de su habitación,
-
7:03 - 7:05y las lee una y otra vez.
-
7:05 - 7:07Me gustaría pensar que hay
una buena razón -
7:07 - 7:10por la que el hermano
de Anissa está encerrado. -
7:10 - 7:14Todos queremos que funcionen
los engranajes de la justicia -
7:14 - 7:15pero estamos empezando a entender
-
7:15 - 7:19que los ideales nobles que aprendimos
en el colegio son muy distintos -
7:19 - 7:22en las cárceles y los juzgados
de nuestro país. -
7:23 - 7:25(Grabación) Danny Engelberg:
Entras en la sala y estás... -
7:25 - 7:29Llevo haciendo esto bastante tiempo
y todavía me deja sin respiración. -
7:29 - 7:32Piensas "Aquí hay mucha gente de color",
-
7:32 - 7:38y sé que esta ciudad no está formada
por un 90 % de afroamericanos, -
7:38 - 7:41así que ¿por qué el 90 % de la gente
que lleva el traje naranja -
7:41 - 7:42son afroamericanos?
-
7:42 - 7:45(Grabación) El abogado de oficio
D. Engelberg no es el único que ve -
7:45 - 7:48la cantidad de negros que
hay en el juzgado municipal -
7:48 - 7:49o en cualquier juzgado.
-
7:49 - 7:50Es difícil no verlo.
-
7:50 - 7:52¿Quién esta en el tribunal
esperando al juez? -
7:52 - 7:53¿Qué aspecto tienen?
-
7:53 - 7:56(Grabación) La mayoría
afroamericanos, como yo. -
7:56 - 7:59Diría que el 85 % son
en su mayoría negros. -
7:59 - 8:02Eso es todo lo que se ve de naranja,
en la caja de ahí detrás, encerrados. -
8:02 - 8:04¿Quién está esperando?
Casi todos negros. -
8:04 - 8:07Hubo un par de blancos.
-
8:07 - 8:10Creo que eran alrededor del
85 % afroamericanos -
8:10 - 8:11los que estaban ahí sentados.
-
8:12 - 8:16¿Cómo puede un joven negro en EE. UU.
-
8:16 - 8:18entender la justicia?
-
8:19 - 8:22Otra historia de "Unprisoned" trataba
de un grupo de bailarines -
8:22 - 8:24que coreografiaron una pieza
llamada "Hoods up" -
8:24 - 8:26y la interpretaron frente al
concejo municipal. -
8:27 - 8:30Dawonta White estaba en séptimo curso
durante esa interpretación. -
8:31 - 8:35(Grabación) Dawonta White: Ibamos de
negro con sudaderas porque Trayvon Martin -
8:35 - 8:37llevaba una sudadera cuando fue asesinado.
-
8:37 - 8:39Asi que lo meditamos
-
8:39 - 8:42y dijimos que ibamos a llevar
sudaderas como Trayvon Martin. -
8:42 - 8:43(Grabación) ¿A quién se le ocurrió?
-
8:43 - 8:46Al grupo. Todos estuvimos de acuerdo.
-
8:46 - 8:48Estaba un poco nerviosa
pero al final aguanté -
8:48 - 8:53porque pensé que era algo bueno
que se dieran cuenta de lo que hacíamos. -
8:53 - 8:55(Grabación) Shraivell Brown era
otro coreógrafo y bailarin -
8:55 - 8:57de "Hoods Up".
-
8:57 - 9:00Dice que la policía critica
a la gente de su aspecto. -
9:00 - 9:03Se siente juzgado por cosas que
otros negros pueden haber hecho. -
9:03 - 9:05¿Cómo querrías que te viera la policía
-
9:05 - 9:06y qué querrías que pensaran?
-
9:06 - 9:08SB: Que no soy una amenaza.
-
9:08 - 9:10EA: ¿Por qué te verían así?
-
9:10 - 9:11¿Qué edad tienes?, ¿14 ?
-
9:11 - 9:17Sí, tengo 14, pero él ha dicho que
muchos hombres negros -
9:17 - 9:20son matones o gangters y cosas así
-
9:20 - 9:23pero yo no quiero que piensen eso de mí.
-
9:24 - 9:26Para la gente que tiene mi aspecto,
-
9:26 - 9:30lo más fácil y cómodo es
no prestar atención, -
9:30 - 9:34asumir que nuestro sistema
judicial penal funciona. -
9:34 - 9:38Pero si no es nuestra responsabilidad
dudar esas suposiciones, -
9:38 - 9:40¿de quién es?
-
9:41 - 9:45Hay una sinagoga que se ha molestado
en aprender sobre la encarcelación masiva -
9:45 - 9:47y muchos congregantes
han llegado a la conclusión -
9:47 - 9:51de que como la encarcelación masiva
provoca el caos en tantas vidas -
9:51 - 9:53acaba creando más crimen
-
9:53 - 9:55y dejando a la gente menos segura.
-
9:56 - 9:58La congregante Teri Hunter dice
-
9:58 - 10:01el primer paso para la acción
debe ser el entendimiento. -
10:01 - 10:07Dice que es crucial para todos nosotros
entender nuestra conexión con el tema, -
10:07 - 10:10aunque no sea algo tremendamente obvio.
