我們可以從大自然學到什麼東西？ | 葉頌昇 | TEDxXiguanED

他有另一個名字，叫海星。你可以在他們學校的自然環境裏找到所有動物。他們相信小孩子的教育裡需要大自然的元素，因為大自然可以使他們更懂得思考、對地球更有責任意識。與其他主流香港學校完全不同，尤其香港是一個競爭大的社會，他們用更自然的方法教授。

他喜歡教學，更喜歡大自然。他過著大自然的生活。鄉師自然學校是香港第一間以大自然、以人為本、獨立為目標的私立小學。學校由一群老師成立。這些老師也相信大自然是未來教育重要的一部分。

演說以 TED conference 形式在一個 TEDx 活動裏進行，是由本地社區獨立籌辦。詳見 http://ted.com/tedx 。

我記得八年前，即 2007 年

那年對我來說發生兩件很重要的事情

第一件事情就是我要當爸爸啦

我為了生育孩子

搬到一個很自然、有花園大樹的地方

一間小屋裏住

那裏就成為我的孩子自然學習的地方

由她出生到現在

第二件事對我來說也很重要

就是我和一群好朋友開辦一間自然學校

這所學校很重視人和自然的關係

我們覺得「教育」前面要加上兩個字

叫「情意」

而我們說的是自然教育

所以就是「情意自然教育」

一般人也很忽視

人的感情、人的情感需要

我們整天也會要求小孩子做很多功課

我們其實愈富裕

無論家長、老師

也很關心小孩子的未來

但是，他們關心的是什麼？

就是他們有沒有競爭力

早前有個朋友

分享了一個這樣的廣告給我

你不喜歡競爭嗎？競爭會找上你

面試班，幾多歲的面試班呀？

K1

哎呀原來我們怕進不到大學

怕進不到好的中學

怕進不到好的小學

連幼稚園也要怕

這個其實是面試班

專向很擔心的家長賣這個廣告

我們現在的小孩子

早上起床就回學校

回到學校，上課，放學

放學後就去補習班，然後回家做功課

其實沒什麼機會接近自然

現在家長連暑假也不放過

家長也瘋狂哦

香港有一間補習社通宵輪候排隊

不知幾多家長去排隊呀

（影片：香港《蘋果日報》）
（女士）我清晨 6 時排隊到現在

（記者）那籌號是多少？

（女士）302

我聽說有人凌晨 4 時許已排隊

我們已不算是誇張

（旁白）家長也瘋狂，輪通宵報補習社

（男士）今早約 6 時 15 分來到的

（記者）那麼早要來這裡排隊？

（男士）其實不早了

我來到已三百...約第三百個人左右

（旁白）你排隊，他又排隊

說出來也沒人相信

原來暑假報補習班也要爭先恐後

沙田區一間補習社

星期日早上有近七百人

不去喝茶、不去逛街，在這裡排隊

有家長更是通宵輪候

在大陸也有一個類似的情況

這是兩年前的分享

南京一個女生寫了首詩

然後香港有兩個學生作了一首歌

（影片：國語歌）

♪ 媽媽　我的壓力好大 ♪

♪ 一分一秒一滴嗒 ♪

♪ 外面的鳥兒早已飛回家 ♪

♪ 無論　是寒冬還是酷暑 ♪

♪ 我都在家 ♪

♪ 我在家　不是擺弄芭比娃娃 ♪

♪ 也不是上遊戲網站 4388 ♪

♪ 而是拿起筆在奧數題上比比畫畫 ♪

♪ 啊　啊啊啊啊啊　壓力好大 ♪

♪ 我真討厭黑板上五、六、七、八 ♪

♪ 什麼時候 ♪

♪ 我能給自己　放一天假 ♪

♪ Da... da... ♪

♪ Da la da la la... da la ♪

這是就在兩年前

南京一個十二歲的女生寫出來

她覺得壓力很大呀

什麼地方的壓力大？

做算術

她不是玩遊戲

她不是玩洋娃娃

她不是打遊戲機

只是在做數學題

很辛苦呀

可能整天也是如此

我曾經有一個學生

他形容學校是什麼東西？

是監獄呀

