Return to Video

البذور المدهشة لثورة البيانات الكبيرة في مجال الرعاية الصحية .

  • 0:01 - 0:03
    هنالك نكتة قديمة عن شرطي كان يتجول خلال دوريته
  • 0:03 - 0:04
    في منتصف الليل,
  • 0:04 - 0:07
    وصادف شابا تحت عمود انارة
  • 0:07 - 0:09
    واللذي كان يبحث في الارض ويتحرك من مكان الى آخر,
  • 0:09 - 0:11
    عندها سأله الشرطي ماللذي يفعله.
  • 0:11 - 0:13
    قال الشاب بأنه يبحث عن مفاتيحه.
  • 0:13 - 0:16
    فهم الشرطي بمساعدته واخذ يبحث في المكان
  • 0:16 - 0:17
    ويدور حول المكان وظل يبحث
  • 0:17 - 0:20
    لمدة دقيقتين, الى ثلاث دقائق. لا مفاتيح.
  • 0:20 - 0:23
    عندئذ قال الشرطي:"هل انت متأكد؟ يارجل,
  • 0:23 - 0:25
    هل انت متأكد بأنك فقدت مفاتيحك هنا ؟"
  • 0:25 - 0:27
    عندها قال الشاب : "لا, لا , في الحقيقة لقد فقدتهم
  • 0:27 - 0:28
    في اسفل نهاية الشارع الاخرى,
  • 0:28 - 0:34
    لكن الانارة تبدو أفضل هنا."
  • 0:34 - 0:36
    هنالك مفهوم يتحدث عنه الناس هذه الايام
  • 0:36 - 0:38
    يسمى البيانات الكبيرة, ومايتكلمون عنه
  • 0:38 - 0:40
    هي جميع المعلومات التي ننتجها
  • 0:40 - 0:43
    من خلال تفاعلنا مع او على شبكة الانترنت,
  • 0:43 - 0:45
    كل من الفيسبوك والتويتر
  • 0:45 - 0:49
    الى تحميل الموسيقى, الأفلام, البث المباشر, جميع هذه الأشياء من هذا النوع,
  • 0:49 - 0:51
    البث المباشر لـ TED.
  • 0:51 - 0:54
    والناس الذين يعملون مع البيانات الكبيرة, بالنسبة لهم,
  • 0:54 - 0:55
    يتكلمون عن أن أكبر مشكلة لهم هي
  • 0:55 - 0:57
    أننا لدينا كم هائل من المعلومات,
  • 0:57 - 1:01
    المكشلة الكبيرة حقا هي, كيف ننظم كل هذه المعلومات؟
  • 1:01 - 1:03
    استطيع ان اقول لكم بأن العمل في مجال الصحة العالمية,
  • 1:03 - 1:06
    هذه ليست ليست اكبر مشكلة لدينا.
  • 1:06 - 1:08
    لانه بالنسبة لنا, مع ان النور
  • 1:08 - 1:11
    أفضل على الإنترنت,
  • 1:11 - 1:13
    البيانات اللتي ستساعدنا في حل المشاكل
  • 1:13 - 1:17
    اللتي نحاول حلها هي في الحقيقة ليست على الإنترنت
  • 1:17 - 1:18
    لذلك لانعلم, كمثال, كم عدد الناس
  • 1:18 - 1:21
    الذين تأثروا بالكوارث في هذه اللحظة
  • 1:21 - 1:23
    او بحالات الصراع.
  • 1:23 - 1:27
    نحن لا نعرف في الأساس حقا اي من العيادات
  • 1:27 - 1:29
    في العالم النامي, أي منها تمتلك الدواء
  • 1:29 - 1:31
    وأيها لاتمتلكه.
  • 1:31 - 1:34
    ليست لدينا أدنى فكرة عن ماهية سلسلة التجهيزات لهذه العيادات.
  • 1:34 - 1:37
    نحن لانعلم -- وهذا شيئ مدهش حقا بالنسبة لي --
  • 1:37 - 1:40
    نحن لانعلم كم عدد الأطفال اللذين ولدوا,
  • 1:40 - 1:43
    أو كم عدد الأطفال هناك في بوليفيا
  • 1:43 - 1:46
    أو بوتسوانا أو بوتان.
  • 1:46 - 1:48
    نحن لانعلم كم عدد الأطفال اللذين ماتوا خلال الأسبوع الماضي
  • 1:48 - 1:49
    في أيٍ من هذه الدول.
  • 1:49 - 1:52
    نحن لانعلم احتياجات الكهول, والمختلين عقليا.
  • 1:52 - 1:56
    لجميع هذه الانواع المختلفة من المشاكل الحرجة والمهمة
  • 1:56 - 1:59
    أو المناطق الحرجة والمهمة اللتي نريد حل المشاكل فيها,
  • 1:59 - 2:04
    نحن في الأساس لا نعلم شيئًا على الإطلاق.