-
10:11 - 10:13Teri Hunter: Recae sobre nuestros hombros
-
10:13 - 10:17asegurarnos de que no cerramos
la puerta sin más -
10:17 - 10:19y decimos "Bueno, no somos nosotros".
-
10:19 - 10:23Y creo que como judíos
ya hemos vivido esa historia: -
10:23 - 10:24"No somos nosotros".
-
10:25 - 10:30Y si una sociedad da la espalda
a una sección -
10:30 - 10:31hemos visto qué pasa.
-
10:31 - 10:36Por lo tanto es nuestra
responsabilidad como judíos -
10:36 - 10:38y como miembros de esta comunidad
-
10:38 - 10:41educar a nuestra comunidad,
-
10:41 - 10:44o al menos a nuestra congregación,
-
10:44 - 10:46en la medida de lo posible.
-
10:47 - 10:51He estado usando el pronombre "nosotros"
-
10:51 - 10:54porque estos son nuestro
sistema judicial penal -
10:54 - 10:55y nuestros hijos.
-
10:56 - 10:58Elegimos a los fiscales del distrito,
-
10:58 - 11:02a los jueces y a los legisladores
que manejan estos sistemas -
11:02 - 11:03para nosotros, el pueblo.
-
11:04 - 11:05Como sociedad,
-
11:05 - 11:09estamos más dispuestos a arriesgarnos
a encerrar a gente inocente -
11:09 - 11:12de lo que lo estamos a dejar que
los inocentes sean liberados. -
11:12 - 11:16Elegimos políticos que temen ser
etiquetados como "blandos con el crimen", -
11:16 - 11:19les animamos a aprobar leyes duras
-
11:19 - 11:23y a destinar enormes recursos
al encarcelamiento de la gente. -
11:23 - 11:25Cuando se comete un crimen,
-
11:25 - 11:30nuestro deseo de retribución rápida
ha alimentado una cultura policial -
11:30 - 11:33basada en encontrar culpables rápidamente,
-
11:33 - 11:37a menudo sin los recursos adecuados
para llevar a cabo investigaciones -
11:37 - 11:40o un escrutinio estricto
de esas investigaciones. -
11:41 - 11:44No investigamos a los fiscales.
-
11:45 - 11:48Por todo el país, en las últimas décadas,
-
11:48 - 11:52a medida que han descendido los
delitos violentos y contra la propiedad, -
11:52 - 11:57el número de fiscales empleados y de
casos archivados ha aumentado. -
11:57 - 12:00Los fiscales deciden si tomar o no
medidas legales -
12:00 - 12:02contra la gente que detiene la policía
-
12:02 - 12:05y deciden qué cargos archivar,
-
12:05 - 12:11impactando directamente en el tiempo
entre rejas al que se enfrenta un acusado. -
12:12 - 12:16Lo que sí comprobamos
en los fiscales es la defensa. -
12:16 - 12:18Imagínense a la Señora Libertad:
-
12:18 - 12:20la mujer con la venda en los ojos
que sujeta una balanza -
12:20 - 12:24que se supone que simboliza
el equilibrio de nuestro sistema judicial. -
12:24 - 12:27Desgraciadamente,
la balanza está inclinada. -
12:27 - 12:30La mayoría de los acusados en nuestro país
-
12:30 - 12:33están representados por abogados
nombrados por el gobierno. -
12:33 - 12:37Estos abogados de oficio reciben
un 30% menos de fondos -
12:37 - 12:39que los fiscales del distrito,
-
12:39 - 12:42y a menudo tienen cargas de trabajo
que sobrepasan de lejos -
12:42 - 12:45lo que recomienda el Colegio
de Abogados de EE. UU. -
12:45 - 12:47Como decía Sheila Phipps,
-
12:47 - 12:50hay gente que merece estar en la cárcel,
-
12:50 - 12:54pero es difícil distinguir
a los culpables de los inocentes -
12:54 - 12:57cuando las perspectivas de todos
son tan parecidas. -
12:58 - 12:59Todos queremos justicia.
-
13:00 - 13:03Pero si el proceso juega tan
en contra de los acusados -
13:03 - 13:05es difícil que funcione la justicia.
-
13:06 - 13:10Nuestro sistema judicial penal
funciona para nosotros, el pueblo. -
13:11 - 13:13Si no nos gusta lo que está pasando,
-
13:13 - 13:15depende de nosotros cambiarlo.
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13:16 - 13:17Muchísimas gracias.
-
13:17 - 13:24(Aplausos)
- Title:
- Historias humanas detrás de las encarcelaciones masivas
- Speaker:
- Eve Abrams
- Description:
-
Estados Unidos encierra a más gente que cualquier otro país del mundo, afirma la documentalista Eve Abrams, y entre un 1 y un 4 % de aquellos que están en la cárcel son inocentes. Eso son 87 000 hermanos, hermanas, madres y padres, principalmente afroamericanos, separados innecesariamente de sus familias, poniendo en espera sus vidas y sus sueños. Utilizando audios de sus entrevistas con gente encarcelada y sus familias, Abrams comparte historias conmovedoras de aquellos a los que les afecta la encarcelación masiva y llama nuestra atención para que le plantemos cara y nos aseguremos de que el sistema judicial funciona para todos.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 13:39
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