如果他不做功課那天就糟糕了

小息也沒有

放學就要補習

回家又要做功課

人和大自然完全沒有接觸

你看這個女生--

這是完整的--

她想做什麼？

其實很想放個假，探索一下花花草草

就這樣而已

小孩子其實是很簡單

一點也不複雜

但是大人的期望往往壓迫小孩子

使小孩子連一些很簡單的事情也做不到

這是哪裏的呢？

早一陣子又有人分享

荷蘭一份報章做了一個調查

訪問了很多人，有大人，有小孩：

你認為要在十二歲前要做的五十件事

這裏列舉了其中數件

有沒有人都做過這五件事？舉手看看

五件也做過的

這五件︰跳水溝──

原來跳坑也是很好玩

秘密基地、生火、爬樹、露營

這些原來都是

現在的小孩子沒有什麼機會做到的

但荷蘭人就覺得這些東西很重要

十二歲之前要做的

那中國是怎樣？

可能尚留待調查

於是我們覺得自然學校要做一件事

讓小孩可以多點接觸大自然

在大自然裏玩遊戲、愛上大自然

讓小孩子覺得

大自然是一個親切、很好玩的地方

這些就是我們學校的學生

中間戴太陽眼鏡那個是誰？

就是老師啦

一起玩的

爬樹、建閉所

旁邊你看那個年紀很小

那個三歲女生

旁邊那個是她的老師

跑步、奔跑、自由奔跑

在香港，我見過一間學校是這樣的：

小息鬧鈴的時候你知不知要做什麼？

鈴鈴…站著不動呀

很好笑呀

其實很可愛呀我覺得：

玩鞦韆、盪鞦韆，這個他自己弄的

老師馬上弄，在一棵樹下吊著

開懷大笑，是嗎？

是不是很開心，很快樂呀？

開心的話人就會怎樣？就會想學習

我們自然學校

其中一個最重要的辦學理念：

人是大自然的一部分

所以自然教育就應該很重要

對嘛？

第二，我們覺得每個人也想學習的

剛才有個教師也說
小孩子很想學習的

不過不想做功課罷

其實小孩子很想學習的

我自己有兩個孩子

我看著她們長大

也看著她們可以很喜歡學習

我記得有一次

我大女八個月大，走路也未懂

家裏有兩個樓梯階級

她就在爬上去呀

第一次爬，爬了多久？

六分鐘呀，我就看著她在爬

我覺得孩子是很需要大自然

很需要自己探索的時間

很需要冒險呀

所以，我就帶孩子做這些事

（影片）堅毅行麥理浩徑

東西橫走三十里

六位少年不畏苦

嘻嘻哈哈樂山林

（背景音樂）

（旁白）為了我們...

慶祝我們可以在香港這個地方

我們的另類教育可以辦到第五年

我們今年有一個特別活動

除了我們四月一日的開放日之外

我們的六位小孩子決定在香港的郊野

由西貢步行回來

用上五日四夜的時間

除了為我們學校籌款

也希望向大眾，或者香港政府

表達對於孩子需要大自然這個要求

希望大家也會特別關注的

孩子需要大自然

我們是真心如此認為的

為什麼？這有什麼好？

回歸自然就是人的天性啦

你會發覺人是喜歡觀看綠色的東西

小孩子看到小動物會很開心

很想接觸牠們

身心靈健康

我聽說有一個說法就是

當人在大自然裏走一個圈

人也精神些、健康些

不只是身體，連心靈也會健康些

如果可以經常接觸大自然就太好了

用電腦時，每隔一段時間

你就要看一下一些綠色的東西

對眼睛好，是嗎？

親近大自然

因為在大自然可以自由自在地玩

人的心就會變圓又軟，接納度高一些

所以我覺得這事情很重要呀

向大自然學習

我們很多東西可以從大自然學習的

以自然為師

我們有個朋友擔天望地

有一天看著藍天就突然

啟發自己做一件很重要的事

大自然也可以培養小孩子的創造力

我們去露營

小孩子他們的經驗…

空閑的時候、無聊的時候

就是他們創造力的時候

那是什麼呢？他們作了首歌

（影片） [〈第二日之歌〉]