  • 2:04 - 2:06
    وجزء من سبب أننا لانعلم شيئًا على الإطلاق
  • 2:06 - 2:09
    هو أن تكنولوجيا نظم المعلومات
  • 2:09 - 2:12
    اللتي نستخدمها في مجال الصحة العالمية للعثور على البيانات
  • 2:12 - 2:15
    لحل جميع هذه المشاكل هو ماترونه هنا.
  • 2:15 - 2:17
    وهذه تكنولوجيا عمرها 5000 سنة تقريباً.
  • 2:17 - 2:18
    بعضكم ربما استعملها من قبل.
  • 2:18 - 2:21
    وهي في طريقها للاندثار تقريبا, لكننا نضل نستعملها
  • 2:21 - 2:23
    لـ 99 بالمئة من عملنا.
  • 2:23 - 2:27
    هذه ورقة عمل, وماتنظرون إليه
  • 2:27 - 2:30
    هو ورقة عمل في يد ممرضة من وزارة الصحة
  • 2:30 - 2:34
    في إندونيسيا واللتي تطوف حول الأرياف
  • 2:34 - 2:37
    في إندونيسيا. أنا متأكد, يوم حار ورطب جدا,
  • 2:37 - 2:40
    وهي ستكون تطرق آلاف الأبواب
  • 2:40 - 2:42
    على مدار أسابيع أو شهور.
  • 2:42 - 2:44
    طارقةً الباب وقائلة ً:"لو سمحتم
  • 2:44 - 2:46
    نحن نود أن نسألكم بعض الأسئلة.
  • 2:46 - 2:50
    هل تملكون أطفال؟ أين تم تطعيم أطفالكم؟"
  • 2:50 - 2:52
    لأن الطريقة الوحيدة اللتي نستيطع حقيقةً أن نكتشف بها
  • 2:52 - 2:55
    كم عدد الأطفال اللذين تم تطعيهم في دولة إندونيسيا,
  • 2:55 - 2:57
    كم نسبة من تم تطعيمهم, هي في الحقيقة ليست
  • 2:57 - 3:00
    على الإنترنت بل بالذهاب والطرق على الأبواب,
  • 3:00 - 3:03
    بعض الأحيان عشرات الألاف من الأبواب.
  • 3:03 - 3:06
    بعض الأوقات نحتاج إلى شهور أو حتى سنين
  • 3:06 - 3:07
    لكي نعمل شيئا مشابها لهذا.
  • 3:07 - 3:09
    تعلمون, التعداد السكاني في إندونيسيا
  • 3:09 - 3:11
    ربما يأخذ غالبا سنتين حتى يكتمل.
  • 3:11 - 3:14
    والمشكلة, طبعا, مع كل هذا هي
  • 3:14 - 3:16
    مع كل أوراق العمل هذه — وأنا أقول لكم
  • 3:16 - 3:18
    نحن نمتلك أوراق عمل لكل شيئ ممكن.
  • 3:18 - 3:21
    لدينا أوراق عمل لإستبيانات التلقيحات.
  • 3:21 - 3:24
    لدينا أوراق عمل من أجل متابعة الناس اللذي يأتون إلى العيادات.
  • 3:24 - 3:27
    لدينا أوراق عمل لمتابعة إمدادات العقاقير,
  • 3:27 - 3:30
    امدادات الدماء, جميع أوراق العمل المختلفة هذه
  • 3:30 - 3:31
    لكثير من المواضيع المختلفة,
  • 3:31 - 3:34
    جميعهم لديهم نهاية واحدة مشتركة,
  • 3:34 - 3:36
    وهذه النهاية المشتركة تبدو شيئا مشابها لهذا.
  • 3:36 - 3:41
    وما ننظر إليه هنا هي شاحنة ممتلئة بالبيانات.
  • 3:41 - 3:45
    هذه هي البيانات من تغطية واحدة لإستبيان التلقيحات
  • 3:45 - 3:47
    في منطقة واحدة في دولة زامبيا
  • 3:47 - 3:49
    منذ سنوات قليلة واللتي شاركت فيها.
  • 3:49 - 3:52
    الشيئ الوحيد اللذي كان الجميع يبحث عنه
  • 3:52 - 3:55
    هو ما نسبة الاطفال الزامبيين المطعمين,
  • 3:55 - 3:58
    وهذه هي البيانات, جمعت في أوراق على مدار أسايبع
  • 3:58 - 4:01
    من منطقة واحدة, وهي مثل المقاطعة
  • 4:01 - 4:03
    في الولايات المتحدة.
  • 4:03 - 4:05
    تستيع أن تتخيل ذلك, لكامل دولة زامبيا,
  • 4:05 - 4:08
    إجابة ذلك السؤال فقط
  • 4:08 - 4:10
    يبدو شيئا مشابها لهذا.
