Cómo ser un optimista intencional | Sandhya Anantharaman | TEDxLASalon
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0:04 - 0:07Cuando escucho sobre el futuro laboral,
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0:08 - 0:10escucho mucha preocupación
sobre los trabajos. -
0:11 - 0:12Tiene sentido, ¿no?
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0:12 - 0:14Vemos muchas estadísticas como:
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0:14 - 0:18el 50 % de todas las actividades
que la gente realiza en su trabajo -
0:18 - 0:21puede ser automatizada
con tecnología que ya tenemos. -
0:21 - 0:24¿Qué significa eso
respecto a dónde vamos? -
0:25 - 0:27Nos preocupamos por los camioneros.
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0:27 - 0:29Nos preocupamos por los cajeros.
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0:29 - 0:32Hay una nueva: ahora pueden preocuparse
por los baristas. -
0:32 - 0:37Esta es una cafetería automatizada
en un centro comercial en San Francisco. -
0:38 - 0:39Pero esta es la cuestión:
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0:39 - 0:42creo que ya estamos viendo
mucho impacto en los trabajos, -
0:42 - 0:44trabajos cambiantes
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0:44 - 0:48para que los estadounidenses
no sigan el ritmo de donde deben estar. -
0:48 - 0:51Si miran este gráfico pueden ver
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0:51 - 0:55que mientras la productividad
aumentó en los últimos 30 años, -
0:55 - 0:58el PBI, nuestra riqueza colectiva,
siguió aumentando, -
0:59 - 1:00las ganancias se mantuvieron.
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1:00 - 1:03Los estadounidenses no siguen
el ritmo de lo que sucede. -
1:03 - 1:06Cuando piensan en lo que
les prometieron con los trabajos, -
1:06 - 1:08pueden ver lo mismo.
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1:08 - 1:11Solía pasar que conseguían
un trabajo, les prometían 401 000, -
1:12 - 1:14asistencia médica para Uds. y su familia,
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1:14 - 1:16tal vez jubilación.
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1:16 - 1:18Sabían que cada año tendrían un aumento.
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1:18 - 1:22Y si mantenían ese trabajo,
podían escalar posiciones. -
1:23 - 1:24Pero creo que uno de los impactos
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1:24 - 1:28que la tecnología tiene
en nuestros lugares de trabajo -
1:28 - 1:30es que ya no son comunidades.
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1:30 - 1:32Se están volviendo transaccionales.
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1:32 - 1:36Seguimos intercambiando
pequeñas cantidades de trabajo -
1:36 - 1:37por poca cantidad de dinero.
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1:38 - 1:40Piénsenlo así:
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1:40 - 1:41cuando tomo un Lyft,
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1:41 - 1:45clasifico a mi conductor
cada vez que termino un viaje, claro, -
1:45 - 1:47y eso tiene sentido,
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1:47 - 1:49quieren asegurarse de que saben...
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1:49 - 1:51Lyft quiere asegurarse de saber
cómo fue mi experiencia. -
1:51 - 1:54Es decir, ¿hizo un buen trabajo
mi conductor? -
1:54 - 1:56Es servicio al cliente básico.
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1:56 - 1:58Pero creo que esto está cambiando
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1:58 - 2:02la manera en la que pensamos
sobre nuestras relaciones -
2:02 - 2:03más ampliamente.
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2:03 - 2:08Nuestras relaciones se vuelven
más transaccionales con nuestro trabajo. -
2:09 - 2:13Si miran las nuevas opciones
que brinda Lyft para calificar, -
2:13 - 2:16ahora no solo califico
a mis conductores con la propina. -
2:16 - 2:20También le digo a Lyft
si mi conductor fue bueno. -
2:20 - 2:21¿Tiene un auto limpio?
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2:21 - 2:23¿Tuvimos una charla entretenida?
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2:24 - 2:26Entonces comienzo a dar propina
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2:26 - 2:30basándome en el valor
de la charla que tuvimos. -
2:30 - 2:33Bien, empieza con calificar
a los conductores con las charlas. -
2:33 - 2:36Pero ¿en qué punto llegamos
-
2:36 - 2:39a calificar a las personas basándonos
en cada interacción que tenemos? -
2:40 - 2:43Ahí es donde estamos hoy:
calificamos gente, es la tendencia. -
2:44 - 2:46¿Qué significa eso para el futuro laboral?
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2:49 - 2:50Prepárense para el fin del mundo.
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2:50 - 2:51(Risas)
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2:51 - 2:53Hablo en serio, ¿de acuerdo?
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2:53 - 2:55Pasaremos los próximos seis minutos
que tenemos juntos - -
2:55 - 2:58tengo 101 diapositivas
del Prepper Journal. -
2:58 - 3:01Quiero presentarles
a "La madre survivalista". -
3:01 - 3:04Tiene un blog increíble,
bueno para los niños supervivencialistas. -
3:04 - 3:06Incluso hay un programa
en National Geographic, -
3:06 - 3:07llamado Doomsday Preppers,
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3:07 - 3:09Sí, veo que tenemos seguidores.