（音樂）

（大草地　小天地）

（在這山澗走遍　我有我想法）

（第一日　在山上）

（累到失去知覺　不斷給蚊叮）

（另一日　咖哩飯）

（吃個盤底朝天　好好睡一覺）

那頓飯是那些小孩烹調給我

用柴火煮

那頓咖哩飯一眨眼就吃完

非常好吃

平常有些小孩子

我有時看到一些人追著餵他們的小孩

是不是？

不願意吃飯

待會會再說多一點

更重要的對我來說就是

要讓我們下一代

有一個持續的發展的未來

不是殺雞取卵呀，對吧？

這樣

所以，我們覺得自然學校就要朝著

讓小孩多些接觸大自然

我們待會再詳述

那自然學校實際是怎樣？

我簡單說一下我們自然學校吧

這是一間很小的學校

私校

小班小校

小班的意思是十五個人一班

小校就是全校現在八十個學生

不是很多人

由三到十二歲的學生也有

全間學校僅七個班

但是小就是希望微小

少一些官僚觀念的東西

小就是希望人和人之間

可以多些親近和接觸

同事之間可以多一點有商有量

然後，去營造一些不同的文化氣氛

也會較容易推行

自然學校就是為了綠色的環境

我們希望創造一個簡樸自然的學校生活

那洗碗呢

我們也要求學生洗碗小心一點

他們要想這些方法

（影片旁白）想了一個怎樣省水的方法

好，大家要記住啦，拜拜

他們就找了那些不同的東西

就做一樣東西

其中一個塑膠盤這樣的東西用來洗碗

他們有一盤肥皂水、兩盤清水

他們自己洗自己的碗

他們洗之前就像從前那些阿嬸這樣洗

倒暖水下去

然後就攪拌

將剩餘的菜汁攪勻，然後喝了

這樣就清潔了很多

然後就拿去洗

用肥皂水洗一次

再用清水洗兩次

自己把碗抹乾，放回原位就很乾淨啦

這樣就可以很省水啦

學校呢，一般學校呢

香港學校會有雞大腿、熱狗吃

自然學校就沒有這些東西吃的

我們吃健康的東西

去露營，我們去五天四晚的露營

（影片：背景音樂）

自己建營、自己生火

五天四晚

我記得那年帶三個第二屆的畢業生

他們怕這五天四晚會很長呀

好像從沒有離開過家

但是到了完結那天

原來五天四晚真的眨下眼就過去

他們怎樣？

很開心、很好玩、學到東西

我們也很重視生活教育

有生活會議呀、生活法庭、勞動學習等

我特別說一下生活法庭啦

很有趣的

同學之間會有很多爭吵

如果有同學…

我跟你之間如果我覺得你作弄我

我不喜歡你

一般就會報告給老師聽

報告給爸爸媽媽聽啦

他不是，報告生活法庭

寫下自己名字

寫下時間、地點、日期、事件經過

自己的感受很重要哦

我們說情感嘛，感受很重要呀

然後簽名，拿去校務處

「麻煩你，我要控訴這個人。」

那樣就會開庭，有法官的

法官是一個老師加兩個學生

全部也是全校選出來的

是公信力足夠的人才當上法官

就審案啦

我們很重視輔導啦

我們沒有社工

哪些人當社工的角色呢？

老師自己，老師自己當社工

老師是最清楚自己的學生

我們每個學生也要自己評估自己

不只是老師寫給他，他也要寫給自己

他也要評估自己這年的情況是怎麼樣

我記得有數個問題用來問低年級的

「你最喜歡什麼東西呀？

你最不喜歡什麼東西呀？

你覺得最擅長是什麼呀？

你最想學的是什麼呀？」

我的女兒今年剛好讀一年級

她又畫了一幅