  • 4:10 - 4:13
    شاحنة بعد شاحنة بعد شاحنة
  • 4:13 - 4:16
    ممتلئة بكومة بعد كومة بعد كومة من البيانات.
  • 4:16 - 4:18
    ومايجعلها أسوأ حتى
  • 4:18 - 4:20
    هو أن تلك هي البداية فقط
  • 4:20 - 4:22
    لأنه حالما تكون قد جمعت كل هذه البيانات
  • 4:22 - 4:23
    طبعا هناك شخص ما يجب عليه ذلك --
  • 4:23 - 4:26
    شخص بائس سيجب عليه أن ينقل تلك البيانات إلى الكمبيوتر.
  • 4:26 - 4:28
    عندما كنت طالبا في الدراسات العليا, كنت في الحقيقة
  • 4:28 - 4:30
    هذا الشخص البائس أحيانا.
  • 4:30 - 4:33
    أستطيع أن أخبركم, في الغالب لم أكن أعطي انتباها حقا.
  • 4:33 - 4:35
    أنا على الأرجح قمت بالكثير من الأخطاء عندما فعلتها
  • 4:35 - 4:38
    واللتي لم يكتشفها أحد أبدا, وبالتالي تنخفض دقة البيانات.
  • 4:38 - 4:41
    ولكن في الأخير تلك البيانات نأمل أنها قد تم إدخالها إلى الكمبيوتر,
  • 4:41 - 4:43
    وبالتالي شخصا ما يكون باستطاعته تحليلها
  • 4:43 - 4:46
    وحالما يحصلون على تحليلٍ وتقرير,
  • 4:46 - 4:49
    آملين ثم يكون يكون باستطاعتك أخذ نتائج مجموعة البيانات تلك
  • 4:49 - 4:51
    واستعمالها من أجل تلقيح أفضل للأطفال.
  • 4:51 - 4:54
    لأنه ان كان هناك أي شيئ أسوأ
  • 4:54 - 4:56
    في مجال الصحة العامة العالمية,
  • 4:56 - 4:59
    أنا لا أعلم ماهو أسوأ السماح للأطفال على هذا الكوكب
  • 4:59 - 5:02
    أن يموتوا بسبب امراض يمكن الوقاية منها باللقاحات,
  • 5:02 - 5:06
    أمراض تكلف لقاحاتها دولار واحد.
  • 5:06 - 5:09
    والملايين من الأطفال يموتون بسبب هذه الأمراض كل سنة.
  • 5:09 - 5:12
    والحقيقة هي, الملايين هو تقدير جسيم لأننا
  • 5:12 - 5:15
    لانعلم حقيقة كم عدد الأطفال اللذين يموتون كل سنة بسبب هذه الأمراض.
  • 5:15 - 5:18
    مايجعلها حتى اكثر إحباطا أن
  • 5:18 - 5:21
    جرز إدخال البيانات, الجزء اللذي كنت أعمل عليه حينما كنت طالبا,
  • 5:21 - 5:23
    تأخذ أحيانا ستة أشهر.
  • 5:23 - 5:25
    بعض الأحيان تأخذ سنتين حتى يتم إدخال تلك المعلومات
  • 5:25 - 5:28
    إلى كمبيوتر, وأحيانا, في الحقيقة ليس نادرا,
  • 5:28 - 5:30
    لاتحدث في الأساس .
  • 5:30 - 5:33
    لتجرب أن تفكر قليلاً في هذا الموضوع .
  • 5:33 - 5:35
    لقد قمت لتوك بإرسال مجموعات من مئات من الناس.
  • 5:35 - 5:37
    توجهوا إلى الميدان للإجابة عن سؤال محدد.
  • 5:37 - 5:40
    على الأغلب فقد صرفت مئات الآلاف من الدولارات
  • 5:40 - 5:44
    على الوقود ونسخ الأوراق والبدل اليومي,
  • 5:44 - 5:46
    وبعدها لسبب يختفي النشاط
  • 5:46 - 5:47
    أو لا يتبقى أي مال
  • 5:47 - 5:50
    وكل هذا يذهب هباءً
  • 5:50 - 5:53
    لأن أحداً لم يقم بكتابة كل هذه المعلومات على الحاسوب .
  • 5:53 - 5:56
    يتوقف العمل . وهذا يحدث دوماً .
  • 5:56 - 5:59
    وما نبني عليه قراراتنا بالصحة العالمية هو التالي :
  • 5:59 - 6:04
    قليل من المعلومات , معلومات قديمة , أو لا معلومات على الإطلاق .
  • 6:04 - 6:06
    لذا وبالعودة إلى عام 1995 , بدأت بالتفكير بطرائق
  • 6:06 - 6:08
    تمكننا من تحسين هذه العملية .
  • 6:08 - 6:11
    من الواضح أن 1995 قد مر عليها الكثير من الزمن .
  • 6:11 - 6:14
    أحياناً يرعبني التفكير بكم مضى من الوقت على ذلك .