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3:09 - 3:13No puedo enseñarles todo
sobre el supervivencialismo -
3:13 - 3:15en los próximos 6 minutos.
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3:16 - 3:19Pero menciono a Preppers
porque en verdad creo -
3:19 - 3:23que este es el futuro de
nuestras relaciones transaccionales. -
3:24 - 3:28Los supervivencialistas son relaciones
transaccionales llevadas al extremo. -
3:28 - 3:31Si no están familiarizados
con Doomsday Preppers, -
3:31 - 3:35son una comunidad de gente
que se preparan para el apocalipsis. -
3:35 - 3:40Puede ser una catástrofe climática,
o un ataque PEM - o zombies, claro. -
3:41 - 3:43Y el plan es
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3:43 - 3:46prepararse para el futuro
desarrollando habilidades. -
3:46 - 3:48Tienen que tomar una clase de carpintería
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3:48 - 3:51o aprender técnicas de
preservación de comida, -
3:51 - 3:53para unirse a una comunidad
supervivencialista, -
3:53 - 3:54por seguridad.
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3:54 - 3:56Pero la cuestión es que
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3:56 - 3:59unirse a estos grupos
es como una entrevista laboral. -
3:59 - 4:03No los dejarán ser parte a menos
que tengan una habilidad necesaria. -
4:04 - 4:08Según Preppers, el futuro laboral
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4:08 - 4:12es asegurarse de tener las habilidades
que se puedan cambiar por seguridad. -
4:15 - 4:17El problema es que creo
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4:17 - 4:20que cuando hablamos de habilidades
y automatización y tecnología, -
4:21 - 4:23en vez de hablar sobre el futuro laboral,
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4:23 - 4:26en realidad hablamos
sobre el futuro de los trabajos. -
4:28 - 4:30¿Cuál es el fin de un trabajo?
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4:31 - 4:35Un trabajo me da seguridad económica,
estabilidad financiera. -
4:35 - 4:39Si tengo un trabajo a tiempo completo,
quiero asegurarme de pagar mis cuentas -
4:39 - 4:44y asegurarme de aliviarme de la ansiedad
sobre mi futuro financiero. -
4:46 - 4:50Déjenme preguntarles algo:
¿cuál es su vida laboral? -
4:52 - 4:55¿Es distinta a su trabajo?
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4:56 - 5:00¿Hay gente que hace trabajo valioso
y no les pagan por eso? -
5:02 - 5:05Saben, pienso en mi madre
cuando hago esta pregunta. -
5:05 - 5:08Mi madre se quedó en casa
durante toda mi infancia, -
5:08 - 5:09para cuidarnos a mi hermano y a mí.
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5:09 - 5:12Créanme cuando les digo
que era mucho trabajo. -
5:12 - 5:14Ahora es agente inmobiliaria.
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5:14 - 5:17Pero aún cuida de mi abuela
que también vive en casa. -
5:17 - 5:21Su único trabajo valioso,
¿es el que realiza como agente? -
5:23 - 5:24Piensen en los voluntarios.
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5:24 - 5:28Empecé mi carrera en Atlanta
como organizador de bases. -
5:28 - 5:31Y todo el alcance en persona
que logró mi campaña -
5:31 - 5:33dependía de voluntarios.
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5:33 - 5:36Gente que quería construir una comunidad
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5:36 - 5:39con otra gente que se interesaba
en los mismos problemas -
5:39 - 5:41y quería ver el mismo tipo de cambio
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5:41 - 5:42que ellos hicieron.
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5:42 - 5:45Podemos hablar de arte y cultura,
espíritu emprendedor, -
5:45 - 5:48esta charla TED tan importante
que les estoy dando ahora. -
5:49 - 5:53Mucho trabajo -
el alcance del trabajo valioso -
5:53 - 5:57es mucho más amplio
que el alcance de trabajos pagos. -
5:59 - 6:01Creo que Preppers
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6:01 - 6:04está hablando y planificando
el futuro de los trabajos. -
6:06 - 6:08Si queremos planificar el futuro laboral,
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6:09 - 6:10¿en qué nos convierte?
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6:12 - 6:15Quiero invitarlos a unirse
como optimista intencional, -
6:15 - 6:17y les diré la diferencia
-
6:17 - 6:21entre los supervivencialistas
y los optimistas intencionales. -
6:21 - 6:23Los supervivencialistas
miran hacia el futuro, -
6:23 - 6:27y creen que tenemos control
sobre los individuos. -
6:28 - 6:30Mientras que nosotros,
como optimistas intencionales, -
6:31 - 6:33sabemos que podemos moldear
nuestro futuro colectivo. -
6:34 - 6:36Si eso es en lo que pensamos,
-
6:36 - 6:38pensamos en cómo cambian las cosas,
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6:38 - 6:40tratamos de asegurarnos
-
6:40 - 6:42de que la gente
tiene control sobre su futuro -
6:42 - 6:46y pueden hacer trabajos con sentido
mientras tienen seguridad económica, -
6:46 - 6:47¿cuál es nuestro plan?