我就問她你最擅長是什麼東西呀？

你想也想不到

她說她最擅長…

因為她畫的我不知在說什麼呀

她說最擅長的是做功課

最想學的是什麼東西呀？英文呀

嘩！真是想像不到

一般學校的學生最不喜歡做功課啦

最不想學英文啦，對嗎？

剛才提到，自主學習

一般課堂除了有中英數三科之外

也有些興趣小組

我們借鏡法官是民選出來的

自己編教材

自己按學生的程度、進度來教學

不需要和別人比較

評估不只是紙筆評估的

不只是考試的

有口頭評估，有導師的觀察

個人畢業專題

每個學生畢業的時候

自己要做一個研習

待會我會說一個

我很難忘的畢業專題

另外要參加畢業露營

一共五天四晚

這些就是我們學生的功課作品

他們平時畫的圖

觀察的自然、有畫下來的自然筆記啦

這個是他們的視藝作品啦

用些廢料去做的

找自然物件去做的

這個是數學功課

數學功課

叫他畫，我要他命題

用四則運算來創作一個故事

他作了一個笑話出來

這個非常有趣

數學功課做完之後

可以畫一下自己的感受

是呀，在底下

這個呀，太容易啦

我記得有一個學生畫，真是挺難的

他說難到要生鬚呀

這個是我們中文科的功課啦，寫詩啦

然後這個是英文啦

英文做一個賣二手物品的市場

然後做一個海報

這個就是畢業的專題功課

一個學生用半年時間學畫畫

他最初連畫畫也不懂

後來學習畫了這個出來

現在呢，就很像我現在這樣

在全校的學生面前

報告他自己的學習成果

這個呀，他有這樣的一個題目

他走去問一些學生、問一些老師

你知不知牛奶是怎樣來的？

原來學生、老師也不是很清楚

你有沒有想過？

為什麼牛可以源源不絕的有牛奶生產？

怎麼不是只是在待產以後才有的嗎？

牠整年都在生產牛奶

於是他在做這樣的調查

人怎樣對待牠們呢？

他就以同樣方式對人做實驗

怎樣做實驗呀？

那些衣服呀

你晾衣服以後

會把衣服收進一個籃裏的嗎？

他就在學校放置了籃子，叫同學捲進去

「你現在覺得怎樣呀？」

然後就模擬牛是這樣給人飼養

他就做一個報告啦

很精細地做完了一個簡報

然後他就做了這麼一個結論

我覺得很深刻：

當最後的物種，動物絕種啦

樹也給人斬下來

水源也給人污染啦

人就會發現一件事啦

金錢是不吃得飽的

如果你剩下是錢而已，對嗎？

你的錢用來買東西吃

可是當這些也沒有的時候

你吃什麼呀？

不能吃，很真實的

我最近看關於大陸那個污染問題

霧霾的問題

原來真是很大的事情

會使人死亡

每年有五十萬的人

因為空氣污染而死亡

不是小數字

我自己覺得很多很多東西

小孩子很需要玩，需要遊戲的時間

需要愛，需要大自然

這個是我的大女兒，零七年出生那個

這個是我的幼女，零九年出生

我就整天帶她們去大自然那裏玩

我希望帶他們去大自然感受自然的美

（影片）

（背景音樂）

（女孩）這裡喲

（鏡頭後）你看到什麼呀？

（女孩）在那裡喲

（鏡頭後）有什麼呀？

（女孩）木屋

（女孩）在等太陽伯伯出來

（鏡頭後）哦是嗎

你在看太陽伯伯出來呀？

我就是想小孩子懂這個而已：

曉欣賞，懂珍惜

（掌聲）

原來也不容易的

不過我希望我們的下一代做到這樣

好，謝謝各位

（掌聲）