  • 6:14 - 6:16
    كان أنجح فلم في تلك السنة هو :
  • 6:16 - 6:17
    "Die Hard with a Vengeance."
  • 6:17 - 6:20
    وكما ترون "بروس ويليس" كان لديه شعرٌ أكثر بكثير من الآن .
  • 6:20 - 6:22
    وكنت أعمل في مراكز السيطرة على الأمراض
  • 6:22 - 6:25
    وأنا أيضاً كان لدي شعرٌ أكثر بكثير من الآن .
  • 6:25 - 6:28
    ولكن بالنسبة إلي فأكثر شيء مميز رأيته في عام 1995
  • 6:28 - 6:30
    كان هذا .
  • 6:30 - 6:33
    من الصعب علينا أن نصدق ذلك , ولكن في عام 1995
  • 6:33 - 6:36
    كان هذا هو الهاتف المحمول الأفضل على الإطلاق .
  • 6:36 - 6:39
    أليس كذلك ؟ لم يكن جهاز أيفون . ولم يكن هاتف جالاكسي .
  • 6:39 - 6:40
    كان جهاز Palm Pilot.
  • 6:40 - 6:44
    وعندما شاهدت هذا الجهاز لأول مرة قلت في نفسي :
  • 6:44 - 6:46
    لماذا لانضع الاستبيانات على هذه الأجهزة
  • 6:46 - 6:49
    ونتنقل بالميدان حاملين جهازً واحداً منها
  • 6:49 - 6:52
    والتي بإمكانها أن تخزن عشرات الآلاف
  • 6:52 - 6:54
    من الاستبيانات الورقية ؟ لماذا لا نجرب هذا ؟
  • 6:54 - 6:57
    لأنه وإن أمكننا أن نقوم بذلك , إذا أمكننا بالفعل
  • 6:57 - 7:00
    أن نجمع البيانات إلكترونياً ورقمياً
  • 7:00 - 7:01
    منذ البداية
  • 7:01 - 7:04
    عندها يمكننا أنا نختصر بعملية
  • 7:04 - 7:08
    الكتابة هذه,
  • 7:08 - 7:10
    أن يقوم شخص ما بإدخال المعلومات إلى الحاسوب .
  • 7:10 - 7:12
    بهذه الطريقة نتجه فوراً للتحليل
  • 7:12 - 7:15
    وبعدها إلى استعمال هذه المعلومات بشكل فعلي لإنقاذ حياة الناس .
  • 7:15 - 7:17
    لذا , هذا ما بدأت فعلياً به .
  • 7:17 - 7:21
    وبحكم عملي في مراكز مكافحة الأمراض , بدأت بالسفر لبرامج مختلفة
  • 7:21 - 7:25
    حول العالم لادربهم على استعمال أجهزة الـ Palm Pilot
  • 7:25 - 7:27
    للقيام بعملية جمع البيانات عوضاً عن الورق .
  • 7:27 - 7:29
    وفي الواقع فقد نجحت الفكرة نجاحاً كبيراً .
  • 7:29 - 7:32
    نجحت بالضبط كما كان أي أحد ليتوقع لها أن تنجح .
  • 7:32 - 7:34
    وقد تبين لنا بالفعل أن جمع البيانات رقمياً
  • 7:34 - 7:36
    فعالٌ أكثر من الجمع على الورق .
  • 7:36 - 7:39
    وبالمزامنة مع قيامي بهذا العمل كانت شريكتي بالعمل "روز"
  • 7:39 - 7:42
    والتي هي هنا الآن بين الحضور مع زوجها "ماثيو"
  • 7:42 - 7:45
    كانت تقوم بشيء مشابه لما كنت أقوم به للصليب الأحمر الأمريكي .
  • 7:45 - 7:47
    المشكلة كانت أنه وبعد أن مر عليَّ بضع سنين وأنا أقوم بذلك ,
  • 7:47 - 7:50
    أدركت أنني قد .... لقد سافرت تقريباً
  • 7:50 - 7:52
    لست أو سبع برامج , وفكرت
  • 7:52 - 7:55
    أنني وإن حافظت على هذا المنوال
  • 7:55 - 7:56
    على طول مسيرتي المهنية , ربما سأصل
  • 7:56 - 7:59
    إلى ما يقارب العشرين أو الثلاثين برنامجاً .
  • 7:59 - 8:02
    تكمن المشكلة أن عشرين أو ثلاثين برنامجاً
  • 8:02 - 8:05
    وتدريب عشرين أو ثلاثين برنامجاً على استخدام هذه التقنية
  • 8:05 - 8:07
    هو مجرد غيض من فيض .
  • 8:07 - 8:11
    الطلب على هذا , والحاجة للمعلومات لتسير البرامج بشكل أفضل
  • 8:11 - 8:14
    فقط في مجال الصحة , ناهيك عن باقي المجالات
  • 8:14 - 8:16
    هائلةٌ في البلدان النامية .
