Return to Video

"Yoga" e meditação nas prisões portuguesas | Inez Aires | TEDxPorto

  • 0:10 - 0:12
    Qual é a primeira coisa
    que vos vem à cabeça
  • 0:12 - 0:15
    quando pensam numa prisão,
  • 0:16 - 0:17
    numa cadeia
  • 0:17 - 0:20
    ou num estabelecimento prisional?
  • 0:21 - 0:23
    E qual é a primeira coisa
    que vem à vossa cabeça,
  • 0:23 - 0:26
    quando pensam num mosteiro
    ou num convento?
  • 0:29 - 0:32
    A imagem que estão a ver
    lá em cima no ecrã,
  • 0:32 - 0:34
    é de um desenho utópico.
  • 0:34 - 0:37
    Em 2013, enquanto engenheira do ambiente,
  • 0:37 - 0:39
    fiz parte da conceção de um edifício,
  • 0:40 - 0:44
    que tratava da reabilitação
    de uma plataforma petrolífera antiga,
  • 0:44 - 0:47
    ao largo de São Francisco, na Califórnia.
  • 0:47 - 0:52
    A ideia e a forma como nós reestruturámos
    este projeto, assentava na poética
  • 0:52 - 0:56
    de ver a prisão como um lugar
    de transformação cerebral.
  • 0:56 - 1:00
    Esta cadeia era no meio do mar,
    por isso não precisava de paredes.
  • 1:00 - 1:06
    O próprio oceano
    criava o isolamento suficiente
  • 1:06 - 1:10
    que uma pessoa precisava de ter
    para pensar na sua vida,
  • 1:10 - 1:15
    para aumentar a consciência,
    consoante os atos que cometera.
  • 1:16 - 1:18
    Mas aquilo era uma utopia.
  • 1:18 - 1:21
    Um projeto que foi premiado,
    mas não foi para a frente
  • 1:22 - 1:23
    e a realidade é esta.
  • 1:23 - 1:26
    Há uns anos tive a oportunidade
  • 1:26 - 1:29
    de visitar duas prisões nas Américas.
  • 1:29 - 1:34
    Do vosso lado esquerdo podem ver a penal
    de Garcia Moreno, em Quito no Equador.
  • 1:34 - 1:38
    E do lado direito, Tepic, México, Nayarit.
  • 1:38 - 1:40
    Fui visitar a prisão de Tepic
  • 1:40 - 1:44
    porque dois amigos tinham sido
    injustamente encarcerados.
  • 1:44 - 1:47
    Lembro-me quando cheguei à prisão,
  • 1:47 - 1:49
    e olhei para aquele espaço enorme,
  • 1:50 - 1:53
    os presos a andarem por lá
    e todo o tempo que eles tinham.
  • 1:53 - 1:55
    Lembro-me de falar com os meus amigos,
  • 1:58 - 2:03
    e inspirá-los, levei-lhes livros
    para que pudessem praticar "yoga",
  • 2:03 - 2:07
    praticar meditação e aproveitar
    o inúmero tempo que tinham,
  • 2:08 - 2:11
    o tempo em que esperavam
    o seu julgamento.
  • 2:12 - 2:15
    Durante 18 anos o "yoga"
    tem sido parte da minha vida.
  • 2:15 - 2:18
    O "yoga" é uma filosofia que integra
  • 2:18 - 2:23
    as três grandes divisões
    do que é ser um ser humano:
  • 2:23 - 2:26
    a nossa mente, o nosso corpo
    e o nosso espírito.
  • 2:27 - 2:32
    O "yoga" trabalha como uma filosofia
    que abrange a parte mental.
  • 2:33 - 2:35
    Trabalha como exercício físico
  • 2:35 - 2:39
    e como a ciência que vai ao lado físico,
    ao nosso corpo.
  • 2:40 - 2:42
    E também é uma arte,
  • 2:42 - 2:46
    e ajuda-nos a ver melhor as qualidades
    e as essências do nosso espírito.
  • 2:47 - 2:52
    Então, a ideia para a qual
    nós fomos premiados,
  • 2:53 - 2:56
    trata de criar um programa
    a nível nacional,
  • 2:56 - 2:59
    uma plataforma que possa reunir
    todos os professores de "yoga"
  • 2:59 - 3:02
    que estejam interessados,
    e que se sintam inspirados
  • 3:02 - 3:05
    a ensinar dentro de um
    estabelecimento prisional.
  • 3:05 - 3:09
    Professores de "yoga"
    e meditação certificados,
  • 3:09 - 3:12
    que tenham experiência
    e possam vir a trazer
  • 3:13 - 3:17
    os benefícios destas técnicas aos
    estabelecimentos prisionais portugueses.
  • 3:18 - 3:22
    Assim, distribuímos os professores
    em calendários com rotatividade,
  • 3:22 - 3:25
    para que possam ir semanalmente
    e se possa criar um programa
  • 3:25 - 3:28
    que vá ajudar à reinserção social,
  • 3:28 - 3:33
    à transformação física
    e à sua transformação mental, cerebral.
  • 3:33 - 3:37
    É um facto que a maior parte
    dos prisioneiros e reclusos
  • 3:37 - 3:39
    sofrem de algum tipo de trauma,
  • 3:39 - 3:43
    que foi causado na sua infância
    ou na sua adolescência,
  • 3:43 - 3:46
    ou até na idade adulta.
  • 3:46 - 3:49
    E muitas vezes são estes traumas
    que não foram processados
  • 3:49 - 3:53
    que levam a cometer atos criminosos,
  • 3:53 - 3:59
    ou que, pelo menos,
    são contra a lei do país onde estão.
  • 4:00 - 4:03
    Então, queremos ensinar o "yoga"
    como uma ferramenta,
  • 4:03 - 4:05
    que vai ajudar os prisioneiros,
  • 4:05 - 4:08
    a terem uma relação
    com o seu próprio corpo
  • 4:08 - 4:10
    e melhorar essa relação.
  • 4:10 - 4:14
    Restabelecer a ligação entre o corpo,
    a mente e o espírito,
  • 4:14 - 4:19
    de forma que possam também
    gerir melhor as suas emoções.
  • 4:21 - 4:27
    Assim, podemos olhar para o indivíduo
    como algo completo, algo holístico.
  • 4:28 - 4:31
    Desta forma, ao aumentar
    esta sensibilidade,
  • 4:31 - 4:35
    temos a capacidade de olhar
    para os outros de outra forma,
  • 4:35 - 4:38
    ganhar mais empatia para com os outros,
  • 4:38 - 4:43
    aumentar a nossa compaixão e reduzir,
    no limite, o ciclo de violência.
  • 4:43 - 4:48
    E, também a reinserção nos vícios,
    como é lógico.
  • 4:48 - 4:53
    Então, o "yoga" dá-nos técnicas
    que podemos usar no tapete
  • 4:53 - 4:55
    e podemos usar fora dele.
  • 4:55 - 4:58
    Podemos usar dentro da aula,
    podemos usar fora da aula
  • 4:58 - 5:01
    e podemos integrar em todos
    os pontos da nossa vida.
  • 5:01 - 5:05
    A ideia é essa e aí é que vem
    o valor transformacional do "yoga".
  • 5:05 - 5:10
    Durante a aula, só vamos ouvir e praticar
    o que o professor nos está a sugerir.
  • 5:10 - 5:14
    Mas é na nossa vida quotidiana
    que vamos realmente ver
  • 5:14 - 5:17
    que estas ferramentas
    nos vão ajudar a lidar
  • 5:17 - 5:20
    com as nossas emoções,
    com os nossos "stresses"
  • 5:21 - 5:23
    e com a forma como vemos a vida.
  • 5:23 - 5:27
    Os benefícios são inúmeros,
    suponho que tenham alguma ideia.
  • 5:27 - 5:32
    O "yoga" ajuda a aliviar o "stress",
    ajuda a aumentar a atenção,
  • 5:32 - 5:34
    o foco, a concentração.
  • 5:34 - 5:37
    Dá-nos força, dá-nos saúde física.
  • 5:37 - 5:40
    Quando nos sentimos melhores
    e mais fortes com o nosso corpo
  • 5:40 - 5:44
    também nos vamos sentir mais fortes com
    a nossa autoestima, com a nossa mente.
  • 5:44 - 5:49
    O nosso pensamento torna-se mais claro
    e mais coisas por aí além.
  • 5:49 - 5:55
    Então, existem muitos casos de estudo
    e de sucesso a nível internacional.
  • 5:55 - 5:59
    Eu estive a estudar projetos nos EUA
    que ocorrem em vários Estados,
  • 6:00 - 6:03
    na China, em França, em vários países
    da comunidade europeia.
  • 6:04 - 6:06
    E os resultados são fantásticos.
  • 6:07 - 6:11
    Por isso, a ideia era
    trazer o "yoga" e a meditação,
  • 6:12 - 6:15
    como uma prática para ajudar
    à reinserção social,
  • 6:15 - 6:18
    para dar uma nova perspetiva de vida
    a estas pessoas
  • 6:18 - 6:21
    que têm de estar
    no seu "retiro obrigatório"
  • 6:21 - 6:24
    e ajudá-los a ver que podem mudar,
  • 6:24 - 6:28
    podem-se transformar e podem
    criar da sua vida uma coisa muito melhor.
  • 6:29 - 6:32
    A meditação ajuda-nos a ver
    as coisas como elas são
  • 6:32 - 6:37
    e o "yoga" é sem dúvida,
    um caminho para a liberdade,
  • 6:37 - 6:40
    quando nos conseguimos ver
    como um ser completo.
  • 6:41 - 6:42
    Obrigada.
  • 6:42 - 6:44
    (Aplausos)
Title:
"Yoga" e meditação nas prisões portuguesas | Inez Aires | TEDxPorto
Description:

