La lengua secreta de los árboles
-
0:11 - 0:14La mayor parte del bosque vive
a la sombra de los gigantes -
0:14 - 0:16que conforman el dosel más alto.
-
0:16 - 0:17Estos son los árboles más viejos,
-
0:17 - 0:21con cientos de hijos y miles de nietos.
-
0:21 - 0:24Se cuidan entre sí,
compartiendo alimentos, suministros, -
0:24 - 0:27y sabiduría ganada
a lo largo de sus largas vidas. -
0:27 - 0:34Lo hacen todo arraigados en su lugar,
incapaces de hablar, acercarse o moverse. -
0:34 - 0:37El secreto de su éxito se encuentra
bajo el suelo del bosque, -
0:37 - 0:41donde vastos sistemas de raíces
soportan los altos troncos de arriba. -
0:41 - 0:46Junto a estas raíces hay
hongos simbióticos llamados micorrizas. -
0:46 - 0:50Estos hongos tienen innumerables hifas
ramificadas en forma de hilo -
0:50 - 0:53y juntos forman el micelio.
-
0:53 - 0:57El micelio se extiende mucho más allá
del área del sistema de raíces del árbol. -
0:57 - 1:00conectando así
las raíces de diferentes árboles. -
1:00 - 1:04Estas conexiones forman
redes micorrícicas. -
1:04 - 1:05A través de redes micorrícicas,
-
1:05 - 1:10los hongos pasan recursos y moléculas
de señalización entre los árboles. -
1:10 - 1:14Sabemos que los árboles más antiguos
tienen las redes micorrícicas más grandes -
1:14 - 1:17y cuentan con la mayor cantidad
de conexiones a otros árboles, -
1:17 - 1:20pero estas conexiones son
muy complicadas de rastrear. -
1:20 - 1:24Y eso es así porque hay alrededor de un
centenar de clases de hongos micorrícicos -
1:24 - 1:26y un árbol individual
puede estar colonizado -
1:26 - 1:28por docenas de
diferentes organismos fúngicos, -
1:28 - 1:32cada uno de los cuales se conecta
a un conjunto único de otros árboles, -
1:32 - 1:36que a su vez tienen su propio
conjunto único de asociaciones fúngicas. -
1:36 - 1:39Para tener una idea de cómo fluyen
las sustancias a través de esta red, -
1:39 - 1:41veamos de cerca los azúcares,
-
1:41 - 1:45en su viaje de un árbol maduro
a una plántula vecina. -
1:45 - 1:48El viaje del azúcar comienza
muy por encima del suelo, -
1:48 - 1:51en las hojas de los árboles
más altos sobre el dosel. -
1:51 - 1:55Las hojas usan la abundante luz solar para
crear azúcares mediante la fotosíntesis. -
1:55 - 1:58Este combustible esencial
luego viaja a través del árbol -
1:58 - 2:01hasta la base del tronco
por la savia gruesa. -
2:01 - 2:04A partir de ahí,
el azúcar fluye hacia las raíces. -
2:04 - 2:07Los hongos micorrícicos se encuentran
con las puntas de las raíces -
2:07 - 2:10y rodean o penetran
las células radiculares externas, -
2:10 - 2:13dependiendo del tipo de hongos.
-
2:13 - 2:15Los hongos no pueden producir azúcares,
-
2:15 - 2:17aunque los necesitan como combustible,
como los árboles. -
2:17 - 2:20Sin embargo, pueden recolectar
nutrientes del suelo -
2:20 - 2:23de manera mucho más eficiente
que las raíces de los árboles, -
2:23 - 2:26y pasa estos nutrientes
a las raíces de los árboles. -
2:26 - 2:27En general,
-
2:27 - 2:30las sustancias van de donde son
más abundantes a donde lo son menos, -
2:30 - 2:32o desde la fuente hasta el sumidero.