  • 8:16 - 8:20
    هناك الملايين من البرامج ,
  • 8:20 - 8:22
    والملايين من العيادات بحاجة إلى تتبع الأدوية ,
  • 8:22 - 8:24
    والملايين من برامج اللقاحات .
  • 8:24 - 8:26
    هناك مدارس بحاجة إلى تتبع الحضور فيها .
  • 8:26 - 8:28
    هناك كل هذه الأشياء المختلفة
  • 8:28 - 8:30
    التي علينا جمع البيانات من أجلها .
  • 8:30 - 8:34
    وأدركتُ أنني إذا استمريت على هذا المنوال
  • 8:34 - 8:38
    فإنني بالكاد سوف أحدث تغييراً وأثراً
  • 8:38 - 8:39
    عند نهاية مسيرتي المهنية .
  • 8:39 - 8:42
    لذا بدأت أرهق دماغي
  • 8:42 - 8:43
    بمحاولة التفكير
  • 8:43 - 8:44
    بماهية العملية التي كنت أقوم بها ,
  • 8:44 - 8:47
    وكيف كنت أدرب أولائك الناس , وما هي الصعوبات
  • 8:47 - 8:50
    وما هي العقبات أمام قيامنا بها بشكل أسرع
  • 8:50 - 8:51
    وأكثر كفاءة ؟
  • 8:51 - 8:55
    وللأسف وبعد التفكير بهذا الأمر لفترة
  • 8:55 - 8:58
    أدركتُ أنني قد حددت العقبة الأساسية .
  • 8:58 - 9:00
    والعقبة الأساسية كما تبين في نهاية الأمر
  • 9:00 - 9:02
    وهذا اكتشاف محزن ,
  • 9:02 - 9:04
    أن العقبة الأساسية كانت أنا .
  • 9:04 - 9:06
    ما معنى كلامي هذا ؟
  • 9:06 - 9:09
    لقد طورت عملية كنت فيها
  • 9:09 - 9:14
    أنا مركز الكون لهذه التقنية .
  • 9:14 - 9:17
    إذا أردت أن تستعمل هذه التقنية فعلك أن تتواصل معي .
  • 9:17 - 9:19
    وهذا يعني أن عليك أن تعلم بوجودي .
  • 9:19 - 9:20
    ثم عليك أن تجد المال الكافي لتدفع لي
  • 9:20 - 9:22
    لأسافر إلى بلدك
  • 9:22 - 9:24
    والمال الكافي لتغطية إقامتي في الفندق
  • 9:24 - 9:26
    وأن تؤمن لي بدل يومي ومعدل عملي اليومي .
  • 9:26 - 9:29
    لذا فأنت تتحدث عم مبلغ يقارب عشرة أو عشرين أو ثلاثين ألف دولار .
  • 9:29 - 9:32
    هذا إذا كان لدي متسع من الوقت بجدول أعمالي
  • 9:32 - 9:34
    ولم أكن في إجازة .
  • 9:34 - 9:37
    النتيجة هي أن أي شيء , أي نظام يعتمد في عمله
  • 9:37 - 9:40
    على شخص واحد أو شخصين أو ثلاثة أو خمس أشخاص ,
  • 9:40 - 9:41
    غير قابل للتوسيع .
  • 9:41 - 9:43
    وهذه مشكلة لأننا بحاجة إلى توسيع
  • 9:43 - 9:46
    نطاق هذه التقنية , ونحن بحاجة إلى توسيعها الآن .
  • 9:46 - 9:48
    لذا بدأت بالتفكير بطرقٍ أستطيع بها أن
  • 9:48 - 9:51
    أخرج نفسي من المعادلة .
  • 9:51 - 9:55
    وكما تعرفون كنت أفكر
  • 9:55 - 9:57
    بكيفية إخراجي من المعادلة
  • 9:57 - 9:59
    لفترة لا بأس بها .
  • 9:59 - 10:01
    عُلِّمتُ أن الطريقة التي
  • 10:01 - 10:04
    توزع بها التكنولوجيا في إطار التنمية الدولية
  • 10:04 - 10:06
    دائماً تقوم على أساس استشاري .
  • 10:06 - 10:09
    دائماً ما يكون شخص يبدو مثلي
  • 10:09 - 10:11
    يسافر بالطائرة من بلدان تبدو كهذه
  • 10:11 - 10:15
    إلى بلدان يعيش فيها أناس بألوان أغمق .
  • 10:15 - 10:17
    وعندما تصل إلى هناك , تنفق مالاً على أجرة الطيارة
  • 10:17 - 10:21
    وتنفق وقتاً وبدلاً يومياً
  • 10:21 - 10:23
    وتنفق مالاً على أجرة الفندق وكل هذه الأمور .
  • 10:23 - 10:24
    وهذه كانت الطريقة الوحيدة التي كنت أعرفها
  • 10:24 - 10:28
    لنشر التقنية , ولم أستطع أن أجد طريقة أسرع وأوفر .