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6:48 - 6:52El ingreso básico universal
es un programa federal -
6:52 - 6:55diseñado para garantizar
la seguridad económica. -
6:56 - 7:00El ingreso básico es una estructura
que, como estadounidenses, podemos crear -
7:00 - 7:04para asegurar que la gente
puede ocuparse de sus necesidades básicas. -
7:04 - 7:05Es muy sencillo:
-
7:06 - 7:10básicamente, podemos usar
la abundancia colectiva que tenemos, -
7:10 - 7:11la riqueza colectiva,
-
7:11 - 7:15para asegurar que cada estadounidense
recibe un cheque todos los meses -
7:15 - 7:18para asegurar que pueden pagar
las cosas básicas. -
7:19 - 7:21Imaginen esto:
-
7:21 - 7:26Uds, sus amigos, sus padres,
sus hermanos, -
7:27 - 7:29tienen la seguridad de saber
-
7:29 - 7:32que cada mes, sin importar qué pase,
recibirán un cheque, -
7:32 - 7:34digamos que son USD 1500,
-
7:34 - 7:37para asegurar que pueden pagar
lo que necesitan para cuidarse. -
7:38 - 7:41Imaginen las oportunidades
que eso abriría. -
7:42 - 7:48Ahora, el ingreso básico no es
un sustituto del trabajo o empleos, -
7:48 - 7:49para nada.
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7:50 - 7:55El ingreso básico nos da la seguridad,
la estabilidad y libertad -
7:55 - 7:58de elegir qué hacemos con nuestro tiempo.
-
7:59 - 8:01Piénsenlo como una plataforma.
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8:02 - 8:05El ingreso básico brinda
a los estadounidenses seguridad económica -
8:05 - 8:08para soportar transiciones
y tiempos de cambio, -
8:09 - 8:13a la vez que nos da la paz mental
-
8:13 - 8:15que pocos de nosotros tenemos.
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8:16 - 8:19El ingreso básico nos da la oportunidad
de escapar de malos trabajos. -
8:20 - 8:22Nos da la oportunidad
de luchar por otros mejores. -
8:23 - 8:24Y nos da la opción
-
8:24 - 8:29de elegir pasar nuestro tiempo
en trabajo valioso. -
8:31 - 8:34El ingreso básico reconoce
nuestro derecho a la dignidad -
8:35 - 8:38sin pedirnos demostrar
nuestro propio valor. -
8:40 - 8:42Quiero dejarlos con esto:
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8:42 - 8:47el trabajo se trata de lo colectivo,
mientras el empleo es sobre el individuo. -
8:49 - 8:51El futuro laboral es sobre nosotros,
-
8:51 - 8:54sobre nuestras relaciones
entre nosotros y el mundo. -
8:55 - 8:58Los empleos son un medio
para ayudarnos mientras llegamos ahí. -
8:58 - 9:00Los supervivencialistas los convencerán
-
9:00 - 9:03de que el único control
que tienen sobre el futuro -
9:03 - 9:04es individual.
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9:05 - 9:07Mejor vayan a esa clase de caza
-
9:07 - 9:10y esperen encontrar un grupo
que los dejará unirse. -
9:10 - 9:14En vez de eso, espero que se me unan
como optimista intencional. -
9:15 - 9:18Tenemos control sobre las estructuras
que moldean el futuro, -
9:18 - 9:22y no hay duda de que juntos
somos más fuertes. -
9:23 - 9:26Luchemos por el futuro laboral
con ingreso básico universal. -
9:27 - 9:29Gracias.
-
9:29 - 9:31(Aplausos)
- Title:
- Cómo ser un optimista intencional | Sandhya Anantharaman | TEDxLASalon
- Description:
-
Cómo pensamos en si el futuro está en nuestras manos tiene un gran impacto en cómo resulta el futuro, argumenta la futurista y optimista Sandhya Anantharaman. Aprende cómo ser un "optimista intencional" y por qué en tiempos de incertidumbre y transición, las soluciones colectivas a nuestros problemas son más importantes que nunca. Sandhya Anantharaman es codirectora del Proyecto de Ingreso Universal, una organización sin fines de lucro que se dedica a concientizar sobre el ingreso básico universal.
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- English
- Team:
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- Project:
- TEDxTalks
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- 09:37
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Larisa Esteche edited Spanish subtitles for How to be an intentional optimist | Sandhya Anantharaman | TEDxLASalon |