-
2:32 - 2:34Eso significa que los azúcares fluyen
-
2:34 - 2:37desde las raíces de los árboles
hacia las hifas fúngicas. -
2:37 - 2:39Una vez que los azúcares entran al hongo,
-
2:39 - 2:41viajan por las hifas,
por los poros entre las células -
2:41 - 2:44o por las hifas transportadoras
huecas especiales. -
2:44 - 2:47El hongo absorbe algunos de los azúcares,
-
2:47 - 2:50pero otros viajan y entran
en las raíces de un árbol vecino, -
2:50 - 2:53una plántula que crece
a la sombra y tiene menos oportunidades -
2:53 - 2:56para fotosintetizar azúcares.
-
2:56 - 2:59Pero ¿por qué los hongos transportan
recursos de un árbol a otro? -
3:00 - 3:03Este es uno de los misterios
de las redes micorrícicas. -
3:03 - 3:07Es lógico que los hongos intercambien
nutrientes del suelo y azúcar con un árbol -
3:07 - 3:09ya que ambas partes se benefician.
-
3:09 - 3:14El hongo posiblemente se beneficia de
formas menos obvias al ser -
3:14 - 3:18parte de una red entre árboles cuyas
formas exactas no son del todo claras. -
3:18 - 3:20Tal vez el hongo se beneficia
de tener conexiones -
3:20 - 3:22con cuantos árboles
diferentes sean posible, -
3:22 - 3:26y maximiza sus conexiones trasladando
moléculas entre árboles. -
3:26 - 3:29O tal vez las plantas reducen
sus contribuciones a los hongos -
3:29 - 3:32si los hongos no facilitan
los intercambios entre árboles. -
3:32 - 3:35Cualesquiera que sean las razones,
los hongos transmiten -
3:35 - 3:39una cantidad increíble
de información entre los árboles. -
3:39 - 3:41A través de las micorrizas,
los árboles determinan -
3:41 - 3:44cuándo los nutrientes o
las moléculas de señalización -
3:44 - 3:46provienen o no
de un miembro de su propia especie. -
3:46 - 3:50Incluso saben cuándo la información
proviene de un pariente cercano -
3:50 - 3:52como un hermano o padre
-
3:52 - 3:55Los árboles también comparten
información sobre eventos como la sequía -
3:55 - 3:58o ataques de insectos
mediante sus redes fúngicas, -
3:58 - 4:01haciendo que sus vecinos aumenten
la producción de enzimas protectoras -
4:01 - 4:03en previsión de amenazas.
-
4:03 - 4:08La salud del bosque depende de estas
intrincadas comunicaciones e intercambios. -
4:08 - 4:11Con todo tan profundamente interconectado,
-
4:11 - 4:13lo que afecta a una especie
-
4:13 - 4:15seguramente afectará a otras.
- Title:
- La lengua secreta de los árboles
- Speaker:
- Camille Defrenne y Suzanne Simard
- Description:
-
Ver la lección completa: https://ed.ted.com/lessons/the-secret-language-of-trees-camille-defrenne-and-suzanne-simard
La mayor parte del bosque vive a la sombra de los gigantes que conforman el dosel más alto. Estos son los árboles más antiguos, con cientos de hijos y nietos. Cuidan a sus vecinos, comparten alimentos, suministros y sabiduría adquirida a lo largo de sus vidas, todo mientras están arraigados en su lugar. ¿Cómo lo hacen? Camille Defrenne y Suzanne Simard exploran el vasto sistema de raíces y la intrincada comunicación de los árboles.
Lección de Camille Defrenne y Suzanne Simard, dirigida por Avi Ofer.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:18
Lidia Cámara de la Fuente approved Spanish subtitles for The secret language of trees | ||
Ciro Gomez accepted Spanish subtitles for The secret language of trees | ||
Ciro Gomez edited Spanish subtitles for The secret language of trees | ||
Lidia Cámara de la Fuente edited Spanish subtitles for The secret language of trees | ||
Lidia Cámara de la Fuente edited Spanish subtitles for The secret language of trees | ||
Lidia Cámara de la Fuente edited Spanish subtitles for The secret language of trees | ||
Lidia Cámara de la Fuente edited Spanish subtitles for The secret language of trees |