  • 10:28 - 10:30
    ولكن المعجزة التي حصلت بعد ذلك ,
  • 10:30 - 10:33
    سأطلق عليها اسم Hotmail للاختصار .
  • 10:33 - 10:35
    قد لا ترون Hotmail على أنه خارق
  • 10:35 - 10:38
    لكن بالنسبة إلي كان خارقاً بسبب ما لاحظته
  • 10:38 - 10:41
    عندما كنت أتصارع مع هذه المشكلة
  • 10:41 - 10:44
    كنت أعمل في جنوب الصحراء الكبرى في أفريقيا معظم ذلك الوقت .
  • 10:44 - 10:47
    ما لاحظته هو أنا كل عامل في جنوب الصحراء الكبرى في أفريقيا
  • 10:47 - 10:51
    لديه حسابٌ على Hotmail .
  • 10:51 - 10:53
    عندها صدمتني فكرة
  • 10:53 - 10:56
    أنني أعرف وبالتأكيد
  • 10:56 - 10:58
    أن المسؤولين عن Hotmail لم يسافروا إلى وزارة الصحة في كينيا
  • 10:58 - 11:01
    ليدربوا الناس على استعمال Hotmail .
  • 11:01 - 11:04
    وهؤلاء الأشخاص ينشرون تقنية .
  • 11:04 - 11:06
    وهم ينشرون برمجياتٍ في تلك المناطق
  • 11:06 - 11:08
    ولكنهم لا يسافرون حول العالم للقيام بذلك .
  • 11:08 - 11:09
    أحتاج أن أفكر في هذا لبعض من الوقت .
  • 11:09 - 11:11
    وبينما كنت أفكر بذاك الموضوع , بدأ الناس في المكان الذي كنا فيه
  • 11:11 - 11:15
    باستخدام المزيد من التقنيات التي تشبه Hotmail .
  • 11:15 - 11:16
    بدأوا باستخدام Linkedin و Flicker
  • 11:16 - 11:19
    و Gmail و خرائط Google وكل هذه التقنيات .
  • 11:19 - 11:21
    وبالطبع كل هذه التقنيات هي مبنية على أساس النظراء
  • 11:21 - 11:23
    ولا تتطلب أي تدريب .
  • 11:23 - 11:25
    ولا تتطلب أي مبرمجين .
  • 11:25 - 11:27
    ولا تتطلب أي مستشارين ,
  • 11:27 - 11:29
    لأن نموذج الأعمال لجميع هذه الشركات
  • 11:29 - 11:32
    يتطلب أن تكون هذه التقنيات بسيطة جداً لدرجة أنه يمكننا أن نستعملها
  • 11:32 - 11:33
    بقليل من التدريب أو من دون تدريب على الإطلاق .
  • 11:33 - 11:36
    كل ما عليك أن تقوم به هو أن تسمع عنها وتتصفح موقعها الالكتروني .
  • 11:36 - 11:40
    وهكذا فكرت بالتالي , ما الذي سيحصل لو أننا بنينا تطبيقاً
  • 11:40 - 11:42
    ليقوم بما كنت أقوم به ؟
  • 11:42 - 11:44
    فبدلاً من تدريب الأشخاص
  • 11:44 - 11:47
    على كيفية تعبئة الاستمارات على أجهزة الهاتف النقال ,
  • 11:47 - 11:49
    لنبني تطبيقاً يسمح لهم بالقيام بذلك لوحدهم
  • 11:49 - 11:51
    دون الحاجة إلى تدريب , ودون الحاجة إلي ؟
  • 11:51 - 11:53
    وهذا ما فعلناه بالضبط .
  • 11:53 - 11:56
    لذا بنينا تطبيقاً أطلقنا عليه اسم Magpi ,
  • 11:56 - 11:58
    والذي يحتوي على منشأ استمارات عبر الإنترنت .
  • 11:58 - 11:59
    لم يعد أحد بحاجة إلى التحدث إلي .
  • 11:59 - 12:02
    كل ما عليك أن تقوم به هو أن تسمع عنه وتتصفح موقعه الالكتروني .
  • 12:02 - 12:05
    يمكنك أن تنشأ استمارات , وبعد أن تنشئهم
  • 12:05 - 12:07
    توزعهم على أنواع متعددة من الهواتف النقالة .
  • 12:07 - 12:10
    بالطبع في هذه الأيام قد تجاوزنا فترة أجهزة الـ Palm Pilots ,
  • 12:10 - 12:11
    وانتقلنا إلى أجهزة الهاتف النقال .
  • 12:11 - 12:12
    وليس من الضرورة أن يكون هاتفاً ذكياً .
  • 12:12 - 12:15
    يمكن أن يكون هاتفاً جوالاً عادياً كالهاتف الموجود على اليمين هناك ,
  • 12:15 - 12:16
    كما تعلمون الهاتف النقال الأساسي الذي يعتمد نظام Symbian ,
  • 12:16 - 12:19
    والمنتشر بكثرة في البلدان النامية .