Praticar "Yoga" é uma ferramenta poderosa para restaurar a relação dos prisioneiros com o seu corpo e recuperar a conexão entre a mente, o corpo e o espírito. Desta forma, ajuda ao desenvolvimento completo do indivíduo, a fim de aumentar a autoconsciência e, consequentemente, a empatia pelos outros.
A intenção é estabelecer um programa nacional que envolva um grupo de professores de "Yoga" e meditação, para garantir aulas semanais nas prisões portuguesas, a fim de ajudar a reintegração social, transformação física e cerebral.

Inez Aires nasceu no Porto, formou-se em Engenharia Ambiental (MSC) e é PADI Rescue Diver. O seu percurso nas artes físicas começou aos 4 anos, no "ballet" clássico, equitação e ginástica desportiva.
Encontrou o Ioga em 1999, como resposta aos inúmeros desportos que praticava e à intensidade intelectual exigida pelo curso superior. Estudou "Ashtanga", "Hatha Yoga" tradicional e transformacional. Sempre curiosa, envolveu-se em cursos de "Tai Chi", "Qi Gong" e Dança Contemporânea. Aprendeu, praticou e ensinou em Portugal e diversos outros países.

Esta palestra foi feita num evento TEDx usando o formato de palestras TED, mas organizado independentemente por uma comunidade local. Saiba mais em http://ted.com/tedx

more » « less
Video Language:
Portuguese
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
06:52

Portuguese subtitles

Revisions Compare revisions