  • 12:19 - 12:23
    وأجمل ما في الأمر أنه مثل Hotmail تماماً .
  • 12:23 - 12:25
    فهو يعتمد على أساس النظراء , ولا يحتاج إلى أي تدريب ,
  • 12:25 - 12:27
    أو برمجة أو استشارة .
  • 12:27 - 12:29
    وهناك بعض الفوائد الإضافية أيضاً .
  • 12:29 - 12:31
    ونحن نعلم الآن أننا عندما بنينا هذا النظام
  • 12:31 - 12:33
    كل الهدف منه كان , كما كان الهدف مع أجهزة الـ Palm Pilots ,
  • 12:33 - 12:36
    أنه أصبح بإمكانك
  • 12:36 - 12:39
    أن تجمع المعلومات وترفعها بشكل فوري , وبعدها تحصل على بنية المعلومات الخاصة بك .
  • 12:39 - 12:41
    واكتشفنا أنه يمكننا بما أن التطبيق على الحاسوب
  • 12:41 - 12:45
    أن نزود المعلومات بالخرائط والتحاليل والمخططات بشكل فوري .
  • 12:45 - 12:47
    أصبح بإمكاننا أن نأخذ عمليةً كانت تستغرق سنتين
  • 12:47 - 12:50
    ونضغطها إلى مدة خمس دقائق .
  • 12:50 - 12:52
    تطور لا يصدق بالكفاءة .
  • 12:52 - 12:57
    مبني على أساس النظراء , لا يحتاج إلى تدريب , ولا إلى استشارة , وليس بحاجة إلي .
  • 12:57 - 13:00
    وكما أخبرتكم أننا وبالسنوات الأولى من عملنا
  • 13:00 - 13:01
    عندما كنا نحاول أن نقوم به بالطريقة القديمة
  • 13:01 - 13:03
    بالسفر إلى كل بلد على حدا
  • 13:03 - 13:06
    دربنا تقريباً ....
  • 13:06 - 13:08
    قرابة الألف شخص .
  • 13:08 - 13:10
    ماذا حصل بعد أن قمنا بهذا ؟
  • 13:10 - 13:12
    خلال الثلاث سنين التالية , تمكنا من جعل إلى أربعة عشر ألف شخص
  • 13:12 - 13:15
    يجدون الموقع ويسجلون به , ويبدأون باستخدامه لجمع البيانات ,
  • 13:15 - 13:17
    بيانات استجابةٍ للكوارث ,
  • 13:17 - 13:22
    مربيي الخنازير الكنديين يتتبعون أمراض الخنازير وقطعانها ,
  • 13:22 - 13:24
    وأناسٌ يتتبعون مؤن الأدوية .
  • 13:24 - 13:26
    أحد الأمثلة المفضلة لدي , الـ IRC
  • 13:26 - 13:28
    منظمة الصليب الأحمر ,
  • 13:28 - 13:31
    لديهم برنامج حيث تمكنت القابلات شبه الأميات
  • 13:31 - 13:33
    وباستخدام أجهزة هاتف نقال قيمتها عشر دولارات
  • 13:33 - 13:35
    من إرسال رسائل نصية باستخدام تطبيقنا
  • 13:35 - 13:38
    مرة أسبوعياً متضمنة عدد الولادات
  • 13:38 - 13:40
    وعدد الوفيات , والتي أعطت الـ IRC
  • 13:40 - 13:43
    شيئاً لم يستطع أي أحد يعمل في مجال الصحة العالمية أن يحصل عليه :
  • 13:43 - 13:46
    نظام شبه آني لعد الأطفال ,
  • 13:46 - 13:48
    لمعرفة عدد الأطفال الذين يولدون
  • 13:48 - 13:49
    ولمعرفة عدد الأطفال الموجودين
  • 13:49 - 13:52
    في سيراليون , والتي هي البلد التي تمت فيها هذه العملية ,
  • 13:52 - 13:55
    ولمعرفة عدد وفيات الأطفال .
  • 13:55 - 13:57
    أطباء من أجل حقوق الإنسان
  • 13:57 - 13:59
    -هذا موضوع يبتعد قليلاً عن مجال الصحة-
  • 13:59 - 14:02
    يدربون الناس
  • 14:02 - 14:06
    ليقوموا بإجراء فحوصات الاغتصاب في الكونغو , حيث هذا الأمر منتشر كالوباء
  • 14:06 - 14:07
    وباء فظيع
  • 14:07 - 14:10
    ويستخدمون تطبيقنا ليوثقوا
  • 14:10 - 14:13
    الأدلة التي يجدونها , بما فيها الصور
  • 14:13 - 14:17
    ليتمكنوا من جلب مرتكبي هذه الجرائم للعدالة .
  • 14:17 - 14:20
    كامفيد , جمعيةٌ أخرى متمركزة خارج المملكة المتحدة ,
  • 14:20 - 14:24
    كامفيد تقوم بدفع أموال لعائلات الفتيات لإبفائهن في المدارس .
  • 14:24 - 14:26
    وباعتقادهم أن هذا هو التدخل الأكثر أهمية
  • 14:26 - 14:29
    الذي يستطيعون القيام به .
    اعتادوا أن يتتبعوا الدفعات ,
  • 14:29 - 14:31
    والحضور , والدرجات , والأوراق.
  • 14:31 - 14:33
    الفترة الزمنية ما بين أن يقوم المدرس
  • 14:33 - 14:35
    بتسجيل الحضور أوالدرجات
  • 14:35 - 14:37
    وقيامه بإدخال هذه المعلومات إلى تقرير كانت قرابة السنتين إلى ثلاث سنوات .
  • 14:37 - 14:39
    أما الآن فأصبحت بالوقت الحقيقي , ولأن هذه العملية
  • 14:39 - 14:42
    منخفضة التكاليف جداً , ومبنية على أساس النظراء , فتكلفتها
  • 14:42 - 14:46
    لكل البلدان الخمسة التي تعمل كامفيد فيها
  • 14:46 - 14:48
    وبعشرات الآلاف من الفتيات فيها
  • 14:48 - 14:51
    مجموع التكلفة كاملة هي عشر آلاف دولار سنوياً .
  • 14:51 - 14:53
    هذا أقل مما كنت آخذ
  • 14:53 - 14:58
    فقط لقاء سفري لأسبوعين للقيام باستشارة .
  • 14:58 - 15:00
    وكما أخبرتكم من قبل
  • 15:00 - 15:02
    أنه عندما كنا نقوم بذلك بالطريقة التقليدية , أدركت
  • 15:02 - 15:05
    أن كل العمل الذي كنا نقوم به هو مجرد غيض من فيض .
  • 15:05 - 15:07
    عشرة أو عشرين أو ثلاثين برنامجاً مختلفاً .
  • 15:07 - 15:10
    لقد حققنا الكثير من التقدم , ولكني أدركت أيضاً
  • 15:10 - 15:12
    أننا وفي الوقت الحالي , وحتى بعد العمل الذي قمنا به
  • 15:12 - 15:14
    مع أربعة عشر ألفاً من الناس الذين يستخدمون هذه التقنية
  • 15:14 - 15:17
    لا يزال غيضٌ من فيض . ولكن هناك ما تغير .
  • 15:17 - 15:18
    وأظن أنه واضح جداً .
  • 15:18 - 15:21
    والذي تغير هو
  • 15:21 - 15:24
    بدلاً من الاعتماد على برنامجٍ يكون التوسع فيه بطيء جداً
  • 15:24 - 15:27
    والذي لا يمكنن من الوصول إلى الأشخاص ال1ين بحاجتنا ,
  • 15:27 - 15:31
    لقد جعلنا احتياج أولائك الأشخاص لوصولنا إليهم غير ضروري .
  • 15:31 - 15:34
    لقد صنعنا أدا ة تسمح لكل البرامج
  • 15:34 - 15:37
    بالإبقاء على الأطفال في المدارس , بتتبع عدد الأطفال
  • 15:37 - 15:40
    الذي يولدون وعدد الأطفال الذين يموتون ,
  • 15:40 - 15:44
    بإلقاء القبض على المجرمين ومحاكمتهم بنجاح ,
  • 15:44 - 15:46
    للقيام بكل هذه الأمور المختلفة , لنعرف أكثر
  • 15:46 - 15:51
    عن ما يحدث , ولنفهم اكثر , ولنرى أكثر ,
  • 15:51 - 15:55
    ولإنقاذ حياة أشخاص ... ولتحسين حياة أشخاص .
  • 15:55 - 15:57
    شكراً لكم .
  • 15:57 - 16:01
    (تصفيق)
Title:
البذور المدهشة لثورة البيانات الكبيرة في مجال الرعاية الصحية .
Speaker:
جويل سيلانيكيو .
Description:

جمعُ البيانات الصحية عالمياً كان علماً ناقصاً :
حيث كان العمال يتجولون بين القرى ليدقوا على الأبواب ويسألوا الأسئلة , ويكتبوا الأجوبة على الاستمارات الورقية , ثم يدخلون البيانات , والعديد من الدول تبني قراراتها الكبيرة على أساس هذه المعلومات الناقصة .
مهووس البيانات جويل سيلانيكيو يتحدث لنا عن التغيرات الكبيرة التي طرأت في مجال جمع البيانات في العقد المنصرم .
بدأً بأجهزة الـ Palm Pilot وخدمة الـ Hotmail , وصولاً إلى وقتنا هذا والغيمة .

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
16:18

Arabic subtitles

Revisions